凤山中学安全工作计划

第一篇：凤山中学安全工作计划

凤山中学2012年秋期安全工作计划

我校安全工作继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作。根据教育部《学生伤害事故处理办法》、上级各部门安全工作要求和学校工作计划，根据新的形势，切实加强学校安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，形成齐抓共管校园安全的整体网络，避免各类事故的发生。[工作目标] 以“建设平安校园，创建平安学校”为契机，进一步抓好综合治理和安全工作。继续注重平时，致力防范，狠抓安全管理质量，落实责任，健全工作责任制和责任追究制。按照“谁主管谁负责”的原则，将相关责任签订到各功能室、各责任人，使综合治理和安全工作得到层层落实。明确各自的职责。加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求，制定相关的安全工作预案，切实做到防患于未然，保障师生在校安全、交通安全和学校用餐安全，保证学校校舍安全、教学设施安全和财务安全，坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。[具体措施]

一、成立学校安全工作领导小组

为确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以校长赵蔚为组长，凌军、刘大展为副组长,成员有刘洁 庞奎 蓝国荣 宋振华 杨春柳 李方韬 谢光添 彭文刚 李发平蓝春明 黄锡明 谢华夏 甘国静等为学校安全工作领导小组。领导全体成员本着对学校负责的事业心和责任感，各司其职，配合做好学校及其周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

二、交通安全

认真做好交通安全宣传教育活动：组织观看一次交通安全教育专题片；向家长印发一张宣传资料；出一期交通安全教育为主题的黑板报；开展一次“交通安全教育”主题班会。班会课各班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，提倡步行或骑自行车上学,严禁学生无证骑摩托车上学。放假休息、周末放学前有关领导对学生进行一次全方位的安全教育,特别注重交通安全教育,值周领导、政教处领导和值日教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。节假日放假切实执行学校按时清校的规定。加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。

三、校园安全

1、日常安全行为教育（1）校园安全既要预防，更要突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力，利用班会、国旗下讲话等渠道，运用多种生动活泼、切实有效，学生喜闻乐见，便于接受的形式，开展安全教育，使学生增强安全防范意识，懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识，包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品等常识，提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。

（2）帮助学生确立安全意识，严格课间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增强安保能力。

（3）每学期要组织学生看一本安全教育录像；出一期安全教育黑板报；上一堂安全教育主题班会课；组织一次全校性的消防安全演练；全面进行一次安全工作自查。

（4）加强法制教育，坚持依法治教。每学期学校将继续聘请校外法制副校长，为全体师生作专题报告。

2、饮水卫生教育

（1）加强学校后勤管理，努力提高学校后勤服务质量和水平。制定好各项卫生制度，严格按程序操作。

（2）加强学校食品卫生管理，指定专人负责食品卫生工作，严防学生食物中毒事件的发生。

（3）切实做好学校的卫生保洁工作，除灭“四害”。（4）对学校用水要定期进行消毒。

（5）加强学生的卫生安全教育，自觉注意公共卫生、个人卫生，使学生能够遵守学校各项卫生安全制度。

3、其它方面

（1）加强对学生宿舍安全设施检查，杜绝安全隐患。

（2）加强对学生校外行为的安全教育与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。严控学生进入社会网吧行为，致力提高学生对网络有害信息的防堵能力，积极营造学生健康成长的良好环境。班主任要经常家访，做好与家长的联系沟通工作，及时掌握学生在校外的动态。

（3）除了加强教育外，要提倡和鼓励学生在自愿的基础上参加中国人寿学生系列保险及加入校讯通的活动。更好地帮助学校解决可能遇到的棘手问题。

四、校产校舍安全

1、定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。

2、经常检查电器设备和消防设施，发现损坏应及时维修、更换。

3、加强保卫工作，防盗防火。

4、每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它 设施安全，发现问题及时汇报总务处。

五、教学设施安全

1、电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

2、体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

3、加强对实验室、电脑室，多媒体教室等特殊场所的管理，按规定操作。电脑要定期进行清除互联网的有害信息。

六、落实好大型集体活动中的安全工作

校内组织运动会、集会、升降旗仪式、课间操等集体活动时，班主任是安全工作的负责人，学生上、下楼道靠右有序行进。学校组织师生外出活动，必须事先报主管部门，待批准后方可进行。组织学生外出活动，要有学校领导带队，有足够的教师负责管理，要准备好外出活动安全预案。不组织学生参加商业性庆典、演出活动。真正做到防范于未然，确保工作万无一失。

