合益小学幼儿园发言材料

第一篇：合益小学幼儿园发言材料

山阁镇合益小学附属童乐幼儿园发言材料

尊敬的各位领导，朋友们，大家好!我是山阁镇合益小学校长XXX，童乐幼儿园是我校附设幼儿园。很高兴今天在这里和大家分享办园心得，交流办园经验，探讨幼教事业的发展。也很荣幸，今年我幼儿园通过了区一级幼儿园督导验收！这既是对我园工作的肯定，也是对我园做好今后工作的鼓励。下面我从五个方面向各位领导、同行专家汇报我园的一些工作做法。

一、办园情况——从无到有，从有到好

2012年取消学前班，根据省鼓励办园的政策，我校班子把建设幼儿园当成头等大事来抓。说干就干，首先要解决的就是经费问题，学校经费紧张，老师们每人筹集1000元，学校出资2000元，共12000元启动资金，从厨房的改造到园舍的布局，再到教育教学设施的配备，幼师的招募，毫无经验的我们群策群力，通过在网上找资料，节假日去办得比较成功的幼儿园取经，包括附近的私人幼儿园、公馆的中心幼儿园、市里的一幼二幼、官渡幼儿园等，能进去的我们细细访谈学习，不能进去的我们在门外参观，学以致用，我们幼儿园从无到有，从有到好，总结一句话：有心者事竟成。

二、抓常规管理——确保生源

我们办园开始仅招到两个班23个学生，发展到现在大中小三个班学生97个学生。生源的增加和日常的管理密不可分。

1、我们实行的是园长负责制，园长主持常务工作，重大事情协

商解决。

2、立足本园实际，制订好工作计划、善于总结。

3、学校报帐员兼管幼儿园报帐，幼儿伙食帐目定期向家长公布。

4、档案有专人管理，专柜存放，材料分类、归档科学合理。

三、抓安全卫生——保护自己

1、我园安装监控摄像，安全和卫生保健由专人负责。自办园以来从未发生过安全事故。

2、饮食方面。所有食品来源严格把关，签订供货合同，索要营业执照和卫生证复印件，交货时索要票据，做好食品留样登记，确保食品安全。

3、健康检查方面。我们重点把了“两关”，一是严把幼儿入园关，患传染病的幼儿一律拒收；二是严把教师体检关，不符合条件的一律不录用。

四、树立形象—打造品牌

1．为了展示我们幼儿园取得的教育教学成果，每年六一我们都举行大型文艺晚会。这一做法得到合益村委会的大力支持，提供1万元活动经费，今年5月30号我们学校和幼儿园联合举办了“庆六一文艺晚会”，共表演了27个节目，深受家长的好评，在社会上也赢得了较高的声誉，对推动幼儿教育事业的发展起到推波助澜的作用。

2．做好细致的工作，新生入园教师必去家访，仔细了解其性格、爱好、习惯、监护人等一些重要信息，并做好记录。

五、努力方向——永不止步

我园在开办之初，就把区一级幼儿园作为办园目标，在办园过

程中，认真对照广东省规范化幼儿园办学条件和《广东省幼儿园督导评估方案》的要求去创办，完成办学后，认真自查，针对自查中发现的问题，采取积极的态度进行整改、整合，让每个功能室、每件玩具都最大限度地发挥其功能；档案不规范，我们就虚心的向教育局领导和有成功办园经验的专家请教，重新整理，直到完善才放手。

本次评上区一级幼儿园，是领导对我们工作的肯定！但我们只是把这个荣誉看作是一个新的起点，我们全体员工在上级领导的指导下，正向更高一级幼儿园的标准迈进，并为此全力以赴！尽管我们办园时间短，我还是那句话：有心者事竟成。

我们期盼各位领导和专家对我园的工作给予更多的指导!我发言完毕，谢谢大家!

