第一篇:临泉县工商局
临泉县工商局“五五”普法工作汇报材料
近年来,临泉县工商局积极推进全市工商行政管理系统依法行政工作。我局先后被临泉县委、县政府表彰为依法行政示范单位、提案承办先进单位;连续五年荣获全市工商系统目标考核优秀单位等多项荣誉。
(一)根据普法规划确定了目标和任务,领导班子成员每季度至少参加一次以上、一般干部每年至少参加四次法律知识培训。在系统内采取“所所结对”、“股所结对”、“个人结对”、“一日一题、一月一法、一季一考”、“案例座谈”、“案卷评查”、“专题讲座”等方式,充分发挥本系统局域网的作用,大力开展学法活动,争创“学法用法模范公务员”、“学法用法示范单位”,不断提高依法行政和服务社会的水平。五年来,共举办工商行政管理法律知识培训52次,参加人员1200余人次。
(二)充分利用网络化信息化,我局借助办公自动化网络和互联网等有效载体,拓展法制宣传教育渠道,提高法制工作的应用能力和水平,增强普法成效。一是加快网络办公平台的建设与完善,结合“法律六进”活动的开展,完善现有工商业务应用软件的建设,建立法律法规规章资料库,为网上普法宣传搭建平台。开辟了“工商红盾网”法制宣传教育专栏。通过互联网,发布普法动态,宣传工商法律法规,接受、解答群众咨询,向社会公众提供法律政策服务。
(三)利用“3〃15”国际消费者权益保护日、“4〃26”国际知识产权日、“12〃4”法制宣传日等节日,通过媒体宣传报道和采取法律咨询、接受投诉、知识竞赛等形式,开展一系列普法宣传活动。
开展“法律六进”以来共举办“五五”普法知识讲座8次,举行“五五”普法法律知识测试18次,职工教育面达100%。
(四)我局利用已成立的个私企业协会,对个私业主开展好法制教育。五年来,县工商局、个私协会,共授课20余期,培训个私业主3500人次。通过个私素质教育,个私业主们致富不忘回报国家,多次参与社会公益活动,累计捐款达30余万元。
(五)制定涵盖行政行为事前、事中和事后的执法监督防范机制,加强依法行政全过程监督。每年采取季度抽查、半年考评和年度总评的办法评议行政执法工作,对行政不作为和乱作为实行责任追究。
(六)开展流通领域商品质量监管、反不正当竞争、打击非法传销,以及各类市场专项整治行动,维护了良好的市场秩序。五年来,我局共依法查处各类违法违章案件4151件,其中大要案182件,捣毁制假、售假窝点38处,取缔非法经营行为1185户,查处商标侵权假冒案件322件,查处违法广告案件630件。
第二篇:临泉五中各种规章制度(模版)
临泉五中规章制度汇总
校长职责
一、贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令,并结合学校实际、制定学年或学期工作计划。组织人力、物力和财力认真实施。并把实施情况总结上报。
二、制定各项学校管理制度。人人有章可循。确保学校各项工作有秩序地进行,实现学校管理目标。
三、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首、育人为本,合理安排全面工作,对全校人员进行德能勤绩的考核工作。
四、领导总务工作,切实做到为教育服务,为师生生活服务,改善师生员工生活,督促财会后勤人员管理好校产、校具及各种财务,努力改善办学条件和教学条件。
五、组织教职工学习政治、文化和教育理论,积极吸取外地的教育信息,逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。
六、指导和帮助学校的团、队和学生会的工作,关心和支持教育工会和其他群众组织开展活动,注意发挥这些组织的作用。
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副校长职责
一、协助校长全面主持学校行政工作。
二、整理日常行政事务、组织人事,人事档案,保卫工作及学校制度管理工作。
三、负责学校统计、报表、文件收发、登记、传阅、列表归档和档案管理。
四、负责外来人员的接待,会议安排。
五、负责教职工考核情况的综合。
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办公室主任职责
办公室主任是协助学校党政领导处理各科事务性工作的助手,主要职责是:
一、认真贯彻执行党的方针、政策,实事求是、坚持原则、办事公道、严守机密。
二、协助校长做好文件的签收,处理及整理装订工作。
