第一篇:国防教育调研会上的发言
在爱国主义教育和国防教育工作
座谈会上的发言
(2011年4月21日)
一、金川区爱国主义教育和国防教育机构编制情况
金川区爱国主义教育和国防教育工作主要由金川区国动委国防教育办公室牵头负责。金川区国动委国防教育办公室是金川区委宣传部下设机构,具体办公人员1名。其职责主要是会同有关部门负责全区爱国主义教育、国防教育工作,并做好全区爱国主义教育、国防教育的日常工作。各镇、街道均配备专(兼)职人员负责各自辖区内的爱国主义教育、国防教育工作。
二、爱国主义教育和国防教育基地建设及管理使用情况 金川区有金川公园和八冶一小少年军校两处爱国主义教育和国防教育基地。
金川公园于1995年被市委命名为金昌市爱国主义教育基地,1999年被命名为市级国防教育基地。教育基地建立以来,金川公园始终按照中央和省、市、区委关于加强爱国主义教育和国防教育的要求,不断加强基地建设,丰富教育内容,创新教育形式,先后接待市、区各级群众20余万人次,逐步形成了以成人宣誓、主题团日、主题队日和旅游观瞻为主要内容的爱国主义教育基地和国防教育基地,为全市精神文明建设和“双拥模范城”建设做出了积极的贡献。
教育基地建立以来,金川公园紧紧围绕爱国主义教育和国防教育基地建设、管理、服务的目标要求,坚持把爱国主义教育和国防教育摆在与公园管理工作同等重要的位臵,把教育基地建设与公园的建设同步规划、同步建设,把爱国主义教育和国防教育工作作为公园管理所精神文明建设的基础性工作,长期坚持,长抓不懈,开展了富有特
防观念,营造全社会关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围,为在全面建设小康社会进程中实现富国强民和强军的统一提供了强大的精神动力。
(一)以国防教育工作会议精神为指导,抓好爱国主义教育、国防教育工作的自觉性进一步增强。认真学习领会全国国防教育工作会议精神,深入贯彻落实党中央、国务院、中央军委关于新形势下加强全民国防教育的决策和国防教育法,进一步增强做好国防教育工作的责任感和使命感,着眼维护国家安全和发展利益,结合我区实际,研究提出加强和改进国防教育工作的长远规划和具体措施。适应新形式新任务的要求,积极创新教育内容、形式和方法,不断增强国防教育的主动性、针对性、实效性。切实加大组织领导和工作力度,加强军地之间、部门之间的沟通协作,形成了党委政府重视、军地密切配合、社会各界支持、全民踊跃参与的国防教育工作格局。把国防教育与中心任务结合起来,融入经济社会发展规划,融入全面建设小康社会的伟大实践,弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。进一步完善了国防教育地方法规和制度,依法开展国防教育,依法做好保障,依法开展检查督导,促进国防教育规范化、法制化。充分挖掘和利用军地各方资源,进一步扩大国防教育的覆盖面。
(二)以领导干部、青少年学生、民兵预备役人员为重点,全民爱国主义教育、国防教育进一步普及深入。利用党校培训、党委议军、党委中心组理论学习等时机,通过举办知识讲座、形势报告和组织“军事日”、“红色之旅”、参加军事演练等有效形式,使各级领导干部进一步认清国防建设与经济建设的关系,增强履行国防职责的责任感和自觉性;教育部门结合未成年人思想道德建设和素质教育的实际,采取课堂教学、社会实践、少年军校活动等形式,进一步抓好军事理论课和军事训练工作;区人民武装系统结合贯彻《关于加强和改进新形
成专项经费投入机制,国防教育干部队伍教育培训、现代化教育设备配备无法进行。
三是爱国主义教育和国防教育的活动载体还不够丰富,宣传教育工作还不是完全到位,宣传教育手段相对比较落后,形式比较单一,全民参与国防教育的意识还没有完全形成,国防教育的成效还有待进一步提高。
四是爱国主义教育和国防教育基地数量较少,作用发挥不够充分。全区只有1个国防教育基地,国防教育场地数量少,不能完全适应新时期下国防教育工作提出的新任务。
