长江地区建设节水型政府宣传活动方案

第一篇：长江地区建设节水型政府宣传活动方案

长办发[2006]31号 签发：吕新革

长江地区建设节水型政府宣传活动方案

一、宣传方案

结合不同单位实际情况，增强对节水重要性的认识和理解。

二、企业宣传方案

（一）在企业办公区、厂区、车间等场所张贴国家节水标志和节水挂图，悬挂节水标语条幅。

（二）在企业职工中开展“我为节水献计献策”活动，征集职工对企业节水的建议，并对合理化建议给予奖励。

（三）印制企业节水宣传单或小手册，介绍在生产过程中节水的好方法和基本知识。

（四）利用宣传栏或企业简报等形式，宣传我国水资源利用面临的形势及存在的问题，介绍国外节约用水的经验和有效作法，向企业员工宣传节约用水的理念及技术，采用先进的节水技术和生产工艺，购买使用节水设备。

（五）加强企业节水制度管理，明确专人负责。制定企业内部各班组耗水基础指标，组织开展企业节水先进个人、先进班组评比活动，定期对节水的标兵及先进班组予以表彰和奖励。

（六）加强员工节水技术及政策培训，邀请肋关专家对《中华人民共和国水法》等法律法规和重要政策的相关条款进行解读和培训。

（七）组织企业员工开展或参加宣传节水方面的文艺表演、书画展、知识竞赛及征文活动等。

（八）组织职工去相关企业参观学习，推动节约用水的先进技术、管理经验在本企业中的运用。

（九）组织员工参加各种节水技术及产品展览会，宣传节水优秀科研成果、实用技术和产品，推动节水科技成果的转化和推广应用。

（十）企业设立浪费水资源、污染水环境的举报电话和投诉台（箱），积极发挥职工监督的作用。

三、辖区学校宣传方案

（一）开展节约用水课程教育。将节约用水教育纳入中小学及大中专必备教育，针对不同年龄阶段的学生，采取合适的教育方式，在中小学及大中专教育中进行节水等内容的课程教育，介绍我国的水资源利用形势及节约潜力，使广大学生了解节约水资源的重要性和紧迫性，形成“节约用水、从我做起”的观念，自觉养成节约用水的良好习惯。

（二）利用学校宣传栏、班级黑板报等开展“关爱命脉，节约用水”的主题宣传，倡导节约光荣，浪费可耻的观念。

（三）组织师生观看介绍我国水资源利用形势及节约潜力方面的宣传片。

（四）在中小学开展“节水伴我在校园，我把节水带回家”活动；给中小学生发放节水知识宣传材料，号召中小学生从自我做起，并监督父母等家庭成面节约用水。

（五）在小学开展“爸爸（妈妈）听我说节水”演讲比赛活动，在中学组织“节约一滴水”征文活动，在大中专学校组织“节水型社会与可持续发展”征文活动。

（六）在中小学开展“节约用水、从我做起”主题班会活动，在大中专学校开展“节约用水我们共同的责任”专题讨论会。

（七）组织中小学及大中专学校开展节水型社会建设知识竞赛活动。在世界水日暨中国水周、全国城市节水宣传周、世界环境日等期间，组织学生开展主题宣传活动，并在暑期组织学生开展以宣传节水型社会建设为主题的夏令营和社会实践活动。

