第一篇：纠结的校服阅读答案(2014浙江省嘉兴市中考语文)
纠结的校服（12 分）【 新闻事件】 2014 年3 月21 日，美国第一夫人米歇尔在北师大二附中访问的镜头中，出现了学生们穿着宽松的蓝白运动校服的画面。随即有网友跳出来吐槽，该校服“太减分”了！一石激起千层浪，一时间大家议论纷纷。【 网上声音】 北师大二附中副校长王华：网友们并非真正了解我校学生的真实需求和看法，总体来说，我们学生还是挺喜欢那套蓝白校服的，这是北师大二附中的一种标志，很多学生到了大学之后还穿我们的校服，说明他们对那套校服还是很留恋的。雨打荷叶：我倒是蛮喜欢孩子现在的校服的，便宜、实用、洗起来省力，款式还过得去。小孩嘛，讲究漂亮干什么！最好天天穿校服，这样可以避免孩子之间的攀比，也可以防止他们因爱美而影响学习。家有儿女：学生穿校服是应该的，可学校图方便，统一订购来的校服在质量上打了折扣，夏天校服太薄，我家女儿就不肯穿。这两年来个儿蹿了很多，校服又显短了，前几天还为穿校服跟我怄气呢，真拿她没办法！羡慕哥：嘻，要是能穿上《 继承者们》 中李敏镐的那套校服，我就更酷了，天天穿也愿意。那件蓝西服，好帅！【 专家观点】 南京市江宁区教育局王东：全区统一校服，好处很多。不仅价格便宜，质量保证，还可避免校际之间校服参差不齐的现象。北京服装学院顾远渊：校服的设计要考虑学校身份识别功能，便于校际之间区分，同时也要考虑不同年龄阶段学生的审美特点。一所学校最好多设计几套不同功能的校服，满足不同场合的穿着需要。【 调查统计】 某中学关于校服关注点的调查统计图【 两地采风】 材料1 ：重庆巴蜀中学校服是巴蜀学子最喜爱的服装。校服设计充分尊重学生、家长、老师的观点与意见，让他们全程参与校服的研发过程。做到了学校“善为根，雅为骨，志为魂”的德育理念和年轻学子青春风采的完美结合。他们的做法引起了中央电视台的关注，被作为校服改革的典范向全国推介。材料2 ：香港各类中小学校学生每天都要穿校服。每所学校均有校服自主选择权，学生每人拥有多种不同款式的校服，除夏装和冬装校服外，还有体育课专用服、西装礼服等。很多学校借校服来彰显自己的学校文化。不过，有些普通学校的学生很羡慕内地学生穿一样的校服，因为这样不必担心暴露自己是二、三流学校学生的身份。（相关材料摘自互联网）9 ．对于校服，人们“纠结”哪些问题？请根据“网上声音”和“专家观点”作简要归纳。（4 分）10 ．根据文本内容，下列说法符合原意的一项是（）(3 分）A ．北师大二附中副校长王华认为，他们学校的学生都喜欢那套蓝白校服，蓝白校服已是他们校园文化的重要组成部分，多年来已成为学校形象的代表。B ．巴蜀中学校服改革的做法之所以被央视作为典范向全国推介，是因为学校在校服设计中融人了“善为根，雅为骨，志为魂”的德育理念。C.“调查统计”显示，家长与学生在校服关注点上存在很大的差异。家长比较关注校服的实用性，而学生更在意校服的美观性。D ．香港有些普通学校的学生羡慕内地学生穿一样的校服，因为这样不必担心暴露自己是二、三流学校学生的身份；而内地一些学校的学生羡慕香港学生每人拥有多种不同款式的校服。11 ．佳洲市举办“校服T 台秀”活动，其宣传标语“校服——青春的符号，流动的名片”获得好评。请结合文本，从内容角度推断其原因。（5 分）9.(4 分）现有校服是否“太减分”；学生是否必须天天穿校服；校服设计应该注重美观，还是注重实用；nbsp;(3 分）C 11.(5 分）“青春的符号”恰；校服是关注学生身份识别功能，还是突出其美育功能；校服是应该统一，还是各校自主选择；统一订购的校服质量到底好不好。10.&地反映出校服应符合学生的年龄特征与审美需求，体现得体、青春、时尚这一时代要求。“流动的名片”恰当地反映出校服是展示学校形象、传播学校文化的载体。
第二篇：浙江省嘉兴市2018年中考语文试题答案解析(word版)
浙江省2018年初中毕业生学业考试（嘉兴卷）
语 文 试 题 卷
(解析版)温馨提示：
1．全卷共6页，三大题，20小题。满分120分，其中卷面书写3分。考试时间120分钟。2．答题前请仔细阅读答题纸上的注意事项。
一、积累
1.①酒是激发创作灵感的源泉，酒是（cuī）生诗文书法的（jiào）母。自古以来，中国文人就与酒结下了不解之缘，留下了许多（ɡuī lì）诗篇与书法珍品。
②酒中有少年意气，王维诗句“（1），系马高楼垂柳边”，描写了少年游侠慷慨激昂，畅饮豪谈的情态；酒中有中年旷达，欧阳修谪居滁州，饮少辄醉，“（2），在乎山水之间也”，表现了他寄情山水，忘怀宠辱的洒脱。
“③酒中有生活美景，孟浩然与老友闲话农事，“（3），”，充满轻松惬意；酒中有浪漫想象，李白呼月伴影，（4），”，排遣内心寂寞；酒中有报国雄心，辛弃疾拔剑细看，“（5），”，渴望重回沙场。④酒中还有书法佳话。晋代王羲之兰亭聚会，乘酒兴作《兰亭集序》，笔法遒劲稳健，被称为“天下第一行书”；唐代张旭豪饮之后，挥毫落纸，字如龙蛇飞走，人称“草圣”。（1）根据拼音写出第①段中相应的汉字或词语。（cuī）____生（jiào）____母（ɡuī lì）______（2）根据提示，默写②--③段中的名句。______________________（3）根据第④段内容，下面书法作品中属王羲之行书的是（_____），属张旭草书的是（_____）
A．B．C．D．
（4）完成下列表格。
名句
衔觞赋诗，以乐其志
明月几时有，把酒问青天
一壶（______）
【答案】
(1).催
(2).酵
(3).瑰丽
(4).（1）相逢意气为君饮；（2）醉翁之意不在酒；（3）开轩面场圃，把酒话桑麻。
（4）举杯邀明月，对影成三人。（暂伴月将景，行乐须及春）（5）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
(5).D
(6).B
(7).（1）《五柳先生传》（2）宋代（3）罗贯中
二、阅读
（一）2.名著阅读
○运用阅读策略，理解把握作
○开展专题探究，获得思考感悟
许多名著中的人物都有“成长”的故事：《草房子》中的桑桑、《童年》中的阿廖沙、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金……在成长路上，他们曾遭遇了怎样的人生困境？又是如何走出困境的？从中你获得了什么感悟？ 请选择上面三个人物中的一个，结合作品具体情节简要阐述。（150字以内）【答案】（1）长篇章回体小说塑造的人物众多，他们往往是穿插出现，较难理清。集中阅读有关吴用的相关章回内容，可以帮助读者更好地梳理其发展历程，全面把握该人物形象。（2）小说常见的是用第三人称写，《简•爱》却采用第一人称的写法。这样写，一方面便于作者抒发情感，使小说亲切可感，更具真实性。另一方面，让读者从开篇到结尾都用简•爱的眼睛看，用简•爱的感觉去感受，更易走进她的内心世界。
点睛：本题考查学生正确辨析名著故事情节的能力。掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略，还要在平时与同学交流时，多关注名著中易记错的故事情节，只要认真、仔细识记，就不会出错。长期坚持下去，对名著情节的辨析能力一定会提高。
（二）文学作品阅读
阅读下面文章，完成下面小题。
关于桥的事
小镇的布局，像一头猛犸象的化石。以老街为脊椎，两侧深深浅浅的巷子是肋骨，四家大工厂是四肢：国二厂、造船厂、服装厂、粮机厂。道路向北延伸，隐没于田野中，像一条意犹未尽的尾巴。两根长长的象牙，一条指向小学，一条指向中学。
“化石”之外，是无穷无尽的稻田。我总是记不得那些村庄的名字，孔巷、邵村、薛家、南圩、车塘、香花桥、和尚浜……在我看来都是一样的，无非是稻浪中有几间房子聚拢在一起，好像小小的岛。
邻居小哥哥带我去探险，两个人在稻田里迷了路。一不小心，我的一只鞋陷进泥里。小哥哥无奈，只好背着我走。
太阳西沉，四野苍茫，我的肚子饿了，但并不害怕，风里有粮食的味道，稻田的气息让人安心。远处几缕炊烟升起，田埂上出现了几个小黑点大声呼喊我的名字，是着急的爸妈一路寻来。那年我六岁。
如今我站在车流滚滚的路边，企图辨认当年探险的路线，哪里崴了脚，哪里掉了鞋，哪里踩到一条死蛇，哪里捉到一只硕大的蚂蚱。记忆没了参照物，像掌中的麻雀找不到着力点，扑腾着翅膀，飞不起来。
