阿拉善蒙中学习实践科学发展观分析检查报告

第一篇：阿拉善蒙中学习实践科学发展观分析检查报告

阿拉善蒙中学习实践科学发展观领导班子分析检查报告 根据阿拉善盟委的总体部署和要求，按照教体局贯彻落实科学发展观分析检查阶段工作计划，我校领导班子认真查摆自身在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题以及深层次原因，召开了领导班子专题民主生活会，通过公开栏、发放征求意见表等形式，向社会广泛征求了意见。通过归纳整理，对照科学发展观的要求，学校班子进一步分析了近年来我校教育的发展状况，认真查找了工作中存在的问题，进一步理清了我校科学发展的思路，并制定了促进我校健康和谐科学发展的思路和工作措施。现将有关情况报告如下：

一、深入贯彻落实科学发展观，各项工作取得优异成绩近年来，按照科学发展观的要求，在盟局的坚强领导下，我校明确思路，创新发展，大力实施素质教育，全面推进民族学校教育特色建设，各项工作都取得了显著成绩。

1、建立先进的教育发展理念和积极向上的学校文化。从理念引领和文化促进入手，确立科学发展的思路和目标，特别是今年以来，制定了确立“以生为本，以德树人、以质立校”的办学理念和5个一流即“建一流的队伍、创一流的管理、造一流的环境、争一流的质量、出一流的经验”的发展目标和“培养走向世界的蒙古族人才”的育人目标，树立“为学生幸福人生奠基”的教育理想，形成了 “和谐、勤业、求实、进取”的校风，“严谨、求实、善教、奉献”的教风和“守纪、勤奋、尊师、团结”的学风。先进的理念和独具特色的教育发展模式，为促进我校教育事业又好又快发展奠定了坚实的基础。

2、改善办学条件，打造平安校园。按照“安全第一、预防为主、源头遏制、过程监管”的原则，完善安全制度，落实安全责任，防止安全事故，打造“平安校园”。经常开展安全大检查活动，坚持自查与普查相结合、日常检查与突击检查相结合，白天查与夜查相结合，加强消防、交通、卫生、踩踏等各方面的安全管理。开展消防、地震等逃生训练活动。

4、加强班子建设，执政能力不断提高。在上级的关心和支持下，学校领导班子不断得到加强，在2007年，调整优化了班子结构，进一步增强了班子的凝聚力和战斗力。新一届领导班子始终坚持继承和发扬历届班子团结协作、无私奉献的优良传统和求真务实、积极稳妥的工作作风，坚持把思想政治建设放在首位，切实加强执政能力建设和党风廉政建设，不断提高领导水平和落实科学发展观的能力，为贯彻落实科学发展观打下坚实的组织基础。

我们还注重打造学习型的干部队伍。一年来，除坚持正常的中心组学习和平时的自学外，班子克服各种困难，积极支持和组织干部参加各类学习，通过学习使班子成员进一步坚定了政治信念，提高了理论修养，开阔了眼界，充实了头脑，理清了工作思路，增强了履行职责的信心，对班子整体执政能力的提高和学校的健康发展将产生积极持久的促进作用。

5、加强教职工队伍思想建设，树立了良好师德形象。我们不断加强教师队伍建设，努力促进教师队伍由经验型向研究型、智慧型转变，高度重视教师思想道德和职业道德教育，构建青年教师成长机制，搭建青年教师成长平台，促进教师专业发展。以不断提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德为重点，以弘扬高尚师德，力行师德规范为抓手，坚持以事业的追求与成就感去鼓舞激励人，以宽松的人际环境与和谐进取的氛围去团结凝聚人，从多角度积极引导教职工认识自己所肩负的历史使命，珍爱人民教师的光荣称号，树立科学的教育观、人才观、正确的师德观、业绩观，做到以高尚的人格力量，广博的知识结构和精湛的教学艺术努力服务于学生，服务于社会，实现自己的价值。

我们坚持利用教职工集中学习，党团员组织生活、班主任会、新进校教师座谈会、德育工作研讨会，班主任工作论坛等对教师进行分层次、有重点、有针对性的师德教育专题讲话和个别谈心。组织教职工学习胡锦涛同志在《全国优秀教师座谈会上的讲话》，、十七大精神、模范人物的先进事迹，扎实开展深入学习实践科学发展观活动。我们通过请专家做报告，班子成员宣讲，观看录像，学习研讨等方式，努力将理论学习与教育改革紧密结合起来，与师德建设紧密结合起来，不断提升教职工理论水平，将教职工的思想统一到提高教育教学质量，打造教育精品的认识上来，为全面提高教育教学质量奠定坚实的思想基础。

6.成果更丰。我校大力推进课堂教育教学改革，学生的思想素质和学业成绩大幅提升，中考成绩稳居全盟民族学校前茅。在2008年，获得“盟级德育示范校”光荣称号的基础上，2009年，又被评为“盟级优秀学校”、“盟级民主评议机关和行业作风群众满意窗口单位”和 “盟级劳动用工和谐单位”并于今年五月份荣获“自治区五一劳动奖状”。

二、存在的问题

在学习调研阶段，通过各种方式广泛听取了学校教师、家长和学生对学校工作的意见和建议，征集各方意见，经梳理后分成两类共6个问题：

（一）影响和制约学校发展的突出问题：

1、学校领导干部的政治理论素养有待加强。校领导常常因忙于繁杂的行政事务，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想的学习有所忽视，学以致用，运用马列主义、毛泽东思想的原理和方法，指导工作不够，马列主义理论水平、政策水平有待提高。

2、整个教职工队伍的整体水平与创办西部地区一流蒙古族学校的要求还有一定距离。学校的教育科研还没有大的实效，学校的办学特色还不够明显。

3、教育教学管理水平还有待提高。部分领导干部仍存在华而不实、工作漂浮的作风。工作布置多，检查落实差，参与跟踪过程更少。甚至有时要求教职工做到的，干部自身没有做好。如开会迟到、坐班意识差等等。

（二）群众关心的热点难点问题：

1、家庭教育的严重缺失，家庭、社会对教育的理解和支持的力度不够，教师、学校承担的教育责任负担过重，造成教师较大的心理压力。

2、少数教师中仍存在请吃、请喝，接受家长宴请，对待后进生家长不够和善，对住宿学生关心体贴不够等现象。

3、学校在食堂管理和住宿生管理等方面还存在许多不尽如人意的地方，需努力改进。

三、存在问题的主要原因：

一是理论学习还不够深入。在学习领会科学发展观的科学内涵和精神实质方面，还不够深刻、全面，还没有形成战略思维和全局眼光，做到跳出过去看未来，以发展的眼光看待学校工作。

