盏西镇中心学校美丽乡村建设工作材料

第一篇：盏西镇中心学校美丽乡村建设工作材料

盏西镇中心学校美丽乡村建设工作报告

我校围绕生态文明的自然之美、科学发展的和谐之美、温暖感人的人文之美。通过“美丽乡村”活动的开展，强化学校基础设施标准化建设、规章制度建设、安全卫生设施建设、校园文化建设及和谐校园建设，使学校建筑布局合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，人际关系和谐，让学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的美丽校园，现将学校美丽乡村建设工作情况做如下报告。

一、改善办学条件，美化校园

为美化校园，盏西镇中心学校加大各小学的基础建设投入。2016年对中心小学、中心小学第二教学区、团坡小学、芒冷小学、遮坎小学、双龙小学、普关小学7所小学21项修缮项目共投入修缮资金314679.70元，较大的改善了7所小学的办学条件。至2017年4月止，团坡小学、芒冷小学、中心小学、普关小学、双龙小学5所小学共征地24.17亩，为建设美丽校园打下了坚实的基础。芒冷小学教学楼项目已经完工，团坡小学运动场建设项目已经开工，中心小学综合楼建设项目、中心小学运动场建设项目、遮坎小学综合楼建设项目、双龙小学综合楼建设项目正在准备开工。这一系列的基础项目建设，极大的改善了我镇小学的办学条件，逐步使学校成为“美丽乡村”中的一道风景线。

二、加强校园文化建设，提高校园文明水平

我镇各小学积极开展师德师风活动，营造美丽的人际环境。学校

认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，落实《中小学教师职业道德规范》，使老师们牢固树立教书育人、甘于奉献的敬业精神 和关爱学生、关心同事的职业道德。

加强学生思想品德、法制和行为习惯养成教育。开学初积极开展行为规范训练与安全月教育，以落实《小学生日常行为规范》为重点，使学生逐步养成良好的行为习惯。以丰富多彩的教育活动为载体，抓住重大节日、历史事件、六一儿童节、冬季运动会、校（班、队）会、升旗仪式等时机，组织开展读书征文、演讲、知识竞赛、“优秀主题班会”等系列教育，对学生进行遵规守纪教育、节约教育、感恩教育、文明礼貌教育和法制安全教育，使师生成为“文明使者”，学校成为文明的窗口。

创建绿色校园。因地制宜，努力实现校园的美化、绿化、净化。目前我镇多所小学处于建设之中，一边建设一边加强绿化、美化。加强校园管理，重点整治校园及周边环境，消除校园卫生死角。为此，我们最大效益的开展了校园绿化，种植多种花卉花木，形成了四季有绿荫的美丽校园环境。同时鼓励各校自育盆花，即达到美化绿化有陶冶了师生的情操。为确保卫生环境无死角坚持了专人负责，分工明确，班班有卫生区，做到卫生区无杂草纸屑，教师办公室设施摆放整洁有序。让“美化环境，绿化校园”成为师 生的自觉行为，努力营造美丽的校园生态环境。

经我镇各小学师生的共同努力，积极打造美丽校园，让校园逐步成为“美丽乡村”中一道独特的风景线。

盈江县盏西镇中心学校

2017年4月15日

第二篇：＊＊镇中心学校美丽校园建设活动意见

范里镇中心学校“美丽校园”建设实施意见

为了学校健康持续发展，扭转已有的陋习和不良习惯。以卢氏县教体局“美丽校园”创建活动精神为指导，以全面启用新校区、新设备为契机，全面落实“美丽校园”建设主题，特制订“美丽校园建设”实施意见。

一、目的意义：

为了实现“育人环境美、精神状态美、行为举止美、外部形象美”的四美校园目标，进一步加强学校管理，把社会主义核心价值体系融入学校教育之中，立德树人，提升学校办学品味，不断丰富学校内涵发展，深入培育学校特色，打造学生快乐、教师幸福、家长放心、社会满意的美丽校园，创办人民满意的优质品牌学校，实现基础教育强镇的梦想，开展“美丽校园建设”活动。