只有那条小河还在。
小河名叫夏驾河，河上有一座通济桥，建于康熙三十一年（1692年），桥洞是完美的半圆形。我出生那天，奶奶从桥顶扔下一个皮球。这是小镇的习俗，球有多大，男孩的胆．子．就有多大。儿时的我顽劣不羁，四处撒野闯 祸——不知奶奶有没有后悔过，早知如此，丢个乒乓球就够了。
桥头曾有一座小小的庙，元大德六年（1302年）始建，明天顺四年（1460年）重修，歇山式屋顶，飞檐斗拱，内供泥塑的龙王爷，乡下人唤作龙王庙。老人们津津乐道于一个传说：小镇曾连年大旱，庄稼颗粒无收，汾水龙王七太子私自降雨，却因触犯天规被斩为七段。从前小镇的舞龙叫“断龙”，由七截龙身组成，纪念那位倒霉的龙王七太子。夏驾河流经龙王庙，汇入吴淞江。吴淞江蜿蜒东去，流入上海后，换了个更响亮的名字——苏州河。
奶奶扔下的皮球，几时能到外白渡桥？ 在我读初中时，桥拆了。
拆桥是为了走船——桥洞太低，大船开不过去，走船是为了运水泥和黄沙，运水泥和黄沙是为了修路，修路是为了致富。那时人们憋足了劲要致富，谁阻碍了致富，谁就是罪人。
拆桥花了整整一个月。潜水员分批沉入水底，拔掉打入淤泥的木桩，然后安放炸药。东边两百米处，新建了一座水泥大桥。
我生了一场大病，病好了，捣蛋劲也没了。原本胡天野地的熊孩子，渐渐长成拘谨内向的少年。大人很欣慰，夸我懂事了。只有奶奶忧心忡忡，她说，这孩子的胆．子．丢了。
我站在河边，河水黏稠，漂浮着垃圾和水草。水里也没有船。路修好了，也就不需要船了。那座桥，清代的桥，满月的桥，永远地消失了。
我向河岸望去，过去生长稻米和油菜的田野，如今长出了连绵的高楼。如果对比二十年前后的照片，你会发现，对岸升起了一个钢筋水泥的星球。那里是小镇的拆迁房集中地，失去土地的农民陆续搬到这里。前年大涨一波后，此地房价破万。开发商欢天喜地盖楼，农民欢天喜地拆迁——种地能赚几个钱？
不仅是农田在消失，农民也在消失。农家子弟或是读书，或是打工，以各种方式离开土地。几代农民的梦想，是当个城里人。
对土地来说，一代人死去，像收割一茬庄稼一样自然。人类自命自己的实践活动不凡，在土地面前不值一提。土地只记得两件事：几万年前，这里长出野草；几千年前，这里长出庄稼。这是江南最好的水田，生长《红楼梦》里的“绿畦香稻粳米”。今天，这里生长产值和效益。
我常常想起那座桥。当我想起桥的时候，后来的时间就消失了。
后来我才知道，在我二十岁生日那天，奶奶去了夏驾河边。龙王庙毁于四十年前。奶奶对着庙的位置，点起两支半斤重的香烛，献上猪头和米糕。奶奶虔诚地跪倒，祈求龙王爷开恩，找回她孙子的胆子。．．
（选自《文汇报》2018年2月26日有删改作者路明）
3.阅读文本，揣摩文中“胆子”的含义。4.品味下列句子，回答括号内的问题。
（1）那座桥，清代的桥，满月的桥，永远地消失了。（此句改为“那座桥消失了”行吗？为什么？）（2）开发商欢天喜地盖楼，农民欢天喜地拆迁。（句中“欢天喜地”连用两次有何用意？）．．．．．．．．5.有人认为，本文题为“关于桥的事”，但主要写了稻田、土地、船只、龙王庙、小镇拆迁等与桥无关的内容，不太妥当。你是如何认识的？请你运用散文知识简要阐述。
6.作家王彬说，散文无非是一种包孕情感的文学自述而已。本文作者想通过“桥的事”诉说些什么？写出你的感悟思考。
【答案】3.（1）“胆子”指儿时的我顽劣不羁，四处撒野闯祸的胆气、胆量；（2）奶奶想找回的是“我”童年时的纯真天性，无拘无束、率性而为的个性，勇于冒险的精神。
4.（1）不行。文中运用短句，反复强调，表达了对桥的无限怀念和被拆的无奈惋惜的强烈感情。改句无此表达效果。（2）用了反复的修辞手法，突出表现了开发商赚取利润的满足感和失地农民获得补偿的喜悦之情。
5.例1：我不赞同。本文是散文，散文选材自由灵活，形散神凝。这样写恰恰体现出这一特点。从表面看，这些内容似乎与桥无关，实际上时时处处皆有桥的影子，因为文章所写稻田、土地、船只、龙王庙等，都是儿时家乡的美好景色，是故乡的缩影，这些景物与桥一起成为作者对家乡情感的寄托。
例2：我不赞同。本文是散文，散文选材自由灵活，形散神凝。这样写恰恰体现出这一特点。一方面，这些内容与桥一起成为儿时家乡的美好景色，是作者对家乡的情感寄托。主题是鲜明而集中的。另一方面，稻田、土地、船只、龙王庙等，丰富了散文的内容，使小镇平添了神秘的色彩，增强了文章的可读性。
6.第一层：能基本理解文意，但理解肤浅且只答出一点。例1：通过对桥事的叙述，表达了他对故乡的怀念之情。第二层，能基本理解文意，理解肤浅但能答出两点。
例2：通过对桥事的叙述，表达了他对故乡的怀念，对童年纯真生活、对奶奶的眷恋之情。第三层：能理解文意且思考较深入，能正确认识理解桥的象征意义。
例3：通过对桥事的叙述，表达了他对故乡、对童年纯真生活、对奶奶的眷恋之情；通过对所栖居的土地变迁与桥的消失的叙述，表达了作者对美好的环境、传统文化消失的担忧之情。
例4：桥象征着人们在城乡发展进程当中那些熟视无睹的厚重而美好的事物（传统文化）。通过人们只顾欢天喜地发展经济，而忽视具有悠久历史的桥消失的故事叙述，表达了作者对走向现代文明的农村心存忧虑，表达了作者再找不到故乡精神归宿时的心灵挣扎。第四层：理解全面，思考有深度，能认识此文所揭示的社会意义。
例5：通过对桥事的叙述，表达了他对故乡、对童年纯真生活、对奶奶的眷恋之情；桥象征着人们在城乡发展进程当中那些熟视无睹的厚重而美好的事物（传统文化），通过对所栖居的土地变迁及桥被拆除的叙述，表达了作者对美好的环境以及传统文化消失的担忧；同时也启发人们进一步思考，人类应该如何处理经济发展与文化传承、土地、大自然的关系。【解析】
3.本题考查的是对原文内容的理解。解答此题的关键是在理解原文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。“胆子”指儿时的我顽劣不羁，四处撒野闯祸的胆气、胆量。
4.本题考查学生分析文章内容的能力。学生要把握关键情节，注意标志性词语，尽量利用文本中的信息。要结合文章中心及上下文，进行理解分析即可。本题结合短句的表达效果和反复的修辞方法来理解句子意思即可。
点睛：本题考查句子的赏析。鉴赏文章中富有表现力的语句，一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原则，但是，无论运用什么写作方法，在分析效果时，都必须与人物的形象与情感联系起来，同时还要有全局意识，即联系全文来鉴赏要分析的句子。
5.本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。这是一道开放性试题，解决此类题型，要注意写出感悟最深的一点，绝对不能脱离文章内容。要运用议论性的语言，语言通顺、有条理。结合散文选材自由灵活，形散神凝的特点来阐述即可。
6.本题考查学生思维的拓展能力。解答此类题需要学生在深入把握文章主旨的基础上融入自己的阅读体验、阅读感受。对于主观题，表达上的优劣会成为关键因素。要加强语言的系统训练。对主观题的基本要求是：第一，简明；第二，条理清晰；第三，表达要富于美感，自然流畅，有感染力。通过对桥事的叙述，表达了他对故乡、对童年纯真生活、对奶奶的眷恋之情，表达了作者对美好的环境以及传统文化消失的担忧。
（三）非文学作品阅读
阅读下面刊登在2018年5月18日《嘉兴日报》上的文本，回答下面小题。
7.下列最适合作为这个文本标题的一项是（）A.公共自行车网点公告 B.公共自行车服务亭招租
C.公共自行车网点服务亭招租海报 D.公共自行车网点服务亭招租公告
8.下列对文本内容表述正确的一项是（）A.招标成功的公司只能使用53个服务亭。
B.三年租金共计209400元，再加履约保证金2万元。C.租金可每年支付一次，首期租金在签约前10日内支付。D.小标题“竞租对象”表意不明，应为“竞租对象条件”。
9.仔细阅读文本，你觉得文中还遗漏哪些必备的信息？请补写出来。
10.某公司竞标成功，如果你是该公司经办人，签约前一天需做好哪些工作？ 【答案】7.D
8.D
9.（1）服务亭位置及数量等信息（详细清单）。（2）（报名）竞租的具体地址。
