小学9月份班级工作小结

第一篇：小学9月份班级工作小结

实验中学三年级三班班主任工作总结--—九月份

新学期开始后，我被任命为三年级三班的班主任工作。按照学校的德育工作要求，我制订了班级工作计划，有重点、有步骤地开展工作。以下是我九月份个人工作总结，敬请各位领导及同事提出宝贵意见。

一、做好教学工作计划，培养学生的良好习惯。二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会、班会学习小学生守则和小学生日常行为规范以及一日常规，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

二、表扬孩子

对于二年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。平时，我会在跟他们聊天的时候告诉他们：“你又进步了”，“你的字越写越漂亮了”；课堂上经常对他们说：“你真棒”！“你学得真快”！“你说的真好”！当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬 他什么了，一脸兴奋，在家表现也会特别好。

三、加强与家长联系。

平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的心血。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。

四、做好后进生的转化工作，做好个人工作总结报告。

转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵之门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课余多跟他们谈心，及时了解他们的思想动态、困惑等。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境。

五、存在问题

班主任工作千头万绪，有时这事未处理完美，那事又

接踵而来，有时处事过急，也有言语会使学生沮丧。总之，在实际工作中，我还有许多做法值得我去探讨和总结。在以后的工作中一定提醒自己注意工作方法，做好个人教学工作计划，使班主任工作迈上一个新的台阶。实验中学 三年级三班 韩业芳 2014、9篇二：9月份班级工作总结 9月份班级工作总结

一、班级管理中所存在的不足

1、班级卫生：(1）教室内卫生保持不好，依旧有同学乱丢乱扔。(2）打扫卫生不彻底，更气愤的是，不打扫卫生就逃跑的同学，在这里提出批评。

3、作业：少数同学的家庭作业不能够按时完成，书写潦草，且态度极其恶劣。

4、出操：在出早操和课间操的时候总有同学拖拖拉拉，站在队伍中间都在吵吵闹闹，站立的姿势也是东倒西歪，反映出我们纪律观念的薄弱！

二、当然有表扬的同学也有批评的同学，例如：

1、学习上认真的同学：1组：蔡鑫、张露、朱术林 2组：杨庆、童婕、刘瑶、肖攀 3组：贺佳钰、胡蓉 4组：彭梦阳、周雄、张艳红、苏云华 5组：隆涵义、冯妙萱、谭思明、陈至衡 6组：张艳平、莫亚平、2、进步比较大的同学：齐俊雄、罗子蔚、刘子尧、谭是俊、杨宇豪、齐亭豫

3、做事比较认真的同学：刘虎鑫、廖忠、唐林、王峥嵘、彭国伦、王思琪、罗颂、陈港、李思渝、陈思旺、王承、张帆、鄢三庆、贺舟、张子怡、罗权旺、谷民涛、彭洁儿、郭俊才、戴崇文、刘欢

4、值日生打扫卫生及时认真的同学：

5、积极为班级（搬水）服务的同学：李思渝、王承、陈港、王峥嵘、齐俊雄、罗权旺、郭俊才、谭是俊

总结：我们班级这个月总体情况良好，积极配合学校开展工作，展示了我们良好的班级面貌！月考即将来临，希望班上每位同学考出自己理想的成绩！

三、针对以上几点不足现象，提出了相应的解决方法： 1.班主任和班干部及时督促和检查，努力做到教室无

垃圾的，无乱丢的现象。2.在课堂纪律方面，班干部应带好头自身应该严于律己。纪律委员需制定相应的处罚措施，并严格遵守和实行。3.少数同学不能够按时完成作业，对此组长应该加以督促，使同学们能按时交作业，4.利用课余时间，加强对学生的行为习惯教育。包括卫生、安全、课堂常规、出操等各方面。5.班级制度；班干部做到分工明确，责任到人班级日常管理工作稳定有序。制定关于班级管理各方面的规章制度，使班级的工作有章可循。让管理更加系统化正规化。是班级的每个成员都能积极参与到学习与活动中去。有效的促进了班级工作的正常运作，增强了班级的凝聚力。篇三：九月份班级工作小结

九月份班级工作小结

九(14)班 吕松和 一个月来，按照德、智、体全面发展的要求，实施对班级的教育和管理工作，使每一位学生都得到健康全面发展。

一、工作回顾

1．对学生进行思想品德教育

注重对学生进行思想品德教育，做到有的放矢，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。严格按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为学期结束评优评先的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。因此我班本月常规管理几乎未扣分。2．重视班委班风建设

我注重选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样；经常组织互帮互学活动，即学习上好生带差生；纪律上互相提醒；劳动生活上互相帮助。这样在班级中形成团结友爱的风气，形成正确的集体舆论和优良的班风。要求值日班干每天负责检查卫生，如教室的外走廊、地面、窗台，水池间的物品摆放是否整齐，黑板下槽是否干净等；要求团支部负责检查每天的胸卡佩戴情况。这样就养成良好的习惯，确保班级在学校的检查中保持先进。3．教育学生努力学习，完成学习任务

