2015年幼儿园教师绩效考核细则

第一篇：2015年幼儿园教师绩效考核细则

2015年幼儿园教师绩效考核细则

（试

行）

一、师德修养（10分）

（一）政治思想：3分

全面贯彻党的教育方针政策，热爱幼教事业，遵纪守法，能自觉参加政治活动。

评分说明：

1、有违法违纪现象如参与赌博被查处、参加邪教组织及违法组织活动，造成不良影响的，考核一票否决。被园长点名批评一次扣1分。

2、无故不参加政治学习，每缺一次扣1分。

（二）职业道德：7分

遵守职业道德，抵制不正之风，为人师表，关爱幼儿，尊重家长，一视同仁（3分）评分说明：

1、有损坏教师形象、学校形象的言行，在群众中造成不良影响者扣 1分；

2、出现体罚或变相体罚幼儿的，此项不得分。造成较坏影响的，考核一票否决。

3、关心、爱护、照顾好每一位幼儿，注意观察幼儿点滴行为表现，及时为幼儿解决遇到的困难，及时清理幼儿弄脏（呕吐、大小便）的衣裤。发现不帮幼儿清理、对幼儿大声辱骂、训斥、讽刺的一次扣0.5分。

4、与家长发生冲突，乱收费，向幼儿家长索要财物、礼品，引导或煽动家长干扰本园正常工作，发现一次扣1分。情节严重的，考核一票否决。

5、不穿奇装异服、超短裙、裤、吊带衣、留长指甲、涂指甲油、不戴大耳环、主班时不披长发、不穿拖鞋、高跟鞋、上课时不接手机等，违反要求，发现一次扣0.2分。

严格执行幼儿园的各项规章制度，全身心投入工作，有较强的责任心和使命感，工 作不失职，为幼儿园献计献策。（2分）评分说明：

1、上班时间干私活，当着幼儿的面吃零食、在班级电脑上挂QQ聊天、购物、玩游戏等；主班随意串班、扎堆办公室聊天，每发现一次扣0.5分。

2、因擅自离岗或工作失职扣1分；失职行为性质严重的扣2分，3、发现搞第二职业，当年考核不合格。

顾全大局，团结协作，乐于接受任务，服从分配，不计个人得失，奉献精神强，有较强的集体荣誉感。2分 评分说明：

1、不善于与人团结合作，协调配合能力差，搞小动作、挑拨离间、影响教师相互团结合作。发现一次减1分；

2、在公共场合争吵打架者，发现一次扣2分；性质严重者，考核一票否决。

3、工作态度消极应付，接受任务推三托四一次扣1分；

二、出勤情况（20分）

幼儿园设置考勤登记表，每月底年级组长统计后交园办汇总，教师请假须由园长批准。（病事假一律要写清请假条，否则按旷工算。）

1、请病假、产假一天扣0.5分，连续5天以上必须出具医生证明。（婚嫁、丧假不扣分；小产假一年出现2次的，第2次计为事假处理。）

2、请事假需说明事由并得到园领导同意，请霸王假的按旷工处理。每请事假1天扣1分。

3、出现旷工的半天扣10分，1天以上考核一票否决。

4、当月累计迟到5分钟内扣0.1分，5分钟以上1分钟扣0.1分以此累计。早退一次扣0.1至0.3。

5、不得串班聊天，无特殊原因上课时间不得离开教室。园领导随时抽查，若发现空岗现象，每次扣1分。

6、应参加的各项活动，如：升旗仪式、会议、集体活动、教研活动等，不参加者一次扣0.5分、请假一次扣0.2分、迟到一次扣0.1分。

7、一学年缺勤累计60天以上，不得参加本学年所有评先、评优。

8、一学年累计病、产假90天以上、事假30天以上，取消本学年奖励性绩效工资。

三、履职：70分

（一）计划、总结、备课（10分）

计划：依据教育目标和本班幼儿的实际发展水平，制定切实可行的学期各种班级工作计划，专题活动计划，周活动计划，目地明确、措施具体，并认真落实。3分

备注：专题活动包括：节日活动方案、家长开放日活动计划、亲子活动、家长助教、毕业联欢方案、防火防震、预防疾病等；

评分说明：

1、不按时交计划，不按要求书写，胡乱应付、抄袭的此项不得分。

2、不按时交一次扣0。5分，如有教师缺交，此项不得分。

3、周计划安排不得当扣0.2分，每周一上午8点半前未按时贴出的一次扣0.2分。总结：善于总结工作中的好经验、好做法；能根据目标完成情况及计划执行情况进行科学的回顾总结，做好学期工作总结和专题总结。3分

1、总结不按要求书写，胡乱应付、抄袭的此项不得分。

2、以上内容不按时交一次：扣0.5分，如有教师缺交，此项不得分。

备课：根据周计划，分析、熟悉教材，找准重难点，认真使用规范字、及时写好教案和反思，对幼儿的发展情况做及时的记录，并提出改进措施。4分

具体要求： 提前备课，班长每周抽查班上教师教案一次，年级组长每周抽查班长教案一次，每两个月对每位教师教案全面抽检一次。详案要求每个活动有反思，简案每月没科最少写2篇。

