关于加强学生会组织内部建设的实施方案 4

第一篇：关于加强学生会组织内部建设的实施方案 4

湖北文理学院管理学院 学生联合会

院学联发„2012‟3号

关于加强学生会组织内部建设的实施方案

各部门：

为迎接党的十八大胜利召开，加强学生会建设，规范学生工作程序，提高学生干部的整体服务水平，更好地践行“服务为本，引导为纲，追求卓越，锐意进取”的组织文化。经主席团研究决定，进行加强学生会组织内部建设活动。

一、指导思想和目标

（一）指导思想。以全心全意为同学服务为宗旨，以“服务为本，引导为纲，追求卓越，锐意进取为统领，以提高学生工作整体服务水平为出发点，深入建设组织文化，实现学生会的新跨越。

（二）建设标目。重点加强学生会基础工作落实，力争基础工作每周考核指标名列前茅；加强组织内部文化建设，各部加强助理培养工作，培养一批具有高素质和较强管理能力的助理，努力建设成一只具有高素质、高效率、高水平的学生干部队伍，打造成

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二、实施组织内部建设的重要意义

1、实施组织内部建设是践行“服务为本，引导为纲，追求卓越，锐意进取”组织文化的基础。只有加强组织内部建设，建立科学的组织框架，建立健全相关制度，加强理论学习，才能做到提高效率，才能更好的全心全意为同学服务。

2、实施组织内部建设是实现“一个转变”（即由活动型组织向服务型组织的转变）的前提。服务是学生会的根本，要进一步坚定学生会发展的坚固根基，立足同学需求，开展全方位的服务工作，在更广层面上服务于我院学生的成长成才。学生会要以服务学生为目标，要充分发挥其桥梁纽带作用。就应该树立正确的价值观，活动是丰富学生课外生活的一种载体，但并不是其全部职能。只有进行转型，才能更好的履行其职能。

3、实施组织内部建设是加强学生干部队伍建设，提高学生会的凝聚力、战斗力的重要途径。只有不断的增强学生干部的大局观念、服务意识和政治敏锐性，始终坚定崇高的理想信念，保持积极进取的精神状态，不断的增强积极性、事业心和责任感。只有不断的完善学生会的各项工作，才能提高学生会工作的规范化、科学化水平，以便更好地为广大同学服务。

三、实施组织内部建设的具体内容

1、加强理论学习。加强政治理论学习，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，学习党的十八大有关精神和理论；加强专业知识学习，认真学习相关专业知—2— 识，加强专业基础，过好学生干部“成绩关”；加强课外阅读学习，各部门学生干部要带头学习，积极融入隆中诸葛读书工程，切实与建设学习型学生会相结合。学生会建立了课外阅读图书角，各部要号召学生干部踊跃借书学习，多开展交流活动，鼓励各部学生干部多写心得，也可发表论文。各部要高度重视理论学习，建立长效机制，营造浓厚的学习氛围。

2、加强部门建设，加强部门助理培训及培养工作。助理是学生会后备军，是学生会组织发展的新鲜血液，要高度重视助理的培训及培养工作，各部应该有计划、有目的的进行培训和培养。

3、加强部门制度建设，促使工作规范、高效。进一步规范部门的工作，进一步提高部门工作水平和工作效率，促使学生会各项工作向规范化方向发展。

4、加强学风建设，加强班级考勤管理，认真落实“三早一晚”工作。学习是学生的首要任务，学风建设是学生会基础工作，只有抓好学风，才能开展好其他相关工作。主要部门要严格依照规定落实学风建设工作，其他部门要协助开展好学风建设。抓好早操、早自习、早读和晚自习的考勤，营造良好的学习氛围。

5、加强隆中诸葛读书工程建设工作，积极与建设学习型学生会相结合。隆中诸葛读书工程是对学风建设的进一步深化，引导学生乐学、善学、勤学，作为主管部门要落实学校、学院相关要求，制定相关方案，积极引导班级开展书香班级建设，做到全面掌握班级建设进度以及建设质量，做到年终检查与过程检查相

—3— 结合。推动书香班级建设更加深入；学生会各部要积极响应号召，融入读书的大潮中去，起到带头模范作用。以创建学习型组织为目标，各部开展课外阅读活动。

5、加强寝室文化建设，加强寝室卫生检查力度，加强大功率电器、晚归外住检查力度。维护学校的安全稳定是保障正常教学秩序的基本保证，是保证学生生命财产安全的基本要求，是教学工作和学生工作的底线。管理学院学生会将采取一切可能的、最严厉的措施和最严厉的手段，加大教育管理工作的力度，杜绝学生在宿舍使用违章电器，确保学生宿舍安全。主管部门要加大检查、抽查力度，采取多种形式的突击检查，杜绝使用违规电器，切实维护好学生的生命财产安全，其他部门首先要以身作则，同时配合主管部门工作。

