石峡湾中心小学三纠三促实施方案

第一篇：石峡湾中心小学三纠三促实施方案

关于开展“三纠三促”专项行动实施方案

为深入贯彻落实总书记视察甘肃“八个着力”重要指示精神，全力推动省市区各项决策部署落地生根，根据教育体育局《关于开展“三纠三促”专项行动的意见》（安教发[2017]390 号）文件要求，根据我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以总书记“八个着力”重要精神为指导，深入开展以“纠正不担当、不作为和弄虚作假问题，促进中央、省市和区委、区政府决策部署落实，促进全区经济社会平稳健康发展，促进党员干部作风明显好转”为内容的“三纠三促”专项行动，重点查找并解决工作中“不担当、不作为和弄虚作假”方面存在的具体问题，及时校准思想之标、调正行为之舵、绷紧作风之弦，促使党员领导干部切实把总书记“八个着力”重要指示精神转化为具体行动，同抓好教育教学、教育精准扶贫、义务教育均衡发展等重点工作紧密结合起来,进一步细化实化具体举措，为全面建成小康社会、加快我学校教育持续健康发展提供坚强纪律保障。

二、基本原则

（一）坚持树牢“四个意识”。把总书记系列重要讲话特别是“八个着力”重要指示精神学深悟透、融会贯通，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，牢牢把握正确的政治方向，不断增强政治自觉。

（二）坚持补齐工作短板。全面系统深入查找在不担当不作为和弄虚作假方面存在的问题，逐一列出整治清单，逐项制定措施，逐个抓好整改。

（三）坚持全面整体推进。专项行动要与学习贯彻党的十八大和十八届历次全会精神、总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略、“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，突出重点，把握关键，统筹谋划，整体部署，全面推进。

（四）坚持强化责任担当。坚持领导负责制，以领导干部为重点，突出重点岗位，解决突出问题，回应群众关切。

（五）坚持严格监督问责。对违规违纪、失职失责问题要汇报教育体育局严肃查处，形成强大震慑。

三、目标任务

要把“三查三治”聚焦到“三纠三促”上来，紧密结合“两学一做”学习教育，紧扣全区经济社会发展大局，通过深化纠正“四风”推进全面从严治党，强化“四种意识”维护政令畅通，促使党员干部特别是领导干部真正做到为官有为、为政善为，恪尽职守、积极作为。结合学校实际，对照区上所列问题和清单，通过群众反映、调研检查、督查审计中发现的问题举一反三，深入查找当前部分党员干部存在的各类问题。

（一）履行职责不担当方面

1.贯彻中央决策部署、“八个着力”重要指示精神、新发展理念和“四个意识”不强，政治站位不高，重口号、轻行动，打折扣、做选择，执行中央、省市和区委区政府决策部署还没有落地见效。

2.教育教学、项目建设、义务教育均衡发展等方面重要政策执行不坚决、行动慢半拍，以及对中央和省市巡视巡察、督查、审计、专项检查反馈意见整改落实不到位、不深刻。

3.履行全面从严治党主体责任、监督责任还不到位，对党员干部日常教育管理监督不严格，奉行好人主义，对干部作风出现的苗头性、倾向性问题没有抓早抓小，不直面矛盾，不碰触具体问题。

4.履职担当不够尽责，不负责、不认真、不担当，避重就轻、遇难而退，缺乏敢闯敢试、敢为人先的工作态度和敬业精神，效率低下，工作滞后。

5.职责范围内的事项该抓的不抓、该决策的不决策，以加强请示汇报或等待上级决定为由上交责任、回避责任，以会议落实会议、以文件落实文件，以属地管理、层层签订责任书为由下移责任。

（二）为民服务不作为方面

6.首问责任制、限时办结制、一次性告知制、服务承诺制等不落实，应当提供的服务不提供，应当办理的事项不办理，或者要求群众提供各类实无必要的证明和手续，办事折腾群众；服务

