胜坨中学创建市级文明校园工作实施方案

第一篇：胜坨中学创建市级文明校园工作实施方案

东营市垦利区胜坨中学

创建市级文明校园工作实施方案

为深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，培育和践行社会主义核心价值观，扎实做好我校精神文明建设工作，提高全校师生文明素养，营造优美育人环境，根据《东营市教育局东营市文明办关于开展中小学文明校园创建活动的通知》，不断提高文明校园创建工作水平，促进我校中学生思想政治教育工作上台阶，为我市创建全国文明城市工作奠定良好的基础，现结合我校实际，制定创建市级文明校园实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十九大精神，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，以社会主义核心价值观为引领，围绕立德树人根本任务，培育形成良好教风、学风、校风，提升师生的文明素质和校园文明程度，办人民满意的优质教育。坚持服务师生，依靠师生；坚持德治与法治结合、教育与管理并重；坚持立德树人、德育为先的原则，切实遵循教育教学规律，以学生文明行为习惯养成和教师职业道德发展为主要内容，将文明行为贯穿于学校教育全过程，大力弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德，促进学校教育质量不断提高，努力形成教师为人师表、爱岗敬业，学生勤奋学习、文明礼貌的良好教风和学风，不断推动教育战线物质文明、政治文明、精神文明协调发展。

二、基本原则

（一）坚持价值引领。把培育和践行社会主义核心价值观贯穿创建活动始终，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，构筑和谐社会的思想道德建设基石。

（二）坚持立体推进。将创建活动融入学校制度、教育教学、师德师风、学风校风、学生社团、环境建设，延伸到班级和每名师生，使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者，并与家庭教育、社会教育有机结合，实现全员育人，全科育人，全过程育人，环境育人，形成校园文化育人的良好氛围。

（三）坚持注重实效。注重教育成果的内化，使文明校园创建活动内化为师生的行为习惯、思想品格、精神气质和伴随终生的人文素养。

（四）坚持特色创新。在文明校园建设中注重挖掘垦利地域文化的教育内涵，发挥民俗文化在传承民族传统文化中的作用。注重彰显校本特色，充分发挥校训、校徽等的标识作用，构建符合学校实际的学生、教师、家长和社会高度认同的校园文化体系。

三、目标要求

以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设，重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好，环境优美，育人环境进一步改善，形成良好的校风、教风、学风。

四、创建内容和组织实施

根据《山东省中小学文明校园评比细则》，制定我校具体标准。

1．领导班子坚强有力。领导班子团结进取，求真务实，遵纪守法，以身作则，有较高的群众威信。坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，办学目标明确，形成办学特色。创建工作组织机构健全，队伍稳定，经费落实，任务明确，措施有力，效果明显。

2．内部管理规范有序。学校改革和发展中重大问题的决策科学化、民主化，充分发挥校务委员会、工会、教代会和群众团体等组织的作用。

3．教育质量不断提高。教育思想端正，深化教育改革，全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，努力造就德智体美等全面发展的“四有”新人。

4．德育工作扎实有效。学校思想道德教育能够结合师生实际，具有针对性、主动性和实效性。充分运用课堂主渠道和课外文化活动的育人功能，为青少年健康成长发挥导向、动力、保证作用；切实做好学生心理健康教育工作，确保学生心理问题得到及时有效解决。注重加强教职工思想道德教育，做到爱岗敬业，教书育人、服务育人、管理育人。

5．校园文化氛围浓厚。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为核心，建设有特色的校园文化。注重发挥学校党、团、工会和学生社团等各种文化组织的龙头作用，共同营造良好的校园文化氛围；积极开展丰富多彩、健康向上的文化体育活动，不断提高教职工的文化素养、学生的文化素质和校园的文化品位。

6．校园秩序安全稳定。把稳定作为学校发展的重要保证，建立健全校内安全稳定责任制，学校分管领导和教务处、政教处、总务处、安保办、各级部要经常深入各班及学校各个角落了解情况，解决问题，排查隐患，及时消除不稳定因素。主动配合有关部门加强对校园周边环境的综合治理，努力消除干扰教学秩序、影响学生健康成长的外部因素。

7．校园环境整治优美。校园布局合理，净化、绿化、美化到位；环保制度健全、措施落实，生态环境质量高；校内道路平整，排水通畅；无乱放杂物，乱停车辆，乱设摊点，乱贴乱画，乱搭乱建等现象。办学条件符合标准。

