简报 第4期 2010年开学安全工作检查 情况通报 3.10

第一篇：简报 第4期 2010年开学安全工作检查 情况通报 3.10

情 况 简 报

第 四 期

仪陇县教育局编 二○一○年三月十五日

2010年春季开学安全工作检查

情况通报

为深入贯彻安全生产工作方针，认真落实教育安全会议精神，及时完善安全工作措施，维护正常的教育教学秩序，教育局对全县学校春季开学安全工作进行了检查，现将有关情况通报如下：

一、主要特点

1.安排部署，全面周密。各校高度重视安全工作，及时传达县上安全会议精神，积极落实各项任务要求。一是安全工作有校级领导分管，有专职人员具体负责，确立了部门工作安全责任人，学校、班级、家长层层签订安全目标责任书，建立网格化管理体系；二是根据县上安全部署和工作要求，制定了学校安全工作计划，安全监控记录表册健全，安全课纳入学校课程设置，做到“三落实”（课时、内容、师资）；三是召开专题会议，研究解决房屋建筑、食品安全、饮水卫生、疾病防疫、周边环境等重大安全问题，确保新学期开学工作平安顺利。

2.安全教育，扎实深入。开学之际，各校充分利用集会、班 会、广播、板报等形式，将道路交通、食品卫生、疾病防疫等作为开学安全“第一课”的主要内容，重温“学生守则”、“行为规范”，进一步增强学生自我安全意识和防护能力。大寅小学积极开展“四个一”活动（出一期专题板报，开一次主题班会，办一次大型讲座，搞一次应急演练），南图实验学校开展了“收缴管制刀具，禁玩危化物品”活动，保平小学小学组织学生观看了安全事故专题片，活动效果显著。

3.排查整治，措施有力。各校组织精干力量，分组对乡、村小房屋建筑、食品卫生、消防交通等各个方面，以及宿舍、食堂、楼道、周边环境等重点部位，进行了拉网式大排查，检查记录全面详实，隐患及时纳入台账管理。金城、永乐等地学校还邀请了乡镇、村社干部参与安全排查，确保安全检查不走过场。对于发现的安全隐患，各校都认真落实整改措施，想方设法消除隐患；一时难以整治的，落实了防范措施，确定了整改期限，并按规定报告了当地政府和有关部门。绝大多数学校严格执行《关于彻底封底使用D级危房的紧急通知》（仪校安发[2009]2号）文件要求，彻底封停使用D级危房，有的已安全拆除；对村小闲置校舍的安全管理责任，通过书面形式移交给当地村委会，确保不留任何后患。

二、主要问题

1.食品卫生安全。一些学校食堂管理不到位，没坚持试尝、留样、索证、消毒等制度，“三防”（防蝇、防尘、防鼠）措施不严，从业人员健康证不齐，米、面、肉、油等大宗物资储备过量，食堂小卖部出售散装小食品等。个别学校对甲流感防控工作有所 松劲，防控措施没有跟上。

2.校舍工程安全。个别学校对安全文件要求置若罔闻，对安全隐患熟视无睹，拿师生生命当儿戏，冒险使用D级危房工程；有的甚至欺上瞒下，本来仍在使用的却谎报“已经封停”，根本没有排险的谎称“已维修加固后使用”。据开学检查组调查统计，全县还有14处D级危房及附属工程在继续使用，涉及到11所学校，分别是：果山小学（厕所）、度门中学（食堂）、凉垭小学（校门、梯步、办公房、住宿房）、瓦子小学（校门、围墙）、文星中学（堡坎、球场）、铁山小学（厕所、厨房、沙溪村小）、义路小学（厕所）、立山中学（红楼）、新城小学（厕所）、来仪小学（厕所）、大仪小学（食堂、厕所）。一些学校的在建工程无安全防护设施，无安全警示标志，与学生活动区未有效隔离。