（八）开展校园节水大检查。

四、办事处宣传方案

（一）在机关宣传栏、宣传橱窗、办公室等处张贴国家节水标志和节水宣传挂图。

（二）召开机关干部职工节水座谈会，征集对机关节水工作的建议。

（三）召开机关干部职工节水动员会，宣传国家开展节水型社会建设的有关精神，介绍我国水资源利用面临的形势及存在的问题，要求机关工作人员在工作和生活中注意节水。

（四）印发机关节水宣传单，介绍机关节水的注意事项及小窍门，要求大家随手关水，杜绝长流水。

（五）推广节水型技术和工艺，采购节水型产品和设备，在机关采购工作中，优先推荐和采用节水型产品和设备，并告知干部职工。

（六）在办事处机关提出倡议，从每个干部做起，注重实效。

（七）组织机关干部职工开展或参加宣传节水型社会建设的文艺表演、书画展、知识竞赛及征文活动等。

（八）在办事处设立用水浪费行为曝光栏（台）、举报电话和节约用水光荣，积极发挥居民监督的作用。

五、社区（物业小区）宣传方案

（一）利用社区、街道宣传栏、黑板报等载体，张贴国家节水标志和节水宣传标语、口号、招贴画、条幅等。

（二）向社区居民发放节水型社会建设宣传资料、科普读物和宣传画，宣传群众日常节水知识，介绍节水的小窍门。

（三）采用小区广告或宣传单的形式，介绍节水型的家用电器和卫浴产品，全面推广节水型家用电器和器具。随水费单附上有关节水的新闻报道，宣传节水的意义及方法。

（四）组织“我们为什么要节水”以家庭为例，说明节约的潜力和经济效益。

（五）组织开展创建节水社区的活动，广泛征集公众对节水工作的意见，评选节水模范家庭，在社会内组织居民开展节水型社会建设志愿宣传活动，积极参加节水公益活动。

（六）结合世界水日暨中国水周、全国城市节约用水宣传周、世界环境日，利用设台咨询、书画图片展、社区文化活动等开展节水型社会建设专题宣传活动。

二00六年四月二十日

主题词：建设 节水型政府 宣传方案 抄送：沙区建设局，街道党工委书记，办事处主任，副书记，各副主任，各社区，驻区各单位。

长江街道办事处 2006年4月20日印发

第二篇：关于印发沙依巴克区建设节水型政府宣传活动推荐方案的通知

沙依巴克区建设节水型政府

宣传活动方案

一、宣传方案

（一）在农村基层组织办公地、仓房沟村、灌区管理站、水利管理站、机井房、供水站、乡村文化站等场所张贴国家节水标志和节水标语条幅。

（二）在农村集贸市场、易引起注意的农村交通路段树立节水广告牌，书写节水标语口号。

（三）在科技下乡活动中，请有关专家将农业节水技术知识作为重要内容，向广大农村干部群众传授。

（四）向农村粮棉种植用水大户、乡镇企业用水大户发放节水宣传手册或宣传单。

（五）利用乡村广播站向广大农民朋友宣传节水形势、节水知识、节水农艺以及节水产品信息等，推广农业节水技术的普及与应用。

（六）组织开展节水灌区、节水农田、节水村、节水户的评选表彰活动，有效发挥节水先进的带头作用和经验示范作用。

（七）组织乡村技术员、致富带头人、基层干部进行节水培训，增强节水意识和推动节水工作的能力。

（八）组织乡村技术干部、用水大户去相关地区参加学习，参加农业节水展览会，传播农业节水技术、设备、产品等方面的信息，推动农业节水先进技术，管理经验在本村、本地的运用。

（九）在农村文化活动和文艺演出中，将节水文化和节水文艺节目纳入其中，以百姓喜闻乐见的方案宣传节水。

（十）结合不同地区的农村实际情况，举办当地农村用水形势报告会或座谈会，增强对农业节水重要性的认识和理解。

二、企业宣传方案

（一）在企业办公区、厂区、车间等场所张贴国家节水标志和节水挂图，悬挂节水标语条幅。

（二）在企业职工中开展“我为节水献计献策”活动，征集职工对企业节水的建议，并对合理化建议给予奖励。

（三）印制企业节水宣传单或小手册，介绍在生产过程中节水的好方法和基本知识。

（四）利用宣传栏或企业简报等形式，宣传我国水资源利用面临的形势及存在的问题，介绍国外节约用水的经验和有效作法，向企业员工宣传节约用水的理念及技术，采用先进的节水技术和生产工艺，购买使用节水设备。