8．行风建设成效显著。重视行风建设，各种不正之风得到有效遏制。实行收费公示制，收费规范；校务、政务公开透明，减轻学生负担政策落实；社会声誉好，群众满意率高。

五、组织机构

为了确保市级文明校园创建工作顺利进行，我校成立创建工作领导小组，组成人员如下：

组长：李维收

副组长：单振林 隆赞军 刘佳文

成 员：张建新 刘峰 薛乃华 刘建东 吴大军 张荣国 领导小组下设办公室，刘佳文任主任，主要负责创建市级文明校园工作的组织协调、督促落实、资料收集及信息报送等工作。

六、主要任务

深入开展文明校园建设，是培育和践行社会主义核心价值观的有效载体，也是创建全国文明城市一项基础工作，结合我校实际，重点抓好以下方面：

1．深化思想教育，提升师生文明素质。广泛开展中国特色社会主义理论和“中国梦”学习宣传教育活动，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于学校精神文明建设和德育教育全过程，努力建设一支政治强、业务精的思想政治教育工作队伍；校园人际关系和谐，领导班子执政为民意识强，关心师生员工的工作、学习、生活和健康，切实保障师生员工的合法权益。

2．深化党的建设，发挥核心引领作用。发挥党组织领导核心作用，加强和改进领导班子思想政治建设；深入开展创先争优活动，以学习型党组织建设为引领和示范，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用；积极推进党内民主建设，实行党务公开；坚持反腐倡廉，完善领导体制和工作机制；重视精神文明创建活动，不断提高创建水平，形成科学合理的工作体系和长效机制。

3．拓展创建内涵，提高办学绩效。科学制定和组织实施学校发展规划，加强人才队伍建设，优化人才成长环境；坚持教学改革，开展各类教学创新实践活动；加强学风建设、诚信教育及心理健康教育，努力培养社会主义合格建设者和接班人；制定学校章程，依法治校；健全校务公开及民主管理制度，提升学校整体水平。

4．践行优良中华传统，丰富文化生活。大力弘扬先进文化，办好道德讲堂，传承推广中华优秀文化传统；丰富校园文化建设内涵，培育具有学校特色的文化品牌；积极开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”、我的中国梦、童心向党等形式多样的各类道德实践主题教育；组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的美德传承、文明礼仪等实践活动；开展清明节、七一、十一等重大节庆日爱国主义教育活动。5．优化校园环境，确保指标达标。建立文明校园创建工作领导机构，完善创建工作机制，开展文明校园创建的宣传教育活动和有针对性的未成年人思想道德建设教育培训；加强卫生机构建设，落实健康教育课（活动），无烟学校达标；校内各项设施齐全完好，服务规范，监管有力；建设节约型校园、节水型学校，注重生态文明建设，低碳节能工作有成效。

6．担当社会责任，树立良好形象。自觉承担学校对社会的法律、教育、诚信、社区级环境责任；建立学校与学生家长联系沟通制度，创建示范“家长学校”；积极参加对口支援及各类社会捐助、公益活动；主动参与学习型社会、学习型社区级全国文明城市创建及各类主题实践活动，树立学校在社会上的诚信、公正、奉献形象。

7．志愿服务好，形成美丽和谐的生态环境。在职教师注册志愿者比例超过80％，学校力争每年开展服务于教育教学的各类志愿服务活动16次以上，注册志愿者每年参加志愿服务活动平均时长不少于25小时，党员志愿者每年志愿服务活动时间不少于30小时。力争胜坨中学微爱志愿者服务团队成为长期运行的志愿服务品牌项目，目标明确、对学校的教育教学提供人力、智力保障。

七、实施步骤

根据教育部《中学文明校园标准》和《山东省中小学文明校园评比细则》，我校具体实施步骤为：

1．发动宣传。全体师生要积极行动起来，积极参与我市创建全国文明城市活动和全国园林城市创建活动，努力提高广大师生参与创建的主动性和自觉性，形成人人关心创建、人人参与创建的良好局面。在校园里利用黑板报、宣传栏、校园广播站等载体全方位宣传文明校园创建工作，通过公布不文明行为开展警示教育，教化养成、革除陋习、树立新风，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校风。

2．组织实施。对照教育部《中学文明校园标准》和《山东省中小学文明校园评比细则》，进一步明确工作重点，完善实施方案。

3．自查验收。结合学校各部门创建工作情况进行自查，学校组织检查，查找差距，弥补不足。

八、工作要求

1．提高认识。创建文明校园是践行社会主义核心价值观，实现“中国梦”的迫切需要，是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。

2．加强领导，落实责任。召开班子会议专题研究部署创建工作，制定实施方案，明确职责，切实抓好创建工作的全面落实。各部室按照职责分工，结合实际工作，积极推动创建活动开展。对学校存在的问题，研究具体措施，及时予以解决。3．广泛宣传，全体动员。积极宣传创建文明校园的重要意义，利用黑板报、宣传栏、校园广播等载体全方位宣传文明校园创建工作，使创建活动人人皆知，形成上下重视、人人参与的创建格局。