今后,我区爱国主义教育和国防教育工作要以科学发展观为指导,以全面构建和谐社会为目标,以宣传贯彻执行《国防教育法》为契机,按照“围绕中心、服务大局、常抓不懈、力求实效”的原则,坚持经常教育和集中教育相结合,理论教育和行为教育相结合,不断拓展教育渠道,丰富教育内容,提高教育质量,努力把国防教育工作提高到一个新的水平。
一是继续加强对爱国主义教育和国防教育工作的组织领导,抓好国防教育工作网络建设,不断壮大国防教育工作队伍,配备完善各镇村、街道社区国防教育专兼职工作人员,稳定提高专职骨干队伍,建立发展兼职骨干队伍,明确国防教育的职责和任务,形成部门单位人人抓国防教育工作的格局。
二是加大爱国主义教育和国防教育宣传教育工作力度,广泛开展多种形式的国防教育活动,组织开展好“八一”军事日活动、国防教育宣传日等常规活动。不断改进和创新国防教育的方式方法,把国防教育同全民爱国主义教育、思想道德教育、拥军优属教育、学校德育教育相结合,使国防教育工作深入人心,树立人人居安思危的思想观念,为经济发展和社会稳定奠定良好基础。
三是不断拓宽国防教育宣传渠道。利用城乡公共设施和其他信息
第二篇:调研座谈会上发言材料
中共浏阳市委第十一次代表大会报告起草调研工作会议上发言材料
(2011年6月2日)
尊敬的建科常委、葵红市长、各位领导同志:
在上一届市委的坚强正确领导下,我市各级工会以‚三个代表‛重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以全面服务于经济建设为中心,以维护职工合法权益为重点,不断加强自身建设,着力提高职工队伍整体素质,充分调动和发挥广大职工的积极性、创造性,我市工会系统的各项工作得到了良好的发展,取得了一系列的不错成绩,在全市改革、发展和稳定的大局中发挥了重要作用,为全市经济发展和社会进步作出了积极贡献。
在新一届市委即将到任之际,针对我会工作实际,谨提出如下四点工作希望和建议:
一是希望新一届市委领导班子继续关心支持工会工作,加强对工会工作的领导。中国工会是在中国共产党领导下的职工自愿结合的工人阶级群众组织。工会工作的开展离不开党政的领导和支持。希望市委能继续把工会工作纳入党委政府的重要议事日程,同研究、同考虑、同部署;定期不定期地听取工会工作的汇报,及时研究解决工会工作中的困难和问题。二是希望能继续加大选准配强工会干部和队伍的力度,配齐乡镇街道专职副主席或工会专干,保证各单位有做好工会工作的时间、精力和必要的办公条件。三是希望能为工会工作的良好开展提供必要的经费支持。目前,各基层工会,尤其是乡镇街道工会联合会还普遍存在经费困难,市总工会的经费毕竟有限,还无法保障乡镇基层工会的经费需要。四是希望能给予工会更多的话语权,让工会干部能更好地代表广大职工说话办事。
2011年是‚十二五‛规划的开局之年、关键之年。结合本系统的实际情况以及新形势新变化,我单位确立了如下的工作设想:
全面贯彻落实党的十七届五中全会和市委经济工作会议精神,按照上级工会的工作部署,坚持‚创新、规范、高效、和谐‛的工作理念,内抓管理,外树形象,以创全省一流、争全国先进为目标,抓住‚工会组建广覆盖,工资协商深推进,帮扶维权强力度,职工素质重提升,经费收缴保增长‛等五项重点工作,进一步加强组织建设,进一步加大维权力度,进一步推进社会和谐,团结动员全市广大职工为推进‚四化两型‛建设、促进社会和谐、全面开创浏阳经济社会发展的‚高速时代,实现新跨越‛再立新功。围绕这个整体思想,为达到预定目标,主要是从以下几个方面开展工作:
一、围绕经济社会发展,动员职工建功立业。深入开展‚当好主力军、建功‘十二五’、和谐奔小康”、“星城杯”、“芙蓉杯”、“安康杯”等各类劳动竞赛和技能技术比武活动;围绕‚建设资源节约型、环境友好型社会‛开展群众性科技创新活动;大力弘扬新时期劳模精神,营造全社会学习劳模、崇尚劳模、争当劳模、关爱劳模的良好氛围。
