西湖区教体局政风行风 - 南昌市教育局----南昌教育信息网

第一篇：西湖区教体局政风行风 - 南昌市教育局----南昌教育信息网

【工作动态】

西湖区教体局：政风行风建设完善“十大”工作制度

在自查和广泛征求意见的基础上，西湖区教体局经过认真梳理、归纳整理后，为加强政风建设、改进机关工作、提高工作效率，完善了“十大”工作制度。

一是完善考勤制度。规定科员向分管领导请假，中层干部向主要领导请假，强调纪律观念。二是完善会议制度。进一步明确了涉及基建、财务收支等内容要经局务会讨论或向局务会通报。三是完善文件收发制度。要求专人进行文件的“收、发、传阅、落实、保管”等工作。四是完善行政审批制度。规定了行政审批的内容、办结时间、执法要求等。五是完善监督检查制度。规定由专人定期对各科室工作的完成情况进行检查落实。六是完善工作接待制度。进一步明确了岗位职责，推行“三个一” 接待工作制，即接待群众做到“问一声好，倒一杯水，让一个座”。要求待人要热心、服务要真心、工作要细心。七是完善重大项目招投标制度。规定重大建设项目必须经过招投标。八是完善督查制度。要切实提高执行力。领导交办的工作要确保完成。督查的情况列入各科室绩效考核。用制度来保证工作的落实。九是完善信访工作制度。进一步明确了信访工作程序、注意事项等。十是完善学校民主化管理有关制度，明确学校必须要建立的制度，规定了必须进行校务公开的内容等。

南昌八中：正“五风”，暑假不闲

促“双评”，以点带面

南昌八中在新一任领导班子的带领下，紧紧抓住五风建设不放手，方方面面促发展；大力推进“双评”活动不松懈，春风化雨铸师魂。

正是暑假期间，又逢酷热当前，本当是休闲消夏的好时机，但是，只要走进八中，你就能立刻感受到强烈的建设氛围，就能感受到跃马奋进的浓郁气息。

现在，学校正着手筹办青年班主任老师培训班。不仅从业务上传授和培训基本技能，更主要的是结合“双评”活动，从思想意识、道德情操、精神情趣、人品作风方面进行陶冶和磨砺，努力把他们打造成一支业务过硬、思想过人、经得起考验和摔打的队伍，为全面提升学校教职员工的思想素质和精神面貌打下坚实基础。

我们相信，在新的学年到来之际，八中必将开启崭新的一页。

南昌十三中：举行建军节座谈会 多渠道促进政风行风转变

南昌十三中一直以来对现役军人家属和军转干部的工作、学习、生活都非常关心，积极帮助他们解决实际困难，加强与周边驻军的联系，把拥军优属工作作为学校的一项重要工作常抓不懈。

今年是中国人民解放军建军八十周年。8月1日上午9：00，在学校三楼会议室举行了“八一”建军节座谈会。参加座谈会的有校级领导、全体中层干部、现役军人家属、军转干部和解放军特邀代表。大家欢聚一堂共庆建军80周年。

会上，学校领导首先表示对大家节日的祝贺，接着介绍了一年来学校教育教学工作的情况，特别是今年中、高考取得的优异成绩。同时也结合了当前在学校开展的政风行风评议活动，希望大家能积极献言献策，为促进学校政风行风的转变多提宝贵意见，进一步提升学校的办学水平。

南昌十九中：开门纳言 好评如潮

遵循校长许建成“开门办学，广纳善言”的宗旨，南昌十九中7 月初向社会各界发送了“南昌十九中民主评议政风行风工作征询意见表”。其中向人大代表、政协委员发送征询意见表近200份，向省教育厅机关各处室发送30余份，向市教育局机关各处室发送40余份，向辖区及共建单位发送10余份。此前已向学生家长发送征询意见表1500余份。合计1780余份。向社会各界，尤其是学生家长广泛征求意见和建议，开门办学，广纳善言，把办人民满意教育落到实处。