4．加强督查，严格奖惩。加大督查与协调力度，对工作扎实、措施有力、成效显著的部门等进行通报表彰；对创建工作不力、影响创建工作整体效果和整体进度的部门等，追究责任。

东营市垦利区胜坨中学

2018年9月

第二篇：创建文明校园工作实施方案

某某县职教中心2016年创建文明校园

实

施

方

案

二○一六年五月二十四日

某某职教中心

2016年创建文明校园实施方案

为全面提升校园文明程度和全校师生的文明素质，推进我校文明校园创建工作，形成和谐、文明的校园环境，确保我县创建省级文明县城工作目标的顺利实施，按照教育局统一部署，结合我校特点，特制订某某县职教中心文明创建工作实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、科学发展观为指导，树立以人为本的观念，全面贯彻落实县委关于“文明创建推进年”主题活动的工作部署，以校园文化建设为重点内容，积极动员学校、家庭及社会多方力量，参与创建文明县城工作。通过文明校园创建活动的开展，进一步推进文明校园的建设，不断提升校风水平，营造安全、稳定、文明、和谐的育人环境，确保广大学生健康成长。

二、创建目标

按照某某县委、县教育局工作要求，在学校开展教书育人、劳动育人、环境育人、管理育人、服务育人的主题活动。在当前，要以更强的政治责任感抓好学校文明创建工作，使学生有一个文明、和谐的学习成长环境。学校不仅认真教好书，提高学生的知识水平和实践技能，而且育好人，通过主题教育教育学生学会学习，让学习成为一种生活习惯；教育学生学会生活，实现自己的价值追求；教育学生学会做事，从自己做起，从小事做起，从现在做起；教育学生学会与人相处，养成团体合作精神；教育学生学会劳动，培养学生的动手能力和创造精神。开展养成教育，把养成教育作为学生的必修课，培养学生的良好习惯和优秀人格。教师做到以身示范，从德、智、体、美、劳等多方面去教育学生，从学生生活、学习、劳动、心理健康等方面去关爱学生成长。不断加强学校环境治理和内部管理工作，加强师德、校风建设，争取为某某县创建全省文明县城贡献出一份力量。

三、成立组织

某某县职教中心创建“文明校园”领导小组 组

长： 副组长：

成员：、各班班主任

领导小组下设办公室，办公室主任由兼任。

四、创建任务

1、以师德师风建设为载体，强化“教书育人”，促进教师职业道德建设。

 切实加强教师的职业道德教育，进一步完善健全学校德育工作体系，充分发挥学校党支部的作用，关心教师成长、为教师参与学校民主管理搭建平台，畅通教师思想交流渠道。进一步加强法律、法规教育，引导教师自觉学习、遵守《公民道德建设实施纲要》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等相关教育法律、法规。树立教师忠于职守、开拓进取、乐于奉献的道德风尚，增强服务意识和大局意识，树立学校新形象。

 以爱岗敬业、为人师表、热爱学生作为师德教育的重点，把规范教育教学行为作为对教师管理的切入点，加强师德考核和绩效考核，规范教师行为。建立和完善学校激励机制和制约机制，定期开展“先进教师”、“优秀班主任”、“师德演讲”等一系列主题评比活动。认真落实好校长值班制度，对教师的教学过程、言谈举止提出规范化要求，“树师表形象，做文明教师”。建立文明、和谐的师生关系。以“爱生”为核心，落实“爱心、真心、诚心、责任心和放心”的五心承诺。

 大力开展理论教学、实训教学研究，开展青年教师教学技能、实训操作技能大赛、骨干教师优秀课展示、结对一帮一等活动，从而帮助教师了解教育教学规律，精通自己业务范围的基础理论、专业知识和实践技能，积极参加教研活动，不断积累教学、实践经验，努力提高教育、教学水平和授课、育人艺术，不断提高业务素质。

2、细化“管理育人”内涵，加强文明礼仪教育，提升师生文明素养

充分发挥德育课程主渠道作用，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，组织学生学习《中等职业学校学生公约》《中等职业学校德育大纲（2014年修订）》，上好思想品德课，开展创建文明学校、文明班级、争当文明学生活动，对学生进行养成教育。加大宣传教育力度，充分挖掘学科教材德育教育因素，进行德育渗透。把文明行为习惯养成教育，贯穿于学校德育教育的全过程，教育学生“从小事做起，从我做起，从现在做起”，让学生切实做到“五个无”（地上无痰迹、纸屑，墙上无污迹，桌面无划痕，门窗无破损，卫生无死角）、“五个有”（课堂有秩序，课间有纪律，言行有礼貌，心中有他人，差生有进步）。在学校中形成文明礼貌、团结互助、爱护公物、保护环境、遵纪守法、共同维护公共道德的良好风尚。