三、做好报刊、杂志、图书的征订,签收工作。
四、做好全校教工考勤工作,每月公布一次。
五、在校长领导下,经办教职工改考核转正,晋级和奖惩的具体工作。
六、起草各种文件,并具有关证明。
七、接待、处理有关教职工来信、来访。
八、保管印章、文件、档案。
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党支书工作职责
党支部书记在上级党委领导下,主要负责学校的思想、政治工作和支部工作,其职责是:
一、在政治上与党中央保持高度一致,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,全面贯彻党的教育方针,坚决执行上级党委和上级教育行政部门的指示和决议,定期向上级请示汇报。
二、做好师生的政治、工作,组织师生学习马列主义毛泽东思想和党的方针政策,掌握师生的思想动态,做深入细致的思想政治工作。
三、搞好党的组织建设和思想建设。
四、主持召开党支部会议,讨论决定学校的重大问题,发挥党支部的战斗堡垒作用。
五、支持校长做好校内的事务工作,做到知人善任,人尽其才。
六、加强教学工作的领导。
七、关心师生生活,抓好后勤工作。
八、加强思想教育执行有关规定,搞好教职工的计划生育。
九、加强学习,不断改进领导作风和思想作风,模范执行党政干部三大纪律,八项注意和“关于党内政治生活的若干准则”,在支部当好班长,在群众中起先锋模范作用。
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政教处岗位职责
政教处是协助校长处理日常学生思想政治教育工作的办事机构。其岗位职责如下:
一、依据学校总体计划精神和校德育领导小组的要求,制定全校对学生进行思想政治教育的学期计划与实施办法及其他规章制度,组织管理全校学生思想政治教育和纪律作风培训工作,并在期末做好政教工作总结。
二、领导各年级组工作,组织班主任工作的检查总结和经验交流。通过“政教处——年级组——班主任”这一系统,以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为主要依据,全面关心学生的德、智、体、美、劳各方面的发展,不断提高教育教学质量。
三、协助党支部指导学校共青团、少先队、学生会等学生群体团体的工作和有关活动。
四、组织全校值周、值日与各项纪律卫生等检查评比工作,负责对学生的考勤工作,管理针对学生品行的各项奖惩制度的评议和实施工作。
五、主持每周升旗仪式和各种节日纪念活动,指导年级学生大会、班会活动。
六、组织领导学生的军训。
七、负责领导保卫部工作。
八、组织有益学生身心发展的各种课内外社会调查、生产实践与文体活动。
九、主管学校广播站、黑板报等全校宣传工作。
十、负责本校人员教育业务考核及档案的管理工作。
十一、负责组织学生的德育考核及三好学生优秀干部的审批工作。
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政教主任职责
一、在校长领导下,全面负责政教处工作,依据《中学德育大纲》及有关德育文件,结合学校的实际情况和学生特点,制定德育工作计划,确定其内容、方向、与实施步骤、措施,不断改进学生思想品德教育的方法和途径。
二、协助校长选拔、培养一支精干的年级组长、班主任队伍,布置工作,定期检查。不断提高他们的思想、业务水平,指导班主任完成自己的职责。
三、具体负责学校有关学生管理和教育的各项制度的贯彻和执行,组织年级组长、班主任、团队干部全面管理学生的品行,监督校纪校规的执行,处理各种违纪事件。协同年级组长、班主任处理年级、班级工作中重大问题,做好后进生转化工作。
四、重视并改进家长工作,创办好“家长学校”,指导班主任定期召开家长会议,交流通报学生情况,听取家长意见和建议。协同社会各方面力量抓好学生精神文明建设,建立学校、家庭、社会三结合的教育网络。
五、组织学生进行社会实践,负责在学生中有计划地开展劳动教育,组织学生参加校内校外生产活动和公
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益劳动,培养学生的劳动观点和习惯。
六、与学校团委配合,协助搞好团队工作。指导学生会工作,积极培养各类学生干部,与有关部门一起统一安排和开展全校学生的各项活动,丰富学生的课余生活。