二、明确目标

育人环境美：达到“硬化、绿化、美化、净化”四化标准，进入校园处处干净整洁，校园文化主题鲜明、和谐统一，育人氛围浓厚，情操得到陶冶，给人以美的享受。

精神状态美：教育的真谛是人文关怀、心灵沟通、生命互动、精神感召，美丽校园必须成为师生身心健康协调发展的教育生态系统，渗透“人本管理”理念，崇尚“赏识教育”，教师感受着职业的幸福感与成就感，学生阳光快乐、健康成长，人人脸上都洋溢着幸福、美丽的笑容，学校能真正成为师生的精神家园。

行为举止美：师生的一言一行就是美丽校园的形象代言，师生的一举一动就是美丽校园的形象标杆，因此将养成教育与美丽校园建设结合，制订评价制度，形成评价体系，进行序列训练，让师生知理明耻，言行文明，是美丽校园建设的必然要求。

外部形象美：内强素质提质量，着力打造特色“家长学校”，重视对外宣传，形成对外的辐射力、影响力，让美丽校园走向社会，传播正能量，树立教育良好形象。

三、方法步骤：

1、宣传发动，提高认识

通过班会、例会、周会、国旗下讲话宣传教育，明确建设“美丽校园”的具体目标和重大意义，提高师生在建设美丽校园活动中的主动性和自觉性。校长要有动员讲话稿，学校、班级要有宣传内容和国旗下讲话稿。（9月）

2、建章立制，督查落实

建立精细化承包管理制度，习惯养成、文明礼仪和文明用语要上墙，校园、卫生区、操场、教室、寝室、路道、楼道、厕所等每个角落要有承包责任人和具体责任学生，建立督查岗，挂牌督查，纳入学校常规巡视，加强督查，做到人人有责任，处处有人管。（10月）

3、开展活动，知行合一

结合师德主题教育、学校德育活动，组织师生“我爱美丽校园”演讲或征文比赛。做好“我是学校的形象代言人”，做到“外在美与内涵美和谐统一”，使养成教育常态化。（11-12月）

4、评价展示，整改提升

期末，对学校创建活动成果进行评价展示，总结对比活动带来的效益，整改提升，为今后常态化坚持提供经验。评选“星级学生”和“德艺双馨星级教师”的校园之星。建立橱窗，展示宣传。全方位提升办学品味，做到管理规范化，内涵特色化，质量优质化。（期末）

四、创建要求

1、提高认识，加强领导。

中心校成立领导小组:

组长：秦现留

副组长：郭银生

张文庆

成员：杨西民

李章升

陈彦涛

梁吉星

张新成高向东

张巍

张庆军

杨金峰

各校要制定具体的创建实施方案，加强领导，稳步推进。

2、统筹兼顾，切忌顾此失彼

学校各项工作要统筹安排，切忌做表面文章，要以“美丽校园”建设为抓手，深化德育工作，强化立德树人，推动学校内涵发展，特色发展，提升教育教学质量，办人民满意的学校。

3、建立长效机制，每学期为一周期，长期落实。

卢氏县范里镇中心学校

2018年9月7日

范里镇中心学校“美丽校园”建设考核细则

项目

内容

分值

得分

存在问题

第一个月

宣传教育

提高认识

1、方案及组织领导

5分

2、教育内容

5分

3、宣传形式（国旗下讲话、例会、班会）

5分

4、校长、班主任讲话稿

5分

第二个月

建章立制

督查落实

5、精细化管理制度

5分

6、精细化管理标识牌

5分

7、文明礼仪上墙

5分

8、师、生督查岗及记录公示

5分

9、落实情况考核

5分

第三个月

活动开展

知行合一

10、主题教育演讲

5分

11、主题教育征文

5分

12、特色教育活动

5分

13、制度落实情况

5分

第四个月

效益评价

整体感知

（育人环境美、精神状态、行为举止、外部形象）

14、“四化”达标情况

5分

15、整体感知、知行合一

5分

16、校园之星评选

5分

17、活动橱窗展示

5分

18、特色发展

5分

19、教育质量提升

10分

第三篇：西戈壁镇中心学校道路交通工作管理总结

西戈壁镇中心学校 道路交通工作安全总结

为了强化学生交通法规和安全常识的意识，提高学生自我防护能力，我校在5月份通过开展形式多样的学习教育活动，加大了安全的宣传力度，增强了全体学生的安全观念，切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。现把我们的学校交通安全教育工作汇报如下：