校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。安全工作是学校的头等大事，只有起点，没有终点。我校继续坚持以学生安全为本的思想，想学生所想，急家长所急，集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题，安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的最佳时机。让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成一个安全、文明、祥和的工作和学习环境而努力。[月行事历] 9月：

1、修订安全工作计划明确主要岗位人员名单及职责

2、进行应急灯、灭火机等消防设施的检查

3、学校安全大检查

4、卫生习惯教育

5、法制教育

6、国庆节放假安全教育

10月：

1、安全教育

2、吸烟危害健康教育

3、对学校重点部位进行安全检查

4、卫生安全教育 11月：

1、请消防队同志来校作消防安全专题讲座

2、出一期安全教育黑板报

3、观看安全教育影片

4、教室门窗、用电设备安全检查

5、安全常规教育 12月:

1、法制教育专题讲座

2、安全常规教育

3、学校财物安全检查

4、吸烟危害健康教育 1月:

1、进行应急灯、灭火器等消防设施的检查

2、学校安全大检查

3、卫生习惯教育

4、法制教育

5、元旦放假和放寒假安全教育

博白县凤山中学 二零一二年九月

第二篇：凤山中学2013考核工作总结

凤山中学2013考核工作总结

按照博人社发〔2014〕16号文件《关于做好我县2013年事业单位工作人员考核工作的通知》有关精神，结合我校实际，对我校2013年考核工作总结如下：

一、认真学习、加强领导。

我校2月初接到通知后，及时组织召开行政会议进行传达学习，部署 贯彻落实，同时成立了由赵蔚校长任组长的7人考核领导小组,全面负责我校2013考核各项工作,研究解决和处理出现的各种问题，确保了考核工作的顺利进行。

二、周密部署，积极准备工作。

按照考核要求，我校组织召开了职工考核动员大会，对文件精神进行了传达学习，让大家领会掌握考核的依据、内容、方法和要求。考核领导小组要求全体职工充分认识到考核的重要意义，并结合各自的岗位职责认真撰写个人总结，精心准备。按照要求，我校及时做好填报各项上送表格，制定分发《事业单位专业技术人员考核登记表》工作，为确保考核工作的顺利进行打好基础。

三、规范程序，严格组织实施。

我校按照文件要求组织职工对每个职工从德、能、勤、绩、廉五方面，分优秀、合格、基本合格、不合格等次进行了民主测评。考核领导小组根据民主评议情况，确定出优秀等次人员7名，合格等次人员60人，并按照要求，对考核结果进行了公示。公示期间，无异议。

通过此次考核，进一步充分激发了我校职工的工作积极性，提高了工作效率，为增强我校职工队伍的生机和活力，建设高素质的职工队伍提供了有力的组织保障，促进了我校的各项工作的顺利开展。

博白县凤山中学

2013年3月3日

第三篇：安全检查自查报告(凤山)

安全检查自查报告

为全面贯彻落实矿区卫生局“消防安全大检查”的通知精神，确保安全生产各项工作任务落实，根据卫生局相关文件要求，我院安全生产领导小组认真组织学习，严格按要求认真排查，及时解决存在的问题，现将自查情况汇报如下。

一、2011年10月4日我院安全生产领导小组组织相关人员对医院重点安全要求范围，特别是有关消防安全方面，认真进行自查排查，先后对①供电供水设施，高压消毒锅等设施设备；②放射科设施设备；检验科室；毒麻药品管理;③门诊、病房、计划免疫等人员聚集场所进行自查排查，特别是供暖、供电系统等维护保养，确保正常安全运转。