意见表共有12个征求意见的问题，主要反映该校的办学质量、办学管理、对教师的评价和总体评价四个方面。具体情况如下：

一、学校办学质量：

问卷第1小题：您对我校的教育教学质量是否满意？满意和较满意的占100℅。

二、学校办学管理：

问卷第6小题：您对学校的校园环境、班级环境是否满意？满意和较满意的占96℅，满意率100℅；问卷第10小题：您对学校规范办学行为情况是否满意？满意和较满意的占95.1℅，满意率100℅；问卷第2小题：您对学校在缓解群众上学难、上学贵方面所做的工作是否满意？满意和较满意的占96.3℅，满意率100℅；问卷第5小题：您对学校向社会公开的承诺书落实情况是否满意？满意和较满意的占93.9℅，满意率100℅；问卷第3小题：您对学校执行的教育收费项目和标准是否清楚？清楚和较清楚的占79℅，满意率93.9℅；问卷第7小题：您在学校是否遇到重复收费和超标准收费现象？没有的100℅。

三、对学校教师的评价：

问卷第4小题：您对所接触得学校教师的教学态度是否满意？满意和较满意的占93℅，满意率100℅；问卷第8小题：您是否给学校教职工送过礼物和宴请过？没有的100℅；问卷第11小题：您对所接触的学校教师与您（或您的家人）沟通、告知您小孩的学习情况及教育方法是否满意? 满意和较满意的占93℅，满意率96.7℅。

四、对学校的总体评价：

问卷第9小题：您对学校是否有投诉？学校对您的投诉能否给予及时处理和反馈？没有的100℅；问卷第12小题：您对学校行风建设的总体评价？满意和较满意的占95℅，满意率100℅。

以上数据统计表明：省市机关处室和辖区共建单位与学校工作联系较多，平时来往频繁，对该校的教育、教学、管理比较了解，给予了充分的肯定。一致认为该校依法办学、依法治校，师德师风好，干部队伍强，多年来为国家培养了大批人才，是一所人民满意的优质学校。

南昌二十中：将民主评议政风行风活动落到实处

南昌二十中在开展民主评议政风行风活动中，针对群众关注的热点、难点问题把评议活动落实到具体工作中。在整改工作中，不断改进、推动、提高当前工作，打造群众满意工程。

一、做好高考志愿填报指导工作。

今年高考，学校取得了较好的成绩，顺利完成了上级部门下达的指标。为了让考生填报好自己的志愿，进入自己满意的高校学习，校领导会同教务处有关同志、高三班主任组成高考志愿填报指导小组，收集相关高考信息，结合考生本人情况，指导考生理性、准确地填报自己的志愿，避免不必要的失误。

二、认真抓好小学升初中、初中升高中录取工作。

根据上级部门的相关精神，校领导要求政教处在今年学校招生工作中，严格实行三限政策即限分数、限人数、限钱数，坚决执行“两免一补”政策和初中义务教育一费制，让每一个符合录取条件的学生上好学、读好书，办好人民满意教育。

三、做好校园暑期维修工作。利用暑假全校师生放假休息期间，总务处人员对全校财产进行登记、检查，对破损的公物进行维修，对学校厕所维修工程进行公开招标，并现场督促工程按时保质完成。对校园草坪、绿树进行修剪、维护，缺损的地方进行补种，让全校师生新的学期在一个安全、舒适、幽雅的环境中工作、学习。

南昌二十八中：行风评议工作“五认真”

加强学校行风建设，办人民满意教育，是实践“三个代表”重要思想，贯彻和落实科学发展观的具体举措。学校行风好坏，不仅关系到教育行业的形象，而且关系到党和政府的形象。为此，二十八中把行风评议工作摆上重要议事日程，在行风评议工作中坚持做到“五认真”。

一、认真落实领导责任。

学校成立由校长担任组长的行风评议工作领导小组，班子成员其抓共管，上下形成合力，营造行风评议工作良好氛围。班子成员分工明确，责任到人，要求处处抓落实，在实效上下功夫。

二、认真组织教师学习。

组织全校教师学习教育行风评议活动的重要意义，重温了师德规范，要求全校教师以《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等法规为准绳，真正做到爱岗敬业、教书育人。结合本校实际情况，学校制定了《南昌二十八中行风工作主要内容》、《南昌二十八中关于从事有偿家教处理办法》，并与每一位教师签订了《加强师德修养，维护教师声誉》责任状。

