第一篇:东江中学岗位廉政风险防控机制建设工作方案
东江中学岗位廉政风险防控机制建设工作方案
为贯彻落实中央纪委《关于加强廉政风险防控的指导意见》(中纪发〔2011〕42号)精神,根据《关于印发<郴州市廉政风险防控机制建设工作方案>的通知》(郴纪发〔2015〕5号)、《关于印发〈资兴市廉政风险防控机制建设工作方案〉的通知》(资纪发〔2015〕6号)要求,结合资兴市教育局的有关安排,决定在我校全面开展廉政风险防控机制建设工作,特制定本方案。
一、指导思想和工作目标
1、活动的指导思想:以科学发展观和社会主义核心价值观为统领,坚持“以人为本、执政为民”和反腐倡廉方针,坚持“廉政责任重于泰山”思想,紧紧围绕学校中心工作,以实施交通“四化管理”、“八项改革”和“两保两树”活动为抓手,以岗位廉政风险防范管理为主线,以重点领域、关键环节的重要岗位为重点,有效规范学校管理服务过程中的权力运行,建立岗位廉政风险防范和权力运行监控长效机制,着力从源头上防控廉政风险,打造学校廉政品牌。
2、活动的工作目标:通过一年的努力,明确岗位工作职责,规范权力运行流程,确定岗位廉政风险点,制定风险防控措施,建立起覆盖所有岗位的廉政风险防控机制,实现廉政风险防控标准化、规范化,健全完善具有学校特色的惩防体系,最大限度地控制和减少教职工在工作与生活中诱发不廉洁问题的可能性,努力建设廉洁阳光学校,促进学校科学健康发展,为学校教育教学及文化建设提供政治保障。
二、工作原则
1、坚持全员参与原则。岗位廉政风险防控机制建设涵盖学校管理服务的重要领域,涉及学校行政权力运行的各个方面,需要广大教职工积极参与、密切配合。学校各部门必须高度重视,动员教职工全员参与风险防控机制,充分发挥方方面面的积极性、主动性和创造性,精心组织,周密安排,落实责任,强化措施,全力推进岗位廉政风险防控机制建设工作。
2、坚持分级负责原则。校长办公室负责全校岗位廉政风险防控机制建设工作,具体组织、指导学校的建设工作。学校各处室分别负责本处室的廉政风险防控机制建设。校长办公室在抓好学校廉政风险防控机制建设的同时,要加强对各处室的指导、督促和检查。
3、坚持突出重点原则。各部门要从最有可能发生廉政问题的方面入手,以权力较为集中的部门和岗位为重点,突出抓好“三重一大”事项决策、基础设施建设、资金管理使用、干部选拔任用、岗位设置、评先评优、绩效工资考核、安全管理等岗位的风险防控工作,努力构建“结构合理、配置科学、程序严密、制约有效”的权力运行机制,全面提升全校反腐倡廉建设水平。
4、坚持注重实效原则。岗位廉政风险防控机制建设必须联系实际、注重实效,按照“先重点后一般、先急需后全面”的思路,以重点岗位为突破口,规范工作程序,细化分解任务,严格“找、防、控”三个环节。“找”即找准全岗位廉政风险点;“防”即在找准找全岗位廉政风险点的基础上,逐项制定防控措施;“控”即全面抓好措施和责任落实,加强监督检查,确保取得实效。
三、实施对象和要素
实施对象为:东江中学全体教职员工。
实施要素主要是:工程建设、物资采购、岗位设置、评先评优、财务管理等具有人财物管理职能的岗位,以及可能影响学校决策权、监督权等权力规范公正行使的关键环节。
四、实施方法和步骤
全校岗位廉政风险防控机制建设工作,从2015年9月开始,到2016年6月底结束,分七个阶段进行。第一阶段:计划准备阶段(2015年9月)
各部门要成立组织机构,明确工作人员,在2014年开展的廉政风险防范管理的基础上,制定完善本部门《岗位廉政风险防控机制建设工作方案》,重点体现学校岗位廉政风险防控特点,全面启动岗位廉政风险防控机制建设工作。要进行再动员再部署,组织干部职工认真学习《廉政准则》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、中央纪委《关于加强廉政风险防控的指导意见》(中纪发〔2011〕42号)、《关于印发<郴州市廉政风险防控机制建设工作方案>的通知》(郴纪发〔2015〕5号)、《关于印发〈资兴市廉政风险防控机制建设工作方案〉的通知》(资纪发〔2015〕6号等制度规定,进一步宣传开展廉政风险防范管理工作的重要意义,提高干部职工参与廉政风险防范管理的积极性、主动性和自觉性。第二阶段:梳理工作职责阶段(2015年10月)
1、梳理工作职责。学校各处室、各岗位,根据学校内设岗位的要求,分别理清处室及各岗位的职责和权力,检查各项职责是否落实到岗到位,各项制度规定是否健全完善,并把工作职责梳理表述清楚。
2、绘制业务工作流程图。各处室在对所涉及的业务工作事项认真梳理的基础上,按照“四化管理”的要求,依据有关法律法规和规章制度,绘制完成每项业务工作运行流程图。
第三阶段:排查廉政风险阶段(2015年11—12月)
1、排查廉政风险点。要在理清工作职责和业务流程的基础上,结合以往履行职权及制度执行的情况,进一步排查本部门、本岗位容易发生不廉洁行为的风险点,认真分析存在或潜在的廉政风险的内容、表现形式及产生原因,并诸项表述清楚。
2、廉政风险排查重点。廉政风险排查紧密结合学校特点,把廉政风险点全面排查清楚。一是在学校建设规划管理改革方面,要重点排查学校建设规划和计划制定、工程建设项目立项和审批、计划调整和实施等关键环节的廉政风险。二是在学校岗位设置、绩效工资考核和评先评优管理改革方面,要重点排查信息公开、考核评聘流程等廉政风险。三是在财务和资金监管改革方面,要重点排查大额资金调度使用、工程项目资金拨付和审计、离任审计、资产管理等方面的廉政风险。四是在信息化建设改革方面,要重点排查信息资源整合和信息系统建设项目选择、招标投标、项目实施、评审验收等方面的廉政风险。五是在教育教学安全改革方面,要重点排查安全生产“打非治违”、安全设施采购和配备、检查考核、事故性质认定和责任追究等方面的廉政风险。