群众意识差，对涉及群众生产生活等切身利益的问题以及符合政策的合法诉求，办事不公、与民争利，侵害群众利益。

7.庸懒散慢、不思进取，求稳怕乱、不愿担当，工作消极应付，对重要文件、重要事项故意拖延，影响工作落实。

（三）落实任务弄虚作假方面

8.在教育教学发展指标考核、教育精准扶贫、基础建设等工作中弄虚作假，或者对上级调研、检查事先踩点、模拟演练，报喜不报忧。

9.联系群众、为民办实事等活动搞形式、走过场，不顾实际。

四、保障措

（一）认真开展自查自纠学校牢固树立“四个意识”，坚持问题导向，严格对照“三纠三促”专项行动方案，结合实际，深入开展自查自纠。要举一反三，深入查纠本单位的问题，逐项查找、逐条梳理，切实把问题查深、摸透、找准，见人见事见细节，决不能避重就轻、轻描淡写，更不能文过饰非、遮遮掩掩。对自查发现的问题，要列出清单，建立台账，抓好整改，形成自查报告，于 9 月30 日前上报给学校党务办公室。

（二）强化督促检查

学校将采取专项检查、定期检查等方式，围绕落实“八个着力”，以发现问题、解决问题、促进工作落实为目标，对学校开展专项检查，着力发现和解决影响中央、省市和区委区政府决策部署贯彻落实的问题。要切实督促、指导解决业务范围内的具体

问题，筛选出不担当、不作为和弄虚作假问题线索，挂牌督办，加大责任压力传导力度，督促解决存在的具体问题，需要问责的及时上报教育体育局追究责任。

（三）着力抓好整改落实开展“三纠三促”专项行动要针对具体人、具体事、具体问题，一个一个加以解决，绝不能避实就虚、避重就轻、虚以应付。学校对照问题清单，科学制定整改方案，逐条夯实整改措施，彻底整治履行职责不担当、为民服务不作为、落实任务弄虚作假等方面的问题。要细化整改要求，制定整改任务书、时间表，使整改措施具体化、可操作，切实防止整改问题蜻蜓点水、流于形式。要严格实行整改销号制，整改一件、销号一件，整改不到位不放过、群众不满意不销号，以整改的实际成效取信于民。要增强整改效果，把整改的问题、目标、措施等及时公开，鼓励群众参与，发挥群众作用，接受群众监督和评判，切实增强社会效果。

（四）灵活运用“四种形态”。学校注重抓日常、抓早抓小，防微杜渐，对不担当、不作为和弄虚作假问题早发现、早提醒、早纠正，防止小错误演变成大问题；要严格管理监督和教育本单位教师，使红脸出汗成为常态，用好纪律戒尺，形成严抓严管的态势。

（五）健全完善长效机制，学校坚持标本兼治、纠建并举，针对履行职责不担当、为民服务不作为、落实任务弄虚作假等方面的问题，深入查找本单位管理制度中存在的漏洞和缺陷，修订

完善一批务实管用的制度规范，解决无章可循、失之于空，依制不严、失之于软，行之无序、失之于乱等问题，用严明的制度、严格的执行、严密的监督，维护制度的严肃性和权威性，真正形成用制度管人、管事、管权的良好局面，巩固专项治理成果，形成长效机制。

定西市安定区石峡湾中心小学

第二篇：石峡湾中心小学三纠三促自查报告

关于开展“三纠三促”专项行动自查报告

为深入贯彻落实中央决策部署、总书记视察甘肃“八个着力”重要指示精神、新发展理念和“四个意识”，重点查找并解决工作中“不担当、不作为和弄虚作假”方面存在的具体问题，扭转工作作风，促进学校发展。我校按照安定区教育体育局《开展“三纠三促”专项行动实施方案》（安教发〔2017〕390号）文件要求，牢固树立“四个意识”，坚持问题导向，结合我校实际，深入展开了自查自纠行动，并制定了相应的整改措施，现将自查情况汇报如下：

一、存在问题

1、履行职责不担当方面。

我校能够及时地传达上级文件精神，并及时地进行安排部署，任务明确，责任到人。这方面的主要问题在于 对上级的指示精神不能全面地、深入地领会。不能按时完成学校的有关工作，如：不能按时写成二次导学案复备，作业不能及时批改等。对学生中出现的有违校纪的现象不能全面的发现。个别老师工作责任心有欠，学生作业中有错别字未及时更正。制定的各种制度有时满足于照抄照搬，没有很好的和我校实际工作相结合，解决实际工作存在的问题。

2、为民服务不作为方面。

广大教师秉承“一切为了学生，为了一切学生”的工作理念，在实际的工作中尽职尽责，在努力完成一名人民教师应尽的使命。这方面的主要问题在于对工作没有清晰的目标和长远计划，满足于完成领导安排的工作任务，创造力度有欠。工作方法不当，致使工作效率不高。

