曙光中学“一学一做”实施方案

第一篇：曙光中学“一学一做”实施方案

昭苏县曙光中学“学习总书记讲话，做合格共青团员”教育实践活动实施方案

为深入学习总书记系列讲重要讲话精神，深入推进共青团改革，大力推进从严治团，切实增强团员的先进性和光荣感，以良好风貌和积极作为迎接党的十九大胜利召开, 按照团中央的统一部署和安排，自治区、伊犁州、昭苏县团委和教育局的要求，昭苏县曙光中学决定于2017年3月至9月在全校团员师生中开展“学习总书记讲话，做合格共青团员”教育实践活动，特制定本方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜, 深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,以“学习总书记讲话，做合格共青团员”为主题, 以迎接党的十九大胜利召开为主线, 以保持和增强政治性、先进性、群众性为根本目标, 以增强团员先进性和光荣感为着力点, 紧密结合“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”四维工作格局, 在全校广泛深入开展教育实践,引导广大团员师生自觉向党中央看齐,向总书记看齐,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,在决胜全面建成小康社会进程中发挥生力军和突击队作用,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

二、目标任务

通过开展专题学习教育,强化团员的先进性和光荣感, 坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想, 牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信, 坚定对党的政治认同、思想认同、情感认同;通过开展团的组织生活,使团员接受严格规范的组织生活锻炼,增强团员意识,强化组织意识和组织纪律,更好地听党话、跟党走,更加自觉地向党中央看齐,向总书记看齐;通过开展系列实践活动,引导团员积极践行社会主义核心价值观, 学习传承中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,在建功“十三五”中发挥模范带头作用, 彰显团员队伍先进性, 以奋发学习、努力工作的实际行动迎接党的十九大胜利召开。

三、活动内容

（一）学习教育

1.认真开展自学。学校团委积极组织团员深入学习总书记系列重要讲话精神、给库尔班大叔的回信和治国理政新理念新思想新战略等,特别是关于青少年和共青团工作的重要论述;学习团章、团史和团内相关文件。学校团委要通过举办宣讲会、报告会、培训班、学习小组等多种形式组织团员开展学习。要根据不同团员的特点,有针对性地确定学习计划和学习重点, 通过小组学习交流会、网络平台分享、组织演讲比赛、制作分享新媒体产品等灵活多样的形式,提高学习教育实效，每名团员在学习基础上撰写一份学习心得。

2.组织主题团课。学校团委在4月底前,组织每名团员至少参加一次由团支部举办的以“怎样做一名合格团员”为主题的团课，团课由团支书记讲授。

3.开展征文活动。学校团委在全校开展“我的青春我的梦——学习总书记讲话，做合格共青团员”主题征文活动。各支部要广泛组织动员,逐级评选推荐,充分运用分享会、演讲会等形式和新媒体手段,使更多团员参与征文活动。4.开展大宣讲活动。各支部结合学校“民族团结一家亲”暨“三进两联一交友”活动，组织开展大宣讲活动，宣传习总书记重要讲话精神及青年寄语，让各民族青少年学生入脑入心，明白其中道理并践行在日常学习和生活中。

（二）组织生活

5.开好组织生活会。4月底前,学校团委召开“学习总书记讲话，做合格共青团员”专题组织生活会。组织生活会前，团员要认真学习2013年5月4日总书记在同各界优秀青年代表座谈时的重要讲话, 深刻理解总书记对广大青年提出的坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格五个方面的重要要求。

6.集中开展入团仪式。五四期间,学校团委要按照《入团仪式规定》要求, 以“不忘初心跟党走”为主题, 组织新发展团员参加入团仪式, 组织老团员重温入团誓词。要组织新团员在参加入团仪式前观看《入团第一课》教学视频。

7.开展评选表彰。五四期间, 学校团委将结合各团支部教育实践开展情况,对优秀团员、优秀团干部、先进团支部进行集中表彰。

8.开展组织整顿。学校团委要对自身建设情况进行自查, 校团委在团支部自查基础上开展团支部建设专项检查,昭苏县团委及教育局要指导存在上述问题的团支部制定整改方案, 用1到2个月时间进行整改。整改结束后, 教育局要对整改情况进行核查, 对于仍不合格的团支部负责人根据有关程序予以调整。组织整顿集中在5至7月份进行,毕业班团组织可以适当提前。

（三）实践活动 9.开展团员志愿服务活动。各支部组织团员打出团的旗帜、亮出团员身份,广泛开展学雷锋、生态保护、关爱留守儿童、关爱空巢老人、文明出行等各类团员志愿服务活动。

10.开展“民族团结一家亲”暨“三进两联一交友”活动。每个团员交1—2个不同民族的朋友（团干部2个、团员1个），每月开展一次走访交流活动。

11.开展“不忘初心跟党走”网络主题团日活动。5 月份,学校团委集中组织开展“不忘初心跟党走”网络主题团日活动,组织动员广大团员通过网络新媒体形式, 表达紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围的坚定决心和喜迎党的十九大胜利召开的喜悦心情,为党的十九大召开营造良好氛围。