二是在管理上有时还存在着执行力不强，制度落实不到位的现象，工作有布置，而落实检查不够，对一些问题没有及时发现和真正解决，工作不够扎实、细致，影响了学校科学规范有效的管理。

三是教师队伍中存在问题的原因：

1、个别教师不善学习，教育观、人才观不适应现代教育的需要，教育观念僵化。长久的在单一工作环境中，眼界不够开阔缺乏忧患意识。

2、部分教师工作压力大。在社会的要求和不甘落后的双重压力下，部分教职工感到承受了较大的压力。由于师资短缺，还有部分教师长期超工作量，身心疲惫。长此以往，耐受力，应激力弱化，个别教师出现心理、生理问题。

3、由于中高考指挥棒的压力和家长社会的需求，老师们被繁重的教学任务所束缚，没有时间和经历去从事教学研究，把教研看做是一种负担，割裂了教研促教学的关系，这严重影响了教师专业化成长。

四、在学习实践活动中形成的新认识

我校班子全体成员通过学习实践活动，对科学发展观和如何以科学发展观为指导，更好地推进我校又好又快地发展，有了更深刻的认识。

1、在思想观念方面，对科学发展观的重要性和必要性有了新的认识。

在当前经济社会发展形势下，学习和落实科学发展观有着非常重要的历史意义和现实意义，对推进社会和谐、健康、快速发展意义重大。通过学习实践活动的开展，对学习实践科学发展观，特别是在学校管理工作中落实科学发展观有了更加清醒的认识。当前，我校正处于关键时期，发展迅速，但也存在很多问题，只有深刻贯彻落实科学发展观，以科学发展观的理念指导管理工作，才能保证学校健康发展。

2、在发展思路方面，对坚持科学发展、坚持正确管理理念的重要性有了新的认识。当前，很多干部只凭借既有经验从事教学管理，而没有真正想过应该以怎样的理念、思路指导实践，对如何高效科学管理学校还缺乏系统、清醒的认识。通过学习实践活动的开展，我校班子深刻感受到科学管理理念的重要性与紧迫性。

3、在工作方式方法上，对坚持全面、协调、可持续的科学发展观基本要求有了新的认识。我校发展的突出问题是管理上不够精，开发人力资源还需进一步加强。通过这次学习实践活动的开展，我校领导认识到，解决这一突出问题的关键是认真落实科学发展观，实行全面、协调、可持续的发展方式，提高管理各环节的水平，从而带动 学校的大发展、大跨越。

三、今后落实科学发展观的目标方向和思路措施

1、打造学习型干部队伍，提高领导执政能力

坚持理论学习与学校整体发展的实际相结合；坚持以人为本、和谐发展、追求卓越的教育理念；每年定期不定期的举办学校管理工作研讨会，探索新时期学校管理与教师队伍建设，探索新时期教育规律，用理论作为强大思想武器，用科学发展观指导教育发展的实践，努力提高理论指导实践的能力。

强化宗旨意识，切实改变工作作风。以先进人物典型事迹来教育引导班子成员树立勤政廉洁、乐于奉献，先人后己，服务教职工，服务学生的精神。进一步强化校领导联系年级组制度，经常深入年级组、教研组、办公室、班级，了解掌握第一手情况，坚持校领导听课制度。学校领导班子要顺应时代的发展，解放思想，协调各方积极因素，努力提高办学效益，合理的组建队伍，坚持正确的人才观，以开阔的胸怀、开放的思想和开明的态度对待人才和人才工作，努力营造尊重人才、尊重教师的良好氛围，最大限度地发挥各类人才的作用。不断完善和创新用人机制，提升教育、教学、科研、管理队伍的整体素质，为可持续发展奠定基础。

2、加强教职工队伍建设，打造师德高尚业务精良的教师队伍 抓教师专业化建设。一是积极提高教师专业水准和职业品质，建立教师、班主任网络培训机制。二是提高教师待遇。三是抓好继续加强青年教师培养工作，加大“名师工程”的实施力度，培养一批教学 水平高、学术造诣深的教师，带动教师队伍整体水平的提高。通过人才的合理使用，在更大范围、更大领域和更高层次上加强对外交流合作，开阔教师的视野，提高依法执教的能力。提高办学效益。

抓师德师风建设。以抓班子、抓学习、抓制度、抓载体、抓榜样为切入点，努力培养教师敬业爱岗、为人师表、教书育人的师表形象。

3、积极推进教育科研

教育科研是一所学校可持续发展的不竭动力，以教研促质量，以质量促发展，实施“科研兴校”发展战略。学校要创新教科研机制，营造浓厚的教科研氛围，倡导教师在研究状态下工作。加大对学生的研究，对课堂教学的研究，鼓励和引导教师开好研究性课程和实践课程，开发校本课程，让教师从教育思考中获得智慧，提高质量，从学习研究中克服职业倦怠，促进专业化发展。加强对教研活动和备课组活动的指导，从内容到形式精心设计好每一次的教研活动，充分发挥好备课组的教研功能，切实提高教研活动的质量和实效，形成浓厚的教育科研气氛。充分发挥特级教师、学科带头人、骨干教师的教研引领作用，搭建教育科研指导的平台，建立有效的长效机制。加大课题研究力度，加强对各课题的检查指导和管理，出经验，出成果，充分发挥名校教育科研引领的辐射作用。

4、加大硬件建设和投入。

在现有条件下要坚持走以发展内涵为主的道路，在教育教学质量追求卓越的同时，进一步追求后勤管理的精细化，校园设备的精良化，为学校可持续发展提供坚实的物质保障。陈旧老化的教学设备，已不 能适应现代化教学的需求，我们要合理分配学校的财力，对学校的教学设备进行更新。使我们的硬件设施、教学设备与学校目前的办学定位和办学模式相匹配，使之达到设备的一流，这个优势就是为学生高质量高起点的发展打下坚实的基础。