针对中职学生特点，对学生进行成才观、就业能力和职业道德教育，着力培养学生动手能力，争当“德能双优”学生。使学生能适应社会、融入社会，成为我县经济建设的优秀人才。

学校通过多种途径，采取多种方式，搭建养成教育平台。通过开展“国旗下讲话”、“文明班级”、“文明寝室”、“文明学生”评比及“五小”活动（在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手，在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的”小标兵“，在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的”小伙伴“，在公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的”小卫士“，在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的”小主人“）等各类有效德育实践活动，实现活动育人，教育学生养成文明习惯，养成遵纪守法、团结互助、讲文明、懂礼貌、爱卫生等优秀品质；

通过实习实训活动，培养学生树立正确的劳动观念，教育学生热爱劳动、珍惜劳动成果，使学生在劳动过程中有成就感和自豪感，养成勤俭节约的良好习惯；

通过参加中职学生技能大赛的集训活动，教育学生学会与人相处、与人合作，培养学生的团队精神。

3、深化“环境育人”意识，开展校园环境卫生整治，创造和谐校园

切实加强校园环境建设，搞好学校校园、食堂、教室、寝室卫生及周边环境卫生管理，建立卫生责任区，落实到具体责任人，切实改善卫生条件，力求达到：地面不见垃圾、无卫生死角；教室窗明几净，环境布置典雅，什物堆放有序，令人赏心悦目。认真落实“门前三包”（包环境、包秩序、包绿化）制度，确保学校门前30米以内无白色垃圾。保持学校门前卫生的整洁。

加强校园文化建设，充分发挥校园所处的自然环境、校园规划布局和文化传播工具等方面形成的文化环境的作用，以优美的校园文化唤起师生对美的追求，陶冶师生情操，激发学生的上进心和求知欲，使文化审美主体的教师和学生产生持久的、潜移默化的影响。为此做好以下校园文化建设工作：

悬挂室内外标语，建立文化墙；设置校园内各种提示牌（技能大赛、安全、节水、卫生等），处处提示、警醒学生。

持续做好校园电子屏、文明班级评比栏、学生实训作品成果展示栏、教学与教研宣传栏、招生广告栏；及时更新已有的阅报栏、光荣榜、思想政治宣传栏、校务公开宣传栏等。

结合校园规划，搞好校园绿化建设。校园规划力求合理，功能分区明确。充分利用校园生物园栽花种草，打造环境宁静优美、树木花草相映成趣、道路平坦整洁的校园。

做到文明校园建设真正体现以师生为主体，以活动为载体，以校园文化为灵魂的融思想性、知识性、参与性、教育性为一体的特点。

4、开展主题教育实践活动，加强学生思想道德建设

开展学雷锋活动，共创文明县城。

以重大节日为契机，开展以弘扬民族精神为主题的教育活动。

开展“清洁家园，和谐社区”青少年活动周活动。

④开展各专业技能大赛，培养学生热爱劳动的优良品质。

五、活动安排 1、5月27日，校团委倡议全校师生“校园文明在我心中” 主体演讲活动 2、6月5日教职工大会上，老师做专题报告：《雷锋精神与师德》；

3、组织学生参加各类技能大赛

6月16日12名不同专业的学生组成四个队代表亳州市参加安徽省中职学生技能大赛；

6月下旬至8月下旬，中职学生参加社会实践活动； 10月下旬，举办“某某县职教中心第四届中职学生技能大赛”；

4、大力开展青年志愿者活动；

5、组织学生参加一些校内、外的公益活动； 3月10日，团委带领学生代表走进福利院看望儿童，以实际行动去服务社会；

创建清洁文明校园，向乱丢垃圾的不良习惯宣战，每周对校园卫生及周边环境进行彻底的大扫除； 6、3月20日召开学生思想品德教育会，开展感恩活动：感谢老师之情，感激父母之恩；

7、通过学生教育家长，养成文明的生活习惯，为某某县创建文明县城做贡献。

8、各班利用每周班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

9、立足校园，争做文明学生。

①坚持岗位学雷锋：要求全校师生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②开展“一帮一”爱心活动。倡导师生之间、同学之间互帮互助，携手共进，教学相长；不仅在学习上相互促进，共同进步，也在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