12.开展团员先锋岗（队）创建活动。突出政治性和先进性要求, 突出发挥对广大团员的示范引领作用, 教育局将在全县教育系统创建、命名一批团员先锋岗（队）。团员先锋岗（队）作为加强团员队伍先进性建设的一项重要工作载体, 将常态化开展。

四、活动要求

1、加强领导、统一行动。教育实践涉及全校团员、团干部,工作要求高,活动牵动面大。学校团委要加强谋划统筹、加强过程督导、加强支持保障, 要结合实际制定活动方案。有序有力落实“规定动作”，创新安排“自选动作”，确保活动取得实效。要把学习总书记系列重要讲话、迎接党的十九大胜利召开、大力推进从严治团贯穿教育实践全过程。

2、加强宣传、形成声势。学校团委要把教育实践活动作为重点宣传内容,将宣传贯穿教育实践全过程,做到启动有声势、活动有高潮、日常有声音。充分运用团属宣传思想文化阵地,宣传党的十八大以来我国经济社会发展和党的建设取得的巨大成就, 宣传团的光荣历史、传统和先进典型,为教育实践的顺利开展营造氛围。加强教育实践启动的集中宣传,充分利用微信、中国青年网、新疆共青团网等团属媒体,营造良好工作氛围,展示教育实践活动成效。

3、做好总结、提升成效。校团委将对全县教育系统学校团委教育实践情况进行综合评估,不合格的要对支部负责人给予相应组织处理并重新开展教育实践。团支部要认真总结教育实践开展情况,汇总团支部成员学习心得和各阶段活动资料, 形成工作档案报团委及教育局存档。学校团委要及时总结经验,建立适应本校实际情况的团员教育管理长效机制,巩固和深化教育实践成果。

昭苏县曙光中学团委

2017年3月9日

第二篇：乡镇一学一做工作实施方案

**镇团委开展“学习总书记讲话

做合格共青团员”

教育实践实施方案

为深入学习总书记系列重要讲话精神，深入推进共青团改革，大力推进从严治团，切实增强团员的先进性和光荣感，喜迎党的十九大胜利召开，根据团县委《关于开展“学习总书记讲话做合格共青团员”教育实践的通知》（庐青发〔2017〕11号）文件精神，制定**镇团委集中开展“学习总书记讲话

做合格共青团员”教育实践实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜, 深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,以“学习总书记讲话，做合格共青团员”为主题, 紧密结合“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”四维工作格局，深入学习总书记对广大青年提出的坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格等五个方面的重要要求。

二、时间

2017年3月至9月

三、参加对象

全镇全体共青团员

四、具体内容

（一）教育学习

1、认真开展自学。学校团委积极组织团员深入学习总书记系列重要讲话精神、治国理政新理念新思想新战略等,特别是关于青少年和共青团工作的重要论述。要根据不同团员的特点,有针对性地确定学习计划和学习重点, 通过小组学习交流会、网络平台分享、组织演讲比赛、制作分享新媒体产品等灵活多样的形式,提高学习教育实效。

2、开展大宣讲活动。充分利用纪念建团95周年有利时机开展系列活动，组织开展大宣讲活动，宣传习总书记重要讲话精神及青年寄语。突出以增强团性意识为主的理想信念教育，增进团员青年、少先队员对共青团、少先队光荣历史的了解，引导广大团员、青年及少先队员回顾历史、明确使命，增强团员的荣誉感和自豪感，增强团组织的向心力和凝聚力。

3.开展征文活动。以各中学团员为主要对象，开展“我的青春我的梦——学习总书记讲话

做合格共青团员”主题征文活动，要求组织每一名团员都必须参与征文活动，以文章强化团性党性。

（二）组织生活

以团支部为单位，积极召开“学习总书记讲话

做合格共青团员”专题组织生活会。组织生活会的流程是：共同学习团史团章相关知识，学习总书记系列讲话精神；团员逐个发表学习感言，对精神的领悟；实事求是进行自我评价，开展自我批评，提出自我改进的建议和措施；其他团员对其进行评议，肯定成绩，指出不足。

（三）实践活动

1、集中开展入团仪式。五四期间，基层团委、团总支要按照《入团仪式规定》要求，以“不忘初心跟党走”为主题，组织新发展团员参加入团仪式，举行入团仪式集中示范活动。要求新团员认真学习践行总书记的要求，体现先进性，提升先进性，努力做合格的共青团员。组织老团员重温入团誓词，老团员积极发挥模范带领作用，引领新团员成长。

2、开展团员志愿服务活动。组织团员开展志愿者活动，例如敬老院帮助老人打扫卫生、陪老人聊天、学雷锋做好人好事等。打出团的旗帜、亮出团员身份，广泛开展各类团员志愿服务活动。深入推进重点志愿服务项目，做好其中先进团员志愿服务群体的宣传工作。

3、开展素质拓展训练。可以去野外开展一些拓展训练，比如攀岩、探险解密类游戏。通过此类素质拓展活动可以提高团员青年的坚韧不拔的品格，磨砺意志，不轻言放弃。

第三篇：一学一做活动实施方案

关于开展

“学习总书记讲话 做合格共青团员”

