2014学校期末工作检查

第一篇：2014学校期末工作检查

2014学校期末工作检查

2014-07-11

【摘要】工作总结是整个工作中很重要的一部分内容。只有做好相关的工作总结，才能及时的发现之前在工作中范的错误，发现不足并加以改正。下面是小编给大家分享的学校期末工作检查，仅供参考。

根据学校工作计划，本学期12月21日至12月23日，中心小学由李校长带领组成七人检查小组，对包括中心小学在内的全镇九家小学进行了全面细致的检查。检查的主要内容有：学校领导及行政工作、德育工作、教学工作、体卫艺工作、后勤工作、远程教育工作、普九档案建设工作、安全工作共计八大项，下设子项共计71项。历时三天时间的检查，既发现了各校工作中的成绩和闪光点，同时也在某种程度上存在着不足，现将检查结果总结如下：

一、学校领导及行政工作：

通过检查深深地感到我们毛家店小学学校的整体工作都非常好，计划可行、总结及时、周工作计划安排合理、各种会议记录详实、领导能够深入教学、教师值周认真„„

虻牛小学校务日记填写的全面认真，极其突出，其次是山河小学、杏山小学的校务日记填写的较好，由此，看到了一些学校的校务日记太流于形式，不能记录学校的正常工作情况，教师的出缺勤没记录，学生的出缺勤转入转出没记录，没有起到它应有的作用。

也有个别学校的周工作计划安排的太简单，与部门工作计划不相符，没有具体的可操作性。

二、德育工作：(一)表现好的方面：

1、突出好的学校有：虻牛小学、山河小学、兴源小学、杏山小学。他们的共同点是：基本能按评估操作细则准备材料，而且材料比较全面、详细。

2、个人材料较好的有：虻牛小学的冯慧敏老师、段淑艳老师、关冰老师，六合小学的李立英老师，兴源小学的小郭淑华老师，山河小学的孙英杰老师、马丽艳老师、邱云平老师，大六家子小学的李杰老师等。突出好的有杏山小学的邢春红老师、杜金海老师。这两位老师的个人所有材料都齐全，而且书写的认真、规范、详细。如：班手任手册每天都有详细的记事，包括每天学生的纪律、卫生、身体健康状况、班级发生的主要事件等等。班队会周工作计划每期都有主题，内容涉及到日常工作和重大节日、纪念日，内容广泛，很有实用性。班级学生每人都有考查记录，而且记录不止一次，邢春红最多给一个学生写了17次考察记录，可见她有着强烈的事业心和责任感。(二)不足之处：

1、个别教师班主任手册、班级薄填写不全，留有空白。如班主任手册里的学生考察记录一项，有的老师只是写上学生的名字，而没有任何的考查记事。后进生转化一项也没有记录。班级簿中多数老师都没有课堂提问和作业成绩。

2、个别教师班队会详案、简案次数不够，而且还有个别教师用的是旧教案，并且时间和年级都没改。

3、个别学校没有学校及班级板报记录。

4、多数学校学生对守则和规范内容掌握不好。

5、个别学校“歌满校园”活动开展的还是不好，学生学唱歌曲数量没达到要求。

三、教学工作：

此次检查整体感觉各校较以往都有所进步。

1、教学会议记录，2、业务讲座，3、教学工作经验交流，学生学习经验交流，此三项各校记录都较好，时间、内容都很明确、充实。只是要和大家强调教学工作经验交流内容要体现在教学上，诸如：教师教学中出现的各种问题的有效的解决办法;备课、作业、学困生辅导等方面的经验。检查时发现有个别学校将班级管理，思想品德教育作为教学工作经验交流主要内容了。

