关于开展“解放思想、创新克难、转变作风、求实求效、服务大局、跨越发展”大学习大讨论第二阶段实施方案（最终版）

第一篇：关于开展“解放思想、创新克难、转变作风、求实求效、服务大局、跨越发展”大学习大讨论第二阶段实施方案（最终版）

中共八都镇关于开展

“解放思想、创新克难、转变作风、求实求效、服务大局、跨越发展”大学习大讨论第二阶段实施方案 为了进一步把大学习大讨论活动引向深入，根据宁区委[2011]16号文件的要求，全区大学习大讨论活动从4月份开始转入第二阶段，即“调研讨论”阶段。为了确保本阶段各项工作扎实开展，八都镇特制定第二阶段实施方案：

一、目标要求

第二阶段工作在整个大讨论活动中起着承上启下、牵动全局的关键作用，它关系到整个大讨论活动能否达到预期目的。其主要任务是进一步学深学透、提高认识的基础上，找差距、摆问题、析原因，认真查摆在思想认识、体制机制、精神状态、自身素质、工作作风等方面存在的突出问题，在调查研究、科学论证的基础上，提出解决问题的办法和措施，从理论与实践相结合的高度，研究当前存在的问题，做到思想观念有更新、工作作风有转变、工作效率有提高、工作落实有推进，确保各项工作进位升级。

二、方法步骤

根据宁区委[2011]16号文件要求，第二阶段是调研讨论阶段，主要是以解放思想、转变作风为主题，开展深入调查研究、开展讨论评议等工作。

㈠深入调查研究。深入调查研究分自找差距、查摆问题、归纳梳理三个步骤。第一步：自找差距。紧紧围绕“解放思想、创新克难、转变作风、求实求效、服务大局、跨越发展”这一主题，结合各自实际，重点从五个方面对照检查：一查大局观念。重点检查是否树立主动服务“五大战役”、“环三”战略等中心工作的大局意识，政令运行是否高效、规范，是否存在有令不行、有禁不止等问题；是否存在执行政策以部门利益为中心，有利的就争，无利的就推等问题。二查依法行政。重点检查行政决策程序是否规范，是否健全公众参与、专家论证与政府决策相结合的行政决策机制；是否推行规范权力运行、规范行政自由裁量权工作，是否存在行政不作为、乱作为、执法不规范等问题；是否落实政务公开制度，政务运行是否公开透明。三查机关作风。重点检查机关工作制度是否健全完善，机关工作制度是否得到有效落实；机关工作人员是否存在激情缺失、干事创业精神不足，作风漂浮、衙门习气严重，工作习惯于按部就班、墨守成规，缺乏主动性、创造性等现象；是否存在庸懒散，上班迟到早退、脱岗窜岗、上网炒股玩游戏，开会迟到早退、缺会、替会、溜会及“吃、拿、卡、要”刁难服务对象等现象。四查服务水平。重点检查是否实行容缺预审、并联审批、集体办公会审，建立绿色通道，简化办事程序、办事环节，提高办事效率，及时帮助协调帮助项目建设过程中存在的问题；是否落实便民措施和服务承诺，做到办事程序简洁，限时办结制度落实，办事快捷准确；进驻行政服务中心的审批项目是否授权到位，是否存在审批时间长、审批环节复杂、多头受理等问题；服务态度是否热情周到，服务环境是否整洁规范，是否存在门难进、脸难看、事难办现象。五查责任机制。重点检查是否建立健全主体明确、层级清晰、具体量化的岗位责任制，明确工作责任和规程；是否落实岗位工作责任制和领导干部问责制，形成权责明确、赏罚分明的责任制度和长效机制。

第二步：查摆问题。查摆问题要着眼于构建和谐八都、和谐机关和促进八都更快更好发展的前提，真正做到实事求是。

1、开好“两个会”。“两个会”即领导班子民主生活会、党支部会。要通过“两个会”，在内部不同范围内广泛征求意见。

2、搞好调研访谈。要通过采取多种形式、多种方法，千方百计扩大群众参与度。㈠设立征求意见箱、征求意见专栏、公布征求意见电话；㈡通过走访调研、个别谈心、印发信函等形式广泛征求群众的意见和建议。

第三步：归纳梳理。调研结束后，要把征求到的意见建议进行认真研究归纳，形成材料，经挂乡镇的区领导审阅后报区领导小组办公室备案。

㈡开展讨论评议 大学习大讨论的目的是为了解决八都镇干部在思想观念、作风建设等方面的问题，凡是影响八都镇经济发展的，与镇党委、政府步调不相协调的，都作为此次大讨论活动的对象，领导小组办公室将在全镇范围内开展讨论评议。

