第一篇:2019江西公务员考试申论备考:让作文分论点“卓尔不群”
江西公务员考试申论备考:让作文分论点“卓尔不群”
大多数考生在文章立意确立时,存在三个方面问题,一是:“不会写”,表现为不能结合题干和材料确定总分论点并表达出来。针对这一问题,题干点睛法和材料致胜法综合运用可有效解决。二是:“写不准”,表现为写作角度选取欠佳,关键词把握不准确等。用好高频词法、高档词法,稍加练习也可解决。三是:“写不美”,表现为总分论点表达不深刻、内涵不足、句式结构散乱、缺少优美词汇等,写出来的句子自己都不满意。为此,本篇中公教育专家将采用逐层递进的思路,为广大考生讲解总分论点的优化方法。
材料:“放”中央政府下放行政权,减少没有法律依据和法律授权的行政权;理清多个部门重复管理的行政权。“管”政府部门要创新和加强监管职能,利用新技术新体制加强监管体制创新。“服”转变政府职能减少政府对市场进行干预,将市场的事推向市场来决定,减少对市场主体过多的行政审批等行为,降低市场主体的市场运行的行政成本,促进市场主体的活力和创新能力。简政放权是民之所望、施政所向。
题目:请结合给定资料,以“简政放权”为主题,自选角度,自拟题目,写一篇1000~1200字的文章。
中公解析:主题为“简政放权”,阅读材料发现,简政放权的实现需要“放”、“管”、“服”相结合。因此,文章总论点:简政放权需要放管服相结合。分论点即可从“放”、“管”、“服”三个对策角度来写。
一、基础型总分论点
总论点:简政放权需要放管服相结合。分论点:
1.简政放权需要政府下放行政权 2.简政放权需要创新和加强监管职能 3.简政放权需要转变政府职能
基础型总分论点忠于材料的原词原句,保证总分论点表达的正确性、准确性,但句式结构不够工整,也不够优美。
二、提升型总分论点
总论点:简政放权是民之所望、施政所向。分论点:
1.权利下放是简政放权的出发点 2.创新监管是简政放权的着力点 3.优化服务是简政放权的落脚点
提升型分论点句式字数相等、结构一致、书写工整,使用排比修辞,符合机关文件的表达习惯,广大考生应注意积累句式结构,熟练使用。
三、优化型分论点
1.总论点:简政放权要打好“放管服”三张牌 分论点:
(1)简政放权能够让政府腾出手,在“管”上彰显智慧(2)简政放权能够让市场迈开脚,在“放”上谱写新篇(3)简政放权能够让群众露笑脸,在“服”上体现真情 2.总论点:以简政放权释放制度红利,需要各方各在其位
(1)以简政放权释放制度红利,需大胆“放手”,使政府从“越位”的地方“退位”(2)以简政放权释放制度红利,需用好“抓手”,使市场和社会从“错位”的地方“归位”
(3)以简政放权释放制度红利,需搭好“护手”,使政府从“缺位”的地方“补位” 优化型分论点,综合运用排比、比喻、拟人等修辞手法,表达过程中融入社会热点知识,句式结构统一,符合机关公文写作表达习惯,较为专业且准确,需要广大考生不断了解社会热点话题,熟悉机关常用语并参考范文模范,不断练习,方能成功。
第二篇:2015江西公务员考试申论作文备考:灵活运用排比句
给人改变未来的力量
2015江西公务员考试申论作文备考:灵活运用排比句
排比句作为一种优美的句式,在申论写作中大量被用到。因其固有的整齐、易记、有一定文采、富有结构感和鼓动性这样一些特点,让不少考生为了排比句而绞尽脑汁搜索枯肠,但千万不要忘记——只有那些“清水出芙蓉,天然去雕饰”式的排比句才能赢得掌声和喝彩。
一、排比句的两种方式
排比句的方式大致分为有两种,一种是类似于诗词中的“工对”,也叫做“工排”,即字数基本相同,词性基本对仗;另一种是类似于诗词中的“意对”,也叫做“意排”,即字数不同,词性不对仗。
二、排比句两种方式的使用技巧
1.视文章而定,需用排比句的就用排比句,无需用排比句的就别勉强。其实,很多精彩的文章并不是通篇都是排比句,准确表达主题、观点才是最重要的。
2.用排比句时一定不能刻意雕饰,更不能勉强拼凑,而要追求自然流畅,水到渠成,富有“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”那种优美的线条感。
3.最好不用或少用“工排”,那样太累、太拘谨而且浪费时间。4.默读你的底稿,看是否达到了预想的效果,再加以删改。
三、排比句的实例印证(一)“工排”的使用
加快推进节约型社会建设(提纲)建设节约型社会,是缓解我国当前资源瓶颈制约的有效途径。要建立资源节约型国民经济体系和资源节约型社会。要从贯彻落实科学发展观的高度,充分认识节约能源资源的极端重要性和紧迫性,加快推进建设节约型社会的各项工作。把降低能耗和节约资源作为经济社会发展的重要指标,把建设节约型社会贯穿于经济社会发展的各个领域,突出抓好以下6个方面的工作。
