青研杯调研报告

第一篇：青研杯调研报告

学生网上支付情况

调研报告

调研题目：_移动互联网即时支付手段对大学生

消费行为习惯的影响调研

队伍名称： 队长姓名： 所在学院： 目录

论文摘要·····························································3

一、调查介绍·························································3

（一）调查背景·······················································3

（二）调查目的及意义·················································3

（三）调研亮点·······················································3

二、网上支付对大学生消费行为影响现状分析·····························4

（一）网上支付对大学生消费行为影响现状的分析·························4

（二）网上支付影响大学生消费方式的原因分析···························7

三、对大学生网上支付的建议···········································9

（一）消费方面·······················································9

（二）安全方面·······················································9

四、结语·····························································10 参考文献·····························································10 移动互联网即时支付手段对大学生消费行为习惯的影响调

研

xxx大学xx学院

论文摘要

当下，网上支付与网络购物以及众多手机APP联系起来，例如生活中用到的淘宝、天猫、美团、饿了么、唯品会，甚至街边小商店等等。这个在十几年前还无法想象的网上支付，如今却变得活跃起来，甚至正在潜移默化地影响人们的消费行为。因此，网上支付对不同年龄、不同地区人们的消费行为的影响引起了公众的关注。

本调研以华南师范大学学生群体为例，通过问卷调查的方式收集了被调查者对网上支付这一支付方式的使用情况，结合相关文献分析得出网上支付对华南师范大学学生的影响。

调查数据显示网上支付的方便快捷、省钱等优点是大学生选择网上支付的主要原因，同时大学生的网上支付呈现出方式以及消费产品多样化的趋势。面对着网上支付的日益深入，网上支付对影响大学生消费方式的积极和消极原因越来越突出。

关键词：大学生；网上支付；消费行为；分析建议

一.调查介绍

(一)调查背景

近年来，随着电子商务和互联网金融的发展，电子支付市场高速发展，电子支付法规也日益得到了完善，再加上现代生活中人们崇尚方便快捷、省时省力，网上支付的发展正符合人们追求的理念。因此，以支付宝、微信支付、QQ支付等为载体的网上支付越来越受到广大消费者的青睐，大学生成了当中的主要消费群体。作为主要的消费群体，他们的消费行为毫无疑问地会受到网上支付方式的影响。

（二）调查目的及意义

2005年是我国网上支付元年。移动互联网即时支付平台发展至今，在国内已经拥有庞大市场。大学生是移动互联网即时支付市场中能够很熟练地使用移动互联网即时支付手段以及十分频繁使用移动互联网即时支付手段的群体之一。移动互联网即时支付手段与大学生紧密相关，它对大学生消费行为的影响是利大于弊还是弊大于利？我们无法一目了然。所以，我们开始了这次调研之旅以了解大学生使用移动互联网即时支付手段的情况。通过分析其使用情况我们将可以探求大学生使用移动互联网即时支付手段情况背后的原因，明确移动互联网即时支付手段对大学生的具体影响。探求到原因，明确了影响后，大学生的网上支付行为才能有根据地作出调整。

（三）调研亮点（1）.调研形式客观

为保证调研数据的客观性、真实性和典型性，本次调研采取的形式为：随机抽样方法。问卷 发放形式为：“问卷星”平台发放问卷。另外，为了更好了解华南师范大学石牌校区学生网上支付使用情况，团队专门阅读相关文献，使问卷更具客观性。（2）.问卷设计科学客观 问卷主要分为三部分，第一部分是华师石牌校区学生网上支付使用的软件类别调查，调查他们使用网上支付软件的多样性以及他们对网上支付的看法；第二部分是华师石牌校区学生使用网上支付手段的时间长短，频率和使用金额以及使用方面调查，调查他们使用网上支付的具体情况；第三部分是华师石牌校区学生对网上支付安全性的看法调查，调查他们对使用网上支付的安全性与是否重视，是否超前消费等情况。（3）.团队合作具有优势