三、认真进行指导督促。

学校行风评议工作小组领导经常深入到各办公室与教师交流、沟通，进行行风评议工作指导，及时发现问题、解决问题，并采取多种 方式广泛征求学生、家长、社会各界人士的意见，如设立行风评议网上留言台、行风评议热线电话、建议箱等。

四、认真进行自查自纠。

学校多渠道、多形式开展行风评议问题查找活动，使全校教师边学边改、边查边改。首先要求全校教师根据学校行风评议内容，结合自身实际，从大处着眼、小处着手进行全面、系统的自查自纠，写出阶段性自查自纠小结。其次以教研组为单位组织教职工互查，进行“民主评议行风教师测评”；以班级为单位组织学生座谈会，进行学生调查问卷；开通举报电话，自觉接受社会各界人士的监督。从而避免偏差，明确方向，进一步提高师德师风，做合格的教育工作者。

五、认真做好宣传工作。

学校在门口悬挂了“认真开展政风行风评议，办好人民满意教育”的横幅；在校园网上开辟了行风评议直通车，及时准确报道学校行风评议信息；在校园内开辟了行风评议宣传栏，真实有力地树立学校行风评议先进典范。充分利用各种宣传手段营造浓厚的行风评议工作氛围，全校上下掀起重行风、强师德、争做人民满意的教育工作者的热潮。

南昌汽车机电学校:开展行风评议亮点频频

为了办好人民满意教育，南昌汽车机电学校认真做好民主评议政风行风工作，制定了一系列有效措施，在校园中营造了浓厚的舆论氛围。

亮点一：依托专业引领，打造名师队伍，提升办学质量。一个学校生存的生命线是教育质量，教育质量的高低从某种意义上来讲，取决于教师素质的高低。因此，教师的整体素质决定着一个学校的整体发展高度。依托专业引领打造名师队伍，从而提升办学质量，是南昌汽车机电学校在开展民主评议政风行风工作中挥出的具有 现实意义的浓重一笔。今年暑假，学校各专业的老师都忙着充电，其中，汽车、旅游、电子三大专业的六位专业教师分赴福州、杭州参加了中等职业学校专业骨干教师国家级培训，还有多名教师参加了市级文化课、专业课培训，有效提升了教师的专业素养和学校的办学质量。

亮点二：创新自查方式，查找发现问题，及时实施整改。在开展自查自纠阶段，南昌汽车机电学校共向师生、家长发放了1200张问卷调查表，针对行业中存在的敏感问题征求了意见和建议，并及时提出了整改措施，责任到人，做到了防患于未然。

亮点三：设立评议平台，加强社会监督，营造舆论氛围。为了更好的落实监督力度，学校在校园网上开辟了行风评议电子信箱，公布了举报电话，还聘请了家长和社区居民作为学校民主评议政风行风监督员，监督学校的办学行为。

多项措施更好地推进了学校民主评议政风行风工作的开展，为实现办好人民满意教育打下了坚实的基础。

【活动简讯】

实验中学：在行风评议活动第二阶段工作中，南昌市实验中学上“问”下“求”自“查”，广泛征求各方面对学校政风行风建设的意见和建议，认真分析领导班子和各处室作风建设方面存在的问题，及时制定整改措施，并将作风建设整改措施落到实处。一是确定整改内容。校办公室将征求到的意见和建议梳理归纳成七个方面印发到各处室、教研组，传达到每一个教师。二是限定整改时间。学校要求各处室、教研组把存在的问题逐一进行对照，限定在规定的时间内整改结束，写出书面整改报告。三是制定整改措施。学校及时总结政风行风建设的经验，吸取教训，制定出切实可行的整改措施，巩固成绩，克服不足。四是明确努力方向。学校建立政风行风建设长效机制，按照“抓行风、重 教育、促发展”的思路将作风建设与学校建设、教育管理和教师考核等工作有机结合起来，通过政风、行风的改进推动学校教育教学的发展。

