车联小学预防和遏制未成年人违法犯罪工作实施方案

第一篇：车联小学预防和遏制未成年人违法犯罪工作实施方案

车联小学预防和遏制未成年人违法犯罪工作实施方案

为了深入贯彻落实中共菏泽市委办公室《关于深化预防和遏制未成年人违法犯罪工作的意见》精神和《驻校预防和遏制未成年人违法犯罪工作组工作方案》的要求，从根本上遏制未成年人违法犯罪，进一步做好预防未成年人违法犯罪工作，结合上级要求与我校实际，特制定本工作方案。

一、指导思想和工作方法

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕“预防和遏制未成年人违法犯罪，促进未成年人健康成长”这个目标，强化学校、家庭、社会和司法“四位一体”的联动教育，充分发挥各职能部门作用，动员社会各方力量，建立机制，强化帮教，积极探索预防未成年人违法犯罪工作特点和规律，把好预防未成年人违法犯罪各个关口，为未成年人健康成长创造一个良好的社会环境。

要坚持在党委、政府的领导下，按照市、县综治委的统一部署，坚持实事求是原则，发扬民主作风，注重调查研究，动员社会各方面力量，依靠教育行政部门，发挥学校领导班子和广大师生的作用，把预防和遏制学生违法犯罪工作与学校教育工作、德育工作、精神文明建设工作、创建书香校园工作结合起来，形成同心协力、齐抓共管的工作局面；以加强领导作保证，以学习教育贯彻始终，以制度建设作基础，打造学校预防学生违法犯罪长效工作机制。

二、工作目标

总体目标：提高认识，加强领导，建立制度，健全机制，落实措施，有效预防和遏制学生违法犯罪行为，为在校学生成长创造一个文明、健康、和谐、平安的良好环境，推动学校在今年底的预防和遏制未成年人违法犯罪年度考核中实现二类标准要求，力争达到一类要求。

1．建立和健全学校、年级预防与遏制学生违法犯罪工作领导机制； 2．建立学校校长、级组长、班主任、任课教师层级管理责任制； 3．把预防和遏制学生违法犯罪工作列入学校教育工作重要内容，与学校各项工作同时安排，同时布置，同时检查，同时考核，同时总结表彰；

4．定期对学生遵纪守法情况进行排查，及时掌握有违法苗头学生的思想动态，开展跟踪教育帮扶教育并建立档案；

5．健全法制副校长设置，落实法制教育制度，明确每个学期法制教育目标和内容，特别是要加强遵纪守法教育、禁毒教育、安全教育、文明上网教育；

6．加强学校、家庭、社会“三结合”教育网络建设，建立社会、学校、家庭和司法“四位一体”的预防和遏制学生违法犯罪和整治校园周边环境的联动机制，推动家庭教育大讲堂进校园、创建示范家长学校等家庭教育活动的开展，完善家庭访问等与家长沟通互动渠道； 7．发挥共青团、学生会、班委会作用，引导学生自我教育、自我管理、自我约束，增强学生遵纪守法意识。

8．建立和健全爱国主义教育、革命传统教育、改革开放伟大成果教育的长效机制，大力开展励志教育、感恩教育，引导学生树立为振兴中华而学习的崇高理想和目标。

9．建立和完善“双差生”教育转化工作制度，做好留守学生、单亲学生、离异家庭等特殊家庭学生排查登记工作，建立特殊关爱教育工作制度。

10．结合学校实际，引入现代电子网络技术，逐步完善校园管理监控系统，实现对学生实时动态管理。

二、领导机构

我校成立了预防和遏制未成年人违法犯罪工作领导小组 组 长：祝连成

副组长：祝令显、张常兴（负责预防和遏制未成年人违法犯罪具体工作）组 员：郭良振

张守乾

班主任

三、领导分工与具体职责

1、张常兴负责学校预防和遏制未成年人违法犯罪具体工作和落实执行。

2、祝令显负责制定详细的学校层级管理责任制和考核办法,并有计划地组织开展预防和遏制未成年人违法犯罪系列活动，督查与考核各部门开展这项工作的实绩情况。

3、张守乾负责检查落实领导值日制度和教师值周制度、领导节假日值班、学生管理制度、夜勤制度，进一步推动依法治校、规范管理工作的进程。

4、各班主任负责开展“安全和预防未成年人违法犯罪系列活动”。通过参观、开办专题讲座、表决心会、参加公益活动等形式教育和感化问题学生。

5、姚汉生负责开展各班学生遵纪守法情况排查，指导各班主任及时掌握有违法苗头学生的思想动态，对行为偏差生开展跟踪帮扶教育并建立档案，定期对帮教活动进行督查指导。

6、祝司峰负责建立“学校—家庭—社区—派出所”四级联动工作机制，相互配合共同预防和遏制未成年人违法犯罪。

7、班主任负责把问题学生的帮教工作落到实处，做好学生安全与法制教育、家校互动工作。

四、各年级责任人：

一年级：郭良振

二年级：张常兴 三年级：张守乾

四年级：祝令显 五年级：祝连成六年级：徐兴祥

五、实施办法

1、根据上级部门对预防和遏制未成年人违法犯罪工作会议精神和驻校工作组的指示，制订我校预防和遏制未成年人违法犯罪工作实施方案，建立和完善相关工作制度，并立即布置做好各项相关工作。

2、加强对广大未成年人的思想道德和法制教育，要把思想道德教育与法制教育紧密结合起来，使二者有机统一，相辅相成。要在学生中广泛开展“学法守法，自我保护，珍爱生命”教育和崇尚科学文明，反对迷信邪教教育，坚决防止毒品、邪教进校园。实施“校园净化工程”。在学生中开展“远离不良文化”、“文明上网”专项教育活动，引导学生不买、不看、不传有害未成年人的身心健康的书籍、网页，向学生推荐一批优秀图书、歌曲和音像制品。