1、解放思想大家谈。组织党员领导干部结合实际，谈理论学习心得、谈发展思路构想、谈发展举措谋划，学习开展吴培坤同志给市区领导公开信大讨论。

2、建言献策大家谈。通过开通电子邮箱、设立意见箱、开通热线电话等形式，组织引导广大群众积极参与，广泛征求大学习大讨论活动中迫切需要解决的问题的意见和建议。

3、发扬民主大家谈。在广泛征求各方意见的基础上，组织开展征求意见座谈会，认真听取镇村党员干部等各方面的意见、建议。

三、组织保障

要切实把这次大学习大讨论活动作为今年我镇一项重大的政治学习任务，摆上重要议程，加强领导，统筹安排，精心组织，确保大学习大讨论扎实开展、富有成效。

1、领导带头。解放思想，首先是领导的思想要解放，各单位第一责任人要切实加强领导、精心组织，带头参与讨论，牢固树立转变作风、服务大局的理念。

2、部门分工协作。镇纪检监察部门要加强机关作风督察，对发现的问题，要及时给予批评告诫或党政纪处理；组织、人事部门要把大讨论活动纳入干部年度考核内容，作为评价各单位工作实效的依据之一；宣传部门制定计划，统筹组织安排大讨论活动的宣传，营造舆论氛围，其他相关部门要按照领导小组办公室的部署要求，积极配合与参与，确保活动顺利开展。

2011年7月22日

中共八都镇委员会

第二篇：“转变作风、求实求效”主题教育实施方案

“转变作风、求实求效”主题教育

实

施

方

案

灵宝市盲聋哑学校 2012年12月14日

灵宝市盲聋哑学校“转变作风、求实求效”

主题教育实施方案

为认真贯彻落实灵宝市委《关于在全市深入开展“转变作风、求实求效”主题教育的实施意见》和灵宝市教体局《关于深入开展 “转变作风、求实求效”主题教育的实施方案》（灵教党【2012】21号）精神，经校委会研究，决定从2012年12月中旬起，用一个半月时间，在全校开展“转变作风、求实求效”主题教育，具体实施方案如下：

一、指导思想

坚持以党的十八大为指导，以科学发展观统领全局，深入贯彻中央、省市有关会议精神，紧紧围绕市委、市政府整体工作部署，坚持标本兼治，综合治理，大力开展“转变作风、求实求效”主题教育，切实解决方法不活、作风不实、效能不高等方面的问题，进一步强化教师队伍的进取意识、纪律意识、廉教意识、责任意识，教育引导广大教师不断增强科学发展的创新力、服务发展的保障力和狠抓落实的执行力，促进我校教师作风大转变、师德师风大提升、学校管理大提高，为推进学校科学发展、和谐发展提供有力的组织保证和作风保障，为加快建设繁荣昌盛、文明富裕、安定和谐的幸福灵宝做出积极贡献。

二、目标任务

通过开展集中整治，切实解决当前干部工作作风中的“庸、懒、散”，领导作风中的“假、浮、蛮”，为政不廉的“私、奢、贪”，师德师风中的不正之风、行政“不作为、乱作为、慢作为”、教师队伍中存在的思想平庸、精神平庸、能力平庸、业绩平庸等突出问题，进一步统一思想，转变作风，振奋精神，提升能力，促使学校各项工作进一步提档进位，为创建河南省特殊教育示范校品牌打下坚实基础。

三、主要内容及措施

（一）着力解决工作作风上的“庸、懒、散”问题

1、大力整治学校教师队伍中存在的业务不精、能力不强、标准不高、不敢攻坚破难、不愿争创一流、平庸无为等突出问题，切实提高教师们勇于创先争优、解决实际问题、推动科学发展、促进教育和谐的能力。

2、大力整治教师队伍中存在的缺乏热情、精神不振、不思进取、不敢担当、办事不用心、工作不主动、责任不落实等突出问题，切实激发全体教师的昂扬锐气，提高工作主动性和自觉性，增强工作效率，提升工作效能。

3、大力整治教师队伍中存在的自由散漫、我行我素、纪律涣散、不讲团结、谋人不谋事等突出问题，切实全体教师的思想和精力集中到干事创业上来，加强团结协作，凝聚工作合力。

（二）着力解决领导作风上的“假、浮、蛮”问题

1、严肃整顿弄虚作假、欺上瞒下、有禁不止，在办学指标上搞假数字、出假政绩的不良作风，弘扬实事求是、真抓实干的作风，努力创造经得起审核、群众信得过、发展可持续的政绩。

2、严肃整顿急功近利、高高在上，不深入一线、不贴近群众，作决策想当然、拍脑袋的不良作风，弘扬脚踏实地、求真务实、心系群众的作风，始终立足实际，不断研究新情况、解决新问题，密切党群、干群关系，形成团结、和谐、共进的良好局面，促进教育健康和谐发展。

3、严肃整顿工作方法简单粗暴、态度蛮横的不良作风，弘扬一人为本、执政为民的作风，真正在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，在群众中树立可亲可敬的良好形象。