教育实践活动实施方案

韩岔中学

2017年03月10日

为深入学习总书记系列重要讲话精神，深入推进共青团改革，大力推进从严治团，切实增强团员的先进性和光荣感，以良好风貌和积极作为迎接党的十九大胜利召开，按照团中央《关于在全团集中开展“学习总书记讲话 做合格共青团员”教育实践的通知》（中青发〔2017〕6号）要求和团市委、团区委统一部署，结合我校实际情况，校团委决定在全校范围开展“学习总书记讲话 做合格共青团员”主题教育实践活动。有关事项通知如下。

一、时间

2017年3月到9月

二、参加对象

基层各班团支部、全校团员和在校全体学生

三、活动领导小组 组 长： 侯雄东

副组长： 刘旺东 侯喜军 张小聪 张 伟（大）成 员： 其余全体教师

四、指导思想和目标任务

1.指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，以“学习总书记讲话 做合格共青团员”为主题，以迎接党的十

九大胜利召开为主线，以保持和增强政治性、先进性、群众性为根本目标，以增强团员先进性和光荣感为着力点，紧密结合“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”四维工作格局，广泛深入开展教育实践，教育引导广大团员更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在决胜全面建成小康社会进程中发挥生力军和突击队作用，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

2.目标任务

通过开展专题学习教育，强化团员的先进性和光荣感，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚定对党的政治认同、思想认同、情感认同；通过开展团的组织生活，使团员接受严格规范的组织生活锻炼，增强团员意识，强化组织意识和组织纪律，更好地听党话、跟党走，更加自觉地向党中央看齐，向总书记看齐；通过开展系列实践活动，引导团员积极践行社会主义核心价值观，学习传承中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，在建功“十三五”中发挥模范带头作用，彰显团员队伍先进性，以奋发学习、努力工作的实际行动迎接党的十九大胜利召开。

五、活动内容

根据《团中央关于在全团集中开展“学习总书记讲话 做合格共青团员”教育实践的通知》（简称“一学一做”教育实践）和团省委、团市委、团区委“一学一做”教育实践的通知，校团委对各项具体任

务做了分解和细化，从学习教育、组织生活、实践活动三个环节推进“一学一做”教育实践，深化实施韩岔中学基层团支部“活力提升”工程。具体内容如下：

（一）共青团员做到“五个一” 1．写一篇学习心得

团员要认真开展自学，深入学习总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，特别是关于青年和共青团工作的重要论述，学习团章、团史和团内相关文件；及时关注中国青年网、“青年之声”专题网页，关注团中央、团市委、团区委官方微信平台，主动研读相关学习资料。校团委通过举办宣讲会、报告会、学习小组等多种形式组织团员扎实开展学习；通过小组交流研讨、网络平台分享，提高学习教育实效。每名团员在学习基础上撰写一份学习心得，并以适当形式在校广播台和校微信公众号进行分享。（6月10日前完成）

2.上一堂主题团课

为了增强学生对共青团的认识，明确作为一名合格团员的要求，开展“怎样做一名合格团员”活动。4月底前，各学院团委要组织团员学生有序开展至少一次主题为“怎样做一名合格团员”的团课，帮助广大团员树立正确的世界观、人生观和价值观，培养团员的民主参与意识，教育团员履行团员义务，完成团组织交与的各项任务，强化团员对团组织的认同感和归属感，增强作为一名共青团员的光荣感和责任感。团课要做到讲清楚教育实践的重要意义、团员的权利和义务、怎样做合格团员、争当优秀团员。4月30日前完成）

备注：团课由各班自行组织，并且要有活动记录（图文资料）和总结

3.开一次组织生活会

以团支部为单位，召开“学习总书记讲话 做合格共青团员”专题组织生活会。组织生活会前，团员要认真学习2013年5月4日总书记在同各界优秀青年代表座谈时的重要讲话，深刻理解总书记对广大青年提出的坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格五个方面的重要要求。

组织生活会以班级团支部为单位召开。组织生活会的流程是：团员逐个围绕是否带头坚定理想信念、是否带头练就过硬本领、是否带头勇于创新创造、是否带头矢志艰苦奋斗、是否带头锤炼高尚品格五个方面的表现发言，实事求是进行自我评价，开展自我批评，提出改进措施；团支部其他团员对其进行评议，肯定成绩，指出不足。团干部还要检查自身在密切联系青年方面的情况。对于评议不合格的团员，团支部要对其进行有针对性地教育帮助。评议结束后，团支部要根据《中国共产主义青年团基层组织“三会两制一课”实施细则(试行)》的规定，形成组织生活会报告报上级团组织存档。（4月30日前完成）

4.过一个主题团日

以纪念建团95周年为契机，集中开展“不忘初心跟党走”五四主题团日活动。各团支部突出思想引领，通过主题鲜明的团日活动，切实引导团员青年把个人的前途命运与党和国家的前途命运紧密结合起来，进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖。（5月15日前完成）

