办学宗旨、目标及章程

第一篇：办学宗旨、目标及章程

学校章程

第一章

总

则

第一条

为适应教育改革和发展的需要，实现教育均衡发展的目标，规范办学行为，切实提高教育质量，促进学校又好又快地发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》及国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》和日照市《中长期教育改革和发展规划纲要实施意见》等有关法律法规制定本章程。

第二条

学校全称为“清水县白驼镇玉屏中心小学”，位于清水县白驼镇玉屏村，是公立全日制普通农村初级小学。学校可容纳6个教学班，承担着实施九年义务教育小学阶段的教育任务。

第三条

办学方针：全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。

第四条

办学思路：以人为本，以文化人，依法管理，民主兴校，科研先导，质量强校。

第五条 校训、校风、教风、学风

校训：励志勤学，开拓创新

校风：和谐有序 昂扬向上

教风：敬业 严谨 博学 善导

学风：勤学 好问 善思 苦练

第二章

办学理念与教育目标

第一节

办学宗旨

第六条

办学理念

学生观：德厚能成人，学优能成才，成人比成才更重要；面对个体，无限相信孩子的潜能；面对全体，不放弃任何一名学生。

教师观：目中有人——注重公平；胸中有爱——育人为本；腹中有书——延长人生；脚下有根——坚守课堂。

人才观：为每个学生提供适合的教育，为每个学生的幸福成长奠基。

第三章

组织机构职责与章程

第一节

组织机构

第七条

受清水县党委政府领导，受清水县教育局主管，实行校长负责、党支部监督和教职工民主管理三位一体的管理体制。全面推行干部任期制、中层干部竞争上岗制和培训制。

第八条

学校设办公会议、党支部、校务委员会、考核委员会、共青团委员会、女教职工委员会、家长委员会。设教导处、总务处；设校长（兼任党支部书记、家长委员会主任）1人，副校长1人、党支部委员会委员3人。

第二节

干部任命与提拔

第九条

校长是学校法人代表，由清水县教育局聘任，党支部书记由中国共产党清水县教育体育局委员会任命。

第十条

副校长、主任、由学校教师队伍中选拔，报清水县教育局对其进行考察、聘任。第十一条

辅设机构负责人，可视其能力和技术水平，根据需要，经校委会研究通过，由校长直接任命。

第三节

职责

第十二条

学校实行分工负责、分级管理机制。校长负责全面工作，分管领导对校长负责；各处室对分管领导负责；年级组、教研组对处室主任负责；班主任、任课教师分别对年级组组长负责。

第十四条

校长的职责：学校实行校长负责制，校长全面负责学校行政工作，校长要对上级主管部门和地方党委、政府负总责。

（一）领导和团结全体教职工全面贯彻党的教育方针，执行上级党委、政府和教育行政部门的决议，完成上级下达的教育、教学和其他各项任务。

（二）制订学校工作计划，全面规划、统一安排学校工作，定期检查、总结工作。向上级及学校教职工代表大会或全体教职工报告学校工作。

（三）全面执行学校教育教学计划，领导和组织教育工作。

（四）领导和组织学校的思想政治教育工作。

（五）逐步改善办学条件，提高教职工福利待遇。第十五条

校长的权力

（一）决策权。在广泛听取多方面意见的基础上，对学校教育教学和行政管理方面重大问题有决策权。

（二）人事权。从学校的需要和实际出发，聘用干部、教职工，安排和调整干部、教职工的工作。

（三）奖惩权。校长对在教育、教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工依据学校奖惩条例进行奖励；在对工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部，教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。

（四）财经权。在服从上级教育行政部门统一规划和管理的前提下，通过教代会、行政会决定学校内部的布局、基建。在法律法规允许的范围内，筹集、管理和使用学校的教育经费。

第十六条

副校长协助校长工作，是校长的助手，负责学校行政协调、学校内务管理和公文处理工作，受校长委托分管负责某一方面或几方面的工作，校长外出时代行校长职权。

第十七条

各处室职责：

教务处具体负责学校教育教学工作和教育教学研究工作；

少先队辅导员具体负责学生的思想政治工作和日常管理工作； 总务处具体负责学校财务、后勤服务和校产校舍工作；

考核办公室具体负责各处室和教职工职责履行情况的考核工作；

教科室对教导处负责，教研组对教导处负责，落实好教学计划，完成学校的各项教学任务，提高课堂效率。做好教育科学研究工作、对教师做好理论指导工作、做好课题筛选、立项、申报等工作。