三、相关要求

1、高度重视，统筹安排。学生会主席团牵头成立建设领导小组，全面统筹本次建设工作，定期不定期进行检查落实情况。各部要以迎接十八大的胜利召开为契机，认真落实本次组织文化建设工作，充分认识到组织文化建设的深远意义，把组织动员广大学生干部积极参与组织建设作为当前工作的重点，抓紧、抓实、抓好。各分管副主席要深入部门进行交流学习，认真调研，收集民意，增强实效；各部门要根据自身实际情况制定部门内部建设方案，以多种形式加强组织部门内部建设。

2、精心组织、狠抓落实。由分管副主席牵头，各部要召开专题会议，根据部门实际情况，开展组织部门建设，把宣传、动员—4— 工作落实到部门、落实到每位部门成员。相关基础工作，要狠抓落实，提高学生会整体工作水平，实现“一个转变”（即由活动型组织向服务型组织的转变）。

3、总结汇报，交流经验。各部门要定期组织召开部门交流会议，相互学习，相互借鉴，共同提高，使每位学生干部参与组织建设，为学生会建设献言献策，群策群力，开创服务工作的新局面。学生会组织全体大会进行阶段总结交流汇报。

管理学院学生联合会

二〇一二年十一月十五日

管理学院学生联合会办公室 2012年11月15日印发

共印：40份 主题词：组织 内部建设 实施方案

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第二篇：学生会内部建设规章制度

电 气 工 程 系 学 生 会

内

部 建 设 规 章 制

度

仁 学 院 电 气 工 程 系

LIRENXUEYUANDIANQIGONGCHENGXI

为加强电气工程系学生会的建设，提高学生会内部成员的素质和工作效率，更好的开展学生会的工作、更好的服务同学，更好的体现学生会“自我教育 自我管理 自我服务”的三自方针，充分发挥学生干部的模范带头作用，进一步繁荣校园文化，特制定《燕山大学里仁学院电气学生会内部建设规章制度》，全体学生会干部必须遵照执行。

里

第一章 总则

一、公正客观原则。

二、民主公开原则。

三、德才并重和注重实际原则。

四、分职分类和人事结合原则。

五、检举、考核、弹劾制度并存原则。

第二章 录用

（一）学生会换届在每学年第一学期初进行。

学生会所有职位均采取公开面试、严格考核的方法，按照德才兼备的标准择优录用。

竞选学生会干部，应具备以下资格条件：

1、拥护中国共产党的领导，思想要求进步，遵纪守法，无处分；

2、有良好的人际关系，有较好的语言表达能力；

3、有责任心，工作能力突出，愿为广大同学服务；

4、学习成绩良好；

5、竞选主席、副主席，一般应具有两年以上学生工作经验，组织、决策能力强，富有创新精神，在同学中具有较高威信；

6、相应职位需具有特殊的技能要求。

（二）学生会成员的录用应按照下列程序进行

1、发布招新公告；

2、自荐人提交申请书；

3、资格审查；

4、审查合格者进行公开面试，面试需进行初试、复试两部分；

5、考核后，主席团成员由系团总支任命（主席团由主席、副主席、各部部长组成）；各部部员由各部长提名，主席团通过。

（三）新录用的学生会干部，试用期为一个月。试用期满合格的，正式任职；不合格的，取消录用资格

（四）如正式招新过后还需录用人员，经系团总支批准后可简化程序。

（五）本会的录用工作由系团总支负责组织。

第三章 组织机构

本会由主席团、秘书部、学习部、生活部、体育部、文艺部、宣传部、外联部、心理部、组织部构成。各机构主要职能：

(一)主席：主持学生会的全面工作，并主持召开系学生会主席团会议，每学期

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LIRENXUEYUANDIANQIGONGCHENGXI 提出学生会具体工作计划，指导各部门认真开展工作，并检查和总结工作开展的情况，对存在的问题提出改进措施。代表系学生会向上级领导汇报工作，并及时传达上级有关会议精神。

(二)副主席：协助主席开展各项活动，根据学生会的决定，安排落实各项工作的开展。做好学生会会议记录和学生会大事备忘录。及时提醒主席该完成的相关工作。及时掌握学生会干事的思想和工作情况，及时向主席汇报。

(三)秘书部：主要负责起草学生会文件，负责各部门会议记录的收集整理、归档。负责学生会物质以及日常工作的管理以及学生会档案、文件的整理和归类。(四)学习部：主要负责学生的学习及各种学术研究活动的组织工作，及时反映学生在学习中存在的问题，当好师生的桥梁，组织开展各种学习活动。带领同学们创造良好的学习环境，树立良好的学习风气。

(五)生活部：主要职责是及时向学校相关部门反馈同学们对生活设施、宿舍管理等意见及建议，传达学校在生活、后勤管理等方面的规定及要求，并协助学校做好解释和疏导工作，负责学校卫生工作的检查。丰富同学们的寝室生活，培养寝室文化氛围。