3.门卫公寓管理。大多数学校门卫值班不落实，有岗无人现象突出，学生可随时溜出校外，社会闲杂人员进出自如。学生公寓管理明文规定：要坚持24小时值班制度，夜晚宿管员必须住在公寓内。可一些学校为了节省管理费用，未聘请专职管理员，而安排教师轮流值班。晚上，许多值班教师查房后，锁上公寓大门回家里睡觉，天亮了再来开门（或委托学生开门）。如此门卫、公寓管理，后患无穷。

4.环境治理工作。个别学校环境治理工作不深入，环卫设施缺乏，环境保洁质量低，背道死角未治理，绿化美化效果差。

三、几点要求

1.警钟长鸣，常抓不懈。安全工作是一项保底工程，任何闪失都可能造成弥天大难。各校要保持清醒认识，时刻绷紧安全弦，牢记工作职责使命，踏实做细日常工作，经常反省工作缺陷，提前落实补救措施，确保校园平安稳定。

2.明确责任，限期整改。针对上述四个方面的问题，各校要认真分析，研究解决办法，制定整改措施，分解落实责任，限期整改到位。凡自身能够解决的，必须在一周内（3月20日前）整改到位；自身短期内难以解决的，须落实严密防范措施，并向教育局书面说明原因。

特别是D级危房建筑，须严格落实“仪校安发[2009]2号”文件要求。一是仍在冒险使用的，必须无条件立即封停，并尽快安全拆除。对房屋建筑（教室、厕所、食堂、宿舍等）类通过搭建临时设施、租借房屋使用等办法解决，已安排的排危建设项目要加快工程进度，确保如期竣工使用；对附属工程（梯步、堡坎、围墙、校门等）类须对危险区域实施隔离，设置安全防护带，悬挂警示标语，派人24小时值勤，开辟安全出入通道，确保师生群众安全。二是维修加固后观察使用的，须经有关权威部门鉴定认可后，才能投入使用。否则，仍按D级危房处理。三是村小闲置的校舍，要妥善地将安全管理责任移交给当地村委会，防止责任事故发生。

3.跟踪督查，严格问责。过程监控既是预防事故的手段，又是责任追究的依据，还是工作考评的参数。各教育督导组要转变管理方式，安全工作要少“导”多“督”，切实发挥综合管理职能，确保片区学校安全稳定。教育局将通过明察暗访方式，继续跟踪各类问题，整改不力的单位和责任人必将受到惩处。

第二篇：开学工作检查简报

教育简报

（第一期）平昌县云台小学二0一0年三月二十八日

平昌县云台小学 学校常规管理工作进行第一轮大检查

为进一步规范办学行为，调动教职工和学生积极性，推进素质教育，深化教育改革，形成良好校风、教风和学风，本学期学校决定进一步强化常规管理，把学校各项工作纳入科学规范的轨道，实现学校教育工作的良性循环，从而提高办学效益。开学初，学校对过去的管理制度进行了重新优化，并通过教代会、教师会充分讨论通过，在本学期开始实施，3月25日至28日，学校组织常规管理考核小组对全校开学一月来相关情况进行了检查，现将学校常规管理落实情况通报如下：

一、环境卫生

环境卫生是学校的门面，也是学校工作的抓手。校园环境的好与差，直接连带到学校常规管理的粗与细。从这次的检查看，总体情况是好的，多数校、点校园地面整洁无杂物，室内外墙壁干净无污迹，办公室、教室物品摆放有序。如中心校（新校区）、庙垭村小、洗滩村小、五台村小、碗山村小、1