年级组对教导处负责，作好学生管理和学生学习等工作。

第四章

行政管理 第一节

行政办公会议

第十八条

学校行政办公会议是学校管理的日常工作机构，主要工作内容为：组织学习、传达上级行政会议、业务会议精神并制定贯彻落实措施。研究学校发展规划和学年、学期工作计划、处室工作计划、师资培训计划、基建计划、经费预决算方案等，并组织实施。定期听取各分管校长、各处室主任的工作汇报，听取年级组、教研组工作汇报。定期听取教学计划和德育工作计划的执行情况汇报。议定学校各项规章制度，经教代会讨论通过后实施。研究调资晋级、评优惩劣、职称评定方案和审定教职工工作安排方案。定期听取经费预算执行情况、决算情况和内审小组对学校经费收支情况的报告。研究处理各分管校长或处室工作中难以解决的重大问题。认真总结学期或学年工作，听取重要的专项工作总结。确定召开教职工大会的时间及内容。

行政办公会议由校长主持，成员为校级党政全体负责人、行政职能部门、工会和团委负责人。

第二节

教育教学管理

第十九条

贯彻执行《基础教育课程改革纲要》和国家、省、市、区《中长期教育改革与发展规划纲要》，加强和改进学校德育工作。使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有健全的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

第二十条

学校严格按照国家《课程标准》实施教学。

第二十一条 学校坚持以教学为中心，实施素质教育，进行教育教学改革，积极开展切合实际、富有特色的课题研究，开展教育科学研究和教学科学研究，更新教育观念，改进教学方法，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，帮助学生学会学习，推进课程改革，提高教学质量。

第二十二条

学校教育教学必须面向全体，面向学生的全面发展，使学生学有所长，在思想觉悟，道德情操、知识视野、兴趣特长、体魄心理等方面均达到较高的水准。

第二十三条

学校根据上级要求与自身特点制订并执行相关的管理制度。第二十四条

学校推广普通话，使用规范汉字。

第二十五条

学校以班级为教育、教学基本单位。班主任担负班集体的组织者、教育者和指导者的责任，并负有协调本班级各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的责任，加强班主任随堂办公制度建设。

第二十六条

学校抓好集体备课、课堂教学与改革、作业批改、课外辅导和教学质量检查等环节的管理，注重校本教材的开发，培养学生的创新精神和实践能力。

第二十七条

执行国家教育评价机制。建立“学生成长档案”，组织期中、期末和毕业综合素质评价，内容包括思想道德水平、学业文化水平、合作实践能力、身心素养、艺术情趣等。实行等级制评价。

第二十八条

注重发展性评价和主体评价。利用自我评价、同行评价和学生评价等方式，组织教学质量评估活动和教学反思活动。

第三节

总务管理

第二十九条

学校坚持总务工作为教学服务，为教育科研服务，为师生生活服务的原则。坚持教育性原则和讲求实效的原则。

第三十条

学校经费来源以政府财政拨款为主，以多方筹措为辅。学校严格按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准进行收费，每次收费均进行公告并发放《告家长书》，提高透明度。学校依法接受社会组织和个人对学校的捐赠。

第三十一条

坚持艰苦奋斗，勤俭办学的原则，合理使用资金。搞好经费的预算、执行和决算。坚持统筹计划、保证重点、照顾一般、严格把关的原则，提高经费使用效益。

第三十二条

建立健全财务制度。严格遵守国家制度和财经纪律，并接受政府职能部门和上级教育行政部门审查和监督，学校票据支付实行三个签字、校长审批制度。

第三十三条

学校制订校园建设整体发展规划，有计划、有步骤、合理地进行基本建设和维护管理。

第三十四条

建立校产管理制度，加强校产管理。

第五章

民主监督

第三十五条

学校党组织对学校教育实施政治领导，发挥政治核心作用、保证监督作用和战斗堡垒作用，对学校发展规划、工作计划、重大改革方案、重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大问题进行研究、参与决策。党员教师是教育教学工作中的骨干分子，是教科研工作中的中流砥柱，他们思想素质好、业务能力较高、工作责任感强，有奉献精神。学校党组织正是要通过凝聚这些教育教学工作中最精锐的力量，充分调动起每个党员积极性，将个人的潜能全部发挥出来，在当前教育改革中勇于探索，尽其所能，实现党组织对一名党员教师所赋予要求，让他们带动身边人，干好党的教育事业，树教育行业在社会中的形象，办好让人民满意的教育。

第三十六条

实行校务公开制度。校务公开的基本内容为：学校办学方向、规划和教育教学改革方面的重大事项；学校领导班子建设、党风廉政建设方面的重要事项；涉及教职工权益的重要事项、学校重要财务收支情况和教职工普遍关注的热点问题。

第三十七条

建立评议、考核干部制度。每年通过召开座谈会和无记名测评等方式评议学校干部。

第三十八条

教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理学校的基本制度和基本形式。

教职工代表大会按照党和国家的方针政策和国家有关法律法规行使下列职权：

（一）审议学校工作报告、工会工作报告、学校发展规划、教学改革方案、财务预决算、重大基建项目、教职工队伍建设、重要规章制度以及学校教育教学和管理中其他重大问题，并根据需要作出相应决议。