一、结构调整是建设节约型社会的根本。
二、科技创新是建设节约型社会的关键。
三、保护环境是建设节约型社会的前提。
四、深化改革是建设节约型社会的动力。
五、加强监管是建设节约型社会的保障。
六、政府表率是建设节约型社会的重点。(二)“意排”的使用
民生改善是梦想的最好诠释(提纲)
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给人改变未来的力量
共筑中国梦,需要经济社会的不断发展,需要民生的持续改善,这是复兴之本、梦想之基。
中国梦,是对公平正义的向往。实现公平正义,既需要处理好教育、就业、养老、医疗、收入分配等方面的问题,也需要权利保障更加充分、人人得享共同发展。只有这些得到妥善解决,社会才能安定有序,国家才能长治久安。正如习近平主席所强调的,“保证人民平等参与、平等发展权利,维护社会公平正义”,这是实现中国梦的重要内容。
中国梦,是对改善生活的渴望。这些年来,无论是城乡居民收入持续增长、社会保障网初步建立,还是医疗、教育等方面不断向前的改革,人民群众的幸福指数不断提高。农业税免除了,义务教育免费了,职工工资增加了,城市低保标准提高了,农民有了基本医疗保障,收入分配制度改革基本思路形成„„从生活质量到生态环境,各级政府通过坚持不懈的努力,拓展着民生工作的内涵与外延。这种着眼于人的全面发展的“大民生”观,让亿万人民逐步共享发展成果。
中国梦不是空中楼阁。梦想成真,民生改善是最好诠释。将国家的发展落脚在所有人的共同发展上,将梦想的力量凝聚在共同富裕的旗帜下,未来中国定能以稳健有力的步伐,在民族复兴梦想的道路上踏实前行。
四、排比句使用的注意要点
首先,排比句不是单纯的语言形式问题,而是要与考生的思想观点密切相关,也就是说,如果一个人思想活跃、开阔,那么语言自然活跃、大气。
其次,要有深厚的文字理论功底作基础,这就需要考生的平时积累。就排比句来说,一个词甚至是一个字的不同表达,都会赋予文章完全不同的气势,可谓一字之差,天差地别。因此,平时备考中的积累至关重要,不积跬步无以至千里。
最后,中公教育专家提醒各位考生千万不要为了排比而排比。如果为了排比而排比,就容易生编硬凑、粗制滥造、词不达意、因此,考生要辩证看待排比句,合理使用排比句,才能自然流畅,水到渠成,妙笔生花。
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第三篇:2015国家公务员考试申论技巧:如何确立公务员申论文章分论点
中公教育·给人改变未来的力量
来源:http://xuancheng.offcn.com/ 2015国家公务员考试申论技巧:如何确立公务员申论文章分论
点
2015年国家公务员考试申论技巧:如何确立公务员申论文章分论点确立鲜明的分论点是一篇申论论文成功的关键。有的同学很困惑分论点从何而来?如何从材料中寻找分论点?中公教育专家就此给大家支个招。
一、分论点与总论点
总论点是文章的核心、灵魂,整篇文章都应该紧紧围绕总论点进行展开,分论点作为总论点的支脉,共同支撑整篇文章的中心,连接文章的脉络,使行文逻辑严谨,结构完整。在选择文章分论点之前,需要对总、分论点以及分论点之间的关系有清楚的认识。
1.分论点要紧紧围绕总论点
分论点承担着论证和诠释总论点的任务,因此,分论点是对总论点的具体、详细阐述,分论点不可高于总论点,更不可与总论点平起平坐。
2.分论点之间的界限要清晰
分论点之间划分清晰,分论点之间不可出现内容上的交叉,并且一个分论点只从一个角度、论述一层意思,不可出现交叉重复的部分。
分论点是对总论点进行诠释,因此分论点要比总论点微观、具体一些,但并不说明分论点越具体越好,分论点需要一定的高度,从而提升整篇文章的高度。另 外,分论点的角度也不宜过小,否则会加大论证陈述的难度,不利于考生实际操作。比如,保障食品安全需要建立问题食品召回制度。这个分论点的角度就太小,论 证阐述的时候专业性很强、难度很大,除非对食品召回制度有比较深入的了解,一般不建议选取。
二、提出分论点的方法
我们常常说分论点来源于材料,但是很多同学不知道如何从材料中寻找分论点。给定资料中有很多可以借鉴的地方,只要你有一双善于发现的眼睛,就能慧眼识珠。