队伍中多数成员来自权益部，对调研有一定的经验，大部分成员参加过专门的调研培训讲座，有助于调研的开展。在设计问卷，收集方面有优势。

二、网上支付对大学生消费行为影响现状分析

（一）网上支付对大学生消费行为影响现状的分析

1.参与问卷的性别组成

经过调查研究发现（图一）填写问卷的人群中有84.12%。只有15.88%为男生。根据xxx大学xx校区大学生性别组成比例，该数据大致合理。

（图一）

2.网上支付方式的多样化

如图二，数据显示，98.24%的大学生使用的网上支付方式是微信支付，97.65%使用支付宝，40%使用网上银行支付，使用QQ钱包和百度钱包分别占12.94%和7.06%。由此看来，大学生支付方式多样，其中微信和支付宝支付占了绝大比例。

（图二）

3.大学生消费能力分析

根据图三数据，每月用于网上支付的金额在400元以下的大学生占47.06%，400-800元的占了37.65%，800以上的占了15.29%。而根据图四数据，78.82%的大学生认为与传统支付相比用于网上支付的金额更多，仅9.41%的大学生认为消费金额减少。可见由于消费的金额主要由生活水平所决定，而大学生并没有实际的收入，所以消费金额大多在800元以内，但与传统支付方式相比，网上消费的金额更多。

（图三）

（图四）4.网上消费的产品类型

图五数据显示，大学生在网上购买与食品相关的占78.24%，购买生活用品的占66.47%，进行服装购买和各种充值的分别占53.53%和40.59%，而购买学习用品的则占24.71%，除此之外，也有大学生利用网上支付平台来进行学杂费的支付。由此可见，大学生网上消费的产品类型丰富多样，和生活密切相关。

（图五）

5.网上支付的普及度

从图六和图七的数据可知，51.18%的大学生使用网上支付已达一年以上，36.47%的大学生使用时间在6个月到1年间，仅12.35%的大学生的使用时间在6个月以下。在使用频率方面，32.94%的大学生每周使用网上支付在7-15次，32.94%使用了3-6次，20%使用了1-2次，有14.12%的大学生使用16次以上。由此可见，进入大学以来，大学生的网上支付行为较普遍，与以往的传统支付方式有了转变。同时也表现了网上支付的普及影响了大学生的消费方式跟频率。

（图六）

（图七）

（二）网上支付影响大学生消费方式的原因分析 1.促进大学生网上支付的原因

如图八显示，98.82%的大学生认为网上支付具有方便快捷的优点，54.71%的大学生认为省钱也是其优点之一，而12.94%的人则认为网上支付这种支付方式安全。除此之外，还有4.71%的人认为普及率高也是其中一个优点。由上述数据可看出，网上支付的这些优点是促进大学生使用网上支付来消费的动力。其中，方便快捷的比例更是占到了98.82%，而方便快捷则体现在比如不用随身携带现金、无需找零、结账到账速度快等方面。另外，如图九所示，82.94%的大学生认为网上支付的立减优惠一定程度上促使了消费，上述也提到大部分的大学生也认为省钱是其中的优点之一，受到网络购物中商品低价格的吸引，促使他们更愿意在网上购买折扣比较大的商品，从而促进了消费。所以省钱也是大学生使用网上支付的原因之一。如图十所示，除了方便快捷、省钱等优点，一些网贷方式为大家超前消费也提供平台，如花呗、分期乐等，这是促使网上消费的原因。但是，这些超前消费的行为占比重不大。

（图八）

（图九）

（图十）

2.阻碍大学生网上支付的原因

由图十一可知，在网上支付的缺点方面，97.06%的大学生认为个人信息有可能泄露 79.41%担心链接诈骗，67.06%的大学生认为交易是安全无法保障，也有25.29%的大学生认为在进行网上支付前的注册手续麻烦。另有6.47%的大学生认为网上支付有助长人无计划消费的趋势，网络卡时拖慢付账过程等缺点。在消费受到损害方面，71.16%的大学生表示未收到过损害，11.18%的大学生表示付款后未得到商家相应的服务，另有15.88%，9.41%，5.88%，2.35%的大学生表示分别有过商家退款不及时、转账后钱不到帐、支付过程金额损失、账户被盗，钱财损失等经历。由此可见，网上支付由于操作简单，让不法分子有可乘之机，如果出现遗漏或是系统出现故障，很可能使得存入第三方的资金去向无根可寻，给消费者带来不便。因为网上支付的这些不足，一定程度上会阻碍消费者利用网上支付方式来进行消费。