1、发现无教案上课者，每次扣0.5分；抽查时，发现错别字2个扣0.1分，没有完成教案的扣0.5分。

2、教案、反思缺一次扣 0.2 分；

3、不按时交，一次扣0.2分，（二）活动组织（16分）

教学活动：教学活动组织规范有序，管理得当，措施有力。课堂教学突出以幼儿为主，以游戏活动为主，善于激发幼儿学习的积极性，让孩子在快乐中学习知识。气氛活跃，效果显著；重视学习常规培养；能面向全体幼儿，并注意个别差异。9分

具体要求

1、开展的活动符合幼儿年龄特点。能将体、智、德、美方面的教育相互渗透、有机结合。教学过程清晰、完整。教师语言表达符合幼儿特点，教态亲切、精神饱满、语言规范、内容准确。1分

2、在集体活动中，幼儿能自觉遵守纪律，课堂气氛活跃、不混乱，无教学安全事故。领导对教师采取不定时的教学常规检查，其教育教学效果按优3分、良

2、合格1分进 行评定。3分

3、班级幼儿学习兴趣浓，习惯好，积极动手动脑能力、交往能力强。按学期中抽查或期末测查情况优2分、良1.5、合格1分进行评定，2分

4、教师认真按每周活动计划表和各班作息时间表上课，需调课的要提前报到园办。1分

5、认真完成其他活动或临时性活动安排（禁防活动、法制活动、健康活动、预防疾病等）的开展。1分

6、能熟练的运用现代教育手段开展活动，每人每学期多媒体活动不少于2次。请在周计划表上注明。1分 评分说明：

1、若管理不当或玩忽职守，造成不良影响者，发现一次扣1分。

2、幼儿坐姿、握笔姿势检查中发现姿势不正确的，按2人扣0.1分计算。

3、上课时教具准备不到位、找不到教材内容或教具等，发现一次扣1分。

4、发现自行调课一次减 0.5分。

5、多媒体活动少一次扣0.5分。

6、其他活动临时性活动不认真完成的，一次扣0.2分。

组织开展丰富多彩的户外体育活动、游戏活动，时间有保证，幼儿有参与，活动有内容，教师有指导，结束活动有正确的讲评。让幼儿自由地选择角色、伙伴、玩具，帮助幼儿克服游戏中的困难，使幼儿既活泼愉快又井然有序。6分 具体要求：

1、按照幼儿园户外活动早操课间操时间安排表，组织幼儿按时参加，教师组织活动和领操时精神饱满、动作到位，能激发和带动幼儿主动做操。1分

2、认真做好每学期幼儿体能达标项目的训练。1分

3、按要求组织幼儿参加娃娃城、沙池活动，每月2样一共不少于4次。2分

4、巧妙利用活动室空间合理设置活动区，管理有序，不断充实、更换。1分

5、每次组织幼儿参加活动后，要认真收拾各种用具，分类摆放，垃圾打扫干净。1分

评分说明：

1、如未按时参加户外活动、操节（除特殊原因），出现一次扣0.2 分。

2、幼儿体能达标测试成绩的，此项不合格率达15%的，此项不得分。

3、组织体育活动和带操时，不严格按着装要求的，一次扣0.2分。

娃娃城、沙池活动缺一次扣0.2分。

5、活动区教师不做指导，疏于管理，扣0.5分。

6、游戏、活动结束后，不认真督促幼儿收拾用具的，一次扣0.2分。

7、游戏、活动结束后，不认真打扫的，发现一次扣0.2分。

（三）、保育工作：（10分）

管理照顾好幼儿一日生活，认真督促指导各环节幼儿生活技能，培养健康生活必要的习惯和态度；管理好班级幼儿的生活用具及教玩具；做好本班室内外清洁卫生、消毒工作，摆列整齐有序；保班教师做好卫生和配班工作。7分 具体要求：

1、园办不定期对幼儿进行生活技能、健康习惯抽样检查（盥洗、入厕、进餐、午睡、穿脱衣服、整理床铺、上下楼梯、收拾玩具及生活学习用具等）；按抽查情况优2分、良1.5、合格1分进行评定。