3、做好问题学生的管理，帮教工作。定期对学生遵纪守法情况进行排查，及时掌握有违法苗头学生的思想动态，开展跟踪教育帮扶教育并建立档案。大力实施“社会关爱工程”。本着“不歧视、不偏见、不苛刻、不放弃”的原则，对问题学生逐个登记，组建帮教小组，采取“一帮一”“多帮一”的形式，加强问题学生的帮扶和教育管理。班主任对问题学生逐个建立帮教档案，要掌握帮教对象的社会背景，家庭成长经历，性格特点，学习成绩等情况，切实做到帮教工作有的放矢，取得实际效果。经常性对帮教对象进行帮教，与家长密切联系，并将帮教情况记入档案。开展个案跟踪服务，切实有效地预防未成年人违法犯罪。

4、营造预防未成年人违法犯罪工作的良好氛围。通过行之有效的方式，提高师生、家长对未成年人违法犯罪危害性的认识。开办家长学校，充分利用具有社会影响的典型案件、社会热点问题、纪念日等有利契机，以正面引导为主，提高家长对子女接受法律教育重要性的认识，促使家长认真履行对未成年人的监护职责，加强对青少年法制教育，形成预防未成年人违法犯罪宣传教育合力，推动他们积极参与预防未成年人违法犯罪工作。具体做法如下：（1）利用家校通平台给每位学生及家长发布信息；（2）定期召开家长会，定期下乡家访。（3）通过国旗下讲话、校会、级会、班会等形式开展思想教育；（4）每月发给学生家长法制教育、安全教育指引，每逢节假日都发放《给学生家长的一封信》或《放假安全工作指引》；（5）每月定期出好预防和遏制未成年人违法犯罪墙报、板报、图片展览。

5、建立“学校—家庭—社区—派出所”四级联动工作机制，相互配合，加强校园周边环境长期的联防整治工作，共同预防和遏制未成年人违法犯罪。

6、强化法制副校长的工作指导作用。聘请热心未成年人法制教育工作的优秀民警担任法制副校长，定期到校召开法制教育大会。加大预防和遏制未成年人违法犯罪工作力度，定期出好校园法制教育专栏。

7、加大学籍管理工作力度。根据县教局有关文件精神严格管理，不能以任何理由让九年义务教育阶段学生辍学，同时做好各项服务工作，加强学校班级管理，使学生留得住，确保年辍学率控制在国家规定标准内。

8、制订切实可行的防止学生辍学工作措施与方案。形成“学校——家庭——社区”三结合教育网络，营造温馨和谐的校园环境，关爱每个学生的健康成长，把防止学生辍学工作落到实处。

9、加强完善考勤制度。班主任、科任教师每天要坚持考勤，对未到校学生（包括早读晚自修）即时追踪，及时与家长取得联系。对经常无故迟到、早退、旷课或有劣迹行为的学生进行调查摸底，建立帮教工作档案，定时开展帮教活动。

10、认真开展《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》等法律法规宣传活动，注重学生“养成教育”，培育学生健全人格，树立“自强、自信、自主、自爱、自制”意识，在学生中开展自我教育、自我管理、自我约束的“三自”教育活动。

六、工作步骤

（一）第一阶段：学习动员、调研、部署2月至3月上旬）

1．召开学校领导班子会议，学习市有关文件精神，建立领导机构，研究工作计划。把本方案纳入学校下学期工作计划，统一布置。

2．召开全校教职工、学生动员大会。传达市县对整治活动的重要精神，提出具体要求。（学生动员会在开学后进行）

3．召开座谈会。分别召开领导班子、班主任、教师、家长座谈会，开展谈话活动，进行调查研究，摸清学校遵纪守法与“预防和遏制”工作情况；分别召开共青团、学生会、班会干部座谈会，约谈个别学生（待开学后进行）；

4．开展排查工作。对学生思想状态开展排查，对纪律松懈、有违法苗头、有犯罪行为的三类学生分别造册登记。

5．在调查研究基础上，调整、修订本工作方案。6．阶段小结。

（二）第二阶段：宣传教育，整改落实3月中旬至6月上旬）

1．召开学校预防与遏制学生违法犯罪工作领导小组（以下简称“学校领导小组”）与工作组联席会议，研究、修订、落实第二阶段工作方案； 2．召开全校教职工会议，动员、布置第二阶段工作。3．在教师中组织开展学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，提高依法办学思想意识和师德水平；

4．召开共青团、学生会干部会议，布置在学生中开展自我教育、自我管理、自我约束的“三自”教育活动，班（或级）进行“三自”教育动员，引导学生增强遵纪守法、预防犯罪的思想意识；

5．组织学生学习、实践《中学生日常行为规范》，培养遵纪守法良好行为习惯；

5．利用校园墙报、板报、学习园地、橱窗、宣传栏、广播站等文化阵地，开展宣传活动； 6，组织开展主题教育和实践活动，如法制教育、纪律教育、革命传统教育、励志教育、感恩教育等，开展实践活动（例如：主题班会、家庭作业、模拟法庭、签名承诺等）； 7．开展读书活动，本学期每生读一至两本课外书，主题是“新世纪我最行”； 8．开展个别教育活动：“双差生”转化教育，特殊家庭学生关爱教育，特别是对有违法苗头和违法行为学生进行跟踪教育；

9．沟通家长联系渠道：以班为单位召开家长会议，交流家、校教育情况，向家长提出科学育儿要求；举办开放教学、亲子活动；开展家庭访问（以及电话、家校通、Emeil、QQ）等形式的家校互动活动，形成预防违法犯罪家校互动机制；

10．举办家庭教育大讲堂进校园活动，完善家长学校机制，开办家长学校，健全家庭教育指导工作；

11．完善校园文化设施建设，进一步营造书香校园氛围； 12．联合有关部门，开展学校周边环境治理工作； 13．完善电子监控系统的建立和应用； 14．建立、修改各项工作制度； 15．阶段小结。

（三）第三阶段：检查成效，完善制度，总结工作，迎接考核（6月下旬至7月）1．召开学校领导小组与驻校工作组联席会议，研究布置第三阶段工作；

2．班、级和学校各职能部门自评自查整治成果，实事求是地总结成绩，查找不足，及时整改；

3．补充、完善各项工作制度，形成文字，编辑成册；

4．学校做好总结，写出总结报告，提交联席会议审核通过； 5．迎接市督察组考核。

七、督查与考核

学校加强对预防和遏制未成年人违法犯罪工作的督查，每周了解各部门工作进展情况，及时掌握未成年人犯罪动态变化，对各班级的工作和未成年人犯罪数据及时予以通报。

学校对预防和遏制未成年人违法犯罪工作安排一定的考核奖金。凡出现在校生违法问题的班级，由学校对所在级组进行预警通报；出现 1名在校生犯罪的班级，由领导小组对所在班级教师进行约谈，并扣除该班的奖金。