4、学校对教师备课、听课、作业检查情况，各校检查及时，记录详细，体现在翻看教师备课听课簿，学生作业时有领导多次检查印章。

5、教师备课情况，从教师教案备课栏使用情况以及内容是否突出重点，切合实际，书写是否工整方面来看，整体表现好的有牤牛小学、兴源小学、山河小学。除此之外教师个人备课好的有：六合小学的李丽英、徐淑霞，张家屯小学的徐桂英，杏山小学的邢春红、杜金海，日月小学的张秀琴，六家子的温冬梅、李洁。他们的教案优秀体现在：备课内容重点突出，能够切合班级实际，文字书写工整美观，直观感觉清晰明朗。

6、学生作业书写及批改情况，教师整体表现好的学校有：牤牛小学、兴源小学。表现在：作业数量齐，作业本洁净、无卷角，学生书写工整，教师批改次数符合要求，批改认真。其他教师在以上各方面表现好的有：张家屯徐桂英，山河邱云平，杏山邢春红，六家子张淑媛，温冬梅。检查中发现的不足是：个别教师作业批改次数不足，11月份、12月份没写没批，还有的老师个别科作业只是9月份写了几页，以后就没再动过。

7、校本教研，先来明确概念校本教研是以校为本的教研，是以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象，以教师为主体的教研方式。其基本特征是：以校为本，强调围绕学校教学自身遇到的问题开展的研究。在检查时发现有的学校将校本教研错误的理解为片面的对校本教材(经典诵读六册)内容进行教研了。所以有必要在此和大家明确校本教研的概念。

8、“校校公开课、人人公开课、天天公开课”开展情况，此项活动，对村小来说，开展起来较困难，检查中我们放低了标准，通过翻看材料，大多数学校都有安排表、教案、反思、评课、总结。少数学校缺材料。从教师听课簿来看，各校有明显差别，牤牛小学全体教师每人听课均达到50节，兴源小学每位教师听课均达到30节，山河小学教师听课至少能达到25节，其他各校有达到20节的，还有个别学校的教师均不足10节。

9、校本教材使用落实情况，各校对校本教材落实情况明显好于以往学期，表现好的班级有：六合的四、五年级，牤牛的二、三、四、五年级，兴源的整体都很好，山河的四、五、六年级，杏山的四、五年级，六家子的三、四年级。但也存在个别班级对校本课未落实的现象。

10、教师基本功，各校都落实很好。

11、教师学生读书情况，检查时看到各位教师都有读书笔记，但学生读书这项活动学生对简单读书知识问题回答不好，说明各校读书活动落实不够好。

四、体卫艺及后勤工作：(一)、优点： 体卫艺工作：

1、各校都能认真贯彻实施体育卫生健康标准，上好“两操一课”，都能上体育课;

2、各校都能较好地开展体育比赛活动，有记录，有材料;

3、各校都有卫生箱，有常备药品，班级设有卫生角;

4、各校都能开展卫生知识讲座，主要讲了预防季节性流行病的相关知识。后勤工作：

1、课桌椅、学校室内外墙壁无乱刻乱画的现象;

2、学生都能自带饮用水;

3、仓库、教室、专用教室、办公室、值宿室物品摆放有序;

4、校舍、教学设备、体育设施等无安全隐患;

5、学校用电设施齐全，开关、插座无损坏，电线无裸露、无私拉乱接等现象。(二)、不足之处： 体卫艺工作：

1、个别学校下雪后，间操、体育课就停了，从操场上的厚厚积雪就可以看出来，没有上操和上体育课的痕迹;

2、有的学校体育比赛活动记录和学生说的比赛活动不一致;

3、多数学校没有卫生保健制度，只有虻牛小学、兴源小学和山河小学有。有的学校没上健康课，学生不知道什么是健康课。室内没有定期消毒，有几个学校有消毒记录，记录也比较少，有记录的学校有虻牛小学、兴源小学、杏山小学和山河小学;

4、有的学校卫生知识讲座只有记录，并没有对学生真正去讲，个别学校记录也缺;

5、有的学校个别体育设施、器材保管的不好，不能保证教学使用;

