李岗小学贫困生资助管理评审小组及工作职责

第一篇：李岗小学贫困生资助管理评审小组及工作职责

李岗小学贫困生资助管理评审小组及工作职责

为了保证农村义务教育持续健康发展，进一步贯彻落实农村义务教育“两免一补”政策，做好我校寄宿贫困家庭学生生活费补助发放工作，根据上级相关政策法规要求和我校实际，特成立我校“寄宿贫困家庭学生”评审小组。

一、领导小组成员名单：

成 员：学校行政领导（含中层干部）、班主任、相关村（居）委员会（或支部委员会）主要成员（各1名）、学生家长代表（6名）。办公室设在行政办公室，由周文成同志分管并具体负责日常事务。组 长：张卫东（书记、校长）*** 副组长：周志平（副校长）*** 姚 奎（副校长）*** 成 员：

曹刚（总务主任）*** 钟林（办公室主任）*** 王勇刚（教务主任）*** 贾亮（会计）*** 潘良全（出纳）*** 焦安琴（教务副主任）*** 董丹（德育处主任）*** 各班班主任

领导小组下设办公室，由董丹负责日常工作，负责资料收集与上报，钟林负责相关影像资料收集，贾亮、潘良全负责资助资金的管理与发放。

漩口小学校学生资助管理工作职责

1、在县学生资助管理中心和校委会领导下，全面贯彻落实国家、省、州、县关于资助贫困家庭学生的方针、政策。

2、加强学习、切实掌握各项学生资助政策的目标任务、对象界定、救助标准、工作程序、申请办法、工作责任等。

3、搞好家庭经济困难学生资助政策宣传和咨询等工作。

4、收集和掌握学校贫困生有关信息，建立好文件档案、贫困生档案、受助学生档案。

5、资助资金拨付到校后，设立固定公示牌，每发放一笔资金都进行公示，接受社会和舆论的监督，及时将资金发给享受对象。

6、对资助项目和受助学生情况登记汇总，并建立相关原始档案和电子档案。

7、建立永久性的救助台账，做到收入和支出分明。

8、完成县资助中心和校委会交办的其他工作。

9、负责学校资助对象资助管理的各类报表，按时向上级报告各类资助工作开展情况，定期向学校领导汇报资助情况。

10、负责做好资助经费的安全管理工作，防止资金使用中的风险发生。汶川县漩口小学校 2014年3月13日

二、评审小组主要职责

1、全面组织领导该项工作，做到“三查”（调查、核查、审查）和“三公”（公平、公正、公开）。

2、负责宣传解释协调工作。

3、办公室负责资料和数据的收集、整理和归档工作。

贫困生评审、补助、监督、管理制度

孟山寄宿学校

一、评审制度

1、评审坚持公开、公正、透明的原则。

2、努力把这项民生工程做细、做好。

3、评审程序：学生自报——班内评议——班级考核——学校复核——监督组审核——学校公示——学校上报。

4、对于误报、错报、漏报要及时更正和做出合理解释。

二、监督制度

1、学校成立贫困生经费补助管理、评审、监督领导小组。

2、对评审的整个过程、手续要跟踪监督。

3、发现不合理、不公开、不透明的现象及时公布、纠正。

4、监督人员要自觉履行职责。对学生负责。对社会负责。

三、专职人员职责：

1、有爱心、热情服务。

2、有责任心，认真履行职责。秉公办事。

3、有细心，把工作做细、做好

4、要专心，保证此项工作无疏漏。

四、档案管理制度

1、贫困助学资金使用关系党的政策的实施，关系民生工程，资料重要，要提高认识。

2、资料要全面、完好、存放有序。

3、资料要专人专柜。没有经过允许，不得打开。

4、注意资料的安全、完整、保全。以备查核。

水曲小学学生资助管理制度

为了加强和规范我校学生资助管理工作，有效地实施我校家庭经济困难学生资助工作，切实解决我校贫困生因家庭、低保家庭、残疾家庭经济困难而失学的问题，深入做好学生防流控辍工作，特制定本制度：

一、资助对象

资助对象一是小学阶段家庭经济困难学生，二是我校学前教育阶段的家庭经济困难学生。孤儿、残疾学生、贫困军烈属家庭子女、残疾家庭子女、享受农村低保或特 困救助（特困户）的家庭子女、城镇居民最低生活保障的家庭子女、贫困单亲家庭子女、家庭贫困的少数民族学生、因突发事件导致家庭经济特别困难的学生，农村 计划生育独生子女及双女户家庭学生、移民贫困户子女是重点资助对象。贫困程度相同条件下，品学兼优学生优先。