（二）讨论教职工的奖惩办法、奖金分配方案以及集体福利实施方案等有关教职工利益的问题并作出相应的决定。

（三）对学校教育教学和管理工作提出批评、建议。

（四）参与评议、考核学校干部。

教职工代表大会暨工会会员代表大会每届任期3年，每年召开两次全体代表大会。学校工会委员会由工会会员代表大会选举产生。闭会期间，根据需要，可临时召开教职工代表大会全体代表会议，日常工作由选举产生的校工会委员会负责。在特殊情况下，教职工代表大会可以提前或延期召开。

第三十九条

校务委员会是学校工作的顾问、参谋、咨询、论证机构。校务委员会由校长任主任，成员由学校党政全体负责人和行政职能部门主要负责人以及教师代表组成。每届3年。校务委员会每年至少召开一次。校务委员会的工作内容主要有：

（一）对学校重要工作的方案、学校发展规划以及学年工作意见等进行论证。

（二）对学校重大问题提出解决的意见、建议或初步方案，供学校决策时参考。

（三）反映学校教职工和学生的意见和要求，帮助学校更好地改进工作。

（四）校长提请讨论、论证的其他问题。

第四十条

学校定期召开教育教学和学校管理方面的研讨会和各种专项研讨会，广泛征求教职工的意见。

学校召开民主党派基层组织成员（或代表）座谈会，通报有关情况，听取对学校改革和发展的意见与建议。

学校根据需要召开工会、教工团员和女职工等各类代表座谈会，听取对学校教育、教学行政事务工作的意见。

第四十一条

学校教师、职员和工人对学校教育、教学有权提出意见和建议。有权向上级反映情况。教职工行使民主权利，任何组织和个人不得抵制、阻挠、打击报复。

第四十二条

学校接受政府和上级教育行政部门的督导、评估、检查、审计、监督。接受社会、家长的舆论监督，听取意见，自觉规范管理行为。

第四十三条

家长委员会是学校的参谋、咨询机构，又是促进学校、家庭、社会联系，加强学校、家庭、社会三结合教育的一种组织形式。

家长委员会每三年一届，家长委员会主任、秘书长由学校聘任并报家长代表大会审议通过，成员由家长代表大会选举产生，任期3年。

家长委员会有四大职责：

（一）参与职责：积极参与学校的教育管理；

（二）配合职责：主动配合学校深化教学改革，强化学生素质教育；

（三）督促职责：督促学校全面贯彻教育方针，保证德、智、体、美、劳五育全面发展；

（四）沟通职责：沟通学校与家庭、学生、老师和家长之间的联系。

第六章

教师、职员和工人

第四十四条

学校教师、职员和工人必须遵守宪法、法律和职业道德，维护学校的荣誉和利益，遵守学校的章程和规章制度。学校必须依法维护、保障教师、职员和工人的合法权益。

第四十五条

学校教师是办好学校的主体力量，学校必须尊重教师、尊重知识、尊重人才。教职工要顾全大局，服从分工，努力做好本职工作。

学校教师享有《教师法》规定的权利，必须履行《教师法》规定的义务。第四十六条

学校教师以“热爱教育，勇于改革，刻苦钻研，精通业务，师德高尚，教书有人”为努力方向。

第四十七条

学校实行全员聘任制，教职工必须履行聘约，执行学校的教育教学和各项工作计划，完成教育教学和各项工作任务。

第四十八条

学校执行国家教师资格制度和教师专业技术职务聘任制度。第四十九条

学校鼓励教师开展教育、教学改革和实验，鼓励和支持教师从事科学研究、学术交流和参加进修或其它方式的培训。第五十条

学校保障教职员工享有国家法律法规规定的待遇，逐步改善教师、职员和工人的工作条件和生活条件。

第五十一条

学校实行岗位薪级工资制。教师奖金、津贴按上级有关规定执行。

第五十二条

学校每学期对教职工的德、勤、绩、能进行客观、公正、准确的考核。

第五十三条

学校教师、职员和工人在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革和学校建设等方面成绩优秀的，由学校予以表彰、奖励。对有突出贡献的教师、职员和工人，可按程序报请上级有关部门给予表彰和奖励。

学校对违反学校《章程》和规章制度，在工作中产生失误的教师、职员和工人予以教育、批评和处罚，对产生后果的追究其责任。

教师、职员和工人认为合法权益受到学校侵犯和对所受处罚不服的，可提出申诉。

第五十四条

学校依法维护退离休教职工的合法权益，由学校工会具体负责离退休教职工的管理工作。

第七章

学

生

第五十五条

凡按有关规定升入或转入本校学习的学生即取得本校学籍。学校按省、市、县教育主管部门的规定管理学生学籍。

第五十六条

学生享有《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规规定的受教育者的权利，必须履行《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规受教育者的义务，必须自觉遵守学校的规章制度。