鞍山村小等校。但环境卫生仍有诸多被忽略的地方：

1、红锣村小、铺垭村小、永兴村小、小宁村小各室存在卫生、摆放、使用三大问题。一些器材上布满灰尘、墙壁上有蛛网、有乱写乱画。

2、不少学校门窗玻璃有灰尘和污垢。

3、卫生死角清理不到位，如房顶、室外活动场所的外坡。

4、阴沟未疏通，如永兴村小。

5、个别村校有农民的鸡鸭猫狗随意进入学校。

因此,环境卫生管理必须严、细、实，必须常抓不懈。

二、教学常规

绝大部分学校负责人对学校的教学业务比较重视，记在心上、抓在手上，能督促老师按时备课、按时批改作业，各校教师的教案、作业批改、辅导、考核能按照学校教导处的要求去做。做得较好的学校有中心校、铺垭村小、庙垭村小、洗滩村小、五台村小。

教学业务检查中，我们也发现一些与违反教学常规要求的现象，如：

1、部分学校的教师备课没有完全按照学校的要求，如课时数不足、私自降低备课标准、个别学科未备课或备的较少。

2、个别老师没带教案进教室，有个别老师教案放在家里；

3、个别教学进度较慢；

4、个别学校教师对学生作业要求存在问题，学生字迹了草，做错的作业无订正。

在检查过程中学校要求教师的备课教案应体现现代教学理念，注重新课程理念的渗透，认真落实平昌县教育局关于课堂教学的相关要求。这次检查，对一些优秀的老师的教学劳动成果进行了展示和表扬，对存在不足的学科提出了整改意见，要求有关的学科及时整改。

建议：

1、教导处对教学业务要常抓不懈，养成习惯方成常规，杜绝不带教案进教室与坐着上课等老生常谈的违规现象，要督促教师按进度备课、批改作业。

2、各位老师要端正态度、明确要求。各校要带领教师多钻研业务，按照学校教学常规管理的要求做精、做实教学工作。

3、各校要开齐、开足并真正上好每门课程，为学生的全面发展奠基。

三、安全教育

这次安全检查主要从校舍安全检查情况、整改落实情况、安全教育记录、管制刀具收缴记录等方面进行检查。通过检查，做的比较好的学校有：石城村小、红锣村小、鞍山村小、胜利村小、南马村小、庙垭村小、洗滩村小、五台村小等。真正做到认真检查、认真记录。目前存有安全隐患的学校是：胜利村小的厕所、南马村小一间教室、铺垭村小旧教室。针对此情况，学校领导现场办公，制订了整改方案，落实了整改资金，目前正在排危改建中。

学校安全工作是关系到学校和全校师生生命财产的大事，关系着学生的安危、家庭的幸福、学校财产的安全及社会的稳定。因而，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。希望各校要认识到安全责任的重大，要十分重视学校的安全工作，并把安全工作作为学校日常工作的重中之重，始终抓住安全工作这根弦不放松，牢固树立安全第一的思想，坚持预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职工关心和支持学校安全工作的局面，从而保证了校园的平安。

四、教研工作

中心校开展了教师互听互评活动、召开了两次两级毕业班工作专题研讨会、举办了全学区体育教师《七彩阳光》体操培训工作；工作做得非常扎实，铺垭村小、鞍山村小也做了大量工作，但其余学校还做得不够好，希望这些学校要迎头赶上。

五、综合得分

中心校：95分，铺垭村小：85分，石城村小：83分，红锣村小：80分，鞍山村小88分，中嘴小：78分，龙尾村小：78分，胜利村小：82分，南马村小：80分，福乐村小：80分，永兴村小：70分，庙垭村小：90分，洗滩村小：88分，五台村小92分，小宁村小：80分，碗山村小85分。

二0一0年三月二十八日

第三篇：开学工作检查通报

2016年秋季开学工作检查通报

为全面掌握各学校开学工作情况，根据中心学校工作计划安排，9月14日，中心学校检查组一行5人分赴各校检查开学工作。检查内容涉及教师到岗、校园环境、德育、安全、课程开设、功能室管理与使用、教学常规及营养餐等方面工作。检查结果表明：总体看来，绝大多数学校开学工作谋划早、步入正轨速度快，呈现出“新学期、新起点、新作为”的喜人态势。现将检查情况通报如下：