二、资助项目

贫困生资助项目一是义务教育阶段在校寄宿贫困生生活费补助；二是学前教育保教费。我校资助贫困生的具体方式是在核定资助对象时，根据贫困生家庭经济困难程度确定。我校在规定的时间内，按规定的方式对资助对象进行资助，不随意改变资助方式，更不随意更换资助对象。

三、资助程序

资助对象按下列程序及要求核定：

（一）指标下达。我校贫困学生资助名额、经费由教育局确定,再按比例分到各年级进行上报、审核、公示、发放、备案。

（二）信息公开。学校通过召开学生大会、班会、在校内醒目处张贴公告等方式向学生及学生家长公开资助信息，包括资助条件与名额、资助方式与标准、申请时间与评审办法等。

（三）资助申请。学生或学生家长（监护人）向学校提出书面资助申请，填写由学校发给的《特殊家庭困难学生教育资助申请审核表》。《资助申请表》经受助学生所在村委会（社区）、乡镇（街道）民政办公室分别审核、确认、签字盖章后，送交学校作为评审确定资助对象的依据。

（四）评审公示。学校成立由学校领导、学生家长和教师代表组成的评审小组（成员不少于7人），按资助名额，依据《资助申请表》所记载的学生家庭经济贫困程 度确定资助对象。资助对象确定后，学校应在《资助申请表》上签署明确的审核意见并加盖公章，然后将资助对象名单分别在学校和学生家庭所在的村（社区）进行 张榜公示，公示时间不得少于5天。公示期内如有异议，学校及评审小组要对有关情况进行重新核实。

（五）汇总上报。公示期结束后，学校将公示无异议的资助对象汇总，报送区学生资助管理中心。

四、资助经费

资助经费，由教育局同财政局按核定的资助对象和标准核拨到我校。学校财务室按资助花名册及时、足额发放到学生或学生家长。

五、资助管理

我校德育处负责全校贫困生资助工作。并成立贫困学生资助领导小组，学校校长为贫困生资助工作的第一责任人，并高度重视并切实抓好这项工作，确定专人具体负 责贫困生登记、核实及资助对象的公示、报送等工作。我校结合本校的实际，制定切实可行的贫困生资助工作制度，建立有关工作人员岗位职责，从制度层面保证公 开、公正、规范、有序地做好贫困生资助工作。

六、资助监督

按照公开、公正、公平的原则，学校将贫困生资助政策、资助工作程序、资助对象及资助方式、标准等在学校校务公开栏公布，接受广大教师、学生的监督。在校长 领导下，组织各方面的人员，对学校贫困生资助工作进行全方位全过程监督，确保有限的资助资金用于最急需的贫困学生。学校年终督导考核内容将贫困学生资助工 作纳入，并占一定权重。

第二篇：姜庄小学贫困生资助评审制度

贫困生评审制度

沛县五段镇姜庄小学

姜庄小学贫困生评审制度

为义务教育学校家庭经济困难学生发放生活补助费，改善学生营养状况，提高学生健康水平，是党和政府的民生工程，是构建和谐社会的重要举措。为了做好这项工作，根据上级文件精神制定贫困学生评审制度如下：

一、学校成立困难学生认定工作领导小组，具体负责家庭经济困难学生的认定和民主评议工作。

组长：XXX

副组长：XX

组员： XXXX各班班主任

认定评议小组成立后，成员名单在校务公示栏内公示。

二、申请生活补助费的学生应具备以下基本条件：

1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；

2．遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度；

3．诚实守信，品德优良；

4．勤奋学习，积极上进；

5．家庭经济困难，生活俭朴。

三、资助对象及困难学生认定办法：

在我校就读的家庭经济困难学生。优先资助孤残学生、城乡低保家庭或持《特困职工证》家庭的学生、革命烈士或因公牺牲军人子女、少数民族家庭经济困难学生、因遇天灾人祸或重大疾病造成家庭特别困难的学生及家庭人均年收入2000元以下学生。符合上述条件的学生应向学校提出申请,填写《江苏省义务教育学校家庭经济困难学生生活补助经费申请表》同时提交提交相关主管部门颁发相关证明材料或村（居）委会或乡镇（街道）民政等部门出具的家庭经济困难证明材料。

