走访慰问教职工工作总结

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第一篇:走访慰问教职工工作总结

走访慰问教职工工作总结

乌市第十三小学

2011年1月6日

走访慰问教职工工作总结

为了落实区教育关于元旦、春节在教育系统开展慰问教职工工作的通知,根据上级有关文件精神,结合我校实际情况,校工会认真做好元旦、春节及全年走访慰问工作。特作如下总结

一、提高认识,加强领导

在春节来临之际,我校把走访慰问优秀教师、患病生产教师、离退休教师工作列入议事日程,学校自接到区教育局《关于元旦、春节在教育系统开展慰问教职工工作的通知》文件后,学校主要领导和相关人员认真学习此文件内容,通过学习,使我们充分认识到在春节前走访慰问优秀教师、患病生产教师、离退休教师,对于发扬我党关心群众,爱护老干部的光荣传统,弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,构建社会主义和谐社会有着十分重要的意义。在本年度开始,我校工会在党支部的正确领导下,有计划、有步骤的及时对患病、生产教师进行家访慰问,学校主要领导亲自组织参加走访慰问工作,真正把广大教职工生活中的实际问题解决好,让困难群众感受到党和政府的温暖,把领导的温暖关怀送到每位教职工中。

二、登门拜访,送去温暖

本学年校长、书记亲自带队对13位患病、生产、无偿献血教师进行慰问;每逢佳节倍思亲,临近元旦、春节校工会由主管领导带队对3位退休或即将退休优秀教师进行了走访慰问;今年暑假,为了配合区委做好我市首届“亚欧博览会”的维稳工作,我校全体教师积极响应号召,放弃自己的暑假休息时间,投身于天池路社区、建中社区、永和巷社区参加维稳巡逻工作,各位教师起早贪黑、披星戴月,头顶烈日为亚博会的顺利开展献出自己的微薄之力,校工会在校领导的带领下,驱车前往个社区为我校教师及社区干部送上饮料、防暑药膏等,令在场的每一位教师和社区干部为之动容,使老师们充分感受到组织的温暖和关怀。本年共计慰问资金投入22696.5元,走访慰问教职人员达到200%以上,特别在维稳离退休的优秀教师时,组织对她们以前所作的贡献是肯定的,对他们的付出表示真诚的谢意,同时简单的向他们介绍了我校发展的现状和未来的发展规划,真诚的希望他们对我校的发展提出宝贵的意见。在每次的走访慰问中送上微薄的礼品和温暖的关怀,了解每位教师的实际困难,能当时给予解决的当场解决,当场不能解决的带回经校行政会会讨论寻求方法解决,确实不能解决的要给予情况说明,切实把党和政府的温暖送到离退休教师的心坎里。

三、相互了解,增进感情。

临近“元旦”,学校工会组织全校教职工及退休教师进行迎新晚会活动,各组教师热情高涨,积极筹备会餐表演,利用课余时间组织本组教师认真排练,用一个个别具匠心的精彩节目为整台晚会增光添彩,在晚会节目表演之余,全校教师积极互动,共同分享新年的祝福。校领导向各位教师通报了我校过去的教育教学发展情况和未来的发展规划,宣传介绍我校文化建设和各项活动取得的成绩,倾听了教师们的意见和建议。以会餐聚会为慰问契机,加强与在职教师、离退休教师的思想沟通,准确掌握优秀、困难、患病、生产、离退休教师的思想动态,对学校提出的意见和建议,慰问组都认真听取,对各位被访教师提出的好建议、好办法,校领导带回讨论予以实施,不能采纳的建议,都及时给予解释说明,鼓励教师发挥自优势,以实际行动在构建和谐社会,实现跨越发展,建设新校园发挥积极作用。同时勉励被访教师安心养病,科学养老,鼓励离退休家庭子女尽心尽孝,使离退休教师健康长寿,欢度晚年。通过慰问交谈,拉近了学校和广大教职工之间的距离,相互之间增进了感情。

四、情暖十三,消寒送暖。

我校聘用教师于玲,其父母因遭遇煤气中毒,不幸双亡,校领导在得知此消息后,第一时间与工会干部前往慰问吊唁,并送上300元慰问金。在得知该教师家庭生活困难,经济负担较重,校工会动员、组织全体教师以“情暖十三,消寒送暖”为主题,自愿为于玲老师捐款,全校教师积极踊跃参与,纷纷伸出援助之手,校党政领导、中层积极带头,捐助金额共计9820元,当于玲老师接过捐助金的那一刻,泪水夺眶而出,深深鞠躬表达自己的谢意。虽然金额有限,但十三小教师用自己的实际行动抹去了冬日的严寒,使十三小这个大家庭处处充满爱的暖意。

本次慰问校领导高度重视,主要领导亲自组织慰问工作,坚持把走访慰问离退休教师和解决离退休教师的实际问题相结合,作为落实党的十七四中全会精神,深入学习实践科学发展观和践行“讲党性、重品行、作表率”的实际行动,真正落实了察民情、知民意、解民忧、集民智的精神。让离退休教师感受到他们虽离开工作岗位,但党和组织还记住他们的,他们的贡献永远装在党和人民的心中。