(六)体育部：主要与学校有关部门建立密切联系，组织同学们开展丰富多彩的体育活动。选择和培养高水平运动员参加学院运动会。

(七)文艺部： 主要负责发现和培养文艺骨干，并调动其积极性。丰富同学们的课余文化生活，组织各种健康、有益的文艺演出等娱乐活动。

(八)宣传部：负责贯彻和落实学校及学生会的各项方针以及各项具体措施；充分利用各种宣传手段，传达上级指示；负责重大节日、活动及其他活动的宣传工作。

(九)外联部：主要以拓展校际交流为工作主题，是学校与外界联系的一座桥梁。担负着与外界之间联系和沟通的重要职能，以增进校企合作关系为重点，旨在向外展示电气工程系的风采。

(十)心理部：以“普及心理健康知识，提高大学生心理素质”为宗旨，通过开展一系列心理健康知识的宣传活动，帮助有困惑的同学消除困惑，提高同学们关注心理健康知识的意识，掌握心理卫生知识和增强自我心理调节的技能。(十一)组织部：主要负责我系各班原支部及系学生会的建设工作，抓好团组织班子和系学生会的建设和团干部及学生干部的培训工作。负责系团员、团档案的管理及团费的收缴和社会实践的组织。

里

第四章 义务和权利

学生会成员必须履行下列义务：

1、履行密切联系电气工程系与同学，倾听意见，接受监督，努力为同学服务的义务；

2、履行模范遵守校规、校纪和本会章程的义务；

3、履行维护电气工程系的荣誉和利益的义务；

4、履行职责，努力工作，服从命令，尽职尽责，互相协作的义务。

学生会成员享有下列权利：

1、有对本会工作进行讨论并提出批评和建议的权利

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2、有参加学生会的各项活动，享受学生干部待遇的权利

3、有检举、弹劾、考核的权利

4、有依照本规章制度规定录用、辞退及辞职的权利

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第五章 退会制度

学生会成员因各种原因辞职，应向学生会提出书面申请；学生会应在两周内予以审批。审批期间，申请人不得擅自离职。

第六章 细则 工作要求

1.学生会工作人员参加活动时必须佩带工作证且保持现场纪律良好。2.学生会人员在举办活动过程中不得与他人发生争执，影响学生会形象，由于自身行为对学生会产生极坏影响的学生会成员经主席团全体讨论通过作辞退处理。3.学生会每周一准时召开主席团例会，无特殊原因不得取消。

4.学生会工作人员无特殊情况必须出席属于自己工作范围内的活动和例会。5.缺勤人员必须在会议（活动）开始前将书面请假条交给部门负责人或学生会主席团并由本部门部长签字批准，否则无效。假条统一由组织部收集并做好记录。6.学生会办公室周二至周四晚上7:30-9:30至少有两名学生会成员值班。7.每晚值班结束前15分钟由当天值班人员打扫卫生保持学生会清洁。8.学生会活动总负责人必须按时向主席团上交活动计划和总结，要求写明主办和协办部门，将其形成电子版的交给秘书部。

9.各部门在举办活动之前须向主席团递交策划书。策划书的内容应包括名称、时间、地点、人数、活动开展的经过、目的及意义，同时策划书中还必须写明各项费用及预期费用。

10.各部门在购买东西前需向主席申请，经同意后方可购买。11.学生会人员必须遵守校规校纪，不得违反学校规章制度。

品行要求

1.尊敬师长，文明礼貌，团结同学，诚实守信，乐于助人。

2.工作态度积极，能按时、按量、按质完成任务，责任心强，在工作中有创新精神。

3.个人形象良好，穿戴整洁，仪表端庄，姿态良好，精神振作。4.积极参加学校、学院及班级的各项活动，热心公益事业。

第七章 考核制度

（一）学生会干事的考核工作由学生会各部长负责，考核结果由组织部整理备案，考核工作受主席团监督。

（二）考核时间为每学期末，并公布考核情况（备注：每个月进行一次汇总）。

（三）考核结果公开，并接受群众监督，如有疑问学生会随时解答。

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（四）考核对象为学生会干事。

（五）日常考核由各部长负责，每周一在例会时填写考核记录表，并向组织部上交本周考核记录。组织部负责整理考核记录表，将平时的考核结果及时记录并保密，作为学期考核的依据之一。考核标准为《燕山大学里仁学院电气学生会内部建设规章制度》，违反一项扣2分

（六）学期考核包括日常考核和工作自评

（七）工作自评包括自己的工作业绩、工作态度、思想品德、学期成绩（成绩由辅导员签字后生效）综合素质，并附个人学期工作总结，最终考核结果上交主席团审核并备案

（八）学期考核总评大于95分者为A+优秀，95—80分者为A优秀，79—65分者为B良好，64-55分者为C合格，低于55分为D差，学期末考核被评为差的学生会成员经主席团讨论通过后作辞退处理