南铁二中：为提高党员在师德师风建设中的表率作用，增强党员队伍的凝聚力、提升党员队伍的战斗力。近日，南铁二中组织本校党员赴绍兴进行学习参观。此次行程主要参观了鲁迅故居、三味书屋、百草园、鲁迅纪念馆等地。在鲁迅故居,党员同志们感受了家庭剧变带给鲁迅先生的强烈震撼,正是这种震撼使鲁迅先生展开了认真的思索,从而由一个进化论者不断成长为无产阶级革命家。在三味书屋，看到了基本保持原貌的建筑与陈设，聆听了鲁迅先生求学时有关“早”字的故事，都为少年鲁迅自勉的精神所感动。在鲁迅纪念馆，党员们看到了鲁迅先生一生的坎坷经历。鲁迅先生崇高的人格、不懈地战斗精神，深深激励了每一位党员。党员们表示，在工作中，要严于律己，坚韧不拔，不断提升自身修养，继续发挥先锋模范作用，做一名新世纪合格的党员，在办人民满意教育活动中发挥表率作用。

南昌十五中：为做好民主评议政风行风工作，南昌十五中非常重视班主任队伍的建设，大力加强对青年班主任的培养。在暑期中，派出孔祥平、陈健卿、魏琴等年轻的班主任参加省、市级骨干班主任培训班，要求他们在学习过程中认真领会、不断提高，把学到的先进理念带回学校来，向同事们传经送宝，并把学到的知识切实融入到自己的工作中去，促进学校教育教学工作的发展。

南昌二十一中：8月1日,市教育局监察室熊主任一行两人来到南昌二十一中,根据南昌市教育局《（2007）年南昌市教育行政部门和公办中小学校开展民主评议政风行风工作实施方案》（洪教字[2007]11号）的要求对该校民主评议政风行风工作征求意见。学校随机抽取10名家长和5名教师进行了座谈和问卷调查。大家对本次活动的意义和实效表示肯定，认为这样的活动和形式有利于学校工作的发展。南昌二十六中：七月的南昌，骄阳似火，酷暑难当。南昌二十六中校领导带领民主评议政风行风工作办公室、相关部门行政人员一班人，认真按部署开展民主评议政风行风工作，以实际行动取信于民。根据征求的建议，学校立即自筹资金，对原日晒雨淋、凹凸不平的学生自行车停放场进行改造，一个平坦、通透、明亮的自行车停放场即将展现在师生眼前。原400平米的师生食堂，年久失修，环境较差，为给师生工作学习创造有利的条件，学校自筹资金，对师生食堂大动“手术”，改造装修。功能齐备，旧貌换新颜的崭新师生食堂不日即将竣工。教师反映，随着用电负荷的与日俱增及用电线路的老化，教工宿舍安全隐患严重，黄承红校长立即亲自率领教工宿舍业主委员会成员，多次与房管部门协商、协调，终于争取到维修资金，改造用电线路，更换了功率难于承担用电负荷的电表。南昌市二十六中这种认认真真进行评议，扎扎实实抓好整改，全心全意创办人民满意教育的行动，得到师生、学生家长和社区群众的一致好评。

第二篇：小学四年级数学教案 - 南昌市教育局----南昌教育信息网

小学四年级数学教案

求小数的近似数

太平狮峰学校杨国珍

教学目标使学生能根据要求用四舍五入法求一个小数的近似数．会把较大的整数改写成以“万”或“亿”作单位的小数。

教学重点求一个小数的近似数及把较大数改写成以“万”或“亿”作单位的小数是教学重点

教学难点把较大数改写成以“万”或“亿‟作单位的小数，容易丢掉计数单位或单位名称，求近似数与改写求准确数容易混淆，这是学习的难点。

．教学过程

一、复习准备

启发学生说出：省略万后面的尾数，看千位上的数是3，根据“四舍五入”法要舍去，得

出23956≈2万；省略千位后面的尾数，要看百位上的数是9，应该入上去，23956≈24千．

我们已经学过求一个整数的近似数，请大家回忆一下：23956省略万后面的尾数约是多

少？省略千后面的尾数约是多少？

求一个整数的近似数用的是“四舍五入”法．在实际应用小数的时候，往往没必要说出它的准确数，只要说出它的近似数就够了．例如，量得大新身高是1.625米，平常不需要说得