童乐幼儿园 2016年6月3日

第二篇：合益小学二年级数学教学案例

来自心灵的感悟

——二年级上册《6的乘法口诀》教学案例

【案例描述】

作为一名山区农村小学数学教师，我从教高年级数学已有二十五年，从来没有教过低年级，没想到今年既要教六年级又要教二年级。特别是二年级数学今年使用新教材，每次上课，每当看到他们那天真的双眼，我总是感到束手无策：如何让这些学生把看似简单的知识理解、掌握并能灵活运用？如何向这些可爱的学生介绍有关的知识文化背景，激发他们进一步学习的渴望和热情？

这节数学课上，该学习“6的乘法口诀”了。课前我认真研究了教科书，阅读了教师教学用书。知道这节课可以向学生提供教学挂图，引导他们观察得出连加结果，并在此基础上按顺序列出有关的乘法算式，最终引导学生把6的乘法口诀填完整。本着这样一种认识，我精心设计了教学的每一个环节，铃声未落，我已信心十足地走进教室，站在了自己心爱的、神圣的讲台！

当我刚说出今天我们要继续学习“6的乘法口诀”了，便听到了一个平时爱表现自己、炫耀自己的学生的声音：“我会！一六得六、二六十二„„”。“老师在看你呢！”这时他的同桌悄悄地推了推他说。当他那得意的笑眼与我严厉的目光相遇的那一刻，他才下意识吐了吐舌头，赶紧坐正了身子。可仍有两名男生受了他的启发之后，此时依旧在摇头晃脑地背着„„更可气的是居然还有几个捣蛋鬼正在小声附和着，我生气地站在讲台上，一言未发。“别说啦！别说啦！”细心的班长急忙悄悄劝道。声音逐渐减弱了，同学们逐渐坐端正了，教室里也逐渐安静下来了。然而就在那一刻我却忽然发现：同学们的神情在瞬间变得那么无奈，纯真的双眼也流露出对我的埋怨。

我的心似乎有一丝酸痛！“都会了？”带着这样的一丝疑问，我开始问道：“哪些同学已经会背6的乘法口诀了？”孰不知，这一问，学生们的眼睛顿时一亮，那一双双小手就像雨后春笋般“刷刷”地举了起来！几乎全部学生都说会了。

这可怎样办？看到这种情况，心底不禁升起一串大大的问号，讲，还是不讲？讲，已经都会了，不讲，又不合适。怎么办？怎么办？我的脑海里一片空白。

几秒钟后，我稍稍镇定，问道“有谁愿意站起来大声背一次6的乘法口诀？”这时，所有的孩子都跃跃欲试。而些刻，新的疑问却在我的心底油然而生：这么

熟练的背诵，是否来自真正的理解呢？

于是便问道：“你们是怎样知道的？”“是爸爸教我的！”“是妈妈昨天晚上跟我一起学习的！”„„看来是早有准备的。“那你们知道每一句口诀是什么意思？它是怎样得来的吗？”

教室里顿时静了下来，只有几双小手在悄悄地举着，看着大多数孩子似懂非懂的神情，我鼓励着：“我们一起来用学具验证一下好吗？”“好！”孩子们异口同声地答道。

于是，我开始让他们以小组为单位，每人数出自己喜欢的6个学具来摆图形。这下子孩子们可高兴啦，兴奋地忙碌着。不一会儿，他们你看看我的，我看看你的，开始互相交流着。当然，汇报时的声音充满了自信，更充满了骄傲„„

“你们刚才摆这些美丽的图案时需要6个学具，也就是„„”“1个6！”。“那两种这样的图案需要几个学具呢？“12个”。“你怎么知道的？” “二六十二”„„接下来大家又完成了书中的统计表。

随后，我又鼓励学生根据口诀写出与6有关的乘法算式。当我让他们观察黑板上6的乘法口诀，并从中能发现什么时，可谓“一石激起千层浪”，同学们立刻抢着回答起来：“几的口诀就有几句”；“每一句口诀都是从一几开始，一直到几几”„„

【案例评析】

回顾这一节课，自己精心设计的一堂课，虽然原有的教学设计并未能如期进行，但让我感触极深，让我清楚地认识到，学生的潜力很大，关键要看教师如何给他们施展自由的空间。这对于教师来说，就是如何去备课、如何去上课。

一、备教材更要备学生

新课标强调：数学教学应以人为本，要让人人学有价值的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。学生，作为学习的主体，不能把他们看成一张白纸，应在尊重他们已有的认知基础上，引导经历知识发生、发展的过程。“学生是课堂的主体。”在上课前我们必须做的事情就是备好学生。备好学生不仅意味着处处为学生着想，还要考虑到学生可能出现的各种情况，提前想好教学策略。有的放矢，课一定能上好。在本课的教学中，重点是让学生理解口诀的得来，熟记并能灵活运用。起初的精心预设，在课堂实境中却出人意料：很多孩子都会背6的乘