3、廉政风险排查方法。在去年已开展排查的情况下,深入开展排查工作,主要采取以下四种方法:一是单位自查。根据岗位职责、部门职责和工作程序,结合工作实际,认真分析存在或潜在的廉政风险。二是内部互查。班子成员之间、班子成员和部门之间、部门内部各岗位之间,相互分析排查存在或潜在的廉政风险。三是群众帮助排查。视情召开座谈会,邀请教职工代表和学生家长代表等参加,广泛征求意见,分析在履行职责过程中存在或潜在的廉政风险。
4、确定廉政风险的类别。根据廉政风险的性质,把排查出的廉政风险归入相应的类别。廉政风险分为十大类别,主要包括思想道德风险、制度机制风险、岗位履职风险、领导机制风险、行政行为风险、工程建设风险、资金管理风险、干部管理风险、业务流程风险、外部环境风险等。
5、确定廉政风险等级。根据业务工作性质、行使权力大小、产生腐败可能性的大小等,把岗位廉政风险划分为A、B、C三个等级,其风险等级依次降低。A级为最高,是指容易造成严重违纪违法行为,可能出现被司法机关追究刑事责任的廉政风险;B级次之,是指容易造成一般违规违纪行为,可能受到内部责任追究,被党纪政纪处分的廉政风险;C级为最低,是指容易造成轻微违规违纪行为,可能被通报批评、诫勉或提醒谈话的廉政风险。廉政风险等级,采取本部门教职工评议,部门负责人审定或分管领导审定或单位领导班子集体研究决定的方式确定。
第四阶段:制定防控措施阶段(2015年11月—12月)
1、个人岗位廉政风险防控。由本人结合业务工作相关的各项法规制度,根据权力运行的风险点,提出防范控制风险的具体措施。
2、部门廉政风险防控。主要是从思想教育、规章制度、责任落实、工作机制、监督检查等方面制定防控措施,主动做好防范,最大限度地消除可能发生不廉洁问题的条件。
3、防控措施的主要内容。一是深化廉政教育。坚持主题教育、示范教育、警示教育和廉政文化建设相结合,加强廉政和法纪教育,深入开展“以人为本、执政为民”等主题教育,强化教职工的廉洁自律意识。二是完善规章制度。针对排查发现的廉政风险,健全完善相关管理制度,从制度上堵塞漏洞,预防违法违纪问题的发生。三是加强检查考核。不断完善内部检查考核制度,加强对教职工履行廉政承诺、执行规章制度等情况的检查考核,有效控制各类廉政风险。充分运用考核结果,对重点岗位人员加大轮岗、交流力度,防止发生廉政问题。四是强化廉政监督。健全内外部监督机制,畅通各种监督渠道,积极推行政务、事务公开,公开工作标准和办事程序,实行“阳光操作”,主动接受社会各界和人民群众的监督。
第五阶段:有效控制阶段(2016年1-2月)
在积极预防的基础上,有效控制廉政风险的发生和演变。
1、建立廉政风险档案库。学校办公室建立廉政风险档案,记录违规违法部门的相关信息,以及教职工的廉政风险、职务任免、组织处理、纪律处分情况,个人应申报的相关事项及变更情况,本人及配偶收入、配偶及子女就业等情况。
2、建立廉政风险分析制度。根据本部门及部门内部各岗位的职能特点,定期对搜集的主要数据进行对比分析,掌握廉政风险发生、演变的表现形式和内在规律,研判廉政风险有无实际发生,从而及早控制和化解各类风险。定期分析廉政风险,提出针对性防控措施,不让苗头性、倾向性问题演变为违纪违法事实。
3、建立廉政风险防控机制。按照“风险定到岗、制度建到岗、责任落到人”和“三个防止一个阻断”(防止个人说了算、防止权力失控、防止可能出现的管理漏洞和问题,阻断廉政风险演变为现实)的要求,全面落实“诫勉”、“函询”、“问责”等制度规定,使个别干部职工在发生轻微违纪时就有人问、有人管,做到“没有问题早防范、有了问题早发现、一般问题早纠正、严重问题早查处”,形成全方位覆盖、全过程控制的廉政风险防控机制。
第六阶段:审查整改阶段(2016年3-4月)
1、岗位自查。各部门以岗位为基本单元,对岗位个人梳理工作职责、排查廉政风险点、确定廉政风险类别及等级、制定防控措施等形成的材料进行自查。
2、处室初审。在岗位个人自查的基础上,各部门以处室为基本单元,自行组织人员对本部门岗位廉政风险防控机制建设有关材料进行初步审查。
3、单位审查。按照分级负责原则,市交通学校领导小组办公室,负责对各部门形成的廉政风险防控材料进行审查(2012年3月底前完成)。
4、完善提高。各岗位人员对自查、处室初审和学校审查中发现的问题,进行修改完善,确保廉政风险点找得准、找得全,制定的防控措施针对性、操作性强。
第七阶段:总结验收阶段(2016年5-6月)
1、学校总结。各部门对岗位廉政风险防控机制建设工作进行总结,形成总结报告,于2016年4月底前以书面和电子版形式报学校领导小组办公室。
2、组织验收。学校领导小组办公室将于2016年二季度组织人员对各部门的岗位廉政风险防控机制建设工作进行检查验收。
3、材料印制。各部门要于2016年4月底前统一编印《岗位廉政风险防控手册》(A4纸型,内容排序见附件7),并报学校领导小组办公室备案。
五、组织领导和工作机构
1、学校岗位廉政风险防控机制建设工作领导小组 组
长:何耀林(东江中学校长)
副组长:李正红(副校长)、张聪学(副校长)、雷正连(副校长)、黄贵明(工会主席)、黄旭辉(会计)、李生标(纪检员、政务主任)。
成员:徐美丽(办公室主任)、黄明校(教务主任、督导员)、陈诗烈(总务主任)、邹红(团支部书记)、赵文波、朱宾兰、薛功立、罗发清、罗快红、谢燕、陈志发、李含芳、张海明。