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说明

1.各职部门根据本制度制定的考核标准进行考核，考核最终结果交主席团批准后由组织部备案。

2.学期末考核结果公开，如从考核成绩张贴时间起一个星期内没有人提出申请查询考核成绩，则被认为对考核成绩没有任何意见。

3.主席团将根据考核结果，结合学生会实际情况和各成员的个人实际情况决定其职位安排

第八章 电气工程系民主检举体制

（一）凡一人以上的学生会成员对学生会其他成员进行检举，指出其工作上的错误、失误及其它问题，主席团将即刻展开调查，若问题属实，视其后果严重性进行处理，若不属实，则对其检举人进行相应处罚。

（二）凡学生会成员达到30%以上其对学生会其他成员的工作能力、工作态度不满而进行检举，该成员立刻停职检查并由主席团对其进行调查核实，若情况属实，作辞退处理。

第九章 电气工程系民主弹劾体制

（一）凡一人以上的学生会成员对主席团成员进行检举，指出其工作上的错误、失误及其它问题，主席团将即刻展开调查，若问题属实，视其后果严重性进行处

仁 学 院 电 气 工 程 系

LIRENXUEYUANDIANQIGONGCHENGXI 理。

（二）凡本部成员达到50%以上或学生会成员达到30%以上对其部长的工作能力、工作态度不满而进行弹劾，该部部长立刻停职检查并由监督小组对其进行调查核实，若情况属实，撤销其职务。

（三）凡有学生会成员50%以上（非单独部门成员）对主席团成员的工作能力、工作态度不满，该部部长立刻停职查看，有监督小组对其情况进行调查核实，如情况属实，撤销其职务。

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第十章 奖励制度 奖励

（以下奖励项目由各部长为本部部员提出申请，经主席团讨论一致通过后生效，且都为学期末加分）

（1）对学生会组织的集体活动全勤者，加20分；

（2）整学期对本职工作认真负责、责任心强，并有一定突出成绩者，加20分；（3）整学期为学生会制订计划或献计献策者，加20分；

（4）整学期例会或开会全勤者。加20分；

（5）职能部门在工作中有突出表现，全部成员各加20分

（6）获得校级、市级、省级等奖励的同学按最新版学生手册规定给予相应加分；

对干部干事的奖励，主要是依据细则的加分情况等评选“明星部长”“优秀部长”若干名，“优秀干事”若干名。根据工作、获奖情况给予物质奖励；根据得分情况在综合测评上给予加分。每学期初评优，半月之内公布结果。附则：

1、学生会必须在每学年第一学期初组织召开《燕山大学里仁学院电气学生会内部建设规章制度》学习大会。

2、电气学生会一切对外公布的信息都将公布在系宣传栏中

2、本制度实施期间，主席团有最终修订权

3、本制度自二零一零年11月1日起执行

4、本制度的解释权归燕山大学里仁学院电气工程系学生会所有

电气工程系学生会

第三篇：校学生会内部建设规章制度

山东经贸职业学院校学生会内部建设规章制度

为加强山东经贸职业学院校学生会的建设，提高学生会内部成员的素质和工作效率，更好的开展学生会的工作、更好的服务同学，更好的体现学生会“自我教育 自我管理 自我服务”的三自方针，充分发挥学生干部的模范带头作用，进一步繁荣校园文化，特制定《山东经贸职业学院校学生会内部建设规章制度》，全体学生会干部必须遵照执行。

第一章 总则

一、公正客观原则。

二、民主公开原则。

三、德才并重和注重实际原则。

四、分职分类和人事结合原则。

五、检举、考核、弹劾制度并存原则。

第二章 录用

（一）学生会换届在每学年第一学期初进行。

学生会所有职位均采取公开面试、严格考核的方法，按照德才兼备的标准择优录用。

竞选学生会干部，应具备以下资格条件：

1、拥护中国共产党的领导，思想要求进步，遵纪守法，无处分；

2、有良好的人际关系，有较好的语言表达能力；

3、有责任心，工作能力突出，愿为广大同学服务；

4、学习成绩良好；

5、竞选主席、副主席，一般应具有学生工作经验，组织、决策能力强，富有创新精神，在同学中具有较高威信；

6、相应职位需具有特殊的技能要求。

（二）学生会成员的录用应按照下列程序进行

1、发布招新公告；

2、自荐人提交申请书；

3、资格审查；

4、审查合格者进行公开面试，面试需进行初试、复试两部分；

5、考核后，主席团成员由学生处任命（主席团由主席、副主席、各部部长组成）；各部部员由各部长提名，主席团通过。

（三）新录用的学生会干部，试用期为一个月。试用期满合格的，正式任职；不合格的，取消录用资格

（四）如正式招新过后还需录用人员，经学生处批准后可简化程序。

（五）本会的录用工作由学生处负责组织。

第三章 组织机构

本会由主席团、办公室、组织部、秘书处、素质拓展部、宣传部、外联部、文艺部、资助事务部、体育部、安全部、心理健康部、国旗护卫队、礼仪队、广播站、活动策划部、生活健康部 构成。