第五十七条

学校对在德、智、体、美、劳等各个方面取得优异成绩的学生，给予表彰与奖励。学校对违反《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校规章制度的学生予以教育、批评和处罚。

第五十八条

学校对符合入学条件但家庭经济困难的学生提供资助，除按政策规范实施“两免一补”外，鼓励同学之间互相帮助。

第五十九条

学生有下列权利：

（一）接受平等教育。对学校或教师不公正待遇，有权提出申诉。

（二）在学习成绩和综合素质评定上获得公正评价。完成规定的学业后获得相应的学业证书。

（三）参加学校组织的各种活动，参与评议学校教育教学工作和对教职员工的评价。

第六十条

学生应当履行下列义务：

（一）遵守法律、法规和学校的规章制度。

（二）尊敬师长，规范行为，培养良好的思想品德。

（三）勤奋学习，完成规定的学习任务，立志成才。

(四)发现校园存在安全隐患或突发事件，及时报告学校领导或教师。第六十一条

学校共青团组织受学校党组织领导，是学校教育中对青年学生进行教育、引导和服务的重要力量，要配合党政全面贯彻教育方针，认真搞好自身建设，在推进素质教育中发挥积极作用。

第八章

家长委员会 第六十二条

家长委员会根据实际运作需要，设立家长代表大会和常务委员会。家长委员会常务委员会设主任委员1名、副主任委员2名，由家长委员会成员选举产生。

第六十三条

家长委员会成员由班主任提名推荐，由关心孩子成长，热心教育，热情支持学校或班级工作的我校在校学生的家长组成。每班在全体家长中产生学生家长代表二名，经学校行政研究，征求个人意见后确定，并由学校发给聘书。

家长代表须具有广泛的代表性。

第六十四条

由各班产生的家长代表组成年级家长委员会；每个年级的家长委员会中产生二名代表组成学校的家长委员会常务委员会，常务委员会常设不常驻。家长代表、家长委员会委员任期一般为三年，每学年适当改选，可连选连任。学生毕业、转学或特殊情况等离校的学生家长，其家长代表、委员会委员身份自动取消，可由班主任提名，经常务委员会审批增补代表。

第六十五条

家长委员会成员，必须具备下列条件之一：

（一）了解和关心教育，懂得一定的教育规律，具有认真负责的工作态度，关心学校，能为学校的教育教学和日常管理提出意见和建议。

（二）具有良好的行为表率形象，有比较丰富的家庭教育经验和较好的教育效果。

（三）能热心听取并向学校积极反映家长们所关注的问题。

（四）能主动为学校事业的发展和改善办学条件提供一定的支持与帮助。

（五）具有某方面特长，能为学校开辟课外教育渠道提供帮助。

第九章

附

则

第六十六条

本章程经学校教职工代表大会讨论通过并报清水县教育局批准。

本章程的修订须经学校教职工代表大会讨论通过，并报清水县教育局批准。第六十七条

学校依据本章程，制订各项规章制度。原订规章制度与本章程有抵触的，应予修订。

第六十八条

本章程如与国家法律法规和上级有着政策相抵触的，一律以国家法律法规和上级有关政策为准。

第六十九条

本章程解释权在清水县玉屏中心小学。第七十条

本章程自批准之日起施行。

第二篇：穆杨小学办学章程宗旨

穆杨小学办学章程宗旨

第一章

总则 第一条

为了加强学校管理，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，实行依法治校，建立自主发展、自我约束的运行机制，使学校管理纳入有法可依、有章可循的轨道，根据《中华人民共和国教育法》和《小学管理规程》等法律、法规制定本章程。第二条

学校办学宗旨是：“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”。办学理念：“教研兴校，以质量立校，以法治校”。办学目标：学校有特色，教学有特点，学生有特长，争创当地一流。培养目标：德智双全、学创俱能、特长突出、身心两健。第三条

学校以“坚定 勤奋 文明 守纪”为校风；以“认真 求实 勤学 好问”为学风；以“求实 善诱 探究 进取”为教风，“团结 务实 奉献 创新”为校训，把学校办成师生自主学习、可持续发展、充满活力的园地。

第四条

确定《心中的太阳》为学校校歌。在校园师生必须写规范字，说普通话。第五条

确定每年9月份最后一周周四为学校艺术节。

第二章 入学与学籍管理

第六条 根据《义务教育法》学校招收满6周岁儿童入学，按照上级规定学区内的儿童入学率为100%。

第七条

因病无法继续学习的学生，（须具备指定医疗单位的证明）报学校批准后，可准其休学，休学超过三个月，复学时学校可根据实际程度征求其本人及监护人意见后编入相应的年级。

第八条

学校无差生，实行无处分制，不留级制。对智力超常、操行优良、身体健康、参加高一年级考核学业成绩优秀的学生，经本人及家长申请，学校批准，可以跳级。跳级应学开始时进行。第九条