六、保障措施

（一）加强领导，狠抓落实

一把手亲自抓、负总责，分管领导具体抓，把各项工作指标分解到各部门、具体到人，在抓落实上狠下功夫。

（二）完善制度，提供保障

1、完善制度，把创建工作纳入制度化。按照《公民道德建设实施纲要》的规定，结合文明创建标准，制定完善我校“文明班级”、“文明学生”、“文明寝室”等标准和评选办法，并认真组织评选、表彰。

2、加大投入，在人、财、物等方面予以有力支持。根据学校发展和文明创建工作的实际，充实文明创建协调部门的力量,确保文明创建工作的正常开展。

（三）奖惩措施

创建文明校园是当前工作的重点，班主任应对学生加强教育，养成良好的文明习惯,推进和谐、文明的校园风尚的养成。

1、奖励：

班级被评为“文明班级”，奖励该班班主任绩效考核分6分；

被评为“文明寝室”，奖励该寝室学生所在班级班主任绩效考核分3分；

被评为“文明教师”的，奖励绩效考核分6分；

④在创建文明校园活动中做成突出贡献的，奖励绩效考核分10分；

⑤班级学生做好人好事，每次奖励绩效考核分1分。2.惩罚

学生在校园内乱丢纸屑、塑料袋等，被值班领导或值日学生发现，每人次扣班主任绩效考核分1分；

班级学生在校园内抽烟，被值班领导或值日学生发现，每人次扣班主任绩效考核分1分；

班级出现打架等重大事件，每次扣班主任绩效考核分10分； ④班级或卫生区不干净，被上级领导查到，实行一票否决，立即解除班主任职务，扣绩效考核分50分。该班班主任在考核中不能被评优，不能评先进个人等。

二○一六年五月二十四日

第三篇：2013年教科研工作计划(胜坨中学)

胜坨中学2013年教科研工作计划

本学期教务处将以学校提出的“学校工作基本思路”为中心，以 “办人民满意的教育”为总目标，以“常规夯实基础，文化提升档次”的基本理念为出发点，进一步完善教科研管理体制，改进管理措施，打造特色高效课堂，确保教育教学整体质量的领先地位，向着“建垦利教育窗口，创东营学校品牌，让胜坨孩子享受优质教育”的办学目标继续迈进，努力争创东营市名校。

主要工作任务是：

一、完善教研管理制度

1.进一步完善各项教科研管理制度。开学初对各项教科研管理制度结合学校实际进行修订完善，形成冷、热、暖俱备的制度体系。同时加大教学制度落实的力度，特别是各级部每周教学常规的督导、各级部和学科组教研活动的落实以及各备课组集体备课的针对性和实效性等，防止各种欺骗、应付等不良风气的滋生和蔓延。

2.进一步明确教务处人员的工作分工及岗位责任，建立教务处工作人员问责制度。不定期组织有关管理人员对所负责的部门和级部进行检查督导。

3.抓好常规管理，继续把常规督查制度作为常规管理的重要措施，善始善终，持之以恒，保质保量地完成每周和不定期督查任务，把各项督导检查贯穿于各项教育教学工作过程之中。

二、加强教师队伍建设

1.加强教师职业道德建设。深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，在教师中开展爱岗、敬业、奉献的教育活动，进一步规范教师的职业道德和日常行为，增强教师的使命感、紧迫感和压力感，培养教师的敬业精神、责任意识、合作意识和集体观念，引导教师转变教育观念，改进教育方法，杜绝体罚学生、乱罚款、乱订资料、有偿家教等现象。

2.开展教师读书活动。督促教师多读书、读好书，要求每位教师每学期至少研读一本有关教育教学的书籍并在《教师专业成长记录》上做好读书笔记，每月至少撰写一篇读书随笔或教学反思等，并将其纳入教学常规管理，以培养广大教师的良好读书习惯，树立终身学习的观念。

3.做好校本培训工作。通过 “走出去、请进来”，加强专业引领，积极争取市、县两级教研室的支持和指导，积极争取承办上级教研部门组织的业务活动等方式，给教师搭建学习和交流的平台，促进教师在个人反思、同伴互助、专业引领三个层面上全面开展工作。

4.加强骨干教师队伍建设。健全由教坛新秀—教学能手—学科带头人—名师组成的骨干教师队伍，根据《垦利县名师、学科带头人、教坛新秀管理和考核办法》，进一步完善我校骨干教师的管理和使用机制，充分发挥骨干教师的职能。主要从以下四个方面开展工作：一是积极支持骨干教师参加上级部门组织的各级骨干教师培训活动，为参训教师提供经费保障；二是在外出考察学习等方面实行倾斜政策，给予优先考虑；三是继续开办“星期三论坛”促进骨干教师间的交流；四是建立骨干教师业务与考核档案，对骨干教师进行目标跟踪管理，促进骨干教师的持续发展。