法口诀。怎么办？如果按部就班，没有必要。此时需要透过表面看本质，了解学生每句口诀的含义，恰到好处地利用个别优秀学生的回答，引导学生通过学具操作从真正意义上理解口诀的得来，同时也为后续学习奠定了有利的基础。课堂教学并不等同于机械兑现教案，它可以是个因意外收获而出彩的地方！

二、课堂中教师应勇于“让位”给学生

新的课程标准强调：学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。为此教师应改变“一言堂”的讲课方式，要勇敢地让位，把课堂还给学生，把学习主动权交给学生。新课标还指出，自主探索、合作学习是数学学习的重要方式。课堂上，教师要积极为学生创设了自主学习的空间，让学生自己猜口诀、小组合作画图列式研究口诀的含义、组内交流各人的想法、集体共享研究结果，从而使学生经历了“猜测——验证”的全过程。课堂上，学生学习的主动性、研究味显得是那样的浓郁。课堂上教师要努力以最少的知识去唤起学生最多的思考与探索，让学生以自己的思维去探索，以自己的眼睛去发现，用自己的语言去交流。这才能算是教师真正地让位！这样的课堂才是鲜活的有生命力的课堂！

三、教师要努力为学生创造体验成功的机会。

每个人都渴望别人的赞许，渴望成功。小学生更是如此。没有什么东西比成功更有增强满足的感觉，也没有什么东西比成功更能鼓起进一步求得成功的努力。因此，教学时，教师要善于创设不同的情景，让层次不同的学生都能尝到成功的滋味，为此，教师要善于捕捉并及时肯定学生的成功，教师要适时进行鼓励性评价，使学生体验成功的喜悦。本节课在课开始时，孩子迫不及待地背诵6的乘法口诀，如果这时教师因课前预设而制止，那么教育只成了纸上谈兵。这一切都要在最大程度上满足孩子们的心理需要，为他们的自我展示和认可提供安全愉悦的空间，才能使课堂成为一个有魅力的地方！给每一个学生成功的机会吧，让每个学生感受到学习的成功与快乐，这才是教育者的责任所在。而且，当学生感受到学习成功的快乐时，我们教师自己会更快乐。

第三篇：益家窝村座谈会发言材料

“一定两评三补”座谈会发言材料 芝田镇益家窝村党总支书记赵合有

各位领导：

大家好，我叫赵合友，是巩义市芝田镇益家窝村支部书记，自73年任益家窝村支部副书记、书记以来，至今已38个年头，38年来我和我的兄弟百姓一道风风雨雨、艰苦奋斗，从一个偏僻落后的穷乡僻壤发展成为如今辖21个村民小组、1300户、5606口人，面积5平方公里，村党总支部下设四个分党支部，共有152名党员。2010年全村农民人均收入8182元。

我村一没有支柱产业，二没有矿产资源，种地靠天收，计划经济时期，为了让老百姓过上好日子，我们积极发展集体企业，先后建过印染厂、机械厂、电线厂、面粉厂，带领群众脱贫致富。为群众架桥修路，建设农田水利，先后打5眼机井、6个水池，实行四级提灌、让全村3285亩耕地全部变成水浇地；修路十余条，实现了村级道路组组通；克服重重困难，建设村级小学和中学，建设校舍上下二层20间，加强了基础教育，带领群众脱贫致富奔小康。回顾这些年来，村里想干点事，能为老百姓办些实事很不容易，尤其是资金问题，做了不少难。可以说，资金就是瓶颈，想干点事，离开资金，寸步难行。俺村能够建设和发展，资金问题主要靠三个方面解决：一是充分利用党的惠民政策，争取政策扶持；二是靠多方争取跑资金；三是靠个人关系，多方筹措资金。