10.（1）签约前向招租方提供2万元保证金。（2）（向领导汇报）提醒公司法人，10日内准备好需支付的首期租金。（3）准备好单位公章（公司法人章）。（4）准备好公司营业执照影印件等相关文件以备用。【解析】
7.本题考查对文本标题的拟写。注意语言要简洁，主要内容要完整。要包括文体和主要内容，用准确的语言表达出来，根据要求，标题可拟写为：公共自行车网点服务亭招租公告，D项最适合。8.本题考查的是对材料内容的理解。解答此题的关键是在理解材料内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，逐项进行分析即可。D项正确，其他各项的错误之处分别为：A：应该是65个服务亭。B：服务亭租赁费第二年起每年递增5%。C：首期租金在签约后10日内支付。
9.本题考查对招租公告内容要求情况，根据给出的内容，结合实际操作中的具体情况补充所需资料即可。还应该包括服务亭位置及数量等信息（详细清单）和（报名）竞租的具体地址。
10.本题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工概括，用凝练准确的语言来作答。签约前一天需要做的准备工作有：（1）签约前向招租方提供2万元保证金。（2）（向领导汇报）提醒公司法人，10日内准备好需支付的首期租金。（3）准备好单位公章（公司法人章）。（4）准备好公司营业执照影印件等相关文件以备用。
（四）古诗阅读
11.阅读下面古诗，完成小题。
真定怀古 元·陈孚
千里桑麻绿荫城，万家灯火管弦清。恒山北走见云气，滹水①西来闻雁声。主父②故宫秋草合，尉陀③荒冢莫④烟平。开元寺下青苔石，犹有当时旧姓名。
【注释】①滹（hū）水：滹沱河。②主父：战国时赵武灵王。他让国给其儿子惠文王，自号主父。③尉陀：即赵佗，秦朝恒山郡真定人，著名将领，南越国第一代皇帝。④莫：同“暮”。本诗语言平淡质朴，但在平淡中蕴含深意。结合全诗，体会尾联中“犹”字的意蕴。
【答案】首联描绘了一幅生气盎然的图景。颔联、颈联以自然的永恒持久来反衬人生的短暂有限。意思是说主父、尉陀等人虽然历史上也是显赫一时的人物，但早已被人忘记了，现在连他们的故居荒冢已难寻觅，只有刻在开元寺石头上的名字在青苔中依稀可见。而恒山、滹水等自然界事物仍生生不已。从全诗来看，采用对比手法写景，一个“犹”字抒发了物是人非、盛衰兴亡的沧桑之感，更暗寓了作者这样的观点：只有世世代代让人民安居乐业才是历史的永恒。
【解析】本题考查诗歌炼字赏析。首先在诗文中要找到该炼字，炼字一般为动词、形容词或特殊词（如叠词、拟声词、表颜色的词等）。古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。“犹”字抒发了物是人非、盛衰兴亡的沧桑之感，更暗寓了作者这样的观点：只有世世代代让人民安居乐业才是历史的永恒。
（五）文言文阅读
阅读下面文言文，完成下面小题。
青衣捕盗①
有聂姓者，以人命诬服。公昭雪之，献女书儿为婢。公鉴其诚，纳之。公夫人御下严，箕帚而外，课以针指②。书儿不能学，日加鞭挞，俯首顺受而已。
后公以挂误③，解组归。时枣树林有盗首曰赛张青刘标。公稔④之，戒备而行。时已薄暮，闻林中鸣镝声，公股栗，夫人色如土。侍从仆御，无不色变。书儿从容进曰：“么么鼠辈，何敢犯大人驾？如渠⑤不欲生，婢子手戮之可也。”乞公前骑，徒手而去。叱盗曰：“贼狗奴，识得河南聂书儿否？”盗笑曰：“我辈但要得钱儿钞儿，书儿何所用哉！”书儿怒曰：“若辈死期至矣，敢戏言！”盗亦怒，骤发一弹，书儿右手启两指接之；又一弹，接以左手；第三弹至，以口笑迎之，噙以齿，腾身而起，吐口中丸，大笑曰：“贼奴技止此耶？”一盗解铁拐而前，书儿手夺之曲作三四盘揉若软绵掷诸地。笑曰：“尔娘灶下棒，亦持来恐吓人，大可笑也。”群盗罗拜马前乞命。书 儿曰：“汝等何足污我手。”喝令去。
从容回骑，禀白于公曰：“托大人福庇，幸不辱命。”公及夫人皆异之。继而问曰；“汝具此妙技，何不能拈一针？”书儿曰：“长枪大剑，婢子年十一二时，搏弄惯矣。一针入手，不知作何物，是以不能学耳。”又问：“鞭挞时何便俯首受？”曰：“老父命婢子来报公大德，小有忤犯，是报怨也，婢子何敢！”
【注释】①选自清代沈起凤《谐铎》，有删减。青衣，古代指婢女。②针指：此处指缝纫、刺绣等针线活。③挂误：这里指官吏受牵累被处分撤职。④稔（rěn）：熟悉。⑤渠：第三人称。12.下列各项中加点词意思相同的一项是（）
此诚A.公鉴其诚危急存亡之秋也
诚惶诚恐 ．．．
厚积薄B.时已薄暮
莫辞酒味薄发 ．．．C.汝等何足污我手
不足为外人道也
不足挂齿 ．．．D.公及夫人皆异之
父异焉，借旁近与之
见异思迁 ．．．13.用“/”给文中画线句子断句。（限断三处）
书儿手夺之曲作三四盘揉若软绵掷诸地。
14.同样是刻画女中豪杰，为何本文浓墨重彩地描写书儿与强盗厮杀的过程，而《木兰诗》中有关战场厮杀的内容却一笔带过？写出你的发现。
【答案】12.C
13.书 儿 手 夺 之/ 曲 作 三 四 /盘 揉 若 软 绵 /掷 诸 地。评分标准：共3分。每处1分。
14.参考示例：
《木兰诗》意在塑造木兰孝敬父母，勇于担当重任，热爱生活，美丽可爱的形象（也隐含着作者对美好生活的向往和祝福，对战争的冷淡和远离），所以略写战场厮杀场面；本文详写书儿与强盗厮杀的经过，意在通过对比反衬的手法来塑造书儿，把书儿武功写得越是高强，越能与她虽日受鞭挞，仍能“俯首顺受 ”的情形形成强烈反差。从选文看，意在突出书儿的知恩图报、孝顺的品质。两文之所以有这样不同的安排，主要是因为作者的写作意图和情感倾向不同。【解析】选自：《谐铎》 作者：沈起凤 年代：清
12.本题考查文言文中的一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文学习中，要特别重视并掌握这类词。解答时，首先要明确每组题目中这个词的正确解释或用法再作比较，得出正确选项为C项，意思都是“值得”。
13.本题考查学生的断句能力。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。可以断为：书儿手夺之/曲作 三四/盘揉若软绵/掷诸地。
点睛：本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全文，理解文段主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。
14.本题考查学生的比较阅读能力。中考文言文比较阅读，就是将两篇或两篇以上而且内容和形式上有一定联系的文章，加以比较分析、对照鉴别地阅读。在同中求异和异中求同中达到提高学生迁移思维能力和深入分析问题能力的目的。两文之所以有这样不同的安排，主要是因为作者的写作意图和情感倾向不同。《木兰诗》意在塑造木兰孝敬父母，热爱生活的形象。从选文看，意在突出书儿的知恩图报、孝顺的品质。
三、作文
15.阅读下面文字，完成相关任务。
“语文教材文言文比例飙升”成为当下网络热议的话题，许多即将升入初中的学弟学妹听说后，感到紧张担忧。请你围绕自己感受最深的一点学习体会写一篇小作文，向他们介绍学好文言文的方法和经验。要求：（1）内容具体，条理清楚，结构完整；（2）使用恰当的说明方法；（3）字数在150—200之间。
【答案】示例：首先我们要准备一本文言文相关字典，以备碰到生词。
第一步，了解写作背景。每个作者都有自己独特的人生经历，因而笔下的作品都有一定的风格和思想感情，我们可以通过了解写作背景来把握文章大意。第二步，通读全文。文言文不会全篇让人难以理解，一些词句的意义凭借现代人的思维还是能够略知一二的，而通读全文则是一个逐渐熟悉古文写作思路的过程。需要注意的是，第一遍通读时遇见生词不要停下来查阅字典，时常停顿会影响对整个文章的把握。第三步，标记生疏字词句意义。第二遍读文章时，用笔将看不懂的字词句标出，然后或看文后注释或查阅字典，将查得释义写在原文中间。不要想着查了看了一遍就能记住，勤动笔才有助于更快记忆。第四步，归纳段意，分析文章层次。这一步在过去的语文学习中都是经常需要做的。