我经常教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。4．关心学生身心健康，促进学生全面发展 关心学生的课业学习外，我还引导他们积极开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干。5.召开全体学生家长会，重点是交流第一次阶段考试情况。6.配合学校开展实施“第三次普通话宣传周”的活动。7.积极配合政教处开展“礼仪规范”教育活动，召开一次“讲礼仪，守规范，争做文明赞化人”主题班会课。

二、存在问题 1．只“爱”自己，不知道爱父母、亲人、朋友，不知道爱国家、爱民族，比较自私自利。例如我班程滇同学在学校第二次阶段考试政治考试中，写出了让学校领导、老师和同学都感到诧异的“拥扁反统一”的话，这反映了这位同学的思想深处缺少对祖国、民族的热爱。2．在言行举止方面相对缺乏诚信，缺乏涵养和一定的深度，比较浮躁。例如我班的姜放同学，平时走路一摇三摆的样子。还有就是绝大多数同学在犯了一些极小的错误时，经常先从别人身上找原因，而不是从自身找原因等。3．在纪律制度方面，相对自由散漫，不愿受纪律制度的约束。主要表现在在校门口买领食吃；自行车停放倚赖排自行车的同学，而不是主动把车子排好；课桌的抽屉较乱；上课有极少数同学讲话等。4.学习态度方面，有些同学学习目的不明确，对自己要求不高，对九年级的学习还未适应。

三、采取措施 1．教育关乎国家、民族和每个家庭的未来。学校班级常规的管理、未来合格人才的培养，需要家庭、社会的基础，需要形成学校、家庭、社会（社区）三位一体的教育网络。在这一方面，我主要和政治老师合作，对程滇同学进行教育，晓之以理，动之以情。2．进一步实施班级量化考核规定。将充分发挥以往的“班干轮流值班制度”，并充实这个队伍，尽量由班级的各类学生组成，在一定程度上应是各类学生都有，包括一些所谓的“后进生”，因为让他们参与“执行”，这对他们本身就是一种制约。3．每天晚自习前由值日班干来维持学校规定的“晚静”，即使有老师在教室，值日班干一样要坐在讲台上值日，直到晚自习上，以便维护值日班干的威信。4．每天安排一名同学负责上下午的自行车排放的督查工作，并和个人班级考核量化分相结合。

3．培养民主精神。民主是一种政治形态，也是一种生活方式。民主要求每个人遵守法律和规则。美国教育家杜威认为学校是训练民主的绝佳的环境。他认为学校可以提供良好的机会，让学生练习近平等、意见交流、进取心、责任感、领导、服从，以及为团体而努力等民主的性格。班级、尤其是教室常规有助于使个人在团体规范之下更卓越——这就是民主的精神。我将努力培养学生的民主精神，以使班级走上和谐的良性循环的发展轨道

总之，班级常规管理的有效进行并非一朝一夕之事，需要班主任、班级任课教师，会同家庭、社会（社区）共同付出长期的、坚持不懈的努力。同时，作为班主任，还应与时俱进，善于研究一代又一代学生、尤其是独生子女学生的身心特点，努力扬其所长，抑其所短，为培养合格的、全面发展的社会主义事业接班人而不断努力。篇四：班主任9月份工作小结 2013-2014学年度第一学期九月份班主任工作小结

转眼间，走过了新学期、新年级、新班级的开学第一月——这段最紧张最充实的日子。回顾这期间的辛酸劳累和幸福感动，都可谓历历在目。这一个月，我力求认真落实每一项班级工作，积极完成学校的各项任务；在学校和段长的悉心教导下，在各任课老师协作帮助下，班级事务渐渐步入正轨。现将本月工作小结如下：

一、班级情况分析

本班学生总人数为42人：男生23人，女生19人；其中由本校小学部直升的学生37人，由外校转学考进的学生5人。直升学生中不乏原先是同班同学的，他们之间已经同学6年，非常熟悉彼此，开学前3天，班级小团体现象较为明显；而后，随着新班级的学习和生活，学生之间慢慢融合，班级凝聚力有所增强。从小学步入初中，层次不同、要求不同，同学不同、老师不同，一切都要从头开始——开学初的适应和磨合阶段是不可避免的。

二、组建班干队伍，明确班干职责

班干部是班集体的核心，是班级建设的中坚力量。由于是新年级、新班级，师生之间、学生之间没有完全了解，所以，就针对学生的小学学习阶段的信息，组建了临时班委会。力求在半个学期之后，即期中考试后让每位同学能发挥自己的特长，使班级工作有个全新的开始。

经过一个月的观察，多数班干能配合老师完成各项任务，起到示范带头的作用。尤其是黄汉卓在担任劳动委员以来，每天兢兢业业开展班级卫生工作；在他的认真工作下，班级的卫生状况也有了很大的进步；宣传委员林亦垚联合班级同学，高质量完成了班级的黑板报设计、班级文化布置工作；电教员杨紫盈负责班级电脑使用的管理；安全员钟智恒能在大课间以及文体等不在本班教室上课的课前，及时关掉电扇、电灯；各科代表、各小组长能基本理清本职工作。

