狮子园小学安全自查报告

第一篇：狮子园小学安全自查报告

狮子园小学安全工作自查报告2013、3、4 安全重于泰山，根据教育局和中心校的安排布置，我校组织力量对学校安全现状、安全隐患、安全排查等各个方面进行了全面认真的检查，下面分别汇报一下：

一、电、暖方面

由于学校是新建学校，用电设计比较合理，因此，在用电设施上、线路老化上，不存在安全隐患。学校用电暖气供暖，电暖气经过一个采暖期的运行考验，运转正常。但阴面教室温度较低，影响了孩子写作业学习。今后需要注意的是在电子白板的使用上要注意安全、合理操作，用后断掉电源。

二、食堂的安全

我校对幼儿园食堂经常检查，要求严格执行购物索证制度，饭菜留样制度，采买定点制度及教育局、卫生局的有关操作流程制度，确保师生的饮食安全。

1、粮油肉使用品牌产品，保证原料的安全可靠。

2、副食调料也是到定点的副食品专卖店去购买。

3、在食品加工上也是严格把关，按规范操作。

三、学校财产的安全

我校有工友24小时值班，最大限度地保证学校财产的安全。但没有保安人员和监控设备。

四、学生的安全

开学第一周,我和全班师生制定了本学期的工作计划，利用升旗仪式、班队会、家长会等对学生提出要求：

1、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学,放学不准在学校和路途中逗留,玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。在校内外,不允许学生做危险的游戏，如互相追打、奔跑等。

2、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

3、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬楼道里的栏杆。

4、教育学生不玩火,不玩电。

5、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园.)不在高压电线下等危险的地方玩耍.6、不在上学和放学路上玩耍、逗留，听从老师和路队长指挥。

7、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。

8、指导学生学会使用各种求救电话。如火警、急救、报警电话等。

9、夏季,只有在家长的带领陪同下方可到游泳池游泳.千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。利用学校光盘教育的防溺水知识教育其他学生。

五、通过自查，发现存在有以下问题：

1、学校厕所存在问题，几天就满，得马上清理，另外，经常阻塞、水量小，冲不净大便，影响孩子生活和学习，不适合师生使用。

2、操场存在问题，晴天是土，雨天是泥，影响孩子呼吸及学习。

3、学校楼内没有下水管道，排水差，夏季雨水多时存在隐患。

4、学校无监控设备及保安人员。

第二篇：狮子小学关工委自查报告

狮子小学关工委自查报告

我校目前6教学班，252名在校生，学校办学以来。我校全面贯彻落实科学发展观，把加强和改进未成年人思想道德建设作为关心下一代工作的重中之重，秉承“给我一个孩子，还您一个人才”的办学理念，锐意进取，精心组织，急党政之所急，想学生之所需，尽校关工委之所能，认真做好关心下一代的各项工作，积极打造促进青少年健康成长的关爱之家。

一、领导班子建设好

独立办学之初，学校成立了关心下一代工作委员会，校长杨美华同志担任主任，分管德育的肖啟碧同志担任副主任。同时积极发挥“五老“的指导作用，选配好老同志走进校园，充实了工作力量，班子中老同志占有一定比例，狮子村村支书梅培云同志、原狮子小学退休教师王光乾、原狮子小学退休教师廖关园，原狮子小学退休教师廖关洪，原狮子小学退休教师王陆梦等退休老教师也被吸纳为我校关心下一代委员会领导小组的成员。各年级班主任也作为兼职的在职领导参与到了关心下一代的工作之中，将科室、年级日常工作与关爱青少年紧密结合，对青少年的身心发展、人格完善、全面提升起着直接的推动作用。人员分工明确，关工委日常工作由肖啟碧老师负责。一直以来，校关工委坚持每周例会、每月讨论会和不定期碰头座谈会，共研学生思想发展动态，同商素质提升措施。

二、骨干队伍作用好

学校关工委成立伊始，重视和发挥“五老”人员的主体作用，积极宣传动员，按照就地就近、自愿参加原则，动员组织王光乾、廖关洪等“五老”人员参加到关心下一代工作中，使骨干队伍不断壮大。他们热爱关心下一代事业、有影响力、有奉献精神和责任意识，在关心下一代的工作中，发挥着爱国主义教育、文明礼仪、理想信念、专业素质发展、身心健康等方面的指导作用，增强了学校关工委的工作活力和工作力量，为青少年办实事、做好事、解难事。尤其一些老教师能积极发挥各自所长，以不同的形式关注青少你的发展。如王光乾同志不顾自己工作和家庭压力，经常到校，深入课堂，与孩子们谈理想、谈学习，与年轻教师们交流经验，把自己几十年工作的心得与之交流，深受广大师生的欢迎。廖关洪老师退休后继续将热情融合到青少年成长之中，对学生适时进行传统文化、爱国主义和民族自豪感等方面的教育，学生不仅发展了自己的特长，而且增强了民族归属感。