2、领导小组下设办公室,设立学校领导小组办公室,主要职责是落实学校领导小组的决定、部署,组织、协调、督导岗位廉政风险防控机制建设工作,具体指导学校和各部门的建设工作。办公室主任由徐美丽同志兼任,同时各部门各确定一名同志为联系人。
六、工作要求
1、统一思想认识。建立岗位廉政风险防控机制是一项基础性、系统性的工作,时间紧、任务重,意义重大。各部门要以高度的政治责任感和积极负责的态度,按照规定的时间和程序要求,高标准、高质量完成各项工作。
2、注重结合实际。各部门要做好结合文章,做到岗位廉政风险防控机制建设与交通“四化管理”、“八项改革”相结合,与制度机制创新相结合,与开展“两保两树”活动、“以人为本、执政为民”教育活动以及庆祝反法西斯战争胜利70周年活动相结合,与本部门业务工作相结合,努力提高廉政风险防范管理水平。
3、抓好工作落实。各部门要结合实际,制定完善本部门《工作方案》,明确任务目标,落实工作责任,把重要岗位、重要涉权事项作为廉政风险排查的重点,认真查找岗位廉政风险点,坚持边排查风险、边分析风险原因、边研究制定防控措施,扎实有序地推进各阶段工作落实。
4、加强信息报送。要充分调动广大教职工的积极性、主动性和创造性,广开言路,集思广益,积极探索排查廉政风险、预防违法违纪的措施办法。对工作中采取的一些新举措、建立的新机制、取得的新成效要及时报送学校领导小组办公室,以利于在全校交流、推广,指导廉政风险防控机制建设工作扎实有效开展。
东江中学
2015年9月6日
第二篇:廉政风险防控机制建设工作方案
廉政风险防控机制排查实施方案
-----森工产品经销公司
根据局党委,纪委关于在加强廉政风险防控机制建设的统一部署,结合本公司实际,制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针和在坚决惩治腐败的同时,更加注重治本、更加注重预防、更加注重制度建设的基本要求,以岗位权力风险防控为核心,以各级领导班子成员特别是一把手为重点,以规范各种权力为突破口,全面构建惩防体系建设,推动科学发展,为森工系统实现“十二五”规划目标、“四八四三”发展战略和海林局又好又快发展提供坚强的制度保证。
二、主要任务
1、突出反腐倡廉教育。加强对场内班子成员进行理想信念教育、廉洁从政教育和警示教育,加强对不同层面、不同岗位党员干部及重要岗位工作人员进行纪律法规教育和岗位风险教育。开展廉政谈心、廉政答题活动。运用多种形式促进廉政教育的全面发展。
2、加强规范权力运行的制度建设。围绕“三重一大”决策重点,针对腐败易发、多发、廉政风险等级高的部位和环节,坚持一项权力建立一项制度的原则,做到权力实行到哪里,制度管到哪里,逐步建成内容科学、程序严密、配套设备、有效管用的反腐倡廉制度体系。
一要规范行政审批权。对具有行政审批职能的单位和部门,要进行权力梳理,找出风险点,优化工作流程,做到审批程序严密,审批环节减少,审批透明度提高,审批责任追究制得到严格执行。二要规范各个工作环节。对“三重一大”决策,特别是对木材经销规范各环节的操作流程,避免权力寻租现象的发生。
3、推进管理和监督权力运行体制机制的改革和创新。一是建立廉政教育长效机制。把廉政教育作为班子和党员干部队伍思想政治建设的重要内容。二是建立廉政风险排查长效机制。要以界定工作职责为基础,从梳理工作流程入手,按照全员参与的要求,采取自上而下和自下而上相结合的方式,系统梳理部门、岗位、人员的职责、法定权限和工作流程,全面深入查找可能存在廉政风险发生的部位和环节,做到职权项目清楚、责权流程清晰、权力运行清透。要求,主动排查、自觉排查、定期排查。三是建立廉政风险提示长效机制。通过信息检测、定期自查、办事公开、重点环节监督等方式,对党员干部行为、制度机制落实、权力运行过程进行动态监控。对于发现的苗头性问题采取保廉承诺、警示教育、岗位廉政教育、廉政谈心等形式进行风险提示,迅速规避廉政风险。四是建立监督检查长效机制。充分发挥廉政风险机制建设工作小组作用,对资金的流程去向,不断开展对资金管理和使用的监督检查,形成监管督察的合力,防范腐败现象的发生。五是建立廉政风险惩处长效机制。对经廉政教育和廉政提示仍无悔改的党员干部,要严肃查处,绝不姑息。
三、方法步骤和时间安排
开展廉政风险防控机制建设工作分四个阶段进行。
第一阶段:廉政风险动员部署阶段
1、成立组织机构。成立廉政风险防控机制建设工作小组,小组办公室设在书记室,具体负责廉政风险防控机制建设工作的组织、协调、实施。
2、根据林业局统一要求,结合实际制定廉政风险防控机制建设工作日程安排表,为我公司廉政风险防控机制建设工作做好规划。
3、开展宣传发动。加强舆论宣传,利用横幅宣传,领导班子会议、机关干部会议、工段队会议进行宣传,让职工群众意识到廉政风险防控的必要性,为廉政风险防控工作做好坚实的基础。
4、组织学习调研。组织党员干部认真学xxx省委以及总局党委关于加强反腐倡廉建设和加强廉政风险防控机制建设的重要文件、讲话,加强廉洁从政教育和警示教育,学习陈德志书记在全局廉政风险防控机制建设动员大会上的讲话,进一步结合我公司实际来开展学习调研工作,提高党员干部对廉政风险防控机制建设重要性、紧迫性的认识,增强抓好廉政风险防控机制建设的责任感、自觉性。各战线的负责人要深入实际,调查研究,沥青本战线廉政风险的表现、成因,理清加强廉政风险防控机制建设的思路和要解决的主要问题,为深入开展廉政风险防控机制建设奠定基础。
第二阶段:廉政风险排查阶段
1、明确排查对象。一是查找岗位廉政风险。组织党员干部结合岗位职责查找存在或潜在的廉政风险。排查要全员参与,全口径排查。重点对象为领导班子,工段队负责人,重点岗位人员。二是查找具体工作廉政风险。组织团队工作人员从工作程序、业务流程、制度机制