备注：韩岔中学团日活动内容为以爱国主义为主题的歌咏比赛形式进行。由校团委统一组织。5.做一项志愿服务（社会实践）

成立青年志愿者服务队，把参与志愿服务作为团的组织生活的重要内容，打出团的旗帜、亮出团员身份。每名团员至少参加一项日常志愿服务或暑期社会实践，（8月31日前完成）

（二）基层团组织做好五项工作

1.组织参与征文活动。

积极响应全团开展“我的青春我的梦——学习总书记讲话 做合格共青团员”主题征文活动，广泛动员、择优推荐，各班级向校团委报送至少5篇优秀征文。（6月10日前完成）

2.集中开展入团仪式。

五四前后，结合纪念建团95周年系列活动，新发展团员观看《入团第一课》、参加入团仪式，组织老团员重温入团誓词，强化团员意识教育。（5月15日前完成）

3.选树典型表彰优秀。

五四期间，校团委在全校范围评选表彰优秀团员和优秀团员干部以及优秀团支部。过程中严格评优程序，做好基层组织推荐、青年参

与评选、宣传展示交流等工作，充分发挥典型榜样的示范引领作用。（5月31日前完成）

4.进行组织自查整改。

团支部要对自身建设情况进行自查，校团委在团支部自查基础上开展支部建设专项检查，对照“中国共产主义青年团基层组织‘三会两制一课’实施细则(试行)”和“韩岔中学基层团支部‘活力提升’工程实施方案”检查落实情况。重点摸排以下问题：支部班子是否健全、是否建立规范的团员信息档案、是否按规定向团员收缴团费、是否经常性开展组织生活和团的活动。基层团委要指导存在问题的团支部制定整改方案，用1个月左右时间进行整改，随后对整改情况进行核查，对于仍不合格的团支部负责人根据有关程序予以调整。整改结束后，上报校团委。（7月15日前完成）

5.创建团员先锋岗（队）。

突出政治性和先进性要求，突出发挥对广大团员的示范引领作用，以“学习理论走在前、立足岗位干在前、急难险重冲在前”为基本标准，在全团创建、命名一批团员先锋岗（队）。团员先锋岗（队）应为以团员为主体的青年集体，团员比例不低于该集体青年总数的70%。团员先锋岗（队）作为加强团员队伍先进性建设的一项重要工作载体，将常态化开展。各分团委（团总支）做好团员先锋岗（队）的创建和培育工作，校团委将按照创建标准进行校内遴选，并向上级团组织做好推荐。（8月15日前完成）

五、工作要求

1.高度重视，加强指导。深刻认识教育实践是从严治团的重要举措，为全面从严治党夯实基础，有助于增进团员对党的思想认同、政治认同、情感认同，教育团员牢固树立“四个意识”。结合实际制定学习计划和实施方案，配备团建指导员，具体指导团支部开展工作，把深入学习总书记系列重要讲话精神、迎接党的十九大胜利召开、大力推进从严治团贯穿教育实践全过程。

2.重心下沉，抓好落实。将教育实践与“8+4”“4+1”“1+100”等工作结合起来，团干部直接联系青年制度结合起来，所有专职团干部要联系一个基层团委，全程参与教育实践活动，并将参与情况录入相关工作系统。团支部要组织全体团员认真参加到教育实践中来，避免流于形式，做好活动记录，形成工作档案。

3.强化考核，提高实效。“一学一做”教育实践是2017年全团重点工作，教育实践开展情况将纳入本基层团组织总结评优考核，对不合格班级一票否决。要以问题为导向，把发现和解决基层团组织建设中的具体问题作为教育实践的出发点和落脚点，以增强团员先进性和光荣感为着力点，把教育实践与共青团改革工作相结合，与加强中学生思想政治引领相结合，提高教育实践的实效。

4.加强宣传，做好总结。各级团组织要把教育实践作为重点宣传内容, 将宣传贯穿教育实践全过程, 做到启动有声势、活动有高潮、日常有声音。要把落实“三会两制一课”规定、健全团的组织生活作为检验教育实践成效的重要内容，及时总结经验, 建立适应本单位实际情况的团员教育管理长效机制, 巩固和深化教育实践成果。

六、明确任务

十项任务 3至4月

一、开展“怎样做一名合格团员”主题团课：4月底前，每名团员至少参加1次团课。

二、开好“学习总书记讲话做合格共青团员”组织生活会：4月底前，以团支部为单位，每名团员开展自我批评、提出改进措施，团支部其他团员对其进行评议。

5月

三、集中开展入团仪式：五四期间，新发展团员观看《入团第一课》、参加入团仪式，老团员重温入团誓词。

四、开展评选表彰：五四期间，对优秀团员、优秀团干部、先进基层团组织进行集中表彰、典型宣传。

五、开展主题团日活动：各班团支部和广大团员通过歌咏比赛形式，开展以“不忘初心跟党走”爱国主义主题团日活动。

6至7月

六、开展征文活动：以“我的青春我的梦—学习总书记讲话 做合格共青团员”为主题开展征文活动。

七、开展组织整顿：开展组织整顿，对团员档案、团员发展、团费缴纳、组织生活和团的活动进行自查清理。

八、认真开展自学：通过宣讲会、报告会、培训班、学习小组等多种形式，学习总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新

思想新战略;团章、团史和团内相关文件。每名团员在学习基础上撰写1份学习心得。

8至9月

九、开展团员先锋岗(队)创建活动：以“学习理论走在前、立足岗位干在前、急难险重冲在前”为基本标准，在以团员为主体的青年集体，团员比例不低于该集体青年总数70%的团组织中，逐级创建、命名一批先锋岗(队)。