二、切实维护职工合法权益,构建和谐劳动关系。落实工资集体协商制度,促进劳资双方良性发展,继续开展‚百日要约‛行动,稳定职工队伍。推行女职工权益保护专项集体合同制度,确保女职工权益得到切实保护;扎实搞好改善民生的重点建设,加大职工服务(帮扶)体系建设,强化‚双联‛和‚两帮两促‛措施,深入开展送清凉慰问、‚金秋助学‛等系列活动,成立困难劳模职工帮扶基金等。
三、扎实推进职工素质提升工程,促进职工队伍全面发展。依托各级各部门的培训基地,举办工会干部业务培训。推进“创建学习型组织、争当知识型职工”活动,打造浏阳工会的文化品牌。抓好农民工业余学校建设,积极开展农民工流动课堂活动;深入开展芙蓉杯素质达标成果竞赛活动,引导广大女职工提升素质,岗位建功。
四、坚持全方位推进,提高工会工作整体水平。加大在非公企业、合作社等新经济组织建立工会组织的力度,探索社区工会组织建设新模式,拓展组织覆盖的广度和深度;加强工会干部队伍自身建设。认真贯彻落实党风廉政建设责任制,建立工会工作目标管理考核奖励制度,加大激励和依靠基层工会的力度,全面激发基层工会组织和工会干部的活力,使工会工作任务在基层、落实在基层、完成在基层。在当前形势下,我市工会工作亟待解决的主要问题有:
一、新形势下的工会工作面临的三个矛盾。一是中央、省市领导对工会工作越来越重视,但是基层对工会工作的重视程度还不够,特别是非公企业对工会工作作用的认识还没有到位。二是维护企业的利益与维护职工的合法权益之间的矛盾,也就是维权与维稳的矛盾。作为工会人,维护职工的合法权益是我们的天职,但是同时我们又要维护企业的发展。三是工会工作的高要求与工会队伍现状的矛盾。领导对工会工作越来越重视,要求越来越高,工会干部素质跟不上高要求。市总工会自身是小机关大队伍,工作又点多线长面广。浏阳有1300多家基层组织,14万多会员,80万劳动大军。人少事多的矛盾加上工会还面临没有强有力手段的困境,使很多工作很难开展。
二、新形势下工会工作面临的四个挑战。一是当前企业对职工素质提出了更高要求,为加快提升职工队伍素质,工会组织面临很大挑战。二是职工群众对提高收入、改善生活的呼声强烈。工会组织从旁协调面临很大压力和挑战。三是当前劳动关系矛盾突出,维护职工队伍和社会稳定面临新的挑战。四是农民工成为产业工人的主体,去年全市发展的7592名会员中有7292人是农民工会员,并且很大比例是新生代农民工,他们的维权意识日益增强,对民主政治精神权益的要求日益提高,工会维护职工合法权益工作面临挑战。
谢谢大家!
第三篇:国防教育调研报告
按照市国教办发〔20xx〕03号文件《关于对全市国防教育工作进行调研的通知》要求,我们积极组织人员深入机关单位、学校社区、乡镇村社,开展了认真调研,取得了第一手的资料,为全面了解全县国防教育工作的现状,积极探索加强和改进新时期国防教育工作的新途径,推动国防教育工作健康快速发展奠定了基础。
一、近年来我县国防教育工作的主要做法和成效近年来,我县国防教育工作坚持以科学发展观和党的十七大精神为指导,按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的方针和“服务中心,贴近实际,生动活泼,潜移默化”的总体要求,紧密结合国际国内形势的新趋势和改革发展的新变化,紧扣《国防教育法》和《全民国防教育大纲》的要求,认真贯彻落实中央和省、市有关精神,突出领导干部、中小学生和民兵预备役人员三个重点,不断拓展教育渠道,丰富教育内容,提高教育质量,国防教育工作取得了显著成效,为建设富裕文明和谐秀美**做出了积极贡献。
(一)精心安排,周密部署,落实了国防教育工作任务。县委于每年第一季度召开县上四大家主要领导、分管领导、县有关部门主要负责人、各乡镇党委书记、乡镇长、人武部长参加的议军会,传达学习省市国防建设有关会议精神,安排部署了全县的基层武装和国防教育工作,为全县开展扎实深入的国防教育活动奠定基础。各级中心学习组都普遍把国防教育工作列入了学习计划,落实了学习内容,聘请了理论教员。县委中心学习组带头把国防教育作为理论学习的重点之一,列入了学习计划。各级狠抓国防教育的浓厚氛围有效增强了全县干部群众加强国防教育、关心支持国防建设的紧迫感、使命感。
