第一篇：护理部2015年三基培训考核计划
护理部2015年“三基”培训考核计划
为进一步加强基础质量管理，强化护理人员“三基”训练，在全院营造良好的学习氛围，不断提高护理服务质量，特制订2015年医院护理人员“三基”培训考核计划如下：
一、培训目的
1、规范护理人员的护理基本操作流程；
2、强化临床护理基本操作技能；
3、提高护理人员基本理论、基本知识和专科理论知识。
二、培训目标
1、全院护理人员三基培训考核参与率≥90%
2、全院护理人员基本理论和基本技能考核合格率达到100%
三、培训对象：
全院35岁以下（含35岁）的护理人员。
四、培训内容：
1、护理基本理论知识培训及考核内容（1）临床护理实践指南（2011版）；
（2）医院护理核心制度及各级、各岗位护理人员职责；（3）护理技术操作50项相关理论、基础护理学；（4）健康评估；
（5）护理专业相关的法律法规条文。
2、技能培训及考核内容（1）50项护理技术操作；（2）常用急救技术操作如心肺复苏术、心电监护仪、除颤仪、呼吸机的使用与维护技术。
五、培训考核形式及时间
采取自学与集中培训相结合的方式、方法，进行学习，集体培训考核在院、科两个层次开展。培训考核过程贯穿于全年。
1、护理部分层次组织护理人员进行基本理论、基本知识、护理技能培训考核：
（1）主管护师及院龄5年以上（含5年）者每年理论考核1次；（2）护师及院龄满3~5年（含3年）以上者每季度技能操作考核1次，每半年理论考核1次；
（3）院龄3年以下护士（含见习护士）每两月操作考核1次、每季度理论考核1次。
及格分为：理论≥80分、操作≥85分，年底汇总个人成绩，理论、操作成绩记入个人技术档案，做为护士定期考核的参考依据。
2、科室每月对各级护理人员进行专科理论、专科技能考核一次。考核成绩记入护士长手册。
3、科室考核内容由科室护士长安排，护理部考核内容及时间安排见《护理部2015年“三基”考核计划表》。
护 理 部
2014年12月29日
第二篇：护理部三基三严培训计划
2016年护理部三基三严培训计划
为了落实卫生局下达的《基层医疗卫生机构岗位练兵》活动的通知。为了不断提高我院护理人员业务素质，进一步提高我院护理质量。根据我院实际情况，特制定三基培训考核计划：
一、目标
强化“三基”训练，提高业务水平，加强专科知识培训，提高专科护理水平，提高抢救配合能力和应急能力。
二、培训及考核内容
1、基础知识 ：病区相关制度及规定、各班职责。掌握各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。如交接班制度、查对制度、输血制度、抢救制度、护理病历书写规范等。
2、专科护理知识：掌握病区各种疾病的护理要点
3、基本技能和急救技术 ：如各种注射、穿刺技术、无菌技术、心肺复苏技术；心电监护仪的使用；洗胃机的使用等。
4、其他内容：应急预案、优质护理、传染病防治法、护士条例等。
三、培训考核对象：全院护理人员
四、培训及考核方法
1、成立三基培训考核小组。小组成员由各病区护士长、治疗组长或有讲课能力的护理人员组成。技能演示和业务主讲由小组成员轮流主讲。考核由组长或副组长组织。
2、制定三基理论、操作全年学习计划（见计划表）。
3、各项基础及急救护理操作 护理部安排演示，各病区护士长自行组织练习，护理部每季度组织一次考核。病区一月组织考核一次。
3、理论
1）、护理部一月组织一次讲课，每季度组织一次笔试。
2）、各病区根据专科特点，每月组织学习两次，护士长对护士进行重点提问考核，并检查学习笔记。每月组织一次专科内容笔试。
4、新上岗护士除参加护理部组织的岗前培训，病区要进行3个月的理论和操作的培训考核。
5、要求
1）、各级人员高度重视、积极行动，发挥主观能动性，合理安排培训时间，积极参与培训,当月讲课的人员要认真负责，请提前将课件复印件交给护理部备案。听课人员请自带笔记本，做好记录，年底检查。所有人员没有特殊情况不能请假，缺席原因由护士长签名备注。年底以学习签到次数统计缺席次数。
2）、理论考核70分合格，操作考核80分合格。
3）、病区每月考核，考试卷要求正规打印，成绩上报护理部。4)、“三基”考核必须人人达标。
5）、每次考核不及格者、作弊者、未参加者当月参加补考。（对补考不及格者或补考缺席者处罚暂待定）
第三篇：护理部三基三严培训计划
护理部“三基三严”培训考核计划
“三基三严”训练是提高医务人员业务素质的基本途径和提高医疗护理质量的重要环节。
根据我院护士的具体情况，成立了以护理部主任为核心，以各科护士长及教学组长为主体的三级教学领导小组。针对不同阶段护士的特点，分层次制定培训计划，并组织实施。定期组织检查、督导、考核。
第一层次：基础知识和基本技能训练
目标：强化“三基”训练，提高业务水平，尽快胜任临床工作。
对象：五年以下护士。