在积极发挥“五老”作用、关注青少年发展的同时，学校关工委还注意关心老同志的身心健康和素质发展。每年学校组织查体，预防疾病，为老同志的身体健康保驾护航，也邀请专家开展心理健康讲座，进行问题疏导，提升幸福感。每年通过教学年会、学校论坛、视频学习等方式对老教师进行专业素质培训，提高他们的思想水平和从事关系下一代工作的能力。

三、制度健全执行好

学校关工委在上级关工委的指导和帮助下，建立健全工作制度、例会制度、学习制度，并认真贯彻执行，年初有计划、年中有检查，年终有总结，将创“五好”关工委条件具体化、规范化；定期召开工作会议，总结交流工作情况，安排部署工作任务；定期组织学习，适时组织学习培训，不断提高关工委自身的政治和业务水平。并增强档案意识，安排专人管理、存放各类文件、资料、材料等，力求做到规范、完整、有序。

四、活动经常效果好

学校关工委紧密围绕党的中心任务，联系实际，有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。

（一）思想政治建设

围绕每周一的升旗仪式、每年五月、十一月的团队活动月和重大节日，组织国旗下演讲活动，欢度国庆活动、清明节扫墓、纪念毛泽东诗词诵读会等，广泛开展思想政治教育活动。学校关工委以此为契机，重点开展“知党、爱党、颂党、跟党走”系列教育活动。组织了“了解丰功伟绩牢记历史选择高举团旗跟党走”《历史的选择》读书活动、征文比赛、知识竞赛，同时开展了革命歌曲大家唱活动和红色电影展播活动，通过活动学生体会到了中国共产党为民为国的艰辛与坎坷，感受到了今天幸福生活的来之不易，纷纷表示今后将会更加努力的学习来报效祖国。

（二）社会实践活动

现在的学生大部分是独生子女，在家是“众星捧月”。特别是一些常年在外打工的家长，由于见孩子较少，因而只能将自己的爱化作无魇式的物资满足，养成了孩子自私、骄横的性格。学校关工委针对这一情况，为学习和弘扬雷锋精神，继承中华民族优良的传统美德，培养孩子的良好品德，以三月份“学雷锋月”为教育契机，组织全体青少年积极开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，争做阳光少年”的主题活动。组建学校志愿者服务队，组织了“学雷锋活动”、“关爱老人、关注夕阳红”、“美化校园行动”、“阳光少年爱心捐助活动”等，突出“爱心献社会、真情暖人心”的活动理念，立足校内，建设和谐校园，走出校门，服务奉献社会。通过学生主动参与志愿者社会服务活动，接触了社会、了解了现实，磨练了意志，展现了学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态，提高与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力，学会奉献、学会负责、学会追求。

（三）感恩教育活动

“让感恩故事无处不在，让感恩言行遍布校园”，加强孩子对父母、老师的理解，利用每年的母亲节、父亲节、教师节、国庆节、感恩节等对学生进行必要的感恩教育，采用多种活动形式：手抄报比赛、黑板报评比、演讲比赛、诗词诵读、感恩行动、给妈妈（爸爸、老师、祖国）的一封信、爱国歌曲大合唱、《学会感恩》手语操、观看感恩教育视频、爱心捐款等。既丰富了学生们的课余生活，激扬了同学们的个性，更显示了同学们的感恩之情、回报之心。当一位同学为常年在外打工的父母捧上一本热茶、端上一盆洗脚水时，孩子的父母立刻给班主任打电话，说：“谢谢您，孩子交给你们，我放心了。”

（四）中华诗文诵读

诵读经典对于提升人的境界，丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。学校建立诵读常规，每天早读时的二十分钟和傍晚课外活动时间为中华诗词诵读时间，各班决定诗词内容；课间操小步跑过程中各班按步调吟诵诗词；每周一升旗仪式开始前由指定班级进行中华诗词的集体诵读；学校还经常组织诗词诵读比赛等。学生在这些活动中潜移默化地接受着中华文化经典的熏陶，其意义非凡。