二、安全生产领导小组组织健全，人员和安全责任明确，各门诊、病房等人员聚集场所安全，消防安全标志、防火设备完好，疏散通道畅通，明确定期检查我院消防通道，特别是夜间消防通道的安全畅通情况。

三、组织全院职工参加“消防知识”专题讲座，提高职工的消防意识，增强火灾急救处理的能力，为杜绝消防安全隐患起到了积极的作用；向病人及陪护者讲解并发放控烟宣传资料，成立禁烟管理小组，科室主任、病房护士长负责组织本科室人员对在有氧气的病房和走廊内吸烟的病人及陪护者进行监督和劝诫工作。

四、结合检查活动，积极开展全院医疗安全教育，提高医疗安全意识，并积极进行自查，组织召开全院科室主任、各社区服务站负责人会议，对自查情况进行汇总，对存在的安全隐患进行整改，力争为人民群众提供和谐、安全的就医环境。

通过自查，提高了安全生产的意识，明确责任，确保“五到位”，加强节假日、门诊、病房的值班力量，严格执行安全生产值班和党员干部带班制度。

凤山镇卫生院

2011-10-6

第四篇：2010凤山中学领导班子述职报告111

2010凤山中学领导班子述职报告

各位领导、教职员工：

今天，我代表学校领导班子作2010年学校工作述职报告，请予以评议。2010年是学校在上级部门的正确领导和大力支持下，努力践行“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，落实“办人民满意的学校，做学生喜欢的老师”的教育理念，创建和谐平安校园实现稳步发展的一年,这一年，办学条件得到显著改善，校容校貌焕然一新；这一年，德育工作得到加强，校纪校风明显改观；这一年，教学质量出现新亮点，高考再创辉煌，有2人上二本线，12人上三本线以上,上线率达14%。中考160多人参加考试，在近十年中首次突破百人参考,而且成绩比较突出，4人被博中录取，20多人上重点线.在生源紧张的情况下，我校招收高中新生100多人，初中招生320人,超额完成教育局下达的招生任务，而且生源质量整体提高。这一年，全校师生团结拼搏，用心血和汗水写下了凤山中学发展史上光彩的一页。

下面分八个方面报告领导班子的主要工作情况及今年的工作设想：

一、加强领导班子建设，推动学校科学发展

在思想理论建设方面，我们努力处理好日常工作与理论学习的矛盾，较好地坚持了学习制度。做到了学习有专题，有中心发言人，有讨论、有笔记，有学习成果。一年来，重点学习了党的十七届五中全会精神、全国人大温总理的《政府工作报告》、党建工作文件、教育管理和改革、师德建设等内容。在学习中，注意理论联系实际，学以致用，指导工作，研究和解决学校的有关重大问题。

在组织建设方面，领导班子根据上级的要求和本校实际，及时调整班子成员分工，保证了工作正常运转。

在制度建设方面，我们坚持民主集中制，坚持重大问题上会，集体讨论决定，并由个人分工负责贯彻落实。在领导班子会上，班子成员能够畅所欲言，各抒己见，避免了决策失误。

在作风建设方面，经常深入到年级组，教研组和课堂，通过与教师交谈，听课和教研活动，掌握第一手资料，做到心中有数，及时发现问题，指导工作。此外，还多次参加学生的德育、体育、文艺活动。班子成员能经常与教职工谈心交心，释疑解忧。还经常到医院和家中看望教职工及直系亲属，以体现组织温暖，密切干群关系。

在勤政廉洁建设方面，领导班子成员认真践行“三个代表”重要思想，具有强烈的事业心和责任心，作风扎实，勤奋工作，认真履行岗位职责，圆满完成了各自承担的任务。一年来，班子成员在学校内部管理和改革等各项工作中，学在前，干在前，不怕困难，不辞劳苦，充分发挥了带头人的作用。领导班子成员能自觉遵守党风廉政建设的规定，从严要求自己，不搞特殊化。我们坚持实行校务公开制度、财务公开制度。对学校的重大问题和群众关注的绩效工资、竞聘上岗、岗位设置、职称评聘、评比先进等热点问题做到了“公开条件，公开程序，公开结果”，增加透明度，加强群众监督。