（五）加强企业节水制度管理，明确专人负责。制定企业内部各班组耗水基础指标，组织开展企业节水先进个人、先进班组评比活动，定期对节水的标兵及先进班组予以表彰和奖励。

（六）加强员工节水技术及政策培训，邀请肋关专家对《中华人民共和国水法》等法律法规和重要政策的相关条款进行解读和培训。

（七）组织企业员工开展或参加宣传节水方面的文艺表演、书画展、知识竞赛及征文活动等。

（八）组织职工工去相关企业参观学习，推动节约用水的先进技术、管理经验在本企业中的运用。

（九）组织员工参加各种节水技术及产品展览会，宣传节水优秀科研成果、实用技术和产品，推动节水科技成果的转化和推广应用。

（十）企业设立浪费水资源、污染水环境的举报电话和投诉台（箱），积极发挥职工监督的作用。

三、政府、事业单位宣传方案

（一）在机关宣传栏、宣传橱窗、办公室等处张贴国家节水标志和节水宣传挂图。

（二）召开机关干部职工节水座谈会，征集对机关节水工作的建议。

（三）召开机关干部职工节水动员会，宣传国家开展节水型社会建设的有关精神，介绍我国水资源利用面临的形势及存在的问题，要求机关工作人员在工作和生活中注意节水。

（四）举办水资源利用形势报告会，邀请有关专家介绍我国水资源利用形势和面临的压力。组织机关干部职工收看有关节水型社会建设的宣传片，增进对我国水资源利用情况的了解，提高对节水型社会建设紧迫性和重要性的认识。

（五）印发机关节水宣传单，介绍机关节水的注意事项及小窍门，要求大家随手关水，杜绝长流水。

（六）推广节水型技术和工艺，采购节水型产品和设备，在机关采购工作中，优先推荐和采用节水型产品和设备，并告知干部职工。

（七）定期公布机关耗水费用支出情况，及时通报水资源浪费情况，以引起机关工作人员的重视。

（八）制定和实施政府机构带头节约用水的方案，注重实效。

（九）落实政府机构节约用水的责任制和有效监督制度。

（十）组织机关干部职工开展或参加宣传节水型社会建设的文艺表演、书画展、知识竞赛及征文活动等。

四、辖区学校宣传方案

（一）开展节约用水课程教育。将节约用水教育纳入中小学及大中专必备教育，针对不同年龄阶段的学生，采取合适的教育方式，在中小学及大中专教育中进行节水等内容的课程教育，介绍我国的水资源利用形势及节约潜力，使广大学生了解节约水资源的重要性和紧迫性，形成“节约用水、从我做起”的观念，自觉养成节约用水的良好习惯。

（二）利用学校宣传栏、班级黑板报等开展“关爱命脉，节约用水”的主题宣传，倡导节约光荣，浪费可耻的观念。

（三）组织师生观看介绍我国水资源利用形势及节约潜力方面的宣传片。

（四）在中小学开展“节水伴我在校园，我把节水带回家”活动；给中小学生发放节水知识宣传材料，号召中小学生从自我做起，并监督父母等家庭成面节约用水。

（五）在小学开展“爸爸（妈妈）听我说节水”演讲比赛活动，在中学组织“节约一滴水”征文活动，在大中专学校组织“节水型社会与可持续发展”征文活动。

（六）在中小学开展“节约用水、从我做起”主题班会活动，在大中专学校开展“节约用水我们共同的责任”专题讨论会。

（七）组织中小学及大中专学校开展节水型社会建设知识竞赛活动。在世界水日暨中国水周、全国城市节水宣传周、世界环境日等期间，组织学生开展主题宣传活动，并在暑期组织学生开展以宣传节水型社会建设为主题的夏令营和社会实践活动。

（八）开展校园节水大检查。

五、办事处社区宣传方案

（一）利用社区、街道宣传栏、黑板报等载体，张贴国家节水标志和节水宣传标语、口号、招贴画、条幅等。

（二）向社区居民发放节水型社会建设宣传资料、科普读物和宣传画，宣传群众日常节水知识，介绍节水的小窍门。

（三）采用小区广告或宣传单的形式，介绍节水型的家用电器和卫浴产品，全面推广节水型家用电器和器具。随水费单附上有关节水的新闻报道，宣传节水的意义及方法。

（四）组织“我们为什么要节水”社区图片展，并以家庭为例，说明节约的潜力和经济效益。

（五）组织开展创建节水社区的活动，广泛征集公众对节水工作的意见，评选节水模范家庭，在社会内组织居民开

展节水型社会建设志愿宣传活动，积极参加节水公益活动。

（六）结合世界水日暨中国水周、全国城市节约用水宣传周、世界环境日，利用设台咨询、书画图片展、社区文化活动等开展节水型社会建设专题宣传活动。

（七）在社会设立用水浪费行为曝光栏（台）、举报电话和节约用水光荣校，积极发挥居民监督的作用。

第三篇：节水型社会宣传活动策划书

节水型社会宣传活动策划书

一、活动背景

为了进一步提高我市居民节约用水意识、配合我市近期开展的全国第三批节水型试点城市宣传普及工作，特在泉州市电梯、停车场、娱乐场所、酒店客房等人流较为密集的地方设立节水型社会宣传平台。

