机房管理守则

第一篇：机房管理守则

机房环境安全管理规定

第一章 总 则

第一条 为加强XXXX信息中心（以下简称“中心”）机房环境信息安全管理规范性，做好机房环境的信息安全管理工作，依据国家有关法律法规及中心有关规章制度，特制定本规定。

第二条 本规定适用于XXXX信息中心负责管理的机房，作为机房工作人员和相关人员的日常行为管理规范。

第三条 信息中心机房由机房管理员统一负责管理，机房内一切活动须听从机房管理员安排，未经允许禁止进入机房。

第四条 XXXX设备托管在教育部机房或其他位置的安全管理，应严格按照托管机房相关管理要求执行。

第二章 计算机机房安全管理

第五条 信息中心机房设计应符合GB/T9361-1988《计算机场地通用规范》、GB/T2887-2000《电子计算机场地通用规范》、GB50174-2008《电子信息系统机房设计规范》的建设标准要求。

第六条 机房环境安全应从机房选址、周围环境、内部防火、防盗、防破坏、防雷击、防水和防潮、防静电和温湿度控制方面满足国家计算机机房相关规范。

第七条 设备的存放应根据其类别(网络设备，服务器等)不同，放置在机房的不同区域。

第八条 持有机房门禁卡/钥匙的人员应妥善保管门禁卡/钥匙，不得随意转借，丢失要立即报备。

第九条 进入中心机房的所有人员均须按规定换拖鞋或戴专用鞋套。

第十条 对于外来人员和非操作人员进入机房，须经机房管理员许可后方可入内，且应在陪同人员的全程陪同下完成工作，并填写《信息技术中心进出机房登记表》（见附件一）。

第十一条 保护机房环境安全，采取安全监控措施，对已授权的内部访问进行监控。

第十二条 严禁随意丢弃废纸、杂物及其他废弃物；机房工作完成后，及时整理各类物品，保持机房环境卫生和工作台面整洁。

第十三条 机房管理员每日对机房基础设施及设备运行状态进行检查、维护，检查内容包括：门窗、空调、机房温湿度、线路及设备运行状态等，并填写《信息中心机房基础设施维护记录单》（见附件二）。

第十四条 如发现异常情况应及时对异常情况进行相应的技术处理和修复，并详细填写《信息中心异常情况登记表》（见附件三）。

第十五条 设备出现问题需要维修应填写《信息中心机房设备维修记录单》（见附件四），记录维修过程。

第十六条 严禁未授权人员对设备进行操作，包括：开关机，对设备及线路的添加、更换、拆卸、移动等。

第十七条 对擅自动用设备而导致设备损坏者，要追究责任，并酌情赔偿损失。第十八条 机房要做好固定资产登记，由专人管理，一般不得外借，因工作原因确需外借时，须经批准后办理外借手续，归还时应检验设备是否完好。设备有转移要及时做好固定资产转移手续。

第十九条 机房内的专用物品（包括设备、仪表、工具、资料、软件等），一律不得擅自带出机房。因工作原因确需带出的，经批准登记后方可带出机房。

第三章 附 则

第二十条 本规定由信息安全工作组负责解释和修订。

第二十一条 本规定自发布之日起执行。

第二篇：学机房管理

学校机房管理

目前，各地都在开展“校校通”工程，全国的中小学校纷纷建立计算机网络和机房，我市信息化建设的速度也位于全省前列，普通学校都要拥有100多台电脑，面对这么多的电脑，我们信息技术教师和机房管理人员如何与之和平相处呢？经过一段时间的实践，摸索出了一套相对来说比较安全可靠的管理方法，该方法可使机房管理事半功倍。

(我校机房的软硬件环境是: 机房60台兼容机，安装Windows xp＋还原卡＋多媒体硬件切换，是个典型的小型局域网，有教师机25台，安装 Windows xp)

第一：安装硬盘还原卡并做好备份。我校的电脑是去年和前年购置的兼容电脑，做完系统，安装完软件后，进行完磁盘碎片整理后，把C盘利用GHOST做磁盘镜像保存在E盘并隐藏，把相关驱动程序拷贝到E盘，并安装了华苏还原卡，所以学生不会很容易就把系统破坏。我把虚拟内存设置存放在F盘，在D盘存放了一些图片素材，还原卡保护C、D、E盘，F盘留给学生存放文件。这样，一旦机器出现问题，只要重新启动机器就可以还原到装机时的状态，如果问题比较严重，可以通过GHOST把做好的镜像文件恢复到C盘，只需要10分钟的时间。