只说大约1.6米或1.63米．

求一个小数的近似数与求整数的近似数相似，我们今天来研究怎样求一个小数的近似

数．板书课题：求一个小数的近似数．

二学习新课

1．求一个小数的近似数．

例12.953保留两位小数、一位小数和整数，它的近似数各是多少？

(1)首先要理解保留整数、一位小数、两位小数……的含义．还可以怎样表述？

引导学生理解，保留整数就是省略整数后面的尾数；保留一位小数就是省略十分位后面的尾数，或者说精确到十分位；保留两位小数就是精确到百分位，也就是省略百分位后面的尾数

(2)求一个小数的近似数的方法是什么？

引导学生明确，仍然采用“四舍五入”法，看省略部分的最高位，是5以上的数，省去后在前一位加1，是4以下的数舍去．在明确上述两点的基础上，让学生自己试算，得出：

2.953≈2.95．

在学生议论的基础上，概括出注意两点：

(1)要根据题目的要求取近似值．保留整数，就要看十分位；保留一位小数，就要看百分位……然后按照“四舍五入”法决定舍还是入．

(2)取近似值时，在保留的小数位里，小数末一位或几位是0的，应保留，不能去掉。．改写成以“万”或“亿”作单位的数．

例21992年我国生产洗衣机7127000台．把这个数改写成用“万台”作单位的数.提问：(1)把7127000台改写成用“万台”作单位的数，应该用多少来除？

(2)应该把7217000缩小多少倍？

(3)小数点应该向哪个方向移动几位？

学生回答后，教师说明，为了简便只在万位后面点上小数点，去掉小数末尾的0． 板书；7127000台=712.7万台

3．改写成以亿作单位的数后，再求近似数．

例31991年我国生产原油139000000吨．把这个数改写成用“亿吨”作单位的数． 学生独立改写成139000000吨=1.39亿吨，并说出改写的方法．

提问：如果要求保留一位小数怎么办？

启发学生自己得出(接上题)≈1.4亿吨，并说出保留一位小数的方法．

引导学生讨论后明确：

(1)求近似数需要省略某位后面的尾数．保留整数，表示精确到个位，就要看十分位是几，……然后按照“四舍五入”法决定是舍还是入．求出的是近似数，应用“≈”表示，在保留的小数位里，小数末一位或几位是0的，0应当保留，不能丢掉．最后要注意别忘记写单位“万”或“亿”，遇有单位名称的要写上单位名称．

(2)把一个数改写成以“万”或“亿”作单位的数，求的是准确数，就在“万”或„亿”位后面点上小数点，小数末尾的0要去掉，遇有单位名称的要写上单位名称，应用“=”表示，并写上单位“万”或 “亿 ”。

三、巩固反馈

1．我国第二大岛海南岛的面积是32200平方千米，把这个数改写成以“万平方千米”作单位的数，再保留一位小数．

2．把135000000人改写成以“亿人”作单位的数，再保留一位小数．

第三篇：海原县教体局2011教育政风行风建设工作汇报

海原县教育系统2011 教育政风行风建设工作汇报

尊敬的各位领导：

现就教育系统2011教育政风行风建设工作做一简要汇报，不妥之处，敬请批评指正！

按照县行风办的统一安排部署，我们紧紧围绕“让教育使人民满意”这一目标，大力弘扬求真务实精神，着力构筑教育、监督并重的预防体系，坚持“标本兼治，综合治理”的方针，努力规范办学行为，主动接受社会各界的监督，全县教育系统行风建设工作取得了明显成效。现将有关情况总结如下：

一、加强组织领导，高度重视行风建设工作

为保障行风建设工作成为教育工作的一个重要组成部分，我们成立了行风建设工作领导小组，形成了主要领导亲自抓，分管领导主动抓，各股室、学校密切配合具体抓的领导机制和工作机制，从而保证了行风建设工作和学校教育教学工作紧密结合，同部署，同落实，同检查，同考核。同时，为进一步提高各项决策的透明度，广泛听取广大干部职工的建议或意见，设立了信箱和群众评议小组，对教职工反映的问题进行讨论，做到心中疑惑耐心疏导，薄弱环节加强力量，教师意见虚心接受，合理建议及时采纳，使教职工反映的问题件件有落实。另外我们组织开展了以“办好人民满意的教育”为主题的调研实践活动，针对如何解决人民群众反映比较强烈的师德师风和教育乱收费问题，深入各学校，采取听、查、看、访、问等形式进行调研，掌握了第一手材料，为教 育系统上下顺利开展主题教育奠定了基础。