申论文章的写作主要有两种倾向:一是以分析重要性和意义为主,二是以提出解决问题的方法和对策为主。无论哪一种,给定资料都给我们提供了可资参考的 丰富素材。如果是以提出对策为主,可以从材料中的问题、原因或者直接对策找分论点,如果是以分析意义为主,可以从影响或者问题去推出分论点。
从材料中寻找分论点是最实际也是操作性最强的方法,通过一定的练习很多考生都能够熟练掌握这一方法。但是这种方法的操作比较方便,也容易导致出现雷 同的现象,使文章
千篇一律,缺乏个性。所以,要在众多考生中凸显个性,获得考官的青睐,考生可以依据自己的理解以及知识储备,提出支撑总论点的分论点。这 种方法有一定的难度,考生必须把所积累的知识和材料结合起来,提炼分论点。
在此,中公教育专家强调:千万不能去背万能模板,超越材料之外寻找的分论点可以来自于高级领导人的讲话以及国家的政策背景,切记要符合大政方针。
除此之外,如果考生有足够的知识储备,了解国家关于对于文化遗产的政策方针,也可以从中提炼分论点。我国对文化遗产保护的基本方针是:物质文化遗产 保护要贯彻“保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理”的方针;非物质文化遗产保护要贯彻“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的方针。因此,这篇 文章的三个分论点也可以从政策中来:保护文化遗产需要政府加强对文化遗产保护工作的管理;保护文化遗产需要合理利用文化资源;保护文化遗产需要重视传承文 化内涵。
一篇1000字左右的文章一般选择两到三个分论点比较适宜,分论点的选取既可以在材料中根据具体要点去找,也可以结合自身知识储备。文章写作是灵活的,俗话说“文无定法”,希望考生能将以上方法灵活运用到作答中去,取得理想的成绩,早日成“公”。
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第四篇:公务员考试 如何备考申论
近年来,国家公务员考试笔试最低合格分数线总分一直较低(四档最低合格分数线中总分最高的只有105分)。公务员录用考试笔试一般为行政职业能力测验和申论两个科目,笔试总分偏低主要由于申论科目得分偏低。就公务员考试入围面试情况来看,申论科目达到
60分就是高分了。因此,考好申论,对于笔试极其重要。
分析 “失利”原因 把握备考方向
申论得分偏低,笔者认为,一方面是近年来的申论难度进一步加大。具体表现在以下三个方面:一是给定资料的阅读理解难度加大,阅读量有所增加,2010年A卷字数达到6200字,而2000年只有1500字;给定的资料越来越趋于“原生态”,资料直接取材于网络、媒体等,材料没有初加工,就汇编在一起,增加了阅读难度;二是申论作答要求越来越灵活,从传统的概括主要问题、提出对策建议、进行论证说明“三段式”走向多样形式,如归纳概括题就出现了概括主要内容、概括目的和意义、概括争议焦点及理由等10多种形式,应试者不容易把握;三是申论作答要求越来越贴近工作实际,而很多应试者无相应工作经历,不能准确审题并作答。如2010年B卷中,第三题是A市市政府准备大力宣传推进对近海水域的污染整治工作,请你结合给定资料,以市政府工作人员的身份,草拟一份宣传纲要。这道试题在审题过程就给应试者造成了很多麻烦,如什么是纲要?什么是宣传纲要?宣传纲要和
宣传材料有何区别?宣传纲要和宣传提纲有何区别?审题不清,作答必受影响。另一方面在于很多应试者不了解申论题型设计特点,答题时角色定位出现偏差;不熟悉申论“能力”测试特点,将申论当做“写作文”来备考;没有掌握申论答题要求、分析方
法、解题思路以及应对技巧,语言贫乏、逻辑混乱,“跑题”现象比较普遍。
明确角色定位 分两个阶段、四个环节进行备考
申论这类试题是模拟公务员日常管理工作设计出来。一名优秀的公务员,除了做好事务性工作外,还应当能通过调查、调研、统计资料等方式及时发现工作领域存在的问题,并能提出相应的对策,最终解决好面临的实际问题。因此,申论答题时,就是一名公务员在履行“公务”,在解决给定资料中出现的主要问题。要从这个角度去理解申论,明确答题时的角色定位。
申论主要通过应试者对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应试者解决实际问题的能力。自2010年开始,按照省级以上(含副省级)综合管理类、市(地)以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求,设置两类试卷。省级以上(含副省级)综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。市(地)以下综合管理类和行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。这两类试卷在综合分析能力和贯彻执行能力两个方面有所侧重,但最核心的仍是测试应试者解决实际问题的能力。申论是“能力”测试,备考