(二)认真学习,深入实践,加强各级领导干部现代国防观念教育。各级中心组普遍深入开展了国防教育的学习,县级领导平均每人每年书写国防教育方面的读书笔记5000字以上,科级领导每人每年书写国防教育方面的读书笔记3000字以上,一般干部职工每人每年书写国防教育方面的读书笔记1000字以上。结合保持共产党员先进性教育、农村党员冬训、科技下乡、解放思想转变观念大讨论等活动,三年来,全县共组织开展国防教育专题讲座30多场(次)。县委组织中心组成员每年进行了一次专题学习教育活动,邀请县武装部领导以学习贯彻《国防教育法》、《全民国防教育大纲》为主要教材,重点就国防教育工作的重要性、各级抓国防教育工作的职责等内容进行了专题辅导和学习讨论。在“八一”建军节前夕,县国防办、人武部共同组织全体县级领导干部和国教委成员单位负责人到县人武部过“一日军营生活”,实地体验部队工作、生活,接受军事训练。,县上还组织县直机关党员干部开展了“构建小康**、和谐**、人文**”演讲比赛,把国防教育融入到了正常的政治理论和业务知识学习过程当中。
(三)突出重点,正确引导,强化中小学生的爱国主义教育。教育系统把中小学生的国防教育工作为学校德育教育的重要内容,纳入全年教育工作计划,认真部署,专题安排,各级各类学校普遍采取课堂讲授、图片展示、请武警中队和人武部工作人员传授军事知识等方式,在广大中小学生中广泛开展了以爱国主义、集体主义为主要内容的国防教育。每年各级各类学校的学生平均上国防教育课4课时以上。每年新学期开学初,在县一中、二中、三中和城关中学、独店中学、职教中心等校组织开展了集中军训、演讲比赛、电影展播等活动,在县一中还进行学生军事训练汇报表演。“国防教育日”当天,县国教办、县人武部政工科联合组织开展了一次国防教育千人签名活动。结合上级安排,在全县范围内开展了“不忘国耻,强我国防,建设小康,振兴中华”为主题的国防教育征文活动,共收到征文36篇,有16篇推荐参加全市评奖活动,6篇得到了市上的奖励。同时,新建了博物馆、**一中等一批县级国防教育基地,组织引导学生参观,使他们受到了熏陶。通过开展各类活动,有力地促进了教育活动的深入开展。
(四)广泛宣传,稳步推进,提高了全民国防教育意识。近年来,县国教办通过大力宣传,开展拥军优属,营造了良好的全民国防教育氛围。组织在县电视台开办了国防教育宣传栏目,向广大干部群众宣传全民国防教育知识90多次180多个小时,扩大了教育覆盖面。县上以拥军优属为主题,组织开展专题宣传教育活动10次,印发宣传资料6000多份,在县城和各乡镇驻地、主要交通路口、人口密集处刷写固定性宣传标语100多条,在县电视台制作播放公益广告4条24期,营造了全民拥军的浓厚氛围。在双拥优抚工作中,我县农村义务兵家属优待面和老复员军人定补面均达到了100%,对二等乙级以上革命伤残军人全部纳入救助范围,实行特困救助和医疗救助。
第四篇:2008国防教育调研报告
喀什市二十一中
国防教育工作调研报告
以邓小平理论为指导,积极实践“三个代表”重要思想,贯彻落实十七大精神,贯彻落实科学发展观,以开展双拥和国防教育为突破口,不断加强爱国主义、集体主义和革命传统教育,不断提高学生身体素质和心理素质,不断推进素质教育的实施,不断促进德智体美和谐发展,创造德育特色,促进学校办学水平的提高,推动学校国防教育工作的深入开展,激发学生国防意识,增强学生的国防观念,对我校的国防教育工作中取得的成绩和存在的不足作出调研。
一、国防教育工作实施目标途径
1、进一步提高对学校双拥工作的认识。
把握形势、提高认识,努力把双拥工作与贯彻落实“三个代表”重要思想和十七大精神紧密结合起来,充分认识做好双拥工作,是我们办好人民满意教育,促进教育发展,加快社会主义现代化建设进程的必然要求;是弘扬社会主义思想文化,推动经济、社会全面协调发展的现实需要;是实践党的宗旨,密切党和军队与人民群众血肉联系的重要途径。我们一定要从讲政治的高度、全局的高度、战略的高度,充分认识在新的形势下,做好双拥工作的重要性和必要性。
2、深刻理解学校国防教育的基础地位,充分认识开展学校国