阿拉善蒙古族完全中学 2009年11月25日

第二篇：阿拉善蒙中学习实践科学发展观分析检查阶段工作总结

阿拉善蒙中学习实践科学发展观

分析检查阶段工作总结

我校经盟委学习实践活动领导小组办公室、指导组检查评定，于11月1日正式转入分析检查阶段。校学习实践办公室根据上级文件精神和各级实践办的要求，细致谋划，结合学校实际，制定了分析检查阶段工作实施方案，精心组织、周密安排，紧密联系学校工作实际，扎实推进分析检查阶段工作深入开展。通过深入学习理论，召开交流会、座谈会、领导班子民主生活会、党员专题组织生活会等多种学习实践活动，广泛征求了各方面的意见和建议，查找出制约学校科学发展的突出问题，深入分析了问题的主客观原因，进一步理清发展思路，明确发展目标，提出改进措施，圆满完成了学习实践科学发展观分析检查阶段工作，取得了实实在在的成效。现将分析检查阶段工作汇报如下：

一、基本做法与成效

1、做好转段动员，制定分析检查阶段工作实施方案。按照上级统一部署，结合《阿拉善蒙中深入学习实践科学发展观活动实施方案》，我们在学习调研阶段结束前，认真开展“回头看”和转段的各项工作。

11月3日，我们召开了转段动员会，校党总支书记杨查干对第一阶段工作进行了总结，并动员部署了第二阶段学习实践活动的各项任务。领导班子、党组织和党员对照要求，回顾总结学习调研阶段工作情况，认真总结经验，查漏补缺，完善提高，并通过座谈讨论，制定了分析检查阶段工作实施方案。

2、创新方式，广泛征求意见。

为了开好“两会”（领导干部专题民主生活会，党员专题组织生活会），确保“两会”取得实效，我们创新方式，采取召开座谈会、发放征求意见表（330张）、设立征求意见箱、个别访谈等多种形式，征求学生家长、学生及全体教职工等各方面的意见和建议，尤其是对学校职能部门、课堂教学、师德师风、后勤服务等方面的建议。共梳理出“学校领导干部的政治理论素养有待加强。”“教育教学管理水平还有待提高。”“学校在食堂管理和住宿生管理等方面还存在许多不尽如人意的地方，需努力改进。”等相关学校、各职能部门的意见和建议2类6条。我们对征求到的意见和建议，原汁原味地进行汇总梳理，并及时向相关部门和个人反馈。在梳理总结出的意见和建议的基础上，学校主要领导与成员之间、班子成员之间广泛开展交心谈心活动，沟通思想，指出问题，提出要求，大家谈透说开，增进团结，特别是在“如何规范食堂管理”“如何提升办学内涵”“职能部门如何发挥作用”等一些重大问题上努力形成了共识。

3、自我对照，深入剖析，明确努力方向，切实召开“两会”。领导干部专题民主生活会，紧紧围绕着“学习实践科学发展观，提升办学内涵”这一中心，紧扣学校发展和校领导班子作风实际，着眼于加强领导班子思想政治建设，深入查找领导班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，开展了批评和自我批评。每位领导班子成员紧扣主题，认真对照科学发展观要求和征求到的意见和建议，分析检查自身在贯彻落实科学发展观和党性党风党纪方面存在的突出问题，深刻分析原因，制定了切实可行的整改措施，明确了努力方向。班子成员诚恳地进行了自我批评，虚心地听取了别人的评议和批评，同时又开诚布公地从团结的愿望出发对别人进行了批评。大家敞开心扉，交流谈心，在着力解决影响和制约提升办学内涵上存在的思路不清、信心不足问题上；在解决服务意识淡薄，深入教学一线解决实际问题力度不够问题上；在解决全局意识不强，不能妥善处理局部利益和整体利益、个人利益和集体利益，当前利益和长远利益关系上等诸项工作上达成了共识。

在充分准备的基础上，以党支部为单位召开了学习实践科学发展观党员专题组织生活会。党总支成员分别深入到三个党支部中参加会议，并带头做个人分析检查发言，让党员进行评议，党员发言后，其它党员对发言进行评议、批评，党支部书记主持会议，并对党员专题组织生活会进行总结发言。

全体党员撰写的发言材料体现了一个“实”字，查找问题，基本体现了一个“准”字，分析问题产生的主客观原因，特别是主观原因，基本体现了一个“透”字。每个党员的发言对照科学发展观的要求，分析检查了自己在贯彻落实科学发展观方面存在的问题，分析检查了自己在党性党风党纪方面存在的问题。认真查找了影响和制约教育教学大发展、快发展、科学发展的突出问题，查找了党性党纪方面群众反映强烈的问题。基本搞清了哪些问题是思想观念不适应造成的，哪些问题是执行不到位造成的，哪些是规章制度不完善造成的，哪些是工作方法不科学造成的，哪些是客观条件制约造成的，哪些是主观不努力造成的。全体党员在开展自我批评的同时，并认真听取了其它党员对自己发言的评议、批评。通过党员专题组织生活会的开展，党员队伍的思想政治组织建设得到了进一步加强，大家沟通了思想，加强了团结，查明了原因，明确了努力方向。

4、形成高质量的领导班子分析检查报告。

紧密联系实际，在充分运用学习调研、解放思想大讨论、征求群众意见、专题民主生活会、专题组织生活会等的成果的基础上，形成领导班子分析检查报告。分析检查报告突出检查分析问题、理清科学发展思路这个重点，充分反映我校广大党员干部在贯彻落实科学发展观上形成的共识；充分反映党的十六大以来我校贯彻落实科学发展观的情况，概述取得的成效，梳理存在的问题，实事求是地分析存在问题的主客观原因；充分反映我校科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施。通过分析检查，找准我校贯彻落实科学发展观的切入点和突破口，研究实现我校摆脱困境，走可持续发展之路的有效举措。

领导班子分析检查报告初稿形成后，学校采取设立征求意见箱、发放征求意见函、召开座谈会、个别访谈等多种有效形式，多渠道地征求群众意见。根据征求到的意见和专家论证结果，召开党总支扩大会议充分研究讨论，反复修改完善，形成报告后报送上级学习实践活动检查指导组审定。积极组织群众评议，认真听取和采纳群众合理建议。制发了《阿拉善蒙中领导班子分析检查报告群众评议表》，组织熟悉情况、有较强能力的代表、骨干教师参加评议。采取召开座谈会、评议大会、书面评议等几种有利于教职员工充分表达意见的评议形式，营造了宽松环境，确保评议的质量和深度。充分尊重教职员工评议意见，根据评议的结果和意见，对领导班子分析检查报告进行修改、充实和完善，将群众评议中提出的正确意见体现到修改后的分析检查报告中，并通过召开专题会议、书面公告等形式，在校内公开领导班子分析检查阶段报告，公开评议结果。

