过风楼镇农技校农技校组织机构

第一篇：过风楼镇农技校农技校组织机构

过风楼镇农技校组织机构

校 长：上官中军（人大主席兼）副校长：冀双权（中心小学校长兼）会 计：李 军（中心小学总务主任兼）主 任：余 军（中心小学办公室兼）

专兼职教师：朱善康（负责农业科技推广服务）

丰汉朝（负责林业科技推广服务）

胡 波（负责养殖业科技推广服务）

刘世民（负责医疗卫生为农服务）

黄明臣（负责农村法律咨询服务）

余 军（负责文化技术推广服务）高永祥（负责劳务技术培训咨询服务）

邹始坪（负责农业技术为农服务）

刘 琴（负责计生服务指导工作）

高 霞（负责教育为农服务及图书器材管理工作）

过风楼镇农技校 2013年3月

第二篇：过风楼镇农技校农技校组织机构

过风楼镇农技校组织机构

校长：上官中军（人大主席兼）

副校长：冀双权（中心小学校长兼）

会计：李军（中心小学总务主任兼）主任：余军（中心小学办公室兼）

专兼职教师：朱善康（负责农业科技推广服务）丰汉朝（负责林业科技推广服务）胡波（负责养殖业科技推广服务）刘世民（负责医疗卫生为农服务）黄明臣（负责农村法律咨询服务）余军（负责文化技术推广服务）高永祥（负责劳务技术培训咨询服务）邹始坪（负责农业技术为农服务）刘琴（负责计生服务指导工作）

高霞（负责教育为农服务及图书器材管理工作）

过风楼镇农技校2013年3月

第三篇：农技校组织机构

榆中县祁家河村

农民文化技术学校校务委员会

2008~2009

农技校委员会主任：李进万

农技校委员会成员：陈青春

陈广兵

高启宏

王世凯

李德文

赵

刚

赵怀多

宋进林

榆中县祁家河村民委员会

2008年9月1日

榆中县祁家河村

农民文化技术学校组织机构

2008~2009

农技校 校

长：

李进万（兼）农技校 副校长：

杨生军（兼）

农技校

教务主任：

李夏良（兼）农技校

教务副主任： 陈广兵（兼）农技校

教 师：

王立豪

李克贵

榆中县祁家河村民委员会

2008年9月1日

榆中县祁家河村

农民文化技术学校校务委员会

2009~2010

农技校委员会主任：陈青春

农技校委员会成员：李年丰

陈广兵

高启宏

王世凯

李德文

赵

刚

高发青

宋进林

榆中县祁家河村民委员会

2009年9月1日

榆中县祁家河村

农民文化技术学校组织机构

2009~2010

农技校 校

长：

陈青春（兼）农技校 副校长：

杨生军（兼）

农技校 教务主任：

高启宏（兼）农技校 教务副主任：

陈广兵（兼）农技校 教 师：

王立豪

李克贵

榆中县祁家河村民委员会

2009年9月1日

榆中县祁家河村

农民文化技术学校校务委员会

2010~2011

农技校委员会主任：陈青春

农技校委员会成员：李年丰

陈广兵

高启宏

王世凯

李德文

赵

刚

赵怀多

宋进林

榆中县祁家河村民委员会

2010年9月1日

榆中县祁家河村

农民文化技术学校组织机构

2010~2011

农技校 校

长：

陈青春（兼）农技校 副校长：

杨生军（兼）

农技校

教务主任：

高启宏（兼）农技校

教务副主任： 陈广兵（兼）农技校

教 师：

王立豪

李克贵

榆中县祁家河村民委员会

2010年9月1日

第四篇：过风楼镇农技校图书管理制度

过风楼镇农技校图书管理制度

一、树立为教学服务、为学员服务的思想，管理人员要钻研业务，掌握图书管理业务基本技能，按要求做好图书、资料借阅工作。

二、管理人员要不断改进工作方法、热情为学员服务，充分发挥图书在陶冶学员思想品德和增强学员科学文化知识的作用。

三、配合学校教研工作，搜集、积累必要的教学资料，主动向教师推荐、提供教学参考和资料。

四、管理人员要积极配合教学，积极主动的组织读书活动，丰富学员的科学知识，开阔信息视野。

五、爱护图书财产，做好防虫、防潮、防火、防盗等安全保护工作。

六、自觉遵守纪律，严格要求自己，工作态度和蔼，按时开放图书阅览室，保持室内安静卫生，工作调动时做好手续交接。

第五篇：农技校总结

***农技校工作总结

为进一步不断提高广大农民的科学文化素质，进一步发展农村经济，使广大农民尽快地脱贫致富，向小康生活水平迈进的宏伟目标而奋斗。只有把农技培认真开展好，因此，现将本农技班工作总结如下：

一、本共培训学员220人次，这些都是本村各组的村民，都是渴望着学到一门或两门以上的适用技术，为家庭的经济收入有着进一步的打算，因此由本镇教师任教，进行全面的科学文化知识，技术专业培训，为了达到上级的指示精神，在教学过程中按质按量全面完成了上级交给任务，达到培训的目的和要求。

二、本培训内容是：结合我村的实际情况，针对目前市场的发展趋势及上几期培训适用技术的经验，经过实践所取得的效果，本期共分三个专业技术部分，进行全面的综合性培训，使学员真正学到了技术为本地区的经济建设起到模范带头作用。

1、种植部分，包括粮食作物和经济作物两大类：

根据本地区的实际情况，大抓粮食作物和经济作物，经济作物主要是土豆、枣、苹果、梨、香瓜，在此基础上进行果树的培训及各经济效益较高植物栽培适用技术的培训，这是本村本培训适用技术的重点。

2、养殖类：它包括猪、牛、羊、鸡等。家庭经济暇入的主要来源，也是要求学员必须掌握的适用技术。

3、人口与计划生育的培训，要求学员掌握实行计划生育

是我国的基本国策，必须控制人口的快速增长，是当前义不容辞的首要任务，提倡晚婚晚育，优生优育，一对夫妇只生一个孩子，这是我们这一代年表人的光荣任务。

二、本培训科技人才的适用技术具体要求是：主要培

训学员掌握种植类和养殖类两大适用技术。要求学员切实地看准市场的要求量，选择优良品种合理，种植及养殖，种植类加强管理，适时施肥，特别注意病虫害的防治工作。养殖类实行科学喂养掌握科学的配料方法，实行科学喂养，主要是加强饲养管理，掌握疾病的发生及治疗方法。

总之，在培训过程中，结合本地区的实际情况，进行综合性的适用技术的培训，为我脱贫致富起到了一定的作用。

***农技培训班

2010年12月