十、开展团员志愿服务活动：广泛开展团员志愿服务活动，推动团员成为注册志愿者。

韩岔中学校团委 2017年03月10日

第四篇：八里中学“两学一做”实施方案

八里中学“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”

学习教育实施方案

按照中央和省、市、县及乡党委的统一安排部署，根据《中共会宁县委办公室印发＜关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案＞的通知》精神，结合教育系统实际，制定如下实施方案。

一、总体要求

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员教师队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“两学一做”学习教育。这是落实《党章》关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，不分批次、不划阶段、不设环节。要认真落实总书记“区分层次、突出正常教育、有针对性地解决问题”的重要指示，用心用力，抓实抓细，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党落实到每个支部和每名党员。

(一)主要目标。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员教师自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步深化先锋引领行动，强化宗旨观念，勇于担当作为，在教学、教研、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，紧紧围绕“提升教育品质，打造教育强县”这一中心，突出“全面提高教育教学质量，全面促进教育均衡发展”主题，着力推进“五大工程”，实施教育扶贫惠民、办学条件改善、教育改革深化、学校文化培育、实施互联网+教育和校园安全保障等六大行动，与时俱进、开拓创新，全面实现教育事业科学发展，为办好人民满意的教育提供坚强政治和组织保证。

(二)重要任务。开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员教师理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员教师党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，心中没有装着党章党规，工作没有遵循党章党规，行动没有贯彻党章党规，甚至不拿党章党规当回事，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，无视组织纪律、重大事项不报告，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员教师宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，不设身处地为民利民、漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员教师精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，占着岗位不作为、遇到难题不会为、害怕风险不敢为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员教师道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。

(三)基本原则。开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑，教育广大党员严格遵守和执行党章党规，学深学透总书记系列重要讲话，内化于心、外化于行，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要坚持学用结合，知行合一，发扬理论联系实际的学风，坚持以学促知、以知促行，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。要坚持问题导向，注重实效，着力解决党员教师队伍中存在的突出问题，毫不松懈纠正“四风”，抓好不严不实问题整改，切实整治群众身边的各种不正之风，让人民群众不断看到党员干部的新气象。要坚持领导带头，以上率下，党员领导干部严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，带头讲党课，带头学习讨论，带头开展批评和自我批评，带头解决自身问题，层层立标杆、作示范，努力取得满意成效。

二、学习教育内容

（一）学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。全体党员要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈，学习焦裕禄、杨善洲、沈浩、柴生芳等先进典型，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

（二）学系列讲话。全体党员教师要重点学习《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，学习领会总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，学习领会增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等的基本要求，着重在掌握基本立场、观点、方法上下功夫。领导干部还要深入学习《习近平谈治国理政》和《总书记系列重要讲话文章选编（领导干部读本）》，对总书记的每一篇重要讲话都要学思践悟、融会贯通。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。同时，各县属学校党支部还要把总书记关于学习毛泽东同志《党委会的工作方法》的重要批示及《党委会的工作方法》纳入各学校领导班子成员“两学一做”学习教育重要内容，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。

（三）做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，依据党章基本条件，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。把增强“四个意识”作为学习教育的根本要求，引导广大党员主动自觉地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心，做政治上的明白人。各县属学校党支部班子成员要通过学习教育做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率，带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党责任。同时，无论普通党员教师还是学校党员领导干部，还要注重联系本职工作实际，进一步统一思想和行动，明确工作思路目标和努力方向，在“十三五”规划开局起步、实现提升教育品质，打造教育强县中奋发有为、建功立业。

三、主要措施

开展“两学一做”学习教育，要紧紧围绕严肃党的组织生活、严格党员教育管理，抓住关键，细化方法，不折不扣落实好主要措施，确保学习教育取得实效。

（一）开展个人自学和集中学习。党员领导干部要读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。学校党支部要根据实际情况，对党员提出自学要求，可编印制作口袋书，运用微党课、微动漫、微视频等，满足党员学习要求。要以校委会和党小组会学习等形式，每次确定1个专题，定期组织集中学习。要通过组织开展党规党纪测试、演讲比赛、征文等活动，激发党员教师参学热情。学校党支部要从实际出发，尽量避免脱产开展学习教育，以防止影响日常教学工作，要统筹安排学习教育时间，避免放暑假耽误学习。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以送学上门等适当方式组织他们参加学习教育。

（二）围绕专题深入学习讨论。学校党支部每两个月召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。要以“严守党章党规，规范党员日常言行”、“增强看齐意识，用总书记系列重要讲话精神武装头脑”、“践行‘四讲四有’，做合格党员”、“立足本职岗位，发挥党员先锋模范作用”等四个专题，有针对性地开展学习讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想和教育教学工作实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好的精神状态、积极为党的事业担当作为。学校党支部要结合各自实际，把四个专题进一步细化和具体化，增强个人自学以及党小组、支委会、支部集中学习的针对性和实效性，通过学习讨论，真正提高认识，找准差距，明确努力方向。

（三）创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。学校党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。要贯彻组织优秀党员、优秀党务工作者进行“党章党规和系列讲话”理论宣讲。要鼓励普通党员教师联系实际讲党课，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑。