等方面查找存在或潜在的廉政风险。重点对象为科室。三是查找单位廉政风险。结合单位、部门和行业特点,重点查找领导班子“三重一大“议事决策以及行政管理中容易产生腐败行为的风险因素、风险点和表现形式。重点对象为公司班子。
2、明确排查重点。以五个方面廉政风险为重点,全面排查廉 政风险。一是思想道德廉政风险。主要指由于个人私欲、私利等 自身思想道德偏差或因他人请托等情节,可能造成个人行为失范 或职业操守发生偏移,行政管理行为失控,或授意他人违反职业 操守,导致行政行为结果不公正不公平,构成以权谋私等严重后 果的廉政风险。二是岗位职责廉政风险。主要指岗位人员在履行 职责、行使职权等过程中存在或潜在的不能正确履行职责或不作 为,构成失职渎职等严重后果的廉政风险。三是业务流程廉政风 险。主要指因工作程序、业务流程不规范可能造成的权力失控和 行为失范等廉政风险。四是制度机制廉政风险。主要指由于缺乏 工作制度的明确覆盖,工作程序无明确规定,工作时限、标准、质量无明确约定,个人自由裁量空间较大,缺乏有效制衡和监督 制约,可能造成行使权力失控,行政行为失范,构成滥用职权等 严重后果的廉政风险。五是外部环境廉政风险。主要指为了达到 行政结果有利于自身利益的目的,行政管理对象可能对相关行政 人员进行利益诱惑或施加其他非正常影响,导致行政人员行为失 范等方面的廉政风险。
3、明确排查方法。采取“五步”排查法:
一是自己找:根据岗位职责、单位职责和工作程序、业务流程,结合工作实际,认真分析存在或潜在的廉政风险。
二是相互查:班子成员与各段队之间,岗位与岗位之间相互分析排查存在或潜在的廉政风险。
三是群众帮:邀请职工群众代表、离退休考干部老工人代表 和服务对象代表,召开座谈会征求意见和建议,共同分析在履行 职责和执法执纪过程中存在或潜在的廉政风险。
四是领导点:邀请主管领导分析指导岗位工作中存在或潜在的廉政风险。
五是组织审:对于各岗位、单位排查出来的廉政风险及自定风险等级,各党小组组长要根据职责、权限、规章进行分级把关审核,确保自查过程不走过场,结果真实有效。
4、明确风险等级。廉政风险共分三个等级:一级风险为涉及违法犯罪,可能受到法律追究的;二级风险为违反党纪政纪,可能受到党纪政纪处分的;三级风险为廉洁自律不够,可能受到诫勉谈话教育的。
5、进行廉政风险排查。在排查存在的廉政风险之前,先要进行职责、权力的梳理。各部门、单位要按照岗位职责和权限自上而下进行规范清理,逐项审核确定职责,权力的范围、行使依据、责任主体等,然后,认真对照岗位职责、制度规定等排查廉政风险。
对岗位廉政风险的排查。全公司党员干部、重点岗位工作人员要严格对照自身岗位职责、权限,结合履职、制度执行的实际情况,认真查找在思想道德、岗位职责、体制机制、业务流程、外部环境等方面存在或潜在的廉政风险。对查找出来的岗位廉政风险自评风险等级;填写《个人廉政风险点排查表》,经主要负责人审核后报公司廉政风险
预防机制建设工作小组办公室。对查找出来的风险进行分析评估,按风险发生的几率和危害程度确定风险等级,建立岗位廉政风险等级目录,在一定范围内公布,并报上一级党委备案。对查找不认真,脱离 实际、内容空泛、敷衍搪塞的,要督促深入查找,保证查找廉政风险的质量。场小组办公室对查找出来的廉政风险汇总后,报海林局领导小组审核。
第三阶段:制定防控措施
1、明晰岗位职责。按照“岗位定措施”的基本要求,以解决岗位职责不清、岗位权限界定不准、履行岗位职责缺乏监督制约、对失责行为追究不严等问题为重点,从制度建设入手进行清权确权。根据岗位职能定位逐个岗位确立工作流程、职权范围与工作标准,做到所有工作岗位特别是重要岗位达到“四有“目标,即有职权范围、有职责标准、有工作流程、有专人管理。深入抓好规范权力运行的制度建设,促进依法履职,规范行政,正确行使职权。
2、优化工作流程。按照“部门定流程”的基本要求,以解决工作流程混乱、公开透明度不强、自由裁量权过大、标准指标不清、行政效率低等问题为重点,对现有的工作程序、业务流程、管理方式进行认真梳理,重点围绕“三重一大”等重大事项的科学决策以及正确行使经销权等,绘制工作流程图,严格行权标准,密工作程序,有效控制和解决暗箱操作、无序操作等行为发生,真正做到“凡事有章可循,凡事有据可查,凡事有人负责。”
3、推进体制制度创新。按照“单位定制度“的基本要求,属于体制机制不健全导致的廉政风险,要解放思想,勇于探索,健进各项制
度的执行,切实做到权力运行到哪里,制度管到哪里。要加强对廉政风险防控机制执行情况的督查问责,充分发挥制度对防控廉政风险的保障力。积极推进体制改革和机制创新,从根本上防控廉政风险。特别是对土地出让、资源开发等廉政风险等级高的重要权力、重点领域和环节,要单独立项,实行项目管理,组织力量进行深入研究论证,制定全过程、全方位防范措施,对所涉及的岗位要明确防控责任,形成防控合力。,一要树立管理出效益、管理出廉政的理念,吸收先进的管理经验,运用现代化管理的技术手段,运用现代管理技术加强对权力的监督。要拓宽监督渠道,以深化党务、政务、场务公开为主要载体,推行行政权力公开透明运行,强化社会监督,使权力在阳光下操作,在监督下运行。
4、强化权力运行监控。对于权力运行过程中容易出现有章不循、权力粗放运行、权力运行与制度、监管脱节导致廉政风险升级等现象,要按照风险明晰化、操作规范化、运行制度化、环节受控化的要求制定体现各职能定位特点的权力运行防控措施,规范工作流程监管与信息记载,实现权力运行处处留下痕迹,便于自我约束和监管。.