2分

2、卫生要求按照《 市幼儿园教师保育工作要求细则》进行评分，根据平时检查优 1分、良0.8分、合格0.6分进行评定。

1分

3、小班保班教师户外活动时（除特殊原因），应配合主班教师一起开展活动，中、大班年级可根据本班教育教学要求做好配班工作。1分

4、负责喂药的教师，每天认真按《幼儿服药登记表》给幼儿服药，并签字。1分

5、管理好幼儿的午睡。1分

6、班级物品出现遗失和损坏（进行修补）的要及时上报。1分

7、认真完成各种表格的填写。1分 评分说明：

1、本班级负责的环境卫生，不按要求进行的，发现一次扣0.2分。

2、保班教师发现不积极配合一次扣0.2分。

3、喂药发现漏服一次扣0.2分。

4、不按要求对幼儿进行午睡管理的，出现一次扣0.2分

5、出现物品遗失、损坏不及时上报一次扣0.2分。

6、园办抽查，记录表出现漏签情况的，一次扣0.2分。

严格按照《 市幼儿园一日活动常规要求细则》对幼儿进行常规管理。管理有序、所带班级幼儿有良好的行为习惯、卫生习惯、生活习惯、学习习惯等。3分

评分说明：依据常规评比成绩记分.每学期园内不定期组织对各班班级常规进行评定，按原始记录汇总记分。按抽查情况进行优3分、良2分、合格1分进行评定。

（四）环境创设（4分）

物质环境：为幼儿创设优美、宽松、富有儿童情趣的教育环境，吸引幼儿积极参与布置，提供丰富的材料和教育资源，让幼儿主动自由的探索，满足不同水平幼儿发 展的需要（主墙饰、家园联系栏、卫生保健宣传栏、作品栏、种植角、活动区角等）；3分

评分说明：每学期初、学期中检查评比2次，并不定期检查记录班级创设环境情况进行统计，按优3分 良 2分 合格1分评定。具体内容见《 市幼儿园环境创设打分细则》

精神环境：在师生交往中建立良好的师生关系，为幼儿创造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境，幼儿喜欢上幼儿园，喜欢老师。1分

评分说明： 对幼儿进行抽样问答时25%的幼儿不喜欢教师，扣0.5分。40%的幼儿不喜欢教师的此项不得分。

（五）教研活动

（6 分）

积极参与教研活动和业务学习，努力提高教研水平；大胆践行课改，善于承担公开课、研讨课，主动参与园本教研、课题研究、撰写论文。具体要求：

1、积极参加教研活动，认真记录，讨论发言积极。学期末检查教研笔记。1分

2、结合工作实际每学期写1篇幼儿个案分析；互听课不少于4节，认真填写互听课表格；坚持理论学习（有读书笔记，每学期至少1篇）。2分

3、每学期参加公开课或研讨课、课题研究、学期末根据教研活动的开展自觉撰写论文，各1分

评分说明：

1、参加教研活动做与活动无关的事，讲题外话影响活动的一次各扣0.2分。

2、一学期无公开课或研讨课、无课题研究、无论文的每一种扣1分。

3、上交资料不按时的，一次：扣0.2分，按时交以优 ：2分，良：1.5分，合格：1分进行评定。

（六）素质修养:（7分）

不断进取，努力钻研业务知识。拓展专业知识，提高教育教学能力，能熟练恰当运用现代教育技术。

具体要求：坚持基本功（唱弹、画、舞、字、折等）考核，（2.5分），变废为宝做教具、玩具，一学期不少于5种，（0.5分）积极参加园内组织的各种教学和技能竞赛活动。（1分）园内比赛按一等奖2分，二等奖1.5分，三等奖1分评定；坚持正确使用普通话，（1分）独立制作多媒体课件不少于1个，并写成详案填表。（1分）

评分说明：

1、基本功考核少一项，扣0.5分；缺一次扣0.1分。

2、不参加园内组织的竞赛活动的，此项不得分。

3、与幼儿进行教学和交流时，不讲普通话一次扣0.2分；

4、玩教具制作，到保管室进行记录，少一种扣0.1分。

（七）家长工作（7分）

遵循尊重、平等、合作的原则，积极主动争取家长的理解、支持和配合，利用一切教育资源，提升家长科学的育儿观念，采取家访、亲子活动、家园联系册等形式，与家长沟通；能及时向家长反映幼儿在园情况，倾听家长意见。

具体要求：

1、每学期家长会、家委讨论会、亲子活动、家长开放日每样不少于1次； 家长助教活动1次，每月至少更换2次家园联系栏的家教宣传内容，每学期达15篇以上。充分家长校讯通进行温馨提示，家园联系单每个幼儿每月详细交流1次，一学期不少于4次。4分