七、定期召开年级组长、班主任会议及各类学生座谈会,总结、交流、推广好的工作经验和方法,了解学生的思想动向,有针对性地组织全校性的教育活动,切实提高班会课和团组织生活的质量。
八、领导生活指导的工作,加强寄宿生的生活管理,重视学生的身心健康。
九、领导学校医护室开展群众性的疾病预防、卫生知识普及,抓好个人卫生和环境卫生的检查和督促,定期开展青春教育和心理辅导。
十、组织好值周管理和门卫管理,组织学生集会。
十一、负责组织先进班集体、先进个人(三好学生、优秀学生干部、各项标兵)的评选。
十二、负责年级组长、班主任的工作情况考核。推荐所属人员的表彰名单。
十三、整理好有关档案材料。副主任协助主任开展工作。
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总务主任职责
一、协助校长制定学校建设的整体规划,制定贯彻学校总计划中有关总务工作实施计划;编制学校经费的预算和决算。
二、保证教学工作的物质设备。
三、加强校产和财务工作的管理。
四、妥善管理师生员工的生活和卫生保健工作。
五、领导总务处的日常事物工作,做好本处职工的思想工作。
六、期末写好工作总结,不断提高管理水平。
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教导主任职责
一、协助校长制定并实施学校的教育、教学工作计划;检查并总结学校的教育、教学工作。审查教研组和班主任工作计划。
二、组织管理教学工作,掌握各科教师贯彻执行新课标和教学计划的情况,以提高教学质量为中心,开展各种教学、教研和第二课堂活动。
三、协助校长与党支部向学生进行思想政治教育,有针对性地开展教育活动,定期布置,检查班主任工作,向学生进行劳动教育,组织校外教育活动和家长会。
四、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作,抓好“两课”、“两操”(体育课、活动课、课间操、眼保健操)和群众性的体育活动。搞好卫生保健工作,关心师生的身心健康。
五、领导并组织有关人员搞好招生、编办、学籍管理、考勤考绩、课程表刻印资料以及资料室、图书室、实验室、电教室的有关工作。
六、每学期末对教学工作、思想政治教育卫生工作和体育工作,进行一次书面总结,向校长汇报。组织教师总结教育和教学经验,积极开展期末或学年末的评优奖励活动。
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教研组长职责
一、组织学习业务知识和教育理论。团结并督促全组教师执行教学任务。并按照新课程标准的要求,圆满完成教学任务。
二、制定教研组计划,审核本科各年级的教学计划。
三、关心本组教师的思想、工作和生活,充分调动每个教师的工作积极性。
四、关心青年教师的进修。组织观摩教学、专题讲座。定期检查考核本组教师的教案和教学效果,负责向教导处汇报工作。
五、认真抓好备课小组的工作。组织集体备课。积极开展教育教学研究活动。自己带头兵发动教师,及时总结教育教学经验,撰写教学教研论文。
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班主任职责
班主任的职责是热情关怀、爱护学生,负责做好本班学生的思想政治工作,教育学生遵守学生守则,努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体,使学生在德育、智育、体育几方面都得到发展。
经常与科任教师联系,了解和研究学生的思想学习情况,教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,学好各门功课,不断提高学习成绩。
关心学生的生活和身体健康,加强生活管理,组织和指导本班学生参加文体活动,搞好清洁卫生,培养学生具有良好的生活习惯。
组织领导班委会的工作,指导本班共青团、少先队开展活动。
负责组织领导本班学生参加生产劳动,指导学生的课外活动,配合有关科任教师开展课外科技活动。
与学生家庭和社会有关方面取得联系,加强学生的思想政治工作。
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学习制度
一、每周定期进行政治、业务学习,由学校制定全学期的政治、业务学习计划,确定每次政治、业务学习的主要内容、步骤、方式。由各教研组制定本科全学期的业务学习计划。确定每次业务学习的主要内容、步骤、方式。