尤待加强：高层班干部，尤其是班长、副班长的职责尚不十分明确，统筹安排工作能力有待加强。卫生委员应尽快、尽早安排、明确各当日值日生的工作，需加强值日生开展卫生工作的监督管理力度。每组各小组长要熟练收交作业、催交作业的工作，提高工作效率。

三、狠抓行为规范，培养良好习惯

学生常规教育是班主任工作的重点，也是班级体建设的最基本的任务。学生没有好的生活和学习习惯很难会有太美好的未来。因此，我还是把班级建设的重点放在抓行为规范、常规教育上。

1、养成到校晨读的习惯，做到朗声、齐读

每位学生到校后，应做到两件事：一是立即将当天要上交的作业整齐放到小

组长的桌上，二是回到自己座位拿出课文晨读。

尤待加强：学生到校时间不齐整；有些学生交作业速度慢；晨读时声音不放开。希望学生以小组为单位能做到互相鼓励、互相进步，提高交作业和朗读的效率。

2、做好课前准备，提高听课效率

这个方面的习惯是我开学以来一直坚持的。预备铃响，全体同学准备好学习用具（整齐的放在左上角），静候老师上课；上课铃声响起，全体坐正开始上课，认真听课，提高听课效率；上课、作业时，应做到坐姿端正、精神饱满。各任课老师都能注意到学生的听课情况。尤待加强：仍有学生在某些课上会开小差、做小动作；学生自律性仍需加强，班委、科任老师也可以加强监督、引导力度。

3、从细节入手，改善晨会、大课间纪律问题和班级卫生问题

晨会、大课间时，容易出现学生扎堆聊天的问题。基于此，我采取逐个突破的策略，从细节抓狠、抓实各个“典型”，及时鼓励良好表现的学生。班级卫生也从来不是小事，极大影响班容班貌。学期初我抓住一些小的细节抓班级卫生。班级地面容易出现废纸，学生放学抽屉里遗留各种纸屑、杂物，为此，我每天会公布当日卫生不合格的同学，责令修改。如此，班主任工作量较大，所以，考虑下个月在每个组安排一名学生，课间随时检查学生的地面是否有纸屑，放学前检查学生抽屉是否有纸屑和杂物，争取从细节入手，班级卫生人人管，从根源解决，班级的卫生自然会达到事半功倍的效果。

四、布置班级文化，营造美好氛围

黑板报和班级各个展板的布置，讲述的都是一个集体的故事；弘扬班级文化，有利于谱出同学们的心声，增加班级的集体荣誉感和班级凝聚力。本月逐步完成了班级内的各文化布置，努力营造出良好的学习、生活氛围。

五、重视健康教育，强化安全意识

任何时候，健康和安全总是师生的头等大事。因此，培养学生较强的健康、安全意识是尤为重要的。时时强调健康、安全问题，强化学生的安全意识。细心观察，发现学生中隐藏着的矛盾，正确对待、及时处理好。保持与家长的联系，能及时地将学生在学校情况反馈到家长，和家长交流，共同努力，纠正学生的错误想法及在学校里的不良表现。同时也让学生自己感受、开展自我反思，养成良好的习惯。篇五：九月份班级工作总结

九月份班级工作总结

七四班

二○一二年九月二十七日

七四班九月份班级工作总结一、九月份工作小结：

转眼间，一个月的时间即将结束，本月的工作主要以下几个方面:

1、开学筹备：新学期新开始，为了能给同学们创设一个优美且舒适的学习环境，对我班教室进行布置和装饰。

2．开展了班干部竞选活动。根据学生要求和实际需要，选举新一届班委成员

召开了新班委会议，树立“我以班级为荣，我为同学服务”的理念,开始有意识的培养班干部对班级的管理能力，继续挑选和物色小干部，在学习和管理上注重对小干部的培养，多创造给他们锻炼的机会。及时指导。

3、继续加强对全班同学的行为习惯的养成教育：

（1）、训练学生课间文明活动，注意活动安全。

（2）、培养学生良好的学习习惯。

（3）、培养同学间团结互助和热爱生活的良好风气。

（4）、组织学生学习和背诵《中学生日常行为规范》和《中学生守则》；结合学校的《纪律卫生条例》，努力培养学生良好的学习习惯。

（5）班级常规整治：卫生的扫除、教室纪律等要安静、有序地进行。

（6）坚持让值日班长每日要督促值日组长要及时开、锁教室后门。

4、组织学生讨论，制定了班级公约。每条都很明确，很具体，容易实施。

5、班主任学习情况：及时有效地学习班主任培训的学习

材料，反思自己的教育教学。创造性地开展班主任工作，加强与学生的交流谈心，和学生建立和谐的师生关系。

6、召开了“做一个有理想的人。”的主题班会。

二、不足之处：

1、有一部分学生卫生纪律差，集体观念不强。

2、没有与家长沟通、交流。

3、没有更好的与与任课教师沟通、交流。

三、十月份计划：

1、继续加强学生的常规，重视养成教育，提高学生的安全意识。

2、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

3、加强日常常规的教育，引导学生养成良好的学习、生活习惯。

4、尽量抽出多些时间和孩子们相处，多留心孩子们的心理世界，多和家长沟通

5、召开一次“我们为什么要学习”的主题班会。

第二篇：月份工作小结

月份工作小结

二月，适逢春节、元宵节，两个中心节日。大家都在紧张而又快乐的气氛中度过。在这个特殊的日子里，我并没有放松自己，始终以公司利益为重，积极响应公司领导《求真务实转型突破开创**移动可持续发展新局面》的号召，严格要求自己从我做起。下面我对自己的工作做简单汇报：