本项工作考核每学年进行一次。考核采取听汇报、召开座谈会、查阅档案及总结材料、问卷调查、数据测评等方式进行。各级组在总结自评的基础上，如实向领导小组报送相关材料，再由领导小组逐一对各班级实际工作进行考核，并把这项工作的实绩与班主任评优、考核挂钩。

第二篇：如何预防未成年人违法犯罪

如何预防未成年人违法犯罪

一、班会目标

1.明确未成年人违法犯罪的危害,让青少年远离违法犯罪。

2、让每一个学生学法、知法、守法、用法,做一个社会主义的合格公民。

二、实施过程

1.问题导入

近几年来青少年违法犯罪率居高不下的现状已引起各国政府的高度重视和社会的广泛关注。根据有关资料统计，从2000年到2012年，全国各级人民法院判决生效的未成年人犯罪人数在平均以14．18％的速度逐年上升。这些数据无不证明，我国青少年违法犯罪现象正在日益加重，另外出现频率最多的犯罪案件依次为抢劫、盗窃、故意伤害、强奸、寻衅滋事、聚众斗欧、故意杀人等等。“少年智则国智，少年强则国强”语出梁启超的《少年中国说》，这句写于110年前的名言寄望中国青少年进取、创新、有所作为，它激荡着一代代中国人的心。青少年被喻为“祖国的花朵、八九点钟的太阳”，是国家希望之所在，那么如何预防未成年人违法犯罪，如何使青少年身心健康的成长则显得尤为重要和迫切。

2.案例分析

案例

（一）哥们义气型

每个人都有美好幸福的童年，曲哲(化名）也曾有过美好的理想。当鲜艳的红领巾戴在他胸前的时候，慈祥的父母脸上也曾露出满意的笑容。但他已偏离了人生轨迹，16岁就掉进了罪恶的深渊。当冰冷的手铐铐住他的双手，当高墙电网隔断了他和亲人的团聚，他方猛醒。可是，一切都太晚了。

曲哲出生在一个普通的双职工家庭里。父母对他很宠爱，家庭充满温馨。小学时，曲哲聪明好学，读书用功，在班里的学习成绩一直名列前茅，并且先后在班里担任了组长、班长、学习委员。小学毕业时，他以优异的成绩被市重点中学录取。曲哲沉浸在父母、同学和老师的赞扬声中。在沾沾自喜的同时，他变得狂妄自大起来。思想开始滑坡，渐渐地和社会上不三不四的人混在一起，并学会了抽烟、喝酒，学习成绩直线下降。在家里他再也听不进父母的良言相劝，在学校更听不进老师的谆谆教诲。可怜天下父母心，父母仍对曲哲抱着极大的希望。为了使他与那些所谓的“朋友”断绝来往，妈妈把曲哲送到省会的一所医学院学医，希望他能够脱离原来的不良朋友，重新赶上去。曲哲似乎明白了父母的一片苦心，暗下决心，再不象以前那样。功夫不负有心人，在期末考试中他以全班前十名的好成绩告别了这一学期。

暑假开始了，一年未见的“铁哥们”陈风找到了他，俩人聊起一年来的“新鲜事”。陈风提起自己与女朋友方欣因种种原因发生了矛盾，关系不断恶化。陈风越说越气，甚至要求曲哲帮他出口恶气，将方欣教训一下。曲哲为了哥们义气便答应帮忙。第二天，他们约好时间，把方欣骗到一间没人住的小破屋内。到了那里，方欣感觉到有点不对劲，拔腿要走。陈风追上去将她摔倒在地，俩人便在地上扭打起来。曲哲吓得茫然不知所措，像一个木头人一样一动不动。此时陈风瞪着发红的眼睛，气急败坏地冲他喊：“哥们儿快点”，曲哲身不由己地跑了过去，不顾方欣苦苦哀求，残忍的将其杀害了。一个无辜少女就这样惨死在他们的手中„„

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案例

（二）网络诱惑型

一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难，平时如果不注重学习科学文化知识、不注重规定自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错。

刘某年仅15周岁，原是某中学的学生，2012年的某一天，在一次偶然的情况下进网吧玩了一下，觉得挺好玩，以后就经常到网吧玩，之后一直沉迷于进网吧玩游戏。但父母不给

1钱，怎么办呢？他想到了向同学下手诈钱。一天，他在学校操场玩时，看见同学方某，刘某就走上前要方某给他钱，并威胁方某说，你以前跟别人打过架，被打的人叫我来拿医药费，自己认识许多社会上的人，不给钱就叫人来打死你，方某很怕，将自己身上仅有的五元钱给了刘某。以后刘某陆续向方某要了三次，共计六十余元，最后一次，被告人刘某逼方某拿五十元，方某不给，刘某便将方某带到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用烟头烫方某，并要求方某第二天中午把钱交到刘某手中，在这种情况下，方某才将这件事告诉其父亲，方某父亲马上到公安机关报案，并配合公安人员将被告人刘某抓获归案，刘某在接受审判时说道：“我以为只是诈点同学的钱好玩，不知道会有这么严重的后果”。刘某后被判处有期徒刑三年六个月。

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案例

（三）交友不当型

杜某十四岁，成绩一直很好，2012年暑假，他与同学玩时认识了在社会上混的李某等一伙人，他见李某比自己才大两岁，却比自己潇洒得多：李某出手大方，经常带杜到网吧、游戏室等地方玩，他很羡慕李某，于是天天跟着李某玩，但是出去玩必须要有钱，李某口袋中的钱很快就用完了，李某就对杜说：“我们现在没钱玩了，要玩就必须搞钱”，他们一合计杜某决定到一个他认为有钱的同学家去抢钱，杜某带着李某等三人趁同学的父母上班、同学一人在家之时闯入同学家实施抢劫，同时还将该同学打成重伤。公安机关很快就破了案，将李某和杜某等人抓获归案。到了8月26日，杜某坐在牢房里悔恨交加，他痛哭道：“今天是开学的日子，我多么想背着书包去上学呀！当时我只是想到好玩，我没想到我的行为是犯法的，我后悔呀！”但是法律是无情的，谁触犯了它就要受到处罚。