【解析】本题考查学生的语言表达能力，结合自己的学习实际，介绍学好文言文的方法和经验。首先要了解写作背景，然后通读全文，接着标记生疏字词句意义，最后归纳段意，分析文章层次。小作文要运用恰当的说明方法，语句要通顺，意思要表达准确，同时要注意字数要求。16.阅读下面材料，任选一题，按要求作文。
以下是小华同学写给学校“心理咨询室”信中所倾诉的烦恼：
我是一个怕羞的学生，从小到大都不爱跟老师交流，不爱向老师问问题。小学时我学习成绩名列前茅，老师比较看重我，会主动问我有没有问题；到了初中，我发现我什么都不是，曾经老师眼里的好学生似乎成了学渣。爸妈要我多向老师问问，但我不敢问；现在我即使想问也不知如何去问了。这该如何是好？ 题目一：请你以“知心朋友”的身份，给小华同学回一封信，劝导他重新振作起来。要求：（1）可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式；（2）不少于600字；
（3）不得出现真实信息。
题目二：小华同学的烦恼具有代表性，为此，班主任准备组织一次演讲比赛，引导学生正确对待这类心理问题，鼓励同学们勤问好学。请你自拟题目，写一篇演讲稿。要求：（1）可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式；（2）不少于600字；
（3）不得出现真实信息。【答案】振作起来
人活一辈子，注定要遇上许许多多这样或那样的危险、曲折、痛苦，但当它们来临之时，我们又将如何面对？
让我们困扰的事，不一定是什么大事，相反的，能把我们困住的，几乎都是小事。就拿我来说，我是很容易被困住的人，但我始终没有退缩。
我记得那一天，好像是六年级上册的期末考吧。那天早上，我信心满满地背着书包去学校。到了教室里，我放下书包，拿出书本跟大家一起复习，因为第一场是考语文，所以我们也就在复习语文。
开始考试了，我把相关的东西都放进抽屉，拿上笔，先浏览了一遍题目，才开始动笔。那张卷子并不是特别难，所以我写得也快。写完之后，我检查了一遍，好像没什么错，就放下笔，把试卷放在身边，但我并没有再去看。第一场考完之后，我和其他人在教室门口讨论起来。过了一下子，就讨论出结果了：我有两道题目做错了。
数学开考了。卷子到手，我仍然先浏览一遍题目，才动笔写。由于吸取了上张卷子的教训，这张试卷我做的特别用心，尽管题目都挺简单。题全部答完了，我又非常细心的检查了三遍，确保没问题了，才放下笔。接下来两场也如这张试卷一样，仔仔细细的做完，认认真真的检查。全部考完之后，我松了一口气——这次的卷子都不是太难。
接下来两天，我都在家里满怀希望的等着消息，但同时也怕得到这个消息。我并不怕考试，但我不喜欢考试。因为一旦考试就会有成绩，有了成绩就会被拿来比较，我讨厌跟别人比成绩。这样充满自信的我，等来的却是叫我失望的消息。
数学并没有如我所想拿到满分，差了两分。科学也没有拿到满分。怎么会这样呢？数学我都那样仔细地检查过了呀，到底是哪里出错了呢？还有科学，明明可以拿满分的，怎么会只有97呢？我已经完全搞不懂了。这是我唯一一次，连班里第一都没排上啊！
这件事，让我失落了好长一段时间，这段时间，我是迷茫的，完全不知道自己在干什么。但迷茫期过去之后，我深深的反省了自己。我不再迷茫了，我找到了新的方向。因为我想起了老师说过的一句话：过去并不代表未来！对，就让我去创造一个新的未来吧！
【解析】以题目一为例，本题是一篇材料作文，材料作文的关键是读懂材料，让思考从材料中析出。可以先抓材料中的关键词，再由这些关键词作深入透析，体现自己的思考。要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体。发现小华存在的问题是不自信，针对问题提出具体的解决方法，注意语言要亲切。本作文可以要求写一封信，因而要写一篇记叙文。
点睛：材料作文一般都不提供范围和立脚点，而要学生自己去全面理解材料，选择一个侧面，一个角度构思作文，审题难度比传统的材料作文、话题作文和命题作文都要大。而立意上，话题作文与所给的材料关系不够紧密，可以用其中的一部分材料，也可以不用。而材料作文则不同，材料既是审题的第一出发点，又是作文符合题意的终极范围。
以题目二为例，本题考查学生演讲稿的写作能力。演讲稿是演讲用的文稿，也是演讲的依据。它是为演讲服务的，是体现在书面上的讲话材料。演讲稿的基本要求：内容上的现实性；情感上的说服性；特定情景性；口语化。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。
第三篇：2018年浙江省嘉兴市中考科学(物理)部分
2018年浙江省嘉兴市中考科学（物理）部分
1.近年来，车贴已经成为一种时尚。下列车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是
4.如图是未连接完整的电路，若要求闭合开关后，滑动变阻器的滑片P问左移动时，灯泡变亮。则下列接法符合要求的是
A.M接A，N接D
B.M接B，N接C C.M接A，N接B
D.M接C，N接D 6.下列是观察对岸的树木在水中倒影的光路图，正确的是
12.科学实验中，重力有时对实验结果的准确性会广生影响。下列实验中的做法不是为了减小或避免重力影响的是
15.图像法是利用图像这种特殊且形象的工具，表达各科学量之间存在的内在关系或规律的方法。下列从图像中获得的结论错误的是
17.如图所示，用酒精灯给水加热一段吋间后，观察到软木塞冲出试管口。
(1)软木塞冲出试管口，说明力能改变物体的_____________。(2)此过程中，水蒸气减少的内能_________(选填“大于”“等于”或“小于”)软木塞增加的机械能，这与热机的_________冲程相似。
18.2018年5月21日，我回长征四号丙运线火箭成功将“鹊桥号”中继星载人太空，为首次月球背面软着陆和巡视勘察等探月任务提供了保障。
(1)运载火箭点火后，火箭向下喷出燃气，获得向上的动力从而加速升空，此动力的施力物体是_________。
(2)由于月球的遮挡，月球背面的着陆器和巡视器无法与地球直接传输信息，“鹊桥号”中继星位于图示_________(选填“a“或“b”)位置时，可起到信息中转作用。21.如图是一个温度自动报警器的工作原理电路图。当控制电路中有电流通过时，电磁铁左端为_________极。在使用中发现，当温度达到设定值时，电铃没有报警。经检查，各元件完好、电路连接无误，则可能是因为_________(任写一种)导致工作电路没有接通。
24.某课外兴趣小组同学利用弹簧测力计和量筒研究“浮力大小与排开液体多少的关系”，设计了如下实验步骤和数据记录表格：
①在量筒中加入水，读出量筒内水面位置的刻度。
②把系有细线的铁挂在弹簧测力计的挂钩上，测出铁块的重力。
③把挂在弹簧测力计卜的铁块浸没在盛有水的量筒里，再次读出弹簧测力计的示数。④读出量筒内水面位置升高后的刻度。
⑤计算铁块排开水的体积。求出铁块排开的水受到的重力。
实验过程中，小组同学发现设计的表格中缺少一項，该项是__________。补充完整后，完成实验。分析数据得出结论:浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体受到的重力。
实验后，该组同学进行了反思：
(1)量筒中不能加入太多的水，否则无法直接测出________，从而不能得出实验结论。(2)道过以上实验得出结论不可靠，理由是________。A.没有进行多次重复实验
B.没有换用其它被体进行实验
C.没有进行物体部分浸人水中时的实验
26.在探究小灯泡的电功率与哪些因素有关的实验中，小组同学猜想，小灯泡的电功率可能与 电压、电流有关，于是他们设计了如下所示的三个电路图。
(1)你认为图________电路可以研究小灯泡的电功率与电压的关系，理由是________。(2)小组同学经过分析讨论，选择正确的电路进行实验，得出了小灯泡的电功率与电压关系的正确实验结论。支持该结论的实验现象是________ 29.全球在建规模最大的水电枢纽工程我国白鹤滩水电站进入全面建设阶段。按设计，水电总库容206.27亿立方米，混凝土双拱坝最大坝高289米，顶宽13米，最大底宽72米。电站左岸、右岸地下厂房共有16台水轮发电机组。建成后具有以发电为主，兼有防洪、拦沙、改善下游航运条件和发展库区通航等综合效益。