（三）着力解决师德师风中的不正之风问题

1、坚决纠正少数教师职业信念淡漠、职业道德缺失，经济利益至上，违背职业操守，热衷从事有偿家教的错误倾向，严肃查处教师有偿家教的违规行为，大力弘扬师德高尚、行为规范的风气。

2、坚决纠正少数教师缺乏爱心，教育方法简单粗暴，讽刺、挖苦、歧视、谩骂学生等不尊重学生人格的错误倾向，严肃查处少数教师体罚或变相体罚学生的违规行为，建设民主、平等、和谐的现代师生关系。

3、坚决纠正乱补课、以分数作为评价学生的唯一标准等违背教育规律的错误倾向，严肃查处少数教师乱收费、收受礼金红包等从教不廉行为，切实维护群众利益。

（四）着力解决为政执教不廉的“私、奢、贪”问题

1、坚决纠正少数教师私心杂念严重，一事当前首先考虑个人利益得失的错误倾向，严肃处理少数干部利用手中职权和职务便利谋取

私利，为亲友谋求不正当利益等违法违规行为，严格控制少数领导热衷于谋取部门利益，变通手法搞公共利益部门化、部门利益个人化的错误做法。

2、坚决纠正少数干部贪图享受、生活奢侈、利用职权吃拿卡要的错误倾向，认真治理公款消费、公务接待大手大脚，严肃查处少数干部违反廉洁自律有关规定，收受礼金红包、有价证券和支付凭证等的违法违纪行为。

（五）着力解决行政不作为、乱作为、慢作为的问题

1、严肃查处对属于职权范围内的事项不解答、不受理、不办理，或者放弃、拒绝履行职责的不作为问题。

2、严肃查处乱检查、乱收费、乱摊派，“不给好处不办事、给了好处乱办事”乱作为问题。

3、严肃查处作风拖沓，工作不主动、不积极，办事拖拉，敷衍塞责的慢作为问题。

四、具体安排

本次主题教育从2012年12月13日开始，到2013年元月31日结束。整治活动中坚持把思想教育、检查整改、树立典型、责任追究、完善机制贯穿始终，分四个阶段着力解决教师队伍中存在的能力平庸、业绩平庸、思想懒惰、工作懒惰、纪律作风松散等“庸懒散软”方面的突出问题。

（一）宣传发动阶段（2012年12月13日—12月31日）

1、动员部署。学校成立 “转变作风、求实求效”主题教育

领导小组及办公室，组织召开主题教育动员大会，开展大讨论活动，层层发动，全面部署任务，制定并下发实施方案，明确目标，确定重点。

2、学习教育。运用多种形式组织党员、教师深刻领会和掌握开展集中整治的部署要求，统一思想认识，学习党的十八大和习总书记关于加强党性修养、弘扬优良作风、践行社会主义核心价值体系等重要精神，增强党性观念。学校组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》、《灵宝市教育体育局加强干部作风建设十条规定》、《关于切实规范中小学办学的若干规定》等法规，全方位开展爱岗敬业教育、正面示范教育、反面警示教育和业务学习，增强规范办学、廉洁从教的法规意识、风险意识。

3、营造氛围。利用板报、校园网络等多种形式大力宣传开展活动的好经验、好做法，树立先进典型，并在学校醒目位置设立意见箱，公布投诉、举报电话（8633001），努力营造开展活动的浓厚氛围。

4、开展专题讨论。以教研组为单位开展“不甘平庸，自觉反思”主题讨论，统一思想，转变作风，加强师德师风建设，树立良好的教师形象。会议原始记录及自查报告交学校办公室。

（二）自查自纠阶段（2013月元月1日——元月10日）

1、集中排查问题。针对特殊教育工作的热点、难点问题，开展问卷调查和群众评议，在办公楼、教学楼等位置设置意见箱。一查日常管理，看日常管理是否严格，工作秩序是否正规，责任是否明确，工作是否到位，严禁无故迟到早退，严禁上班时间上网炒股、打牌、下棋、玩游戏、聊天，严禁上班时间串门闲聊；二查工作作风，看干部教师是否存在精神懈怠、萎靡不振、敷衍塞责、推诿扯皮，只求过得去、不求过得硬等问题；三查过程管理、目标管理、廉洁自律等方面存在的突出问题。

2、自我整改。学校教师要结合各自职能，针对自查自纠和群众评议中发现的问题，认真梳理，深刻剖析根源，研究制定整改方案，并作出明确承诺。学校领导班子成员要通过述职述廉、民主生活会等形式开展一次思想大讨论，认真进行批评和自我批评，认真查找问题和剖析原因，明确工作责任，提出整改措施。