二、主要成效

一是深化了思想认识。学习实践活动的深入开展，教职工特别是党员、干部对科学发展观的内涵有了更深入的了解，对学习实践科学发展观的作用和意义有了更深刻的认识，教职工的参与度在逐步提升，学习实践科学发展观的自觉性、主动性和积极性得到有效提高，大家都能较为自觉地用科学发展观指导教育教学工作。

二是找准了制约学校新一轮科学发展的突出问题。通过座谈交流、调研研究、、专题民主生活会和组织生活会等活动的开展，广泛征求了大家的意见，查找出影响和制约学校新一轮科学发展的2类6个突出问题，为学校制定《2010年学校工作计划》奠定了坚实的基础，明确了落实整改的方向。

三是校领导和党员的素质得到提升，工作作风有了很大的转变。校领导和党员养成了自觉学习的良好习惯，理论素养和业务水平得到了很好的提高。校领导的岗位意识和服务意识有了很大的提高，工作由办公室前移到工作一线，“指手划脚”少了，真抓实干多了，切实为师生办实事，做好事。党员在工作中率先垂范，发挥模范带头作用，校风、教风都有了很大转变。

四是推动了学校各项工作上新台阶。我们坚持“边学习，边实践”，以科学发展观指导实践，以实践推动科学发展。我们就梳理出的突出问题，深入分析，精心谋划，创新主题实践活动载体，通过系列主题实践活动的开展，切实解决了师生学习和生活中遇到的问题，促进了学生健康成长，为教学提供了优质的服务，提升了教育教学质量，开创了学校工作新局面。

五是逐步完善了制度。为了进一步巩固学习实践活动成果，推动学校各项工作上新台阶，形成长效机制。我们协同各部门负责人，进一步理顺教学管理、后勤管理、教师队伍管理等管理机制，完善各项管理制度，制定出《阿拉善蒙中绩效工资改革方案》，现已印发给大家，征求大家的意见，进一步完善方案，拟于十二月开始实施，努力做到以制度约束人，以工作成绩评价人，以待遇留住人，优劳优酬，进一步调动了广大教职工的工作主动性和积极性。

三、存在的问题与不足

部分教职工因认识不到位，在征求意见中本位主义较重，所谈意见大多立足自身的利益，对于学校的发展大局谋划较少，所谈意见不具体，针对性不强。近十年来，我校由一所薄弱中学发展成为民族学校示范高中，站在盟级示范高中新平台，我们与那些老牌盟级示范高中存在不小的差距，但我校领导班子成员有小进则满的思想，危机意识、跨越意识和科学发展意识淡薄。随着学校办学层次的提升，办学规模的扩大，学校以前的评价机制未能及时更新，影响了教职工工作的积极性和主动性。生源质量不高，教师队伍结构不合理，制约着学校办学内涵的提升。学校为了实现办学层次的升格，加大了硬件设施建设资金投入，造成资金缺口很大，需加大投入力度。

四、下一步工作打算

在各级实践办和检查指导组的领导指导下，对前一阶段学习实践活动开展“回头看”，及时查缺补漏，巩固学习实践活动成果，进一步完善提高，同时做好经验总结。认真贯彻落实盟教体局的部署和要求，在广泛征求大家意见和建议的基础上，制定整改落实阶段工作的实施方案，认真学习借鉴他校的好经验和好做法，进一步加大整改落实阶段的工作力度，落实整改措施，在自选动作上，创新思路，大胆尝试，发挥试点单位的作用，探究出解决问题的新方法和措施。确保学习实践活动取得实实在在的效果，推动学校新一轮科学发展，以学习实践活动试点工作的实际效果，并为下一批参学单位提供有益借鉴。

阿拉善蒙古族完全中学 20009年11月25日

第三篇：学习实践科学发展观分析检查报告

学习实践科学发展观

---------分析检查报告

按照芙蓉社区党委会《关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的精神，我公司认真贯彻落实学习实践活动方案的各项要求，精心组织、周密安排，紧密联系工作实际，通过深入学习理论，召开专题党员组织生活会、座谈会、深入车间班组和市场调研等多种活动方式，广泛开展谈心活动和征求各方面的意见和建议，认真查找制约公司科学发展的突出问题，深入分析问题的主客观原因，开展评议，进一步理清发展思路，明确发展目标，提出改进措施。现将分析检查情况汇报如下：

一、存在的突出问题

在深入学习实践科学发展观活动中，我公司班子和支部班子对照科学发展的有关要求，在经过深入的调研、谈话和讨论分析后，梳理出了影响制约公司科学发展的突出问题和自身建设中存在的问题和不足：

1、思想认识不到位，缺乏创新意识。公司班子和支部班子成员及党员干部对于学习科学发展观的积极性不够高，对于科学发展的理论认识和了解还不深入。党员干部，特别是党员领导干部主观上不能紧紧抓紧市场经济脉搏，谋求发展之路。

2、为了更好积极应对金融危机，公司尚未能建立起与现代企业财务管理制度相适应的管理制度，财务人员的素质和工作能力较差，需要整体提高

3、库房内有大量剩余生产资料和积压产品，这就要求保管、清算和处理，以便节省部分资金用于生产和企业扩大规模。

4、企业的各个车间工人的工作环境较差，导至员工缺乏工作的积极性，需要进一步强化基础设施建设和治理环境污染。以利于员工更好的为企业工作。

5、党团工作缺乏创新意识，主动工作性不强，不能很好地发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用。

二、存在问题的主客观原因分析

对照科学发展观的要求，我们针对上述的五项问题进行了深入的剖析，认真查找产生问题的原因：

1、公司班子和支部班子主观上对于学习的态度不够认真，没能意识到学习科学发展观理论的重要性，学习过程中还不够系统、不够深入，没有完全做到真学、真懂、真用，对于科学发展观理论没有吃深吃透。客观上，公司生产、销售业务繁忙，党员干部为开拓市场开展调研经常外出，无法保证按质按量完成学习任务。

2、公司班子过多的注重生产业绩的提高，而忽略了对员工整体素质的提高，特别是在生产经营过程中财务人员业务素质的提高。没有意识到发挥用制度来激励人和鼓励人、制约人，以制度促发展的作用。