3、落实任务弄虚作假方面。

我校对于上级安排的任务积极部署，认真落实，但同志间有时怕得罪人不愿意指出他人做得不对的地方，还有不能时时，很好地掌握每位学生的心理。

二、原因剖析

1、思想认识还有欠。一切问题的根源源自于思想，不很好地读书，看报，不了解教育动态，观念会陈旧，甚至固步自封，不思进取，从而就不能很好地投身于教书育人，把教育作为一项事业来看待。

2、制度落实不坚决。没有从根本上严格贯彻教育法规、教育规章制度，碍于面子问题，对教师表现出不合适的行为没有予以坚决制止和纠正。

3、激励机制不健全。学校现有的激励机制不能有效调动教师的积极性。

4、示范作用不明显。优秀教师、骨干教师，党员干部模范带头作用发挥不给力，示范作用发挥欠佳，缺少榜样。

三、改进措施

1、提高思想认识。加强政治和业务知识学习，熟知教育教学法规，进一步提高觉悟，提高工作能力，主动学习领会上级下发的相关文件精神，做好学习笔记，认真反思，深刻剖析，用心写心得，用爱教学生。多学习名师先进事迹，加强党性修养，增强从师的自豪感，增强进取心。拓宽视野，提高服务群众的认识，以办人民满意的教育为目标，加大群众对教育的发言权。

2、严格落实制度。号召同志间要精诚团结，树立大局意识，学校要一丝不苟，严格管理，严格按照制度办事，坚持唯实不唯情，唯才不唯人。以规章制度为准绳，衡量教师的政治思想、政治作风、工作纪律、原则立场、工作成效，形成良性循环的激励竞争机制。严格贯彻落实教育教学等方面的政策，建立可操作、可监控、可追溯的教育教学工作台账。

3、健全激励机制。切实制定行之有效的激励措施，从大局出发，以公平公正为准绳，以透明透亮为抓手，学校加大督促力度，精细量化考核，严明透亮，陟罚臧否，不宜异同。

4、发挥模范作用。以示范岗建设为切入点，充分发挥优秀教师，优秀党员，领导干部的模范带头作用，积极营造良好的氛围，以先进带后进，以少数带多数，人心齐了，队伍整了，步子也就顺了。要统筹合理安排工作，增强计划性，多研究、多请教，力争事半功倍。

5、树立责任意识。“捧着一颗心来，不带半根草去。”教师要本着良心，以“一切为了学生的发展”为工作的出发点和落脚点，严格要求自己，要多方面深入了解学生，做到因材施教，要统筹安排好时间，力争工作效率上台阶，用爱心代替体罚，用责任鞭策自我，成长学生，成就自己。提高服务群众的认识，以办人民满意的教育为目标，加大群众对教育的发言权。多调查家访，多与学生交流，切实了解学生存在的困难并耐心帮助解决。

定西市安定区石峡湾中心小学

2017年9月29日

第三篇：三纠三促实施方案

庆兽医发〔2017〕87号

兽医局“三纠三促”专项行动实施方案

按照中共庆城县委《关于印发<庆城县“三纠三促”专项行动实施方案>的通知》（县委办发〔2017〕129号）要求，结合我局实际，现制定如下方案。

一、总体要求

以总书记视察甘肃时提出的“八个着力”重要指示精神为根本遵循，坚持围绕中心，服务大局，按照“上下联动、点面结合、纵横交替、全面推进”的原则，统一部署，分步实施，坚持自查自纠与专项检查相结合，点上发力与面上推进相结合，聚焦突出问题，深查严查细纠，切实纠正不担当不作为和弄虚作假问题，促进中央和省市县党委、政府决策部署落实，促进我县畜牧业平稳健康发展，促进兽医局全体党员干部作风明显好转。

（四）巩固提升（长期坚持）。单位要对专项行动进行全面总结，深入查找现有制度的漏洞和缺陷，健全完善机制制度，切实解决无章可循、失之于空，依制不严、失之于软，行之无序、失之于乱，牛栏关猫、失之于宽等问题。要加大教育培训力度，解决能力不足、不适应形势任务要求的问题。要落实“三个区分开来”的原则和要求，建立容错机制，消除一些党员干部怕出差错、怕被追责的心理。建立正向激励机制，保护党员干部干事创业的积极性和主动性。完善考核评价机制，把不担当不作为和弄虚作假问题考准考实。着眼常态长效，抓常抓长，抓实抓细，确保专项行动取得实实在在的效果。