二、工作措施落实到位，为行风建设提供保障 一是责任到位。为加强对行风建设工作的领导，强化责任，明确目标，教育体育局进一步建立健全了行风建设工作机构，与基层单位签定了行风、收费、信访等相关方面的责任书，坚持“谁主管、谁负责”，落实了行风建设责任制，将行风建设目标分解到学校和幼儿园、落实到人，形成了分级负责层层抓的局面。

二是制度到位。教育体育局对几年来行风建设实践中形成的行之有效的各种制度进行了规范，进一步深化健全了行风建设责任制度、规范收费与管理制度、公开公示制度等一系列规章制度并辑印成册，形成了以制度管人管事的局面，逐步探索出了一套规范、行之有效的行风建设工作运行机制。

三是监管到位。为强化反腐倡廉建设，我们经常组织计财股、教育股、督导室等相关科室人员，结合平时业务工作，及时对学校行风建设情况进行督导和检查。一年来，对全县各级各类学校进行了两次治理教育乱收费专项检查，针对重点突出问题，如各种形式的办班补课、收费及公示不规范等问题进行严肃处理，决不姑息迁就。从目前情况看，乱收费、乱办班、乱补课、乱征订现象，在很大程度上得到了遏制。

三、抓关键环节的落实，力争行风建设取得实效

1、狠抓师德师风建设。以开展“干部作风提升年”活动为契机，认真查摆教师队伍中存在的突出问题，切实加强教师职业道德教育和作风建设，10月24日，组织任教40多年的红羊乡教委术川小学尚文举和郑旗中学的田学花两名 优秀教师代表，在各乡镇和县城举办了20场先进事迹报告会，在全县教育系统内掀起了“抓作风、比教学、比奉献、促工作”的热潮，进一步增强广大教师教书育人的责任感和使命感，切实转变了广大教职工的学风、思想作风、工作作风和生活作风。海原二中、贾塘教委等校还通过开展“四评”、“三比”(即：学生评议教师，家长评议教师，教师之间相互评议，教师评议学校领导；比工作好，比奉献大，比业绩突出。)活动评出了一批优秀教师和优秀教育工作者。

2、规范教育收费行为。严格收费审批公示和收支两条线等制度，全县统一收费政策，不强制和不变相强制学生统一征订或购买教辅资料、校服和保险等，每学期初多部门联合开展专项检查，进一步规范收费行为。

3、规范学校财务管理。教育纪检监察审计室，对全县所有学校财务运行情况进行了系统、全面的审计和整顿。纪检监察审计室每学年都要深入全县各中小学对义务教育经费保障机制改革专项资金发挥的效益情况，开展专项审计调查，切实规范学校资金管理，提高专项资金使用效益。

4、坚持集体民主决策和政务（校务）公开等制度。教育收费、职称评审、招生考试、评先选优、大宗物品采购、工程招投标、财务审计等重大事项，都由领导班子集体研究决定，并及时进行公开。每学期收费结束后，各校都能把收费情况及时公开，把收费政策交给群众，接受社会和舆论监督。

5、实施招生考试“阳光工程”。配合纪检委，公安等有关部门，大力实施“安全考试”、“诚信考试”、“阳光考试”，对2011年2897名符合高考报名条件的考生进行了严格资格 审查，并全力做好安全保密等工作。同时，我们还认真完成了兴海中学、海原一中、海原回中教师的招聘及全县230名特岗教师的面试工作。工作组织严密，操作规范，监督有力，考场秩序井然，考生、社会反响良好。

6、严格教育工程建设。按照项目工程建设基本程序，严格工程质量和资金管理，认真实施中小学安全隐患校舍改造建设工程。2011年，自治区批复我县校安工程项目学校37所，总建筑面积72101平方米，总资金8161万元。工作中，我们对工程投资招标、工程建设、项目资金管理等开展排查，对存在的问题及时进行整改落实，逐步建立健全预防和治理工程建设领域突出问题的长效机制。