3、公司对于可持续发展、建设节能性企业的认识不够足，未能按照科学发展的要求正确处理产、购、销平衡，在生产当中过多地购置和积累生产资料和产品，形成积压，不仅造成了不必要的浪费，也使生产成本和销售成本也相应地提高。

4、公司过分地注重对于生产数量、产值和利润的增加，对速度、质量、效益相互关系的把握上有所偏颇，没有坚持以人为本的原则，对员工生产环境的改善重视程度不够，使员工的工作热情和积极性受到一定程度的影响。客观上，公司对提高各个车间工作环境质量需要一定的时间。

5、主观上党员、团员的活动形式过分单一，难以形成凝聚力和战斗力。客观上，公司生产、销售业务繁重，给予党员、团员开展活动的时间十分有限。

三、在学习实践活动中公司班子和支部班子形成的新认识

（一）提高公司班子和支部班子思想认识，建立健全各项工作机制。要建立一套适合于公司科学发展的工作机制，以有效的机制促进员工工作热情的提高和挖掘普通干部、员工的创新精神和创新意识。建立和完善以领导班子为首的学习实践长效机制，提高干部、员工的综合素质和业务水平，以促进企业的不断向前发展。

（二）壮大产业集群，不断扩大市场覆盖面。公司班子和支部班子成员要以科学发展的眼光，谋划企业的发展，着力转变企业在发展中与市场经济不相适应的观念和发展理念，准确把握市场发展方向，紧随市场潮流，进一步发挥公司班子和支部班子的带头作用，引导企业走节能、环保、特色产业集群式发展，在满足国内消费市场需求的同时，目标对准国际市场，占领国际市场份额，扩大产品覆盖面。

（三）坚持以人为本，不断为社会创造财富。在企业发展的同时，同样要注意社会效益的提高。第一，全面推行节能减排战略，在全公司上下形成良好的节约能源、减少浪费、降低生产消耗成本的良好氛围，形成长效机制，激励和鼓励员工从身边的点滴作起。第二，为缓解社会就业压力做出积极贡献，公司的发展和扩大再生产，可以吸纳更多下岗失业人员、无业人员、农村富余劳动力实现充分就业。

四、进一步贯彻落实科学发展观的工作目标、主要方向、思路和措施

针对公司存在的问题，按照科学发展观的要求，我将进一步深入剖析和查找原因，认真听取各方面的不同意见，不断整改提高，以促进企业稳步健康发展。通过认真分析和讨论，确定了公司的工作思路：以科学发展观统揽公司发展全局，深入探索和实践企业的科学发展之路，全面开创企业发展的新局面，以实现社会效益和经济效益双丰收为目标，为企业和社会的和谐发展做出贡献。

今后一段时期，我公司贯彻落实科学发展观的具体工作思路和措施：

1、深刻认识当前复杂的国际国内经济和金融形势，明确新形势下企业面临的各种风险和挑战，并将其作为企业发展基本前提。要在清醒认识当前企业良好发展机遇的前提下，重点把注意力放在应对各种风险和挑战上，着力解决好影响企业发展的突出矛盾和问题，不断加强公司团队建设，强化市场网络建设，提高管理体制水平。比如进一步加强公司财务管理、物流采购的管理、检测中心把控质量观，市场信息调查、招聘管理精英等等支部拿出具体实施意见。

2、积极探索和完善服务职能的科学内涵，努力走出一条既符合企业实际又能充分发挥公司班子和支部班子服务组织作用的道路上来，并以此作为开展企业管理工作的基本立足点。

一是要通过开展定期和不定期检查，进一步加强对党员干部和公司员工工作行为的监督和检查，逐渐形成长效机制；二是积极开展调查研究工作，经常性地深入到车间厂房等工作一线，与一线的员工进行交流思想，确定班子服务和整改方向；三是创新服务模式，推出以服务促发展理念，通过公司班子和支部班子所开展的服务，激励和带动公司员工提高生产能力，发挥个人潜力以促进企业整体向前发展。

3、以求真务实、开拓进取、团结协作和勇于奉献的精神和态度，进一步做好公司班子和支部班子内部基础性制度建设、组织建设，建立与公司发展相适应的机制体制，鼓励和约束党员干部和员工的行动，在公司内部不断提升队伍的凝聚力和战斗力，并以此作为公司班子和支部班子开展各项工作的基本保障，建立起有效的沟通的平台。

4、加强公司班子和支部班子自身建设必须以贯彻落实科学发展观为指导，以提升自身水平为主线。一是要坚持求真务实的态度，抓住牵动全局的主要工作，事关企业根本利益的突出问题，着力推进，重点突破。二是要树立开拓进取的意识，以创新的精神探求解决问题的方法，以进取的态度和决心克服面临的困难；三是努力要营造团结协作的良好氛围，大力发挥团队力量，发挥企业的集体精神，增强和发挥党员干部队伍的战斗堡垒作用；四是继续发扬党员干部，特别是党员领导干部勇于奉献精神和带头精神，发挥好公司火车头的带动作用，以高度的责任感、使命感，承担起公司发展关键时期的重任。

在此基础上，明珠轴承有限公司下一步还要继续做好制度建设、组织建设，不断完善管理体制；建立和完善符合公司基本情况和与公司发展相适应的学习实践长效机制。进一步加强公司党员领导干部党风廉政建设，改进工作作风，提高公司班子和支部班子的凝聚力和战斗力；加强团队建设，强化干部和员工的理论学习和业务技能培训，提高业务素质，提升工作效率和质量；切实转变与科学发展观不相适应的思想和观念。

五、加强公司班子和支部班子自身建设的具体措施 ：

1、强化公司班子和支部班子的思想建设，提高领导班子理论水平。通过学习和实践不断提高班子成员驾驭市场经济的能力和抵御风经济风险的能力。要在班子当中形成主动学习、带领学习、引导学习的良好风气，将学习科学发展观理论变成全体党员干部、普通员的自觉行为，建立起人人学习、人人发展的学习型公司、学习型班子氛围，增强公司的市场竞争力和占有率。