四、工作要求

（一）提高思想认识。开展“三纠三促”专项行动是贯彻落实总书记“八个着力”重要指示精神的重要举措，也是深化纠正“四风”的重要内容，更是是一项重大的政治任务，全体党员干部要深刻认识开展“三纠三促”专项行动的重大意义，切实把思想和行动统一到省市县委的决策部署要求上来，积极投身到专项行动中，主动作为、真抓实干。

（二）加强组织领导。三纠三促”专项行动领导负责制，党政主要负责人为第一责任人，既要研究解决好工作中的重大问题，又要主动把自己摆进去，带头自觉纠正自身存在的问题，以上率下，抓好职责范围内党员干部的整改工作。班子成员要履行好“一岗双责”，认真抓好分管领域的专项行动工作，真正把领导责任

扛在肩上、抓在手上，切实形成专项行动的强大合力。

（三）细化工作措施。开展“三纠三促”专项行动是一项长期任务，要对照问题整改清单，对查找出的问题逐项研究，分解工作任务，明确工作责任，细化工作措施，全力整改落实。对于随着专项行动的深入而出现的新问题、新情况，也要随之深化，坚持边查边改、立行立改，努力通过自查发现问题提，通过自纠解决问题提。

（四）加强宣传引导。坚持开门搞活动，广泛发动群众，畅通举报渠道，依靠群众的力量和支持，把问题找准，把措施定实。要充分利用网络、电视、微信、手机短信等媒体平台对“三纠三促”专项行动开展宣传工作，为专项行动的深入开展营造浓厚的氛围。

庆城县兽医局党支部 2017年9月4日

第四篇：旱平川中心小学 “三纠三促”实施方案doc

学校开展“三纠三促”专项行动

实施方案

旱平川中心小学 2017年8月

旱平川中心小学开展“三纠三促”

专项行动实施方案

为深入贯彻落实总书记视察甘肃“八个着力”重要指示精神，重点查找并解决工作中“不担当、不作为和弄虚作假”方面存在的具体问题，扭转工作作风，促进学校发展。我校按照平川区教育系统开展“三纠三促”专项行动实施方案》（平教发﹝2017﹞146号）文件要求，结合我校实际，制定相应的实施方案，以便深入展开自查自纠行动。

一、深入剖析，查找存在问题

1、履行职责不担当方面。

学校及时传达上级文件精神，并及时进行安排部署，明确任务，责任到人。这方面的主要问题在于教育教学等方面的政策执行上不够坚决，缺乏敢闯敢试、敢为人先的工作态度。

2、为民服务不作为方面。

广大教师秉承“一切为了学生，为了一切学生”的工作理念，在实际的工作中尽职尽责，在努力完成一名人民教师应尽的使命。这方面的主要问题在于服务群众的意识有待进一步加强。

3、落实任务弄虚作假方面。我校对于上级安排的任务积极部署，认真落实，但在联系群众，为民办实事方面工作做得依然不够。

二、原因剖析

1、思想认识不到位。

一切问题的根源源自于思想，不读书，不看报，不了解教育动态，观念陈旧，固步自封，不思进取，没有把教育作为一项事业来看待。

2、制度落实不坚决。没有从根本上严格贯彻教育法规、教育规章制度，碍于面子问题，对教师表现出不合适的行为没有予以坚决制止和纠正。

3、激励机制不健全。

学校现有的激励机制不能有效调动教师的积极性。

4、示范作用不明显。优秀教师、骨干教师，党员干部模范带头作用发挥不给力，示范作用发挥欠佳，缺少榜样。

三、提出改进措施

1、提高思想认识。加强学习，熟知教育教学法规，主动学习领会上级下发的相关文件精神，做好学习笔记，认真反思，深刻剖析，用心写心得，用爱教学生。提高服务群众的认识，以办人民满意的教育为目标，加大群众对教育的发言权。

2、严格落实制度。坚持唯实不唯情，唯才不唯人。以规章制度为准绳，衡量教师的政治思想、政治作风、工作纪律、原则立场、工作成效，形成良性循环的激励竞争机制。严格贯彻落实教育教学等方面的政策，建立可操作、可监控、可追溯的教育教学工作台账。