四、资助申报审批程序

家庭经济困难学生认定工作每学年进行一次。由学生本人提出申请，学校按照公平、公正、公开原则和严格规范的工作程序组织相关人员对家庭经济困难学生进行认定和评议。

1、申请资助的学生于学年开学初，由本人向学校提出申请，填写《江苏省义务教育学校家庭经济困难学生生活补助经费申请表》并向学校提交相关证明。

2、学校评审小组对申请资助学生有关情况进行认真审核，按学生家庭经济贫困程度排序，提出贫困生资助名单和资助形式，在学校公示，公示期不少于7天。

3、公示无异后，学校将资助名单，公示情况上报上级资助小组审核确定。

五、资助资金确保专款专用，严禁挤占、挪用。资助资金全部发给贫困学生本人。将学生或家长签字后的发放汇总表加盖学校公章由校长签字后报县教育局学生资助管理中心。

六、受资助学生名单、资助项目和金额应在学校校务公开栏公布，建立档案，并报上级部门备案。按公开、公正、公平的原则，确保资助资金用于最急需的贫困生。对于出现问题的严肃查处。学校长期设立家庭经济困难学生资助对象评定工作举报投诉信箱和电话，广泛接受学生、家长及社会各界的监督。同时加强学生的思想政治教育和诚信教育，建立学生个人诚信档案，教育学生如实提供家庭情况，及时告知家庭经济状况显著变化情况。如学生家庭经济状况发生显著变化，学校应在新学年及时做出调整。

学校学生资助管理机构和班主任建立访谈制度,并建记录，通过电话、实地走访等方式不定期对家庭经济困难学生资助对象进行资格复查核实，如发现弄虚作假现象，一经核实，取消该生资助资格。

第三篇：学生资助管理领导小组及工作职责

疃里镇中心小学

学生资助管理领导小组及工作职责

领导小组成员名单：

组

长：张卫东（校

长）

副组长：王奉铁（副校长）

成 员：

张素梅（教务主任）、李钗钗（教务副主任）、刘慎蕊（教务副主任）、王春英（大队辅导员）、各班班主任

中心小学校学生资助管理工作职责

1、在县学生资助管理中心和校委会领导下，全面贯彻落实关于资助贫困家庭学生的方针、政策。

2、加强学习、切实掌握各项学生资助政策的目标任务、对象界定、救助标准、工作程序、申请办法、工作责任等。

3、搞好家庭经济困难学生资助政策宣传和咨询等工作。

4、收集和掌握学校贫困生有关信息，建立好文件档案、贫困生档案、受助学生档案。

5、资助资金拨付到位后，设立公示牌，进行公示，接受社会和舆论的监督，及时将资金发给享受对象。

6、对资助项目和受助学生情况登记汇总，并建立相关档案。

中心小学

2014年9月13日

第四篇：学生资助管理办公室工作职责

学生资助管理办公室岗位工作职责

一、在学校政教处的领导下负责家庭经济困难学生资助工作，完善学校助学体系；

二、负责对学生家庭经济状况的调查摸底，建立和管理经济困难学生档案；

三、负责国家对经济困难学生资助工作政策的宣传工作；

四、负责普通高中国家助学金、中央彩票公益金、地方资助等工作；

五、负责贫困学生困难补助申请的受理、审核、公示、汇总上报等工作；

六、向上级部门报送各类资助统计报表及材料；

七、对受资助的学生进行诚信感恩教育；

八、按上级、学校的安排及要求完成其他各项资助工作任务；

九、完成学校领导交办的其它工作。

岑溪市第二中学二0一二年一月十五日

第五篇：学生资助管理领导小组及工作职责

XXX中学

学生资助管理领导小组及工作职责

领导小组成员名单：

组

长：XXX（校

长：具体领导贫困生资助工作）

副组长：XXX（教学副校长）

XXX（总务副校长）

成 员：

XXX（校长助理兼高三级部主任，负责指导学校资助管理工作）XXX（财务室主任，负责配合银行完成资金发放）XXX（高一级部主任）XXX（高二级部主任）XXX（学校资助办负责人）XXX（学校资助办工作员）XXX（学校资助办工作员）各班班主任

XXX中学学生资助管理工作职责

1、在县学生资助管理中心和校委会领导下，全面贯彻落实关于资助贫困家庭学生的方针、政策。

2、加强学习、切实掌握各项学生资助政策的目标任务、对象界定、救助标准、工作程序、申请办法、工作责任等。

3、搞好家庭经济困难学生资助政策宣传和咨询等工作。

4、收集和掌握学校贫困生有关信息，建立好文件档案、贫困生档案、受助学生档案。

5、资助资金拨付到位后，设立公示牌，进行公示，接受社会和舆论的监督，及时将资金发给享受对象。

6、对资助项目和受助学生情况登记汇总，并建立相关档案。

XXX中学 2017年3月