2、以打造公司品牌化为目标，不断推进公司的向前发展。一是要在公司上下形成企业文化，形成凝聚力和战斗力，广泛汲取群众中的智慧，一心一意谋发展；二是要打造明珠轴承的品牌，注重产品的质量和消费者的利益，树立良好的公司形象，努力打造成中国乃至国际著名的有机产业集团；三是带领导公司全体职工形成一种团结向上的拼搏精神状态，解决公司所面临的实际问题，不但要考虑到公司的发展，同时也要关注对社会发展的推动作用。

3、坚持利益最大化的同时，实现社会效益最大化。始终坚持以人为本的原则，在积极开展扩大再生产的过程中，努力创造更多的新业岗位，吸纳更多的农村富余劳动力和下岗失业人员，减轻社会就业压力，维护社会整体稳定。为群众谋发展，使百姓得实惠。

4、按照以人为本的原则，着力解决民生问题。进一步提高公司职工的福利待遇、改善工作环境，维护广大职工的利益。在现有基础上进一步加强和完善公司文化娱乐设施建设，开展形式多样的文体娱乐活动，集中培训、学习或交流，打造公司班子和支部班子与普通职工之间的沟通平台，增强职工之间的相互了解，增强公司的凝聚力和向心力。

明珠轴承党支部

2009-12-7

第四篇：深入学习实践科学发展观分析检查报告范文

深入学习实践科学发展观分析检查报告

一、学习情况

在全党开展的深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大做出的一项重大决策部署。本人作为县委班子成员参加了全县第二批的学习实践活动，按照县委开展深入学习实践科学发展观工作《实施方案》的安排部署，自己充分认识到学习实践科学发展观活动的重大历史意义和现实意义，以积极的态度和饱满的热情自觉主动地投身到学习实践活动中去。认真遵守县委关于学习实践活动的各项规章制度，在按时参加县委中心组学习的同时，注重利用业余时间进行自学。在原原本本认真学习规定的基础上，还结合工作实际，选学了胡锦涛总书记在十七届中纪委二次全会、温家宝总理在国务院第一次廉政工作会议、陆浩书记在十一届省纪委二次全会上的重要讲话和中央、省纪委工作报告及国务院、省政府工作报告，深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质及对反腐倡廉工作的指导意义。学习调研阶段共撰写心得体会3篇，摘写学习笔记2万多字，结合工作实际，深入基层开展调查研究，分析和研究全镇经济和社会化发展举措、协调化解各类社会矛盾，检查督促落实各项重点工作，根据调研村和社区情况撰写了1篇调研报告。通过前一阶段的集中学习，使自己深刻认识到：开展深入学习实践科学发展观活动，是马克思主义中国话最新成果武装全党的重大举措，是提高党的执政能力，保持和发展党的先进性的必然要求，是加快建设小康和谐魅力新靖远的重要保证。作为一民县委领导干部，自身体会到最大的进步是对新形势下全面贯彻落实科学发展观的重要性和必要性有了更深刻更明确的认识，个人素质、工作能力和理论水平等各方面有了较大的提高，尤其加深了对科学发展观重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解。按照把整改贯穿始终的要求，在学习实践活动中注重有针对性地查摆自己在思维理念、工作思路、落实措施、推行机制、工作成效等方面存在的突出问题，边学习、边查摆、边整改、边提高，使自己在今后想问题、干工作、办事情的过程中，能够自觉按照科学发展观的要求，自我教育、自我提高、自我完善，不断增强用科学发展观理论武装头脑、指导工作实践的坚定性和自觉性。

二、存在问题及原因

按照县委关于开展深入学习实践科学发展观活动工作《分析检查阶段安排意见》的要求，围绕自己在贯彻落实科学发展观方面存在的问题和不足，认真开展“五查”，在对照检查、自我反省的基础上，针对第一阶段征求到的意见和建议，自己又重新进行了认真的分析，对个人存在的问题、产生的原因进行了更深层次的剖析，归纳起来主要有以下三点：

一是理论学习不够深透。虽然对学习比较重视，抓的也比较紧，但工学矛盾处理得不够好，在工作繁忙的时候，不能自觉主动地抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等中国特色社会主义理论体系的系统化学习不够，对科学体系和精神实质的理解和把握不够深入和系统。在学习内容上，对有关党建和涉及基层的法律、法规及政策的知识学习比较认真，忽视了对意识形态领域、重大理论问题、市场经济理论和现代科学技术知识的学习，对单位发放的报纸、杂志等停留在看标题、题目上，没有深入钻研。在学习方法上，经常是按照县委中心学习组的要求学什么就学什么，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，需要什么学什么，急用什么学什么，碰到问题才找依据、查资料，有时只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。分析存在这个问题的原因，主要是：思想上对理论知识的学习没有引起足够的重视，只满足于完成本职工作，总以为对科学理论的学习是理论研究领域的事，上面怎么说就怎么干，只被动地学习，而没有自觉地学习、理解性地学习。由于上述问题的存在，致使对一些理论问题学习得不深，理解得不透，满足于一知半解，对有些问题只知其然、不知其所以然，造成了对科学发展观的系统认识层次还比较低，科学理解范围还比较窄，深刻领会程度还比较浅，对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求把握得不够全面准确。

二是思想理论不够创新。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不够牢固，工作中没有新的亮点，还不善于创新，创造性地开展工作。在实际工作中，用科学发展观分析形势、研究问题、解决问题的能力还有待于进一步提高；虽然能够坚决贯彻落实县委的重大决策、重要工作部署和重点工作任务，但从全县的高度审视工作、谋划发展、统筹考虑问题的理念还需进一步树立。分析存在这个问题的原因，主要是：自己思想还不够解放、工作作风还不够扎实，把科学发展观与自身的思想、工作实际结合还不够紧密，精神状态还不能很好的适应形势的要求，工作不够积极主动。认为自己分管重点在乌兰，只要把乌兰的工作干好就行了，把县委与乌兰实际结合起来，突破常规，打破定势，创造性地开展工作不够。对用科学发展观的观念和方法，研究基层党建新特点、拓展基层党建新领域、探索基层党建工作新办法、推动基层党建工作再上新水平，争先创优的意识不够强烈，高标准、高效率推动工作的措施、方法力度不大。