3、健全激励机制。切实制定行之有效的激励措施，从大局出发，以公平公正为准绳，以透明透亮为抓手，量化考核，严明透亮，不宜异同。

4、发挥模范作用。以示范岗建设为切入点，充分发挥优秀教师，优秀党员，领导干部的模范带头作用，积极营造良好的氛围，以先进带后进，以少数带多数，人心齐了，队伍整了，步子也就顺了。

5、树立责任意识。“捧着一颗心来，不带半根草去。”教师要本着良心，以“一切为了学生的发展”为工作的出发点和落脚点，严格要求自己，用爱心代替体罚，用责任鞭策自我，成长学生，成就自己。提高服务群众的认识，以办人民满意的教育为目标，加大群众对教育的发言权。

四、落实步骤：

专项行动从2017年8月开始，共分五个阶段进行。

（一）安排部署（8月10日至8月28日）。学校制定“三纠三促”专项行动实施方案，召开动员大会，推动专项行动全面开展。

（二）对照检查（9月1日至9月30日）。学校对照3个方面18类问题和76个具体问题清单，对号入座，并结合本单位本学校工作实际，通过召开座谈会、走访群众、问卷调查、发放征求意见表等形式，深入查找不担当不作为和弄虚作假问题，切实把问题查深、摸透、找准，见人见事见细节，列出问题清单，建立问题台账。

（三）整改落实（10月1日至10月31日）学校针对查找的问题，对照整治重点和具体问题清单，研究制定具体整改方案，具体到人、到事、到每个项目，明确整改措施、工作责任、整改时限，逐一整改纠正。要坚持边查边改、立行立改，通过自查发现问题，通过整改解决问题，建立整改台账，实行销号管理。学校单位领导既要带头自觉纠正自身存在的问题，又要以上率下，抓好所管理党员干部的整改工作。

（四）监督问责。学校对不担当不作为和弄虚作假问题严肃追责问责，及时统计上报问责情况，形成严抓严管的态势。要畅通信访举报渠道，认真受理群众信访举报，发现不担当不作为和弄虚作假的具体问题线索；要采取交叉检查、重点抽查等多种形式开展监督检查；对发现的问题及早教育及时整改。

（五）巩固提升（长期坚持）。学校对专项行动进行全面总结，深入查找现有制度的漏洞和缺陷，健全完善机制制度，切实解决无章可循、失之于空，依制不严、失之于软，行之无序等问题。要加大教育培训力度，解决能力不足、不适应形势任务要求的问题。消除一些党员干部怕出差错、怕被追责的心理。建立正向激励机制，保护党员干部、学校教师干事创业的积极性和主动性。完善考核评价机制，把不担当不作为和弄虚作假问题考准考实。着眼常态长效，抓常抓长，抓实抓细，确保专项行动取得实实在在的效果。

第五篇：石峡湾中心小学学生会实施方案

石峡湾中心小学学生自主管理委员会实施方案

一、指导思想

学生自主管理委员会是学生自我管理、自我教育、自我服务的学生组织；是学生学习民主管理、锻炼自己成长的熔炉；是提高学生素质的有效途径；也是学校教育学生的有力助手。凡是在校学生都可成为其中成员，各班委会为学生自主管理委员会的基层组织。

学生自主管理委员会的任务是在学校教导处直接领导下，少先队大队部的组织下，执行学校管理制度，积极地开展学习、自我教育、文体、公益劳动等各种活动，引导学生努力提高身体素质、科学知识素质、思想素质、审美素质和劳动技能素质等，成为全面发展的高素质人才。

在学校教导处的指导下，我校学生自主管理委员会工作将以继续培养和完善学生的行为习惯养成教育为宗旨，组织全体学生开展丰富多彩、生动活泼的文艺、体育、志愿服务、公益劳动等各类活动，引导学生不断提高思想道德水平，立志报效国家的远大理想，增强劳动观念，增进身心健康，促进同学之间、同学与教师之间的团结协作，协助学校创造良好的教学秩序和学习生活环境，为学生的健康成长服务。本学年的工作计划如下：