防教育的重要性。利用党团活动、各种会议等有利时机,积极组织大家学习党的三代领导集体关于加强国防教育的重要论述和国防法律法规;帮助大家进一步了解世界各国开展学校国防教育情况,从而使大家深刻认识学校国防教育是实施素质教育的重要内容,是对学生进行德、智、体及公民素质教育的重要组成部分,是同党和国家的教育方针以及培养“四有”新人的根本目标是一致的,不是“额外负担”,也不是“权宜之计”,是需要长期坚持的一项战略性和基础性措施。
3、回顾总结几年来学校开展国防教育的成败得失,充分认识开展学生国防教育的必要性。几年来,我校一贯坚持开展以学生军训为重点的国防教育。建校以来,我们不断回顾总结国防教育的经验,使大家充分认识,开展国防教育能使广大学生提高身心素质,增强组织纪律性,培养良好思想道德品质,不断增强关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的使命感、责任感和光荣感,从而使大家树立读书报国思想。总之,通过教育引导,要使广大教师和学生家长逐渐认识到开展学校国防教育的重要性、紧迫性和必要性,增强开展学校国防教育的使命感、责任感和紧迫感。
二、制度建设
建立教育基地,按纲施教,逐步使学校双拥和国防教育正常化、经常化和规范化。
第一,健全机构,做到组织领导到位。成立由校长为组长的学校双拥和国防教育指导小组,统一协调部署全校的双拥和国防教育工作,下设双拥和国防教育具体组织协调机构,主要负责学校双拥和国防教育指导小组的日常工作,从而确保我校国防教育有组织机构,有人抓。
第二,要建章立制,做到制度规范到位。为了进一步规范我校双拥和国防教育工作,要认真制定《学校双拥和国防教育制度》,包括双拥和国防教育宣传制度、教育辅导制度、学生军训制度、学科渗透教育制、双拥和国防教育保障制度、工作制度等多方面内容。
其中工作制度主要有:一是例会制度。双拥和国防教育领导小组每学期至少召开二次小组会,研究部署双拥和国防教育工作。此外,还有每周一次的班主任例会和教师例会,均安排学习、研讨小结有关校双拥和国防教育工作事宜。二是计划登记制度。学校每学期都制定双拥和国防教育教学计划。在此基础上,根据不同的阶段或不同的教育活动均制定相应的教育计划方案。各班级结合各自实际要制定教育计划。并建立教育活动登记本,对双拥和国防教育活动及时进行登记造册。三是检查评比制度。定期检查各班级开展双拥和国防教育活动的情况,采取考核评比的办法,把检查的结果列入班主任、教师和班级教学竞赛成绩。四是总结报告制度。每个教育阶段、每个学期均实行逐级工作报告制,总结经验教训。此外,还有每周一举行隆重升国旗仪式制度,每年9月份第三周的国防教育节制度等。从而使学校双拥和国防教育
逐步走向经营化、规范化。
第三,要围绕军训,做到措施落实到位。组织学生军训是学校国防教育的重要途径。一是做好充分准备,精心筹划部署,制定好军训计划,严防训练事故的发生。二是听一次国防形势报告、看一部军事题材电影、组织一次唱革命歌曲比赛、举办一次主题国防演讲会、进行一次行军拉练、每天一次升国旗仪式、每天一次班级卫生评比、一次板报评比。三是参观喀什军分区、武警四支队二大队官兵训练与生活。通过这些活动的开展,使学生军训生活过得紧张、充实、愉快,寓教育于活动之中。
三、发展方向
拓宽教育渠道,结合渗透,进一步增强双拥和国防教育的及时性、针对性和实效性
一是做好与学科教学相结合,在课堂教学中渗透双拥和国防教育。双拥和国防教育要以爱国主义为核心,增强学生的国防意识,提高全面素质。它与部分文化课、专业课有着密不可分、相辅相成的内在联系。坚持双拥和国防教育要以渗透教育为主,既不打乱学校的正常教育教学秩序,也不增加学生的负担,做到两促进,两提高。为此,各学科教师要主动在课堂教学中渗透双拥和国防教育,结合国防知识,组织各专业技兴趣小组开展军事模型设计制作、无线电测向、国际、国内形势报告会等活动,增强学生国防意识和国防观念,不断激发学生爱国热情、增强国防观念。