(1)水电站库区建成后，该地区空气湿度会增大，这与水的___________(填物念变化名称)有关。
(2)从压强角度分析说明水电站混凝土双曲拱坝筑成“上窄下宽”的好处。
(3)水电站枢纽最大总泄洪量约为42000立方米/秒，泄洪6分钟即可装满一个西湖。若以最大总泄洪量泄洪，6分钟内所泄出水的质量是多少? 34.2017年12月24日，我国自主研制的最大水陆两栖飞机AG600在广东珠海首飞成功。AG600可以在地面或水上起飞和降落，20秒内可次汲满水12吨，主要用于大型灭火和水上救授。已知飞机空载质量为41.5吨，最大巡航速度500千米/时。(g取10牛/千克)
(1)为了使飞机获得向上的升力，机翼的上侧做成凸圆形状而下侧成平面形状，其科学原理是__________。
(2)某次灭火演习中，AG600蓄满水后加速起飞，然后以最大巡航速度水平飞往演习火场的上空，将水箱中的水次性全部注下。下列有关说法正确的是__________。
A.用水灭火可以降低可燃物的着火点 B.加速起飞过程中，飞机的重力势能增加
C.飞机以最大巡航速度水平直线飞行时，飞机受到平衡力的作用
(3)在某次水面滑行测试中，蓄有8.5吨水的飞机，在水面上以36千米/时的速度匀速直线滑行1分钟，若滑行过程中所受阻力为总重的0.5倍，则飞机的牵引力做了多少功?此时飞机的实际功率为多少? 35.笔记本电脑已进入寻常百姓家庭，出差旅游时常随身携带。出于安全考虑，民航局规定，乘客可随身携带0.16kW·h以下的可充电设备。目前，部分航空公司已允许乘客在非起降时间段、有条件地使用笔记本电脑等便携电子设备。请回答下列问题：
(1)某旅客携带的笔记本电脑电池容量3000mAh，输出电压15V，充满电后，若工作时的平均电流为1.5A，可连续工作多少时间?(2)请诵讨计算说明该旅客能否将此笔记本电脑带上民航飞机。
(3)使用发现，电脑工作时会发热，原因是_________。当升温到一定值时，温控开关S自动闭合，凤扇启动，加快散热从而保护电脑。如果断开电源总开关S2，凤风扇M和其他工作系统同时停止工作。根据上述持点，下列可能符合散热控温特点的原狸图是_________。
参考答案
1D 4A 6B 12B 15B
第四篇：2018年浙江省嘉兴市中考满分作文：振作起来
2018年浙江省嘉兴市中考满分作文：振作起来
三、作文
16.阅读下面材料，任选一题，按要求作文。
以下是小华同学写给学校“心理咨询室”信中所倾诉的烦恼：
我是一个怕羞的学生，从小到大都不爱跟老师交流，不爱向老师问问题。小学时我学习成绩名列前茅，老师比较看重我，会主动问我有没有问题；到了初中，我发现我什么都不是，曾经老师眼里的好学生似乎成了学渣。爸妈要我多向老师问问，但我不敢问；现在我即使想问也不知如何去问了。这该如何是好？
题目一：请你以“知心朋友”的身份，给小华同学回一封信，劝导他重新振作起来。要求：（1）可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式；（2）不少于600字；（3）不得出现真实信息。
题目二：小华同学的烦恼具有代表性，为此，班主任准备组织一次演讲比赛，引导学生正确对待这类心理问题，鼓励同学们勤问好学。请你自拟题目，写一篇演讲稿。
要求：（1）可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式；（2）不少于600字；（3）不得出现真实信息。
振作起来
人活一辈子，注定要遇上许许多多这样或那样的危险、曲折、痛苦，但当它们来临之时，我们又将如何面对？
让我们困扰的事，不一定是什么大事，相反的，能把我们困住的，几乎都是小事。就拿我来说，我是很容易被困住的人，但我始终没有退缩。
我记得那一天，好像是六年级上册的期末考吧。那天早上，我信心满满地背着书包去学校。到了教室里，我放下书包，拿出书本跟大家一起复习，因为第一场是考语文，所以我们也就在复习语文。
开始考试了，我把相关的东西都放进抽屉，拿上笔，先浏览了一遍题目，才开始动笔。那张卷子并不是特别难，所以我写得也快。写完之后，我检查了一遍，好像没什么错，就放下笔，把试卷放在身边，但我并没有再去看。第一场考完之后，我和其他人在教室门口讨论起来。过了一下子，就讨论出结果了：我有两道题目做错了。数学开考了。卷子到手，我仍然先浏览一遍题目，才动笔写。由于吸取了上张卷子的教训，这张试卷我做的特别用心，尽管题目都挺简单。题全部答完了，我又非常细心的检查了三遍，确保没问题了，才放下笔。接下来两场也如这张试卷一样，仔仔细细的做完，认认真真的检查。全部考完之后，我松了一口气——这次的卷子都不是太难。
接下来两天，我都在家里满怀希望的等着消息，但同时也怕得到这个消息。我并不怕考试，但我不喜欢考试。因为一旦考试就会有成绩，有了成绩就会被拿来比较，我讨厌跟别人比成绩。这样充满自信的我，等来的却是叫我失望的消息。
数学并没有如我所想拿到满分，差了两分。科学也没有拿到满分。怎么会这样呢？数学我都那样仔细地检查过了呀，到底是哪里出错了呢？还有科学，明明可以拿满分的，怎么会只有97呢？我已经完全搞不懂了。这是我唯一一次，连班里第一都没排上啊！
这件事，让我失落了好长一段时间，这段时间，我是迷茫的，完全不知道自己在干什么。但迷茫期过去之后，我深深的反省了自己。我不再迷茫了，我找到了新的方向。因为我想起了老师说过的一句话：过去并不代表未来！对，就让我去创造一个新的未来吧！
第五篇：2018年浙江省嘉兴市中考数学试卷含答案解析
浙江省嘉兴市2018年中考数学试卷
一、选择题（共10题；共20分）
1.下列几何体中，俯视图为三角形的是（）
A.B.C.D.2.2018年5月25日，中国探月工程的“桥号”中继星成功运行于地月拉格朗日L2点，它距离地球约1500000km．数1500000用科学记数法表示为（）
A.15×105 B.1.5×106 C.0.15×107 D.1.5×105 3.2018年1－4月我国新能源乘用车的月销量情况如图所示，则下列说法错误的是（）
A.1月份销量为2.2万辆 B.从2月到3月的月销量增长最快 C.4月份销量比3月份增加了1万辆 D.1－4月新能源乘用车销量逐月增加 4.不等式1－x≥2的解在数轴上表示正确的是（）A.B.C.D.5.将一张正方形纸片按如图步骤①，②沿虚线对折两次，然后沿③中平行于底边的虚线剪去一个角，展开铺平后的图形是（）浙江省嘉兴市2018年中考数学试卷
A.B.C.D.6.用反证法证明时，假设结论“点在圆外”不成立，那么点与圆的位置关系只能是（）
A.点在圆内 B.点在圆上 C.点在圆心上 D.点在圆上或圆内
227.欧几里得的《原本》记载，形如x＋ax=b的方程的图解法是；画Rt△ABC，使∠ACB=90°，BC=，AC=b，再在斜边AB上截取BD=。则该方程的一个正根是（）
A.AC的长 B.AD的长 C.BC的长 D.CD的长
8.用尺规在一个平行四边形内作菱形ABCD，下列作法中错误的是（）
A.B.C.D.9.如图，点C在反比例函数（x＞0）的图象上，过点C的直线与x轴，y轴分别交于点A，B，且AB=BC，△AOB的面积为1，则k的值为（）
A.1 B.2 C.3 D.4 10.某届世界杯的小组比赛规则：四个球队进行单循环比赛（每两队赛一场），胜一场得3浙江省嘉兴市2018年中考数学试卷
分，平一场得1分，负一场得0分，某小组比赛结束后，甲、乙，丙、丁四队分别获得第一，二，三，四名，各队的总得分恰好是四个连续奇数，则与乙打平的球队是（）
A.甲 B.甲与丁 C.丙 D.丙与丁
二、填空题（共6题；共7分）
11.分解因式m2-3m=________。
12.如图，直线l1∥l2∥l
3，直线AC交l
1，l
2，l3，于点A，B，C；直线DF交l1，l2，l3于点D，E，F，已知，则 =________。
13.小明和小红玩抛硬币游戏，连续抛两次，小明说：“如果两次都是正面，那么你赢；如果”小红赢的概率是________，据此判断该游戏________（填“公平”两次是一正一反，则我赢，或“不公平”）。