（图十一）

（图十二）

三、对大学生网上支付的建议

如今网上支付方式很大程度上代替了原有的现金支付方式，渗透到大学生的日常生活中，对大学生的消费行为习惯产生了很大影响。网上支付在为大学生提供便利和优惠的同时，不可避免地产生一定的风险。作为经济能力有限的大学生，有必要理性谨慎使用网上支付。我们小组根据以上数据的分析，从消费和安全两方面提出建议：

（一）消费方面 1．理性消费

由调查结果可知网上支付的金额占多数大学生的消费金额的大部分。网上支付的优势也促进了大学生的消费行为，例如增加网购频率。如此难免造成过度消费，导致经济和物质上的浪费。因此建议大学生根据自身的实际需要进行消费，而非因为网上支付所带来的快感而忽视了消费的根本目的。

2.查看网上支付账单，有计划地消费 由于大学生经济能力有限，建议大学生定期查看网上支付账单，清楚自己的消费去向和消费能力。

3.谨慎使用网贷平台

就目前调查情况来看大学生并不常使用网贷。在经济条件有限的情况下不建议大学生经常使用网贷，避免过度超前消费造成还款压力。

（二）安全方面 1.保护个人信息，警惕诈骗

绝大部分大学生认为个人信息有可能泄露，并担心链接诈骗。对此我们的建议是不要贪图便利而随意扫二维码进行支付，使用微信或支付宝支付时尽可能让商家扫自己的二维码；进行网上支付时一定要弄清楚支付目的和安全保障，输入密码前三思。

2.保留交易凭据，维护自身权益

由调查可知一些大学生有网上支付的缺陷而造成的经济损失。为了保障自己的消费权益，便于追回经济损失，建议大学生保留网上支付凭证如微信支付凭证和淘宝交易记录等，便于在遇到消费纠纷时留有证据；如果网上支付平台问题导致存入第三方的资金失踪，要积极与相关平台客服联系，尽可能减少损失。

四、结语

通过这次调查可以了解到，大学生使用移动互联网即时支付手段的时间较长，频率较高，移动互联网即时支付手段对大学生的消费行为有着不可忽视的影响。移动互联网即时支付手段为大学生的消费带来了便捷，一些打折活动与移动互联网即时支付手段挂钩，这样的方式在降低商品买入价格的同时也促进了大学生消费。与传统支付手段相比，大学生使用移动互联网即时支付手段时消费的金额有所增长，少数大学生会超前消费。在使用移动互联网即时支付手段的过程中，部分大学生遇到过一些安全问题，大部分大学生对待安全问题比较谨慎。

总体而言，移动互联网即时支付手段促进大学生消费甚至超前消费，其存在一些安全问题。移动互联网即时支付手段对大学生的消费行为没有好的引导却也没有产生十分不良的影响。

参考文献

[1]张宽海.《网上支付结算与电子商务》（重庆大学出版社），2004年 [2]张波.《网上支付与电子银行》（华东理工大学出版社），2005年 [3]周虹.《电子支付与网络银行》（中国人民大学出版社），2011年

附录

网上支付对大学生的消费行为影响问卷调查——以xxx大

学xx校区为例

开始时间：2017年3月19日 结束时间：2017年3月25日 数据分析

第1题您使用过以下网上支付方式吗？[多选题] 第2题你认为网上支付有哪些优点？[多选题]

第3题你认为网上支付有哪些不足？[多选题] 第4题你每月网上支付花费的金额为[单选题]

第5题你使用网上支付手段消费金额最多的方面是[多选题] 第6题与传统支付方式相比，你使用网上支付手段消费的金额[单选题]

第7题你使用网上支付手段的时间有多久？[单选题] 第8题你平均一周内使用网上支付手段的次数为[单选题]

第9题你是否使用过以下网贷平台以超前消费？[多选题] 第10题你会通过网上支付平台查看消费记录吗？[单选题]

第11题网上支付的立减等优惠活动会促使你进行消费吗？[单选题] 第12题你是否有过使用网上支付手段引发安全问题的经历？[多选题]

第13题你是否使用过一些方法增加网上支付安全性？[多选题]