3、抓好正反典型。表彰先进，弘扬正气，鞭策后进，形成正确的舆论导向。

（三）督促检查阶段（1月11日——1月20日）

1、集中检查。学校对各处室开展治庸问责工作情况，分阶段督导检查。

2、调查核实。对检查发现的问题，梳理归类；做到事事有回音，件件有落实。

3、责任追究。对发现和经调查核实的违反教师职业道德、侵害学校、师生利益，违反工作纪律的个人问责追责。

（四）总结提高阶段（1月21日——1月31日）

1、全面总结。学校各处室要对主题教育进行全面深入总结，并形成书面材料于1月25日前报学校办公室。办公室根据各处室的书面材料认真梳理学校出现影响干部作风、师德师风、机关效能，损

害教育发展环境问题的特点和规律，深入分析问题出现的深层次原因，并向局主题教育领导小组办公室提交书面总结报告。

2、建立完善制度。结合实际，建立健全岗位责任、绩效考核、表彰奖惩、监督管理等方面的制度，形成治理“庸懒散软”的长效机制。

3、建立考评机制。整治活动情况记入教师业务档案和师德档案，作为教师绩效考核、评优晋级依据。

五、工作要求

（一）加强组织领导。为确保“转变作风、求实求效”主题教育的顺利开展，学校成立了主题教育领导小组，由校长朱竹琴任组长，办公室主任王星亚同志任副组长，各处室主要负责人为成员。领导小组办公室设在学校办公室，王星亚同志兼任办公室主任，负责具体日常工作。

（二）加强舆论宣传。要加大宣传力度，充分运用简报、宣传栏、宣传单等有效形式，大造声势，广泛宣传“转变作风、求实求效”主题教育的重大意义，及时报道活动开展情况及取得的成效。

（三）及时调度检查。要把“转变作风、求实求效”主题教育作为“一把手”工程抓紧抓好，切实加强领导，主要负责人负总责，要明确责任，坚持谁主管谁负责的原则，一级抓一级，层层抓落实。领导小组办公室要加强调度、指导、协调，及时推广经验做法，以点带面，推动整体工作的有效开展。要加强监督检查，及时通报情况，对活动开展不力、动作迟缓、效果不明显的，要通报批评，促其改进，确保“转变作风、求实求效”主题教育健康有效顺利进行。

灵宝市盲聋哑学校

二0一二年十二月十四日

第三篇：关于深入开展“转变作风、求实求效”主题教育的实施方案

关于深入开展“转变作风、求实求效”主题

教育活动的实施方案

灵宝市第四初级中学

为认真贯彻落实教体局党委《关于深入开展“转变作风、求实求效”主题教育的实施意见》，进一步加强我校党员干部队伍作风建设，弘扬务实重干、求实求效之风，切实把心思和精力集中到干事创业、谋求发展上来，奋力推动灵宝教育科学发展、创新发展、跨越发展，结合当前开展的师德主题教育月活动，我校党支部决定从2012年12月中旬起，用一个半月时间，在领导班子和党员教师中深入开展一次“转变作风、求实求效”主题教育。为确保活动扎实深入开展，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大精神和中央、省委、三门峡市委关于加强干部作风建设的各项要求以及灵宝市委十一届四次全会精神，以“转变作风、求实求效”为主题，以学习对照、查摆问题为着力点，以剖析根源、整改提高为关键点，以改进作风、促进工作为落脚点，坚持教育为主、标本兼治、综合治理，着力建立健全促进党员干部严明纪律、改进作风、提升效能、推动发展的长效机制，努力促使党员教师在政治素质上有新提高、在精神面貌上有新变化、在履职尽责上有新作为、在执行力建设上有新提升、在纪律作风上有新转变，进一步营造教育系统真抓实干、奋发有为、争创一流、爱教清廉的浓厚氛围，为实现我校教育质量新跨越，提供坚实的作风保障。

二、基本原则

（一）紧密联系实际。坚持一切从实际出发，制定方案、学习对照、查摆问题、集中整改、完善制度等各个环节，都要紧密结合本单位 —1—

及其教师队伍的思想、工作实际，把开展活动和年终各项教育教学工作攻坚冲刺、谋划明年工作结合起来，防止“两张皮”、“空对空”。

（二）立足教育提高。坚持自我教育、正面教育为主，通过深入学习、对照查摆、领导点评、组织帮扶整改等措施，帮助党员教师进一步提升思想认识，增强纪律观念，自觉改进作风，提高自身素质，推动工作开展。

（三）突出自查自纠。坚持把查找问题、发现问题、解决问题贯穿活动始终，突出自查自纠，自觉边整边改，采取多种有效形式，切实把问题找准查透，有针对性地加以改进。

（四）注重长效建设。坚持把改进作风长效机制建设贯穿活动始终，努力建立完善促使党员教师长期自觉改进作风、提高工作实效的有力机制，形成制度约束和高度自觉，巩固扩大活动成果。