（五）才艺培养

为响应素质教育号召，全面发展学生素质，为学生提供展示自我、培养自信、发展自我的平台，学校关工委发动成立了众多社团，积极开设“第二课堂”，满足青少年发展需要，成立了体育、美术、音乐、舞蹈兴趣小组等，学生自愿参加。学生在这些课外兴趣小组中找到了自我展示的舞台，陶冶了情操，有效地推动了学生综合素质的提高。

（七）法制教育

学校关工委经常性地对青少年进行法制教育活动，组织全校性的法制教育大会，以讲座的形式做好预防青少年违法犯罪工作；学校长期性开展法制教育手抄报展示、征文比赛等，面向全体学生渗透法律意识；

（八）家庭教育 学校关工委充分发挥学校、家庭、社会“三结合”教育网络作用，建立班、级、校的三级家长委员会、积极听取社会各界的意见、建议，开展了大型的关于家庭教育的调查问卷活动，明确了家庭教育与学校教育的结合点。创办家长学校，对家长进行学生教育办法的指导，定期、定人、定专题上课：借助中国教师教育视频网、国家教育行政学院教育干部培训网等网络教育资源，对学校全体家长展开轮训。充分利用与开发社区资源，将“五老”请上家长学校讲台，开展了卓有成效的培训工作。依托家长学校课程平台，向家长传播先进的教育理念，畅通家校往来，形成了教育的平台，为每一个学子撑起了一片健康成长的蓝天，也为学校的发展、教育品牌的提升开辟了一片新的空间。

五、积极探索创新好

学校关工委积极创新活动形式，重点突出了一个字“心”——爱心、健心。以爱心为交点，以健心为突破，创新工作机制，建立特殊学生（留守学生、问题学生、单亲学生、贫困学生、病残学生）档案，对留守儿童爱心帮扶、对困难学生爱心帮助、对问题学生爱心引导的三衔接。

在对留守学生爱心结对帮扶过程中，“五老”充分发挥其奉献精神，从六个关心（即学生的思想、学习、生活、行为、身体、心理等）入手，关爱活动得到深入开展，涌现出了很多感人至深的事迹。

六、不足：

学校关工委在调查研究方面还存在不足，缺乏理论性指导，调研能力欠缺。学校关工委将加大实践教研力度，争取撰写更多的调研文章。

春风化雨，润物无声，关心下一代工作不是一时的活动，不是走过场，不是一阵风。“十年树木，百年树人，”这是一项长期的，持之以恒的工作。下一代是祖国的花朵，“一切为了花朵的绽放”是我们坚定不移的工作原则。

狮子小学 二〇一三年七月

第三篇：杏园高小学安全自查报告

杏园高小学安全自查报告

接教育局通知后，我校组织了相关人员对学校的校舍、电路、消防、取暖设备等各方面进行了详细的检查，通过检查各方面均不存在安全隐患。

2011年2 14日月

第四篇：园安全工作自查报告

文 章来 源莲山 课件 w w

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为了强化幼儿园的安全工作，增强师安全意识，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿快乐健康成长，根据教育局幼儿园安全工作规定的指示精神，我园针对自身情况进行详细周密的自查。现将自查情况汇总如下：

一、教职工充分重视，提高思想意识。

成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。学习教育局、中心学校颁发的文件，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

二、消防安全工作管理。

根据教育局消防安全指示精神，幼儿园集体对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，将墙面外漏的插座用胶带封住，将拖线插座放在高处（孩子够不着的地方）使用，消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

三、对加大型社会活动情况管理。

幼儿园大型社会活动需要向中心学校部门报告并获准通过方可举行，并要求组织教师明确职责，精心组织，周密安排，制订活动应急预案，专人跟班，确保幼儿和教师的人身安全。

四、晨检、午睡值班工作情况管理。

做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作，防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待，不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理，严格控制接送人员常规管理。对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报，有异常情况应马上请示上级领导，以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责，根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作，让每个幼儿健康安全地午休。

五、食品卫生管理情况。

幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，加强对食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生安全，符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理，非直接工作人员不得接近；严格生熟分放和加工处理制度，严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑，清除各种寄生虫，防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管，单独存放，严格执行用药、清理和管理制度。

六、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。

结合本次自查活动，幼儿园对园舍、室内设施玩具，寝室用品，进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理，对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。

七、幼儿安全常识教育情况。

幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作，我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解，幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