三是工作成效不够理想。在基层组织建设和各项日常工作中，存在被动落实任务多、超前谋划创新少的问题，满足于完成县委、县政府安排的各项工作任务，不能做到超前思考、提高预测、及早准备，工作中有循规蹈矩、按部就班的现象。特别是近几年由于新城开发、旧城改造，以及由历史造成的各类社会矛盾层出不穷，化解各类社会矛盾和维护社会稳定的任务十分繁重，常常忙于化解和协调处理这些社会矛盾和维护社会稳定，以及应付各种考核检查上。对县委的工作，跟踪督查不够，调研指导不深，没有很好地研究归纳有借鉴价值的经验做法，深入研究存在问题和改进的措施，计划上不够超前，措施上缺乏创新，方法上不够灵活，落实上不够有力，一定程度上影响了工作效果。分析存在这个问题的原因，主要是：自己工作十几年，工作有时凭经验，致使有的工作还不够深入，满足于完成工作任务，满足于面上不出问题，忽视了工作的创造性。不能紧紧跟上时代发展的需要创造性地开展工作，造成了个别工作上的被动，增加了个别工作上的难度，导致了个别工作上不能达到县委十分满意的效果。

三、整改措施及努力方向

针对自身存在的问题和不足，今后在学习、工作中，要从以下几方面努力：

一是加强学习，全面提高综合素质。牢固树立终身学习的理念，自觉把学习作为一种追求、一种修养、一种境界。坚持理论学习和工作实践相结合，不断提高活学活用马列主义理论的能力，努力使自身理论水平与综合素质能够适应新形势与新任务的需要。按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列中国特色社会主义理论体系，特别是通过深入学习实践活动，深入系统地学习、领会和把握科学发展观的内涵、精神实质和根本要求，身体力行实践科学发展观，清醒认识在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，努力使自己的思想观念和思维方式更加符合科学发展观的要求，推动我镇经济社会又好又快发展。

二是创新观念，科学指导工作实践。按照落实科学发展观的新要求，要进一步转变思想观念、思维方式和工作思路。在思想认识上，要不断深化对科学发展观、构建和谐社会科学内涵、精神实质和重大意义的认识，增强以科学发展观统领乌兰工作的自觉性和坚定性。在思维方式上，要把全镇工作放在实现科学发展、促进社会和谐的目标任务上来贯穿于全镇各项工作的始终，更加自觉地围绕发展促党建，抓好党建促发展上来。在工作思路上，要把推动贯彻落实科学发展观，及时解决妨碍科学发展观落实、影响社会和谐稳定的矛盾和问题，努力为全镇经济社会发展创造良好条件。同时，进一步增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思想去工作，自觉把自己的理想和奋斗同具体的工作时间紧密联系起来，爱岗敬业，勇于奉献，努力开创乌兰各项工作的新局面。

三是要转变作风，推动工作全面落实。树立超前意识、开放意识，进一步解放思想，更新观念。树立绩效理念，提高推动工作全面落实的能力，使自身的思想观念与思维方式不断适应形势发展的要求，通过思想工作作风的转变推动工作的突破。坚持科学的态度和求实的精神，积极努力地干好各项工作，始终用科学发展观的要求，扎扎实实开展每项工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩，牢固树立科学发展观和正确的政绩观，研究和掌握推动工作落实的科学方法，探索制定科学可行的工作措施，努力在履行职责和改革创新上有新突破，在工作质量和工作效率上有新改进，在工作落实和工作效果上有新提高。

第五篇：学习实践科学发展观分析检查报告

学习实践科学发展观分析检查报告

自开展学习实践科学发展观活动以来，学校党委高度重视，严格按照XX大学党委统一部署，认真贯彻落实学习实践活动实施方案的各项要求。按照开展学习实践科学发展观活动分析检查阶段的工作要求，精心组织、周密安排，紧密联系工作实际，通过深入学习理论，召开座谈会、专题民主生活会，强化学习、深入调研等多种活动形式，广泛征求各方面的意见和建议，认真分析总结我们这些年来的工作，认真查找制约学校科学发展的突出问题，深入分析问题的主客观原因，进一步理清发展思路，明确发展目标，提出改进措施。现将我校学习实践科学发展观分析检查情况报告如下：

一、总结经验，分析检查，形成共识，进一步增强落实科学发展观的自觉性和坚定性

我校坚持把深入学习实践科学发展观活动作为当前首要的政治任务，严格按照大学党委的部署要求，认真做好集中学习、深化思想认识的各项工作，注重针对性，讲求实效性，精心组织，周密安排，统筹兼顾，整体推进，互学互助，学改结合，确保学习实践科学发展观活动扎实深入开展。

进入分析检查阶段以来，我校以开展“两会一评一公开”为载体，分析检查在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，总结经验训，努力消除科学发展的障碍，明确科学合理的新思路、新方法、新举措。校党委组织召开专题民主生活会、党员代表会议、群众评议会、师生座谈会，广泛征求党员、群众对学校发展过程中的意见，针对影响和制约我校发展的突出问题和师生最关心、最直接、最现实的热点问题进行具体分析，形成学校领导班子贯彻落实科学发展观情况的书面分析报告。

二、认真学习，查找问题，分析根源，以科学发展观全面审视学校各项工作、召开专题民主生活会进行分析查找

经XX大学学习实践活动领导小组办公室批复，校党委召开了学习实践活动专题民主生活会，本次民主生活会的主题是：围绕学校可持续发展目标，探讨广附教育发展方向。大学党委组织部领导参加会议，会议由党委书记、我校学习实践活动领导小组组长朱东平同志主持。

根据民主生活会的主题，并结合我校实际，主要研讨以下几个问题：

（1）结合科学发展观探讨学校与教职工共同协调发展问题；

（2）围绕学校办学品位升级探讨教学、教务问题；

（3）研讨我校党建工作及党员模范带头作用问题；

（4）研讨教师继续教育问题；

（5）研讨学生管理问题；

（6）研讨教职工待遇与生活问题；

（7）研讨对庆丰学校的强化管理问题；

（8）研讨学校进驻大学城的系列问题；

（9）加强学校管理，建立和健全相关的规章制度；

（10）．领导班子急需采取有效措施，营造拼搏向上的校园文化氛围，提高教职工的工作积极性和生活质量。

召开专题民主生活会，围绕办学品位升级，研究我校教育的科学发展方向及影响科学发展的关键问题，大大有助于强化学校继续以解放思想、继续科学发展的决心和勇气。

亟待解决的主要问题

．政治思想工作不到位。干部和群众交流沟通较少。学校就某些问题的处理之前细致的思想工作做得不够。有时导致群众不理解甚至不支持，给学校工作造成一定的影响。

2．对学校长远发展考虑不深、不远，规划不到位。

3．学校在人事制度改革初步完成之后，对历史遗留下来的几个棘手问题应按依法治校的原则作出妥善处理。对那些长期不遵守劳动纪律的人应该按聘用制作出处罚，以维护教师队伍的纯洁性，提高全校教职工的工作积极性。