二、开展党内创先争优活动，发挥党组织和党员作用

党组织是学校的政治核心，党员是学校的骨干力量。我们注意围绕教学抓党建，抓好党建促教学。特别是注意教育和引导在职党员要以身作则，处处带头，做到一个党员一面旗，充分发挥先锋模范作用，团结带领群众共同完成任务。

三、开展德育工作，形成良好校风。

我们坚持以《中学生日常行为规范》和《中小学生守则》为主要内容进行教育，坚持“勉强成习惯，习惯成自然”的原则教育学生。以整治校风为突破口，培养学生在文明礼仪、纪律、卫生和劳动等方面的良好行为习惯。逐步健全一系列常规管理制度，实行班主任、班级德育量化考核，个人德育操行评定。开展“先进班级”、“三好学生”、“文明学生”等评选活动。通过治理学生的不规范行为，使他们形成讲文明、懂礼貌、爱卫生、尊敬老师、热爱父母、生活俭朴、关心别人、团结同学的文明举止。同时继续加强法制教育，邀请司法人员到校开展法制知识报告，增强学生的法律意识。

四、开展教研教改，狠抓常规管理

教学工作是学校的中心工作，教育质量是学校生存发展的基础。常规教学管理工作是学校整体教学工作的基础。我们坚持开学初制定校历、教研组、学科组工作计划，使整个学期教学有章可循。在教学管理过程中，十分重视对教学进度、备课、课堂教学、批改作业、考试质量分析诸多环节的检查、落实及意见反馈。我们制定了青年教师培养方案，针对不同层次的教师提出了不同的要求，以公开课的形式开展了优质课、示范课活动，并且坚持了课后的集体评课活动，使青年教师迅速成长，成为学校的中坚力量。

为了加强“三考”（中考、高考、会考）的备考工作，我们制订了复习备考计划，实行精细化管理。通过明确指导思想，提出备考措施和“三考”任务，提出备考四个阶段的具体要求和注意事项,让”三考”备考工作稳步有序进行。

我们积极引导教师学习新课程标准，努力改进课堂教学方法，正确体现教师的主导与学生的主体地位。为了激励教师搞好教学工作，在评优、评先中向教学一线倾斜。今后，我们将继续增加投入，进一步增强激励机制，增强大家的竞争和质量意识，调动教学积极性。

五、加强思想政治工作，提高教工队伍素质

在学校管理实践中，我们积极发挥思想政治工作的引导、教育和保障作用。我们从党员干部作风建设入手，以身作则，身教重言教。坚持做到领导每天早上准时上班，履行岗位职责。认真执行值周和会议点评制度，带头树立吃苦耐劳、义务奉献的形象，以党风带校风、带教风。

在师德教育方面，我们以“规范从教行为，拒绝有偿家教”为主题，利用教职工例会学习了《中小学教师职业道德规范》，每一位教师都对照教师职业道德规范和优秀教师的事迹自我总结和反思，写出了心得体会。一年来，许多教职工积极配合学校，不讲条件，愉快服从学校的安排，体现了全局观念。在招生过程中，许多教职工不顾酷暑炎热，不怕奔波劳累，走村串户，耐心宣传，尽心尽力。在教育教学工作中，许多老师勇挑重担，超负荷工作。许多老师克服个人困难，带病坚持工作。全体班主任老师认真负责，不辞劳苦，每天工作十几个小时。综上所述，充分体现了教职工的崇高思想境界和奉献精神。

六、想方设法加强硬件和基础设施建设，凝聚资金，改善办学条件。先进教学设施和后勤保障是全面提高学校管理水平和学生综合素质的必要条件。虽然在学校财力非常紧张的情况下，但是我们仍然开动脑筋，想尽一切办法，节支开源，加强硬件和基础设施建设，解决了学校的三大难题（男生住房、用水、公厕）中的两大难题。一是男生宿舍力尽8年终得落成入住，二是经过学校的努力，争取到了玉林市政府的支持，拨款5万投入学生用水工程，缓解了用水难问题。其次对教学楼到女生大院、教学楼到教师宿舍，学校井台等重要路段和位置进行了硬化。上学期，我们增置了200多合学生课桌椅和300多张学生床。经过我们的努力，学校的硬件设施得到了改进和优化。