三、活动安排

这次教育活动从12月13日开始，到2013年元月31日结束，共分为两个阶段进行：

（一）查摆整改阶段（12月13日—12月31日）

（1）广泛发动，深入宣传。按照教体局的活动方案及动员大会精神，结合学校实际，制定活动方案，做到目标明确，重点突出，措施得力，具体可行；及时召开动员大会，部署活动；通过板报、标语、电子屏、学习园地以及校园网站等形式，广泛宣传“转变作风、求实求效”主题教育的重要意义，营造良好的活动氛围。

（2）深刻剖析，认真查摆。查摆问题是基础，解决问题是关键，转变作风是根本，促进工作是目的。学校紧密结合师德主题教育月活动，深入开展“转变作风、求实求效”主题教育，通过深入学习、对照检查，剖析根源、整改提高，督查整改、建章立制等措施，着力解

决部分党员干部作风方面存在的突出问题，通过抓党风、促教风、带学风，推动学校教育行风的根本转变。具体要倡导五个方面良好风气，着力解决五个方面问题：

倡导解放思想：着力解决教育思路狭窄，教育观念僵化，因循守旧、头脑空泛、精神空虚，学习劲头不足，视野不开阔，发展意识不强，发展思路不清、争先创优意识不强的问题。领导班子和党员教师要加强学习，严格要求，积极主动的投入到教育教学改革当中，对新事物、新知识要认真吸收、扎实掌握，更新理念，开阔眼界，提高觉悟，创新思路，提高理论素养和文化素养，树立崭新的人格形象，提升教育教学管理能力。

倡导高效工作：着力解决工作上超前思维不足，开拓创新不够，畏难守旧，被动应付，工作跟不上节奏，质量不高，完成差事，应付了事，工作执行力不强，落实速度缓慢，拨一圈转半圈，不拨不转，工作标准不高，只求过得去，不求过得硬，工作上不愿精细谋划，不愿出力流汗的问题。坚持立说立行，工作上要有前瞻性，未雨绸缪，理清工作思路，提高工作标准，严明工作纪律，提高工作执行力，只要是校委会决定的事和学校布置的各项工作都要克坚攻难，雷厉风行，高效完成，做到份内的事不推诿，份外的事积极联系协调，在其位，履其职，尽其责，做到今日事今日毕，增强主人翁意识，真正把学校发展之事当成自己的事来办。

倡导团结协作。着力解决不听号令，各吹各的号，各唱各的调，不能步调一致，互相协调，缺乏沟通，工作自顾自，能推则推，能躲则躲，遇到大事不能充分形成合力，不能很好的以身示范，带头冲在最前列，不能扑下身子、放下架子，一事当前为一己私利考虑得多，为学校整体利益考虑的少的问题。全体党员干部要遵守工作纪律，上下同心，从大局出发，积极为学校的发展出谋划策，紧紧围绕“教育质量年”这个中心，心往一处想，劲往一处使，团结团结、众志成城争创一流业绩。

倡导亲生爱教。着力解决服务意识淡薄，服务态度较差，不尊重教师的人格，与教师沟通交流少，不虚心接受教师的建议，老觉得高人一等，不能深入师生中间嘘寒问暖。对自己帮扶的学生帮助少，关心少，实际问题解决少的问题。坚持在工作中多征求意见，多与教师商讨工作方式，要经常与留守、单亲的特殊学生谈心交流，真正做学生的德育导师，经常深入备课室、班级、餐厅、宿舍和进行家访，关心师生冷暖，了解家庭教育情况，切实为师生排忧解难，为创办家长放心、人民满意、社会赞誉的魅力四中尽心竭力。

倡导求真务实。着力解决言行不一，汇报工作一套一套，自我批评头头是道，套话、大话说的不少，不干事还牢骚满腹，干不成事还怨言一片，不深入调查就乱拍板、乱决策，不敢触及矛盾，害怕吃苦，作风漂浮，不能脚踏实地干工作的问题。我们要树立真抓实干的作风，以成绩论英雄，让业绩来说话，既要做好过程，更要关注结果，深入课堂听评课、深入师生，把心事用在想事、谋事、干事上，把精力投入到教育教学和学校管理上来，不断增强集体荣誉感，把每一件事做实做细。

（二）建立长效机制阶段（2013年元月1日—元月31日）

（1）学校针对查摆出来的突出问题，认真分类、归纳梳理，及时进行建立台帐，逐一限期整改，同时公开做出整改承诺，认真总结主题教育中的好经验、好做法，进一步提炼升华。

（2）本着精简管用、便于操作的原则，认真研究建立新形势下加强干部作风建设的长效机制，形成一套“内容科学、程序严密、配套完备、有效管用”的干部监督管理制度体系。

四、工作要求

（一）健全组织机构，落实领导责任。为推动主题教育扎实有效开展，学校成立“转变作风、求实求效”主题教育领导小组（见附件），周密安排，扎实推进，做到主题教育和日常教育教学工作两不误、两促进。校长要认真履行好“第一责任人”的职责，班子成员在抓督促、抓落实的同时，要带头加强学习，带头查找问题，带头落实整改，在广大教师中当好标杆，作出表率。