这些年来，我一直有一个困惑：咋能解决发展中的资金瓶颈问题，我在任的几十年，争取到的资金相当一部分是靠个人关系争取，但是我今年68岁，如果有一天我不干了，下一任该咋办？镇里多方支持基层党组织发展，也开始进行了摸索，但是都处于尝试阶段，很不规范，很需要从机制上、体制上有一个政策，就在我带着困惑找出路时，市委实施了“一定两评三补”政策，我作为一个村支部书记，确实尝到了定、评、补，上项目、促发展的甜头：按项目奖补政策，俺村大小共六个厂，一年经费按返还百分之30左右地款的标准可给返还经费6万；今年吸引过来一个1500元的项目—-于立线材厂，镇里奖5万；投资25万元安装120根立杆灯，一共花了25万，镇政府按政策奖补15万；修公园投了50万，镇供树木、割草机，奖补资金共20万；新农村建设需要垃圾管理员，俺村共六名垃圾管理员，全年镇里贴补工资2.5万元；投资108万元新建春秋茶楼一处（三层楼）；植树造林378余亩；按经费贴补政策，一个党员一年贴补20元办公经费，俺村一共150名党员，全年共贴补3000元；全年算下来，共奖补资金100多万。

党组织对村里进行补贴后，村里有经费了，想的事儿能办了，活动能开展了，党员的积极性和主动性也能调动起来了。去年腊月二十八，冯部长到我家慰问之后，我深受感动，领导的行动感召着我，我立即安排买类米面油去看望村的老党员，二十九到全村的老党员家慰问，到了老党员刘建功家，他激动

提着老式藤条暖瓶给俺倒水，连喊：“共产党万岁！”看到这个情况，我也十分激动，在这个年代，喊万岁的人真不多，通过这个事，我真感到“一定两评三补”政策好，要搁以前，村里没有经费，想慰问老党员也有心无力，现在党组织的凝聚力、向心力也增强了，好人好事层出不穷：俺村植树，85岁老党员宋红跃颤着手，坚持挖了三个树坑；以前修路有阻力，挡路的、要钱的情况都有，现在修路百姓欢迎，到谁家门口需要拆角、扒池子的，都是二话不说、相互谦让高姿态，还主动沏鸡蛋茶慰问工程队；党员刘轮芝，帮助对口扶贫户残疾人郭运来盖房，不光拿出300元钱，还一家出动三口人盖厕所、砌院墙、粉白墙；每年七一俺村党员自编自演30个节目到其他镇演出，今年汛期，村里党员自发组织党员救护队，村支部副书记先后两次带人到伊洛河救人，涌现出臵个人生死于度外，洪水中救人的吴新军、武劲风被巩义市授予“见义勇为好市民”称号，这些典型的带动，激发了村两委干部干事创业的热情，带动了党员、群众的积极性，俺村班子团结、风清气正，一心一意谋发展、聚精会神搞建设的气氛非常浓厚，各项工作都走在了前面：获得“河南省环保生态文明村”、“省级卫生村”、“郑州市先进基层党支部”、“郑州市新农村建设示范村”、“郑州市林业生态村”、“郑州市计划生育先进村”、“巩义市最美乡村”、“巩义市文明村”等多项荣誉。俺村的党员活动室成为河南省基层党校分校，基层组织建设初见成效。

我相信，通过“一定两评三补”政策的实施，我们基层群众的收益会越来越多、村庄发展会越来越好！

谢谢！

第四篇：国旗下发言材料《好习惯益终生》[推荐]

《好习惯益终生》国旗下发言

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好，今天我讲话的题目是《好习惯，益终生》

什么叫习惯呢？所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。良好行为习惯的养成，不仅对同学们当前的学习发生作用，而且将使你们终身受益。我国著名教育家陈鹤琴老师说:“习惯养得好，终身受其益；习惯养不好，终身受其累。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。

纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好习惯。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。毛主席一生特别喜爱读书。几十年来，他日夜操劳国家大事，但他总是千方百计挤出时间来读书，即使在列车上，也不放过读书的机会。他说：“读书、学习也要付出一定的代价，只有流下汗水，才能学到知识！”试想想毛主席如果没有热爱学习、博览群书的好习惯，他能建立如此的丰功伟绩吗？可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们学生来讲，尤为重要。

我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草；双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做；上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对身心发展也会造成不利的影响。

同学们，今日的习惯决定明天的你们。因此，在今天的学习生活 1

中，一定要养成一些好的行为习惯，比如：参加升旗仪式时不说话；主动打扫卫生，热爱劳动；习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”；上下楼梯靠右走；校内不跑，楼内不吵；不随手乱扔垃圾；每天坚持锻炼，形成健美的体魄；同学交往互相理解、宽容„„