一、假期结束，依次拜访专营店，从中了解假期各专营店的业务发展情况，发现xx、xx的自助缴费机不能用，xx的第二代办点没有开办，积极向领导反映，和公司协调解决。

二、针对联通继续推出的“0”套餐，配合公司做张贴海报，散发传单等渠道支撑工作。

三、集团客户工作：

1、学习大客户业务

2、熟悉片区的集团客户

3、了解大客户的指标。

四、片区六个专营店老板在营业部开展业务学习和业务发展动员大会强调：

1、抓服务：投诉、感知度、明察暗访、考试

2、抓收入

3、抓份额：积极发展集团v网，做好上门服务，对高消费用户要做到主动热情服务，定期向他们介绍新的活动和业务。保证客户不流失，增加市场份额。

4、抓住联通发展的弱点，大力开展个性营销，调整有利的竞争资费。

以上是我对本月工作的回顾，下一月我会更加努力、认真负责的去对待每一笔业务，也力争赢的机会去寻求更多的客户，争取更多的单，完善业务开展工作。相信自己会完成公司下达的任务指标。

第三篇：1-9月份工作小结

土地储备交易中心20111-3季度

工 作 总 结

今年以来，我县经营性土地公开招拍挂出让13期46宗，土地出让面积 3347.57亩，土地出让总价款210001.82万元。其中：县城经营性土地出让 14宗，面积 969.63亩，出让总价款73633.82 万元；乡镇经营性土地出10宗，面积259.58亩，出让总价款11107 万元，财政融资22宗，面积 2118.36 亩，出让总价款125261万元。协议补办土地出让64宗，面积94.61亩，补缴土地出让金总价款1344.7875万元。现就1-3季度工作情况总结如下：

一、规范土地市场，严格执行招拍挂制度

一是进一步严格土地出让程序；在发布公告我们建立土地有形市场的信息发布制度和信息发布载体范围，使土地出让信息公开化；在土地出让价格确定上我们坚持集体会审制度，设底价出让地块坚持底价由政府集体会商确定，并切实做到保密；按照相关文件要求，在出让前严格土地收回程序，严格净地出让，在交易过程中我们严格按国有土地使用权招拍挂规范执行，确保依法按规做好经营性土地出让各个环节工作。