（二）周密安排部署，精心组织实施。学校按照教体局的统一部署，及时宣传发动，统一思想认识，让党员干部深刻认识到开展“转变作风、求实求效”主题教育的重要性和必要性，积极主动参与到活动中来。结合师德主题教育月活动和学校实际，制定实施意见，确保活动有计划、分步骤扎实有效推进。

（三）深入查找问题，抓好整改提高。学校把查找存在问题作为保证活动效果的基础性环节来抓，广泛开展批评与自我批评，通过座谈会、发放征求意见表等多种形式，广泛听取师生、学社家长的意见和建议；围绕“大力倡导五个方面风气，着力解决五个方面问题”，组织班子成员和党员教师深入开展谈心活动，认真查摆问题，剖析思想根源，找准问题症结，制定整改措施，明确努力方向，自觉做到边查边改。

（四）加强督促检查，确保活动质量。学校主题教育领导小组办公室坚持时间服从质量的原则，对党员干部作风和教师师德方面存在的重点问题整改情况进行专项督查，确保问题查摆到位、剖析到位、整改落实到位。要积极挖掘、总结、推广先进典型经验，推动主题教育持续深入开展。

灵宝市第四初级中学党支部

2012年12月17日

附件：

灵宝市四中

“转变作风、求实求效”主题教育领导小组

组长：李琳华

副组长：高步超 闫发佐 骆姗姗李新宁常青

成员：狄建平王瑞 马建国王普略李维波

苏全鹏 唐红格

主题教育领导小组办公室设在学校办公室，狄建平兼任办公室主任张晓强任办公室副主任。

第四篇：关于开展解放思想推动跨越发展大讨论活动的实施方案

关于开展“解放思想、推动跨越发展”大讨论

活动的实施方案

为深入贯彻落实国发2号文件、省第十一次党代会、州第十次党代会和县第十二次党代会精神，推动全局党员干部进一步解放思想、统一认识，促进我县工业经济又好又快、更好更快发展，按照县委办《<关于在全县深入开展“解放思想、推动跨越”大讨论活动的实施意见>的通知》（贵党办发„2012‟47号）文件精神，结合我局工作实际，特制定以下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“解放思想、推动跨越发展”为主题，紧紧围绕加速发展、加快转型、推动跨越的主基调，紧密结合我县县情，以全局党员干部为重点，着力破除影响我县工业经济发展的陈旧观念，积极探索发展的新思路、新举措，为实现我县工业经济科学发展，后发赶超的新局面努力奋斗。

二、主要活动内容

开展“解放思想、推动跨越”大讨论活动，要紧紧围绕加速发展、加快转型、推动跨越这个主基调，要把

大讨论活动与贯彻落实国发2号文件、省委省政府实施“工业强省”战略、省第十一次党代会、州第十次党代会和县第十二次党代会精神紧密结合起来，组织全局党员干部展开广泛而深入的大讨论。通过讨论，要冲破束缚跨越发展的思想禁锢，抛弃固步自封、不思进取的精神状态，破除畏难情绪和懦夫思想，树立和形成自尊自重自信自强的思想意识，倡导改革创新，锐意进取的文化氛围，坚持和发扬不畏艰苦、百折不挠的顽强作风，要明确我县工业经济后发赶超的战略思路，不断提高我县的工业化水平。通过讨论，使全局的党员干部能够深刻领会和贯彻我县工业经济后发赶超的战略思路，充分调动和发挥全局党员干部工作干事的积极性和主动性，为我县经济社会的发展做出新的贡献。

三、方法和步骤

（一）工作方法

1、创新方法。结合工信系统的具体工作实际，积极探索新的方式方法，将“解放思想、推动跨越”主题融入集中学习、务虚研讨、专题讲座、主题教育等活动中，深入思考研讨我县工业发展存在的困难和问题，提出解决问题的办法和建议，形成改进工作的思路和举措。

2、丰富载体。充分运用座谈会、报告会等形式，开

展主题突出、形式多样、生动活泼的学习讨论，推动形成解放思想、建言献策的活跃氛围。有计划地组织党员干部深入企业和经济发达地区学习，进一步开阔眼界和思路、不断提高生产经营及推动发展的能力和水平。

3、完善制度。按照相关要求，要建立讨论活动的规章制度、建立讨论成果转化制度。局党组中心学习组要围绕“解放思想、推动跨越”主题，集中学习讨论不少于2次。局各党支部要根据具体情况，适时采取灵活多样的方式进行学习讨论。科级以上领导干部到企业、基层调研不能少于5天，并撰写1至2篇调研报告。各企业负责人要深入企业、市场进行调研，全面把握企业的实际情况。