二、活动意义

泉州市地处福建东南沿海，全市多年平均水资源总量约100亿立方米，人均1292立方米（按08年底人口统计），大大低于全国和全省平均水平，属国际上通称的“水资源紧张区”；而沿海的晋江、石狮、泉州市区、惠安等人口密集、经济相对发达的地区，人均水资源量仅205～417 立方米，已属“绝对贫水区”，加上水资源时空分布不均，水工程对河川径流的调蓄能力偏低，部分河流污染严重等问题，水资源形势不容乐观。

在我市水资源总量不变的情况下，节约用水是实现科学发展的唯一出路。作为水资源紧缺地区，建设节水型城市是泉州以有限的水资源支撑经济无限发展的唯一途径。泉州以占全省8%的水资源量养育占全省20%的人口，支撑占全省27%的地区生产总值。请珍惜水、爱惜水、让水造福泉州。提高水资源利用率，减少水资源浪费。关键在于实现水资源的重复利用、一水多用、避免出现水资源的无效浪费。本活动旨在提高我市市民的节水意识，珍惜我们宝贵的水资源，若没有了水，“泉州”就变成了“白州”。

三、组织单位

主办单位：泉州市节约用水办公室

协办单位：泉州市磐石文化传播有限公司

支持单位：泉州市水利局

泉州市晋江流域供水公司泉州分公司

四、活动时间

2009年—2014年

五、活动范围

泉州市范围内酒店、娱乐场所、停车场、电梯等

六、活动市场分析

节水型社会宣传平台将置放于市内电梯、停车场、娱乐场所、酒店客房放置卫生及洗涤用品处，在该处投放公益性质广告，可以以有限的投入换取最大限度的宣传效果。

（1）宣传目标群体明确，以到酒店、娱乐场所消费的群体为主，基本上包括了社会上有一定收入、一定消费、一定素质的社会精英群体；

（2）电梯、停车场、酒店、娱乐场所历来是城市人流量最为密集的场所，是城市中最好的宣传场所之一；

（3）在节水型社会宣传平台宣传企业文化，是企业对公益事业的一种认可，可塑造企业关注社会持续发展的良好形象；

（4）投入低，效果可观。一般的企业宣传广告或者活动投入较大，宣传群体不特定，使得广告宣传效果不是很理想，而节水型社会宣传活动由政府相关单位主办，社会影响力大，宣传目标群体明确，可以收到良好的宣传效果；

（5）宣传活动持续时间长，目前确定活动开展期最少为五年，可以达到持续的宣传作用；

七、活动内容

节水型社会宣传平台采用桌面梯形矩形桶架，内置公益广告信息及本次公益活动协助、赞助单位，摆列于电梯、停车场、娱乐场所、酒店客房，以供顾客和市民取阅。

在节水型社会宣传平台内放置节约用水的宣传资料以及节水方法、技巧，为了扩大活动影响，广告平台将一部分空间使用权交由赞助企业，由赞助企业放置宣传资料以及宣传口号，尽能地将节水意识深化到个人生活以及企业经营生产当中。

泉州市磐石文化传播有限公司2010年4月25日

第四篇：地区活动方案

地区活动方案

1、组织开展好安全生产宣传咨询日活动

各地方要加强组织领导，各级政府主要领导和分管领导、各相关部门负责同志要带头参加宣传咨询日活动。咨询日活动内容要丰富，形式要多样，参与要广泛，重视实际效果，不能走过场。

活动主题：以人为本，安全第一

活动时间：6月13日

活动地点：本地区城市中心地带、主要繁华街道、广场等公众场所

环境布置：

① 在各城市主要公共场所以及街道、社区悬挂“安全生产月”宣传标语、彩旗、横幅、条幅、气球和户外广告；

② 张贴各类安全招贴画、宣传挂图等；

③ 在公共宣传栏、宣传橱窗、宣传画廊组织内容丰富的“安全生产月”专题宣传；活动内容：组织政府有关部门、企业、社团单位以及新闻媒体在咨询日现场开展各种形式的宣传咨询活动。