内容：各项基础护理操作，以科室为单位进行一对一的辅导训练，护理部每两月组织一次考核。基础护理理论，护理部每两月组织一次考试。新上岗护士除参加护理部组织的岗前培训，临床科室要进行3个月的理论和操作的培训考核。第二层次：专科护理知识培训
目标：加强专科知识培训，提高专科护理水平。
对象：十年以下护士。
内容：各科室根据专科特点，每月举办一次实用性强的专题讲座或护理业务查房，护士长对护士进行重点提问考核，并检查学习笔记。每月科室组织一次专科内容考试，护理部每季度组织一次全院性疑难危重病人的护理查房、护理病例讨论。第三层次：急救技术的训练
目标：提高抢救配合能力和应急能力。
对象：各级护理人员
内容：各项急救知识的学习和急救技术的训练，如各种休克的抢救、心肺复苏术、心电监护仪和呼吸机使用与保养、吸痰法、吸氧法、危重病人的病情观察与处理等。第四层次：其他内容的训练
目标：提高综合素质
对象：各级护理人员
内容：在院内举办各种学习活动，如护理安全讲座、护理病历书写培训、护士素质修养、护士礼仪、护理程序应用、沟通技巧、护理论文书写等。护理部每年请院内、外专家讲授学术新进展、科研相关知识。护理部每月组织一次大讲课，介绍各专科的新业务、新技术，听课授予学分，与个人考核挂钩。
第四篇：三基三严培训考核计划
2012年“三基三严”培训考核计划及实施方案
根据医院创建三级综合医院的目标，统一思想，统一行动，认真落实卫生技术人员的“三基三严”培训及考核，强化培训，确保“三基”考核人人达标（理论考核成绩必须80分以上，急救技术考核成绩必须90分以上）。对照《广东省医院等级评审标准与评价细则》（三级综合医院）要求，特制订我院2012年 “三基三严”培训考核计划及实施方案。
一、培训考核对象及考核形式
1、所有在聘的医生、护士、药、技人员（含合同人员），不分年龄、职务、职称，必须参加医院或科室组织的培训及考核，45岁以下（含45岁）人员的理论知识闭卷考试，超过45岁的人员开卷考试。所有医护人员必须考核心肺复苏术。
2、以科室考核为主，科室负责人组织科内人员培训后考核，科教股不定期组织专家抽查。
二、培训考核内容及实施方案
（一）培训考核内容：
1、临床医生：广东省医务人员“三基”培训教材《临床医学分册》的基础医学基本知识、医师基本师技能训练、临床医学基本知识、临床医技基本知识在今年内进行全面培训及考核；
2、药、技人员：广东省医务人员“三基”培训教材《医技分册》中相关专业内容在今年内进行全面培训及考核；
3、护理人员：护理应急程序、医学临床“三基”训练护士分册（其中基本护理技能训练、放射治疗护理基本知识问答与自测试题、专科护理基本知识问答中的高压氧医学部分、医疗与护理文件记录、临床医技基本知识问答与自测试题中的医学影像学和临床病理学及临床核医学除外）、57项护理技术操作、疾病护理常规、护士服务礼仪规范、护理文书相关知识。
（二）考核时间安排：6月份之前每季度考核一次，7~10月份每月考核一次，11月至评审前每周考核一次。
（三）具体实施方案
1、科室组织培训及考核（由各科负责人按照考核时间安排组织科内人员进行培训及考核）①临床医生 第一、二季度：考核《临床医学分册》中临床医学基本知识（培训考核相应学科：内科学、外科学、麻醉科、妇产科学、儿科学„„急诊医学等）、临床医技基本知识及医师基本技能训练中的体格检查部分。1
7~10月：考核《临床医学分册》中医师基本技能训练（包括体格检查部分）。11月至评审：考核《临床医学分册》全面知识。②药、技人员：按统一的时间按排考核《医技分册》中相关专业内容。③护理人员： 第一季度：理论考核护理应急程序、医学临床“三基”训练护士分册1-91页；技术操作考核以抽签形式在57项护理技术操作中至少抽考4项。第二季度：理论考核护士服务礼仪规范及医学临床“三基”训练护士分册92--172页（不含上述除外内容）；技术操作考核以抽签形式在科室常见护理技术操作 中至少抽考4项。7~10月：理论考核相应专科疾病护理常规、护理文书相关知识及护士服务礼仪规范；技术操作考核以抽签形式在科室常见护理技术操作中至少每月抽考4项，巩固护士对科室护理常见技术操作的能力。11月至评审：全面考核上述培训考核内容中护理部分的相关知识。
2、全院集中培训及考核 ①培训 2月份由科教股邀请上级专家来院对科主任、护长、组长、教学秘书及部分骨干进行“心肺复苏、气管插管、体格检查”等技术培训，再由科主任、护长、组长、教学秘书、骨干对科内人员进行培训及考核，②考核（由科教股组织本院专家进行考核）3月份对所有医护人员逐一进行“心肺复苏”考核，做到人人过关。4月份对所有临床医生逐一进行“体格检查”考核，做到人人过关。5月份对产科、新生儿、呼吸科、急诊科、心内科、颅脑科医生逐一进行“气管插管”考核。7月份对所有医护人员逐一进行“心肺复苏”考核，做到做到人人过关、人人达标。3~10月份抽查各专科组织培训考核的内容。11月份对所有医护人员逐一进行“心肺复苏”考核，做到人人熟练掌握。12月份对急诊科医护人员逐一进行“心肺复苏及气管插管技术”强化培训及考核。三基三严培训考核领导小组 2012年1月19日 2