（四）召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部要以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主题，召开专题组织生活会。党支部班子及其成员对照职能职责，采取自己找、群众提、上级点、相互帮、集体议的方式，广泛征求意见，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。会前充分开展谈心交心，党支部书记与支部委员、与每名党员，支部委员相互之间要充分交心谈心，力求把思想谈透、把意见谈开。组织生活会上要通报组织开展“两学一做”学习教育的情况。每一名党员都要对照“两学一做”要求，采取口头或书面形式，汇报个人学习、工作及作用发挥情况，查摆问题、分析原因、提出整改措施和下一步打算，严肃开展批评与自我批评。要组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

（五）开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议，也可与党支部专题组织生活会统筹安排。对照党员标准，以党员思想表现、工作作风、遵守纪律、履行职责、发挥作用、道德品行等为主要内容，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，对每名党员按“优秀、合格、基本合格、不合格”，确定评议等次，对优秀党员予以表扬。

（六）处置不合格党员。按照《关于开展党员组织关系集中排查的通知》要求，准确把握排查对象、任务、步骤和政策要求，进一步开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员的情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织的有效管理。按照《党章》和《会宁县处置不合格党员实施方案》规定的程序，对超过6个月未与党组织联系、且经多方努力确实无法取得联系的，按自行脱党及时予以除名；对确有不合格表现或违纪违法行为的党员，及时给予处置、处分；对民主评议为不合格的党员，区别不同情况，稳妥慎重的集中进行一次组织处置。民主评议党员和处置不合格党员的情况，要及时报告并在教育局党组的指导下有序进行。

四、推进方式

开展“两学一做”学习教育，要坚持两手抓，两促进，自觉把思想和行动统一到中央和省、市、县委的决策部署上来。在做好“规定动作”的同时，要紧紧围绕教育局的发展思路和正在开展的各项工作结合起来，有针对性地实施好“五大行动”，取得“两学一做”学习教育实效。

（一）实施好“党员理想信念教育行动”。结合理论学习，开展党员干部理想信念集中学习活动，邀请领导、专家、学者对马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系进行解读，使广大党员干部深刻理解和全面把握社会主义的本质和内涵，不断增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建成小康社会目标的信心。学校党支部要组织党员重温入党誓词，参加“五星红旗迎风飘扬”红歌大家唱、“永远跟党走”演讲比赛、“党在我心中”征文、红色主旋律影片展播、党史成果展等活动，进一步坚定社会主义理想信念，牢固树立党的意识、党员意识，强化党的宗旨意识，积极践行社会主义核心价值观，在推动改革发展稳定实践中建功立业。

（二）组织开展“共产党员模范岗”争创活动。以党员履行职责好、作风纪律好、业务素质好、服务态度好、岗位形象好“五好”为争创标准，组织开展“共产党员模范岗”争创活动。

（三）深化拓展“三师一建一满意”活动。结合“师德铸魂”行动，在全校开展“三师一建一满意”活动，重点解决党员教师业务不精、责任心不强、不爱岗敬业等问题，培养党员教师敬业爱生、甘于奉献、“走在前、作表率”的良好作风。引导和激励广大党员教师爱岗敬业，切实提高师德师风，努力打造一批业务过硬、师德高尚的高素质教师队伍。

（四）实施好“侵害群众利益不正之风专项整治行动”。学校党支部要扎实开展“侵害群众利益不正之风和腐败问题专项整治行动”回头看工作，对照县委、县政府要求，采取有力措施，切实解决一批群众反映强烈的突出问题，健全完善一批制度和机制，从源头上防范和减少侵害群众利益问题的发生，使专项整治行动取得实实在在的成效，进一步树立党在群众中的威信和形象。

（五）实施好“先锋引领行动”。各学校党支部要结合各自实际，积极探索党员教师好参与、家长能认可、效果能体现的形式，组织党员争创思想道德先锋、优质服务先锋、为民富民先锋、改革创业先锋、清廉实干先锋。继续运用典型引路的有效方式，加大力度发现、培育和树立党员教师队伍中涌现出的先进典型，大张旗鼓地宣传他们的感人事迹，为党员坚定理想信念、发挥引领作用树立比学赶超的榜样。党员要牢记作为党员队伍中先进分子的特殊身份，以更高标准落实“两学一做”要求，带动身边党员倾力投入学习教育。

五、组织领导

学校“两学一做”学习教育在党支部的领导下进行，由学校党办牵头组织实施，各部门配合做好相关工作。

（一）层层落实责任。党支部要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，制定具体的实施方案，结合实际作出部署安排，尽好责、抓到位、见实效。要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。党支部书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。要把组织开展“两学一做”学习教育的情况，作为2016抓基层党建述职考核评议的重要内容。

（二）强化组织保障。党支部要加强带头人队伍和后备干部队伍建设，激发教师队伍活力。选拔党性强、能力强、改革意识强、服务意识强的党员教师担任支委委员，并通过教育培训，提升综合能力，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。

（三）强化督促检查。定期不定期地开展学习讨论、讲党课、专题组织生活会、民主评议党员等专题教育要进行督促检查，全面了解掌握学习教育进展情况，对达不到要求的，及时进行通报，督促其“补课”；对学习教育组织不力、敷衍塞责，搞形式、走过场、效果不好的，要严肃批评、严肃问责。