4．群众关注的分配制度改革方案需根据实际执行情况进行修订。

5．为加强学校管理，相关的规章制度亟待建立和健全。

6．领导班子急需采取有效措施，营造拼搏向上的校园文化氛围，提高教职工的工作积极性和生活质量。

7．学校要采取有效措施加强教师队伍建设，尤其要加大青年教师的培养力度，完善名师工程。

分析检查阶段存在的问题

个别党员对分析检查环节的认识还不够深刻、不够到位，分析问题的自觉性和主动性还有待于增强；在联系思想和工作实际解决具体问题上力度还不够大，学习实践的质量和效果还有待于进一步提高，对学习实践活动开展情况的宣传报道和与大学实践办的沟通以及争取指点上还有待加强；在具体组织实施、不断把学习实践活动引向深入上也还有待加强和改进等。这都需要我们在下一步的学习实践活动中，引起高度重视，采取有效措施，认真加以解决。

2、形成学校领导班子贯彻落实科学发展观情况分析报告

按照XX大学党委学习实践活动方案部署，学校党委在总结完善学习调研阶段工作的基础上，认真分析我校落实科学发展观的状况，深入查找不符合科学发展观的突出问题，深入分析这些问题的主客观原因，明确科学发展的思路，本着力求做到思想观念有新解放、统一认识有新局面、能力素质有新提高、解决问题有新举措、完善机制有新进展、探索经验有新体会的“六个新”目标，为解决问题阶段的顺利开展奠定基础，而形成书面分析报告。

分析报告针对广附发展几年来的经验、规律和制约科学发展的问题、根源、思路都有明确阐述。

3、召开党员、群众代表会议讨论并征求意见

开好党员会议和党内评议的主要形式，学校将分析报告和分析报告征求意见表发放到每位党员手中，各支部集中针对分析报告所列摆的突出问题进行分析，选择其中一个问题重点撰写议案。

学校召开党员代表会议，通报分析报告形成情况和主要内容，并以支部为单位组织分组讨论，对分析报告提出修改意见，发放评议表，由参加会议的党员代表进行集中表决评议，由党委会对意见建议进行整理，吸收合理部分，对报告作适当修改。

学校召开群众评议会议，开门搞评议，鼓励群众建言献策，贡献才智。党委组织以各支部为单位的非党员师生围绕分析报告进行评议，具体内容包括三个方面：一是围绕学习实践科学发展观活动“解放思想、提高能力、解决问题、创新机制、探索经验”的目标和要求，针对学校领导班子及成员有何意见或建议？二是目前我校在教育教学改革和思想政治工作中存在的突出问题有哪些？三是群众对提升我校教学质量和服务水平有何意见和建议？评议活动完成后，党委会及时对群众评议意见汇总分析，进一步充实完善了分析报告。

4、校内公开分析报告

根据我校的实际情况，校领导班子分析报告采取校内公开的形式向广大教职工

公布。学校利用校园广播、校报、宣传橱窗、校园网络、黑板报等宣传思想阵地，对分析报告相关内容进行广泛公开。

三． 理清思路、明确方向，着力学校的可持续发展

查问题、找原因，最根本目的是要理清实现科学发展、跨越发展的思路。学校党委在查找问题、剖析原因的基础上，按照肩负“两个率先”的历史使命和党的十七届三中全会关于加快教育的新要求，客观分析了学校发展大势以及面临的新形势、新机遇和新挑战，学校在未来发展中存在的有利条件和不利因素，进一步理清了学校跨越发展的新思路。

1、加强政治思想工作，以和群众谈心为切入口，宣传学校各项工作措施的意义，使教职工能对学校目前实际情况有更多更深的了解，对学校工作有更多理解和支持。同时，多听取教职工的建议和意见，多关心教职工疾苦，为他们解决后顾之忧，使学校更富凝聚力。学校干部，特别是党政主要负责同志要深入群众，多找教职工谈心、交心，了解教职工的思想动态，帮助他们解决具体困难，深入了解学校存在的主要问题，掌握第一手资料，增强工作的实效性。

2、领导班子制定学校的发展规划，并提交学校教代会和教职工大会进行讨论，广泛征求意见，逐步修改、完善后开始实施。

3、进一步完善岗位聘任、考核制度，细化考核标准。对不遵守劳动纪律和规章制度的人按章进行严肃处理。全面提高广大教职工的工作积极性。

4、根据XX市教育工会的指示，我校于五月底进行工会委员会换届和新一届教代会代表选举。学校通过新一届工会和教代会的讨论对现行的《分配方案》进行修订，力争做到公正合理，群众满意。

5．学校党政联席会和行政会反复讨论，修改和制定了学校的行政管理和一系列规章制度，并加大了执行部门的管理力度。干部和教职工共同努力，加强依法治校，使学校的管理制度化、规范、，科学化、现代化。

6．领导班子积极采取有效措施，加快学校文化中心的建设。开辟多个宣传栏，大力宣传优秀教师和学生的先进事迹，号召大家向身边的榜样学习。同时组织、开展丰富多彩的校园文化活动，努力营造拼搏向上的校园文化氛围，提高教职工的工作积极性和生活质量。

7．学校采取了积极有效的措施加强教师队伍建设，特别是加大了青年教师的培养力度，完善名师工程。还要评选出一批青年教学骨干培养对象，列入三年培养计划。学校还要创造更多机会，开展校内、校际交流，为广大师生深造和提高提供更宽阔的舞台。

学习十七大报告和胡总书记的系列讲话是贯穿实践科学发展观活动的主线，也是做好整改提高各项工作的前提。我们要进一步深入学习、全面理解、准确把握、深刻领会科学发展观的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，不断提高贯彻学习实践科学发展观重要思想的自觉性。同时，每个党员都充分认识分析检查阶段工作的重要性，清楚整改的工作目标，进一步增强做好整改提高工作的责任感和紧迫感，为扎扎实实地搞好整改提高奠定思想基础。

分析检查工作结束后，我校还要进行群众满意度测评工作，并对分析检查工作进行总结。通过总结经验，纠正不足，提高效率，促进学校发展。-