① 组织现场游艺活动、知识竞赛等活动；

② 组织文艺团体进行现场安全生产文艺演出活动；

③ 组织有关单位进行现场消防、急救、防护、逃生等技能表演；

④ 设置宣传咨询台、展板，发放宣传品等。

2、地方媒体宣传活动

① 由地方政府主要负责同志通过发表电视、广播讲话和署名文章等方式，在当地进行宣传动员；

② 各地方电视台播出安全生产文艺演出节目、电视安全专题系列短片等；

③ 选拔安全形象大使，开展公益宣传，采取电视访谈或座谈的形式，邀请社会各界人士、安全专家与大众一起针对某个安全问题进行交流探讨；

④ 地方媒体宣传报道各类“安全生产月”活动开展情况及有关新闻事件；⑤ 在各类媒体上刊播安全公益广告；

⑥ 各地电视台、广播电台、报纸、刊物开办“安全生产月”专题栏目；

⑦ 开展“趣味安全”系列活动，如趣味故事连载、趣味小品展演、志愿者行动在线、电视演讲比赛、安全知识竞赛等。

3、组织安全生产巡回宣讲活动。

4、配合在全国开展的“以人为本，安全第一”——百城百万人签名活动，组织好本地的签名活动，动员公众广泛参与。

5、面向社会公众设立安全隐患举报电话、信箱以及安全知识、法律帮助热线电话等，推动“关注安全，关爱生命”社会风尚的形成。

第五篇：平安建设宣传活动方案

平安建设宣传活动方案

为进一步加大平安建设工作宣传力度，营造浓厚工作氛围，调动各级组织和人民群众参与平安建设的积极性，真正形成群防群治的工作局面，不断提高平安漯河建设水平，根据市综治委领导同志的意见，市综治办决定，在全市开展平安建设宣传活动。

一、宣传重点

1、围绕今年以来我市社会治安综合治理和平安建设工作总体部署，认真进行宣传。

2、围绕“两个排查”工作开展情况，认真宣传各级各部门特别是基层单位在矛盾纠纷排查调处，在解决治安乱点和混乱地区、增强群众安全感方面的工作做法和成效。

3、围绕今年以来我市开展的打击“两抢一盗”犯罪专项斗争、科技防范、网吧整治、预防青少年犯罪、小区治理等重点工作开展情况，认真宣传取得的成效。

4、围绕平安创建活动，认真宣传各级各部门在平安县区、平安乡村、平安单位、平安小区创建活动中的做法和成效。

二、宣传形式和方法

1、集中宣传。要集中时间、集中地点、集中力量进行大剂量宣传。动员各级各部门积极组织、认真参与，努力营造浓厚的舆论氛围，不断提高人民群众的知晓率、参与率；要结合集中宣传活动的内容，在广场、繁华市区、车站、村会等人员密集和案件多发地区，开展重点宣传，切实提高宣传的实效性和针对性，努力赢得各级领导和广大人民群众的支持和参与。

2、固定宣传。要在报纸、电台、电视台开辟“平安建设宣传专栏”，电视台定期制作播放“平安建设专题节目”；在城乡主要街道及醒目地段张贴、悬挂、粉刷规范和永久性的宣传标语和横幅，真正起到长期宣传的效果；县（区）、乡镇要在其出入口处树立大型宣传标牌，在主要公交站点和主干道印刷宣传标语；在乡村主要街道利用黑板报、制作宣传版面等形式开辟宣传栏。各村(居)要设立宣传墙、宣传栏、刷写标语口号，利用农村大喇叭进行经常性的宣传。

3、流动宣传。各级各有关部门要组织宣传队，出动宣传车在集贸市场、村会、物资交流会等场所播放综治宣传内容，展出平安建设宣传版面及挂图，特别要注意在偏远村镇开展集中宣传活动，真正做到家喻户晓、人人皆知。

4、文艺宣传。各有关部门特别是广电、文化、宣传、教育等部门，要组织专业人员编排群众喜闻乐见的文艺节目进行巡回演出；有条件的乡镇和村居要依托民间文艺团体组建志愿者宣传队，自编自演宣传节目，进村入户面对面地进行宣传。

三、工作要求

这次宣传活动意义重大，直接关系到我市平安建设在全省的总体评价和位次。各级党委、政府要高度重视，切实摆上位置，结合实际，制定方案，采取有效措施，认真抓好落实，确保宣传活动效果。市综治委成员单位既要扎实搞好单位内部的宣传活动，又要积极参与社会面上的宣传，切实把内容宣传到基层、宣传到社会各界，真正做到宣传活动既轰轰烈烈，又扎扎实实。