美溪幼儿园“护校安园”行动工作方案为认真贯彻落实党的十八大精神，按照省公安厅、省综治办、省教育厅的统一部署，按照县公安局、县综治办、县教育局决定，全面强化校园安全工作，为小学生营造安全的校园环境，切实增强广大人民群众的安全感，全力维护社会和谐稳定，从即日起至2014年1月底，组织开展 “护校安园”行动，在学校中开展“护校安园”专项行动，特制定工作方案如下：

一、工作目标

通过组织开展“护校安园”行动，全面强化各项安全管理措施，进一步夯实校园安全工作基础，着力解决突出安全问题，实现“四个提升”，即“进一步提升校园自身安全防范能力，进一步提升校园周边治安防控能力，进一步提升农村校园安全工作水平，进一步提升各部门工作协作水平”，严防涉校涉生恶性案事件的发生，切实保障广大师生的安全。

二、工作措施

紧紧围绕“进一步强化社会各方力量组织动员、进一步强化安全隐患排查整改、进一步强化校园‘三防’建设、进一步强化高危人员管控、进一步强化校园周边巡控”等“五个强化”重点措施，加强协作，密切配合，全力做好校园安全各项工作。

（一）进一步强化社会各方力量组织动员，全面形成校园安全管理合力。要在党委、政府领导下，坚持专群结合、依靠群众，广泛动员社会各方力量共同参与。做好综治（法制）副校长聘请工作，要充分发挥综治（法制）副校长的职能作用，指导和督促学校加强安全管理工作。要在校园周边的邻近单位、住户、商业摊点、店铺物建护校安全员，遇有突发情况立即报警，齐心协力迅速做好应对处置。要注意巡视检查报警点报警装置，发现损坏要及时报告相关部门予以维护。要推动建立专兼职护校队伍，组织发动党员干部、退休职工、学生家长、治安志愿者建立护校工作机制，建立健全村校联防制度，学校要加强内保干部队伍建设，充实专兼保卫人员、门卫，要加强安全工作队伍的培训，落实保安员岗前培训，邀请公安干警、镇村干部、治保人员及社会热心人士参与，定期在校园内外进行安全巡查。要通过组织动员各方面力量参与，实现校园及周边都有人看、有人巡、有人防、有人管。要积极协调财政等部门加大校园的投入力度，落实经费、装备等各项安全工作保障。要加强与工商、城管、卫生等部门的协作，加大清理整治力度，进一步净化校园周边治安环境。

（二）进一步强化安全隐患排查整改，及时堵塞校园安全漏洞。要以“查问题、找隐患、促整改”为重点，建立经常性的隐患排查机制。要对校园内部保卫力量、守卫防护装备、安全管理制度、安全防范设施、应急处置机制等不间断地进行检查。要强化门卫、值班、隐患排查等制度的建设，及时制定切实可行的安全应急预案并经常性开展演练。要对校园周边的黑网吧、“黄赌毒”等治安乱点及时进行清查。对发现的问题隐患，要立即落实整改；对周边存在的治安乱点，要限期进行整治解决；对存在的重大隐患、突出治安问题，要报告地方党委、政府。

（三）进一步强化“三防”建设，着力筑牢校园安全屏障。一要全面加强人防建设。要按照省公安厅、省综治办《关于进一步加强企业事业单位内部治安防控网建设的意见》的要求，指导配备门卫和年富力强的治安保卫人员及保安员，配齐安全叉（钢叉）、橡胶棍等必要的安全防护装备。校园保安员要按照《保安管理服务条例》要求，经岗前培训后持证上岗。二要推动技防设施建设。要按照《福建省中小学校幼儿园安全技术防范工作指导意见》相关要求，校园要配备重点部位视频监控和一键式报警设施，并落实专人值守。要积极推动校园视频监控接入公安机关和教育部门视频监控平台，不断提高联网率。学校要注意巡视检查校园视频监控装置，发现损坏要及时维护。三要全面加固物防设施。以校园为重点，进一步加强物防设施建设，确保校门、围墙及重点部位物防设施符合安全要求，确保校园各项封闭管理措施到位。