制定包含工作依据、程序、时限、责任、标准为主要内容的职权清单,要设计工作流程及监管运行图和权力运行风险自控表,建立权力运行流程台账,做到职责明晰、制度严密、监控有力。
第四阶段:强化提高、落实阶段
1、明确责任。单位党政一把手和部门主要负责人对落实防控廉政风险的制度措施负总责,领导班子成员各负其责,主要领导要做到亲自部署、亲自督促检查,同时要落实主管领导和部门的责任。要建立
奖惩机制,对廉政风险防范成效显著的个人予以表彰;对防控措施落实不到位、导致发生违纪违法案件的,要追究相关的责任。
2、检查验收。工作小组将采取专项检查、重点抽查、群众评议等方法,对单位廉政风险防控工作进行全面检查,接受廉政风险防控机制建设领导小组对我场廉政风险防控机制建设工作开展情况进行的检查、抽查。对四个阶段任务完成情况要逐项进行检查,严把质量关。
3、解决问题。一是解决定岗、定职、定责问题,逐步实现分权制约机制;二是解决定风险、定程序、定制度问题,做到具体工作有章可循,有据可依;三是解决定防控措施、定检查措施问题,做到制度严明,效果明显。
以上三个阶段的任务完成后,形成书面总结材料报局领导小组办公室。
四、工作要求
1、各个领导干部查找廉政风险,带头制定和落实防控措施,认真抓好自身学习和管辖范围内的廉政风险防控工作,确保预防腐败各项要求落到实处。
2、突出重点。要把握三个“关键环节”,即查找廉政风险环节、程序标准完善环节、权力运行监控环节。采取五步排查法自下而上、自上而下相结合进行排查,切合实际评定风险等级,确立岗位职责、权限,确立整改措施和监控措施,认真填写廉政风险点排查表和承诺书。
3、注重实效。开展廉政风险防控机制建设必须在求实效和解决问题上下功夫,牢牢把握“规范岗位权力,化解廉政风险,保护党员干
部,净化发展环境,推动科学发展”的廉政风险防控机制建设目标,努力把廉政风险防控机制建设工作抓细、抓实、抓出成效。
山市经营林场 2011年4月19日
第三篇:岗位廉政风险防控机制建设经验交流
省局扎实抓好岗位廉政风险防控机制建设
岗位廉政风险防控机制建设是惩防体系建设的重要内容,是反腐倡廉工作的深化与创新。它以廉政风险排查为基础,以规范、制约和监督权力运行为核心,以预防为目的,重在建立健全以制度管人、管事、管权的框架体系。
岗位廉
政风险防控机制建设通过结合岗位、工作,查找面临的现实廉政风险,提出对应措施,对反腐倡廉工作进行具体化、扁平化、直观化,扭转许多人头脑中存在的“反腐倡廉这项工作是虚功”的观念,从这个效果和意义上来说,岗位廉政风险防控机制建设无疑更接地气、更简捷有效。省局自2009年下半年以来,对岗位廉政风险防控机制建设作了大量的探索与实践,不断进行总结与完善,并取得了实实在在的成效。截止2013年9月,全省系统各级各部门如期完成部署的风险防控机制建设全覆盖任务,两个直属单位成为工作示范点。省局机关和直属单位共查找出个人风险点1029个、防控措施994条,单位风险点131个、防控措施166条,编制职权目录和规范业务流程图56份,新建制度机制71个。在全系统总结推广了廉政风险防控机制建设与业务建设相结合、定期检查通报制度、廉情分析会议制度、风险点逐级把关审核备案制度、药品认证检查员“三不纪律”等做法经验。完成《浙江省食品药品监管系统岗位廉政风险防控机制汇编》,对省局机关全体干部、直属单位中层以上干部和市局班子成员岗位廉政风险点实行电子化管理。廉洁自律方面的投诉举报逐年减少,仅省局2012年收到的投诉举报件数就比2009年下降近40%。
一、岗位廉政风险防控机制建设历经三个阶段
系统廉政风险防控机制建设至今,大致可分为三个阶段,三个阶段环环相扣,层层递进,不断成熟完善。
第一阶段:自主探索起步阶段。2009年下半年,驻局纪检组结合系统2008—2012年惩防体系建设和新一轮机构改革实际,提出查找重点岗位存在的风险,强化对事权运行的监督制约,得到省局党组肯定采纳,并在2010年2月全省系统党风廉政建设工作会议上进行布置。之后,驻局纪检组历经半年多的充分调研论证,于当年10月正式印发《浙江省食品药品监管岗位廉政风险防控暂行办法》(浙食药监党〔2010〕33号)。以此为标志,廉政风险防控机制建设起步。省、市、县三级联动,通过半年努力,基本完成风险点查找,提出初步防控措施,工作有了较好基础。
第二阶段:全面推进落实阶段。2011年年初,省委、省政府出台《关于全面推进廉政风险防控机制建设的意见》、召开全省推进廉政风险防控机制建设电视电话后,省局党组、驻局纪检组结合已自行开展了半年的防控工作,进一步明确系统廉政风险防控机制的主要任务、重点内容和关键环节,并调整充实组织领导力量,制订工作计划,召开动员大会,进行全面部署,提出在2011年底前实现廉政风险防控机制建设全覆盖,比省委省政府规定的期限提前一年完成。由此,廉政风险防控机制建设得以更加全面、快速推进。截止2011年年底,系统各级各部门均按期完成风险点排查等既定任务。