首先，学校分别与学生家长和司机签订了安全承诺书，多方面的确保了学生的安全。我校交通安全隐患最大的时间是学生上学、放学

四个时段，因此，学校组织学生放学期间按班级排队回家，并安排各班班主任护送。为加强学生的出入管理，确保学生在道路上的安全，我校每天的上学和放学都安排有保安在道路上护导, 保安在上、下学提前半小时到学校周围看管，防止机动车辆行驶。最后，各班主任组织班级以交通安全为主题的班会,通过班会学生们对自己身边发生的交通事故的感受,增强自我安全保护意识。

本次安全教育活动的开展，增强了学生的交通安全意识，使学生逐步养成文明出行的良好习惯，不仅使学生自己能够遵守交通法规，而且还规范了家人的交通行为，达到通过一个孩子影响一个家庭、带动整个社会的宣传效果。

西戈壁镇中心学校

2018年5月

第四篇：西堡镇中心学校安全工作汇报材料

重点明确抓落实 措施得力创平安

——西堡镇中心学校安全工作汇报材料

“安全重于泰山”，加强安全工作，维护校园稳定，是学校教育教学工作顺利开展、青少年儿童健康成长的有效保障。下面就我中心学校安全工作向各位领导作一简要汇报。

一、提高认识，健全组织，明确职责，加强领导。

校长是学校安全教育和管理的第一责任人，我中心学校成立了以校长为组长，以各校校长为组员的学校安全工作领导小组，中心校及各校分别选派专人担任安全员及信息员，并明确了各自职责。这样从中心校到各校建立起安全工作管理体系，确保安全管理工作无死角。并且中心校每学期与各校签订安全工作责任书，各学校每学期与家长、学生及班主任签订校园安全责任书及校外安全责任书，落实安全工作责任追究制，实行“谁主管、谁负责”的工作原则。这样从管理体系和责任上实现“事事有人抓，时时有人管”的管理目标。

常言道“千里之堤，毁于蚁穴”，要保证校园安全工作落实到位，管理是铁，制度是钢，建立健全安全工作各项制度是校园安全工作的关键。为此，我镇中心学校几年来根据学校实际，先后建立健全了《西堡镇学校安全管理制度》、《西堡镇校园周边综合治理制度》、《西堡镇“警校”“村校”联系制度》、《西堡镇安全排查与月报制度》、《西堡镇安全预案与演练制度》、《学校课间巡视制度》、《体育课安全保障制度》、《住校生管理制度》、《西堡镇幼儿园安全管理制度》、《西堡镇学校安全管理考核制度》等一系列规章制度。通过较为完备的制度，保证了安全工作落实到位，逐步形成了集人防、物防、技防为一体的安全综合防控体系。

二、全力落实安全工作，防患于未然。

1、形成并落实了学校安全月查月报活动。

几年来，我中心学校坚定不移地落实月查月报工作。每月各校安全检查小组对校舍、水、电及体育、生活、消防、安全报警器等方面的安全隐患进行全面排查，对存在的安全隐患不遗余力地及时进行整改，确保师生安全。同时，深入开展矛盾纠纷排查活动，全面排查学校管理各环节中可能引发的不稳定事端，及时化解各类矛盾纠纷，并作好详细的记录和上报工作。

2、建立并运作了校园周边环境定期排查整治活动。

学校、家庭、社会构成了一个完整的育人体系，只要学校周边治安环境良好，教师才能安心教书，学生才能安心读书。近年来，我中心学校在学校周边治安环境治理上有如下作法：

一是认真落实警校联系制度，建立起警方与学校紧密配合的联动机制，扎实开展安全法制教育。各校聘请派出所民警担任学校法制辅导员，每学期到学校进行一次以上的法制讲座，并不定期深入各校随时掌握校园及周边治安动向，及时制止和查处侵害校园师生的不法行为，增强在校学生学法、守法的意识和自我保护能力。帮助学校狠抓校园内部安全管理，加强对学校教职工、学生宿舍等重点部位和上下课、晚自习等重点时段的治安巡逻，净化校园及周边环境，减少精神污染，实现学校周边治安工作的经常化、社会化和群众化，并达到长治久安的目的。

二是强化村校联系制度，各学校与当地村委建立联系机制。针对部分社会青年经常到校溜达，影响学校正常秩序的现象，学校抓好劝导工作，并及时将情况反馈给当地村委领导，让他们配合教育，共同维护学校正常教学秩序。