各机构主要职能：

(一)主席：主持学生会的全面工作，并主持召开校学生会主席团会议，每学期提出学生会具体工作计划，指导各部门认真开展工作，并检查和总结工作开展的情况，对存在的问题提出改进措施。代表校学生会向上级领导汇报工作，并及时传达上级有关会议精神。

(二)秘书长：主席不在时受主席委托执行主席职务；负责召集并参加主席团会议，记录、传达主席团工作会议决定。负责指导对校学生会各部门的考评工作。

(三)副主席：协助主席开展各项活动，根据学生会的决定，安排落实各项工作的开展。负责好自己所分管的学生会各部门，做好学生会会议记录和学生会大事备忘录。及时提醒主席该完成的相关工作。及时掌握学生会干事的思想和工作情况，及时向主席汇报。

(四)办公室：主要负责校学生会成员请假事宜，负责各部门会议记录的收集整理、归档。安排校学生会值班，做好值班记录，及时处理值班过程中的各项事务。

(五)组织部：主要负责我院学生会的建设工作，抓好团组织班子和学生会的建设和团干部及学生干部的培训工作。负责团员、团干档案的管理及团费的收缴和社会实践的组织。负责学生会物质以及日常工作的管理以及学生会档案、文件的整理和归类。及时更新校学生会通讯录。

(六)秘书处:负责学团活动通知、新闻稿的撰写；负责发放相关部门及校学生拟定的各类通知、通报等文件，做好整理及存档工作。

(七)宣传部：负责贯彻和落实学校及学生会的各项方针以及各项具体措施；充分利用各种宣传手段，传达上级指示；负责重大节日、活动及其他活动的宣传工作。

(八)广播站：负责上交广播稿件的审查、选播、统计和考核工作；及时广播校内外新闻；负责面试、选拔和管理广播站播音员；做好普通话的推广工作；负责学校大型活动的主持、播音工作。

(九)素质拓展部：组织素质拓展项目学生报名工作；协助相关部门检查素质拓展项目开展情况，统计出勤人数；协助相关部门做好期末素质拓展项目评价工作。

(十)文艺部： 主要负责发现和培养文艺骨干，并调动其积极性。丰富同学们的课余文化生活，组织和开展多种形式的文艺活动，做好相关演出服务工作。(十一)体育部：主要负责早操、集合、升旗考勤工作；协助相关部门做好运动会的开闭幕式及大会服务工作，做好学院重大体育赛事的服务工作；充实威风锣鼓素质拓展项目，协助老师搞好培训和排练；

(十二)生活健康部：主要负责组织艾滋病等疾病的预防宣传工作；配合学院爱卫会开展工作；定期组织开展校园义务清扫活动；开展良好的生活习惯养成及健康饮食的教育活动。

(十三)安全部：检查和监督校园文明风纪；开展安全教育活动；协助相关部门做好学生管理、治安、消防管理等安全工作；协助做好大型活动、集会的秩序维护工作；协助处理校园突发事件。

(十四)活动策划部：通过网站、校级交流、座谈等形式挖掘新颖、可行的教育活动载体；制作并论证活动策划方案，供相关部门实施。

(十五)国旗护卫队：培训升旗手和仪仗队的训练工作；做好学校日常及重大节假日、纪念日、庆典的升降旗工作；充实舞龙、舞狮素质拓展项目，协助老师做好培训和安排。

(十六)心理健康部：以“普及心理健康知识，提高大学生心理素质”为宗旨，通过开展一系列心理健康知识的宣传活动，帮助有困惑的同学消除困惑，提高同学们关注心理健康知识的意识，掌握心理卫生知识和增强自我心理调节的技能。

(十七)资助事务部：配合学院资助管理中心开展工作；协助开展勤工俭学报名、工资发放工作；协助开展各级各类奖助学金的评审工作以及助学贷款的相关工作。

(十八)外联部：主要以拓展校际交流为工作主题，是学校与外界联系的一座桥梁。担负着与外界之间联系和沟通的重要职能，为校学生会的日常活动筹集部分经费。

(十九)礼仪队：负责学院上级来访的礼仪服务工作；负责学院重要重要会议、庆典等大型活动的引导、接待和授奖服务工作。

第四章 义务和权利

学生会成员必须履行下列义务：

1、履行密切学院与同学，倾听意见，接受监督，努力为同学服务的义务；

2、履行模范遵守校规、校纪和本会章程的义务；

3、履行维护学院的荣誉和利益的义务；

4、履行职责，努力工作，服从命令，尽职尽责，互相协作的义务。

学生会成员享有下列权利：

1、有对本会工作进行讨论并提出批评和建议的权利

2、有参加学生会的各项活动，享受学生干部待遇的权利

3、有检举、弹劾、考核的权利

4、有依照本规章制度规定录用、辞退及辞职的权利

第五章 退会制度

学生会成员因各种原因辞职，应向学生会提出书面申请；学生会应在两周内予以审批。审批期间，申请人不得擅自离职。

第六章 细则 工作要求

1.学生会工作人员参加活动时必须佩带工作证且保持现场纪律良好。2.学生会人员在举办活动过程中不得与他人发生争执，影响学生会形象，由于自身行为对学生会产生极坏影响的学生会成员经主席团全体讨论通过作辞退处理。