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案例

（四）口角冲动型

2013年5月，某县公安局刑警大队和石羊塘派出所联手出击快速反应，侦破一起现行命案，抓获犯罪嫌疑人阳勇华（男，1996年７月生，在校学生，17岁），使这起因小纠纷引发的在校学生互相斗殴命案成功告破。

5月26日中午，石羊塘镇某学校学生贺军吃完中饭后，返回教室，走到三楼板梯时，不经意的将饭盒内一些水泼向楼下，刚好溅在二楼板梯间的阳勇华身上，阳勇华便到三楼找贺军理论，两人发生纠纷，当时被贺军扇了一记耳光，后被贺军同学廖东升（男，1995年１２月生，初三年级学生）等人劝开。阳勇华见自己衣服也被弄脏，又吃了眼前亏，心里忿忿不平。

当天晚上8时许，第二节晚自习下课，阳勇华刚好碰见贺军，他用饭盒盛了一盒水泼在贺军身上，以报白天之仇。贺军也不是省油的灯，于是两人又开始打斗起来，后被围观的学生劝开。当晚９时许，第三节晚自习下课时，贺军纠集同班同学廖东升等６人在学校操场处等待阳勇华，准备好好教训他。当廖东升发现阳勇华过来时，便冲过去，将想逃跑的阳勇华抓住，其他几人冲过来将阳勇华围住，对阳勇华拳打脚踢。阳勇华被打得蹲在地上。这时，突然一声惨叫，廖东升倒在地上，口吐白沫，胸部出血，已经死亡。经法医鉴定，死者廖东升系被锐器刺中心脏死亡。犯罪嫌疑人阳勇华因涉嫌故意杀人罪被判处有期徒刑19年。

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3.总结升华

青少年违法犯罪不仅会造成对国家、社会、被害人及其家人的危害，也会造成对自己和家人的危害，代价往往是极其沉重的。俗话说，一失足成千古恨。青少年违法犯罪会改写自己的人生，埋葬自己的前途，自己付出的代价是最为沉重的。很多时候违法犯罪离我们并不遥远。作为青少年，要牢记一句古训：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

4.联系实际

“哥们义气”、“口角之争”、“交友不当”、“网络诱惑”一个个惨痛的教训令人深省，在我们的周围有没有这样的同学呢？你有没有过类似的错误呢？从他们的身上你学到了什么？

三、拓展延伸

青少年违法犯罪心理分析

据调查，发现32％的中小学生都存在一定的心理问题。青少年违法犯罪的心理原因归纳如下：

l、好奇心理的驱使

青少年对外界事物充满了好奇，这是他们的天性。本应成为求知欲望的资本，促使成才的心理保障，但由于他们的社会阅历浅，辨别是非的能力差，有时对好坏良莠缺乏全面正确的判断，在缺乏良性诱导的情况下，就会在好奇心的驱使下随心所欲，甚至走向违法犯罪的深渊。

2、盲从意识的作祟

在一些团伙共同犯罪案件中，相当一部分青少年根本没有完全认识自己的所作所为，并不知道所犯罪行的严重性，面只是盲目跟随其他成员做事，人云亦云，并没有明确的犯罪动机。

3、爱慕虚荣的攀比

近年来，由于惨受拜金主义、享乐主义等社会不良风气的影响，使得一些青少年幼小的心灵里埋下了爱慕虚荣的种子。讲排场：讲穿戴、讲吃喝，好逸恶劳，梦想一夜暴富，不劳而获，这些都极大地助长了贪污受贿的心理，一旦瞅准机会，他们就会不择手段地侵犯国家和人民的生命财产。

4、逆反心理的促使

从生理角度讲，青少年时期是逆反心理最强烈的时期。对一些家长的“棍棒之下出孝子”的腐朽思想和学校片面追求升学率、歧视差等生的做法，许多青少年都“不堪忍受”，有的甚至产生了强烈的对立情绪，严重时甚至会采取暴力手段进行反抗。

5、蓄意报复的躁动

蓄意报复是青少年故意伤害、故意杀人的主要动机之一。由于青少年正处于生理和心理的生长发育的关键时期，心理状态不稳定，控制力不强，容易冲动，当遇到别人的挑衅时，往往表现得格外烦躁，缺乏理性思考。对于挑衅和伤害总想着要“讨个说法”的心理，决不肯轻易放过别人，总想着只有一报还～报，心理才平衡，才“不吃亏”，这些造成了青少年违法犯罪频率的提高。

6、寻求刺激的诱惑

现代的青少年，生活的主旋律基本上都是家庭、学校和食堂三点一线。一方面由于极少接触外界的生活，使得他们的心理及其空虚，总想这点刺激来增加自己生活的乐趣；令一方面由于一些腐朽的精神文化产品的腐蚀和诱导，一部分青少年对物质和精神生活有着畸形的追求，喜欢寻求一些所谓的刺激，甚至超越了法律和道德的范畴。极大的诱发了青少年违法犯罪的心理因素。

从上述青少年违法犯罪的心理来看，社会、家庭、学校等各方面不良因素的影响都在他们心灵中有着不同程度的折射和反映。因此，预防青少年违法犯罪的根本，一方面是要针对青少年的生理和心理特点，加强对青少年的法制及思想品德的教育，引导他们树立正确的价值观、世界观和人生观，把青少年的思想引导到健康向上的轨道上来；另～方面，还需要全社会共同的努力，以进一步净化社会风气，创造积极健康的社会环境，加大综合治理力度，彻底根除滋生青少年违法犯罪的土壤。

希望卧龙学子每个人都有高远的志向，文明的道德修养，明辨是非美丑的能力，在校做

个优秀的中学生，将来成为国家的栋梁。

四、教师寄语

同学们，这些案例给我们的教训是深刻的，我们一定要学法、知法、守法、用法，只有认识到不良行为与违法犯罪之间并没有不可逾越的鸿沟，仅仅是一步之遥，如果让不良行为任其发展，必然会走上违法犯罪道路。实施每一个行为时，一定要冷静思考，想想是不是违法？若违法即止步。法律是青少年健康成长的保护神。