第三阶段:规范建设深化阶段。2012年5月,省委惩防办主任会议提出建立工作示范点、深化廉政风险防控机制建设要求,新一届省局党组高度重视,专门研究贯彻落实意见,6月初制定《浙江省食品药品监督管理系统廉政风险防控工作示范点实施方案》(浙食药监党〔2012〕25号),确定了两个工作示范点。驻局纪检组以两个示范点单位为基础,及时总结好的做法经验,并在全系统推广,示范引领作用较好发挥,系统廉政风险防控工作规范水平和实际效果有效提升。省局机关继续深入排查风险点、落实防控措施,制度机制建设力度进一步加大。
二、主要做法
廉政风险防控机制建设是风险管理理论和科学管理方法在惩防体系建设中的实践创新,需要以新的思维和方式落实。
(一)创新工作机制,落实组织领导责任。实行新模式工作机制,使“领导肩上有担子、各级都有责任区、事事都有责任人”。领导小组组长由省局主要领导担任,领导小组下面分设五个工作小组,分管局领导任小组长,成员则由分管局领导各自联系单位的主要负责人组成,这就把“党组领导负总责、分管领导各负其责”和“一岗双责”、“一级抓一级、层层抓落实”的责任要求,予以全面包含、充分反映。与之相配套,实施定期检查通报制度,对每个工作小组的每项具体任务进展完成情况,适时予以公布并逐一进行点评。得益于这样的工作机制,局领导主动抓、靠前抓的意识明显增强,力度明显加大。驻局纪检组监察室切实承担领导小组办公室日常工作,落实组织协调、监督检查、总结推广、沟通联络、信息宣传、数据上报等具体事务,纪检组监察室主要领导对风险点查找亲自审核把
关、对业务处室制度建设实行上门辅导、组织开展“五项清理”活动,力度大、措施实,效果好。
(二)重视教育指导,奠定思想意识基础。工作始初,少数领导干部把廉政风险防控机制建设当成是纪检监察部门的事,责任主体意识不强;一部分党员干部认为只要自己廉洁自律就行,查不查找廉政风险点、建不建防控机制与已无关,缺乏参与意识。针对这
些问题,我们从三个方面入手:一是从理论学习入手。把什么是“岗位廉政风险点”在理论层面说清说透。让大家明白:岗位廉政风险点是任何人在行使岗位职责时都会面临的必然风险,并不以个人意志或环境的改变而转移,风险永远存在,要做的只有防范。二是从案例剖析入手。利用系统内发生的案件,剖析当事人从最初的不认识、不关注、不敬畏风险点,到积小风险为大风险,最终坠入犯罪深渊的教训,帮助全体干部职工树立“有岗就有职,有职就有权,有权就有风险,找不出风险是最大风险”意识,继而转化为参与廉政风险防控机制建设的自觉行动。三是从业务指导入手。组织各处室人员,以具体岗位职责作样本进行分析查找,使大家看到:行政许可有违反程序设门槛卡要风险、认证审评有违反“三不纪律”风险、稽查办案有滥用自由裁量权风险、干部人事有权钱交易风险、财物管理有监守自盗风险,甚至连信息采编录用、档案印章管理、车辆驾驶等,都有雁过拔毛风险,加深对岗位风险的感性认识。
(三)突出重点,彰显特色,风险查找全覆盖。风险点排查是廉政风险防控机制建设的基础,我们做到“三个明确”。一是明确职权分类。根据食品药品监管部门职能,梳理确定食品药品监管岗位主要有五类重点风险和一类普通风险,即权力行使最瞩目的行政许可类、权限幅度最宽泛的行政处罚类、市场主体最接近的市场监管类、资源配置最关键的人事教育类、资产保管最集中的财物资产类、综合事务管理类,共六大类36个小项,并对每个风险点等级的认定和标准作了清晰界定,保证风险查找方向对路、重点突出。二是明确查找层面。分个人和单位两个层面,个人以分工或承担的具体事务,进行全流程查找;单位突出对重要事权、重点岗位、关键环节的查找。个人与单位相结合,实现了互为促进,整体推进。三是明确查找方法。自我查找为主,互相帮查、领导点提和组织评查为辅,实行三级审核,保证风险点查清、查全、查实。驻局纪检组对省局机关各处室、直属单位和各市局上报备案的廉政风险点,严格审核把关,有些屡经修改完善,最终才被纳入汇编,归入电子档案。
(四)立足规范,旨在预防,防控措施求长效。风险排查后的防控措施建立,是整个防控机制建设的重中之重,也是难点、节点,我们坚持边排查、边建措施,循环滚动推进。一是以规范内容为重点,提高措施的针对性实效性。要求个人从主动接受监督、提高自律能力和遵从工作规范三方面提出措施,突出加强自我学习、提高道德修养、严格执行制度、履行公开承诺。单位主要从加强组织领导、开展宣传教育、建立健全制度、强化检查考核、落实责任追究、公开职责流程五个方面提出措施,体现组织功能,突出主体定位。二是以建章立制为重点,强化行政权力的运行制约。按照“坚持有效的,完善不足的,补充急需的”原则,对2005年以来出台的所有制度进行梳理并进行汇编,针对风险查找中反映出的突出问题,确定制度建设任务。其中《食品药品监管行政审批电子监察系统应用管理规定》、《关于进一步明确食品药品监管人员严禁开办药械生产经营企业的规定》、《行政处罚处自由裁量权指导意见》、《浙江省食品药品稽查局案件办理和案卷(材料)管理暂行规定》等已完成,在实践中已收到良好成效。三是以优化工作流程为重点,提高行政许可标准化水平。对所有行政许可事项,从法律依据、审批内容、申请材料、许可条件等八个方面作全面清理规范,重新编制《浙江省食品药品监管局行政审批工作指南》、《浙江省食品药品监管局行政许可示范文书》等,从流程上发现、防止风险发生。
三、体会感悟
无论从历史背景、现实需求看,还是从保护干部、保证食品药品监管部门公正执法上看,都必须不遗余力的抓好廉政风险防控机制建设。