第二：使用多媒体网络教室。要想充分利用机房提高上课效益，同时便于管理，那么多媒体网络教室是不可少的。多媒体网络教室有软件和硬件的，我校采用的是硬件，硬件多媒体不占用机器资源，与教师机的同步效果比较好，它的屏幕广播、语音对讲、遥控辅导、转播等功能都很有效。“屏幕监视”可以让我们有“足不离位，能知学生事”的享受，“屏幕广播”可以有“少费口舌”的功效，“锁定”可以使我们“免去不少奔波”的苦恼。

另外，我相信绝大计算机教师都会有这样的体会：在课上叫不出学生的名字而卡壳，只能说“请这个学生„„”，有时干脆只能手指某学生。这也难怪，信息技术课每个班级一周才一节课，而我们教师每周又要上近十多节课，根本不可能记住学生的名字。我们实行定人定机制度，每个班级按某一顺序进行编座，再将姓名按机器号写入记分册。学生有问题可通过电子举手，那么教师可立即知道学生的姓名，可以大胆地叫出他的名字，进行适时的辅导了，同时也可以把提问成绩作为平时成绩。

第三：设置代理服务器。

上课时，教师在上面课上的精彩，而学生在下面游戏也玩的痛快，相信这一现象在不少学校中存在！有何解决良策呢？我认为可以设置教师机为服务器，就可以有效地控制学生上网的随意性。具体步骤如下：

（一）教师机的设置：

1.教师机安装WINXP系统。

2.教师机安装双网卡。

3.给教师机分配一个公网IP地址（222.**.***.***）和一个私网IP地址（192.168.0.1）。

4.运行网络安装向导，把教师机设置为“本机连接到INTERNET，网络中其他计算机通过本机连接到INTERNET”即可。

5.把两根网线分别插入相应的网卡。

（二）学生机的设置

首先确定该学生机已连上局域网，注意需要安装TCP／IP协议并指定网关192.168.0.＊，DNS服务器地址为211.98.4.＊（注明：须与本地的DNS一致），这样学生机就可以通过教师机做代理进行上网了。

（三）上网测试

使用Ping命令来测试学生机是否已连入Internet，直接打开浏览器查看网页即可测试是否连通。

此种方法无论是教师机还是学生机设置都比较简单，在教师上课时可以通过禁用网卡来阻止学生上网。

第四，制定相应规章制度。

为了方便机房管理，我们制定了相关的管理制度，如《学生机房管理制度》《校园网安全管理条例》等，并要求班主任贯彻到学生个

人。

当然要想提高自己计算机管理水平，那只有不断地学习，虚心学习他人的长处，恳于钻研，现在的书刊杂志上也提供了许多高水平的文章，这种学习是最直接的、最捷径的。平时我们还要主动地学习，见到新事物、新知识、新技术要有了解的愿望和动机，并加以尝试。或许有些内容当时看起来对自己并无用处，但只要你试着去了解，这样时间长了可以做到举一反