7、认真做好信访及案件查处工作。认真办理群众来信、来访和来电，切实把矛盾纠纷化解在基层。严格依纪依法办案，认真查处损害教育形象和群众利益的案件。2011年，配合县纪检委、人社局、信访局等相关部门，对代课教师上访诉求给予了答复和处理，相应提高了他们的待遇，化解了矛盾，维护了社会稳定。

8、大力开展民主评议政风行风活动。按照县委、政府“干部作风提升年”和“建设和谐富裕新海原”活动要求，局长走进电视演播厅，就“干部作风、教育行风、教育民生”向社会公开承诺，接受群众监督。同时，进一步强化教育系统政风行风建设，通过调查问卷、座谈会等形式，认真开展民主评议教育政风行风活动，广泛接受社会各界监督。

9、全面开展“清风校园”建设活动。各学校党组织在学校广泛开展了“清风校园”建设活动，促进中小学领导班子勤政廉政、重点岗位人员廉洁自律、教师廉洁从教，使学 生从小接受敬廉崇洁教育。以丰富多彩的廉政文化活动为载体，促进廉政文化进校园、进课堂，努力营造了风清气正的校园廉政文化氛围。

10、扎实开展机关效能建设。教体局以提高教育行政执法水平为重点，利用政治学习、业务学习的时间，不断加大对机关人员的法制培训力度，组织干部职工认真学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》《行政许可法》、《行政处罚法》等教育法律法规。用行政法规规范行政执法行为，努力培养高素质的教育行政执法队伍。同时狠抓机关作风转变工作，由指令型变服务型，由热情服务向高效服务、优质服务延伸，并严格机关干部考勤管理，完善AB岗等制度，提高了局机关服务意识，树立了局机关窗口形象。

今后，我们要在巩固扩大已取得成绩的基础上，认真贯彻中央纪委十七届六次会议精神和自治区纪委会议精神，突出重点，完善措施，扎扎实实落实党风廉政建设责任目标，做好行风建设，努力净化教育环境以保障我县教育健康发展。

中共海原县教育体育局委员会

2011年11月25日

第四篇：教育局政风行风评议整改措施

按照自治区纠风办、教育厅、好范文版权所有，文秘工作者共同的天地!市纠风办组织开展的政风行风公开评议活动总体要求和《××市教育系统2005年政风行风工作实施方案》，市教育局先后通过发放调查问卷、召开专题征求意见座谈会等形式，广泛征求社会各界对教育系统政风行风工作的意见和建议，从各方面所提的意见看，主要涉及

教育乱收费、教师职业道德、改善办学条件、义务教育管理、学困生教育和增强服务意识、转变工作作风、提高工作效率等几个方面。对此，市教育局认真进行了梳理和研究，为巩固提高公开评议成果，切实纠正行风建设方面存在的问题，现提出如下整改措施：

一、加强政治理论和政策法规学习，增强贯彻执行教育法规政策和区市党委、政府及上级主管部门决定的自觉性和主动性

1、建立和完善学习考核制度。市县区教育局和直属各学校要认真抓好中心理论组和机关干部、教职工的政治理论、政策法规学习，及时传达区市党委、政府和上级教育部门有关会议、文件精神，并结合实际，研究提出本单位贯彻落实意见，认真督促检查。按或学期制定学习计划，建立健全学习制度，完善考评办法。

2、加强中小学校长队伍建设和教职工思想政治建设。教育主管部门要结合每个阶段的重点工作，不定期召开校长（书记）会议，及时学习传达区市有关会议和文件精神；针对出现的新问题，提出整改意见和工作要求。寒暑假精心安排组织校级领导培训班，好范文版权所有，文秘工作者共同的天地!集中时间对校级领导开展培训，主要学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和教育法规、政策。学校要在每学期开学前集中1至2天，组织全体教职工学习政治理论和教育法规政策。开学后结合学校工作利用教职工大会及时传达上级有关会议和文件精神。通过组织学习，使中小学校长和教职工了解掌握教育法规、政策以及上级有关要求，提高政策理论水平和思想认识，增强遵纪守法意识和依法行政的自觉性，确保党的教育方针、政策、上级决议在教育系统顺利执行。