时应当根据“能力”测试的要求进行备考。
针对“能力”测试的特点,应试者备考时应当分两个阶段来进行。第一个阶段做到“知己知彼”,能从命题人和应试者两个角度来进行思考。一方面熟悉命题人是如何“出招”来设计这种题型的;另一方面,从应试者的角度,思考如何“拆招”和“接招”。第二阶段就
是强化训练。利用历年试题进行分类强化训练,内化实战技巧,丰富实战经验。
具体来说,做到“知己知彼”,要重点抓好四个环节来备考,即“如何阅读并使用给定资料”、“如何进行归纳概括”、“如何进行对策建议”、“如何进行论证说明”。申论作答要求虽然越来越灵活,但始终不变的是申论答题的四个环节。搞好四个环节的复习备考,才能以不变应万变。
读懂读透材料是申论答题的基础环节和关键。如何快速掌握给定资料的有效信息,解决读什么以及怎么读的问题,可分四个步骤进行:首先是略读,通过1分钟~2分钟,结合作答要求,找出材料主题。其次是精读,在某一主题下,读出每一段的关键信息或关键句,以及命题人的“真意”,即命题人将这一段放在材料中的作用是什么?再次是分类阅读,根据给定资料的分类,将材料提供的信息,如问题、影响、原因、对策等段落分类进行阅读。最后,进行查找式阅读,在分类阅读基础上,查找相关内容,合并同类项,由“案”升类,边阅读,边答题。读懂读透材料,读出材料的弦外之音,并能使用好案例、数字、观点等,申论答题就能迎刃而解。
归纳概括、对策建议、论证说明三个环节的复习,要关注细节。掌握这三个环节的答题要求、基本类型、答题思路和解题技巧,如论证说明题,要思考如何拟标题,如何写开头,如何行文,如何结尾等。
关注思考社会热点问题 拓宽答题思路
申论的主题具有热门性、易谈性、广泛性、非专业性、公共性、中观性等特点。热门性是指主题多为近年来的热点话题;易谈性是指话题不生僻,都有话可说;广泛性是指涉及面广,多来自互联网、主流媒体;非专业性是指尽可能体现专业公平,反对专业歧视;公共性是指从政府自身工作出发,非公不谈;中观性是指主题避免抽象宏观,或具体琐碎。
申论的核心是测查应试者解决实际问题的能力。因此,命题热点应当是政府当前面对的,社会公众广泛关注的,有可能解决或正在着手解决的问题。应试者可以通过阅读近一年来的《半月谈》、《时事资料手册》等时政刊物的方式关注思考社会热点问题。必须强调的是,通过对热点的关注,应试者需要训练自己分析问题、解决问题的能力,拓宽答题思路,提高解决问题的政策水平和能力。寄希望于“押题”来备考申论,是不值得提倡的。(中国
人民大学 王甫银
第五篇:2015江西公务员考试申论备考:名言示范一点通
给人改变未来的力量
2015江西公务员考试申论备考:名言示范一点通
名言佳句在公务员考试申论作文中的作用如同锦上添花,但很多考生对名言佳句的使用往往比较干涩,即使使用了也起不到让人眼前一亮的效果。对此,中公教育专家特为考生点拨一些名言佳句的运用方法,为作文加分。
一、天意怜幽草,人间重晚晴。名言出处:李商隐《晚晴》 名言解释:
老天爷同情那幽僻处的小草,人世间也珍惜着傍晚时的晴天。适用范围:
这句诗的本意是。久遭雨潦之苦的幽草,忽遇晚晴,得以沾沐余辉而平添生意,诗人触景兴感,忽生“天意怜幽草”的奇想。这就使作为自然物的“幽草”无形中人格化了,给人以丰富的联想。诗人自己就有着类似的命运,故而很自然地从幽草身上发现自己。这就自然引出“人间重晚晴”,而且赋予“晚晴”以特殊的人生含义。因此,当谈到老年养老的境遇时,也可以借用这句诗,借用晚晴虽然短暂但是美丽,因此应强调“重晚晴”,善待老年人,让他们安度晚年。
示范段落:
“天意怜幽草,人间重晚晴。”面对奉献了一生的这些“夕阳”,我们必须准备资金这道配菜,点缀制度这道主菜,还要发挥社会力量这道调料。争取给我们这些奉献了一生的“夕阳”,烹制一道色香味俱全的晚年大餐,让他们其乐融融,安享天伦之乐。
二、功崇惟志,业广惟勤 名言出处:《尚书·周书》 名言解释:
取得伟大的功业,是由于有伟大的志向;完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作。适用范围:
这句话的意思是取得成功的关键也是对待职业的态度,因此可以用于职业道德建设的主题中。
示范段落:
在炎热的骄阳下,环卫工人还在埋头清扫每条街道;在遥远的哨所,战士还在坚守祖国的每寸家园;在传染病医院,医生仍来回穿梭在每个病房。功崇惟志,业广惟勤,这些普通的职业人无一不在给我们诠释共同的职业精神——在平凡的岗位上贡献微薄的力量,坚守平凡的职责。这种积极健康的职业精神不仅可以实现自己的人生价值,而且可以为实现伟大中国梦添砖加瓦。
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三、理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。
名言出处:2012年11月17日,习近平在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话。
名言解释:
习总书记教导我们党员领导干部,要坚定理想信念,始终把人民放在心中最高的位置,弘扬党的光荣传统和优良作风,永葆共产党人政治本色,矢志不移为党和人民事业而奋斗。
适用范围:
可用于党员干部工作作风改革。示范段落:
转变思想,心系群众,做好“民心”演奏的指挥家。指挥家是整个演奏会的灵魂,动人心弦的交响乐离不开“用心”、努力挥舞的指挥棒。同样,心系群众、做好群众工作,离不开我们这些带头人。习近平同志曾经说过:“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。”做好“民心”交响乐,必须“用心”,转变思想观念,从思想上认识到群众工作的重要性,从心里上热爱我们的基层群众,成为一个思想上过硬的总指挥。
四、治大国如烹小鲜
名言出处:老子《道德经》第六十章:“治大国,若烹小鲜。” 名言解释:
商汤时期,汤向臣子伊尹询问饭菜的事。伊尹建言:做菜既不能太咸,也不能太淡,要调好作料才行;治国如同做菜,既不能操之过急,也不能松弛懈怠,只有恰到好处,才能把事情办好。商汤听了,很受启发。遂重用伊尹。从此,历朝历代有作为的执政者,无不从“治大国如烹小鲜”中汲取治国理政的营养。“烹小鲜”,最为讲究的是拿捏分寸,掌握火候,不能操之过急,也不能松弛懈怠。正所谓急不得,也慢不得。而有些领导干部,恰恰就有这样的毛病:不是太急,就是太慢,稍不留神就做了“夹生饭”。有的急功近利,却偏离了实际;有的急于求成,却罔顾了民意;有的不思进取,当一天和尚撞一天钟„„如此等等,要么制造了矛盾,要么掩盖了问题。在有的地方有的领域,群众最为反感、最不满意的,恐怕就是这种乱作为、慢作为、不作为。
怎么才能掌握“烹小鲜”的本领?习近平同志讲的很明白:深入了解国情,了解人民所思所盼;只要与人民同甘共苦,与人民团结奋斗,就没有克服不了的困难,就没有完成不了的任务。这是每个领导干部必备的“硬功夫”。
适用范围:
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给人改变未来的力量
与工作作风有关的话题。示范段落:
人民把我们放在这样的工作岗位上,就要始终把人民放在心中最高的位置,牢记人民重托,牢记责任重于泰山。这样一个大国,这样多的人民,这么复杂的过去,领导者要深入了解国情,了解人民所思所盼,要有“如履薄冰,如临深渊”的自觉,要有“治大国如烹小鲜”的态度,丝毫不敢懈怠,丝毫不敢马虎,必须夙夜在公、勤勉工作。人民是我们力量的源泉。只要与人民同甘共苦,与人民团结奋斗,就没有克服不了的困难,就没有完成不了的任务。
五、人生的扣子从一开始就要扣好
名言出处:习近平于2014年5月4日在北大考察时的讲话,《青年要自觉践行社会主义核心价值观》
名言解释:比喻青年要树立正确的价值观。适用范围:
与青少年核心价值观的树立相关的话题。示范段落:
青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。核心价值观的养成绝非一日之功,要坚持由易到难、由近及远,努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则,进而形成自觉奉行的信念理念。广大青年树立和培育社会主义核心价值观,要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫,下得苦功夫、求得真学问,加强道德修养、注重道德实践,善于明辨是非、善于决断选择,扎扎实实干事、踏踏实实做人,立志报效祖国、服务人民,于实处用力,从知行合一上下功夫。
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