二、教职工必须按学校规定的时间参加集体学习和各教研组组织的听课、集体备课等活动,不迟到、不早退、不无故缺席,因病、因事不能参见学习的要提前履行请假手续。
三、集体学习时,必须遵守学习纪律,聚精会神,做好学习记录。学习时不看与学习无关的书报,不做与学习无关的事。学习时间不会客。
四、自觉进行政治和业务自学,做好笔记并写出心得,由学校定期组织检查、交流。
第三篇:临泉平安医院简介
临泉平安医院是一所现代化新型医疗机构,医院医用面积6000多平方米,投资数千万元,医院设有内科、外科、儿科、妇科、产科、骨科、皮肤科、泌尿外科、五官科、中医科、医学影像科、医学检验科等。
手术室引进先进设备与技术采用空气层流净化系统,拥有德国“狼牌”宫、腹腔镜;妇产科拥有电子数码阴道镜、美国LEEP刀、微波治疗仪、红外治疗仪、盆腔治疗仪、不孕不育治疗仪等先进设备;泌尿外科引进共振磁透治疗仪、前列腺汽化电切仪、激光碎石机、微波治疗仪;五官科拥有电子内窥镜检查仪、美国低温等离子治疗仪;医学影像科拥有CT扫描仪及500MA电视闭路系统的X光机、日本富士CR成像系统;B超室拥有韩国麦迪逊彩超;医学检验科拥有全自动血细胞分析仪、全自动生化仪、电解质分析仪、血凝仪等全套检验设备;胃镜室引进日本奥林巴斯V70电子胃镜。全套配有中心供氧及床头呼叫系统,病房全部配有空调、液晶彩电、房内设有卫生间且24小时热水供应。
临泉平安医院先进的就医模式、温馨的诊疗环境、全程陪同导医服务、各科均有知名专家应诊、特色专科、专病专治、平价合理的收费标准、全力实现“一流的技术、一流的设备、一流的服务”,在临泉这片土地上真正做到“和平安相伴,与健康同行”,造福一方群众。
临泉平安医院坐落在安徽省阜阳市临泉县前进东路(大转盘往东500米路南),平安热线:0558-6160000,专家咨询QQ:2303707775,医院地址:http:///。
第四篇:临泉教育局简介和联系电话
中公教育.给人改变未来的力量
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临泉教育局简介
单位全称:临泉教育局
单位地址:临泉县城关镇前进东路302号-1 网站地址:http://fuyang.offcn.com 公开监督电话:0558-6402198
主要工作职责:
(一)研究拟定全县教育发展战略,按照有关法律法规,制定相应的政策和规定,监督检查各乡镇和各级各类学校对党和国家的教育方针、政策、法规的执行。
(二)研究拟定全县教育事业发展规划和计划。协调、指导、实施教育体制和办学体制改革工作。
(三)管理和指导全县基础教育、职业教育、成人教育和继续教育工作;规划、管理、指导社会力量办学,负责社会力量办学的小学、幼儿园的审批工作;普及九年义务教育和扫除青壮年文盲工作;负责教育督导和评估;配合市教育行政部门规划实施中等、初等和学前教育的课程计划、课程改革、教材建设;规划并指导教育教学研究工作。
(四)主管全县的教师工作;统筹规划、指导学校教师和管理人员队伍建设工作,制定并贯彻教职工队伍管理的规章制度;指导中小学学校内部管理体制改革;组织实施全县中小学教师职务聘任工作;组织实施中小学初级职务评审的一 阜阳中公教育
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中公教育.给人改变未来的力量
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般事务性工作;会同有关部门组织实施教师招聘、流动、人才信息、人事代理服务工作;组织实施全县中小学教师资格认定工作,负责教师继续教育和教育管理干部的培训及奖惩工作。
(五)管理本部门教育经费;参与拟定教育经费筹措和管理的政策及财务管理制度;统计并监测全县教育事业经费的筹措和使用情况;按有关规定管理国内外教育援助、教育贷款等;负责县直属学校和所属事业单位的国有资产的监管;会同有关部门制定收费标准;参与拟定教育基建投资计划,指导与管理本部门的基本建设工作。
(六)指导全县教育系统行风建设及学校精神文明建设;组织实施小学、幼儿园教育教学质量、办学水平评估工作;规划并指导各级各类学校德育、师生安全、体育卫生、艺术教育工作及国防教育工作。