学校应按县教育局统一要求建立学生学籍卡，按学期记载学生、德、智、体全面发展的情况。学生受到班级以上的奖励应记入学籍卡。学生毕业离校后，学籍卡由原学校保存备查，严肃招生，毕业证书颁发学生档案管理等项纪律制度。

第三章 教育教学管理

第十条

小学的主要任务是教育教学工作，其它各项工作以利于教育教学工作的开展为原则。第十一条

按照国家或省级教育行政部门发布的课程计划开足，上齐、上好。以此基础上开设好学校的艺术、地方课、综合特色课程。第十二条

德育工作摆在重要位置，认真贯彻有关法规。教师无小节事事做表率；学校无小事，事事有教育。重视学生良好素质的内化与培养。

（一）各学科课程有机渗透德育，创建班集体建设特色目标和班级艺术特色及少先队自主行为习惯。

（二）贯彻执行《台前县中小学德育流程》中所有小学生常规要求，培养学生良好的行为习惯。第十三条

执行好学校《家长委员会章程》中的工作条例，成立年段家长委员会，家长班委会，动员和吸引全体家长参与，监督学校教育改革和发展，每学期期中后举行一次家长会，家长学校要举办一次培训。第十四条

学校贯彻实施《国旗法》，每周一早晨举行规范升旗仪式，周二至周五升旗不举行仪式，直接升旗，晚上降旗。（雨天、大风除外）；全体师生庄严肃穆接受爱国主义教育。升旗时任何人不许有走动。（校门口不许放行）第十五条

“上课第一”，维护课程表严肃性，任何班级任何个人，不得擅自改课，停课、停课半天需经校长批准，并报上级教育主管部门备案，停课一天以上需得到上级主管部门批准。第十六条

合理安排休息时间，达到“一、六、十”要求，即每天一小时体育活动时间，六小时在校教育教学活动时间，和十小时睡眠时间。第十七条

要高质量，轻负担作业内容要精选，难易要适度，要求课堂作业当堂完成；回家作业要按有关规定，低年级没有书面作业，中年级不超过40分钟，高年级为1小时。第十八条

废除百分制，全面实行等级制记分，等级分为：优秀、良好、及格和不及格。期中、期末统一进行检测，学期末进行考核制。第十九条

依照有关条例，正常开展学校体育卫生工作，每学年召开一次运动会。组织学生定期开展劳动性教育，社会实践和课外活动。坚持开展心力辅导活动，促进学生的身心健康发展。执行每年每位教师撰写教学论文不少于2篇（每学期末一篇）第二十条

认真参加教研组集体备课制度，基本保持统一，课堂作业当堂完成，教学手段充分运用，每位教师都要讲一节公开课。第二十一条

教导处督促教师利用好多媒体教室、电教室，语音室，认真管理和积极使用教学设施、仪器设备、文体器材、图书室资料，尤其要注重发挥现代教学设施的使用效益，同时做好各类教育教学资料的收集和归档。

第四章 人事行政管理

第二十二条

学校在长岭县教育局领导下，下设德育处、教导处、总务处、教科室。各自按照“分级管理，分工负责”的原则，在校长的领导下履行职责。第二十三条

学校实行校长负责制，教师聘任制、岗位责任制、结构工资制、奖惩制、依法治校制。

第二十四条

校长履行下列义务

（一）校长要加强教育政策法规，教育理论的学习，加强自身修养，提高管理水平，依法对学校实施管理。

（二）制定学校的发展规划和学期工作计划，并认真组织实施。

（三）遵循国家有关法律和政策，注重教职工队伍建设，加强质量管理，依靠教职工办好学校，维护其合法权利。

（四）发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。

（五）接受上级部门领导的指导监督，要如实报告工作，反映情况，重大问题应随时报告。

（六）坚持民主集中制充分发挥领导班子的集体智慧和力量，接受教职工代表大会的监督。

（七）加快校园、校舍、教育设施、设备等硬件建设，采取有效措施，防止安全事故，保证师生的人身的安全。

（八）廉洁从教，以身作则，为人师表，团结协作，全校一盘棋。第二十五条

学校党支部积极发挥政治核心作用，充分的发挥工会、少先队及其他组织在学校工作中的作用。

（一）建立党组织统一领导的党、政、工、队齐抓共管的思想政治工作体制，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。