二是不断完善了招拍挂制度；

1、年初请县政府组织县规划建设局、县国土资源局、县发展委等相关部门，根据全 1

县国民经济发展计划，确定今年县城经营性土地使用权计划

出让面积，使土地市场有序、良好健康的发展。

2、根据新

文件要求将地块的开竣工时间、出让金交付的期限、套型比

例等新内容明确在出让合同中，更加有效的约束了土地竞得

人的随意开发行为。

3、积极用滚动报名、设有底价挂牌方

式出让地块，不但有效的防范了交易过程中的恶意串标行

为，而且还发挥了地块效益的最大化。

二、结合“三保创新”主动提升服务水平及质量，夺取

经济和社会效益双丰收。

1、是切实解决已出让土地交地问题，摸清县城已出让地

块地上附着物及相关补偿情况。集中力量对县城已出让地块

逐宗进行实地踏勘，摸清了各地块地上房屋、作物、电力设

施等附着物的基本情况，并将各地块土地及地上附着物补偿

情况逐一摸清，并及时报县政府会商确定各地块交地的时

间、责任单位、责任人等方案，力保交地无差池。

2、做好

已出让地块出让价款的催缴工作。我们采取未到期时就常用

电话等方式沟通，友情提醒竞得人出让价款缴纳截止日期及

延期缴纳造成违约的相关责任；到期的截止日当天发出催缴

出让金的函告知竞得人违约每日应缴纳的滞纳金数额及相

关违约责任，劝其尽早缴付。今年以来除四宗因地块交地条

件不成熟，政府同意互补追缴滞纳金外，无一宗地有出让金、契税或相关规费未及时到账的现象。

3、是积极争先创优，以优质的服务保障发展，按照年初局党委提出采用超常的智

慧、超常的举措完成各类项目用地服务任务的指示，我们始

终将“三保创新”承诺贯穿到我们中心各项工作中，紧紧围

绕服务大局，立足本职，廉洁自律，工作责任明确，优质高

效，遵守职业道德，为企业、为基层、为社会服务，力求使

群众的满意率达100%。

三、自觉接受纪检监察监督，杜绝违纪违规现象的发生

土地出让是社会关注高，涉及利益大，我们始终坚持“公

开、公平、公正”的原则，对每宗经营性用地土地出让，我们都按照相关法律、法规的规定，严格按程序操作，而且都

向纪检、监察部门填报“国有土地使用权招拍挂出让情况报

告备案表”，将出让地块的位置、面积、用途、出让方式、公告发布时间、地点、载体方式、报名期限与出让期限、缴

纳保证金、起始价、增价幅度等内容以报告表形式报告。在土地出让报名结束和现场竞价时，邀请县纪委、财政、检察、公正等部门同志全程参与监督，保证土地出让工作的规范和

透明。土地出让成交后，要填报“国有土地使用权招拍挂出

让监督情况备案表”，以便纪检、监察部门督促检查出让金

缴纳到位情况等，杜绝各类隐形违纪违规现象的发生。在我们所运作的地块中，没有

一起违法现象，深受广大客商的好评。

四季度工作打算：

1、积极主动按照县政府确定的下半年经营性土地出让计划逐宗实地踏勘，摸清权属、补偿、地上附着物及银行抵押等情况，并及时向乡政府汇报，请政府及时协调处理各方面矛盾，以便在四季度出让土地黄金时间里顺利完成全年出让任务。

2、不断探索土地出让新思路，在上半年滚动报名、有底价出让等新举措外，结合国家新文件要求，积极探索限房价竞地价等工作思路。

3、结合三保创新工作要求，加大土地出让前期地块宣传力度，发挥地块最大效益，加强出让后期各项服务力度，树立服务新品牌。

4、积极与市储备中心联系，结合射阳储备工作实际，完善全年储备工作，力争全年考核取得好成绩。

二○一一年十月三日

第四篇：1-5月份工作小结

县环保局办公室2013年1－5月份工作小结

一、办公室共承担目标考核公共部分有以下几项内容：社会治安综合治理和安全生产、健康教育、计划生育、病媒防治、机关创卫、信息化建设等工作。这几项工作的主要进展是：

（一）社会治安综合治理和安全生产目标责任书已经签订，工作方案、计划、成立机构已完成，下发了两次关于加强值班和安全的通知，安排了所有节假日的值班。

（二）健康教育、病媒防治、机关创卫三项工作，在4月份已将成立机构、工作计划、工作方案以及工作开展情况形成资料整理归档。

（三）计划生育工作已完成工作计划、工作方案、成立机构等文字性材料。

二、1－5月份办公室主要工作开展情况：

（一）完善内部管理，修定完善了车辆管理使用制度、印章使用管理规定、公务接待管理制度、行文规定、办公用品申领程序等10余项制度与办事程序。

（二）AAA档案管理，一些前期准备工作正在进行，如编沿资料中的大事记、制度汇编、机构沿革、荣誉录等已基本完成；按照验收细则，一些文字性材料也正积极准备中，邀请的专业档案整理人员将在6月份到位，能够确保在10月底申请验收。

（三）会议方面，组织召开了4次局会议和局长办公会；组

织召开全县治污减霾大会，协助相关科室召开各种会议10多次。

（四）后勤管理方面，出台了相关管理方面的文件，对库房进行了盘点，规定了办公用品申领程序；对司机班和值班室重新布置；请保洁公司打扫卫生一次。

（五）财务工作，按照市局要求完成了2012年决算和2013年预算，以及报送各种报表；严格按照财务相关管理规定完成票的审核和报销。

第五篇：小学班级工作月小结

四一班4月班主任工作小结

时间悄然而逝，四月匆匆走过。本月中，结合学校工作主要做了以下工作：

一、安全教育，常抓不懈。开学以来，一直发现学生在课间上厕所时喜欢在厕所里疯闹。为了保证学生的人身安全，消除危险隐患，本月我重点抓了此项工作。通过好几次晨会课，我跟学生一起分析乱冲乱跑的危险性。大家都认真地听，积极地讲。通过教育，学生们在这方面有了明显改善，基本没有乱冲乱跑的现象。偶尔发现，我就个别指出，再次教育。另外，课间的安全，也时时提醒。学生们活泼好动，总会想出一些他们觉得新奇好玩，但又具有危险性的游戏，发现后及时制止。我让班干部做小监督员，一经发现，马上报告，及时制止这些危险游戏。

二、班会活动，丰富多彩。本月中，还开展了“爱惜粮食，节约粮食”的活动，告诉学生我们每天都需要各种营养，做到不挑食，不浪费粮食。清明节前夕，又开展祭奠英烈的活动。教育学生在家要做力所能及的事，让爷爷、奶奶省心，尽量让长辈高兴，做孝敬听话的好孩子。

三、积极配合学校组织学生参加外出社会实践活动，组织学生去欢乐谷秋游实践活动，孩子们走进大自然，亲近大自然。学生们能安全地参加，并从中感受多彩的秋天美好的景色。

四、日常工作，有条不紊。召开班干部会议，总结上月的工作，提出新的要求和希望。找个别学生谈话，鼓励他们不断努力，争取有所进步。组织学生训练新操和手语操，迎接学校两操的检查。篇二：四月份班主任工作小结