同学们，聪明的人不是不犯错误，而是不犯大错误。要想不犯大错误，就要学会自我保护，学会拒绝。

最后，请同学们记住几句话：恶习伤害你，品德扶正你，法律规范你；父母养育你，老师教导你，国家关怀你。路在脚下，成长进步，关键要靠你自己去努力。

第三篇：预防未成年人违法犯罪工作经验交流材料

光明学校预防青少年违法犯罪工作材料

近年来，光明学校深入学习领会上级主管部门文件精神，积极贯彻执行《未成年人保护法》，按照市区两级教育局的部署和要求，认真履行职责，开拓创新，狠抓落实，全力维护青少年合法权益，有效预防和减少犯罪，促进广大青少年健康成长。现将我校预防青少年违法犯罪主要工作汇报如下：

一、落实工作职责，加强预防青少年违法犯罪工作的组织领导 我校高度重视预防青少年违法犯罪工作，积极贯彻中央《关于加强青少年的思想道德建设》文件精神，把青少年思想道德教育工作纳入学校的重要议事日程；把青少年思想道德建设计划纳入学校建设的总体计划。一是建立组织，形成齐抓共管的良好格局。我校成立了由以金英校长为组长，综治办、政教处、团委、各年级组长、各班主任为成员的预防青少年违法犯罪工作领导小组，并和海拉尔公安局刑警大队、海通路派出所、综合执法局建设分局、交警大队郊区中队等单位建立共建关系，每年根据学校需要都聘请共建单位的骨干力量任法制副校长，相继开展丰富多彩的法制教育活动，提升学生的法律意识，预防和减少青少年违法犯罪的发生。同时，进一步明确各部门、各科室的职责任务，制定并下发预防青少年违法犯罪工作意见，使各项工作有计划、有部署，在全校初步形成了各司其责、齐抓共管的良好工作格局，有效推动我校预防青少年违法犯罪各项工作的开展。二是规范管理，层层抓落实。近年来，我校综治办把预防青少年违法犯罪工作列入学校总体工作之首，为确保各项实质工作及措施落实到位。学校定期召开安全领导小组会议，及时传达上级预防青少年违法犯罪有关精神，掌握全面情况，研究解决新情况、新问题，并部署各阶段预防青少 年违法犯罪有关工作，实现横向到边，纵向到底，一级抓一级，层层抓落实。

二、加强宣传教育，营造预防青少年违法犯罪工作的良好氛围 学校综治办、政教处等部门始终把对青少年的思想教育和法律教育作为一项重点工作常抓不懈，进一步提升青少年的综合素质和法律意识，提高青少年的自护能力。一是在广大青少年中开展法制宣传教育活动。利用班会课大力宣传《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人违法犯罪法》等法律法规，加强青少年普法教育，增强青少年的法律意识，在全校形成自觉学法、自觉守法、自我保护的良好氛围。二是抓好家庭教育关键环节。遏止青少年违法犯罪，首先要从家长、家庭抓起。我校积极利用家长学校开展各种活动，发动家长做好子女的表率和榜样，引导家长以科学的方法教育子女，为预防和减少青少年违法犯罪奠定了坚实的基础。同时，利用家庭教育讲座等形式，帮助家长树立现代教育观念，自觉加强自身修养，丰富法律知识，提高家教水平，使家庭教育成为预防青少年违法犯罪的第一道防线。三是加强青少年思想政治教育，提高他们明辨是非的能力。近年来，我校定期组织学生各类活动，在潜移默化中帮助少年儿童树立正确的人生观、价值观，激发学生的爱国热情和民族感情，用先进思想武装头脑，有效减少不良思潮对青少年的侵蚀。同时，教育学生树立“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的思想观念，增强青少年的“先天免疫力”，始终把关注青少年学生日常言行的细微小节作为推动工作有效措施，并将他们的品行习惯及时纳入养成教育范畴，严格要求、加强引导，及时纠正其不良行为，收到良好效果。

三、注重服务建设，优化预防青少年违法犯罪工作的外部环境 青少年的健康成长，不仅需要良好的家庭和学校教育，同时还需要一 个良好的社会环境。一是加强制度建设。为使家长以规范的言行影响和引导青少年，我校对青少年的情况进行登记，内容包括家长姓名、文化程度、工作单位、家庭住址、电话、子女姓名及出生年月等。通过登记可以确切摸清青少年的情况和底数，为青少年健康成长提供良好的家庭环境。二是开展不良环境整治工作。近年来，我校联合海通路派出所，加强校园周边的管理，保证了校园环境、社会环境的纯洁。同时，积极开展“未成年人网络文明行动”，减少网吧对青少年造成的不良影响，引导青少年健康上网、文明上网；深入开展“未成年人远离毒品行动”，提高青少年自我保护意识。

四、形成联动合力，努力构建维护青少年合法权益的帮教网络 预防青少年违法犯罪工作是一项涉及部门多、牵涉面广的社会系统工程，我校进一步强化部门配合、社会齐抓共管，形成了全社会共同参与预防青少年违法犯罪工作的帮教网络。

1、抓好青少年教育培训工作。针对农村闲散青少年较多的实际情况，学校综治办每学期聘请法制副校长进行预防青少年违法犯罪讲座，学生聆听结束后写出感想体会；

2、加大力度、重点清理治理，大力净化校园及周边社会文化环境。青少年是祖国的未来，是民族的希望。通过学校、家庭、社会的密切配合，为广大青少年的健康成长创造了良好的环境。一是继续加强和完善学校法制副校长的聘任、教育和管理工作，定期组织开展法制讲座等活动；二是加强对学生进入网吧的管理。全方位、多层次构筑起严防严查网吧接纳青少年行为的防范网络；三是对有害青少年身心健康的非法印刷品，开展“自觉抵制不良诱惑”行动，在青少年思想上构筑防护网。