（二)工作步骤

讨论活动从7月开始至8月总结，大体分为4个阶段进行。

1、动员部署阶段（7月20日--7月23日）。及时制定关于开展“解放思想、推动跨越发展”大讨论活动的实施方案，召开全系统的动员大会，鼓励大家积极参与，深化党员干部对开展“解放思想、推动跨越发展”大讨论活动的认识。

2、学习讨论阶段（7月24日--7月31日）。积极组织

党员干部认真学习中央领导关于解放思想、更新观念的重要论述，学习党的重大理论创新成果、路线方针政策和重要会议精神，学习发达地区通过解放思想推进改革发展的成功经验，特别要深入学习国发2号文件、省委省政府实施“工业强省”战略、省第十一次党代会、州第十次党代会和县第十二次党代会精神，结合工作实际，撰写一篇以上的心得体会。通过学习讨论，帮助党员干部认识差距和不足。

3、调查研究阶段（8月1日--8月20日）。深入开展调查研究，了解企业的实际情况，广泛听取群众的意见，认真查找存在的矛盾和问题，深入剖析矛盾和问题产生的根源，撰写调研报告，总结出干部群众在实践中创造的好经验、好方法。

4、总结提升阶段（8月21日--8月31日）。召开工作总结会，认真总结讨论活动的成功做法和经验，形成总结性报告，在全系统推广宣传。针对讨论活动中存在的问题，要认真分析，采取切实措施加以解决，不断提升工作成交。

四、工作要求

（一）加强组织领导。成立开展“解放思想、推动跨越”大讨论活动的工作领导小组，负责大讨论活动的组织协调、检查指导。领导小组办公室设在办公室，负责活动组织协调、督促检查等具体工作。

（二）加大宣传力度。通过板报、宣传标语、专题会议等形式对大讨论活动进行全方位宣传，营造浓厚氛围，在全局上下形成“解放思想、推动跨越”的生动局面。

（三）强化督促检查。全局干部职工要积极参加“解放思想、推动跨越”大讨论活动。局领导小组办公室要强化督促检查，及时掌握工作进度，确保各项工作的具体落实，领导小组办公室要善于总结推广先进经验，以此来促进我县工业发展迈向新的台阶。

第五篇：墨玉县二中关于开展“解放思想 更新观念 转变作风 提高效率”大学习大讨论实施方案

墨玉县二中关于开展“解放思想 更新观念 转变作风 提高效率”

大学习大讨论活动的实施方案

根据县委“关于印发《关于开展“解放思想、更新观念、转变作风、提高效率”大学习大讨论活动方案》的通知”（墨党办【2011】89号）和《关于在教育系统关于开展“解放思想、更新观念、转变作风、提高效率”大学习大讨论活动的实施方案》（墨教党【2011】67号）文件精神，为深入贯彻落实科学发展观，深刻学习领会和贯彻落实好中央新疆工作座谈会精神，全面改进作风，提高工作效能，加快推进墨玉跨越式发展和长治久安，促进我校广大教师通过本次专题学习讨论活动，结合工作实际研究新情况，解决新问题，进一步解放思想、更新观念、转变作风、提高效率，结合我校工作实际，制定本方案：

一、总体要求

以解放思想、更新观念为统领，大力倡导变化变革创新的理念，全体教职工以学习讨论、解放思想、自查自纠为主要形式，通过对比寻找差距，在实践中解放思想，在解放思想中推进工作落实，积极发挥主体作用，坚信“只有努力才能改变，只要努力就能改变”。要紧紧围绕“解放思想、更新观念、转变作风、提高效率”的主题，通过切实解放思想找到自身发展过程中存在的突出问题，积极探索促进我校教育事业跨越式发展的新思路、新途径、新举措。努力在解放思想上有改进，在更新观念上有突破，在转变作风上有实效，在工作效率上有提高，在深化教育教学改革上实现创新，在提升教育理念上取得进展，在队伍建设上见到成效，切实查找不足，强化整改，认真梳理，主动工作，使各项工作尽快迈上一个新台阶。

二、目标任务

(一)更新思想观念。通过大学习大讨论活动，促使干部职工解决好主体意识和精神状态的问题，进一步解放思想、更新观念，把思想和行动统一到中央决策和自治区、地区部署上来，增强机遇意识、发展意识和忧患意识，凝聚发展合力。

(二)破解突出问题。通过大学习大讨论活动，促使我校准确把握服务发展、创新工作等方面的主要矛盾和突出问题，特别是破解双语教育、“两基”巩固提高、教师队伍管理、师德师风、教育教学质量、校园安全稳定等方面的难题，拿出具体的解决方案、目标任务和工作措施。

(三)提高工作效能。通过大学习大讨论活动，促使我校在解放思想、观念更新的基础上，进一步转变作风，践行“新疆速度”，追求“新疆效率”，提升“新疆能力”，提高工作效能，在实际工作中建立适应新形势的运行机制，健全服务发展的管理机制。每名教职工要结合岗位特点，撰写“我为教育工作做什么”发言材料，提出具体工作目标。