四（5）班 四月份班主任工作小结 时光总在忙忙碌碌间匆匆流逝，一转眼，又到了总结回顾一个月的时候了。现将四月份工作小结如下：

一． 常规教育常抓不懈

本月，我加强对班级卫生、纪律的管理和监督。看一个学生是否是好学生不单单看他的成绩，而要从学习，生活，行为习惯等个方面加以综合的考虑。因此，在这个月，我经常到教室对他们进行突击检查，监督学生不带零食，检查教室是否开窗通风，地面是否干净，也因此发现很多问题，但这样却有利于问题的解决。

二．安全教育不容忽视

安全教育一直是学校工作的重要部分，我经常利用晨会、班会，对学生进行安全教育。对校内外出现的安全隐患及时跟学生交流、反馈，教育学生上下楼梯靠右行，不要你追我赶，课间玩耍要当心。并在班中选几名安全监督员，对不同时段、地段进行安全监督。做好五一假期前的安全教育，围绕“不该去的地方、不该玩的地方”为主题，开展安全谈话活动。同时，要求学生不要提早到校，放学后及时回家。

三、加强学生在思想上的教育

在学习上，几乎所有的学生，包括成绩好的学生也一样，他们仍然不去主动学习，习惯于老师布置什么作业就写什么作业，老师不布置就不主动学习的坏习惯。在学习上表现出很被动的局面。因此就这

一点，我曾多次在班会课及自己平时的英语课上花了大量时间来引导他们、督促他们。同时，教育学生学会如何学习，如何生活，以及如何做人的道理，让他们在思想上有根本的认识和转变。

四、进一步健全和完善班级管理制度

这一个月，我又和学生共同制定了新的班级管理制度。如：规范图书管理。定期评比班级文明之星、进步之星，不断提高学生的学习自觉性。完善班级干部管理制度，定期召开班干部会议，及时了解班级学生的思想动态，不断改进管理方法。五．加强与学生家长的联系。平时一发生什么问题就及时告知家长，了解学生回家后的表现，做到学校和家庭共同管理，积极做好合力教育工作。

六、认真抓好大课间阳光体育活动

结合学校开展的“大课间跳绳活动”积极为学生开展丰富多彩的体育活动，使学生感受到了学校生活的快乐，也增强了体质。

七．积极开展或参与各项活动 1、鼓励学生积极参与手抄报的评比活动，如：消防安全，珍惜生命。守法公民。新书推进等。

2、本月，四川雅安发生了地震。我让学生积极关注新闻，班队课上让学生说说自己的感受。4月27日倡议学生进行捐款活动。篇三：小学班主任工作总结_10月份

班主任工作总结

匆匆走过金秋10月，回顾本月的班级工作，感到几许欣慰。

一、班级建设，初见成效

开学至今已经两个月了，与九月份的忙乱相比，十月份班级不管在纪律、卫生，还是文明礼仪方面都有了较明显的进步。学生到校后能自己组织学习了;早晨、中午和傍晚，卫生工作不用老师再督促了，小干部会自觉地管起来了;教室里，过道里吵闹的学生少了。班级角落那一面面笑脸体现了学生的进步！提醒每个学生：每一天都是一个新的开始，每天一个小进步，一个月就是一个大进步，一个学期你就会发现自己改掉了许多缺点。

二、关注学生习惯的养成

良好的习惯将伴随每个人的一生，小学阶段是养成良好习惯的关键时期。

１、学习习惯的养成

本月，我从课外和课内两方面，着手培养学生收集资料、课外阅读、制作

简单的学具等等创新性学习习惯的养成。同时严格要求学生养成良好的写字、读书等习惯。

2、行为习惯的养成

行为习惯的养成，并非一朝一夕的事。小学生健忘，自我约束能力较差等，这就需要我时刻提醒和教育。当学生行为错误时，及时的进行批评指正教育，指出缺点，帮助学生改正缺点；当发现良好的行为习惯时，及时的给以表扬肯定。而本班的学生行为习惯不够理想，针对本班的实际，这学期，一抓卫生习惯，早自习值日组长检查个人卫生和班级卫生，作为班主任，时常对他们进行突击检查，在平时也时刻注意他们的卫生，一有发现，马上指正。二抓学习用品摆放，对全般同学的桌堂进行突击检查，使每一位学生都养成爱护学习用品的习惯。同时注重培养学生的劳动习惯，礼貌习惯等。

三、采用赏识教育增强班级体的凝聚力

平时，我紧紧把握“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”的原则，让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足”，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康的成长。每周，我都对那些做了好事、为班级争得荣誉的同学进行表扬。这样做能给学生一种感觉：班里的好人好事真多，优秀的学生也多，我也应该为集体争光。从而激发学生对班级体的热爱和信心，增强集体的凝聚力。另外我非常注意在集体活动中激发学生的集体主义精神。