3.学生会每周一准时召开主席团例会，每周二召开各部门例会，无特殊原因不得取消。

4.学生会工作人员无特殊情况必须出席属于自己工作范围内的活动和例会。5.缺勤人员必须在会议（活动）开始前将书面请假条交给部门负责人或学生会主席团并由本部门部长签字批准，否则无效。假条统一由组织部收集并做好记录。

6.学生会团委办公室周二至周四晚上7:00-8:30至少有两名学生会成员值班。平常时间按值班表正常值班，不得无故旷勤。

7.每晚值班结束前15分钟由当天值班人员打扫卫生保持学生会清洁。8.学生会活动总负责人必须按时向主席团上交活动计划和总结，要求写明主办和协办部门，将其形成电子版的交给秘书处。

9.各部门在举办活动之前须向主席团递交策划书。策划书的内容应包括名称、时间、地点、人数、活动开展的经过、目的及意义，同时策划书中还必须写明各项费用及预期费用。

10.各部门在购买东西前需向主席申请，经同意后方可购买。11.学生会人员必须遵守校规校纪，不得违反学校规章制度。

品行要求

1.尊敬师长，文明礼貌，团结同学，诚实守信，乐于助人。

2.工作态度积极，能按时、按量、按质完成任务，责任心强，在工作中有创新精神。

3.个人形象良好，穿戴整洁，仪表端庄，姿态良好，精神振作。4.积极参加学校、学院及班级的各项活动，热心公益事业。

第七章 考核制度

（一）学生会干事的考核工作由学生会各部长负责，考核结果由组织部整理备案，考核工作受主席团监督。

（二）考核时间为每学期末，并公布考核情况（备注：每个月进行一次汇总）。

（三）考核结果公开，并接受群众监督，如有疑问学生会随时解答。

（四）考核对象为学生会干事。

（五）日常考核由各部长负责，每周一在例会时填写考核记录表，并向组织部上交本周考核记录。组织部负责整理考核记录表，将平时的考核结果及时记录并保密，作为学期考核的依据之一。考核标准为《山东经贸职业学院校学生会内部建设规章制度》，违反一项扣2分

（六）学期考核包括日常考核和工作自评

（七）工作自评包括自己的工作业绩、工作态度、思想品德、学期成绩（成绩由辅导员签字后生效）综合素质，并附个人学期工作总结，最终考核结果上交主席团审核并备案

（八）学期考核总评大于95分者为A+优秀，95—80分者为A优秀，79—65分者为B良好，64-55分者为C合格，低于55分为D差，学期末考核被评为差的学生会成员经主席团讨论通过后作辞退处理

说明

1.各职部门根据本制度制定的考核标准进行考核，考核最终结果交主席团批准后由组织部备案。

2.学期末考核结果公开，如从考核成绩张贴时间起一个星期内没有人提出申请查询考核成绩，则被认为对考核成绩没有任何意见。

3.主席团将根据考核结果，结合学生会实际情况和各成员的个人实际情况决定其职位安排

第八章 民主检举体制

（一）凡一人以上的学生会成员对学生会其他成员进行检举，指出其工作上的错误、失误及其它问题，主席团将即刻展开调查，若问题属实，视其后果严重性进行处理，若不属实，则对其检举人进行相应处罚。

（二）凡学生会成员达到30%以上其对学生会其他成员的工作能力、工作态度不满而进行检举，该成员立刻停职检查并由主席团对其进行调查核实，若情况属实，作辞退处理。

第九章 民主弹劾体制

（一）凡一人以上的学生会成员对主席团成员进行检举，指出其工作上的错误、失误及其它问题，主席团将即刻展开调查，若问题属实，视其后果严重性进行处理。

（二）凡本部成员达到50%以上或学生会成员达到30%以上对其部长的工作能力、工作态度不满而进行弹劾，该部部长立刻停职检查并由监督小组对其进行调查核实，若情况属实，撤销其职务。

（三）凡有学生会成员50%以上（非单独部门成员）对主席团成员的工作能力、工作态度不满，该部部长立刻停职查看，有监督小组对其情况进行调查核实，如情况属实，撤销其职务。

第十章 奖励制度 奖励

（以下奖励项目由各部长为本部部员提出申请，经主席团讨论一致通过后生效，且都为学期末加素质拓展分）

（1）对学生会组织的集体活动全勤者，加4分；

（2）整学期对本职工作认真负责、责任心强，并有一定突出成绩者，加4分；

（3）整学期为学生会制订计划或献计献策者，加4分；（4）整学期例会或开会全勤者。加2分；

（5）职能部门在工作中有突出表现，全部成员各加2分

（6）获得校级、市级、省级等奖励的同学按最新版学生手册规定给予相应加分；

对干部干事的奖励，主要是依据细则的加分情况等评选“明星部长”“优秀部长”若干名，“优秀干事”若干名。根据工作、获奖情况给予物质奖励；根据得分情况在综合测评上给予加分。每学期初评优，半月之内公布结果。

