第一篇:局长与乡长同到学校落实全面改薄工作
局长与乡长同到学校落实全面改薄工作
白莲河乡周家河小学,是一所服务以张八塘为中心的周围八个行政村的学前及一至六年级的教育教学任务的寄宿制完全小学。服务区域内总人口0.95万人,服务半径5公里,适龄儿童400多人。
以前由于各种原因,导致了这所从人口、从地域等各方面考虑,都本应该长期保留的学校的办学条件和设施,却远远落后于农村同类学校,几乎与国家政策:“教育要均衡发展”的要求格格不入。
近年来,在罗田县教育局刘建刚局长为首的一班人通过转变作风、深入基层、深入学校、深入调研的基础上,全盘考虑,认为白莲河乡周家河小学是一所特别薄弱学校,从校舍到设施必须全面进行改造。
5月11日下午,刘局长带领局分管领导、计财股、校安办等单位,约同白莲河乡乡长罗兴同志一道,来学校通过座谈交流、现场查勘、深入商讨,切实了解周家河小学的“全面改薄”工程情况。他说:“改薄工作,既是守住‘保基本’民生底线、推进教育公平和社会公正的有力措施,也是缩小城乡和区域差距、推动义务教育均衡发展的有效途径”。
要求学校建设一定要立足实际,着眼长远,本着造福子孙后代的初衷,把党和政府的惠民政策和项目资金用足用好,在确保安全、协调可行的前提下,要加快施工进度,保证工程质量,让全体师生和广大群众早日享受到党和政府的恩惠!
同时,他还询问了省招教师的成长、生活、思想、培训以及个人问题等情况,招呼身边的学校领导要多关心年轻教师,要招得来、留得住、成长好。
(李军求
王晶)
第二篇:“全面改薄”工作注意事项
“全面改薄”工作注意事项
各中小学:
今早校长会议上的资料已全部上传A邮箱,请下载查看。下载资料后,先请打开“软件录入指南及方案提纲”文件夹,再查看《“全面改薄”项目方案规划及数据录入指南》,按《指南》做好“|全面改薄”工作。
一、规划时:1查看《省标准》、《20条》,对照本校“创强”后的实际,2找出缺什么,补什么,做好规划;3注意资金使用原则(“|全面改薄中央、省文件都有讲到,《指南》也有”);
二、数据录入时:1先封面—表4—表3—表1;2,表4是填建设类,表3是2014至2017年本校总规划表,3,表3中的“资金来源”专指“设备购置项目”的资金来源,4、如果自己的电脑运行不了本软件,请查看电脑是不是windows7、8系统,须设置兼容,具体办法参照“省培训资料”。全面改薄工作是本届中央政府重要标志性工程,请各校务必按时按质完成。如有不清楚的,请共同探讨。
此致
赖茂发
即日
另:1原要上送的纸质文档参考样式《附件3实施方案通用格式(参考)》不用,现采用《(学校级)全面改薄方案文本格式》(在“软件录入指南及方案提纲”文件夹里)
第三篇:全面改薄工作会议记录
全面改薄工作会议记录
时间:2016年11月29日 地点:接待室
参会人员:全体行政会成员 主持人:谢保银 内容:
一、高度重视,充分认识做好“全面改薄”的重要意义
我们必须提高认识,加强领导,完善制度,大力推进,确保完成本工作任务。
二、抓好关键环节,加强项目管理,加快推进步伐
第二,严格执行项目规划。学校要保证计划的严肃性和可持续性,一定要按照规划和计划组织项目实施,不得擅自变更项目规划。项目经立项审批后,不得随意减小建设和投资规模、降低建设标准,不得擅自变更施工图设计和工程量清单,确需变更的须按相关规定和程序及时履行设计变更、施工现场签证等有关审批手续。新建、改扩建等项目要按照有关要求及时办理工程建设相关手续。
第三,严格建设项目程序和要求。
一要严把设计关。
二要严格执行基本建设程序,加强工程管理。
三要要继续按照《全国中小学校舍安全工程档案管理办法》的要求,做好建设档案的收集、整理、归档和管理工作,以备永久归档、日常监管、决算审计、专项督导、责任追究所用。
四要校舍建设类项目统一设置标识牌的要求,在建筑物醒目位置设置永久性固定标识牌,明示参与项目实施的设计、施工、监理单位及负责人,学校主要负责人,接受群众长期监督。