2、本学期家长问卷调查中，满意率达90%以上的得2分。80%至89%的得1分，无家长投诉。1分 评分说明：

1、家园联系栏不及时更换的，发现一次扣0.1分。

2、家园共育工作开展内容少一次减0.2分；

3、资料不按时交，一次：扣0.2分，3、本学期接到家长的批评信或电话1次。扣0.5分。

4、家长问卷调查中，80%以下的此项不得分。

（八）安全工作（10分）

注重班级幼儿安全教育，培养安全生活必要的习惯和态度，班级幼儿自我保护能力强，无大小事故发生。注重环境安全，避免事故隐患。

具体要求：

1、每周认真开展安全教育活动，幼儿具有一定的安全意识，不做危险的事情。2分

2、园办不定期对班级幼儿自我保护能力进行抽查，按优1分、良0.8分，合格0.6分评定。1分

3、发生安全意外时，能及时向上级领导汇报，及时处理，并向家长解释，争取家长的谅解，发现刻意隐瞒的取消学期激励性绩效工资考核。1分

4、检查班级物品、玩教具、活动场地的安全性，及时消除或上报安全隐患。认真填写《周安全、消防记录表》。2分

4、要求各班每月安全应急演练一次,并及时上报主管领导。（在周活动计划表安全工作一项中注明。）1分

5、积极争创“平安班级”。2分 评分说明：

1、按园要求上好安全教育活动，缺一次扣0.5分。

2、幼儿课间打闹、做危险游戏、攀爬栏杆等危及安全的，视情况酌情扣分。

3、出现安全事故按园安全管理制度记分。三级以下事故一次扣1分，三级事故一次扣2分，二级事故一次扣3分。

4、出现责任事故一次，不得参加奖励性绩效工资分配。

5、因工作疏漏，未及时发现安全隐患，出现造成不良后果的发现一次扣0.2分。

6、不按要求及时上报和演练的，缺一次扣0.2分。

7、发生安全意外，不及时向家长解释、向上级领导汇报，发现一次扣0.5分。

第二篇：教师工作绩效考核细1

教师工作绩效考核细则（试行稿）

一、考核目的

加强教育教学的过程管理，充分调动广大教师的工作积极性，激励教师提高教育教学水平，增强教师的责任感，在教师队伍中逐渐形成奋发向上，争先创优的竞争机制。

二、考核原则

本着公开、公平、公正的原则，严格要求，秉公办事，明确操作规范。

三、考核量化计算

每位教师考核基准分为200分。其中师德10分，纪律10分，考勤20分，教学成绩40分，教案15分，作业15分，学生评教15分，教研10分，科研10分，超工作量15分，材料10分，班主任班级成绩5分。

（一）、师德(10分)

1、服从领导、能积极接受分配任务2分。

2、热情接待家长2分。

3、主动维护校园清洁，保持环境卫生2分。

4、教师之间团结，不打架骂人2分。

5、识整体、顾大局，以学校利益为重2分。

（二）、纪律(10分)

1、学生有打架、骂人、破坏公共设施或其他不良行为，视而不见的发现一次扣2分。

3、监考不认真（如：看书、报、杂志、闲聊），对学生作弊视而不见的发现一次扣2分。

4、教师上课迟到、提前下课发现一次扣2分。

5、无故不参加政治学习、业务学习、校会一次扣5分。

6、无故丢课每发现一次扣2分。

7、集体活动中间外出、早退、迟到一次扣2分。

8、私自给学生订学习资料发现一次扣5分。

9、酒后误课、胡闹发现一次扣5分。

10、体罚和变相体罚学生发现一次视情节扣2—5分。

11、上班期间做与工作无关的事，如：打球、下棋、睡觉、上网聊天等发现一次扣2分。

12、未经学校允许，私自让学生停课发现一次扣2分。

13、在课堂内打手机发现一次扣2分。

（三）、考勤（20分）

1、每学期病事假累计达到15天的，得7分，10—15天的得10分，5—10天的得13分，1—5天的得16分，1天以内的得18分，满勤得20分。

2、迟到一次按半天事假计。旷工按双倍时间记事假。

（四）、教学成绩（40分）

1、初一初二期中、期末各20分

平均分（5分）：80分以上，得5分；70—80分，得4分；60—70得3分；40—60分得2分； 40以下不得分（各段含最低值，不含最高值）。

优生人数（10分）：两班16人以上得10分；12—16人得9分；8—12人得8分； 6—8人得7分，4—6人得6分，2—4人得4分，1人得2分，没有不得分。（各段含最低值，不含最高值，单班人数减半加1）

及格人数（不含优生）（5分）：两班20人以上得5分；16—20人得4分；12—16人得3分；8—12人得2分；4—8人得1分；4人以下不得分。（各段含最低值，不含最高值，且均不含优生，单班人数减半加1）

2、初三教师考核（50分）

1、特殊贡献奖

（1）、全区中考状元奖：若我校出现全区中考状元，所有任课教师每人得15分。

（2）、高分奖：

①、满分奖：中考被一中、二中、十一中或松北高中录取学生中，数语外出现满分任课教师得8分；理化政出现满分任课教师7分；史地生出现满分任课教师得6分，体育出现满分任课教师得5分。

②、全区最高分奖：中考被一中、二中、十一中或松北高中录取学生中，数语外理化政史地生体中出现全区最高分，任课教师5分。

（3）、平均分奖：中考成绩过500分的学生平均分列全区第一的教师得22分，列第二的奖励17分，列第三的得14分，列第四的得11分，列第五的得9分，列第六的得6分，列第七的得4分列第八、九的得2分，列第十的不得分（若出现某校无500分以上的考生，则将其最高分与我校同学科最高分比较）。