三是各学校在派出所、村委的配合下，综合整治网吧、书店、音像店及食品店，与网吧、书店、音像店签定协议书，确保未成年人健康成长。

3、扎实开展校内外安全教育活动。

各校利用政治学习时间，经常组织教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，力求让教师依法治教，坚决不做法盲教师，坚决不做违法的教学行为，消除体罚学生的现象，让教师努力做依法治教的文明之师。

各校以丰富多彩的安全教育活动，提高学生的安全防范意识及自我保护意识。依据学校安全预案，定期开展“防火、防震演练”、“突发事件逃生演练”等，提高师生的安全应急意识和应急能力。如我镇西堡学校，在“防火、防震演练”中，1100多名师生能在2分48秒全部撤离到安全地点，葛家学校400多名师生在49秒内全部撤离到安全地点。

各学校每学期开展安全知识讲座二次以上，在师生中广泛宣传安全工作，并通过板报、宣传栏、观看安全教育宣传片等形式，大力宣传安全知识，突现安全工作重要性，营造“安全重于泰山”的防范氛围。

严格落实各校的值周巡视工作。如我镇各学校，在课间时间、上下午放学时间，在楼道、教学楼门口、校门、公路边指定班主任及值周教师进行专人疏导，确保无拥挤、无践踏。如我镇西堡、两旗、伟青三所学校靠近公路，每天学生在放学时，由教师充当交通指挥员，引导学生安全通过马路。各校严格要求学生排路队回家，并把排路队情况纳入班级值周量化中。

各校加强了体育课、运动会、综合实践课、实验课等活动的安全保障措施，并严格了校外活动审批制度。如：登山、实践活动、公益劳动等，须在活动前拿出具体方案，经中心学校批准后方可开展。

各学校严格执行24小时值班制度和领导带班制度，强化假期值班检查工作，建立顺畅的信息联系网络。在值班期间，各校一丝不苟地进行夜间巡查，对重点部位进行重点巡查。在宿舍楼、办公楼、教学楼中安装照明灯及防盗报警系统，加强了各校安全保卫措施，4、加强幼儿园安全管理工作。

我中心校各幼儿园与司机及教师签订安全责任书，严格执行幼儿交接制度，重点管理好乘车幼儿的上、下及乘坐安全。如：幼儿无人接送时，跟车值班的教师要负责到底，安全无误地将幼儿送到家。对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报。对幼儿园接送车辆进行限速，明确规定时速不得超过每小时40公里，并对车辆定期进行检查维护。

严格落实幼儿园食品的采购、存放、使用制度，实行定点采购，分类存放，对所购食品建立台账并进行备案。

加强各幼儿园幼儿在园期间的管理工作。保育员和教师实行分班包干的办法，让幼儿在上课、课间活动、午休、就餐时有专人负责，不留安全死角。

5、加强住校生管理。

我中心学校住校生共有300多名，自理能力较差，住校生管理人员不足。针对上述情况，学校从学生的就餐、就寝、早操、晚自习等方面制定一系列的住校生安全管理制度。由领导带班，专任教师负责，让学生安全、有序地进行就餐、就寝、上早操、上晚自习等活动。

加强公寓安全保卫工作，对公寓进行封闭式管理，对外来人员进行详细登记，学生就寝时，进行夜间巡查。建立住校生家长联系卡，如遇突发事件，及时与家长进行联系。学校要求家长在学生返校和回家时进行接送，保证学生往返安全。进行住校生防震、防火演练，提高住校生的自我保护能力。

三、存在问题。

1、师生安全意识淡薄，自我保护意识不强。

2、防震、防火演练的实效性仍然不够，如遇到突发事件，还不能有条不紊地展开安全应急工作，应急预案不能得到很好地实施。

3、学校周边环境仍然存在问题，如个别社会闲散人员、学生家长到校闹事的现象依然存在。

4、值班人员遇到紧急事件后，可能束手无策，盲目处理，会给学校财产及生命安全带来损失。

5、幼儿园接送车辆超载严重。

6、师生的道路安全隐患仍然存在。

四、今后安全工作思路。

１、继续加强对师生的安全教育，提高安全防范意识。各校严格落实安全工作，积极开展各种安全演练活动。

２、加大安全工作考核机制及督察力度，切实把安全工作落到实处，渗透到学校工作的方方面面。

3、加强宣传教育，与当地政府、派出所、村委会健全联系制度，对广大群众及师生进行法制教育。

4、扎实地开展心理健康教育工作。各学校成立心理健康教育工作领导小组，开通心理咨询热线，定时定教师对学生进行心理健康咨询，解决学生的心理健康问题，杜绝因心理健康问题而产生的一切安全隐患。