附则：

1、学生会必须在每学年第一学期初组织召开《山东经贸职业学院校学生会内部建设规章制度》学习大会。

2、校学生会一切对外公布的信息都将公布在系宣传栏中。

2、本制度实施期间，主席团有最终修订权。

3、本制度自X年X月X日起执行。

4、本制度的解释权归校学生会所有。

第四篇：关于加强学生会内部建设的几点设想

关于加强学生会内部建设的几点设想

防灾科技学院地震科学系团总支学生会现如今已不断壮大，聚集了我系很多优秀的学子，但随着我系学生数量的增长，各种矛盾和不适应性日益凸显，我系学生会现面临的来自外部和内部的各种压力要引起我们的足够重视。

首先，目前我系学生会人员已达124人，部门较多，部门成员之间的联系较少，目前部门之间的联系主要集中在自己所在班级里，没能实现全面的沟通和交流。其次，我系大多数班级对我系学生会的认识和了解上存在严重误区，认为有很多活动太形式化，没有切实意义，学生会搞得一些活动和各个班级联系不大，学生会活动不太多，聚餐挺多的等等，这些偏见直接导致了我们学生会组织的各项活动的参与度不够，在出发点上，我们学生会是想让活动越有意义越好，然而各个班级的积极性没调动起来，在某种程度上是在被动地完成各项任务，直接导致了活动沦为一种形式，而更严重的，是这种情绪一旦建立，必定进入一个班级与学生会脱节的恶性循环。

面临这些问题，我们首先感觉的是无奈，但更多的是想改变这种现状的决心，地科系学生会人才济济，为什么会陷入这样的一个困境呢？是我们的工作没做到精致？是我们的号召力和影响力不够？是我们在和各个班级交流的时候没有到位，或者方式不对？，还是我们学生会内部的工作人员给其他同学的印象不好，导致活动的不好开展？这些都是问题的关键，但却只是问题的表面，要想从根本的解决问题，还是要反省自己，在自己身上找原因，即加强学生会自身的建设。

加强学生会内部的建设旨在提升我系学生会的整体风貌，改变我系各班同学对学生会的看法，从而保证学生会的各项工作的参与度，使各项活动真正有意义。

根据在学生会这两年的工作经验，我认为要加强学生会内部建设要从以下几点进行：

第一，学生会制度化建设。我系学生会不再是以前人较少情况下的，通过说服教育就可以约束学生会成员行为的时候，每个部门想完全支配好本部门的成员已捉襟见肘，在这样的条件下我们应该建立健全责任制度，奖惩分明。真正使学生会各成员做到负责任。就目前而言，我们需要做的是起草我系学生会规章制度，在适当的时间讨论完善，明确责任，落实责任，使每个成员都全心全意为学生会工作，要么不做，要做就要做到最好。

第二，学习氛围的提高。学生会成员在班级里号召力不够在很大程度上是受学习成绩的影响，因为在某些人看来学习不好就说明这人不务正业，经过粗略统计，学生会各位都能恰当地处理好学习与工作的关系，以组织部为例，经过一个学期的灌输和教育，组织部在各项工作很繁重的情况下成功摆脱了挂科现象，并且是一个班级第二，三个班级第五，其他的都在班级十几名，这样组织部在开展各项活动的时候班里同学都会欣然支持。这是一个心态上的问题。而如何提升学生会的整体面貌，关键是学生会成员整体素质的提高，要强调学生会工作不能作为自己学习不好的借口，要在把工作做好的基础上把学习搞好，这一点学生会的同学都可以做到，只是缺乏外界压力的施加。因此，我建议加强对学生会成员成绩的考核，进而完善对学生会成员的考核制度，主席团建立考核记录，在工作、学习及活动出勤率等方面客观记录，在内部评优时先由各部推选出人员，由主席团结合日常记录最终决定。这样可以使学生会内部优秀干事评选等活动真正发挥其作用，从而营造和谐的合作竞争工作状态。当然，学习还要包括另外一个重要的方面，学生会内部的学习，学生会各个部门角色职责各不相同，所接触的东西也各不相同，因此加强学生会内部的学习，可以将学生会的本身的资源最大化利用，比如之前网络科技部组织的学生会内部关于PPT的制作的培训，就是很好的开端，之后关于办公软件的操作，宣传部书法绘画的培训，组织部发展党员的流程，文艺部各种文艺特长等各种各种资源实现共享，这样能在一定程度上提升我系学生会成员的整体素质。