（二）加强对学校干部的培养、教育、管理和监督。

（三）对学校发展规划，重大的改革方案和工作安排涉及及方向、政策、全局性的重大问题认真讨论，参与决策。第二十六条

教职工代表大会行使的职权：

（一）听取校长的工作报告，讨论审议学校的办学思想，发展规划，改革方案，财务预算等重大问题，提出建议。

（二）评议监督学校的领导干部。有权建议校长或上级部门对教职工预以记功、晋升或处分、免职。

（三）审议学校岗位责任制方案、考核方案、奖惩条例及各项制度。第二十七条

学校接受物价、审计部门的检查监督，设立公开栏，公布举报电话，自觉接受社会有关方面的监督。

第五章 教师管理

第二十八条

学校教师享有教师法及有关法律法规规定的权利，履行《教师法》及有关法律法规规定的义务。第二十九条

教师服从领导，遵守职业道德、教育法律法规，认真履行职责，完成教育教学工作。第三十条

严肃工作纪律，遵守学校各项规章制度，衣着整洁，举止文雅，谈吐文明，以身作则。第三十一条

严格执行岗位规范，自觉做到：认真备课，认真上课，认真布置与批改作业，认真辅导，认真考核，年初有工作计划，年终有总结或专题论文。教研组长组织好本学科教师的教育教学研究和教学质量提高。年组长全面工作。第三十二条

关心爱护全体学生，尊重学生的人格、平等公正对待学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。第三十三条

学校应保护教师的一切合法权益，保障教师享有国家政策规定的待遇。对有重大贡献的教师报请上级有关部门预以表彰奖励，对取得教育教学成果和学校出重大贡献的教师根据奖惩方案予以奖励。第三十四条

教师要具备一定的职业道德水准和良好师德，严格执行《教师忌语禁行》《中小学职业道德规范》，不擅自收费，不向学生推销商品，不搞有偿家教，不在家私自收徒收费和收礼。不接受家长的吃请，不参与与黄赌毒及一切封建迷信活动。第三十五条

学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度，教师在职期间必须坚持认真接受上级教育部门和学校组织的各项培训，完成规定的继续教育学时。第三十六条

对违反《教师法》和《中小学职业道德规范》的教师，根据《奖惩条例》予以处罚，如有不服，可按有关规定提出申诉。

第六章 学生管理

第三十七条

学生享有法律、法规规定的接受平等教育的权利，学生干部实行定期轮换、竞选、人人设岗位等创造型学生管理机制，使每个学生的组织能力都得到锻炼和提高。第三十八条

对取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生给予表彰与奖励。评比三好学生，创造每个学生教育获奖机会，人人感受成功喜悦。第三十九条 学生有下列权利