赏识源于发自内心的对学生的钟爱，对教育事业的挚爱。赏识是一座桥梁，是精神相融、心灵交会的桥梁，班主任老师如果学会尊重、赏识自己的学生，便能走进学生的心灵，在班级体这一方沃土上培养绚丽的花朵。

在今后教学工作中，我将不断的反思和总结，将所学应用于实际德育工作中，更加重视学生的全面发展，重视学生完整的人格培养。加强师生之间的沟通和了解，关注学生的兴趣和特长的培养。不断的探索，创新。积极主动的向有经验的班主任请教、学习，并在教学中与其他同事能够团结共进，严于律己，宽厚待人。篇四：一年级班二、三月班级工作小结

一年级班二、三月班级工作小结 尊敬的家长朋友们： 大家好！

春天来了，大地上的每一个角落都充满了春天的气息。校园里，到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，又嫩又绿；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇；花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!春天来了，我们迎来了新的学期。下面将开学以来班级工作及孩子们的学习生活情况和您进行交流：

一、各项教育活动，促学生发展

开学初，我们通过学习语文第二单元和品德与生活第一单元，同学们学会了关心家人，纷纷学做家务当家长的小帮手。三月八日是“妇女节”，对于每位同学来说这是为妈妈祝贺的日子。我们班开展了“我为妈妈做一件事”活动。同学们有的为妈妈送上一枝康乃馨，有的帮妈妈洗碗，有的给妈妈捶背，还有的为妈妈弹奏一首美妙的乐曲，为家庭增添欢乐。我发现，孩子们确实长大了，他们用实际行动表达了对家人真挚的爱。三月七日的班会上，我们开展了“学习雷锋从身边做起”主题活动。同学们纷纷拿出周末和家长共同制作的“学习雷锋”小报，讲起了雷锋的故事。“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”同学们从雷锋事迹中深深体会到：帮助别人是一个人有热心、有爱心，心中有他人的代表，真正乐于助人的人，才会把帮助别人克服困难，看成是自己的幸福。

在学习雷锋事迹之后，同学们及时将收获落实到行动中去，从身边的小事做起。有的同学课间看到了地面上有纸屑主动捡起；有的同学在公共汽车上主动给老奶奶让座；还有的同学在超市中捡到一串钥匙，主动交给了工作人员。通过这次的“学习雷锋从身边做起”活动，同学们真正懂得了助人为乐应从身边的小事做起。

三月十二日是植树节。我们开展了“植树造林，保护环境”主题活动。

首先，我向同学们讲解了植树节的来历、植树造林的益处等等。接着，班上的郭欣妍同学为大 家讲述了她周末游览麋鹿苑的见闻。她说，麋鹿苑里有一块石碑，上面刻着“森林木十”，告诉了我们一片大大的森林（森），如果我们不保护它，将来就会变成一片小树林（林），若还不爱护，就会只剩下一棵树（木），最后就是一块墓碑

（十）。全班同学听后惊呆了。最后，我们展开了讨论“我们应该怎样做？”有的同学说：“我们应该爱护铅笔，因为铅笔大都是木质的。”有的同学说：“应当提倡一张纸两面用，减少不必要的浪费。”还有的同学说：“我们在上卫生间的时候，应当用多少卫生纸就撕多少，不能浪费。”看来同学们懂得了节约。节约，就是在为保护环境做贡献啊！

上个学期，我们班的同学积极参加了西城区开展的各项活动。开学初，喜讯频频传来。

在2011年西城区中小学生“安全燃放烟花爆竹”绘画比赛中，郭欣妍获得一等奖，解子安、陈卓、姚嘉宇获得二等奖，闫益晨、李若桐、孙张亦心获得三等奖。在北京市西城区第十四届艺术节比赛中，杨语薇获得美术类工艺二等奖，郭欣妍获得声乐低年级组二等奖，孔怡获得舞蹈低年级组三等奖。

二、各科教学工作，展学生风采

这个学期，我们逐渐加大了写作方面的训练。开学第一次写周记，我们班学生热情极高，能够选择自己感兴趣的内容，记录下自己的所见、所闻、所想，内容真实、生动。特别表扬以下同学表现出色，并且在学校进行了朗读交流，他们是： 吴恒成、王默楠、解子安、曹书川、胡宸越、张雨琛、颉帅、张钮惟、李嘉豪、郑一豪、白天亮、麻莉莉、杨乐怡、韩溪、郭欣妍、刘惠歆

数学老师说，经过这个月的学习，绝大部分学生们基本适应了开学的生活。很多学生上课时可以做到专心听讲，积极举手回答问题，发表自己的看法，有自己的思想。做作业、改错都很及时，能够提出自己不会的问题，课间和老师交流自己学习中的收获和困难，许多同学的进步非常明显，真的长大了！希望同学们继续保持这样良好的学习态度，争取更大的进步！