二是要与行为规范管理和养成教育相结合,在日常管理中体现双拥和国防教育。我校日常管理以学生《一日常规》为依据,体现部队日常管理的理念。校园管理实现行政、教师、学生值日制(负责学校学生日常管理活动)和值周班负责制(值周班负责一周全校公共场所的卫生保洁、文明监督、礼仪示范等工作),不断增强学生自我服务、自我管理、自我教育的能力。
一是严格执行《国旗法》,落实每周一升国旗仪式和国旗下宣誓活动制度;二是组织重大节日、纪念日教育活动,举行革命歌曲比赛、国防知识竞赛、祭扫烈士陵园、“国防在我心中”演讲比赛等,尤其做好今年建军80周年庆祝活动,要走访、慰问部队和学校军属,与共建部队进行联欢,对学生进行爱党、爱国、爱国、爱军教育。
四、今后工作思路
1、努力实现学校双拥工作的五大跨越
“拥军优属、拥政爱民”工作是巩固国防的一项重要举措,为了贯彻落实党中央、国务院、中央军委关于加强军政军民团结的指示精神,结合学校的工作实际开展好双拥工作,巩固和发展军民同呼吸、共命运、心连心新型关系,促进全校双拥工作各项任务的全面落实,要继续做好统筹规划,拓宽领域,挖掘深度,有重心,有重点,创造性地开展工作,努力实现五大跨越:即:双拥创新意识和能力有新增强,国防教育有新思路,加强军政军民团结有新办法,拥军活动有新载体,双拥工作的各项成果有新突
破。
2、在拓宽教育渠道,搞好结合渗透上下功夫。
要与学校日常教育活动相结合,在寓教乐中感受双拥和国防教育。双拥和国防教育与学校日常教育活动相结合,寓教育于活动之中。三是组织全民国防教育日宣传和学校国防教育节活动;四是利用学校传统体育节、文化科技节、艺术节活动,穿插双拥和国防教育。
要与学校文化宣传教育相结合,在校园文化中融入双拥和国防教育。结合学校文化宣传阵地,开展双拥和国防教育宣传活动。在学校广播开辟双拥和国防知识专题节目;在校报中开辟双拥和国防教育专栏,定期刊出。同时,在校园设立教育宣传专栏、在学校显示屏滚动双拥和国防宣传标语,营造了浓厚的双拥和国防教育宣传氛围。此外,在校图书馆设立国防书架,阅览室征订国防报刊,组织力量编写双拥和国防教育校本课程《学校双拥和国防教育读本》,组织师生观看《学校国防教育专题片》,政教处、团委定期组织班级黑板报专刊评比等,积极利用舆论宣传阵地开展双拥和国防教育宣传活动。
喀什市二十一中学
2008.6
第五篇:国防教育调研报告
国防教育调研报告
按照市国教办发〔2010〕03号文件《关于对全市国防教育工作进行调研的通知》要求,我们积极组织人员深入机关单位、学校社区、乡镇村社,开展了认真调研,取得了第一手的资料,为全面了解全县国防教育工作的现状,积极探索加强和改进新时期国防教育工作的新途径,推动国防教育工作健康快速发展奠定了基础。
一、近年来我县国防教育工作的主要做法和成效
近年来,我县国防教育工作坚持以科学发展观和党的十七大精神为指导,按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的方针和“服务中心,贴近实际,生动活泼,潜移默化”的总体要求,紧密结合国际国内形势的新趋势和改革发展的新变化,紧扣《国防教育法》和《全民国防教育大纲》的要求,认真贯彻落实中央和省、市有关精神,突出领导干部、中小学生和民兵预备役人员三个重点,不断拓展教育渠道,丰富教育内容,提高教育质量,国防教育工作取得了显著成效,为建设富裕文明和谐秀美**做出了积极贡献。
(一)精心安排,周密部署,落实了国防教育工作任务。县委于每年第一季度召开县上四大家主要领导、分管领导、县有关部门主要负责人、各乡镇党委书记、乡镇长、人武部长参加的议军会,传达学习省市国防建设有关会议精神,安排部署了全县的基层武装和国防教育工作,为全县开展扎实深入的国防教育活动奠定基础。各级中心学习组都普遍把国防教育工作列入了学习计划,落实了学习内容,聘请了理论教员。县委中心学习组带头把国防教育作为理论学习的重点之一,列入了学习计划。各级狠抓国防教育的浓厚氛围有效增强了全县干部群众加强国防教育、关心支持国防建设的紧迫感、使命感。