3、非考试科目的任课教师教学业绩得分按参加考试科目任课教师的平均分计分。

（五）、教案（15分）

一次不合格扣1—2分，下发试卷教师必须先做，发现一次不做扣1分。

（六）、作业（15分）

1、作业发现少批改一次扣1分（七年八年数学、英语周五次，物理周三次，史地生政周一次，遇学校有特殊安排可减少相应次数）。

2、语文、外语作文每周一篇：每双周一节写，一节讲评；单周家庭作文。语文阅读课单周进行讲评。

3、印发的试卷学生不完成、或教师不批或不及时检查，发现一次扣2分。

4、下发试卷老师要先做，发现一次不做扣1分。

（七）、学生评教评学（15分）

每班抽取10份调查卷，学生打分在90分以上得15分，80—90得10分，70—80得5分，60—70得2分，60分以下不得分，并提出警告。若连续三学期60分以下的，调换工作岗位。

（八）、教研（10分）

1、认真备课否则扣2分。

2、教研活动及时参加，少一次（除法定假）扣2分，迟到一次扣1分。

3、无故不参加公开课，扣2分。

（九）、教育科研（10分）

1、积极参加教育科研活动，主动承担教育科研课题4分。

2、每学期根据学情有自己的课题研究，有计划，有研究记录，有结题论文2分。

3、认真完成教育科研论文每篇2分，满人4分为止。

（十）、材料（10分）

每少次扣1分，扣满5分为止。

（十一）、工作量（15分）

每周除有偿工作量外，工作量达每周12节的教师得10分，每周8节—12节（不含12节）的教师得6分，跨教材得3分，教研组长得4分，担课主任得8分，体育教师得8分，班主任得8分。个人所得分数可学期累计，满15分为止。工作量不足的教师（8节以下）学校以增加临时性工作进行平衡且不得分。

（十二）、班主任工作（5分）

班级总平均分80以上，得5分；70—80分，得4分；60—70得3分；50—60分得2分；40—50分得1分，40分以下不得分。

（十三）、奖励加分

1、国家、省、市、区级综合性奖励或表彰每次分别加4分、2分、1分、0.5分。

2、单科或单项的国家、省、市、区级奖励分别加2分、1.5分、1分、0.5分。

3、辅导学生参加各级各类活动，国家级、省级、市级、区级，分别为辅导教师加2分、1.5分、1分、0.5分。

4、加分满5分为止，每学加一次。

（十四）、教师换岗：

1、初一二平均分、优生人数、及格人数连续两次不得分。

2、两人教同学年一学期教学成绩得分相差20分以上。

3、一学期工作纪律累计扣15分。

4、违反师德，给学校造成严重不良后果。

5、学生评教评学若连续三次60分以下。

（十五）、教师考核分取本中上下学期考核分各50%。（十六）、教师考核分数的用途

遇有竞聘上岗、晋升职称等须确定教师名次时，可胜任毕业年级教学任务的教师为一类教师，取其考核成绩排名，不能胜任毕业学年教学任务的教师为二类教师，取其三年考核的平均分（不足三年的取所有考核分的平均分）排名。

评定时以一类教师为主（一类教师的后两名由校委会讨论决定是否取消其竞聘资格），名额不足时以二类教师从前向后依次录取。

教师工作绩效考核细则

（试行稿）

佳市郊区四丰联合学校中学部学习是成就事业的基石

2013年9月11日

第三篇：幼儿园教师绩效考核细则

幼儿园教师绩效考核细则

为促进本园健康、快速发展，调动广大教职工的工作积极性，强化管理，切实提高保教保育质量，特制订以下考核办法，采用总分100分制，教师按每一条认真履行职责。

一、考勤(20分)

1、上班不迟到。迟到5分钟以内扣1分，10分钟以内扣2分，以此类推。中途无故离开幼儿每次扣1分。迟到4次视同1天事假。每天实行签到制度，保卫每天在签到簿上做好记录，按月统计。

2、请假：无论病、事、公假、调班，均需向办公室请假，自己安排好课务，经同意方可离园。不得事后请假，不得私自委托他人上班，否则作事假处理。

3、请病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全学期累计超过半个月，在本学期考核总分中扣5分。参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。

4、每人每学期可以调2天班，不影响满勤;用完后视为请假。

5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。

6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。

1、思想品德：(20分)

(1)爱岗敬业、爱生如子，自觉遵守《教师职业道德规范》。

(2)关心他人，主动帮助同事。

(3)谈吐文明，同志之间团结合作，背后不议论他人，搬弄是非，不闹无原则纠纷，用事实说话。

(4)体罚和变相体罚幼儿。

(5)服从领导分工，配合做好有关园务工作，以全园大局为重。

(6)进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。

(7)上班时间使用普通话，违者每次0.5分。

(8)上班时间不做任何与教育教学无关的事。

(9)上班时间坚守岗位，不擅离职守，串岗、干私活、睡觉等。

以上如有违反，每次扣1分，如因工作失误，家长每反映一次，查实扣2分。

2、教育教学：(40分)