14.如图，量角器的0度刻度线为AB，将一矩形直尺与量角器部分重叠，使直尺一边与量角器相切于点C，直尺另一边交量角器于点A，D，量得AD=10cm，点D在量角器上的读数为60°，则该直尺的宽度为________ cm。
15.甲、乙两个机器人检测零件，甲比乙每小时多检测20个，甲检测300个比乙检测200个所用的时间少10％，若设甲每小时检x个，则根据题意，可列处方程：________。
16.如图，在矩形ABCD中，AB=4，AD=2，点E在CD上，DE=1，点F是边AB上一动点，以EF为斜边作Rt△EFP．若点P在矩形ABCD的边上，且这样的直角三角形恰好有两个，浙江省嘉兴市2018年中考数学试卷
则AF的值是________。
三、解答题（共8题；共90分）
17.（1）计算：2（（2）化简并求值 －1）＋|-3|-（-1）0；，其中a=1，b=2。
18.用消元法解方程组 时，两位同学的解法如下：
（1）反思：上述两个解题过程中有无计算错误？若有误，请在错误处打“×”。
（2）请选择一种你喜欢的方法，完成解答。
19.已知：在△ABC中，AB=AC，D为AC的中点，DE⊥AB，DF⊥BC，垂足分别为点E，F，且DE=DF。
求证：△ABC是等边三角形。
20.某厂为了检验甲、乙两车间生产的同一款新产品的合格情况（尺寸范围为176mm-185mm的产品为合格），随机各轴取了20个样品进行测，过程如下：收集数据（单位：mm）： 甲车间：168，175，180，185，172，189，185，182，185，174，192，180，185，178，173，185，169，187，176，180。
乙车间：186，180，189，183，176，173，178，167，180，175，178，182，180，179，185，180，184，182，180，183。浙江省嘉兴市2018年中考数学试卷
整理数据：
分析数据：
应用数据：
（1）计算甲车间样品的合格率。
（2）估计乙车间生产的1000个该款新产品中合格产品有多少个？
（3）结合上述数据信息，请判断个车间生产的新产品更好，并说明理由，21.小红帮弟弟荡秋千（如图1），秋千离地面的高度h（m）与动时间t（s）之间的关系如图2所示。
（1）根据函数的定义，请判断变量h是否为关于t的函数？
（2）结合图象回答：①当t=0.7s时，h的值是多少？并说明它的实际意义，②秋千摆动第一个来回需多少时间？
22.如图1，滑动调节式遮阳伞的立柱AC垂直于地面AB，P为立柱上的滑动调节点，伞体的截面示意图为△PDE，F为PD中点，AC=2.8m，PD=2m，CF=1m，∠DPE=20°。当点P位于初始位置P0时，点D与C重合（图2），根据生活经验，当太阳光线与PE垂直时，浙江省嘉兴市2018年中考数学试卷
遮阳效果最佳。
（1）上午10：00时，太阳光线与地面的夹角为65°（图3），为使遮阳效果最佳，点P需从P0上调多少距离？（结果精确到0.1m）
（2）中午12：00时，太阳光线与地面垂直（图4），为使遮阳效果最佳，点P在（1）的基础上还需上调多少距离？（结果精确到0.1m）（参考数：sin70°≈0.94，cos70°≈0.34，tan70°≈2.75，≈1.41，≈1.73）
23.已知，点M为二次函数y=-（x-b）2＋4b＋1图象的顶点，直线y=mx＋5分别交x轴正半轴，y轴于点A，B。
（1）判断顶点M是否在直线y=4x＋1上，并说明理由。
2（2）如图1，若二次函数图象也经过点A，B，且mx＋5＞-（x-b）＋4b＋1，根据图象，写出x的取值范围。
（3）如图2，点A坐标为（5，0），点M在△AOB内，若点C（，y1），D（，y2）浙江省嘉兴市2018年中考数学试卷
都在二次函数图象上，试比较y1与y2的大小。
24.我们定义：如果一个三角形一条边上的高等于这条边，那么这个三角形叫做“等高底”三角形，这条边叫做这个三角形的“等底”。
（1）概念理解：如图1，在△ABC中，AC=6，BC=3，∠ACB=30°，试判断△ABC是否是“等高底”三角形请说明理由。
（2）问题探究：如图2，△ABC是“等高底”三角形，BC是“等底”，作△ABC关于BC所在直线的对称图形得到△A'BC，连结AA'交直线BC于点D．若点B是△AA'C的重心，求 的值．
l1与l2之间的距离为2．“等高底”△ABC的“等底”BC（3）应用拓展：如图3．已知l1∥l
2，在直线l1上，点A在直线l2上，有一边的长是BC的
倍．将△ABC绕点C按顺时针方向旋转45°得到△A'B'C，AC所在直线交l2于点D．求CD的值。
浙江省嘉兴市2018年中考数学试卷
答案解析部分
一、选择题
1.【答案】C
【考点】简单几何体的三视图
【解析】【解答】Ａ、圆锥的俯视图是一个圆并用圆心，故Ａ不符合题意； Ｂ、长方体的俯视图是一个长方形，故Ｂ不符合题意； Ｃ、直三棱柱的俯视图是三角形，故Ｃ符合题意； Ｄ、四棱锥的俯视图是一个四边形，故Ｄ不符合题意； 故答案为C。
【分析】俯视图指的是在水平投影面上的正投影，通俗的讲是从上面往下面看到的图形． 2.【答案】B
【考点】科学记数法—表示绝对值较大的数
1000000=1.5×106 【解析】【解答】解：1500000=1.5×故答案为B。
10n，其中1≤|a|<10，n是【分析】考查用科学记数表示绝对值较大的数，将数表示形a×正整数． 3.【答案】D
【考点】折线统计图
【解析】【解答】解：A、显然正确，故A不符合题意；
B、2月份到3月份的线段最陡，所以2月到3月的月销量增长最快，说法正确，故B不符合题意；
C、4月份销量为4.3万辆，3月份销量为3.3万量，4.3-3.3=1（万辆），说法正确，故不符合题意；
D、1月到2月是减少的，说法错误，故D符合题意； 故答案为D 【分析】A、正确读取1月份的数据，即可知；B、根据折线统计图看增长快慢，只需要看各线段的陡的程度，线段越陡，则越快；C、正确读取4月、3月的数据，即可知；D、观察折线的趋势，逐月增加的应该是上升的折线，而图中有下降。浙江省嘉兴市2018年中考数学试卷
4.【答案】A
【考点】解一元一次不等式
【解析】【解答】解：因为1－x≥2，3≥x，所以不等式的解为x≤3，故答案为A。
【分析】解在不等式的解，并在数轴上表示，不等号是“≥”或“≤”的时候，点要打实心 5.【答案】A
【考点】剪纸问题
【解析】【解答】解：沿虚线剪开以后，剩下的图形先向右上方展开，缺失的部分是一个等腰直角三角形，用直角边与正方形的边是分别平行的，再沿着对角线展开，得到图形A。故答案为A。
【分析】根据对称的性质，用倒推法去展开这个折纸。6.【答案】D
【考点】点与圆的位置关系，反证法
【解析】【解答】解：点与圆的位置关系只有三种：点在圆内、点在圆上、点在圆外，如果点不在圆外，那么点就有可能在圆上或圆内 故答案为D 【分析】运用反证法证明，第一步就要假设结论不成立，即结论的反面，要考虑到反面所有的情况。7.【答案】B
【考点】一元二次方程的根，勾股定理
2222【解析】【解答】解：在Rt△ABC中，由勾股定理可得AC+BC=AB=（AD+BD），因为AC=b，BD=BC=，2所以b+=，2222整理可得AD+aAD=b，与方程x＋ax=b相同，22因为AD的长度是正数，所以AD是x＋ax=b的一个正根
故答案为B。
2222【分析】由勾股定理不难得到AC+BC=AB=（AD+BD），代入b和a即可得到答案
8.【答案】C 浙江省嘉兴市2018年中考数学试卷
【考点】平行四边形的性质，菱形的判定，作图—尺规作图的定义
【解析】【解答】解：A、作的辅助线AC是BD的垂直平分线，由平行四边形中心对称图形的性质可得AC与BD互相平分且垂直，则四边形ABCD是菱形，故A不符合题意； B、由辅助线可得AD=AB=BC，由平行四边形的性质可得AD//BC，则四边形ABCD是菱形，故B不符合题意；
C、辅助线AB、CD分别是原平行四边形一组对角的角平分线，只能说明四边形ABCD是平行四边形，故C符合题意；