（四）进一步强化高危人员管控，切实降低校园安全风险。在当地党委、政府领导下，结合正在开展的矛盾纠纷排查调处工作，全面加强各类涉校涉生矛盾纠纷的排查工作。涉及校园内师生的，要指定专人做好疏导、化解工作；属于校园资产、劳资纠纷等方面的，要及时协调解决。对因涉校涉生矛盾纠纷扬言报复的人员，要进行谈话教育，并落实必要的稳控措施，严防其铤而走险。要加强对校园周边地区因生活无着、债务缠身等可能实施个人极端行为人员，以及长期在社会上游荡的闲散人员的摸排工作，纳入工作视线，及时掌握其动态轨迹，有针对性地做好疏导、稳控等工作。要针对季节变化特点，不断强化校园周边地区肇事肇祸及潜在暴力倾向重性精神病人的管控工作，切实掌握其现实状况，会同卫生、民政等部门及村（居）委员会、社区、家庭等做好治疗、管控工作，严防其滋事肇祸。

（五）进一步强化周边巡控，不断织密校园安全网络。要持续推进校园“护学岗”建设，结合综合警务改革，在上放学等重点时段、重点路段组织警力或辅警维持交通秩序。对校园及周边形迹可疑、有违法犯罪嫌疑的人员，要进行严格盘查；要杜绝无关人员进入校园；对正在实施危害师生安全的各类违法犯罪嫌疑

人，要及时采取有力措施，果断处置，把危险、损害降到最低，要教育学生在危险面前学会自我保护、自我防范。要充分依托群防群治力量，开展校园周边治安防控工作，指导护校志愿人员开展校园门口值守及周边巡查，注意发现学生上放学期间出现的可疑情况、人员，并及时报告、报警，协助处置各类涉校涉生突发事件。校园要充分发挥村校联防机制作用，协调组织治保干部、民兵、治安积极分子等加强校园及周边巡逻，及时防范处置各类安全问题。要成立教师护导队，上放学重点时段在校门口对学生进行引导帮助。

三、工作机制

学校根据职能分工，建立健全“护校安园”行动协作配合机制、检查考核机制、责任追究机制，不断加大工作力度，推动专项行动纵深开展。

（一）协作配合机制。要建立健全协调联动、密切协作的工作机制，切实形成工作合力，共同做好“护校安园”工作。要定期沟通交流工作情况，根据实际情况，共同会商制定工作措施，适时联合召开推进会，进一步巩固成效，开创工作新局面。

（二）检查考核机制。将采取定期检查、明查暗访等方式，不间断地组织开展校园安全检查，确保各项措施落实到位。

（三）责任追究机制。要明确工作责任，严肃问责追究，促进校园安全工作责任落实。对因校园内部安全管理制度、措施不落实或者安全隐患整改不到位，导致发生涉校涉生重大恶性案件事故的，要严肃追究校长责任。

四、工作要求

（一）加强组织部署。为全面统筹推进“护校安园”行动开展，成立由陈志生任组长的“护校安园”行动领导小组。

组长：许洪虹

副组长：柯雪婷

成员：美溪幼儿园全体老师

（二）明确职责任务。依法严厉打击各类涉校涉生违法犯罪活动，进一步加大对校园安全工作的投入力度，加强校园内部安全管理和隐患排查整改，建立健全各项安全管理制度，落实人防、物防、技防等安全措施。

（三）规范信息报送。及时报送工作信息，及时沟通工作情况，确保数据详实、准确，按时完成上报工作。同时，要充分借助报纸、电视、网络、墙报等新闻媒体，全方位宣传此次“护校安园”行动，争取社会各界的理解和支持，形成全员参与的良好氛围。行动期间，及时总结工作中的经验、做法。

第五篇：中心园 安全自查报告

五汛镇中心园安全工作自查自纠小结

根据教育局关于组织开展全县教育系统社会管理综合治理及安全工作检查的通知精神，我园于4月25日下午对校园进行一次安全检查，并对照检查表小结如下:

我园分管安全工作组织明确，责任到人。开学初就制定园内安全计划，建立健全各项安全制度，并同教师签订安全责任状，制定幼儿园各类特发事故应急预案，措施实在，科学合理，能正常使用《中小学安全管理工作记载表》，在4月25日开展火灾消防演练活动，对师生进行教育训练活动，门卫工作开展正常，对外来人员出入进行登记。校园监控工作正常，有4个探头，有灭火器材，但较少，食堂内外，整洁卫生，从业人员持证上岗，定期进行健康检查，正常对食品留样；电线路检查未发现问题；室外体育设施检查中发现对跷跷板东边塑料座凳坏了，已经立即安排人撤除，千秋上的铁链一端有故障，已安排人员固定处理；周边环境在放学时间门前路段拥挤，经常堵车，门卫在放学时进行疏导，暂时别无他法。

五汛镇中心园

2012.4.25