3、开展社会主义核心价值体系教育，提高青少年思想道德素质。积极 开展爱国主义教育。通过青年志愿者、手拉手教育等活动，在实践中培养少年儿童爱国主义和集体主义的高尚情操。如清明节组织学生到烈士陵园去扫墓，每年开展综治宣传月和法制宣传月活动。二是开展社会主义荣辱观教育。各学校开展以“八荣八耻”为内容的知识竞赛及作文评选活动。三是加强法制教育。定期聘请检察院、公安、法院工作人员给学生上法制课。四是由校文明办组织开展公民道德竞赛活动，提高青少年良好的道德观念。五是做好绿色校园工作。组织学生以植树节、世界地球日和世界环境日为契机，开展多种形式的环保宣传活动。六是组织中小学生为敬老院老人打扫卫生，开展尊老、敬老、爱老活动。七是聘请市、区老领导和宣讲团的老同志为中、小学生作《平安建设龙岩》、《预防青少年犯罪法》和《平安家庭》等报告。通过宣传，增强广大师生学法、知法、守法意识，提有公民道德观念，收到较好的效果。

第四篇：预防未成年人违法犯罪工作经验交流材料

预防在前 责任到位

全力做好预防青少年违法犯罪工作

博乐市第八中学

（2012年10月20日）

近年来，我校深入学习实践科学发展观，积极贯彻执行《未成年人保护法》，按照上级部门的部署和要求，认真履行职责，开拓创新，狠抓落实，全力维护青少年合法权益，有效预防和减少犯罪，促进广大青少年健康成长。我校自建校以来没有一个青少年违法犯罪，近年来中考成绩均名列全市前列，预防青少年违法犯罪工作取得显著成效。现将我校预防青少年违法犯罪主要工作汇报如下：

一、落实工作职责，加强预防青少年违法犯罪工作的组织领导

我校高度重视预防青少年违法犯罪工作，积极贯彻中央《关于加强青少年的思想道德建设》文件精神，把青少年思想道德教育工作纳入学校的重要议事日程；把青少年思想道德建设计划纳入学校建设的总体计划。一是建立组织，形成齐抓共管的良好格局。我校成立了由以郭喜婷校长为组长，政教处、团委、各年级组长、各班主任为成员的预防青少年违法犯罪工作领导小组，并抽调派出所干警到辖区内中小学校、教育单位任法制副校长。同时，进一步明确各部门、各科室的职责任务，制定并下发预防青少年违法犯罪工作意见，使各项工作有计划、有部署，在全校初步形成了各司其责、齐抓共管的良好工作格局，有效推动我校预防青少年违法犯罪各项工作的开展。二是规范管理，层层抓落实。近年来，我校综治部门把预防青少年违法犯罪工作列入社会治安综合治理考核内容，制定下发了《**校青少年违法犯罪帮教工作方案》，确保各项帮教责任及措施落实到位。校党委定期召开领导小组各成员单位联席会，及时传达上级预防青少年违法犯罪有关精神，听取各成员单位预防青少年违法犯罪工作汇报，掌握全面情况，研究解决新情况、新问题，并部署各阶段预防青少年违法犯罪有关工作，实现横向到边，纵向到底，一级抓一级，层层抓落实。

二、加强宣传教育，营造预防青少年违法犯罪工作的良好氛围

校综治办、共青团等部门及各学校始终把对青少年的思想教育和法律教育作为一项重点工作常抓不懈，进一步提升青少年的综合素质和法律意识，提高青少年的自护能力。一是在广大青少年中开展法制宣传教育活动。组织综治办、共青团、司法所等有关人员深入基层、深入学校，大力宣传《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人违法犯罪法》等法律法规，加强青少年普法教育，增强青少年的法律意识，在全校形成自觉学法、自觉守法、自我保护的良好氛围。二是抓好家庭教育关键环节。遏止青少年违法犯罪，首先要从家长、家庭抓起。我校积极开展送法到家、送讲到家、送服务到家的“三送”活动，发动家长做好子女的表率和榜样，引导家长以科学的方法教育子女，为预防和减少青少年违法犯罪奠定了坚实的基础。同时，利用家庭教育讲座等形式，帮助家长树立现代教育观念，自觉加强自身修养，丰富法律知识，提高家教水平，使家庭教育成为预防青少年违法犯罪的第一道防线。三是加强青少年思想政治教育，提高他们明辨是非的能力。近年来，我校依托##区“中小学生的实践教育基地” 设置在我校的优势，为本校1万多个中小学生提供了文化教育、法制教育、劳动实践。校综治办、共青团、妇联、司法所等部门联合组织开展了“知荣辱、树新风、创文明”荣辱观教育、“好习惯伴我行”倡导文明新风等主题教育，并定期组织学生到市公德馆参观学习，在潜移默化中帮助少年儿童树立正确的人生观、价值观，激发学生的爱国热情和民族感情，用先进思想武装头脑，有效减少不良思潮对青少年的侵蚀。同时，教育学生树立“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的思想观念，增强青少年的“先天免疫力”，始终把关注青少年学生日常言行的细微小节作为推动工作有效措施，并将他们的品行习惯及时纳入养成教育范畴，严格要求、加强引导，及时纠正其不良行为，收到良好效果。