第二篇：青蓝杯致辞

“青蓝杯”课堂新秀大赛致辞

各位评委、各位老师：

大家早上好！

阳春三月，桃红柳绿，杂花生树，莺燕乱飞，在充满生机和活力的春天里，我校首届“青蓝杯”课堂新秀大赛伴随着“高效课堂建设年”的东风如期举行，我谨代表学校对这次大赛的组织举办表示热烈祝贺，向给予这次大赛帮助和支持的县教研室各位领导表示热烈欢迎和衷心感谢。

记得有人说过，一个人能走多远，就看他与谁同行；一个人有多优秀，就看他有什么人指点；一个人有多成功，就看他得到什么人相助。这句话告诉了我们，人的成长需要长者的提携，需要导师的指点，需要朋友的帮助。事实证明，教师的成长更是如此。基于此目的，我们在2008年秋天启动实施了“青蓝”工程，经过四年的探索和努力，我们已经积累许多成熟的经验做法，建立了相对完备的管理制度，制定了较为规范的操作流程，毫不夸张的说，“青蓝”工程已经发展成为我校青年教师专业成长的希望工程、优秀教师再创辉煌的充电工程，作为学校教学管理的结晶和创新，正在对学校青年教师成长、教学质量提升发挥着重要作用。

尽管青蓝工程在不断的发展中取得了令人瞩目的成绩，其带动性和辐射力正日趋形成，但我们不敢有半点懈怠和后退，我们仍然在不断的努力探索，今天的“青蓝杯”课堂新秀大赛就是“青蓝”工程的继承和创新，就是 “青蓝”工程继续深入的探索和尝试，就是 “青蓝”工程的再促进、再提高、再带动、再发展。

我始终认为课堂教学是丰富多彩的艺术，它需要我们的老师不断创新，我们今天汇集了过去“青蓝杯”课堂大赛的最优秀选手，就是希望他们能够根据自己、学生、教材及环境的变化调整自己的教学，把课堂变成了师生之间、学生之间交流探究的场所，从知识的传授者、教材使用者变为学习的引导者、教材的研究者，展示出他们高超的教学艺术和非凡的教育智慧，为我校的“高效课堂建设年”活动增光添彩，为我们的名师工程积累经验，为提高教学质量提供保证。

在探索中前进，在前进中创新，在创新中发展，这不仅是我们的口号，更是我们行动纲领。在理论中实践，在实践中进步，我们的宗旨永远不变，深化“青蓝”工程，发现青年人才，培育未来名师，让教学艺术之花在四中校园争奇斗艳，喷洒芬芳！

预祝参赛选手都能赛出水平，赛出成绩，赛出风格。我们希望“青蓝杯”新秀大赛一年比一年进步，一次比一次成功！祝本次大赛圆满成功！

第三篇：青研会工作总结

蓟县二中青研会

2009—2010学第一学期工作总结

就在刚刚过去的一个学期，我校圆满地完成了学校搬家、示范校落成典礼、现代化学校建设验收达标等各项工作。在此期间，我们青年教师的各项工作也上了一个新的台阶，现将2009—2010学第一学期青研会的工作总结如下：

一、领导的关心和支持是青年教师成长的关键

占学校接近50%的青年教师在蓟县二中教育教学发展的历史中，彰显出越来越强势的生命力，这种强势是新二中发展壮大的不竭动力，因此，以孟校长、贾校长为主的校领导班子对青年教师的成长非常重视，不论是青年教师活动动员大会的安排，还是对活动内容的确定都要亲自过目并予以详尽指导。

二、全体青年教师的高度重视和积极参与是做好各项工作的基础

学校迁入新址后，繁重的内部整理和接待任务，再加上现代化学校建设验收工作，让我们每个二中人都显得很忙碌，特别是我们青年教师，凭着一个奉献者的热情，不怕困难不畏劳苦，以一流的精神风貌和一流的工作干劲，出色地完成了艰苦而又繁重的任务。