三、方法步骤

大学习大讨论活动的时间为两个月，从2011年10月10日开始，到12月10日结束，分三个阶段进行。具体方法步骤如下：

(一)学习讨论阶段(10月10日—10月30日)。我校采取集中学习和自学方式，重点是领会中央新疆工作座谈会精神和自治区、地、县领导一系列讲话精神。专题讨论安排在相应的学习内容之后，集中学习活动要明确学习专题、做好记录和学习人员考勤；个人学习要高度自觉，围绕主题内容有计划的开展，做到学习有针对性、实效性。专题讨论活动应根据学习内容，结合加强我校管理、强化师生德育教育、发展双语教学、提高教学质量、维护民族团结、加强校园稳定及学校今后发展方向，组织开展专题讨论、座谈交流，领导班子成员要带头谈体会、谈认识、谈思路、谈措施。全体教职工要结合各自工作实际，撰写心得体会。要通过讨论交流巩固学习成绩，认清形势，理清思路，形成和凝聚实现跨越式发展和长治久安的共识。

(二)自查自纠阶段(10月31日—11月20日)。结合大学习大讨论第一阶段形成的思想认识，认真查找学校内部管理、制度建设、教师个人自身素质等方面存在的不足，特别是要围绕主要任务找出思想观念、体制机制、师德建设、学生发展、工作作风等方面存在的主要问题。通过“自己查、相互找、组织帮，群众提”的方式切实找准影响学校发展的问题根源，摒弃老观念、老办法，梳理现行制度、现行措施，并形成专

题材料，加以研究，提出切实有效、针对性强的整改措施，形成创新体制机制、实现跨越式发展的具体行动，对外公开承诺。

(三)完善落实阶段(11月21日—12月10日)。重点是在完善制度措施的同时，要进一步创新体制机制，形成新思路、新方法、新措施，建立促进跨越式发展和长治久安长效机制，发扬“特别能吃苦、特别能奉献、特别能适应、特别能创新”的和田精神，以良好的工作作风，昂扬的精神状态长抓不懈。

四、学习内容

(一)《中共中央、国务院关于推进新疆跨越式发展和长治久安的意见》(中发„2010‟9号)；

(二)胡锦涛、温家宝、***同志在中央新疆工作座谈会上的讲话(《中办通报》2010年第15期)；

(三)李克强、***同志在全国对口支援新疆工作会议上的讲话(《中办通报》2010年第13期)；

(四)《张春贤同志在自治区党委七届九次、十次全委(扩大)会议上的讲话》；

(五)胡锦涛总书记、张春贤同志在建党90周年大会上的讲话精神；

(六)张春贤同志在自治区赴上海、浙江考察党政代表团会议上的讲话；

(七)张春贤同志在自治区党委常委(扩大)会议(中心组学习务虚会议)上的讲话精神；

(八)张春贤同志在和田调研时的讲话精神；

(九)闫汾新同志一系列讲话精神；

(十)地、县委扩大会议讲话；

(十一)地、县委领导在地、县教育工作会议上的讲话；

(十二)全县教育改革和发展纲要及双语教学发展规划。

五、组织领导

成立墨玉县二中“解放思想、更新观念、转变作风、提高效率”大学习大讨论活动领导小组，组成人员如下：

组长：郝红玉校长兼书记

副组长：刘维生副校长

成员：李东辉办公室主任

杨学萍德育主任

王崇教务主任

刘凌总务主任

李俊燕教研组长

孙月娥教研组长

领导小组下设办公室，办公室主任由李东辉兼任，成员由陆华献（打字、文印）和梁京琴（会议纪录、撰写信息）组成。办公室负责对活动进行安排部署、指导督促和检查。

六、工作要求

(一)精心组织，周密部署。我校要结合实际，根据县委统一安排和要求，制定具体实施方案，保证大学习、大讨论活动有步骤、有计划地进行。

(二)加大宣传，营造氛围。设立大学习大讨论活动宣传栏，全体教职工围绕“解放思想、更新观念、转变作风、提高效率”专题，谈思路措施，提意见建议，形成人人思发展、个个献良策的良好社会氛围。(三)联系实际，解决问题。我校要将大学习大讨论活动同正在开展的“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育、创先争优活动和机关效能建设结合起来，把大学习大讨论活动作为主题教育、创先争优活动和机关效能建设中重中之重的内容，通过大学习大讨论活动带动各项活动的深入。要从实际出发，把大学习大讨论活动与自治区党委书记张春贤在和田调研时的讲话精神结合起来，与贯彻落实地委、县委两级干部大会精神结合起来，以大学习大讨论焕发出的政治热情，推动我校当前各项工作。

附：2011年墨玉二中开展“解放思想、更新观念、转变作风、提高效率”大学习大讨论活动学习计划

墨玉县第二中学

2011年10月12日