三、化繁为简、触类旁通。这是我关于学校机房管理的一点看法，有不足之处，请批评指正。

鹤岗市第十九中学

郭海滨

第三篇：机房管理

信息中心机房运行管理制度

为科学地管理机房，保障办公自动化系统平台和网络设备高效、安全、稳定地运行，特制定本规章制度，请遵照执行。

一、出入管理

1、中心机房要保持清洁、卫生，无关人员严禁进入机房。

2、进入机房人员应遵守机房管理制度。

3、进入机房人员不得携带任何易燃、易爆、腐蚀性、强电磁辐射物、流体物质等可能对设备正常运行构成威胁的物品。

二、安全管理

1、机房管理人员在巡检过程中，如发现异常情况应立即按照预案规程进行操作，并及时上报和详细记录。

2、非机房工作人员未经许可不得擅自上机操作和对运行设备及相关配置进行更改。

3、严格执行密码管理规定，对操作密码定期更改，超级用户密码由系统管理人员掌握。

4、机房管理人员应恪守保密制度，不得泄露信息中心各种资料与数据。

5、中心机房内严禁吸烟、喝水、吃食物、嬉戏和进行剧烈运动，保持机房安静。

6、定期对机房内设置的消防器材、监控设备进行检查，以保证其有效性。

三、操作管理

1、中心机房的数据实行双人作业制度；操作人员应遵守此管理制度，不得违章操作。

2、机房管理人员必须认真、如实、详细填写《机房及监控室设备巡检记录》等各种登记簿，以备后查。

3、严格按照每日预制操作流程进行操作，对新上业务及特殊情况需要变更流程的应事先进行详细安排并书面报请负责人签字批准后方可执行；所有操作变更必须有存档记录。

4、每日对机房环境进行清洁，以保持机房整洁；每周进行一次大清扫，对机器设备吸尘清洁。

5、工作人员必须密切监视中心设备运行状况以及各网点运行情况，确保安全、高效运行。

6、严格按规章制度要求做好各种数据、文件的备份工作。中心服务器数据库要定期进行双备份，并严格实行异地存放、专人保管。所有重要文档定期整理装订，专人保管，以备后查。

四、运行管理

1、未经负责人批准，不得在中心机房设备上编写、修改、更换各种软件系统及更改路由器、交换机、防火墙和过滤网关等设备的参数配置。

2、各类软件系统的维护、增删、配置的更改，各类硬件设备的添加、更换必须经负责人书面批准后方可进行；必须按规定进行详细登记和记录，并对各类软件、现场资料、档案进行整理存档。

3、部门负责人应定期与不定期对制度的执行情况进行检查，督促并落实，并作为人员考核之依据。

第四篇：机房管理

电信机房管理制度保密规定

设备维护和管理人员都应熟悉并严格遵守和执行电信机房管理制度规定的安全保密规定：１．对各级机构人员编制、机线设备、网络组织、电路开放、系统口令等机密资料不得抄录或对外泄露．

２．未经批准不得将机密图纸、机密文件、软件版本、技术档案、内部资料携带出机房或工作间，并按时履行清退和登记签收手续．

３．凡外单位人员进入机房，应经公司有关部门批准同意后，方可入内．

４．各级领导必须经常对维护和管理人员进行安全、保密和消防教育，定期检查安全保密规则的执行情况，发现问题隐患及时处理．

电信机房管理制度保密资料的范围

１．电信通信发展规划、总体布局、网络组织、基建、引进、财务计划、电信资费调整方案、系统软件、局数据及用户数据、用户原始资料．

２．为战备通信、机要通信、党政专用通信和边海防通信提供的通信手段及保障措施；为党、政、军重要部门特殊需要提供的电信通信保障措施和通信密码．

３．具有国际先进水平的电信科技成果．

４．电信重要外事活动中的秘密事项．

电信机房管理制度机房管理要求

环境要求：

１．机房应保持整齐、清洁．

２．配有监视温湿度的仪表．并保证温湿度符合相应设备的环境要求．

对于程控设备机房：

温度范围：21°C 2 °C:

湿度范围：50% 10%。

３．机房的照明度应满足设备正常运行和维护的要求．

４．防潮措施，一般根据机房空间高度以不低于２.5m为原则．将地面提高15~30cm．５．机房附近有无法搬运的强磁设备时，机房内应安装金属屏蔽层，严禁携带强磁物进入机房．

电信机房管理制度管理要求：

１．设置机房兼职安全员．

２．进机房应更换专用工作服和工作鞋．

３．机房应有防雷电，防静电措施，插拔印刷电路板时应采取防静电措施，以免损坏电路板．４．机房应设置灭火装置，并安放在指定位置，每周检查一次，保证机房各项告警系统灵敏、完好。机房人员应学会正确使用灭火装置．

５．机房设备应有一定的防震措施．

６．机房设备应排列正规，布线整齐，仪表准确，工具就位，资料齐全．

７．机房内的照明设备和空调设备应有专人负责，定期检修．

电信机房管理制度管理员网络维护管理及口令权限管理制度

１．系统用户等级划分为二级，对应操作权限如下：对系统进行操作（重起、安装删除软件）由每一级用户完成。内容修改由第二级用户完成。

２．系统管理员不可用作＃＃内容修改。

３．每个用户对所负责部分系统（内容）负全责。

４．远程控制软件只作为一级系统管理员使用不可用于文件传输等用途。

５．新开系统用户及现有用户统计由一级系统管理员负责。

６．系统管理员定时负责察看日志，需清除日志时必须进行备份，发现异常连接及时处理。７．密码经过３０天后自动失效，届时需修改密码，并由一级系统管理员修改并备分密码。８．用户通过服务器之外的计算机登陆需向系统管理员提交书面通知。