三、开展的工作

1、进行教学常规培训

贾校长亲自对我们进行了 “怎样制定教学计划”的培训，整个培训通俗易懂、实用性强，培训过程中，每位青年教师都认真笔记，并在课后保质保量地完成了一篇成长规划。

2、进行了“三满意”青年教师的评选

胡玉敬、杜晓娟、王飞、韦长山等14名教师被评选为09“三满意”青年教师。

3、开展了两字大赛

李建平、李清华、李向坤等10位教师分获钢笔字大赛一、二、三等奖；杨晓东、张艳梅、李亚坤等10名教师分获粉笔字大赛一、二、三等奖。

4、积极配合学校举办了“二中在我这里腾飞”的师德演讲比赛

王飞、李亚坤、张斌、孔祥彬等7位教师分获二、三等奖和最佳创意奖。

四、取得的成绩

1、在第七届双优课评选中胡玉敬、刘振红、李亚坤、王飞、张艳梅等多名教师的课已成功通过校级验收。胡玉敬的《反比例函数的图像和性质》一课在信息技术与课程整合课 件评比中获得县级一等奖并被县教研室推荐到市里参赛。

2、积极撰写论文、制作课件，马丽娟、王建颖、王丽红等7人在天津市心理健康教育成果论文评选中分获市级一、二、三等奖。刘秀芳、李玉荣等4人论文在09年全国思想品德.思想政治教师优秀论文评选中分获国家级一、二等奖；杨建夺、张丽娜、梁颖慧等9人的论文分别得到了市、县级认定。在蓟县第13届多媒体课件评选中刘丽娜、张伟的作品获得县级一等奖。

3、在现代化学校建设验收达标过程中，初中所有青年教师的课均成功通过了专家组的验收，且A级课达到55%。

面对上学期的成绩，我们多的是一份自信、一份坦然和一份超越的勇气，本学期的任务更加艰巨，让我们同心同德、团结奋斗共同开创二中美好的明天。

蓟县二中青研会 2010-3-17 3

第四篇：调研报告 王汉青

2011级临床医学专业

有关如何有效加强生态环境保护的调研报告

前言: 农村生态环境保护事关农民的切身利益，事关新农村建设的深入开展，事关社会的和谐稳定。近年来，我县把农村环境保护作为“三农”工作的重要内容，以生态创建和新农村建设为载体，以农村环境综合整治为突破口，强化领导，完善机制，加大投入，强力推进农村生态环境保护工作，取得了初步成效。

一、调查的时间、地点及内容

按照学校的安排我于2013年1月14日至2014年2月23日期间本人对河北省保定市望都县寺庄乡生态环境建设，进行了详细的调查。针对生态环境建设，本人对寺庄乡农村生态环境建设与广大农民进行了深入的入户调查与交谈。听取大量的有关生态环境建设的意见与建议。

二、调查方法及目的

在调查过程中本人采取走访交流、实地考察的方法，掌握寺庄乡群众对生态环境建设的看法与理解，了解寺庄乡在发展过程中生态环境建设中存在的一些突出问题和群众反响较大的问题。对寺庄乡生态环境发展中存在的问题进行调查统计、分析提出解决问题的建议。

三、调查结果

1、基本情况

近年来，在人口不断增加和经济大规模展开的双重压力下，我乡农村生态环境的总体形势非常严峻。首先，应该肯定的是，经过多年的不懈努力，我乡农村环境保护工作已经取得了一些初步的成就：开发建设了多种绿色工程，增强了农村自然环境保护的可持续发展能力和水平；环保法律相继出台，并初步形成体系；农村环保投入有所增加，且环保投入已经纳入到国家重点投资领域；农村环保科技的应用越来越广泛，环境科技支撑能力逐步增强；农村治理、控制环境污染的能力在显著提高，已经有了较成熟的环境保护经验和管理办法；环保理念开始渗透到农村社会生产和生活的各个领域。但是，从总体上说，我乡农村生态破坏的趋势并没有得到有效的遏制。生态质量继续变差，功能持续降低；生态环境污染继续加重，已经由点源污染向面源污染的趋势发展；生态灾难增多，生态建设跟不上生态破坏的速度。存在这些问题的原因是多方面的。从表面上看，是由于农户和乡镇企业的微观经济活动不合理；从根本上说，则和我乡农村经济基础薄弱、环保投入少、科技水平低、人口众多、素质低下、环保制度不健全、环保措施执行不利等实际情况是分不开的。针对我国农村环境