三、注重服务建设，优化预防青少年违法犯罪工作的外部环境

青少年的健康成长，不仅需要良好的家庭和学校教育，同时还需要一个良好的社会环境。一是加强制度建设。为使家长以规范的言行影响和引导青少年，我校以人口学校 为阵地，对青少年的情况进行登记，内容包括家长姓名、文化程度、工作单位、家庭住址、电话、子女姓名及出生年月等。通过登记可以确切摸清青少年的情况和底数，为青少年健康成长提供良好的家庭环境。二是开展不良环境整治工作。近年来，我校联合公安、文化、工商等有关部门，加强校园周边网吧管理，净化青少年成长环境。在公共文化娱乐场所悬挂了“监督公示牌”、“禁止未成年人入内”警示牌，取缔了校门外200米内的娱乐场所，保证了校园环境、社会环境的纯洁。同时，积极开展“未成年人网络文明行动”，对那些无证经营，违规让青少年进入的营业场所予以取缔，减少了网吧对青少年造成的不良影响，引导青少年健康上网、文明上网；深入开展“未成年人远离毒品行动”和“青春红丝带”青少年防治艾滋病宣传教育活动，提高青少年自我保护意识。三是掌握底数抓好服务。校综治办联合妇联、共青团等部门，对失足青少年、弱势群体、吸毒人员、在校学生、两劳解教人员进行模底统计、归类入册，对全校青少年的状况做到了底数清楚。同时，结合帮教对象基本情况，开展“一对一”或“多对一”的帮教活动。四是抓好青少年活动阵地建设。我校着眼于人的素质提高，着眼于人的全面发展，为青少年成长提供全方位的服务，达到社会效益和经济效益同步发展，自然环境与人文环境协调发展，促进社会全面和谐。中学团委在学校内开展“青少年优秀维权岗”创建活动，建立青少年法律援助中心，开展义务法律咨询和辩护，为青少年排忧解难，维护其合法权益。同时，加强村级文化服务中心建设，目前我校19个村中有12个村建有文化服务中心，洋头村、溪西村、外洋村、洋美村文化活动中心还设有图书室、健身室、舞厅等活动场所，为青少年提供丰富的精神、文化需求。五是加强对社会闲散青少年的管理。我校在洋头、溪西等试点村对闲散青少年进行摸底调查，并建立健全相应的社会闲散青少年“一人一档”制度，以便于全面掌握社会闲散青少年的基本情况；同时，不断加大力度、创新形式，加强管理机制的建设，通过建立三项制度，即谈话预警制度、信息反馈制度、调查研究制度，完善对社会闲散青少年的管理机制；通过法制宣传、公民道德教育、责任教育和社会发展实践等宣传教育活动，提高社会闲散青少年法制意识 和自律意识；组织和发挥青年志愿者服务队等作用，开展丰富多彩的帮教工作。

四、树典型立榜样，扶助弱势群体，实施爱心工程

1、营造讲学习重品行氛围。为鼓励青少年讲学习重品行，2008年我校成立尊师重教基金，每年安排专项经费，对学习、品行双优的学生进行表彰，对在校学习优异的贫困学生进行资助，使尊师重教蔚然成风。2008年以来，我校共发放尊师重教基金近20多万元，表彰及资助品学兼优学生100多名，洋头村的苏政和溪西村的杜毅两名分别考上清华大学和北京大学学生分别获得了最高5000元的奖励。近年来，**中、小学毕业考试一、二中升学率和综合评价均名列全区农村中学前茅，**中学是全区第一家通过省级农村合格校验收的农村中学，全校教育事业硕果累累。

2、扶助弱势群体，实施“爱心工程”。建立特困户、低保户家庭进行跟踪服务，对老、弱、病、残、贫的社会弱势群体的学生给予经济资助。目前，校团委、妇联等部门共对15名家庭贫困、学习优秀的学生给予固定资助，助其顺利完成学业。我校还进一步建立贫困学生经济保障体系，发动有条件的村委会相应设立尊师助教基金，校党委、政府每年分别拨给各村2000－3000元不等的工作经费，各村也根据各自经济情况相应配套经费，对贫困学生尽可能给予资助；我校还结合实际，发动社会力量参与助学活动，开展了富帮穷结对子活动，多渠道解决特困户及低保家庭学生的经济负担，“爱心工程”作为一项长效工作被一直坚持下来。近年来，我校共牵线搭桥24名企业家、社会知名人士挂钩资助53名贫困学生，发放助学金3万元。我校还积极调动辖区内企业帮助解决就业问题，吸收安置待业青年实现上岗就业，有效避免违法犯罪现象的发生。

五、形成联动合力，努力构建维护青少年合法权益的帮教网络

预防青少年违法犯罪工作是一项涉及部门多、牵涉面广的社会系统工程，我校进一步强化部门配合、社会齐抓共管，形成了全社会共同参与预防青少年违法犯罪工作的帮教网络。

1、抓好青少年就业培训工作。针对农村闲散青少年较多的实际情况，校综治办、共青团、劳动保障、农技、关工委等部门联合开展了科学养殖、实用技术、计算机操作等职业技能培训活动，让他们通过培训掌握一技之长，为将来的就业创业打好基础。2006年以来，我校共举办实用技术培训班23期，培训农业专业种养殖人员1600人，指导专业种养殖户进行科学种养，促进农民增产增效。

2、加大力度、重点清理治理，大力净化校园及周边社会文化环境。青少年是祖国的未来，是民族的希望。通过学校、家庭、社会的密切配合，为广大青少年的健康成长创造了良好的环境。一是继续加强和完善学校法制副校长的聘任、教育和管理工作，定期组织开展法制讲座等活动；二是加强对学生进入网吧的管理。全方位、多层次构筑起严防严查网吧接纳青少年行为的防范网络；三是对有害青少年身心健康的非法印刷品，开展“自觉抵制不良诱惑”行动，在青少年思想上构筑防护网。

3、开展社会主义核心价值体系教育，提高青少年思想道德素质。一是积极开展爱国主义教育。通过青年志愿者、手拉手、青少年新世纪读书计划、雏鹰争章、保护母亲河、成人预备期教育等活动，在实践中培养少年儿童爱国主义和集体主义的高尚情操。如清明节组织学生到烈士陵园去扫墓，每年2月和11月开展综治宣传月和法制宣传月活动。二是开展社会主义荣辱观教育。各学校开展以“八荣八耻”为内容的知识竞赛及作文评选活动。三是加强法制教育。定期聘请检察院、公安、法院工作人员给学生上法制课。四是由校文明办组织开展公民道德竞赛活动，提高青少年良好的道德观念。五是做好绿色校园工作。组织学生以植树节、世界地球日和世界环境日为契机，开展多种形式的环保宣传活动。六是组织中小学生为敬老院老人打扫卫生，开展尊老、敬老、爱老活动。七是聘请市、区老领导和宣讲团的老同志为中、小学生作《平安建设龙岩》、《预防青少年犯罪法》和《平安家庭》等报告。通过宣传，增强广大师生学法、知法、守法意识，提有公民道德观念，收到较好的效果。