（一）参与学校管理，评议学校工作、教师工作。

（二）接受平等教育。对教者奖惩不公正，有权利在校内提出申诉。

（三）参加学校安排的各项活动，使用教学设备、图书资料。

（四）在学习成绩和操行评语上获得公正评价。完成规定的学业后获得相应的学业证书。

（五）法律、法规和学校制度规定的其它权利。第四十条 学生应有的义务

（一）遵守法律、法规和学校的规章制度。

（二）规范行为、尊敬师长，形成良好的思想品德。

（三）主动积极地学习，完成规定的学习任务，形成一至两项兴趣爱好，立志成才。

（四）参与学校管理，维护学校声誉，为校争光。

第七章 总务后勤管理

第四十一条

总务处的工作必须树立为教学服务，为师生服务的观念，实行服务承诺制，廉洁自律，克己奉公。第四十二条

学校经费实行农村义务教育免费制度，小学每生按每年300元人民币，由上级财政按学校学生人数划拨。

第四十三条

严格执行一切财务规章制度，加强财务管理，学校依法向上级有关部门提出收入经费安排意见，申请经费支出。第四十四条

总务处必须加强校舍、校产管理，严防公物流失和浪费，学校校产管理按各项规章制度执行。发现危房或危险情况及时采取措施，向校长汇报，并向主管部门书面报告。

第八章 环境管理

第四十五条

全体教师要加强道德修养，努力建立和谐的人际关系和团结向上，文明协调的工作生活环境。第四十六条

学校从实际情况出发，对校园建设作出整体规划，创设符合学校特点的净化、绿化、美化高品味艺术环境。第四十七条

建立健全卫生包干和督查评比制度，配合必要的卫生设施，努力创建卫生整洁的工作、学习环境，确保校内无杂草，墙壁无污迹，窗户无灰尘，地面无果壳、纸屑、痰迹。第四十八条

校园环境布置精细化，讲究艺术、高雅，做到时时、处处、事事育人。

第九章 附则

第四十九条

本章程经教代会讨论通过，并报县教育局审核后生效。本章程如有修改，先提请校务会议讨论，经校教代会审议，再报主管部门审批，允准后生效。第五十条

本《章程》如与国家有关方针政策及法律、法规相抵触，应以国家有关方针政策及法律、法规规定为准。第五十一条

本章程自批准之日起实行。第五十二条

本章程解释权在校委会。

第三篇：幼儿园办学宗旨

春蕾幼儿园聘用教师工资考评方案

为提高教师工作积极性，保证幼儿园的保教质量，充分体现工资分配的多劳多得，按优分配的原则，特制定以下考评方案。

一、分配原则：按岗取酬，能者多得。

二、工资构成： 岗位工资+奖金+主班+加班+兴趣班

三、核定方式：

（一）岗位工资 岗位工资：月工资1800元

1.实习试用教师每月1800元，带班教师每月1800元 2.奖金 ：800元（封顶）3.主班：200元 4.周末加班：100元

5.兴趣班:一个孩子5元

3.幼儿园重大活动及各项班级活动评比一等奖150元，二等奖130元三等奖100元

（三）工作量：

1教师正常工作日五天（周一到周五）为满工作量

2.教师请假一天，一个工作日内不得.幼儿出勤率奖。

（四）、请假工资分配：

1出勤。教师迟到一次20元，缺勤一天扣50元，旷工一天扣当天3天工资

2.请假一天须由黄主任批准方可有效。

（五）教师进出制度

1.新来教师试用3个月，试用期间实习教师每月1800元。

2.正式聘用的教师辞职前必须提前一个月通知，否则扣除工资的50%，试用期教师提前一周予以通知，否则扣除工资的30%。

（六）效益浮动工资800元|月

幼儿教师工资分配为基本工资和考评工资。

保教业务考核内容包括常规落实、保教质量、平时抽查、出勤、入园率、巩固率、园内考核、环境创设、收费、创新性工作等内容。

1、学期初按时上交：学期计划。学期末按时上交：学期总结。

2、每周四下午六点点之前交下周教案，认真制订周计划、日计划，扎实教学，让每一位幼儿都能掌握一定的知识和能力，保证教学质量。

3、严格执行幼儿园一日作息时间。一日生活组织有序，不随便打乱作息时间。按规定开展各项活动，确保户外活动1小时

4、每周一按时公布周计划。

严格执行课程表,上课时教学教具要准备充分,教师要熟悉教学内容及目标,合理科学安排教育活动,不得擅自换课、掉课。户外活动要有组织，教师要照顾好每一为幼儿。

5、各年龄环境区域布置要做到趣味化、游戏化，要有可操作性，尽量随教学内容及时调整变化。

6、注意幼儿常规培养，让幼儿养成各种良好的行为习惯和学习习惯，要做到随机教育。

7、两位教师要负责每天组织幼儿进行各种活动，不得擅自脱岗，每天早上，教师带领幼儿准时出操，准备好器械和所用物品，带班教师

8、每月填好每一位幼儿出勤率。

9、每日做好晨检工作，观察幼儿的精神状态，并做好幼儿缺勤记录。

10、幼儿进、离园时，当班老师必须站在门口迎接并负责询问或交接孩子的情况，当天发生的事情当天解决，及时主动的与家长沟通。

11、培养每一位幼儿良好的习惯，文明礼貌等，抓好幼儿日常生活常规。保证幼儿衣着整洁，及时更换，不穿反鞋，不托鼻涕，不留指甲、梳好头发。

12、认真做好卫生保健工作。照顾好每一位幼儿，准时为病儿吃药，不发生漏吃或吃错药的情况。

13、值午班的教师，不锁门，不闲聊、保持清醒、不断巡视、照顾好幼儿、为幼儿盖被子。

14、坚持正面教育幼儿，确保幼儿心理发展健康。

15.督促家长按月按时交纳幼儿管理费和伙食费。

以上规定，违者一次扣10分，同一问题当月违反两次者，加倍考核，违反三次以上者扣当月奖励工资的50%。

幼儿园考勤制度

一、出勤和考勤

（1）幼儿园实行全员坐班制，按规定的时间上下班。

（2）所有工作人员凡按时上下班，工作期间不擅离职守，按时保质保量地完成岗位任务，均为出勤。

（3）教职工请假一天扣全勤奖。

（4）严格执行考勤登记制度，黄主任负责全体教职工考勤，月底统计后交园长审批。

二、请假审批程序、权限及手续

（1）教职工因事因病请假，需提前请假。

（2）如有突发性事情或急病来不及办理请假手续者，可先电话请假，但必须在上班前一小时内向园长请假，经批准方为有效。

（5）教职工婚假

1、按法定结婚年龄(女20周岁)结婚的，可享受3天婚假。

2、符合晚婚年龄(女23周岁)的，可享受晚婚假15天(含3天法定婚假)（6）符合计划生育政策者，顺产：98天+80天奖励假=178天

剖腹：98天+80天奖励假+30天破腹产假=208天

一、师德

1、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。

2、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。

3、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。

4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对每一个孩子，对家长和来宾态度友好，严禁与家长争吵。

5、教师要注意仪容仪表，上班要穿工服，不能带明显饰物，不留长指甲；女教师不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。

6、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态，不接待人。进班不跷二郎腿，不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事。

二、教育教学：

1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

2、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲，依照《纲要》的指导方针，结合本班孩子的年龄特点，和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划。

3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。按时上课，严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。

4、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。每周五前必须将教案本交给园长。教师上课前准备好教具，保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的学习兴趣，而不是老师空手上课。