保护的现状和特点，我们努力探索一种适合我乡农村实际情况的环境保护的可持续发展模式。

2、存在的问题

近年来，我乡的生态环境保护工作虽然取得了一定的成绩，但由于长久以来，重经济轻环境，环境保护工作重城市轻农村，农村生态建设和环境保护工作没有得到应有的重视，一定程度上制约了农村的经济发展，农村经济快速发展与农村环境之间的矛盾日益突出，农村生态环境形势十分严峻。

一是农村生活污染问题依然严峻。

垃圾三级处理模式处于初步阶段，大多数农村还没有实现生活垃圾统一收集、统一转运、统一处臵，尤其是垃圾填埋场、焚烧厂的处理能力远不能满足日益增长的农村垃圾处理需求，大量垃圾被集中堆放，垃圾渗滤液问题影响严重；无足够的生活污水集中处理工程，尤其是一些偏远的农村生活污水直接排入环境，导致农村群众生活环境受到影响，个别地区甚至影响到村民的饮水安全和农田质量。

二是农村饮用水资源保护能力较弱。

我们地处黄土高原，农村饮用水源主要采用地下浅层水源及地表水，容易受到污染，虽然对饮用水源地进行了一定保护，但一部分地区仍然缺乏完善的水源地环境保护工程。

三是畜禽粪便污染呈加剧趋势。

由于过去的畜牧业是以农村副业的形式出现，种植、养殖一条龙，畜禽粪便作为农家肥料，直接施入农田，对环境污染较少。而现在规模化的畜禽养殖场粪便、污水排放给环境带来巨大压力，不仅会带来地表水的有机污染，畜禽粪便中所含病原体也对人群健康造成极大的威胁。

四是农业面源污染形势严峻。

在农村，由于农药、化肥及农膜的大量使用，加之村镇居民产生的生活污水、垃圾污染、焚烧秸秆以及粗放型养殖带来的污染等，农业面源污染形势严峻。据有关研究表明，每亩施氮肥15公斤以上就会对土壤、水体产生污染。农业生产绝大部分使用化学农药、生物农药比重极低，于是化肥、化学农药的长期大量使用，致使土壤中有机质、速效磷、速效钾等持续下降，造成土壤板结、土地质量持续下降；农膜的大量使用带来的“白色污染”，又造成农田土壤结构被破坏，养分减少、地力下降、焚烧秸杆则严重影响大气质量，交通环境，直接威胁着人们的生存与健康。

五是农村环保力量普遍薄弱。

据了解，目前我乡仅仅配有4名环保员。从事农村环境保护工作的力量严重不足，加之一些基层干部对环境保护工作认识不足，基层环保力量现状与日益繁重的农村环保事业的要求极不适应。

六是农村环保投入严重不足。

农村经济普遍薄弱，缺乏对环境保护等公益事业投入。目前，基层财政比较困难，投入环保基础设施建设等资金十分缺乏，直接影响着各地农村生态环境保护和生态建设的进程，加之农村基层筹资能力弱，农民群众对公益事业意识不强等，农村生态环境保护投入的融资能力极其有限，开展工作十分困难。

3．农村生态环境治理的重点和难点问题

一.基层领导对农村环保的重要性认识不到位。在调研中我们发现，不少农村的基层领导对发展农村经济，解决农民温饱比较重视，但往往是注重一时的经济发展，缺乏可持续发展观念，忽视环境保护，认为农村的天地广阔，有点污染没关系，只要经济发展起来了，环境污染自然就可以解决了，存在先发展后治污的错误观念。加之地方经济实力有限，提供环保基础设施等公共服务的能力薄弱，农村环保基础设施建设总体上处于空白状态，农村成为污染治理的盲点和死角,农村环境污染治理任务相当艰巨、繁重。

二.环境监管、保障体系不健全。与城市系统、严密的环境保护监督管理相比，农村环境保护监督管理严重滞后。环境监测、环境监理和环境规划在农村难见身影，农村环境治理的范围广，牵涉部门多，需要社会各界的配合，而按现行的监管体系，农村几乎成了环境保护的死角。职能部门各自为阵，没有全面形成衔接协调的执法管理网络。农村环境保护的机制体系尚未完全理顺，相关部门之间联系和交流还不够，存在多头管理的现象。