三、深化课堂教学改革

1.以构建“学〃导〃练”高效课堂为主要内容的课堂教学改革已进入总结深化阶段。本学期教务处将在取得阶段性成果的基础上，及时总结课堂教学改革中存在的问题，进一步制定措施，深入开展研究，特别是对课堂教学模式中的细节问题加强研究。及时总结推广课堂教学改革中的成功经验，以专题讲座、研讨会、学习简报等形式予以交流推广，供教师学习借鉴。

2.全面总结归纳出具有我校特色的课堂教学模式，构建起自己的“学•导•练”课堂教学流程，形成自己的课堂文化。

3.组织有关人员着手有关课堂教学改革的实验课题申报结题工作，同时整理课堂教学改革的成果资料，形成成果汇编。

四、推进教研活动开展

1.进一步贯彻落实学科组和级部两个维度上的常规教研活动。重点抓好各学科组的集体备课、通教材、研课标和各级部不同层次学生的提优补差等基础性工作。

2.进一步优化集体备课方案，建立“主备人精备+备课组讨论+个人修改”的集体备课制度，学期初由教务处统一安排，各年级各学科每周至少调整出半天的集体备课时间，由备课组长确定好固定的备课地点，学校统一汇总成表，确保做到定时间、定地点、定内容，同时学校会同学科教学指导小组，进行不定时抽查或直接参加学科组的集体备课。落实集体备课的针对性和实效性。

3.实施校内小课题研究。降低教科研难度，实现课题研究的草根回归。建立小课题管理制度，引导教师从成果运用、问题解决、经验总结、探求新路等各个方面开发课题，以课题个体研究和群体研究多种形式开展研究工作，并及时做好总结和推广。

4.积极开展课程开发和整合。改变课程观念，以学科组为单位积极开展课程的开发和整合建设，根据课程标准的要求，对教材文本中的内容和活动进行调整，并注意开发各种教学资源，创造性地拓展和使用教材，使国家课程校本化，提高课堂教学效率，让学生在一定的时间内学会更多的知识，得到更强的学习能力。

5.加强学科基地建设。落实学校学科基地建设方案，作好教研活动的组织与策划，把此项工作做细做实，既做好长远规划，又做好近期安排，打造出学校的精品学科组。

五、做好提优补差工作

1.继续加强优秀生的培养力度，探索优秀生辅导的新路子，协调各级部完善优秀生培养方案，在优秀生的培养方面提供尽可能的一切

条件，把优秀生的培养落到实处，促使优秀生努力发展，提高学校整体优秀率。

2.抓好薄弱学科的教学管理。根据年级和学科特点及现状，召集有关领导和任课教师召开专门会议，分析原因，研究帮扶方案，制定补救措施，进行跟踪辅导，加大转化力度。特别是在数学学科上，通过“突破数学”行动计划的实施，力争在抓好薄弱学科方面有所突破。

3.加强毕业班教学管理。进一步加强中考复习指导工作，完善各轮次复习指导意见，抓好复习意见的落实。重视中考信息的采集，加强与兄弟学校的交流与合作，帮助教师准确把握中考的方向，提高复习质量和效率，努力争取中考成绩再创辉煌。

六、落实办学行为规范

1.严格按照《义务教育课程设置实验方案》要求和省义务教育阶段课程安排要求，开齐开全三级课程，特别加强对音、体、美课的管理，改进对学生音、体、美知识与技能的检测和评价办法以及相应教师的考核办法，使之逐步走向规范。

2.重视实验教学，加强对理科实验的管理，进一步修订完善理科实验的管理和督查办法，建立科学规范的实验室档案管理，明确各自责任，确保演示实验、分组实验的开设率达100%，培养学生动手操作能力。

5、抓好图书室、阅览室的管理,发挥图书室、阅览室的作用，全面提高学生的综合素质。

胜坨中学2013.2.20

第四篇：**初中创建文明校园工作实施方案

**初中创建文明校园工作实施方案

2019年9月1日

深入创建“文明校园”，是**中学认真落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要举措，也是学校精神文明建设的一项重要举措，更是深化教育体制改革、强化创新意识、加快学校发展、增强学校竞争力的必然要求。为了切实保障创建工作顺利进行，特制定如下方案：

1领导机构及责任分工

组长：

副组长：

成员：

各部门负责人：

团委：

教导处：

责任分工

思想道德建设

责任部门：团委、政教处、办公室

领导班子建设

责任部门：党委、教导处

教师队伍建设 责任部门：党委、教导处

校园文化建设

责任部门：政教处、教导处

优美环境建设

责任部门：总务处

活动阵地建设 责任部门：政教处、团委

指导思想

全面认真落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，围绕立德树人根本任务，充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性，努力打造校园环境优美、管理规范有序、文化氛围浓厚、道德实践活动丰富多彩的学校，把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。