6、材料缺，有几个学校没有校园建设规划。后勤工作：

1、物品台账和值班值宿制度需要完善，有的学校物品台账没有07-09损耗的固定资产，同时缺07-10年新增的固定资产。个别学校没有值班值宿制度，有的即使有制度，但是责任没有落实到人。

2、有的学校厕所和围墙等处有乱涂乱画、写脏话的现象。

五、远程教育工作：

(一)、取得的成绩：各校经过几年的努力，此项工作都能达到有条不紊的进行，并且能够根据自身的特点形成自己的特色。

1、从课程表的编排上看，有的学校注重于光盘教学的使用，有的学校注重于卫星教学的使用;能够按上级的要求设置学科，开足学科，开足课节。

2、从教师的备课和听课看，多数教师都能够充分发挥中心小学统一下发的备课本的作用，备课内容详实，有针对性和实效性，并且在听课和备课中能充分体现远程教育设备、资源的应用，恰如其分。表现较突出的有杏山小学邢春红老师(备课不光书写工整、实用，自己在出差没上时，还能在该节备课中进行注明，可见应用的真实性)，杜金海老师;虻牛小学的曲娜、冯会敏、刘淑华、段淑艳等;兴源小学的董海琴、(大)郭淑华老师;山河小学的田秋艳、邱云平;六家子的郭丽杰、陈明胜、温冬梅;备课和听课都非常规整。

3、从学校的档案材料上看，都能够按要求完成。尤其是计划、总结、组织、制度。表现较好的学校有山河小学(不仅有计划、总结等材料，还有迎检自查报告、领导汇报材料、与教师签订了使用责任状这是任何一家都没有看到的)、杏山小学、兴源小学、虻牛小学。

第二篇：2010期末学校工作检查小结

2009—2010第二学期学校工作检查小结

6月17日、18日，在陈麟校长的带领下，胡新轶、罗爱华三人先后对板湖、南溪、吴石、官塘四所小学的本学期工作进行了检查评估。在检查过程中，检查组成员认真落实中心小学的检查会议精神，以实事求是的原则，做到了认认真真地查资料、实实在在访学生、诚诚恳恳谈建议，把检查过程中发现的问题坦诚地提出。各受检学校在迎检过程中，认真对待，都严格按中心小学的检查会议精神作了精心的布置，表现良好。下面就检查的具体情况向中心小学汇报如下：

一、学校社会治安、综合治理和安全工作

陈麟校长在查访过程中发现，这四所学校的领导班子工作能力强，队伍团结和谐，有凝聚力，有战斗力。在学校管理方面动了脑筋、花了时间、下了功夫，做了大量的工作。教师对他们的信誉度和满意度都很高。特别是在校园文化建设方面，四所学校都投入了不少资金，校容校貌焕然一新。学校平安和谐，无安全事故，无体罚学生行为。四所学校的校门都有值日师生值班，严格执行了校门管理制度。存在问题主要是板湖小学下大雨时校园内积水严重，需要尽快对排水设施进行改造。

二、行政工作

在检查过程中，陈麟校长通过走访、座谈、查看相关资料，感触最深的是四所学校的材料整齐、规范，资料保管齐全，比以前有了很大进步。定期召开了“四会”和“两典礼”，做到了教师岗位和学校帐目公开，考勤记载详实，班子团结一心，能干事，会干事，敢干事。教师的精神饱满，工作热情很高，大家都感到工作安心、舒心。不足有：（1）教师岗位栏不够规范；（2）校园排

水大都存在一些问题；（3）学校常规管理还需进一步务实，进一步加强，进一步规范。

三、德育工作

四所学校的资料、材料规范齐全，且装订成册（广播稿和国旗下讲话采用电脑打印，有封面）。成立了领导机构，坚持了升降国旗，校风校纪良好，师生仪表得体。组织建设和阵地建设基本符合要求。班主任手册记录认真，政治学习有记录，有教师交流心得。大队、中队活动开展经常，班级评比坚持常态化。亮点：（1）南溪小学教室布置有特色，每班都设计了学生书法作品展示栏；