三.农民本身的环保意识差。目前农民的文化素质相对较低，认识不到环境污染深层次的危害性，也认识不到资源保护与可持续发展的重要性，加之长期传统的生活习惯短期难以更改，也缺乏遏制环境污染的主观能动性。在我们深入农村调研时，指着门前、路边的垃圾、到处乱扔的塑料袋，问村民：“你们就看着这样脏，也不管吗？”村民的答复几乎都是“我

们农村就是这样子的”。滥施滥用农药化肥、滥捕滥杀野生动物，随意丢弃生产生活废弃物等行为随处可见，农村生物多样性被破坏，土壤、河流、湖泊和地下水被污染，再加上农村垃圾没有进行专门处理，农村的生态环境不断恶化。

四、关于解决农村环保问题的意见与建议

1.加强组织和领导，建立健全农村环境保护工作的长效管理机制和干部考核机制。各级党委、政府要清醒认识、认真分析农村环保工作面临的严峻形势，树立和落实科学发展观与正确政绩观，进一步增强抓好农村环境保护工作的责任感、紧迫感和自觉性，真正地把农村环境保护工作摆上各级党委和政府工作的重要议事日程。研究制定环境保护业绩硬性考核制度，对市、县、乡党委、政府及其领导实施严格的环保业绩考核。另外，农村环境综合整治是一项涉及面广、综合性强的庞大系统工程，仅靠涉农部门的力量是不够的，应在各级党委的统一领导下，成立农村环境综合整治工作领导小组，全面协调各方面工作。切实加强乡镇环保机构和人员配臵、培训工作，设立专职环保员，具体负责本乡镇环保工作，并切实履行好职责，确保乡镇、村环保到边到底，形成反应敏捷、管理高效的运行体制和机制。

2.加强农村生态建设环境保护工作的资金投入和政策扶持。

坚持“谁污染、谁付费，谁收益、谁负担，谁开发、谁保护”的原则，不断拓宽投资渠道，保证稳定有效的环保资金投入。财政政策逐步向农村环境保护如农村环保重点工程、农业面源污染防治等倾斜。另外，还需根据“工业反哺农业”有关精神研究制定相关的优惠政策，逐步建立和完善政府、集体和个人多渠道融资机制，保证稳定有效的农村环境综合整治资金投入。

3.加大对农村环境的综合管理和整治力度。

突出水污染治理、饮用水源保护、固体废弃物治理和综合利用、人畜粪便污染治理和综合利用为重点，结合村庄建设规划编制环境综合整治工作计划，明确综合整治任务。加强城镇生活和饮食娱乐服务业的污染治理特别是废水排放的管理。

4.以创建为抓手，全面推进农村生态建设。

紧紧围绕建设生态县这一目标，以创建生态优美乡镇和生态村为抓手，以转变农民生产和生活方式为核心，以“农村和农业废弃物资源化、农业生产清洁化、城乡环保一体化、村庄建设生态化”为原则，全面推进全县农村生态建设。制定生态系列创建规划，积极启动农村小康环保行动。加大生态农业乡建设力度，加快实现生产技术生态化、生产过程清洁化、生产产品无害化、生活环境舒适化，逐步达到生态、经济和社会效益的协调统一。合理开发利用与保护农业资源，有效控制农业面源污染，形成植物生产、动物转化和微生物还原的良性循环机制，从根本上改善农业生态环境和农村环境。建设和完善垃圾场、污水处理厂等治污基础设施，广泛开展农村生态文化建设，着力提高农村环境质量，构建生态优美、和谐稳定的新农村。

5.维护群众环境权益，保障群众身心健康。

加大农村环保执法力度，对污染和破坏农村环境的违法行为，依法查处。严格防止城镇化和工业化进程中的污染项目向农村转移，坚决控制发生新的污染和破坏生态现象。通过设臵环保投诉举报热线、信箱等渠道，认真解决群众反映强烈的热点、难点问题，维护群众享受良好环境的合法权益。加强对农村饮用水源的保护，划分饮用水源保护区，规范环境管理，清查污染源，确保农民的饮水安全。