电信机房管理制度服务器机房出入管理制度

１．工作人员进入机房前必须如实登记调试信息．

２．自觉保持机房卫生，不准随意乱扔杂物．

３．不准在机房内吸烟，饮水，吃东西．

４．工作人员不准接触与自己无关的其他设备．

５．不准随意插拔网线和电源．

６．工作人员调试机器后，请填写完离开的时间再离开机房．

７．工作人员离开时应将自己携带的软盘等物品随人带走，不得留在机房．

８．工作人员如需将设备带出机房必须时行登记．

９．未经批准不能在机房内施工．

１０．施工人员在离开机房前必须对机房进行清洁，工程物品随人带出机房．进出机房的人员必须严格按照该１．发生任何案件及事故后根据案件及事故的不同立即向上级有关部门报告．

２．公司人员发生一般的案件及事故不触犯国家法律的，汇报给公司领导由公司领导根据公司的规章制度进行公司内部处理．

３．公司人员发生一般的案件及事故触犯国家法律的，汇报给公司领导并向公安机关报案，以公安机关处理．

４．如发生黑客及病毒入侵和收到宣扬封建迷信，淫秽，色情，赌博，暴力，凶杀，恐怖，教唆犯罪，反动的信息后，立即向公安机关报案，并保存其证据．

５．对于任何重大案件及事故的有关人员绝不姑息留情．发现后立即交给公安机关处理．

第五篇：机房管理工作总结

工作总结

刘思磊

本我开始接受机房管理工作，现将工作情况总结如下：

1、按时赶到机房，提前10分钟开机房，做好准备工作。

2、检查机器。对于机房中的机器我都会定期进行检查，做到心中有数，不好使的机器、键盘、鼠标等及时进行维修和更换，这样能保证每个学生都有机器练习，也避免了鼠标乱插拨的现象。

3、卫生。好的环境能给人一种好的心情，机房的卫生除了要求学生保持以外，每天都会进行打扫，并每个星期进行两次大扫除。

4、纪律。在机房练习时要求学生上机跟上课是一样的，不允许吃东西、乱说话、谈论跟上机练习无关的事情，要保持安静，有什么问题可以举手问或叫老师。学生也希望自己能在有学习气氛和干净的环境中学习。

5、机房辅导。机房辅导时是需要很多耐心的，在机房巡视时认真、主动、耐心地辅导学生，帮助他们完成带课老师所留的上机作业题，并且注意对基础不好的学生进行手把手辅导。

实习工作方面，我围绕努力培养学生实操能力这个中心目标，着重抓提高学生动手、处理信息能力的工作。做到期初有计划，有实习进度，使实习工作能有条不紊地顺利进行下去，使得技术理论知识和操作要领得以传授给学生。由于实习时间宝贵，这对于学生来讲的很重要的；对于老师，对于学生都是很关键。还要对计算机进行处理（计算机在日常维护上的问题都“弄”出来），还上网寻找好的教学资料、教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。在教学之余，我还注意到要自学。从行动上，学电脑技术、教学技能。

努力方向

1、加强自身基本功训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，让学生学有所得。

2、加强机房纪律和机器使用的管理，使学生不仅要保持机房卫生，遵守纪律，更应该学会爱护机房的机器。

3、学校安排的工作要积极主动的完成。

4、多利用业余时间认真学习电脑知识，对计算机硬件维修及软件维修方面的水平有进一步的提高。在今后的学习工作中，我将严格要求自己，努力工作，好好学习，向这个方向前进。

不知不觉中，一年的工作也接近了尾声，新年也即将到来，总得来说一年的工作中收获还是很多的，但比起其他老师还是有很大差距，还要虚心向他们学习。因此，我要在新的一年里更加倍的努力工作，在今后工作上还请领导，同事们多提宝贵意见！