D、此题的作法是：连接AC，分别作两个角与已知角∠CAD、∠ACB相等的角，即∠BAC=∠DAC，∠ACB=∠ACD，由AD//BC，得∠BAD+∠ABC=180°，∠BAC=∠DAC=∠ACB=∠ACD，则AB=BC，AD =CD,∠BAD=∠BCD，则∠BCD+∠ABC=180°，则AB//CD，则四边形ABCD是菱形 故D不符合题意； 故答案为C 【分析】首先要理解每个图的作法，作的辅助线所具有的性质，再根据平行四边形的性质和菱形的判定定理判定 9.【答案】D
【考点】反比例函数系数k的几何意义
【解析】【解答】解：过点C作CD垂直于y轴，垂足为D，作CE垂直于x轴，垂足为E，则∠AOB=∠CDB=∠CEA=90°又因为AB=BC，∠ABO=∠CBD，所以△ABO≅△CBD，所以S△CBD=S△ABO=1，因为∠CDB=∠CEA=90°，∠BAO=∠CAE, 所以△ABO~△ACE，所以，则S△ACE=4，浙江省嘉兴市2018年中考数学试卷
所以S矩形ODCE=S△CBD+S四边形OBCE=S△ACE=4，则k=4，故答案为D 【分析】根据反比例函数k的几何意义，可过C点作CD垂直于y轴，垂足为D，作CE垂直于x轴，垂足为E，即求矩形ODCE的面积 10.【答案】B
【考点】推理与论证
【解析】【解答】解：小组赛一共需要比赛由分析可知甲是最高分，且可能是9或7分，当甲是9分时，乙、丙、丁分别是7分、5分、3分，因为比赛一场最高得分3分，3=18分，所以4个队的总分最多是6×而9+7+5+3>18，故不符合；
当甲是7分时，乙、丙、丁分别是5分、3分、1分，7+5+3+1<18，符合题意，因为每人要参加3场比赛，所以甲是2胜一平，乙是1胜2平，丁是1平2负，则甲胜丁1次，胜丙1次，与乙打平1次，因为丙是3分，所以丙只能是1胜2负，乙另外一次打平是与丁，则与乙打平的是甲、丁 故答案是B。
【分析】需要推理出甲、乙、丙、丁四人的分数：每个人都要比赛3场，要是3场全胜得最高9分，根据已知“甲、乙，丙、丁四队分别获得第一，二，三，四名”和“各队的总得分恰好是四个连续奇数”，可推理出四人的分数各是多少，再根据胜、平、负一场的分数去讨论打平的场数。
二、填空题
11.【答案】m（m-3）
【考点】提公因式法因式分解
2m-3·m=m(m-3)【解析】【解答】解：原式=m-3m=m·
场，浙江省嘉兴市2018年中考数学试卷
故答案为m（m-3）【分析】提取公因式m即可 12.【答案】2
【考点】平行线分线段成比例
【解析】【解答】解：由则，和BC=AC-AB，因为直线l1∥l2∥l
3，所以故答案为2 【分析】由
13.【答案】；不公平
【考点】游戏公平性，概率公式
【解析】【解答】解：抛硬币连续抛两次可能的情况：（正面，正面），（正面，反面），（反面，正面），（反面，反面），一共有4种，而两次都是正面的只有一次，则P（两次都是正面）=< 所以该游戏是不公平的。故答案为；不公平
【分析】可列举抛硬币连续抛两次可能的情况，得出两次都是正面的情况数，可求得小红赢的概率；游戏的公平是双方赢的概率都是 14.【答案】 和BC=AC-AB，可得的值；由平行线间所夹线段对应成比例可得=2 【考点】垂径定理，切线的性质
【解析】【解答】解：如图，连结OD，OC，OC与AD交于点G,设直尺另一边为EF，浙江省嘉兴市2018年中考数学试卷
因为点D在量角器上的读数为60°，所以∠AOD=120°，因为直尺一边EF与量角器相切于点C，所以OC⊥EF，因为EF//AD，所以OC⊥AD，由垂径定理得AG=DG=AD=5 cm，∠AOG=∠AOD=60°，在Rt△AOG中，AG=5 cm，∠AOG=60°，则OG=则CG=OC-OG=cm,OC=OA=
cm.cm 【分析】因为直尺另一边EF与圆O相切于点C，连接OC，可知求直尺的宽度就是求CG=OC-OG，而OC=OA；OG和OA都在Rt△AOG中，即根据解直角三角形的思路去做：由垂定理可知AG=DG=AD=5cm，∠AOG=∠AOD=60°，从而可求答案。15.【答案】【考点】列分式方程
【解析】【解答】解：设甲每小时检x个，则乙每小时检测（x-20）个，甲检测300个的时间为乙检测200个所用的时间为由等量关系可得故答案为，【分析】根据实际问题列方程，找出列方程的等量关系式：甲检测300个的时间=乙检测200浙江省嘉兴市2018年中考数学试卷
个所用的时间×（1-10%），分别用未知数x表示出各自的时间即可 16.【答案】0或1＜AF＜
或4
【考点】矩形的性质，圆周角定理，切线的性质，直角三角形的性质
【解析】【解答】解：以EF为斜边的直角三角形的直角顶点P是以EF为直径的圆与矩形边的交点，取EF的中点O，（1）如图1，当圆O与AD相切于点G时，连结OG，此时点G与点P重合，只有一个点，此时AF=OG=DE=1；
（2）如图2，当圆O与BC相切于点G，连结OG，EG，FG，此时有三个点P可以构成Rt△EFP，∵OG是圆O的切线，∴OG⊥BC ∴OG//AB//CD ∵OE=OF，∴BG=CG，∴OG=（BF+CE），设AF=x，则BF=4-x，OG=(4-x+4-1)=(7-x)，2222222则EF=2OG=7-x，EG=EC+CG=9+1=10,FG=BG+BF=1+(4-x)浙江省嘉兴市2018年中考数学试卷
22222在Rt△EFG中，由勾股定理得EF=EG+FG，得（7-x）=10+1+（4-x）,解得x=
所以当1＜AF＜ 时，以EF为直径的圆与矩形ABCD的交点（除了点E和F）只有两个；（3）因为点F是边AB上一动点：
当点F与A点重合时，AF=0，此时Rt△EFP正好有两个符合题意； 当点F与B点重合时，AF=4，此时Rt△EFP正好有两个符合题意； 故答案为0或1＜AF＜
或4 【分析】学习了圆周角的推论：直径所对的圆周角是直角，可提供解题思路，不妨以EF为直径作圆，以边界值去讨论该圆与矩形ABCD交点的个数
三、解答题
17.【答案】（1）原式=4（2）原式=
-2+3-1=4
=a-b 当a=1，b=2时，原式=1-2=-1
【考点】实数的运算，利用分式运算化简求值
【解析】【分析】（1）按照实数的运算法则计算即可；
（2）分式的化简当中，可先运算括号里的，或都运用乘法分配律计算都可 18.【答案】（1）解法一中的计算有误（标记略）（2）由①-②，得-3x=3，解得x=-1，把x=-1代入①，得-1-3y=5，解得y=-2，所以原方程组的解是
【考点】解二元一次方程组
【解析】【分析】（1）解法一运用的是加减消元法，要注意用①-②，即用方程①左边和右边的式子分别减去方程②左边和右边的式子；（2）解法二运用整体代入的方法达到消元的目的 19.【答案】∵AB=AC，∴∠B=∠C． ∵DE⊥AB，DF⊥BC ∴∠DEA=∠DFC=Rt∠ ∴D为AC的中点，浙江省嘉兴市2018年中考数学试卷
∴DA=DC 又∴DF=DF ∴Rt△ADE≌Rt△CDF（HL）∴∠A=∠C． ∴∠A=∠B=∠C．
∴△ABC是等边三角形．
【考点】全等三角形的判定与性质，等腰三角形的性质，等边三角形的判定
【解析】【分析】根据AB=AC，可得出∠B=∠C．根据垂直的定义，可证得∠DEA=∠DFC，根据中点的定义可得出DA=DC，即可证明Rt△ADE≌Rt△CDF，就可得出∠A=∠C．从而可证得∠A=∠B=∠C，即可求证结论。20.【答案】（1）甲车间样品的合格率为
×100％=55％
（2）∵乙车间样品的合格产品数为20-（1＋2＋2）=15（个），∴乙车间样品的合格率为
×100％=75％。
75％=750（个）． ∴乙车间的合格产品数为1000×（3）①从样品合格率看，乙车间合格率比甲车间高，所以乙车间生产的新产品更好。②从样品的方差看，甲、乙平均数相等，且均在合格范围内，而乙的方差小于甲的方差，说明乙比甲稳定，所以乙车间生产的新产品更好．
【考点】数据分析
【解析】【分析】（1）由题意可知，合格的产品的条件为尺寸范围为176mm-185mm的产品，所以甲车间合格的产品数是（5+6），再除总个数即可；
（2）需要先求出乙车间的产品的合格率；而合格产品数（a+b）的值除了可以样品数据中里数出来，也可以由20-（1＋2＋2）得到；