5、积极创办幼儿园，合理分布，缩短车辆接送距离，减少接送人数，克服超载现象，消除安全隐患。

总之，我们要时刻牢记“安全重于泰山”，增强安全工作责任感和紧迫感，认真查找安全工作中的不足，创造性开展安全工作，采取更加有力的措施，避免一切安全事故的发生，让家长放心，让全体师生安心。

第五篇：西河镇中心学校财务管理细则

湄潭县西河镇中心学校

财务管理实施细则

为进一步规范我镇中小学、幼儿园的财务行为，加强教育经费的管理和监督，保障教育教学工作正常运转，促进教育事业健康发展，根据湄府办法（2012）207号关于湄潭县教育经费“校财局管实施方案”的通知和湄教字（2015）17号关于印发（湄潭县教育系统“校财局管”集中核算报账管理细则）的通知与湄潭县教育局湄教字（2014）175号《湄潭县教育系统公务接待、差旅管理办法）》的通知等文件精神，为进一步规范中小学、幼儿园的财务行为，加强教育经费的管理，保障教育教学工作的正常运转，促进我镇教育事业的发展，加强会计核算和会计监督，充分发挥会计工作的管理职能作用，有效地为教育教学服务，为了工作的操作，结合我镇实际，特拟定《西河镇中心学校财务管理实施细则》，望遵照执行。

一、指导思想

为了加强财务管理力度，使财务管理逐步制度化、规范化，按照2005年县财政局对县属各单位、县各学校实行报账制，并决定从2013年1月1日起执行以来，把各学校从多年的分散管理制度中统一到全县统一管理，实行报账制，经费实行统收、统管、统支。几年来各学校思想解放，打消了各种顾虑，使此项工作开展顺利，2017年我们必须按照县局统一要求，实行校财局管，在现有的基础上，进一步做好财务管理工作，使财务管理做到集中统一，重点把握，分校使用，把各校的经费真正用到教育教学中，提高教育教学质量，搞好校园建设和解决学校具体问题的刀口上。

二、财务管理的设置

1、西河镇中心学校设立总报账员，保留一个帐户（201113—40），银行存款统一在西河镇中心学校的账户中。

2、印鉴管理：总务主任保管财务公章，报账员管理自己的印鉴章和单位领导的印鉴及票据。

3、实行由教育集中支付中心统一建账，分校核算管理体制。各学校设报账员一人。

4、教育集中支付中心设总账，收入明细账，支出明细账和固定资产账。

5、各中学、中心完小、村小各建好备查账，固定资产账和资产台账。

三、财务职责

（一）总务主任职责

1、负责协同总报账员搞好全镇年初经费预算，年终经费决算。

2、制定管好用好经费计划。

3、协助健全、建好各种帐务及经费核算。

4、审核单据的报销，经费的划拨。

5、负责工资晋升，知补、独子、死亡、高龄补贴及遗属补贴等相关手续的审批工作。

6、上报有关表册，完成各级交办的任务。

（二）报账员职责

1、每月根据总务主任审核的单据及时登记现金日记账，办理资金的结账、拨付手续。

2、对不真实单据，不合法单据有权拒绝办理支付手续。

3、收到现金先存入银行，不坐支现金，以白条抵库。

4、每月一日前将审核的票据送教育集中支付中心做账，以免延误做账及编制报表的时间。

5、完成交办的其它任务。

四、报账程序及时间要求：

1、每月5号前各学校编制上交当月用款计划。

2、每月单据在当月27日前送中心学校审核，不符合报销的单据、不合格的单据一律退回，将审核合格的单据送总报账员结账，办理相关手续，再按发票顺时登入现金日记账、备查账、登记完毕，核对无误，交总报账员汇总到教育集中支付中心做账，次月照此办理。