除此以外，更要养成良好的学习习惯。比如：

养成专心听讲的习惯。滔滔不绝的说是一种能力，仔细倾听是一种修养。在课上要专心听老师讲课，听同学发言，还要勇于发表自己的意见。养成独立完成作业的习惯，独立思考、善于思考是取得好成绩的制胜法宝，也是一个优秀学生身上特有的魅力。养成预习、复习的习惯，做到先预习后听课，先复习后作业；每天按时完成学习任务，不拖到第二天。养成不懂就问的习惯。如果问题得不到解决，就会越积越多，学习的道路就会有拦路石挡着。

习惯是一面镜子，我们能从中看到自己，看到他人，看到世界，从而潜移默化地改变我们的自我认知和价值观念。养成了好习惯，我们在前进的道路上会如沐春风；养成了坏习惯，我们反而会举步维艰。人们常说，“播下行为，收获习惯；播下习惯，收获性格；播下性格，收获命运。”我送给同学们几句话——“积一千，累一万，不如养成个好习惯”、“好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”、“文明谦让，让出安全，让出和谐”、“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”„„同学们，希望你们从小将“好习惯，益终生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩！

谢谢大家！

第五篇：合益路社区市容环境创建工作总结

合益路社区

市容环境创建工作总结

合益路社区位于城乡结合部，与宜昌市伍家乡合益村互相包容，地处伍家岗区宝塔河街道中段，东起宝塔宫桥头（合益沟为界），西至丰泽东方城（合益西路），南临东山大道，北至化纤厂与合益村交界，占地0.6平方公里。社区共划分为14个网格（即14个居民小组），现（截止2011年5月31日）辖区居民住户2500户，常住人口7200人，流动人口680人。辖区单位十个，商贸市场二个，各种形式志愿者队伍五支，志愿者五十余人。

合益路社区在上级党委、政府的正确领导下，以建设“和谐社区 美好家园”为目标，将创建市容整洁示范社区作为日常工作的重要抓手，认真深入学习领会各级职能部门关于市容环境卫生的文件精神，制定了详细周密的《社区市容环境卫生工作细则》，环境卫生工作实现了领导有力、广泛宣传、积极动员、强化落实，社区市政基础设施进一步完善，环境卫生面貌显著改变，现将相关工作总结汇报如下：

一、健全组织架构，加强宣传引导

（一）健全组织基础

合益路社区成立以社区书记为组长的创建工作领导小组，形成了社区党总支部总揽全局，各基层党支部、居民小组、网格管理员、社区企事业单位各负其责、各司其职、分片包干的文明创建工作架构。为创建各项工作的落实提供了组织保证，建立健全 1

了创建工作的常态化管理机制。

（二）筑牢思想基础

合益路社区高度重视市容环境卫生工作，专门制定了《合益路社区市容环境卫生工作细则》，明确工作职责任务，细化目标方向，强化工作措施。

为调动社区工作人员、网格员和广大居民的积极性，形成齐抓共管的工作格局，定期召开动员大会、居民代表会、党代表碰头会等广泛开展市容整洁卫生工作的重要性，将大家的思想和行动都统一到创建工作上来，确保营造良好的市容环境惠及于民。

（三）提升群众基础

市容环境卫生创建工作涉及到辖区居民的切身利益，社区充分发挥各类宣传阵地（开展专题活动展览、新闻媒体报道、社区展板宣导、网格员入户宣传），大力弘扬“和谐社区 美好家园”的重要意义，提高辖区居民环境卫生意识，使居民自觉参与到环境卫生整治工作中来，形成齐抓共管、全民参与的良好氛围。

二、创建形式多样，确保效果明显

（一）领导重视，争取职能部门支持

区委书记蔡建国、区长张鹏先后来到合益路社区检查指导文明创建工作，对社区市容市貌、环境卫生等方面作出了具体指示，肯定社区所做工作的同时，要求社区再接再厉，巩固在市容环境整治方面取得的来之不易的成果。

区委常委、纪委书记赵建生三次来到合益路社区督查市容环境卫生创建工作，并深入到合益沟、民益家园等处实地查看，对市容环境工作提出了明确要求。

（二）宣传资料入千家，宣传氛围进万户

合益路社区安排社区工作人员、网格管理员、社区志愿者于7月5日至11日挨家挨户发放《全市文明创建致居民的一封信》，包括对街边门面进行文明劝导，共发放宣传资料2300余份，并做好了相关发放记录，确保宣传工作不走过场，不留盲点，落实到实处。