(1)认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》，钻研业务，熟悉教材。(2分)积极参加园内各项活动，主动、大胆发表自己的观点。(2分)

(2)周计划由周一早班老师填写并于上午之前上墙。(1分)

(3)教案要求字迹清楚、目标明确、过程详细。(1分)教案每周五下午班老师于放学前自行交到保教主任办公室，逾期视为不交。(1分)

(4)按周计划认真上课，组织幼儿活动。不得私自调课，如发现不上课或放任自由一次扣2分，上课期间不得离开课堂，发现一次扣1分。

(5)积极参加教研活动，完成教研课题或教研活动任务。(2分)，每学期至少上1节公开示范课(2分)，认真听课、评课，互听互评不少于10节。(2分)

(6)每月25日前交学习心得、随笔或个案分析、反思一篇，逾期视为不交。(1分)

(7)每学期按时交计划、总结。(1分)

(8)积极参加园内组织的各项活动，竞赛、集会等。(2分)态度认真，准备充分，辅导尽力，追求创新。(2分)敷衍失职，不加分。

(9)积极组织幼儿晨间活动，开展丰富多彩的区角游戏。(1分)

(10)每天保证幼儿的户外活动时间，按规定保证幼儿适度活动量，注意幼儿安全，使幼儿在有趣的游戏中成长(1分)。

(11)每月15日前更换家园联系栏，要求结合教学需要，内容新颖(2分，逾期酌情减分)。

(12)不断收集废旧材料，制作增添幼儿玩具，每学期人手3件。(10分)如少于一定量，酌情扣分。

(13)每学期至少举行一次家长会和家长开放日活动，多1次加1分，每月月底前上交家园联系记录本(1分)。

(14)每学期教学论文不少于1篇。(2分)

(15)每月认真填写各项表册，并随时接受检查。(1分)

3、安全管理(10分)

(1)出现事故及时上报办公室，(1分)隐瞒不报的家长反映加倍扣分。

(2)一般事故：破皮、流血、起包、抓伤等由保健室处理。(1分)

(3)重大事故：缝针、骨折、烫伤、丢失、咬伤、死亡的必须报办公室，办公室再视情节上报。(3分)本班幼儿发生意外的，老师必须打电话或亲自上门看望。

(4)将危险物品放在幼儿易拿取的地方，造成事故。(2分)

(5)由于当班教师擅自离岗或不负责任造成的事故，情况属实，由本人承担一切后果。(2分)

(6)妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，遗失和损耗的向办公室汇报，学期结束清点本班财产。(1分)

4、卫生保健：(10分)

(1)幼儿进园，认真进行晨检，用微笑面对每一位幼儿。(1分)

(2)每周定期剪指甲，促进幼儿良好卫生习惯的养成(1分)。

(3)当班老师认真记好幼儿姓名、药名、数量，如发现一次错误，扣1分。

(4)禁止幼儿带零食进园，教育幼儿不吃过期食品。教育幼儿不乱扔纸屑、果壳。(1分)

(5)各班认真填写消毒记录表，每月底交到保健室。(1分)每天消毒桌椅、门把手，经常保持活动室内空气的流通。(1分)定时拆洗和翻晒幼儿的被褥，随机检查。漏一次扣1分。

(6)保持园内卫生，教室卫生由本班老师负责，如发现不卫生情况，每次扣1分，每天最多扣3分。

(7)下午离园前为幼儿整理衣裤。(1分)

三、奖励：

1、全学期出满勤，5分。

2、幼儿安全无事故，全学期安全5分。

3、积极参加教育教研，每上一次公开课获奖，县级一、二、三等奖分别是3、2、1分，在州级优质课获奖分别是5、4、3。优秀论文省、市、县级每篇分别3、2、1分(同一篇只奖最高项不重复)。指导学生获得州、县一、二、三等奖每项分别加3、2、1分;2.5、2、1.5分。园内获奖分别是2、1.5、1分。

4、参加各项活动获奖的县一、二、三等奖的分别是3、2、1分;州级4、3、2分;省级和国家级的5、4、3分，同一项获奖的取最高奖项。

5、按班额计算每多一名幼儿每学期总分加0.5分。(小班32人;中班40人;大班45人;学前班50人)