总体目标

通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。

主要内容

（一）思想道德建设好

责任部门：团委

1、开展“扣好人生第一粒扣子“主题教育实践活动

2、开展“传承红色基因”系列教育活动

3、开展“学习雷锋志愿服务”系列活动

责任部门：政教处

4、开展“新时代好少年”学习宣传活动

5、开展“中华优秀传统文化传承活动”

6、开展“劳动美”社会实践活动

7、开展“阳光成长”心理健康教育

8、组织去爱国主义教育基地和公益性文化设施参观学习

9、开展“文明学生”“文明班级”“文明教室”评比活动

责任部门：办公室

10、开展“文明教师”“文明科室”评比活动

（二）领导班子建设好

责任部门：教导处

1、开展“推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑“活动

2、落实“结对帮扶”活动

责任部门：党委

3、推进“领导班子作风建设、勤政廉洁”活动

责任部门：政教处

4、建立家长委员会、办好家长学校

（三）教师队伍建设好

责任部门：党委

1、建立师德师风建设长效机制

责任部门：教导处

2、完善师资定期培训计划

（四）校园文化建设好

责任部门：政教处、教导处

1、制订美育、劳动、体育活动计划

2、开展校园网络文化活动

（五）活动阵地建设好

责任部门：总务处

1、做好教学设施规划管理使用，校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序。建立专业教室、教育设施建设、管理、使用制度。

责任部门：团委

2、建立学生会、团(队)活动室建设、管理、使用制度

（六）优美环境建设好

责任部门：总务处

1、做好校园净化绿化美化工作，自然景观、人文景观错落有致，使用功能、审美功能和教育功能和谐统一，建设美丽校园。

2、加强安全教育，强化校园治安综合治理工作，确保校园安全、稳定。整治校园周边环境，维护校园周边良好秩序。

3、深入开展环保教育和节约教育，引导师生树立保护环境和节约资源意识，培育节约资源的良好风尚。

第五篇：文明校园创建实施方案

汶阳镇高淤小学 文明校园创建活动实施方案

一、学校概况：

高淤小学位于素有“膏腴之地”之称的汶阳镇东高淤村，始建于1938年，是一所办学历史悠久，办学水平较高的学校。学校占地约20亩。西院是活动区，操场周围有一排排整整齐齐的法桐树和杨树；东院是教学区，教学楼的前面及楼顶有学校办学理念的相关校园文化，是学生学习、创新、生活、做人的准则。

学校占地13314平方米，其中建筑面积3836平方米。现有14个教学班，教师40人，其中具有专科以上学历教师37人，教师合格率100%，其中泰安市学科带头人1人，肥城市教学能手3人，有十余人获肥城市优质课一等奖。学生498人，其中女生254人，学校设有德育室、教学仪器室、卫生室、科技活动室、图书室等，各功能教室齐全，“让农村孩子接受更好的教育，为每一位学生的幸福人生铺路”，是学校一贯追求的教育理想和奋斗目标。

近年来，新一届领导班子精诚团结，求真务实，始终以质量立校、管理兴校为指导思想，认真贯彻党的教育方针，全力推进学校精神文明建设。面向全体学生，全面发展的办学指导思想，加强学校内部管理，注重校园文化建设，推行素质教育，学校坚持“乐善”文化为引领，秉承“知识改变命运，习惯决定人生”的校训，形成了“礼做人，理树德”的校风，“参与中学习，互动中提高，反思中进步，实践中创新”的教风，“主动参与，乐于探究，勤于思考”的学风，努力打造成精品的农村小学。本着“五育并举、德育为首”的教育理念，坚持素质教育，教学质量一直处于全镇前列，先后被评为泰安市课程改革先进学校、泰安市平安和谐校园、连续5年被评为肥城市教学工作先进单位。

二、创建目标：

本着对师生高度负责的精神，重视和加强学校文明建设工作，通过开展创建“文明校园”活动，实现以下具体目标。

1、全面贯彻党和国家的教育方针，确保师生思想稳定，政治方向明确，造就一支政治坚定、业务精通、作风优良，能吃苦、能奉献的教师队伍。

2、进一步加强和完善校园安全文明建设管理的各项措施，改善学校及周边治安状况，切实做到校园内不发生重大安全责任事故和大案要案。

3、健全机制，明确责任，真正把各项安全防范措施落实到位，在校内落实安全责任制，所有活动都有安全预案。坚持“谁主管，谁负责”的原则，严格执行安全责任追究制，安全自查要形成日常制度；发现隐患，立即汇报，立即整改。