社区还组织辖区居民参加“市民学校”学习，讲解文明创建、市容环境卫生等方面知识，要求居民从自己做起、从小事做起、从身边做起。

7月19日，合益路社区组织社区工作人员、网格管理员和热心居民进行了文明城市知识测试。通过测试，大家对市容环境卫生的认识得到了进一步的提高。

（三）宣传横幅遍社区，创建工作入人心

为使社区环境卫生工作取得实效，社区在主干道醒目位臵悬挂宣传标语条，制作各类宣传展板块，社区12名网格管理员先后三次深入到各自网格，入户宣传环境卫生、疾病预防等相关科普知识，发放宣传资料份。社区还组织工作人员和辖区居民开展了卫生清洁统一行动，工作人员分片包干，对卫生死角、门前三包等进行彻底清理，取得了良好效果。

（四）“野广告”无处遁形，文明创建常态化

合益路社区针对辖区杂居小区多、管理不规范的实际情况，安排专人对主干道街面、楼栋内的“野广告”实行各自负责、落实到人、分片包干的清理方式，“野广告”清理、检查工作实行动态管理，与考核机制相结合，不定时安排专人对部分“野广告”没有

清理到位的、死灰复燃的地方检查督促，保证整个创建工作的扎实有效推进。

（五）加强日常巡查，确保问题不反弹

社区网格员每日两次深入到网格内进行例行巡查，发现环境卫生方面的问题，及时发现纠正；发现卫生死角或涉及环境卫生方面的突发事件，及时通过社区或社区E通上报城管卫生平台，保证问题得到及时有效的解决，工作不留盲点。

加大对街边门面的“门前三包”巡查力度，督促门店规范经营，进店经营，做好每日巡查的日志记录。

（六）卫生整治下“猛药”，创建工作见实效

合益路社区位于城乡结合部，环境卫生一直是一个老大难问题，社区抓住此次创建机遇，狠抓落实，为保持社区环境整洁，特别安排了一只由社区专干、网格员、志愿者组成的精干的卫生专班，负责社区日常卫生巡查，每天对辖区内的环境进行实地检查，发现问题，及时进行清理，并做好记录。

6月30日，社区组织专职社工、网格管理员和社区志愿者对辖区内重点区域、合益路市场及周边环境进行了集中整治。

7月5日，社区对杂居小区的建筑垃圾、卫生死角进行了大清理，共清理垃圾2大车。

7月7日，社区专门安排相关人员对民益家园小区道路两侧的垃圾进行清理。

7月8日，社区组织专职工作人员、社区志愿者、网格管理员等对辖区内的合益沟周边环境卫生进行了清理整治，大家顶着烈日酷暑拔除沟边杂草，对沟内的杂物进行了清疏。

7月9日，社区联合东城阳光业主委员会、物业管理处对东城阳光小区内乱搭乱建、小区菜地、“野广告”等进行了一次大清理。

7月15日，在社区的宣传督促下，为配合全市文明创建工作，丰泽东方城小区更换了一批垃圾桶。

7月22日，社区安排专人清理了合益路88号建筑垃圾1处、合益西路建筑垃圾1处、东山大道367杂物1处、合益6组村民投放到合益西路生活垃圾4吨。

（七）创建资料明晰，创建工作明细

合益路社区安排专人对市容环境卫生创建工作的相关资料进行了全面细致的梳理。从宣传动员、文明宣导、环境整治、组织架构、领导关怀、对口帮扶等几个方面综合整理归档，确保整个创建工作开展的有序进行。

合益路社区通过创建工作的机遇，完善工作机制，狠抓落实，开拓思路，创新社区管理新方式，使市容环境卫生取得了阶段性成效，如今的合益路社区街道整洁、市容美观、空气清新，居民楼栋卫生有序，以往垃圾随地乱扔现象得到有效遏制，车辆乱停乱放现象得到有效改观，社区居民文明素质得到极大提高，群众好评率直线上升。下一步，合益路社区将继续加大工作力度、巩固取得的成果，进一步统一思想，细化措施，将各项工作做得更扎实，使社区工作再上新台阶。

宝塔河街办合益路社区

二O一一年十月九日