二、工作职责：

1.以培养学生的良好行为习惯为重点，从小事做起，从自身做起，全面提升学生的良好行为习惯。

2.加强对同学礼仪、两操、卫生、纪律、三餐、就寝的监督检查，不断提升全体学生在行为习惯养成方面的自我教育。

3.根据《小学生行为规范》对学生日常行为进行监督。

4.值周检查学生每天在学生自主管理委员会主席的督促下认真检查，发现问题做好记录，并及时向值周教师或值周领导反馈，值周教师根据反馈的情况亲自做好检查落实，并对存在的问题及时提出整改意见，相应扣去存在问题班级的值周积分。

5、值周学生按教导处下发的值周考查表做好值周记录，每天由三名学生值周检查，负责督查学生在校学习、生活、纪律、卫生和安全等方面的工作。

三、工作步骤及方法：

1、学生自主管理委员会直接受少先队大队部的领导，并在大队部的安排和组织下开展工作。

2、督查学生干部每三人一组，每周负责值周督查一天。将督查发现的问题如实记录下来，并及时向当日值周教师汇报，经值周教师确认后对该班级扣分，并要求及时整改。

3、各时间段具体督查内容安排如下：（1）早操前：

主要督查各班教室的走读生晨读情况、住校学生没到上操时间早起，在宿舍和楼道大声喧哗，是否轻声慢步的行走，尤其是在楼梯行走时不允许乱跑乱撞。

（2）早自习前十分钟：

早上8：00开始检查各班学生出勤、标志的佩戴、各班和宿舍卫生以及早读气氛的监督，是否有学生在教室玩闹、大喊大叫、不遵守纪律，必要时给与适当的提醒。（3）课间操：

督查值日学生在课间操时间，负责检查教室和环境卫生的保持，讲桌和学生课桌上面的学具有没有摆放整齐，学生的眼保健操和课间操做的是否认真规范，教师是否到岗负责课间的安全，各班是否有序地组织进行课间国学经典的诗歌诵读。（4）午休时间：

中午13：10开始检查午休人数、纪律以及卫生保持，做好安全督查，特别强调教室冬季用火取暖，不允许学生吵闹玩耍。（5）课外活动：

主要负责检查各班除打扫卫生的学生外，课外活动时间是否有教师组织学生一起活动，活动的人数情况，坚决杜绝没有教师组织学生随意的进行活动玩耍。在放学前5分钟，督查好各班卫生，及时地向值周教师进行汇报。（6）晚自习前：

检查各班晚自习出勤和请假人数，每晚自习前督查3-6年级教室是否有教师随堂辅导到位情况，有无玩耍，大声说话的学生。（7）就寝前：

下晚自习后，检查教室到宿舍楼这段路程学生排队情况、各宿舍学生的出勤，同时督查是否有打闹，喧哗的学生，尤其是有无在高床上挤睡、玩耍的现象。

（8）一日三餐主要配合班主任和生活辅导教师做好寄宿吃饭人数的清点、排队和餐厅内外纪律的遵守情况，不能再吃饭时吵闹说话。

四、学生自主管理委员会干部任职条件与要求:

1、学生自主管理委员会成员是全体学生的益友和“勤务员”，是在德、智、体、美几个方面全面发展的好学生，是热爱祖国、关心集体、有理想、有道德、乐为师生服务的学生。

2、学生自主管理委员会成员，要带头遵守国家法纪和学校各项规章制度，刻苦认真地学习与锻炼，做同学们的好榜样。

3、学生自主管理委员会成员必须大公无私，应维护学校与同学的权益，敢于同不良行为作斗争，要有奉献的精神服务于全校学生。

4、学生自主管理委员会成员要主动帮助在学习生活上有困难的同学，要热情开导在思想上产生情绪或发生矛盾的同学，做同学的知心朋友。

5、学生自主管理委员会成员应当经常听取其他同学的意见，要及时向值周教师处反映情况、汇报工作，又要独立负责解决好自己职责范围内的问题。

本学期充分利用学生自主管理委员会监督岗的作用，完善职能，组建队伍。3-6年级每个班都安排3个监督岗成员，定期开例会，相互交流学生之间近期存在的问题，遏止各种苗头性事件的发生，每一位成员都配备了监督执勤袖套，情况登记簿，除了按时记录之外，还要求他们及时向有关负责人汇报情况。

2013年2月25日

学生自主管理委员会实施方案

石峡湾中心小学