二、狠抓教师队伍职业道德建设，提高教师队伍整体素质

3、严格执行教师资格准入制度，不具备教师资格的人不得安排教师岗位。业务能力差，责任心不强，道德品质不好的教师限期调离教师岗位。

4、建立和完善教职工培训制度，认真落实《××市“十一五”教师培训规划》，大力开展以全体教职工培训为目标，骨干教师培训为重点的多种形式的继续教育，在培训工作中，将教师职业理想、职业道德列为主要内容，力争用5年时间，把全市各级各类教师轮训一遍，从整体上提高教职工队伍的职业道德素养。

5、坚持开展师德师风教育活动，采取多种形式不定期了解掌握师德师风情况，及时发现存在问题，按时督促整改。学校要制定《教职工职业道德量化考核办法》及《考核细则》，把职业道德规范要求列入教职工目标考核内容进行严格考核。凡在职业道德方面出现问题，造成不良影响者考核一律不能定为“优秀”等次，年内不能评选各类先进，评聘高一级教师职务。教育主管部门要加大监督检查力度，把各学校开展师德、师风教育活动情况列为对学校年终考核的重要内容进行考核。

6、完善优秀教师和优秀教育工作者表彰奖励制度。结合每年教师节，层层组织开展评选活动，提请市人民政府定期开展“模范教师”、“模范班主任”和“师德标兵”命名表彰活动，组织开展优秀教师事迹巡回演讲活动，大张旗鼓地宣传优秀教师典型事迹，激励广大教师爱岗敬业，教书育人，献身教育事业。

三、加强义务教育阶段管理工作，规范学校办学行为

7、加强学籍管理，严格执行中小学学籍管理办法，规范各学校学生档案管理和转学、休学办理程序，促进学生合理、有序流动。

8、学习借鉴外地经验，结合我市实际，研究制定择校生管理办法，严格控制择校生，维护学校正常的教育教学秩序。

9、大力实施义务教育阶段和普通高中新课程改革实验及课堂质量工程，合理配备师资，严禁分尖子班和快慢班。坚持开展对学困生转化教育活动，面向大多数学生，防止两极分化，促进义务教育均衡发展。

10、严格执行《中小学课程标准》，狠抓教学常规管理和教科研工作，开齐开足课程，提高教师业务水平和课堂教学质量。

11、认真落实农民工子女、外来经商人员子女接受义务教育的有关政策，主动帮助他们解决上学难问题，为我市经济发展创造良好的服务环境。

12、认真执行《××市关于对全市中小学生在校学习及活动时间的规定》（石教发[2003]15号文件），不定期检查各学校落实情况，对违反规定要求，影响学生身体健康的学校要在相应范围内通报批评，责令纠正，必要时采取一定的惩罚措施。

四、加强学校财务管理工作，认真执行收费政策，坚决制止乱收费现象

13、认真执行《市直学校财务管理

规定》（石教发[2003]61号）、“收支两条线”管理制度，坚决制止乱收费、私设“小金库”等违反财经纪律的现象，加强对信息技术教育费的收娶管理、使用的监督检查，确保专款专用。加大对违纪行为的处罚力度，凡出现上述情况，年终实行一票否决制，学校主要领导、直接责任人和单位当年都不能评选各类先进，考核不能评为优秀等次。

《

教育局政风行风评议整改措施》

第五篇：红安教育局督查民主评议政风行风工作

红安教育局督查民主评议政风行风工作

热背景： ：曾建新文章来源：教育编志办公室点击数：2692更新时间：2010-11-10【字

实县纠风办《关于2010全县民主评议政风行风工作的实施意见》的文件要求，推进全县教育系统政风行风建设，努力办人民满意形象，11月8日、9日两天，教育局组织专班对局二级单位、县直学校民主评议政风行风工作进行督查。督查重点围绕社会关注的热位侧重四个方面（工作作风、服务质量、依法行政、工作效率），学校突出五个重点（内部管理、师德师风建设、校务公开、教育收费定了考核评分表，量化评分。

教育局高度重视民主评议政风行风工作，成立了民主评议工作领导小组，拟定了方案，排出了日程。教育局加强领导，落实责任；层泛征求意见，查找问题；联系实际，认真开展各项主题活动；纠建并举、破解难题，以实际成效取信于民，民主评议政风行风工作，