6、园长分数按全园前三名的平均分计算。

7、获得家长好评，社会好评的，或在上级检查中获得高度评价的加2分。

四、一票否决制

有下列情形之一者，当月不得分。

1、班级有重大安全事故发生，造成严重后果，家长上访到上级部门的。

2、因严重体罚学生引起家长到县级以上部门上访的。

3、受到教育局通报批评的。

4、无故拒收幼儿的。

第四篇：幼儿园教师绩效考核方案

幼儿园教师绩效考核方案

绩效工资总分由基本考核分和奖励分组成，考核分700分。奖励分另加。绩效工资实行按月考核，按月发放。

一、工作量（100分）

服从园长室安排，认真完成幼儿园分配工作任务的得100分，不服从园长室安排，工作懈怠的视情节轻重每次扣5—10分。

二、师德表现 100分

1、师德表现良好，工作有责任心，关心爱护每一位幼儿，无体罚和变相体罚幼儿的现象，体罚和变相体罚造成不良影响，经查实，停发本月绩效工资。

2、按时参加政治、业务学习，并认真做好笔记，不断提高自己的政治、业务素质，集中学习，迟到、早退一次扣2分，无故缺席一次扣5分。

3、组织或参加有偿家教、有偿补课经查实取消绩效工资。

4、私自乱收费或向幼儿推销学校规定以外书籍者取消绩效工资。

三、考勤100分

遵守学校规章制度，按时上下班，不迟到，不早退，不无故缺席。有事请假，否则做旷课处理。无故旷职1天，取消本月绩效工资。教师迟到、早退、中途离园，每月超过3次，一次扣1分，如影响正常工作，有一次扣2分（以查看摄像为依据）；关于请假：法定假除外，另外参加幼儿教师需要的专业方面的学习、考试凭相关证明不作为事假；每月病假一天扣2分（凭病历等相关证明），每月事假一天扣10分。

四、保育工作 100分

1、合理安排幼儿的一日活动，每天做好室内外、包干区的清洁卫生工作，包干区卫生打扫按照包干区分工安排表执行，每周三之内打扫一次，每位教师少一次扣5分。

2、重视对幼儿进行卫生教育，配合医院做好常见传染病的预防接种工作，幼儿有良好的卫生习惯；按时做好每日二点一餐服务工作。如发现未按规定执行者，每发现一次扣教师每人5分。

3、教师要认真做好晨检工作，发现有异常幼儿要及时采取措施，并做好记录，幼儿的茶杯、毛巾、玩具要定期清洗、消毒，如发现未按规定执行者，每发现一次扣教师每人5分。

五、安全工作 100分

1、重视对幼儿进行安全教育，每天教师必须和幼儿在一起，课间、午睡也要注意巡视，班级中如有幼儿发生安全事故，经核实，确实因教师工作失职造成的视情节轻重一次扣5—20分，如造成重大安全事故则扣除本月绩效工资。

2、做好园内安排的所有值班工作，一次不到位扣2分。

六、教育教学工作 100分

1、认真制定综合活动计划，按《纲要》的要求认真设计活动方案，环节齐全，教具准备充分。每月检查一次，少一次扣5分。每位教师每月要认真完成2篇读书笔记，少1篇扣5分。

2、针对幼儿的特点，以游戏为基本形式，通过各种教玩具，采取灵活多样的授课方法，组织好每一次教学活动，坚持用普通话与幼儿交流，课堂气氛活跃，教学效果好。

3、执行幼儿园作息时间表，按时进行各项活动，少一次活动扣5分。认真设计一周活动安排计划表，要求活动安排科学合理，并于每月底检查，少一份者，教师一次扣5分。

4、认真制定班务工作计划，班务工作有记载，且规范详细，少记1天2分。教师对幼儿的成长发展要写观察记录，要求教师每周写1篇观察记录，少一篇扣5分。

七、家长工作 100分

1、教师及时与家长联系沟通，每月填写家园联系卡。

2、因个人素质原因与家长发生争执，给学校造成不良影响扣5分。

奖励分

1、积极做好午休值班工作，每天奖励0.1分。

2、积极参加本园、镇、县、市级活动获奖者分别奖励3、5、8、10分

3、以教师所教幼儿数为依据，每位教师享受班级幼儿人数×3分的工作量奖励。

第五篇：2015年幼儿园教师绩效考核细则

xxx幼儿园实习教师半月考核表

被考核人姓名： xxx

性

别：

女 实习岗

位：教 师

考 核 时

间：2016年6月2日

一、师风师德考评（30分）

遵守职业道德，抵制不正之风，为人师表，关爱幼儿，尊重家长，与家长有良好的沟通能力，对教学教育工作充满热情，有主动性、能动性、积极性、创造性，能团结同事，形象和思想端正有正面性，对幼儿园有荣誉感，责任感，有较强的执行力(无条件的服从园长的工作安排)。评分说明：

1、上、放学时间未及时向家长汇报幼儿在园表现，未主动和家长沟通交流的。(扣5分)

2、对本班教育教学工作消极敷衍，无主动性，创造性。(扣5分)