一、教师到岗

绝大多数老师能认真执行考勤制度，每天坚持签到签退，但个别学校老师存在只签到不签退的现象。

二、校园环境

各校重视校园内外环境卫生工作，都进行了统筹安排，合理分工，划分了卫生区，明确了班级职责，坚持量化评比，环境卫生工作总体良好。

存在问题：由于家长上下学时段进入校园人数多等客观原因，操场地面有少许烟蒂；有工程学校，存在建筑垃圾未及时清理；校园绿化的管理有待加强，有踩踏和虫害现象。

三、德育工作

1、余山和大墩没有制定少先队工作计划，原因是计划文本未下发。

2、班级学生台账，本部、三丰和龙口做得较规范，其他两校未领取相应材料。

3、上学期结束阶段，各校都认真组织开展了期末大家访活动，本部、大墩和余山材料齐全，龙口和三丰材料未整理。

4、各校学生暑期读书活动开展情况良好，只有个别学校内少数班级没有要求学生做读书笔记，因此，缺乏材料呈现。

5、班级文化更新方面，本部、三丰和龙口都有所行动，其中本部和三丰班级黑板报，做到了定主题、统一要求和求质量。本部还开展了评比活动。

6、宣传教育方面，龙口、大墩和本部继续落实了周一的升旗仪式和国旗下讲话制度。三丰小学由于受场地限制，没有举行此项活动；开学前两天，由中央电视台和国家教育部联合录制的大型爱国主义教育主题文艺节目《开学第一课》，各校都组织师生利用班班通在线观看。只有中心学校本部各班是在统一安排下、同一时间内进行的，其他各校都是班主任自己安排的，所以难免有少数班级没有落实。

四、安全工作

1、各校均成立了安全组织机构，皆具有合理的安全制度，只是个别学校由于新学年人事变更，相应制度缺乏更新。

2、各校都在开学初进行了安全自查，三丰小学形成了一份文本报告，将安全隐患及整改措施罗列其中，其他学校都是记录在《安全工作日志》中。在开学检查中，只有三丰小学由于客观原因而造成了一定的安全隐患，其他各校状况还好。

3、新学期“安全第一课”，各校都实施到位，所有班主任老师都撰写了教案。本部、三丰和龙口都已将教案收集存档。

4、村小无门卫，但是外来人员校园出入都做了登记，这说明各校在校园封闭管理方面是足够重视的。但是，个别村小没有《安全日志》。

5、项目工程安全情况：三丰教学楼及大门、运动场工程，施工人员未戴安全帽，场地及机电设备无警示标志，且无消防器材，故存在严重的安全隐患；余山幼儿园施工现场基本安全，但场地无消防器材。

五、、课程开设

各校都做到了总课表、班课表上墙，多数老师做到了按课表上课，但也有个别班级常识体艺课开设不正常，特别是音乐课、书法课、科学课，学生反映老师未上。

六、功能室的管理与使用

开学初功能室的管理与使用，做的最好的是大墩小学，开学后各功能室正常使用，记录及时规范，材料齐全摆放整齐。其它学校开学初功能室使用不正常，有的功能室甚至未打扫，室内摆设凌乱，桌面有灰尘堆积，根本没有使用痕迹。

七、教学常规

（一）计划

大多数教师计划制定完整，学情分析合理，教材解读到位，分析透彻，学期教学目标明确，对教学内容的把握比较到位。计划制定和书写认真的有：檀林萍、张雪华、王祝娟、程焰萍、檀结发、檀传翠、吴凡、檀小星、曹正方、潘敏、胡春莉、檀朝霞，还有个别老师计划检查不合格。

（二）备课

检查中发现，绝大多数教案能够按照教学计划如期进行，环节完整，设计合理，书写规范，教案反映出上课思路清晰，重、难点选择恰当、讲练结合。大多数教案书写工整、规范、教学环节齐全、条理清楚；详案率较高。尤其是一些年轻教师的教案书写认真，能做到“一课一反思”。