6.加强农业科技的攻关和推广工作，大力发展生态农业。

加大先进农业生产技术的科研攻关力度，积极推广先进的耕作制度和使用高效、低毒、低残留的新农药，推广病虫草害综合防治和秸秆综合利用技术，努力实现农业产业结构合理化、生产技术生态化、生产过程清洁化、生产产品无害化。开展生态农业建设是控制农业面源污染的有效途径。全面推进农业标准化，大力发展农村循环经济和推行清洁生产，积极推动乡镇企业结构调整，鼓励乡镇发展技术含量高、物耗少、污染轻、效益好的产业和产品，把产业结构调整和推广清洁生产工艺、实用治理技术、发展环保产业结合起来。

7.广泛宣传环保意识，形成全社会共同参与农村环保工作的合力。

利用各种方法加大环保宣传力度，向农村干部宣传环境保护对生态建设的重要性，促使其充分认识加强农村环保工作的紧迫性；向广大农民宣传公益意识、环保意识，从而在全社会营造人人关心环境、个个参与环境保护的氛围，把全乡环境保护与生态建设工作提高到一个新水平。广泛开展环境警示教育，通过反面案例，使广大干群受到震动和教育。通过组织开展各种农民喜爱的科普宣传和文化体育等活动，加强对农民的科普教育和政策引导，引导广大农民革除陋习，倡导科学、文明的生活方式，帮助农民走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。倡导购买无污染、无公害的绿色生活消费品，选购减量包装的商品，促使生活垃圾实施减量、无害和资源化。动员家庭成员净化、绿化、美化居住环境，将美化居住环境与保护环境结合起来，使农民在创造美的环境中，陶冶情操，净化心灵，以求内在美与外在美有机结合，相互促进，协调发展。

8.要建立机制，切实维护农村环境长治久安。要建立“政府主导、农民主体、环保牵头、部门协同、联合推进”的工作机制，形成工作合力，逐步推行乡镇环境质量行政首长和主管行政首长负责制，实行和任期目标管理，实行问责制；各乡镇要动员和发动群众制定符合本地实际的“环保乡规民约”，由村民推选有威信的老干部、老党员为环保监督员，赋予相应的权利，负责当地日常环境保护的协调和监督管理，各农户要签订《农民家居环境联户保洁协议》，实行农村环境村民自治；要健全镇村两级环保机构，建立一支环卫队伍，乡镇要有清运人员，村组要有保洁人员，要采取县乡补一点，村级挤一点，群众按“一事一议”筹一点的办法，解决环卫人员的工资报酬，达到“谁污染，谁治理，谁出钱，谁收益”的目标，促进农村环境的长治久安。

农村生态环境的保护，是关系农村经济和社会发展的大事，不仅直接影响当代人民的生活环境，而且将影响子孙后代的健康，因此，农村生态；境状况研究应是农业区划工作中不可缺少的重要组成部分。当前，农村的环境保护已成为不可忽视的环境保护工作的战略重点。

第五篇：”夏青杯“演讲稿2

各位评委老师：

大家好!我是东庄学校闫丽霞，今天我朗诵的题目是《教师的爱与责任》。

教师的爱与责任

时间过得真快，转眼之间，参加工作已经有10几个年头了，站在讲台上，刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨日。10几年的时间里，足以改变许多事情，但对教师这一工作的责任感，却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息，俞久弥新。

常有人说：“你是老师啊!不错呀!一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不着，雨淋不到的，一年还有寒暑假……”。每次听到这些，我只是微微一笑。我明白，只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。记得刚参加工作时，一位老教师对我说：“老师吃得是良心饭!”这句朴实的话道出了教师精神的实质。是啊!在这个平凡的世界里，我们需要英雄，但我们更需要千千万万，实实在在，脚踏实地，在平凡的岗位上有责任心的人。

泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦虚地垂着她的绿荫。”是啊，选择了教师，就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。每天面对着一群鲜活的生命，叫我们又怎敢懈怠呢? 教师，固然有着别人无法理解的艰辛，但她也同样有着别人无法体会的幸福!世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，唯有一样东西却是越分越多。那就是爱!教师的爱是春风化雨、润物无声的，付出时，我们没有想到工资，没有想到回报，这就是一种责任的驱使。

冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己： “爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播撒，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”也许，我不能成为冰心笔下那个随时播撒更能开花的人，但我可以做一颗流星，在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时，偶尔还会想起：在他们的夜空中，曾经有这样一抹光亮陪他们走过一程。

谢谢大家！