(二)认真学习,深入实践,加强各级领导干部现代国防观念教育。各级中心组普遍深入开展了国防教育的学习,县级领导平均每人每年书写国防教育方面的读书笔记5000字以上,科级领导每人每年书写国防教育方面的读书笔记3000字以上,一般干部职工每人每年书写国防教育方面的读书笔记1000字以上。结合保持共产党员先进性教育、农村党员冬训、科技下乡、解放思想转变观念大讨论等活动,三年来,全县共组织开展国防教育专题讲座30多场(次)。县委组织中心组成员每年进行了一次专题学习教育活动,邀请县武装部领导以学习贯彻《国防教育法》、《全民国防教育大纲》为主要教材,重点就国防教育工作的重要性、各级抓国防教育工作的职责等内容进行了专题辅导和学习讨论。在“八一”建军节前夕,县国防办、人武部共同组织全体县级领导干部和国教委成员单位负责人到县人武部过“一日军营生活”,实地体验部队工作、生活,接受军事训练。,县上还组织县直机关党员干部开展了“构建小康**、和谐**、人文**”演讲比赛,把国防教育融入到了正常的政治理论和业务知识学习过程当中。
(三)突出重点,正确引导,强化中小学生的爱国主义教育。教育系统把中小学生的国防教育工作为学校德育教育的重要内容,纳入全年教育工作计划,认真部署,专题安排,各级各类学校普遍采取课堂讲授、图片展示、请武警中队和人武部工作人员传授军事知识等方式,在广大中小学生中广泛开展了以爱国主义、集体主义为主要内容的国防教育。每年各级各类学校的学生平均上国防教育课4课时以上。每年新学期开学初,在县一中、二中、三中和城关中学、独店中学、职教中心等校组织开展了集中军训、演讲比赛、电影展播等活动,在县一中还进行学生军事训练汇报表演。“国防教育日”当天,县国教办、县人武部政工科联合组织开展了一次国防教育千人签名活动。结合上级安排,在全县范围内开展了“不忘国耻,强我国防,建设小康,振兴中华”为主题的国防教育征文活动,共收到征文36篇,有16篇推荐参加全市评奖活动,6篇得到了市上的奖励。同时,新建了博物馆、**一中等一批县级国防教育基地,组织引导学生参观,使他们受到了熏陶。通过开展各类活动,有力地促进了教育活动的深入开展。
(四)广泛宣传,稳步推进,提高了全民国防教育意识。近年来,县国教办通过大力宣传,开展拥军优属,营造了良好的全民国防教育氛围。组织在县电视台开办了国防教育宣传栏目,向广大干部群众宣传全民国防教育知识90多次180多个小时,扩大了教育覆盖面。县上以拥军优属为主题,组织开展专题宣传教育活动10次,印发宣传资料6000多份,在县城和各乡镇驻地、主要交通路口、人口密集处刷写固定性宣传标语100多条,在县电视台制作播放公益广告4条24期,营造了全民拥军的浓厚氛围。在双拥优抚工作中,我县农村义务兵家属优待面和老复员军人定补面均达到了100%,对二等乙级以上革命伤残军人全部纳入救助范围,实行特困救助和医疗救助。以冬季征兵工作为契机,通过召开动员会、县上领导发表广播电视讲话、组建宣传车辆下乡进村宣传、刷写固定性标语、悬挂横幅等形式,大张旗鼓地了宣
传《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》等法律法规。县财政年初按照上年年末总人口人均0.05元的标准,列支国防教育经费1.3万元,使国防教育工作得到了经费保障。
二、几点体会
通过近年来抓国防教育工作,我们主要有以下几点体会:
1、领导重视是搞好国防教育工作的前提。任何工作,只要领导重视,没有搞不好的,反之亦然。国防教育工作也一样,只要领导重视,就能在人力、物力、财力方面提供必要的保证,就能坚持督查,按时或者提前完成任务。我县的国防教育工作领导十分重视,县委主要领导亲自过问、主动参与,部门领导精心组织、狠抓落实,形成了全县上下重视国防教育工作的良好氛围。
2、宣传教育是搞好国防教育工作的保证。国防教育工作重在通过宣传教育,增强全社会的国防教育观念,提高广大人民群众的国防教育意识,从而为“固我国防、爱我中华”奠定基础。因此,要通过电视、报纸、标语、横幅、板报等一切可以利用的宣传媒介和宣传阵地,大力搞好宣传教育工作,使广大人民群众人人认识到国防的重要性,全社会参与国防建设,形成强大的舆论攻势。