（四）营造良好氛围。学校要利用校园网、黑板报、横幅、电子屏等大张旗鼓地宣传“两学一做”学习教育的进展和成效。要针对党员多样化学习需求，充分利用QQ群、飞信、微信等媒体，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容，同时引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育的覆盖面。

第五篇：曙光中学班级目标管理

曙光中学班级目标管理、学生操行目标管理

评估办法

班级管理是学校管理工作的基本单位，为了全面贯彻落实中共中央办公厅、国务院〈关于适应进一步加强和改进中小学德育工作的意见〉》、《关于进一步加强和改进未成年人的思想道德建设的若干意见》、教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》、以及新时期社会主义荣辱观等法律法规及上级教育部门相关文件精神，落实科学发展观，以人为本。全面贯彻两全方针，加强和改进德育工作，养成学生良好的行为习惯；培养学生良好的心理道德素质，根据《中学德育大纲》规定和“本着教育转变为主、制度管理处罚为辅”的原则，特制定本办法，望各班级认真管理，各位同学自觉遵守，各处室严格执行。

第一条、为使管理落到实处，成立德育工作领导小组，名单如下：

组长：赵永华（校长）

副组长：余兴海（副校长）胡丰智（副校长）黄靖（副校长）

成员：刘进（教务主任）尚雷（两室 远教主任）罗德权（办公室主任）张玉升（总务主任）胡丰锐（德育干事）郭加贵（德育干事）

领导小组下设办公室在德育处，胡丰锐兼办公室主任，郭加贵兼办公室副主任，负责日常办公。成立德育办公室领导小组，名单如下：

组长：胡丰锐

副组长：郭加贵

成员：各班班主任、各班家长校长、政治科任教师

第二条班主任全面负责本班级学生管理和住宿管理工作，班级管理中应充分发挥导师作用，组织管理并协调好本班的教育教学和沟通学校、家庭、社会之间的联系。负责评估本班学生的操行（可参考本办法，制定班级学生操行目标管理评估办法）。德育工作领导小组根据平时各项工作记录和抽查情况对各班班级管理工作进行评估，作为期末奖惩的依据。即学校和班主任通过平时检查学生守纪情况和期末累计考核，采取反扣法，考核评估班主任班级管理工作成绩和学生操行成绩。

第三条班级管理成绩和学生操行成绩，班主任常规工作为100分，班主任常规工作和学生操行成绩通过平时与期末相结合的办法综合考核评估，分别以实验班、普通班各为110分、100分以上为优秀，100分、90分以上为合格，班级管理达不到合格等次的，按每降低1分扣0.1分综合考核分，班级管理成绩和学生操行成绩达到优秀的，按每增加1分加0.1分综合考核分。同时按班管分超过优秀的按每增加1分奖3元予以奖励；班管分低于80分的，按每降低1分扣2元班主任津贴进行处罚。班级管理成绩达到“优秀”层次并满足“文明班集体”评选条件的，可评定为“文明班集体”，该班主任老师同时评为“优秀班主任”。学生操行成绩达到“优秀”层次，期末素质检测总评成绩在全班前10名内，体育平时成绩60分以上，由班主任在定额内评定为“三好学生”。低于60分，经多次教育仍无转变者，班主任通过家访形式与家长取得关系后，书面申报学校，学校通过复查无误后，请其家长带回教育或建议转入他校就读，如系九年级毕业生，不予颁发毕业证书。

第四条奖励

一、为集体做好事，拾金不昧，助人为乐的行为，根据实情加1-15分。

二、一学期全班无违纪违法行为，以校务日志或教师值周、行政值周和期末检查记载为准，加5分。

三、五项评比每次或“优秀”等次或每月或前三名的，分别加5、5、4、3分，德育标兵班每次加5分。

四、各种活动受到表彰，分别按县、乡、校级加5、4、3分。

五、主动检举学生违规违纪行为，经核实无误，加3-10分.第五条处罚

一、有下列行为之一者，情节轻微的扣10分，并给以警告、记过、记大过的处分。处分期间表现好的，可以提前撤消处分。情节严重的扣20分，并给以开除学籍留校察看的处分。情节特别严重的，请其家长带回进行教育或上报公安机关进行处理。凡受过处分毕业前仍未撤消的，不颁发毕业证书。中考进入高一级学校就读的，如实将处分情况记录载入录取的学校档案。