第四,精心组织装备类项目实施。一要坚持设备配备标准。教学装备类项目要按照国家有关标准和规范,充分考虑教育教学需要,在统筹配置和整合现有资源的基础上,确定切实可行的配备方案,确保安全、适用、够用、好用,满足教学需要。要处理好整装配置和拾遗补缺的关系,缺什么补什么,缺多少补多少。既要防止数量不够、质量不好、配置不达标,又要避免片面追求高配置,重复配置。二要严格招投标管理。在进行图书、教育仪器设备、音体美卫器材、生活设施设备采购时,要严格按照相关法律法规的要求,坚持“公开、公正、公平”的原则,建立规范的招投标机制和相应的责任制,严格履行政府采购程序,办理政府采购手续,委托具有相应资质且信誉良好的招标代理机构组织招投标,要本着对事业高度负责的态度,排除一切人为干扰因素,确保招标质量,杜绝腐败的滋生。三要严格验收程序。学校要成立验收小组,严格按照配备计划、产品标准进行验收。四要搞好培训和服务。各地在抓好项目实施的同时,还要切实抓好项目的培训和服务工作。在仪器设备招标时就要要求供应商提供相应的培训服务,仪器设备到校后要协助、督促供应商按计划组织项目学校进行仪器设备管理、使用、维护培训,做到教师培训不拖延、到位设备不闲置,提高仪器设备和器材的利用率。
三、加强领导,确保项目实施的进度和实效
一要加强组织领导。
二要强化统筹。在“全面改薄”工作中,首先要解决学校基本办学条件和基本生活设施,为每一所学校配齐课桌凳,保证每个学生都有桌凳,寄宿生每人一张床。
三要完善规章制度。制订一些管理规范和制度,用制度去管事管人,规范“全面改薄”的各个环节,做到不留死角、不留隐患。
四要保证信息公开。按照国家改薄办制定下发的“全面改薄”信息公开管理办法的要求,领导小组要定期公开信息,主动接受社会监督。每年年底或次年三月份以前,出版“全面改薄”的材料汇编,对一年来“全面改薄”工作进行总结。
五要加强监督检查。学校要明确工作任务,明确责任,建立奖惩机制。要公开信息,把任务内容、进度安排、责任主体、监督方式等信息向社会公开,自觉接受社会监督,认真听取群众意见,及时进行整改。要严肃财经纪律,加强资金管理,切实提高资金使用效益。对工程出现的质量问题和项目实施过程中发现的违规操作、违法违纪问题,将严肃追究相关人员的责任。
第四篇:关于填报“全面改薄”学校基本信息
关于填报“全面改薄”学校基本信息
及需求表的通知
各义务教育学校:
根据省及烟台市对“全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件”工作(以下简称“全面改薄”)的统一安排,现将填报“全面改薄”学校基本信息及需求表的有关事项通知如下:
一、填报内容
本表共涉及基本情况、校舍及教育装备三个方面的数据
(一)校舍方面共有2块:
1.校舍标准化建设。共涉及33个学校,有10.9万平方米,规划投资2.2亿元,要全部填报(详细内容见附件一)。
2.按标准测算的标准化学校建设中的校舍缺口。各学校要按照标准,结合省标准化平台,仔细核对校舍缺口。对这部分,如果没有建设空间不能实施,就不要填报;有扩建空间的一定要报。还没有消除旱厕,改厕又没有列入校舍标准化的学校,也要把改造旱厕列入。
(二)教育装备方面有3块:
1.按标准测算的标准化学校建设中的教育装备缺口部分。2.各学校每年正常更新的教育装备(截止到2018年)。各学校要综合考虑自然损耗、因技术进步淘汰等各种因素,确定每年需更新的教育装备。
3.目前学校正在招标采购的或近期采购的教育装备,要一并填报。
二、填报方式
本表数据的填报分上报纸质文档和录入系统数据两部分。“全面改薄”所有数据都通过“全国中小学校舍信息管理系统”进行填报(网址:http://schoolhouse.sdpec.edu.cn/login.html,各学校用户名及密码见附件二)。登录后,依次点击“全面改薄、学校基本信息及需求表、新增”,数据录入完成点击“保存”。
三、工作要求