七、我们的存在问题

本，虽然经过我们的努力，做了不少工作，也取得了一定的成绩，但是相比之下，我们深深感到自己工作中仍存在不足，距离县教局对我们的要求和我们制定的目标还有一定的差距。

1、学校硬件设施和场地建设还不能满足教学需求。

2、领导、老师工作积极性、主动性、创造性有待进一步加强。

八、今后一年的工作设想

1、是加强常规管理，提高办学质量。

2、是加快学校教学设施建设，改善办学环境。

回顾过去的一年，我们在上级领导的正确领导下，在全体教职员工的共同努力下，圆满完成了2010年制定的各项工作任务，真抓实干，开拓创新，克难攻坚,学校工实作现了新跨越，教学质量取得了新进展，和谐平安校园迈出了新步伐。新的一年里，我们将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实十七大会议精神，以科学发展观统领学校工作全局，为落实新一的各项任务努力拼搏，开拓创新，紧紧依靠党的领导和全体教职工的力量，不断创造出新的更大的业绩，向新的目标迈进！

凤山中学

2011年4月22日

第五篇：凤山中学固定资产报废程序

凤山中学固定资产报废的条件和程序

一、固定资产报废是指固定资产在使用及存放过程中，出现老化、损坏、淘汰等现象，使其丧失了使用价值或基本功效，在帐面上出现虚值，必须进行产权注销的一种行为。符合下列条件之一的固定资产可申请报废：

（一）使用年限过长，功能丧失，完全失去使用价值，或不能使用并无修复价值的；

（二）产品技术落后，质量差，耗能高，效率低，已属淘汰且不适于继续使用，或技术指标已达不到使用要求的；

（三）严重损坏，无法修复的或虽能修复，但累计修理费已接近或超过市场价值的；

（四）主要附件损坏，无法修复，而主体尚可使用的，可作部分报废；

（五）免税进口的仪器设备应当在监管期满，向海关申请解除监管并获得批准之后才能提出报废申请。

二、固定资产报废的废旧物资是国有资产的一部分，任何单位和个人均不得擅自处理。经批准报废的固定资产由资产管理处按有关规定统一组织处理。

（一）申请固定资产报废的使用部门的资产管理员，从高校固定资产管理系统上填写、打印、提交处置报告单，由使用部门组成鉴定小组进行技术鉴定，认真负责地写出技术鉴定意见，说明报废理由，并在鉴定表上签名送达资产归口管理部门（使用部门鉴定小组的组成：由

主管教学的副院长、副高以上职称1-2人、实验教学中心主任、实验人员）。

（二）通过资产归口管理部门的固定资产审核员审核后，资产的单位价值低于5万元，由资产归口管理部门会同使用部门、资产管理处人员组成鉴定小组共同核对实物和数量，资产的单位价值高于5万元的，由资产归口管理部门会同监察、审计、财务、资产管理处、使用部门人员组成鉴定小组共同核对实物和数量，并在处置报告单上签名（处置单1式4份，上级主管部门审批后，其中使用部门、资产归口管理部门、资产管理处、财务处各留存1份）。

（三）经鉴定小组确定报废的固定资产，资产管理处办理报批手续。固定资产达到或超过规定使用年限需要进行报废的，资产归口管理部门审核，由学校资产管理处按省教育厅规定权限审批或报省教育厅审批；固定资产未达到规定使用年限需要提前进行报废的，且单位价值（原价）20万元以下的，资产归口管理部门审核，由学校资产管理处按省教育厅规定权限审批或报省教育厅审批；固定资产未达到规定使用年限需要提前进行报废的，且单位价值（原价）在20万元（含20万元）以上的，经省教育厅审核后报省财政厅审批。

（四）上级主管部门审批后，财务处的固定资产财务审核员在网上审核处置报告单，按系统的提示填写入帐日期、凭证号等信息项，办理在处置报告单上签字等相关手续。

凤山中学 2012年12月