（3）分析数据中的表格提供了甲、乙车间的平均数、众数、中位数和方差数据，根据它们的特点结合数据的大小进行比较及评价即可
21.【答案】（1）∵对于每一个摆动时间t，都有一个唯一的h的值与其对应，∴变量h是关于t的函数。
（2）①h=0.5m，它的实际意义是秋千摆动0.7s时，离地面的高度为0.5m ②2.8s．
【考点】函数的概念，函数值
浙江省嘉兴市2018年中考数学试卷
【解析】【分析】（1）从函数的定义出发：一般地，在某个变化过程中，设有两个变量x，y，y都有唯一确定的值，x是自变量。如果对于x的每个确定的值，那么就说y是x的函数，h是否为关于t的函数：即表示t为自变量时，每一个t的值是否只对应唯一一个h的值，从函数的图象中即可得到答案；
（2）①结合实际我们知道在t=0的时刻，秋千离地面最高；t=0.7的时刻，观察该点的纵坐标h的值即可；结合h表示高度的实际意义说明即可；
②结合荡秋千的经验，秋千先从一端的最高点下落到最低点，再荡到另一端的最高点，再返回到最低点，最后回到开始的一端，符合这一过程的即是0~2.8s。22.【答案】（1）如图2，当点P位于初始位置P0时，CP0=2m。
如图3，10：00时，太阳光线与地面的夹角为65°，点P上调至P1处，∠1=90°，∠CAB=90°，∴∠AP1E=115°，∴∠CPE=65°． ∵∠DP1E=20°，∴∠CP1F=45°∵CF=P1F=1m，浙江省嘉兴市2018年中考数学试卷
∴∠C=∠CP1F=45°，∴△CP1F为等腰直角三角形，∴CP1= m，≈0.6m，P0P1=CP0-CP1=2-即点P需从P0上调0.6m（2）如图4，中午12：00时，太阳光线与PE，地面都垂直，点P上调至P2处，∴P2E∥AB ∵∠CAB=90°，∴∠CP2E=90°∵∠DP2E=20°，∴∠CP2F=∠CP2E-∠DP2E=70°∵CF=P2F=1m，得△CP2F为等腰三角形，∴∠C=∠CP2F=70 过点F作FG⊥CP2于点G，cos70°=1×0.34=0.34m ∴GP2=P2F·∴CP2=2GP2=0.68m，∴P1P2=CP1-CP2=-0.68≈0.7
即点P在（1）的基础上还需上调0.7m。
【考点】等腰三角形的判定与性质，解直角三角形
【解析】【分析】（1）求P上升的高度，设上升后的点P为P1，即求P0P1=CP0-CP1的值，其中CP0=2，即求CP1的长度，由已知可得P1F=CF=1，且可已知求出∠C=45°，从而可得△CP1F为等腰直角三角形，由勾股定理求出CP1即可； 浙江省嘉兴市2018年中考数学试卷
（2）与（1）同理即求CP2的长度，因为△CP1F为等腰三角形，由三线合一定理，作底中的垂线，根据解直角三角形的方法求出底边的长即可 23.【答案】（1）∵点M坐标是（b，4b＋1），∴把x=b代入y=4x＋1，得y=4b＋1，∴点M在直线y=4x＋1上。
（2）如图1，∵直线y=mx＋5与y轴交于点为B，∴点B坐标为（0，5）又∵B（0，5）在抛物线上，2∴5=-（0-b）＋4b＋1，解得b=2 2∴二次函数的表达式为y=-（x-2）＋9 ∴当y=0时，得x1=5，x2=-1，∴A（5，0）．
观察图象可得，当mx＋5＞-（x-b）＋4b＋1时，x的取值范围为x＜0或x＞5．
（3）如图2，∵直线y=4x＋1与直线AB交于点E，与y轴交于点F，而直线AB表达式为y=-x＋5，2
浙江省嘉兴市2018年中考数学试卷
解方程组，得
∴点E（，），F（0，1）
∵点M在△AOB内，∴0 -b 当点C，D关于抛物线对称轴（直线x=b）对称时，b-∴b= 且二次函数图象的开口向下，顶点M在直线y=4x＋1上，综上：①当0＜b＜ ②当b= ③当 时，y1＞y2； 时，y1=y2； 时，y1＜y2。 ＜b＜ 【考点】二次函数与一次函数的综合应用 【解析】【分析】（1）验证一个点的坐标是否在一个函数图象：即把该点的横坐标代入该函数表达式，求出纵坐标与该点的纵坐标比较是否一样； 2（2）求不等式mx＋5＞-（x-b）＋4b＋1的解集，不能直接解不等式，需要结合函数图象解答，因为次函数y=-（x-b）＋4b＋1，一次函数y=mx＋5，这个不等式即表示一次函数的值要大于二次函数的值，结合图象，即一次函数的图象在二次函数图的上方时x的取值范围，此时x的范围是在点B的左边，点A的右边，则需要分别求出点B和点A的横从标；因为点B是在直线直线y=mx＋5与y轴的交点，令x=0，可求得B（0,5）；因为二次函数y=-22（x-b）＋4b＋1图象经过点B，将B（0,5）代入可求得b，然后令二次函数y=-（x-b）＋ 24b＋1=0，求出点A的横坐标的值即可 2（3）二次函数y=-（x-b）＋4b＋1的图象是开口向下的，所以有最大值，当点离对称轴越近时，也就越大，因为C（，y1），D（，y2）的横坐标是确定的，则需要确定对称轴x=b的位置，先由顶点M在△AOB内，得出b的取值范围；一般先确定y1=y2时对称轴位置，再结合“点离对称轴越近时，也就越大”分三类讨论，当y1>y2，当y1=y2，当y1 24.【答案】（1）如图1，过点A作AD⊥直线CB于点D，浙江省嘉兴市2018年中考数学试卷 ∴△ADC为直角三角形，∠ADC=90°，∵∠ACB=30°，AC=6，∴AD= AC=3 ∴AD=BC=3.即△ABC是“等高底”三角形。（2）如图2，∵△ABC是“等高底”三角形，BC是“等底”，∴AD=BC． ∵△A'BC与△ABC关于直线BC对称，∴∠ADC=90°∵点B是△AA'C的重心，∴BC=2BD 设BD=x，则AD=BC=2x，∴CD= x ∴由勾股定理得AC ∴ （3）①当AB= BC时，Ⅰ．如图3．作AE⊥l1于点E，DF⊥AC于点F 浙江省嘉兴市2018年中考数学试卷 ∴“等高底”△ABC的“等底”为BC，l1∥l2，∵l1与l2之间的距离为2，AB= ∴BC=AE=2，AB= ∴BE=2，即EC=4，∴AC= ．，BC ∵△ABC绕点C按顺时针方向旋转45°得到△A'B'C，∴∠DCF=45°设DF=CF=x ∵l1∥l2，∴∠ACE=∠DAF，∴ 即AF=2x AC=3x= ∴CD=，可得x= x=，Ⅱ．如图4，此时△ABC是等腰直角三角形 ∵△ABC绕点C按顺时针方向旋转45°得到△A'B'C，∴△ACD是等腰直角三角形，∴CD= AC=。浙江省嘉兴市2018年中考数学试卷 ②当AC= BC时，Ⅰ．如图5，此时△ABC是等腰直角三角形，∵△ABC绕点C按顺时针方向旋转45°得到△A'B'C，∴A'C⊥l1，∴CD=AB=BC=2． Ⅱ．如图6，作AE⊥l1于点E，则AE=BC，∴AC= BC= AE，∴∠ACE=45°∴△ABC绕点C按顺时针方向旋转45°得到△A'B'C时，点A'在直线l1上，∴A'C∥l2，即直线A'C与l2无交点 综上，CD的值为，2 【考点】含30度角的直角三角形，勾股定理，轴对称的性质，旋转的性质 【解析】【分析】（1）过点A作AD⊥直线CB于点D，根据30°角所对的直角边等于斜边的一半，可求出AD的长，从而可证得AD=BC，因此可证得结论。 BC是“等底，（2）根据已知条件△ABC是“等高底”三角形，可得出AD=BC，再根据△A'BC与△ABC关于直线BC对称，可得出∠ADC=90°，然后根据点B是△AA'C的重心，得出BC=2BD，利用勾股定理就可求解。（2）分情况讨论：①当AB= BC时，Ⅰ．如图3．作AE⊥l1于点E，DF⊥AC于点F，根据已知及勾股定理求出AC的长，再根据旋转的性质，得出∠DCF=45°，然后证明△ADF∽△AEC，得出对应边成比例，可求得CD的长；Ⅱ．如图4，此时△ABC是等腰直角三角浙江省嘉兴市2018年中考数学试卷 形，根据旋转的性质，可得出CD的长；②当AC= BC时，Ⅰ．如图5，此时△ABC是等腰直角三角形，可得出A'C⊥l1，可得出CD的长；Ⅱ．如图6，作AE⊥l1于点E，则AE=BC，根据勾股定理及相似三角形的性质，可得出CD的长。即可得出答案。
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