5、教师积极开动脑筋，自制玩教具。教具要结实、耐用，学期末，将自制玩教具交到资料室，以便资源共享。

6、教师每月根据主题活动，随时更换主题墙饰。并根据班级情况、幼儿年龄特点布置生活墙饰，以利于培养孩子良好的生活习惯。

7、教师要尊重家长，主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康发展。平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育。隔周五按时将家园联系本交给家长，每本不能写同样内容。

8、学期结束，对教师考勤、教案、教学、班级布置等方面工作进行全面考核，对各方面表现优秀的教师进行表彰。

三、常规、卫生：

1、严格遵守幼儿园卫生制度。

2、在日常生活中抓住安全、卫生教育契机，培养幼儿生活卫生习惯及生活自理能力以及各项常规。（生活常规、上课常规、等等）

3、注重幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即通知家长。

4、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间、次数。教师给儿童服药后要打钩。按时给幼儿服药。各班应准备存放儿童药品的专用药箱。

5、每天记录幼儿的出勤情况，一月公布一次孩子出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。

6、每餐饭前，保育员做好消毒桌面工作，教师带领幼儿饭前安静活动。

7、培养孩子的个人卫生习惯，指导孩子正确地洗手方法，饭前、便后洗手的习惯。

8、组织好幼儿吃饭，让幼儿安静愉快就餐，教育幼儿不挑食，不掉饭粒，保育员介绍菜名。

9、教师值好班，保证每班有一名教师值午睡，注重幼儿的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服。

10、注意幼儿用眼卫生，保护幼儿视力，正常教学月中不能看电视，中大班每天坚持做眼保健操。

11、每周五将被褥发放回家。

12、室内经常通风换气，每周五清理一次玩教具。

13、夏季注意灭蚊蝇，扫除、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁。

14、班中物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。领取物品书刊等需有园长及本人签字，按时归还。

四、安全：

1、严格遵守幼儿园安全制度，教师提高安全意识，并随机给幼儿灌输安全知识，提高幼儿的自我保护能力。带班时做到“人到、心到、手到”。

2、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。每天保证一小时户外活动时间，户外活动教师要组织户外游戏，大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，自由活动前教师必须提要求。

3、注重幼儿安全，幼儿离园时要护送到安全地带，交给家长，不能让不熟悉的人把幼儿接走，如家长有事，委托别人来接必须用电话与家长联系好，情况属实，才能让他人接走。家长来接幼儿时，要简单介绍幼儿的当天情况。

4、教师离园前应认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全，才可下班。

第四篇：办学理念 办学宗旨

办学理念：以生为本 以师为源 实践创新 全面发展 办学宗旨：成就师生幸福的人生

校魂：自强

校训：规范 发展 创新

校风：团结

教风：奉献

学风：乐学 和谐 向上严谨 求真勤学 善学

第五篇：办学宗旨及方案

音乐坊艺术培训学校申办报告 学校名称（音乐坊艺术培训学校），地址位于河西东二道街俄罗斯风情园21号楼1号。楼房面积约172平方米，该楼属于自有资产，申请性质民办艺术培训机构。学校旨在：培养音乐人才，提高音乐素养，普及高雅艺术，展示音乐魅力。培养学生：坚强的毅力、刻苦的精神、扎实的功底、高尚的情操、攀登艺术的高峰。

二十一世纪，孩子是父母、国家乃至整个世界的希望，孩子的教育至关重要!尤其是在当今这个竞争日益激烈的时代，越来越多的父母已经意识到分数并不代表一切，孩子能否健康、全面地成长才是关键。

随着社会的发展，艺术教育对培养提高全民素质与新一代少年儿童素质教育拥有举足轻重的作用，政府教育文化及民政部门近年来极力支持“艺术学校”的开办，所以音乐坊艺术培训学校将以社会效益为第一生命，并义不容辞地以培养和挖掘我市艺术新苗、培养儿童创造力为宗旨。同时，我校也为社会文艺爱好者开设短期培训阵地，在一定程度上满足各类艺术爱好者的艺术需要。

我们将严格遵照《民办教育促进法》精神举办学校，积极配合新郑市教体局工作指导意见，完善软硬件建设，狠抓教学质量，发挥品牌教育优势，为海拉尔喜爱艺术的人民提供优质教育服务。我校将拟从以下几个阶段作为音乐坊艺术培训学校的发展规划：

1、在保证优质教学的基础上，利用新闻媒介介绍音乐坊艺术培训学校，展示学校文化，让海拉尔人民了解音乐坊艺术培训学校，接受音乐坊艺术培训学校。计划2010年在校学生应达到250人。

2、用2-3年时间，让海拉尔市内70%以上孩子能就近或在家就能接受正规、系统的艺术特长教育，受教育学生拟达到300人。

3、用3-5年时间普及乡镇少儿艺术教育。以建立教学点或以学校为单位组建乐团、特长班等形式让农村孩子享受艺术，发展特长，受教育学生拟达到2000人以上。

申请者；毕海丹

申请时间2011年6月20日