4、实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园，文明程度的显著提高，使学校育人环境进一步改善。

三、领导机构：

组

长：刘琳 副组长：杨会军

成员：汪向鲁

卢卫东

张中山

李志刚

郭洋

汪关华

四、创建措施：

1、积极营造创建文明校园的氛围，利用宣传阵地充分宣传创建活动。一是召开动员会，进行广泛动员，传达上级关于创建文明校园的文件精神；二是强化宣传，大造声势。各组织、各班主任要利用广播、阅报栏、黑板报搞好宣传发动，使校园做到“十无”：一是墙上无脚印等污损现象；二是地上无乱扔杂物和吐痰现象；三是课桌无乱刻画现象；四是无常流水、常明灯现象；五是无言语粗鲁不文明现象；六是无拥挤及浪费粮食现象；七是校园无打架酗酒、小偷小摸现象；八是男女交往无不文明现象；九是公共财物无损坏现象；十是公共场所无喧哗现象。

2、文明创建活动与学校具体工作相结合，以活动为载体，深入开展各类争创活动。具体做到：一是与各班创建文明班、做规范生活动、措施相结合；二是与校园开展丰富多彩、寓教于乐的各项活动相结合；三是开展以“诚信”为主题的道德教育活动相结合；四是与贯彻学校制定的各项规章制度、奖惩制度相结合。

3、思想道德建设长抓不懈。

（1）端正思想，转变观念,培养学习型教师队伍，要求全体教师在进行政治思想理论学习的同时，要不断加强业务学习，努力提高自身素质，在学习中坚持记学习笔记，把学到的理论用到教育教学实践中去，近一步提高教学质量。

(2)突出“师德”的核心地位,狠抓“两风”建设，本学期，将深入开展师德教育，继续加强教师职业道德建设，开展评选“师德标兵”活动，狠抓“两风”建设，接受社会各界群众监督。

(3)提高德育工作实效,树立人人是德育工作者，时时事事处处渗透德育的思想，使学生于潜移默化中受到教育，收到润物细无声的效果。继续重点开展小主人教育活动，引导学生学会做人，学会求知，学会审美，学会健体，学会创造，学会交际，学会关心，学会管理。

（4）加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动，各校根据本校实际情况，充分发挥学校红领巾广播室、班级板报栏等宣传教育阵地作用，做好宣传工作。

（5）积极开展第二课堂活动，根据环境，组织各种活动小组，如：书法、绘画、音乐、美术、科技等活动小组，做到定教师，定活动人员，定活动时间，活动中注意培养学生开朗的性格，高雅的情操，重视发展学生的特长。

4、抓好精神文明建设活动的硬件建设，创造良好的育人环境。一是进一步完善学校各部位绿化工程，合理布局，达到绿化、美化的要求；二是加强校园文化建设，在学校主要部位安装名人画像、名人格言；大量购置图书，使学校图书能满足师生的课余文化生活；加强校园网络建设，定期播放爱国主义影片；三是加快学校新操场的建设步伐。

5、积极维护校园及周边安全稳定。一是深入开展经常性的法制教育。班主任，值周教师要利用多种形式的宣传教育活动，让学生在防火、防盗、防骗、防抢、防食物中毒、防弱水、防交通事故等防范意识上有一个大的提高；二是不断完善以支部书记祁勉钊同志为组长的综合治理体系，加强护校队及巡逻队的工作力度；三是进一步完善“联防、联调、联治”机制。加强与周边乡村、乡村治保组织的联系，配合派出所在学校周边地区开展综合治理工作，严厉打击不法份子滋扰校园内外的违法活动，确保学校周边治安秩序良好，杜绝侵害师生员工人身权利的刑事治安案件和各类犯罪活动。

6、科学规划，严格管理，进一步提高教师的教育教学质量，提升学校的知名度，确保生源，拓展学校的生存空间。

7、学校上下齐心、众志成城，围绕中心齐抓共管。

今年，我们将紧紧围绕“创建文明校园”这个中心有针对性地开展各项工作。开展 “争做文明学生，争创文明班级”的活动，使创建文明校园的思想深入人心，学校大队部、教研组等职能部门围绕创建工作，制定切实可行的工作计划，拿出措施，真抓实干。不论分管哪一项工作，都要协调配合，齐抓共管，形成强大凝聚力。

总之，要实现2018年创建市级文明校园的奋斗目标，我们必须继续以党的基本路线、为指导，团结一心，努力拼搏，以改革发展为动力，内强素质，外塑形象，切实加强学校的精神文明建设，努力实现创建目标。

肥城市汶阳镇高淤小学

2018年5月4日