(一)宣传教育是根本。长期不受教育的人,必将是非不分,不教而诛只能治标不治本。通过宣传教育,消除认识盲区,变消极为积极、化被动为主动,获取最广泛的群众基础,是抓好廉政风险防控机制建设的根本。只有让党员干部真切感受到风险寓职权、风险在身边,排查风险、化解风险,是组织对自己的真正关心爱护,才能形成强劲的工作合力和氛围。
(二)引领示范是关键。要使群众重视,领导要首先重视,要使群众明白,领导得首先明白。严队伍先正己、抓落实先自身,成为食品药品监管系统各级党组织和广大党员干部的共识。在风险排查阶段,仅省局班子成员就主动查找出个人风险点33个,提出防控措施26条。各级领导班子成员带头开展调查研究,带头抓检查指导,带头抓贯彻落实,发挥了很好的引领促进作用。
(三)风采建设要重视。在强调风险点防控的同时不能忽视风采点的宣扬。几年来,食品监管系统爬坡过坎,在困难和问题面前不妄自菲薄。全国医药卫生系统创先争优先进单位、省群众满意基层站所(服务窗口)、省示范办事大厅、省行政执法先进单位,等等,这些闪光点都值得大力宣传,以鼓舞士气、振奋精神,这也是预防廉政风险发生的有益举措。
第四篇:廉政风险防控机制建设
完善廉政风险防控机制深化反腐倡廉建设
积极探索建立职权明晰、风险公开、制度防范、层层监管的廉政风险防控机制建设,是推进惩治和预防腐败体系建设的重要内容,也是推进反腐倡廉建设科学化的重要举措。当前基层廉政风险防控机制建设工作还存在权力职责不清、风险点查找不实、防控制度执行不力、监控责任不到位等问题,加强工作研究,采取有力措施切实加以解决,是深化反腐倡廉建设的现实需要。
着力解决权力梳理“边界不清、职责不明”的问题。一要编制权力清单。在深化规范化法院系统建设工作的基础上,对各部门和单位的公共权力进行全面清理,由法制部门对清理后的权力进行确认和规范,部门权力事项一经公开,任何部门和个人都不得随意增设、变更和中止。二要拟制职权目录。对保留的每一项行政权力,依照有关法规和政策,明确权力依据、权力行使的范围、自由裁量权基准以及除外条款,细化权力行使条件、司法处罚幅度、种类和时限要求等,实行权力台账管理。三要绘制权力流程。按照权责明晰、易于操作、便于监督、提升效能的原则,对所有权力实施流程再造,绘制权力运行流程图,细化权力行使过程中每个关节点的流程控制和监管责任,确保权力行使公开透明、廉洁高效。
着力解决风险查找“避实就虚、空泛无着”的问题。一是应分类查找。查找单位廉政风险“对权不对人”,重点围绕涉及人权、财权、执法权、行政审批权等重点环节,查找在重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金使用等方面的廉政风险和制度缺失;查找岗位廉政风险“对岗不对人”,主要查找本职岗位、业务流程、制度机制和外部环境等方面存在的廉政风险和表现形式;查找个人廉政风险“对事不对人”,对照职责分工、执行制度等,查找服务群众方面存在的不足和廉政风险,切实解决好风险点查找“像、准、实”的问题。二是应全面查找。从职权职责梳理的过程中、可能出现的权力寻租和有自由裁量权的部门和环节中来梳理查找;从一个时期、一个阶段重点工作的开展过程中、相关制度不够完善的地方来梳理查找;从重点部门、重点岗位存在的体制机制漏洞和缺陷来梳理查找;从系统和兄弟单位发生的典型案件中,举一反三,查找廉政风险;从近年来群众信访反映的突出问题来分析查找。
着力解决防控制度“流于形式、约束无力”的问题。一是要推进制度创新。从腐败现象易发多发的重点部门、重点领域和关键环节入手,探索质量管理PDCA(策划、实施、检查、采取行动)循环模式,建立包括廉政教育、风险预警及处置、检查考核、监督问责等内容的防控制度体系,提高廉政风险防控制度化、科学化水平。二是要完善内控机制。建立包括内控项目、监控内容、风险评估、业务流程(工作程序)、监控措施、监控方法等六方面内容的内控机制,注重把信息技术融入廉政风险防控制度设计之中,借助分级授权、在线运行、不可逆操作和电子监控等技术手段,把廉政风险防控制度固化为操作流程,形成环环相扣的权力运行监控流程,做到下一道程序对上一道程序有效控制。三是要强化制度执行力。建立完善领导干部带头执行廉政风险防控制度的工作机制,解决执行制度不力的问题,做到制度面前人人平等,执行制度没有例外。
着力解决监控责任“虚位、缺位、挂空挡”的问题。一要实行风险捆绑。完善风险共担、责任共负的机制,通过制作《岗位个人廉政风险点登记表》《廉政风险防控责任承诺表》,建立廉政风险“一对二”的捆绑模式,对每个廉政风险点明确防控制度落实人和监督责任人,对各自应承担的责任予以明确,确保风险点监控全覆盖、无遗漏。二要实行责任连带。按照谁主管、谁负责的原则,完善责任层级管理机制,一级抓一级、一级对一级负责。三要实行问责倒查。对廉政风险防控不力、责任不落实、发生严重违纪违法问题的,除严肃追究有关责任人外,对负有领导责任的应实行倒查问责。
着力解决推进机制“不够有力、延伸不广”的问题。一是要领导干部带头。领导干部是廉政风险防控的重点对象,也是防控制度落实的具体责任人。领导干部要身体力行,带头分析查找领导班子和个人存在的廉政风险及原因,带头制定和落实防控措施,带头抓好自身和管辖范围内的廉政风险防控工作,在廉政风险