第五篇：医师三基培训考核考核计划
XXXX科临床医师三基三严培训及考核计划
XXXX年是医院三级医院申报的关键年，而医疗质量又是其重中之重。为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大临床“三基三严”（“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能；“三严”即：严肃的态度、严格的要求、严谨的方法。）理论和操作考核力度，以考促学，狠练基本功。今年要以医学临床“三基三严”培训为中心内容，认真抓好医务人员分级培训工作，以提高医疗质量和全科医务人员的整体素质，随着医院规模的扩大和新上岗人员的逐年增加，更加凸显此项工作的重要意义，通过“三基三严”工作的深入开展，最终使我科培养出一支基本功扎实、操作规范的临床医师队伍，以形成医院发展的坚实基础。特制定2011年我科临床医师三基三严培训及考核计划。
一、进一步提高我科临床医师三基三严强化培训的认识。
成立由XXX主任担任培训、考核小组长，具体负责培训考核工作。经常利用晨会交班时间对全科医务人员进行三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育，提高对培训考核工作重要性的认识和自觉性，开展“三基三严”训练，培训覆盖率达到100％，三基考核合格率≥90％。
二、培训及考核内容：
（1）基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：人体解剖、生理、病理、药理学、医院感染、输液、水电解质平衡、医学检验、医学影像、临床药学、临床营养、超声诊断学等部分的基础理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则，危重病人抢救处理等。
（2）基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如：医疗诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义，各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。
（3）基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能和急救技术。
基本操作技能：如各种注射法、各种穿刺技术。急救技术：心肺复苏技术、气管插管、心电监护仪的使用技术。
临床思维能力：能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定
出诊断治疗计划等的思维判断能力（如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等）。
（4）医疗卫生相关法律法规：《执业医师法》、《处方管理办法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》、《侵权责任法》等。
（5）技能培训与考核内容：
徒手心肺复苏技术；
气管插管术
呼吸机的使用技术；
三、培训方式方法：
采用职工自学与科室集中学习、训练相结合的方式方法。要求医务人员利用一切时间（公休、班余及空闲时间）学习医学和本专业、急救知识及技术和理论知识，并定期进行考核记录在案。科室利用晨会交班及每月业务学习时进行新理论知识讲解讲座，并对基本技能及急救常用技术采用现场操作演练考核。
四、考核的人员范围及要求
1、医务人员人人掌握心肺复苏急救技术，由科室统一组织培训考核；
2、科室每季度组织一次临床医师理论考试和技能考核；理论考试内容为：本专业理论知识考试；基本技能考核为：医疗文件书写、体格检查、各种穿刺等。
五、奖惩措施
1、“三基三严”考试成绩纳入专业技术人员的考核，与执业医师注册、职称晋升、聘任等挂钩。
2、对无故不参加考试人员扣本人当月绩效考核分1分；考核成绩不合格者补考后再次不及格扣本人当月绩效考核分1分，考试情况在全科通报。
六、具体培训考核计划：
安排全体医护人员积极参加医院医疗文书规范书写专题讲座。同时结合各科特点及医院要求，对各种申请单、知情同意书、急危重症患者抢救记录等医疗文书规范书写进行强化学习。由高年资医师举办讲座一次。
学习急救知识，参加全科性徒手心肺复苏操作强化训练以及卫生法规法律学习。由科主任主持在晨会交班及医院职工学习会议上系统学习相关卫生法律法
规，依法行医。
进行临床医师基本技能操作的理论辅导培训，组织全体临床医师查体训练，使所有医生过关，并进行考核记分。
科室内专科知识及技术操作的学习。进行医疗安全及医疗法规，法律知识学习，并安排考核记录。
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