(七)管理全县学历教育的招生教育工作;负责小学和初中招生、学籍管理、毕业证发放工作;会同有关部门拟定全县高校毕业生就业指导政策,指导大中专毕业生的就业工作。
(八)会同有关部门指导规划中小学布局,指导和监督直属学校基本建设,校园发展规划的制定,负责全县中小学勤工俭学、教育仪器装备和信息技术教育工作,指导并组织实施全县中小学危房改造工作。
(九)管理全县语言文字工作;组织实施推广普通话和普通话测试工作。
(十)承办县政府交办的其他事项。
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第五篇:临泉镇残疾人联合会汇报材料
临泉镇残疾人联合会汇报材料
临泉镇属城乡结合部,是县城所在地,属典型的城中村,村中城是全县政治、经济、文化的中心。全镇有35个行政村,8个居委会,耕地总面积有64005亩,其中农业人口有45940人,残疾人2368人,约占总人口的5.2%。几年来,镇残疾人联合会在镇党委、政府的正确领导下,在县残联的直接指导下,始终坚持以人为本,把残疾人工作作为关爱弱势群体,密切党群干群关系,构建和谐社会的一个重要环节和组成部分。以圆满完成各项残疾人工作为目标,开拓进取,扎实推进,残疾人事业取得了较快发展。
一、全镇残疾人工作开展情况
1、加强镇村残疾人组织建设
镇残疾人联合会于2003年成立,从成立至今,组织机构基本健全,配备了残疾人专职理事。全镇35个行政村,8个居委会均成立了残疾人协会,每个协会配了1-3名专职委员,负责本村(居)的残疾人工作。镇、村两级残疾人工作有机构、有人员,走上了规范化的管理渠道。
2、残疾人状况全面掌握
镇残联对所辖的35个行政村,8个居委会的残疾人状况进行了调查摸底,详细掌握了残疾人的数量,残疾人类别、年龄结构、地域分布和他们的生产、生活需求等各类状况,1做到底清数明,并全部建立了个人档案,为今后顺利开展工作奠定了基础。目前,全镇有各类残疾人2368人,占全镇总人口的5.2%;其中肢体残疾678人,视力残疾314人,听力残疾412人,言语残疾255人,智力残疾240人,精神残疾156人,综合残疾323人。
3、硬件实施大为改观
以前镇残联还没有专门的办公场所。近几年,通过镇残联努力,在县残联的帮助和镇党委、镇政府的支持下,在镇政府办公条件严重紧张的情况下,为镇残联拼出了15平方米的办公室,配备了办公桌、椅、柜等。35个行政村。残协办公场所也全部落实,镇、村办公设施得到全面改善,有力促进了残疾人工作的顺利开展。
4、康复服务深入开展
近年来,镇残联共为市荣军医院输送精神病患者8名,施行白内障复明手术67例,安装大小腿假肢2条,发放轮椅13辆,配发各种用品用具94件,李桃平等筹办的康复保健中心顺利发展,极大地满足了残疾人的各类康复需求。
5、社会保障扎实推进
镇残联结合民政救助,城镇最低生活保障,农村新型合作医疗,农村大病救助等工作的开展,认真摸底调查,积极上报请求有关部门解决贫困残疾人的生活保障问题。目前,已对符合条件310名,鳏、寡、孤、独残疾人纳入了“五保”
供养,实现了老有所养,亡有所葬。镇卫生院密切配合,将全镇残疾人贫困户全部纳入了“新农合”医疗保险,纳入率占到100%。全镇农村贫困残疾人的最低生活保障纳入率占到85%。目前还有部分应纳未纳户,争取在2009年-2010年分期分批做到应纳尽纳;镇残联和镇民政办还联手对农村贫困残疾人和特残疾人户进行助残救助,共救助700多人次,充分体现了党和政府对弱势群体的关怀和帮助。
6、信访维权工作得到深化
我镇残联与镇综治办紧密配合,进一步落实了我镇有关残疾人方面的优惠政策,我镇还聘请了法律顾问为残疾人服务,为残疾人提供优先、优惠的法律服务和法律援助,维护残疾人的合法权益。我镇残联非常重视残疾人信访工作,急残疾人所急,想残疾人所想,对来信来访基本做到了件件有落实,事事有回音,能做的做了,该讲的讲了,要解释的解释了,镇残联真正成了残疾人的“娘家”,极大地增强了残疾人及亲属对残联的理解、信任、支持。同时也起好了政府的桥梁作用,基本上杜绝了残疾人来镇政府无理取闹的现象。
二、存在的问题
我镇残疾人工作虽然取得了一定成绩,但与残疾人的实际需求相比、与镇党委、政府和县残联的要求相比,还有很大的差距,表现在保障残疾人权益的长效机制尚未全部形
成,残疾人工作在各村(居)之间发展的不平衡,残疾人总体受教育程度低,残疾人就业难,村级残联工作还比较薄弱,服务能力较低等。这些问题在我们今后的工作在一定引起足够重视并努力加以解决。