“全面改薄”工作是本届政府未来五年在义务教育领域最大的民生工程,覆盖面广,资金扶持力度大,是各学校改善办学条件的大好机遇。各学校要认真研究领会国家关于“全面改薄”两个重要文件的精神(教基一[2013]10号、教基一厅函[2014]26号,见附件三),掌握“全面改薄”的六项重点任务,立足实际,认真进行排查摸底,摸清家底,找准缺口。特别是布局调整尚未完成的学校,要认真测算其他学校并入后,由于学生增加而出现的办学条件缺口。希望各学校能切实抓住这次机遇,努力使我市义务教育学校办学条件再上一个台阶。
四、上报时间
本表的纸质文档在签字盖章后于10号前报财审科,同时上报电子版;11号上午下班前完成系统数据的录入工作。
附件:
一、校舍标准化规划汇总表
二、“全国中小学校舍信息管理系统”用户名
三、“全面改薄”材料
四、“全面改薄”学校基本信息及需求表
莱州市教育体育局 二〇一四年七月八日
第五篇:全面改薄工作实施方案样表
长官中心校
2014年5月15日
关于“全面改薄”工作的实施方案
长官中学
关于“全面改薄”工作的实施方案
一、基本情况
长官中学位于长官镇,地处 镇北村,占地面积27283平方米,其中建筑占地面积1428平方米,服务于 长官镇约8万人口。学校现有教师72 人,其中专任教师 60人,学历合格率为100 %,现有学生146人,其中寄宿生100 人,共开设 5 个教学班,学校布局合理,环境优雅,多次被评为文明校园。
二、学校现状及存在问题
1、学校课桌凳破损严重,学生架子床破旧。
2、生活用房不足.3、硬件条件差。音乐、美术、体育器材等部室无场地,各种器材均不达标。图书数量少,不能达到标准。科学、数学等所有部室无设施设备,多媒体远程教室无任何教学设备。
4、食堂设备简陋,取暖、照明设备不足,无电风扇、空调和安防设备.5、学校运动场地无设备而且是土操场。
6、学校大门破旧,围墙倒塌,道路没有硬化,学校绿化面积小。
7、学校教学楼环境差、门床破旧、电路老化、地面破损等.三、校园规划
为了切实安排好此项工作,我校成立了以校长为组长,副校长、各室主任为成员的领导小组,具体负责工作的开展。
预计到 2018 年,我校有教职工72 人,其中专任教师数72 人,教师岗位合格率及学历达标率均为100%,有学生1200 人,共开设24个教学班,其中寄宿生1000人,在校就餐儿童1200 人。预计投入资金 万元用于全面改善学校硬件条件,以提高学校办学水平。具体规划如下:
1、投资10万元用于购置100套学生用床和350套课桌凳;
2、投资12万元用于建造48平方米的锅炉房和30平方米的浴室;
3、投资74万元购置图书资料、数学仪器、科学仪器、体育仪器、音乐仪器、美术仪器各1套和1套计算机网络教室设备、8套班班通设备;
4、投资79万元购置1套食堂设备、1套取暖设备、8套照明设备、32台电风扇、6台空调和1套安防设备;
5、投资179万元改造我校7800平方米的运动场地;
6、投资72万元新建学校大门、250米的围墙、300立方米的护坡和2100平方米的绿化和道路硬化;
7、投资140万元改造教学楼的粉刷、门窗、地面、黑板、电路等。
四、保障措施
1、成立领导小组
2、领导小组职责
负责管理、指导和组织实施教育薄弱学校各项改造规划。负责学校施工项目的前期准备工作,协助上级部门对工程的监督,认真帮助施工方做好协调工作,确保学校工程顺利施工;做好学校工程的质量监督,协助职能部门对学校工程的验收。并负责工程量签证和工程进度款拨付签证,负责工程建后使用管理。
3、科学管理、在上级各项资金保障的前提下,我校将从各方面积极筹措改造配套资金,确保我校改造计划顺利实施,并在上级主管部门的指导下,做到科学管理,措施到位,使各种设施设备能够充分发挥最大效益,在此基础上,我校将在加大教师的培训和提高上狠下功夫,努力建设一支专业技术扎实、教育科研能力过硬,能主动运用教科研的手段来审视和改进教学工作的教师专业发展队伍,从而全面提升学校管理水平,提高学校教育教学质量。
附:
1、学校现状图
2、学校远景规划图
2014年5月15日