（2）板湖小学班刊质量较高。不足：（1）普遍存在“两角”布置不统一，有“角”无物的现象；（2）校刊的质量有待进一步提高，有些学校的校刊需要进一步改造。

四、总务工作

四所学校的环境卫生整洁，资料齐全规范，基本符合要求。账务管理登记造册，设施配套齐全，各项校产有专人保管。帐目支出清楚合理，财务公开、无乱收费、挪用现象。本学期都花一大量的资金添置体美音教学器材，种类和数量基本符合中心小学的要求。问题：（1）体美音器材使用率不高；（2）图书室、仪器室、资料室没有分开设置；（3）教学器材还需进一步添置。

五、教学工作

罗爱华主任负责检查教学工作。通过检查发现，四所学校的教学工作扎实，教学常规抓了落实。教师备课基本符合要求。学生作业做到了全批全改，且批改及时。学生测试基本达标，实验教学能正常开展，资料齐全规范，保管完好。问题：（1）学生测试在美术和乐器弹奏方面是弱项，各校需要加强辅导训练。

（2）作业批改太粗糙，不够细仔，要进一步规范。备课中的板书设计数量较

少，下载后教师修改较少。

六、先进典型

通过五条线的查、看、访、问，发现这四所学校的校长都能以身作责，率先垂范，始终站在教育教学的第一线，为学校的进步和发展起到了关键性的作用。另外，还涌现了一批默默无闻、爱岗敬业、埋头苦干的好老师，象江小英、吴健泉、江波、梁建、张荣花等老师，他们都在自已的工作中尽心尽职，无私奉献，为我们广福的教育事业的发展辛勤耕耘，值得我们敬仰和尊重，我们应大力宣扬他们的先进事迹和高贵品质。

七、思考

一学期一次的全面工作检查在我镇小学教育教学管理中己实行二三十年了，对我镇小学的教育事业确实起到巨大的促进作用。通过检查，我们的管理制度在不断地更新和完善，我们的管理措施在不断地加强，我们的办学水平也在随之不断地提升，名师名校层出不穷，教学成绩全县前茅，成绩蜚然。但回过头来细看我们近几年的小学教育，总觉得有一点停止不前，缺少亮点的感觉。是什么因素制约着我们的发展？在检查过程中，陈麟校长多次提到“细节管理”这个词，“细节”决定成败，“细节”出成果，细活出精品。我们觉得很有道理，感触颇深。建议我们在今后的工作从细节入手，注重点面结合，侧重抓点，每学期围绕一两个工作重心，做到精心布置，规范管理，严格督查，个个过关，一票否决，不走过场，不搞形式。

第三篇：期末工作检查自查报告

仓厂小学期末工作检查自查报告

紧张而繁忙的教育教学工作已经全面结束，一年来，我们遵照“培养学生全面发展”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现将我校期末工作检查自查情况汇报如下：

1、根据教育局相关通知本定于1月30日考试，但由于近期天气原因，考试时间等候上级部门通知，学校师生正常复习。

2、寒假期间学生安全卫生监管情况

学校通过“通知书”的形式将流感防控、烟花爆竹使用、预防交通事故、预防食物中毒等内容通知家长和学生，要求家长做好子女的安全教育。

3、学校除严格禁止教师有偿补课以外，还严格禁止学生参与补课。请广大家长要紧密联合起来，坚持抵制有偿补课。对拒不改正执意补课收费的各种行为要积极向学校举报，一经查实学校将严肃处理。

3、指导学生合理安排假期学习。各中小学校要立足于丰富假期生活、促进健康成长、增强实践能力、培养创新精神。学校要充分利用寒假过年此契机，加强对学生的中华传统文化教育，增强中小学生对中华民族和伟大祖国的认同感和归属感，要因地制宜地开展具有本地特色的文化遗产传承教育和培训活动。