本月学习了第一单元《位置》、第二单元《20以内退位减法》、第三《图形的拼组》单元的相关内容。其中第一单元的左右知识学生还不能够准确判断，由于题目灵活多变，学生们在没有认真分析的情况下就回答问题导致出错。第二单元重点是计算，学生不仅要保证计算的正确率还要保证速度，达到5分钟内正确完成60道题的最低标准，所以口算训练是学生每天要完成的任务。在学校里我们从开学初就坚持口算练习。由于有一定的难度一部分学生还没有达到最低标准。有一些题目学生比较容易看错符号，例如：12+8、12-8。有些题目学生会看错数，例如：把11-9看成19-1。本单元另一个重点就是解决问题，由于学生在分析条件问题之间的逻辑关系不是很准确，所以我们要求学生把分析的过程标注在题目中，这样的要求虽然繁琐但是对学生今后的学习是有好处的。第三单元难度不大，但是学生灵活使用方法来回答问题。我们现在主要让学生掌握“标注重点”和“画图”的方法来解决问题。

感谢家长对学生数学学习的关注，希望您继续关注学生的数学学习情况。英语老师说，在这一个月中，学生们学完第7单元，以及第八单元前两课时。分别对动物以及形状进行了学习，重点内容分别是各单元开篇小故事、词汇、以及顺序字母开头的4个单词。上周完成了第七单元测试，获得满分的学生是：李星哲、王默楠、夏浩琪、胡宸越、詹斯昂、郑一豪、杨乐怡、韩溪、林欣桐和杨雨薇。希望这些同学不要骄傲，继续努力，其他同学向这些同学学习，不断进取，在下一次测试中取得更好的成绩。

三、完善寄宿生活，为学生服务

开学后，孩子们很快就适应了寄宿生活，能做到按时起居、洗漱，就餐。为了丰富学生的晚间生活，学校还安排学生收听新闻、看动画片、到阅览室阅读课外书、到活动室、操场、机房进行活动等，使孩子们一天生活充实而快乐。副班主任曹老师感到，咱们班的同学自理能力有了较大程度的提高。比如说：床单整理得很平，衣柜收拾得很整齐„„同学们的讲卫生意识增强了，逐渐养成了饭前便后认真洗手的好习惯。大部分同学主动申请做值日，人人动手把教室、宿舍打扫得干干净净。

寄宿生活表现突出的有： 郭欣妍、闫益晨、麻莉莉、陆帅、郑一豪、孙张亦心、陈孟涵、李星哲、夏浩淇、王默楠、韩溪、陈卓、林欣桐、李若桐、刘惠歆、孔怡、孙秋雨、姚嘉宇、杨语薇

希望同学们再接再厉，在寄宿生活中取得更大的进步。

四、温馨提示：

为了能让我们的集体更加和谐，让您的孩子健康成长，希望您能一如既往地配合我们做好以下工作： 1．家中学习时请您检查孩子阅读和写字的姿势，做到“三个一”。2．多和孩子阅读课外书，指导孩子及时积累好词好句。3．周末最好抽出时间陪陪孩子，多和孩子交流交流。既能够帮助孩子梳理所学的知识，又能够增进亲子关系。篇五：三月份五年级班主任工作小结

三月份五年级班主任工作小结

春光明媚的三月已匆匆而过，班主任的工作繁忙而又有序。现小结如下：

一、学习雷锋见行动，文明礼仪我先行。

本月根据学校的安排，我班开展了学习雷锋精神的活动。首先组织学生每天5分钟讲一段雷锋的故事。讨论雷锋生平事迹，并且联系自己的生活实际谈谈自己的想法，然后说说我们身边的“雷锋”，最后让学生表表自己的决心和出一份学雷锋主题手抄报。通过学习和活动，我们班陆志强主动提出讲台上的粉笔盒每天由他来整理。老师上课用的小黑板，下课都有学生整齐的放在边上。

二、每天的晨会课都组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。组织学生对照规范说说自己的行为和班级里的不好现象，进行批评和自我批评。同时表扬好的，给予鼓励和小奖品，让其他同学像他们学习。通过这样学习，有效的提高我们班同学的自觉性，守纪的多了，违纪的少了。班风和班纪有了很大的改善。

三、每周都对学生进行安全教育。

培养学生较强的安全意识，防止任何意外事故的发生。及时发现学生之间隐藏的矛盾，正确对待，及时处理。出现问题及时和家长联系和沟通，家校经常提醒家长注意校外安全。与家长共同努力，改正学生的不良表现和纠正他们的错误想法。同时也让学生自己感受，同学之间互相监督。

工作中的存在的不足：

1.个别学生有迟到现象，对个别学生要加强教育。2.课间操出操有点乱，需要进一步加强规范。3.包干区死角还要多督促学生去打扫。

总之，班主任与学生亲近的越多，收获和爱戴的也越多。当班主任很烦，每天都有做不完的事情，但是看着孩子们一天天懂事，我深感欣慰和快乐。4月份工作安排：

1、出第四期黑板报“名族精神代代红”。

2、开展革命传统教育活动，组织学生祭扫烈士墓。

3、开展读书剪报活动，出手抄报。

4、开展“每周之星”评选活动。

5、开展拔河、接力赛、跳绳、智力比赛等中队活动。