防控上带好头,发挥示范和表率作用。二是要注重搞好结合。廉政风险防控机制建设要与深化规范化法院系统建设相结合,推进行司法公开透明运行;与构建惩治和预防腐败体系基本框架相结合,推进反腐倡廉制度创新和工作创新;与完善基层权力监督体系相结合,提升基层预防腐败的能力。三是要务求工作实效。坚持工作进度服从质量、工作内容服从效果,决不搞形式主义,不做表面文章,以求真务实精神推进廉政风险防控机制建设制度创新和工作创新。
第五篇:重点岗位廉政风险防控机制建设实施方案
浙江交通技师学院重点岗位廉政风险
防控机制建设实施方案
各部门:
为切实加强对权力运行的制约和监督,加大预防腐败力度,扎实推进学院惩防体系建设,按照省厅《关于开展重点岗位廉政风险防控机制建设的通知》(浙交党〔2010〕12号)的要求,结合学院工作实际,现就开展重点岗位廉政风险排查防控机制建设工作制定以下实施方案。
一、工作目标
按照突出重点、全面推进、务求实效的总体要求,以形成拒腐防变教育长效机制、反腐倡廉制度体系、权力运行监控机制为工作目标,通过排查重点岗位关键环节廉政风险、完善廉政风险防控措施、加强岗位权力监督制约,把惩防体系建设到岗、落实到点,建立起从源头上有效预防腐败现象发生的岗位廉政风险防控机制,有力推动反腐倡廉工作深入开展,为学院又好又快发展提供坚强的政治和纪律保证。
二、主要内容
通过广泛宣传发动,切实增强领导岗位、中层岗位和其他重要岗位的廉政风险防控意识,查找履行岗位职责各个环节中已经形成或可能形成的廉政风险点,并从制度建设入手,制定完善相应的防控措施,有效控制和及时化解岗位廉政风险。
三、工作步骤
按照省厅统一部署,我院重点岗位廉政风险防控机制建设工作从今年5月份开始到今年12月份结束,分四个阶段进行。
1、宣传发动(5月底前)。学院成立以院党委书记为组长,其他班子成员为副组长,各部门主要负责人为成员的领导小组,指导全院廉政风险防控机制建设工作的全面开展。召开动员大会,宣传廉政风险防控工作的重要性和紧迫性,通过设置廉政标语、开展廉政警示教育等形式,积极营造良好的氛围,使广大干部职工充分认识开展廉政风险防控工作的必要性和紧迫性。
2、查找廉政风险点(7月底前)。各部门要根据自身特点,在全面理清岗位设置和岗位职责的基础上,深入排查该岗位在行使权力过程中容易产生腐败行为的风险点,认真分析查找因机制 制度的原因或个人履职原因存在或潜在的廉政风险内容及其表现形式。同时要认真组织填写《重点岗位廉政风险点及防控措施一览表》,找准廉政风险点,提出相应的制约措施,并于7月底前以书面和电子稿的形式上报监察室。
3、制定防控措施(9月底前)。各部门要根据查找出来的岗位廉政风险点,按照党风廉政建设责任制的要求,对照法规、政策,分类制订防范措施和内控制度,对已有的相关工作制度和规程,按照廉政风险防范要求进一步补充完善,使各项廉政风险防控措施充分汇集民智、反映民情、体现民意,切实做到风险定到岗、制度建到岗、责任落到人,形成以岗位为点、以程序为线、以制度为面的岗位廉政风险防控机制,防止岗位廉政风险演变成违法违纪事实。
4、督查落实(12月底前)。学院要组织检查各部门重点岗位廉政风险防控机制建设完成情况,对重点岗位廉政风险环节及其防控措施不到位的要及时责令整改,保证廉政风险防控机制有效运行。对不认真开展岗位风险防控机制建设,不积极防控岗位廉政风险,发生违法违纪案件的,要按照党风廉政责任制有关规定,追究相关责任人的责任。
四、工作要求
1、统一思想,提高认识。重点岗位廉政风险排查防范工作是源头上预防腐败的一项重要举措,各部门要从贯彻落实科学发展观、加强党的执政能力的高度,进一步提高对开展重点岗位廉政风险排查防范工作重要性和必要性的认识,切实增强责任感和使命感。要广泛宣传重点岗位廉政风险排查防控机制建设工作的重要意义,使广大干部职工真正认识到廉政风险的客观存在性与现实危害性,牢固树立廉政风险意识,自觉参与到防控工作中来,形成开展重点岗位廉政风险排查防范工作的良好氛围。
2、加强领导,落实责任。各部门要切实加强对重点岗位廉政
风险排查防控工作的组织领导,周密部署安排,认真组织实施,部门主要负责人要按照党风廉政建设责任制的要求,带头抓好自身和管辖范围内的重点岗位廉政风险排查防控工作,引导党员干部仔细分析排查各岗位已经或可能构成的岗位廉政风险,认真制定有针对性、实际操作性强的防控措施,把对行政权力的监督制约贯穿于行政和业务运行的各个环节,有效控制和及时化解岗位廉政风险,使教育、保护、监督干部职工的各项措施落到实处。
3、突出重点,务求实效。各部门在开展廉政风险排查防控工作中,要把岗位廉政风险防控机制建设与本部门的业务工作相结合,重点抓好工程建设、物资采购、财政资金使用、招生工作、考核评优、职称评审、人才引进、廉洁从教等重点领域和关键环节,以重点带全面,以关键促整体,达到以廉促政的联动效果;与制度建设相结合,构建用制度管权、管事、管人的阳光运行机制;与对干部职工教育、管理相结合,把苗头性、倾向性问题解决在萌芽状态,确保重点岗位廉政风险排查防控工作取得实效。