4、在期末工作总结会上全面回顾本学期的工作，在全体师生的共同努力我们取得了可喜可贺的成绩，但也有着不少的问题。在新学中期我们学校的发展还需全体教职员工精诚团结，继续发扬艰苦奋斗的精神，为我校可持续发展继续努力。

5、学校建档立卡学生现有13人，广大老师积极响应上级“ 123暖心工程”号召，各年级先后开展贫困生摸底工作多次，摸清贫困生家庭状况。对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。

仓厂小学

2018年2月26日

第四篇：期末业务工作检查总结范文

期末业务工作检查总结

根据学校工作计划，我校组织了本期期末业务大检查。此次工作检查主要是针对学生的作业、教师的教案以及听评课记录开展的。检查具体情况总结如下：

一、教案检查

1、大部分教师的大学科备课能跟上教学进度，做到了课前备课，教学环节填写完整，内容符合栏目要求，教学过程较详实，有一定的实用性。

2、教学反思的质量有了一定程度提高，针对性较强。多数教师能认真总结课堂教学中的得失，深入反思存在的问题，对今后的教学有一定的指导意义。

3、部分老师对教参依赖性太强，直接从教案书上照搬照抄，形式主义完美，没有自己的细化和加工，实用性不强。大多数教师没有复习教案，建议下学期老师上复习课也要写好教案；有的语文老师没有作文指导与讲评课。

4、个别教师教案课时数量不够，这种情况说明临近学期结束，我们一些教师情绪不稳，工作浮躁，今后应该注意。

5、还有教师的教案封面上不注明学科、班级、本数；内容不注明课时数目。

二、作业批改与设置：

1、大部分教师作业设计合理，难度适中。大部分教师作业批改都能做到及时认真，基本能做到全批全改，书写也教认真，有日期和等级，有针对性批语。

2、整体来说，数学老师作业量都能满足要求，语文作业除八二班张秀丽老师作文周记能满足要求，七年级老师作业量基本符合要求，其他语文老师的作文数量略微欠缺，半数英语教师英语作文训练量不够，内容多为摘抄的，批改只有批号。

4、政史地生老师作业批改相对简单，还有个别作业批改有的跟不上，两个班的作业，交替批改。有的两个班的作业之批改一个班。建议老师全批全改。

教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。通过本次教学常规的检查，一方面找出我们的不足，另一方面也是我们相互学习和交流的机会，我们衷心的希望能通过这样的学习和交流，促进我们教学常规工作的进一步落实，改进我们的教学工作，使我们的教学工作再上一个新台阶！也衷心希望各位教师能认真借鉴优秀教师的成功经验，查找自己教学中存在的问题，及时转变教育教学观念，采取措施，在教学实践中切实提高自己的教育教学质量。

商丘市第十七中学 2018.01.20

第五篇：期末教学工作检查通知

兴隆学校2011－2012学年第一学期期末教学检查通知

各处室、班主任、老师：

根据本学期教学工作安排，定于第18周、第19周进行本学期期末教学检查。具体要求如下：

1、各处室、班主任在第18周（12月26日—12月30日）要安排自检，并做好期末工作总结（详见校长室黑板）。并与1月4日上午交教导处备查存档。

2、各位教师请首先对本学期的教学工作进行自检，然后将以下材料按时交教导处验收存档。

（1）.备课笔记：各位任课教师按课时和要求备足课。（按课程标准的周课时数×17周）

（2）.听课记录：各位任课教师要按时提交听课记录，并且要有评课意见。

（3）.作业：学生作业要按要求做全做足，并且批改认真，按要求打好等级和日期。

（4）.教研活动材料：各位教师有参加校内外教研活动的，请整理好相关材料并上交教导处存档。

（5）.各位班主任要提交德育笔记每周两课时。

（6）.各位教师要做好学期末教学工作总结，并上交教导处验收存档。以上材料请于1月4日上午交教导处验收存档，教导处将有专人接待。所有打印材料统一用A4纸。勿务！

定远县兴隆学校

2011年12月26日