3、不关心、爱护、照顾好每一位幼儿，不注意观察幼儿点滴行为表现，及时为幼儿解决遇到的困难，未及时清理幼儿因(呕吐、大小便）弄脏换下的衣裤。(扣5分）

4、着装不符合幼儿教师要求、留长指甲，未化淡妆，对保教工作怕脏怕累，违反要求，(扣5分）。

5、不严格执行幼儿园的各项规章制度，未全身心投入工作，未有较强的责任心和使命感，工作失职，未为幼儿园献计献策。（扣2分）

6、上班时间干私活，进寝室睡觉，吃零食、挂QQ聊天、购物、玩游戏等；随意串 班、扎堆聊天，坐着管理幼儿和授课的，(发现一次扣5分）

(二)团队协作考评（20

分)

顾全大局，团结协作，乐于接受任务，服从分配，不计个人得失，奉献精神强，有较强的集体荣誉感。

评分说明：

1、不善于与人团结合作，协调配合能力差，搞小动作、挑拨离间、影响教师相互团结合作。(扣10分）

2、在公共场合争吵打架者，发现一次扣5分；性质严重者，考核一票否决。

3、工作态度消极应付，接受任务推三托四。(扣5分)

（三)、值守考评（10分）

1、值守午睡、晚睡幼儿时，不得串班聊天，玩手机，随时为幼儿整理被盖，定时巡查午睡、晚睡幼儿有无蒙头、卧睡、头手脚耷拉在床外的情况，若发现以上现象，每次扣1分。

（四)、履职考评

(10分）

活动组织（16分）

教学活动：教学活动组织规范有序，管理得当，措施有力。课堂教学突出以幼儿为主，以游戏活动为主，善于激发幼儿学习的积极性，让孩子在快乐中学习知识。气氛活跃，效果显著；重视学习常规培养；能面向全体幼儿，并注意个别差异。9分

具体要求

1、开展的活动符合幼儿年龄特点。能将体、智、德、美方面的教育相互渗透、有机 结合。教学过程清晰、完整。教师语言表达符合幼儿特点，教态亲切、精神饱满、语言规范、内容准确。1分

2、在集体活动中，幼儿能自觉遵守纪律，课堂气氛活跃、不混乱，无教学安全事故。领导对教师采取不定时的教学常规检查，其教育教学效果按优3分、良

2、合格1分进行评定。3分

3、班级幼儿学习兴趣浓，习惯好，积极动手动脑能力、交往能力强。按学期中抽查或期末测查情况优2分、良1.5、合格1分进行评定，2分

4、教师认真按每周活动计划表和各班作息时间表上课，需调课的要提前报到园办。1分

5、认真完成其他活动或临时性活动安排（禁防活动、法制活动、健康活动、预防疾病等）的开展。1分

评分说明：

2、幼儿坐姿、握笔姿势检查中发现姿势不正确的，(按2人扣0.1分计算）

6、对其他临时性活动不认真完成的.(一次扣0.2分）

（三)组织开展丰富多彩的户外体育活动、游戏活动，时间有保证，幼儿有参与，活动有内容，教师有指导，结束活动有正确的讲评。让幼儿自由地选择角色、伙伴、玩具，帮助幼儿克服游戏中的困难，使幼儿既活泼愉快又井然有序。6分 具体要求：

1、按照幼儿园户外活动早操课间操时间安排表，组织幼儿按时参加，教师组织活动和领操时精神饱满、动作到位，能激发和带动幼儿主动做操。

2、未积极认真组织幼儿按时参加晨操，晨操期间对幼儿管理无序混乱，教师组织活动和领操时精神不饱满，未激发幼儿对晨操的主动性。(扣分)

3、未积极认真创造性的为幼儿设计户外、室内游戏的。(扣分)

4、未巧妙利用活动室空间合理设置活动区，管理有序，不断充实、更换的。(扣1分)

5、每次组织幼儿参加活动后，未认真收拾各种用具，分类摆放，垃圾打扫干净。（扣1分)

5、活动区教师不做指导，疏于管理的。（扣0.5分)

（五）素质修养考评:（7分）

不断进取，努力钻研业务知识。拓展专业知识，提高教育教学能力，能熟练恰当运用现代教育技术。

具体要求：坚持基本功（唱弹、画、舞、字、折等），变废为宝做教具、玩具，每周不少于3种，坚持正确使用普通话。

评分说明：

1、与幼儿进行教学和交流时，不讲普通话的。(一次扣0.2分）

2、未按教学要求教授幼儿唱歌、跳舞、画画、弹琴、游戏等。(扣分)

3、每周未利用废物为幼儿制作3种教具、玩具的。(扣分)

安全考评：

注重班级幼儿安全教育，培养安全生活必要的习惯和态度，班级幼儿自我保护能力强，无大小事故发生。注重环境安全，避免事故隐患。

具体要求：

1、每周未认真开展安全教育活动，未教授幼儿一定的安全意识的。(扣2分）

3、发生安全意外时，未能及时向园领导汇报，及时处理，并向家长解释，争取家长 的谅解，发现刻意隐瞒的。(扣1分）

4、未检查班级物品、玩教具、活动场地的安全性，未及时消除或上报安全隐患。认真填写《周安全、消防记录表》。《最后一分钟安全教育》的。(扣2分）