3、突出重点是搞好国防教育工作的关键。领导干部、民兵预备役人员和中小学生是国防教育工作的重点对象。领导干部是我们经济、政治、文化建设的中坚(来源:好范文 http://www.xiexiebang.com/)力量,具有较高的政治素质和教强的号召力和影响力,民兵预备役人员是经济建设中的骨干和中坚力量,是国防建设的后备军;中小学生是我们民族的未来和希望,具有很强的可塑性。在具体工作中抓住这三大主要对象的教育是搞好国防教育的关键所在。
4、基地建设是搞好国防教育工作的基础。只有建立和完善国防教育基地,才能定期开展国防教育活动,提高群众的国防教育意识。加强基地建设是国防教育工作的重要一个环节。要搞好国防教育工作,要充分完善老基地,利用现有基地,建设新基地,为国防教育工作提供良好的载体。要最大限度的发挥基地的作用,让基地成为国防教育的主战场。
三、存在的问题
近年来,我县的国防教育尽管做了大量的工作,但与市上的要求相比,与兄弟县区相比,还存在这样那样的问题,主要表现在:
一是国防教育活动开展还不够经常。定期开展工作多,不定期开展工作少。在领导干部、民兵预备役人员中开展多,全民开展少。在基地开展工作多,在其他地方开展工作少。
二是三大对象的教育还不是很到位。领导干部仅限于书写笔记、开展讲座、参加一日军营生活,民兵有预备役人员仅限于征兵工作宣传和民兵训练、点验,中小学生仅限于军训、签名之类的活动。
三是国防教育基地数量相对较少,作用发挥不够充分。县域内只有1个市级国防教育基地和2个县级国防教育基地,还不能完全适应新时期下国防教育工作提出的新任务。
四是宣传教育工作还不是完全到位,全民参与国防教育的意识还没有全民形成。
四、加强国防教育工作的主要对策
今后,我县国防教育工作要以树立和落实科学发展观、全面构建和谐社会为目标,按照“围绕中心、服务大局、常抓不懈、力求实效”的原则,坚持经常教育和集中教育相结合,理论教育和行为教育相结合,不断拓展教育渠道,丰富教育内容,提高教育质量,努力把国防教育工作提高到一个新的水平。
1、继续加强领导干部的国防教育。
积极引导广大党员干部特别是党政领导干部深刻认识国防教育与经济建设是相互依存、共同发展的;要把新时期开展国防教育和学习“三个代表”重要思想紧密结合起来,坚持通过开展国防教育专题讲座、邀请英雄模范人物介绍先进事迹、开展军营一日生活等方式,全面提高领导干部的国防教育意识和领导开展国防教育工作的能力。
2、认真抓好中小学生的经常性国防教育。要继续把课堂教育、图片展览、影视展播作为开展中小学生国防教育的主要手段,纳入学校德育教育的总体部署当中,作出具体安排,提出明确要求。同时要把节庆日作为在中小学生中开展国防教育的重要途径,采取统一部署、分头组织的形式,每学期开展一次以上规模较大、内容丰富、形式灵活的国防教育活动。
3、突出抓好民兵预备役人员的国防教育。新时期开展国防教育要不断向基层延伸,积极组织全县广大民兵和预备役人员广泛认真地实施“富民工程”、“生态工程”、“固本工程”、“新风工程”和“维稳工程”,努力实现生产力和战斗力同步提高,经济建设和国防教育同步发展;要持之以恒地对广大青少年进行关心国防、热爱国防、立志建设国防的宣传教育。
4、全面推进全民性国防教育。主要以冬季征兵工作为契机,采取召开动员会、县上领导发表广播电视讲话、组建宣传车辆下乡进村宣传、刷写固定性标语、悬挂横幅等形式,大张旗鼓地宣传《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》等法律法规和加强国防建设、确保国泰民安的重要性、紧迫性,进一步增强全民国防意识、“守土有责”意识,以激发全民危机感和责任性。
5、进一步加强国防教育基地建设。要充分利用文字、图片、投影仪等,坚持完善好现有基地。围绕爱国主义、集体主义,逐步建立一批新的国防教育基地。要充分利用基地开展教育,开展活动。要组织领导干部、民兵预备役人员和中小学生到基地参观学习,定期不定期的开展国防教育活动。