备课认真的有:吴结红、檀林萍、檀传志、张雪华、张凤、杨丽花、陈丽娟、王文培、陈方进、程召、檀结发、檀小伟、檀结犬、檀满结、高美云、檀金节、胡春莉、廖传长、张敏、檀玉霞、陈映銮等。

存在的问题及要求:个别老师教案未动笔，少数教案把教学反思写成教学重点、难点的罗列。写教案是作为一名教师的最基本要求，教案内容要反映出一个教师的思想，体现出一个教师的智慧和教学风格，是作为一个教师精神财富的积累。希望我们认真对待教案书写。本学期，学校在落实教学常规方面将重点关注课堂教学情况，努力提高课堂教学效果。

（三）作业

本次检查，在作业开设，布置次数、批改数量、作业格式等方面基本符合要求，大多数老师能认真批改，并对错误之处做出适当的批示，写好批改日期和等级。作业布置题量适中，注重双基，部分老师做到了分层次作业，形式多样。作业设计及批改较好的有:陈臻祥、储诚来、王文培、檀结发、檀结犬、高美云、孙德霞等。

存在的问题:缺少激励性评语，少数作业批改无等级，只有一个日期。

八、营养餐工作

总体上余山小学营养餐工作做得最好，做到了就餐记录完整，索证齐全，留样足量足时，制度、菜谱及时上墙。大墩小学无留样消毒记录；三丰、龙口新学期相关材料不齐全。

九、几点建议

1、各校要进一步增强质量意识，强化学校内部管理，在抓管理上下功夫，加强教学工作的检查力度，努力提升学校教学质量；

2、德育工作既要按照中心学校总体安排做好各方面工作，又要结合本校实际开展一些特色活动；

3、进一步加强学校安全管理，确保师生平安；

4、认真做好义教均衡发展迎国检准备工作。

总之，各校在开学工作中做了大量细致的工作，开学工作积极、主动，取得了一定的成效。当然，在本次检查中也暴露出来的一些问题，希望各校对照通报内容，认真查找问题，总结得失，制定有效的整改方案，力争在较短的时间里整改到位，努力使学校各项工作做得更好！

新坝中心学校 2016.9.26

第四篇：春季开学工作检查通报

2014年春季学期开学工作检查

通

报

为了贯彻落实各级教育主管部门关于春季开学工作的安排部署，做好开学工作，各责任督学深入细致地进行了全方位督导检查，针对督查中发现的问题，提出了改进意见和建议，及时向学校做出反馈沟通。在督查中发现的重大问题，及时向县上作了汇报，协调有关部门解决。现将开学工作检查的有关情况通报如下。

一、值得肯定的方面

1.开学工作准备充分。各学区、学校都能按照要求提前做好开学的各项准备工作，研究制定各项工作计划，全面细致地部署了春季学期的开学工作，落实了提升教育教学质量的具体措施。

2.县局会议精神传达及时。各学区、学校均能利用开学期间领导班子会、全校教师例会、年级组会、班主任会等会议，学习传达全县“三干会”精神和全县校长会精神。并以校长会议精神为指导，全面安排新学年工作，新学年各项工作呈现了新气象、新面貌。

3.减负工作措施得力。各学区、学校能严格按照县局要求开齐开足开好规定的课程。严格控制学生在校时间，利用课间休息、午餐、午间休息、大课间和眼保健操，确保学生每天至少有1小