乌鲁木齐市第十三小学

2011年1月6日

慰问生产教师

慰问退休教师

慰问患病教师

慰问下社区亚博维稳教师

第二篇:走访慰问

围绕“三个一”深入开展

老党员、老干部和生活困难党员走访慰问活动

开展走访慰问老党员、老干部和生活困难党员活动,在送去慰问品的同时,还与他们进行了深入交流,问生活之需、问发展之计,受到老党员、老干部的一致好评。

真心送一份温暖。除了落实上级下拨的走访慰问金外,专门划拨出部分党费,并从农村老干部、老党员困难基金拿出专款,确保慰问标准和慰问对象全覆盖。结合包村联户活动,形成机关单位与村(居)“一对一”,机关干部与村(居)老党员、困难党员“一对一”的帮扶形式,完善“党内关怀”长效机制,保证每个老党员、老干部在两节期间都能得到组织的关怀。

虚心征一条意见。走访一户老党员、老干部,就发放一封慰问信和一张意见征集表。由带队领导向他们详细介绍去年的发展情况和明年的工作打算,并耐心听取老同志的看法,真正将老同志的阅历、经验转化为有价值的意见。通过意见征集表的形式,将老同志提出的意见建议进行统一收录。累计发放意见征集表份,整理有价值意见条,并报送主要领导,采纳和落实情况将及时进行反馈。

诚心解一个困难。每到一处,不再只是嘘寒问暖,而是从老党员、老干部最不满意、最影响生活的问题入手,切实

帮助他们解决难题。让老党员、老干部提出一个困难问题,并登记在困难问题档案中,交由对口部门处理。对于能在第一时间解决的,马上办理;对不能马上解决的,要着手落实、定期反馈;对不符合规定的要求,要耐心解释,通过其他途径以求解决。

第三篇:走访慰问

在中国共产党建党90周年纪念日即将到来之际,6月30日,南阳镇党委班子领导分别到3个总支走访慰问老党员,并给他们送去慰问金、慰问品,表达了党组织对他们的关怀。

每到一处老党员的家里,镇党委领导都亲切地和他们唠家常,询问老人的生活情况、身体状况及子女的情况,耐心细致地听取老党员们对南阳镇和本村今后发展的意见和建议。同时,也向老党员们提出希望,希望各位老党员继续支持党的事业,支持南阳镇党委政府的工作,并向老党员们承诺,他们将带领全镇领导干部积极工作,进一步推进南阳发展。

老党员们都激动万分,感谢党和领导的亲切关怀,让他们体会到了党组织的关心和温暖,并纷纷表示将永远牢记党的宗旨,不辜负组织的期望,继续努力,为南阳和本村的发展发挥余热,做出贡献!

第四篇:走访慰问材料

***办事处八一走访慰问情况

拥军优属、拥政爱民是我党我军在长期革命和建设实践中形成的光荣传统,是党和国家的一大政治优势。

在2011年“八一”建军节即将来临之际,在办事处领导的高 度重视及倡议下,***地区再一次掀起了拥军优属、拥政爱民的热潮。

7月27日,我街主要领导带领一行人对地区的2户军烈属、2户老复员军人进行了重点入户走访,为他们送去了价值500元的慰问品,领导们亲切地跟老人们交谈起来,详细询问了他们的身体状况、家庭生活情况。烈属刘永复老人非常感动,紧紧握住领导们的手激动地说:“感谢党、感谢政府、感谢办事处的领导这些年来始终没有忘记我们”。

***各社区也开展了多种形式的走访慰问活动,利用宣传标语、墙报等形式进行了拥军优属的宣传教育活动。社区志愿者小分队及社区主任小助理对地区的军属进行了全面的走访,帮助有需要的家庭清理卫生,同时社康服务队的成员为老红军等进行了身体检查,测试了血压,并指导他们进行自我保健,讲解保健知识。在走访过程中,老红军为小助理们讲起当年的抗战历史,使孩子们深受教育,上了一堂生动的教育课,感受到今天幸福生活的来之不易。小助理也表达了对这些老人的敬仰之情及今后努力学习的决心,要好好学习长大后为祖国贡献力量。在重大节日期间,社区慰问团天天穿梭于社区楼道,为地区军属、老红军、老 1

战士、烈属等服务,受到地区群众的一致好评,进一步加强了群众与政府之间的感情沟通,融洽了相互的关系,让群众更加相信政府、依靠政府,极大地增强了地区群众拥军优属的意识和热情。

***街道办事处

二0一一年七月二十七日

第五篇:东平第三实小走访慰问教职工老人

东平第三实小走访慰问教职工老人

东平第三实小始终把教职工家属的生活状况尤其是老人的生活状况记挂心头,新春佳节前夕,该校主要负责同志亲自带队,冒着严寒,带上慰问品,对本校教职工老人中70岁以上高龄的老人逐一走访慰问,把党和组织的温暖送到广大教职工的家中,更送到了每位老师的心头。

每到一处,他们都关切地询问老人的健康和精神状况,为每位老人送上诚挚祝愿,还认真征求发展大计。老人深受感动,他们纷纷表示,一定会保重好自己的身体、全力支持好孩子们的工作,并对学校领导的关心表示真诚的感谢。近年来,该校认真秉承“以爱育爱”的办学理念,把创人民满意的教育、办学生喜欢的学校作为崇高追求,大力打造“爱心校园”,大力加强对每一位教职工的人文关怀,致力于让每一位三实小人活得更有尊严、过得更加充实和幸福,相继推出了一系列温馨新举措。近年来,他们大力提倡教职工每天幸福七件事,经常举办教职工篮球、拔河、乒乓球等各项文体比赛,每个月为教职工过集体生日,每年定期为教职工体检等等,真正把教职工的冷暖放在心里,抓在手上。(何树龙左国庆)

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