1、结伙打架斗殴，勾结或参与社会流氓、不法分子威胁他人人生安全的行为。

2、辱骂、威胁、殴打教职工或唆使他人有同样行为的行为。

3、盗窃、诈骗、抢劫等违法违纪的行为

4、谈情说爱（含书写或传递情书）、闹恶作剧、耍流氓，调戏女性造成不良影响，严重影响班级和学校名誉的行为。

5、不接受老师或管理人员正确的批评和教育，无礼与老师或管理人员取闹、顶撞、奚落老师或管理人员的行为。

6、酗酒闹事、搬弄是非、挑拨师生关系、同学关系，故意制造不安定因素、影响安定团结的行为。

7、同学与老师之间、同学之间发生纠纷，不主动找班主任、食管人员或学校解决，私下拉帮结派自行处理，造成打架斗殴的行为。

8、情趣不健康，偷看色情、凶杀、迷信影像或书报、哼唱不健康、下流歌曲的行为。

9、进营业性舞厅、电子游戏厅、酒吧、音乐茶座、网吧等不适合中学生活动的场所的行为。

10、翻爬围墙、寝室或在寝室、教室内烧火、使用电老虎、电炉等行为。

11、学校德育领导小组认定在性质程度上与上述情行之一同类的行为。

二、有下列情行之一者，扣5分。

1、不爱护学校公物或他人财物，破坏校园环境，包括在墙壁、门窗、玻璃、黑板、桌椅、宣传专栏、厕所等处刻画、乱踢脚印、损坏室内外粘贴物、电气设备、攀摘花池内花草、校园内树木、进出教室踢门砸门或猛敲门，在室内猛推拉课桌椅的行为。除按规定扣分外，损坏或污损的责令照现行价赔偿或恢复原状。

2、偷摸、赌博、吸烟、喝酒、上课期间或课余时间外出打台球、打老虎机的行为。

3、玩弄管制刀具、匕首、西瓜刀、火药枪、赌具等的行为。

4、在教室楼道或校园内、寝室内外玩扑克、大声喧哗或嬉戏打闹、影响他人学习、工作、休息的行为，住宿生不按作息时间休息、熄灯后说话的行为。

5、穿奇装异服、烫发、染发、化浓妆、佩戴首饰、胸饰，男生留长发怪发、女生留披肩发、穿高跟鞋的行为。

6、在家欺骗家长、在校欺骗老师或住宿生不假外出或男女生互串寝室的行为。

7、妨碍学校管理、班级管理、寝室管理、食堂管理工作，不利于工作、学习和生活的其他行为。

8、考试、竞赛等有舞弊的行为。

9、拒绝完成或不按时完成学校或班主任老师、食管人员临时安排的合理的各项工作的行为。除扣分外，责令限时完成。

10、升降国旗时，班主任不到位或到位时表率作用差，班级列队不整齐、神态不严肃，或德育值周班、国旗值周班不认真履行职责、督促检查力度不到位的行为。

11、未按规定执行每周一大扫、每天一小扫制度（教室、寝室及过道、楼梯间、排水沟、厕所、卫生区域不扫一处）、或学生会成员检查不到位、弄虚作假的行为。

12、上课期间玩手机、mp3的行为。

13、学校德育领导小组认定可与上述条款之一同类的行为。

三、有下列情行之一者，扣2分

1、就体活动或劳动时无礼不服从学校、老师、管理人员、班干部指挥的行为。

2、各种集会、活动，学生列队不整齐或在活动中起哄滋扰，随意离队等各种不遵守纪律及违反社会公德的行为。

3、上课时比尊重老师的劳动，违反课堂纪律或做与本节课无关的事、或未经老师的允许随便进出教室的行为。

4、升降国旗时，迟到师生不面向国旗立正站立的行为。

5、课余时间在教室内玩扑克、下象棋的行为。

6、在校园内随地吐痰、吹口哨，乱倒污水、垃圾，乱仍纸包、瓜果皮、包装袋或其他废弃物品的行为。

7、进出校园（包括上下楼道）不自然列队或随意穿越绿化带的行为。

8、言行举止不文明、说脏话、下流话、粗野话、随便辱骂他人的行为或外宾进入校园，不主动问好的行为。

9、不认真做好两操、早操，穿皮鞋或高跟鞋上体育课或不参加一项体育达标测试或随意逃课的行为。

或课间操时间不按规定列好对、做操不认真，随意离队的行为。

10、营养午餐时间，不按要求排队进行，叉对或敲打饭盒或在行走过程中吃饭或乱倒剩汤剩饭的行为。除按规定扣分外，责令清理干净。

11、学校德育领导小组认定可与上述条款之一同类的行为。

四、有下列情行之一者，扣1分

1、值日不认真、校内外卫生区域、教室、地面、排水沟、过道、楼梯间、厕所等有残存纸屑、废弃物、垃圾、粉笔头、污水等，墙壁、门窗、玻璃、黑板、桌椅、室内外张贴物有灰尘，桌椅有一张摆放不整齐的行为。

2、在校园内不佩戴学生证或吃零食的行为。

3、学校德育领导小组认定可与上述条款之一同类的行为。

五、各种集会、活动或教学时间，学校实地抽查班级所缺人数按下列比例扣分（事假、病假必须有家长或监护人和班主任教师共同签字方能有效）。伪造请假条应付学校检查的每次扣20分。

所缺人数在0.1-5%的扣2分，5.01-10%的扣4分，10.01-20%的扣6分，20.01-40%的扣8分，40.01-60%的扣10分，60.01-80%的扣12分，80.01-100%的扣15分。

六、违反室管科相关制度的，按室管科相关制度执行。

本办法已经2012年9月11-14日，班主任审核修改，于2012年9月14日行政办公会讨论通过，于2012年9月17日全体教师会上通过，自通过之日起施行。

纳雍县曙光中学

2012年9月10日