在预防青少年违法犯罪方面的探索与实践中，我们有四点启示：

一是党委重视是关键。把加强青少年的思想道德建设纳入党委的议事日程，纳入 新农村建设的总体规划，纳入农村精神文明建设的规划，为预防青少年犯罪提供了组织保证、制度保证和经费保证，才能使这一工作能顺利开展。二是社会主义新农村建设要与培养体现和谐社会所需要的时代精神结合起来，为预防青少年违法犯罪工作打下良好基础。三是积极为青少年成长营造良好的家庭环境、社会环境、学校环境。四是充分发挥综治办、关工委、共青团、妇联、司法所、派出所等有关职能部门的作用，形成合力共同推进综合治理。

我校在预防青少年违法犯罪方面取得了一些成绩，这与上级综治、共青团、妇联、司法等部门的大力支持是分不开的，我们只是做了一些探索性工作，还存在许多不足，借此机会，希望有关部门能多提宝贵意见和建议，以利于我们更好地开展好预防青少年违法犯罪工作，构建社会主义和谐社会。

第五篇：小学预防青少年违法犯罪工作实施方案

煎茶镇黄岛希望小学 2014年秋季学期预防青少年犯罪

工 作 实 施 方 案

2014年9月

预防青少年违法犯罪工作实施方案

为了切实加强和改进预防青少年违法犯罪工作，增强青少年的法律意识，为青少年健康成长创造良好的社会环境，全面推进预防青少年违法犯罪工作，结合我校实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

预防青少年违法犯罪工作要以党的“十八大”重要思想为指导，认真实施《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人为共和国预防未成年人犯罪法》，加强法制宣传教育，完善工作运行机制，突出重点预防与整治，狠抓任务措施落实，努力把预防青少年违法犯罪工作提高到一个新的水平。

二、工作任务及目标

广泛动员社会各方面力量，以宣传预防为重点，加强青少年教育，完善青少年管理，净化青少年成长环境；建立健全预防青少年违法犯罪工作机制和工作制度，建立较为完备的预防青少年违法犯罪工作的组织网络和阵地网络，建设专兼职相结合的青少年工作队伍，形成工作组统一领导，年级组分工负责、社会广泛参与和上下齐抓共管的工作局面，实现对青少年违法犯罪的有效预防和控制。落实预防青少年违法犯罪工作责任制和违法犯罪责任追究制，逐级分解目标任务，把青少年违法犯罪率控制为零。

三、预防措施

（一）加强法律法规学习宣传，从源头上杜绝青少年违法犯罪。

1、各班要充分认识到加强和预防青少年违法犯罪工作的紧迫性

和重要性，切实把其摆在班级工作的议事日程，根据学生年龄特点，有针对性地对学生进行法制教育，使他们知法、懂法，自觉抵制各种外来不良因素的侵蚀，增强守法的自觉性。

2、学校要建立以校长为组长，班主任、任课教师为骨干的学法、普法工作队伍，加大对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规的宣传力度。我们动用学校一切媒体，围绕主题，突出重点进行宣传，起到很好地推波助澜、营造氛围的作用，如校园广播、宣传窗、墙报等媒体，通过学生撰稿、图片展览、墙报比赛，发放致学生家长的一封信、《倡议书》等活动宣传预防青少年违法犯罪工作的目的意义，起到很好的导向作用。

3、积极开展面向全社会，服务青少年健康成长的社会活动，强化全社会对预防青少年违法犯罪工作重要性的认识，争取社会对预防青少年违法犯罪工作重要性的认识，争取社会村民、社会义务宣传法律法规的职责，组织学生搞好“小小法律宣传员”的活动，提高广大青少年明辨是非、美丑的能力，增强他们的法律意识和遵纪守法的自觉性。

（二）建立机制，明确职责，从手段上杜绝青少年违法犯罪

1、学校成立了综合治理工作领导小组，进一步建立健全工作机制，制定本校预防青少年违法犯罪工作实施方案及工作职责，将预防工作纳入平安校园创建中。

2、要进一步明确学校各职能部门在预防青少年违法犯罪工作中的职责和要求，领导小组定期研究预防工作，向学校提出一些切实可

行的措施和办法；学校校长要亲自抓、负总责，班主任、课任教师结合各自职责认真搞好工作的落实。学校预防青少年违法犯罪工作实行领导包年级，班主任、课任教师包学生的分层负责制，级级承担责任，层层抓好落实。

3、充分发挥法制副校长和安全负责人的职责。参与制定学校法制教育计划，协助上好法制教育课，定期为师生做好法制教育报告，使校园法制教育真正收到实效。

（三）实施防控并举，从措施上杜绝青少年违法犯罪。

1、学校要全力实施“9+3”工作目标，即：抓住一个主渠道，“以课堂教学活动为法制教育的主渠道”。坚持四个有：教学有大纲、学校有教材、任课有教师、课时有保障；做到三个性：现实性、多样性、渗透性。努力使法制教育成为师生内在的迫切要求和自觉行动。

2、努力完善各项制度，如夜间巡逻制度、门卫制度、节假日值班制度、寝室内点名制度、寝室管理员工作制度、班级量化考核制度、学生周末管理制度、学生请假制度、值日教师职责、警校共建制度等等，同时对学校图书室、财务室、实验室、学生宿舍、学生食堂等重点部位加强防范，增添物防设施，整改安全隐患，实行专人负责专人守护。

3、学校要把学校教育、家庭教育和社会教育有机地结合起来，齐抓共管，对内强化青少年法制意识，对外改善青少年成长环境，内外结合，标本兼治，增强教育的广泛性，针对性和实效性。协调校园周边环境与学校、家庭签订《预防青少年违法犯罪责任书》，使学校、家庭、社会共同承担起预防青少年违法犯罪的责任。

4、加强社会治安综合治理力度，净化校园周边环境，努力消除“精神污染源”，严厉危害打击学校正常的教学秩序，侵害青少年学生的各种违法犯罪活动，保障学生有一个安全、和谐、健康的学校环境。

5、广泛宣传，营造氛围，形成教育宣传机制。通过教育网、校园网、校广播站、橱窗、黑板报、手抄报等校内宣传阵地和校外各类媒体，加大预防青少年违法犯罪工作的宣传。科学制订宣传计划，细化分解宣传任务，强化宣传工作考核，不断提高宣传水平，切实发挥好教育宣传的正面导向作用。

煎茶镇黄岛希望小学 2014年9月1日