时的活动时间。各校均未发现随意削减、挤占体育课和体育活动时间的现象，都能严格按照县教育局的要求，布臵适量的家庭作业，切实减轻学生过重的课业负担。

4.课堂教学改革工作深入推进。从督查情况看，各学区、学校都能以全县教学工作会议精神为指针，继续按照“深入推进课堂教学改革，大力创办特色学校，努力建设质量强县”的工作思路，结合本学区、学校课改实际，以“教研”为途径、以“课改”为突破口、以“推动教师的教学方法和学生的学习方法转变”为核心、以“教师队伍建设”为龙头、以“大面积提高教育教学质量”为目标，积极打造“生本课堂”，提高课堂教学效率。从听课反馈情况看，大部分教师能精心进行教学设计，课堂导入巧妙，课堂调控灵活，师生配合默契，课堂气氛活跃，生本理念尽显。

5.教学常规工作落实到位。多数学区、学校以抓观念转变、抓业务提高、抓常规落实、抓教学研究为重点，加强教学常规的督查整改力度，确保了教学工作平稳有序开展。教务处、政教处、年级组、教研组均能按照制定的行事历开展工作，注重了时效、注重了细节。教师能把落实好常规看成目前提高教学质量的关键环节，认真研究教材，及时开展集体备课，提前备写教案，基本杜绝无教案上课现象。从包校人员抽查的导学案、教案来看，绝大多数教案备写扎实认真，主要环节齐全，学校批阅及时。学生作业量适中，题型比较全面，教师批阅及时认真。

待于进一步提高。从检查情况来看，各校教师教学基本功仍存在良莠不齐的现象。个别教师教案书写潦草，教案备写不够细致，教案内容仅仅是对基础知识的罗列，教学目标确定不全面、不具体，改进教学的措施方法不灵活，教学的重难点把握不准，主要教学环节不齐全，知识衔接不紧密，不能科学合理地设计教法学法，师生双边活动的备写不充分，不能及时书写教后记。通过听课发现，部分青年教师课堂教学手段单一，教学理念、教学方法较落后，驾驭课堂的能力比较欠缺，课堂教学效率不高。青年教师教学业务能力和素质有待于进一步提高。

2.部分学校安全隐患排查不彻底，安全隐患整改不力。所查的学校中，还是不可避免地发现一些安全隐患：学校公共场所配备消防器材普遍不足；少数学校门卫形同虚设，入校登记时有时无，学校安保时冷时热；城区少数学校接送学生私家车辆严重超员，存在安全隐患；以上问题，希望各学区、学校尽快整改，确保学校安全不留死角。

3.教学仪器设备管理不规范。各学区、学校虽然明确了专（兼）职实验教师和各实验室管理人员职责。健全了实验室常规管理制度，做到管理有章可循，有制度可依。制订了切实可行的实验教学计划和实验教学安排表。但部分中小学理化生、科学实验室使用率不高，酒精灯灯内无酒精、灯芯未变色、石棉网无使用痕迹，部分仪器设备包装未拆封的现象比较普遍。大多数学校

第五篇：开学工作检查简报2011.8.19开学工作检查

简报 2011-2012学年第一学期第2期兴海县城关明德小学编2011年8月19 教育主管县长协教育局领导检查我校开学工作 8月19日下午，兴海县教育主管县长李桂花带领县教育局开学检查组成员，到我校就我校开学工作、教学工作、校园安全以及新生编班等情况进行检查。

在检查中李桂花县长认真听取我校开学情况汇报，查看校容校貌的同时，分派检查小组人员全员通过多种形式对学校开学以来各项常规工作进行了真实、全面、深入的了解，并对我校开学工作进行了总结。同时对我校在精细化管理和特色化发展方面提出了好点子、新办法。

检查组一行充分肯定了我校开学各项工作，认为我校工作始终保持严谨认真的工作作风，各项工作全面细致，真正做到精细管理，落实到位，保证实效。检查组希望我校再接再厉，积极创新发展理念，推进教育科学发展，尤其是要积极推进民族教育工作，为全县民族教育工作事业积累经验，做好示范，在促进义务教育均衡发展方面做出更大的成绩。

抄送：教育局教研室校办公室（共印3份）