五、强化经费管理制度

1、实行民主理财，接受教职工监督，各校成立理财小组，其成员由行政领导、财务人员、党、团负责人、教工代表组成，镇中心学校理财小组由各校校长，镇中心学校办公室人员组成。

2、坚持按收费文件规定中的项目、金额收取经费，以校为单位全额交中心学校专户，实行收支两条线原则。决不允许坐收坐支，单据抵库。

3、幼儿园的收费，要按照相关文件精神经民主理财小组讨论通过，报有关部门审批后方能执行，否则要追究相关人员的责任，其后果由相关人员承担（相关手续由收费单位自行办理）。

4、有效票据必须具备监制部门票证专用章，同时具有购货单位、时间、品种、数量、单价、总价、大小写相符、经收单位签字和盖章、经办人签字、领导签字、总务签批列支范围。

5、没有税务部门监制报销的原始单据，在手续齐全的基础上将此单据作附件到税务部门换取正式发票报销。

6、经费开支在1000——2000元的单据由学校行政会讨论决定，超过2000元的单据必须吸收教师代表参加决定，超过5000元的由学校写出报告，理财小组讨论，送中心学校校长审批后执行，“三重一大”的由教代会或教师会讨论决定，写出书面报告由中心学校审批报教育局审批后方能实施并拨款支付。生均公用经费只能用于学校小型维修，不得用于学校大型维修和建筑。

六、差旅费报销标准

根据湄教字（2014）175号文件精神，结合我镇实际，特将差旅报销作如下规定：

1、到省外出差交通费按规定人员等级据实报销，住宿费每晚不超过300元，市内交通费按自然天数每天80.00元包干，伙食补助按自然天数每天100.00元包干。

2、到省城出差，住宿费每晚不超过300元，市内交通费按自然天数每天80.00元包干，伙食补助按自然天数每天100.00元包干。

3、市内出差，住宿费每晚不超过300元，市内交通费按自然天数每天80.00元包干，伙食补助按自然天数每天100.00元包干。

4、本县出差，住宿费每晚只报100.00元，市内交通费按自然天数每天80.00元内凭票据实报销，伙食补助按自然天数每天40.00元包干。

5、镇内出差，双石到万马往返报油费10元，双石到西河往返报油费30元，西河到万马往返报油费10元。

6、凡外地学习考察，按文件规定，在学习期间没有解决住宿生活费的，可参照以上1——4条执行，但学习期间不得报销市内交通费。

7、凡外地学习考察等，没有特殊情况一个人不能公费包车，如急事等需要包车的，在出差费中一定不能重报。

8、外地学习考察，如果是统一组织并开取发票的，单位只报开取发票金额，一律不得报销差旅费。

9、各校派出学习培训的教师，凡没有文件规定的，一律回本校报销。（按相应地区报销）其他一律不管。

10、因工作需要，工作调动，镇内教师中心向边远调动可一次性补助搬家费200元，其他一律不补助。

11、交通费报销如下：

（1）、严格控制学校公事用车，交通费报销控制在2%以内。（2）、确因工作需要公事用车，由学校出具公事用车派遣单（派遣单必须由领导签字、总务审核，并在校务日志中做好记录，报销时复印校务日志作附件）按每公里2.00元加油费的标准补助油费，具体标准如下：

（A）、用货车拉物按市场价计算。

（B）、其他公事用车,西河至湄潭往返200.00元/次(办事多耽误一天往返240.00元/天)。

（C）、西河至双石往返80.00元/次；西河至马蹄往返100.00元/次。

（D）、万马至西河往返40.00元/次；西河至万兴、乐园50.00元/次。

（E）、西河至西坪往返30.00元/次；西河至太平、龙丰20.00元/次。

（F）、其他地方公事用车按2.00元/公里标准补助油费。

12、会议费报销：

（1）、全镇所有学校会议费报销控制在8%以内。（2）、所有会议费票据中一律无烟草、酒水的附件。（3）、会议费标准为25.00元/人/餐次。（4）、教研活动无特殊情况不得用餐。（5）、校际交流必须有对方学校公函作附件，来访人数超出5人的，学校陪餐人数不得超出对方人数的1/3。

13、公用经费不得发放教师福利和补充班贴，寄宿生补助只能补助寄宿生中的规定人数。

西河镇中心学校

2017年2月26日