第三，学生会工作及各方面交流的深化。我认为加入学生会最大的收获是认识了这样多的好朋友，每个人身上都有着我们值得学习的闪光点，而将这些闪光点彼此交汇的方式就是交流。本学期正值科技文化节，各个部门的活动精彩纷呈，但光靠一个部门的力量可能不会达到的预期的效果，因此主席团在安排各部的工作时要做到各个部门的合作，每个活动至少两个部门进行，这样在本学期内做到各部能与尽量多的其他部门合作，增进各个部门的交流与沟通。真正将地科系学生会紧紧地握成一个拳头。另外，对外方面，学生会与各班之间的交流更是之后交流工作的重点，我系学生会人员较多，分布在每个班级，我们首先要利用好这一资源，通过这些同学不断地向自己所在的班级传达学生会的各项工作及动态，让大部分同学意识到学生会确实在不断地为大家忙碌着，确实很辛苦，这样在赢得大家的理解之后便于各项工作的开展。此外，学生会各部门要在各项活动举办时加大宣传力度，打破之前的只是张贴海报的形式，要利用各个班级的QQ群或者飞信群，每个班级找一名在学生会的成员承担联络人，随时向各班发布最新活动公告，鼓励大家的参与。

第四，学生会各部门创新性的建设，当前我系已步入人口大系的行列，越来越多的问题考验着学生会各种已经成型或者没有成型的工作模式，学生会各部门必须及时采取应对措施来适应这样的改变，继往开来，就是创新。

就目前情况分析，想要完全落实以上工作制度，使地科系学生会真正建立起自己的地位和整体的风貌还有很长的一段路要走，但是学生会各位部长及各位干事只要建立起自己的责任意识，真正想着把自己的部门做好做强，加之主席团的引导，使各个部门的联系更加紧密，使学生会与各个班级的联系更加紧密，这样学生会的工作必定会越做越好。

第五篇：关于校学生会内部建设几点想法

关于校学生会内部建设几点想法

一、校学生会的影响力问题

从我上完大学，以至于从学生走向老师，又从老师便为职员，从职员变为学生的历程来说，觉得我们学校和其他高等院校的管理还有一定的差距，所以就直言不讳说出来，希望校领导给予批示。有少部分同学不知道有校会和院会（公司）的区分及其区别。如何让知晓率转化为影响力甚至是认可率，这是问题的关键。

1、切实加强校党委的领导作用。（首先要证明一下按照门牌张挂校党委，所以认为直属领导就是校党委。）校党委作为校学生会的直属领导，在十月一号之前的学生会工作当中并没有充分发挥其领导作用，相反大量的工作都堆积到校团委这一指导部门，致使校党委的领导作用不明，更有甚者，许多校学生会主席团成员都不清楚校党委是领导部门，可见校党委和校学生会的疏远程度。因此，校党委应积极主动采取行动，使校学生会及时了解党委和学校的最新政策及信息，加强与校学生会的联系，进而加强党委和学校与学生的联系。校学生会来源于同学，在各个方面与普通同学无异（除校学生会内部上下级关系外），从而导致校学生会许多工作在开展过程中，难以达到预期效果和目的。因此，校党委应给予校学生会一定的政策和职能来奠定校学生会在学校中的基本地位，充分体现其政治属性，使得校学生会在开展工作时有根本的保障和力度。此外，校学生会是一个服务性学生组织，主要精力应放在如何更好的服务师生、活跃校园文化氛围上。校学生会来源于学生各个领域的精英，其中更有部分同学是难得的栋梁，在工作中，部分同学已经被打造成学校的优秀人才。因此，校党委应合理选取优秀学生进行季度奖励。

2、信息的及时收集及服务到位。校学生会作为学生的服务组织，应广开渠道收集来自各个领域的问题进行及时的解答和解决，校长上次开会所说的邮箱就是一个非常成功的渠道，但校长邮箱回答的往往都是些比较大的政策等方面的问题，一些身边日常生活小问题便难以进行交流，而这些小问题常常是同学们所关心、急切想知道、想解决的事情，校学生会来源于同学，对学校政策和日常的学生生活都有较全面的了解，如果由校学生会来出面解决这些问题，便可在同学心目中渐渐树立影响，久而久之，校学生会的权威性将逐步体现出来。我主要考虑到以下三个方面来具体解决这个问题：①、合理利用网络资源，如建立校园内部网、QQ群等资源，与同学们形成互动交流，以生动活泼的形式解决问题；②、建立校学生会信箱、QQ专线邮箱等通信方式来收集问题；③、公布校学生会各部正部长联系方式，全面收集学生各个方面的问题。此外，校会成员在纳新后务必进行礼仪培训和公文培训，确保服务规范化、文明化、有实效。同时，校学生会各部室应加强与学校有关部门的联系，及时向同学反映学校最新资讯及政策，如学习部与教务处联系，生活部与校餐厅联系等，确保与同学息息相关的信息能够最大限度的传播。④、通过学校的板报内容来丰富学校的文化体系，多公布有益于学生身心健康的信息。

3、代表和维护实训基地全体学生利益。真切的做到这一点，对校学生会在学生层面中树立良好的口碑有十分重要的作用。在面对大是大非问题上，如果是学生集体反映的问题确实具

有合理性，我们应充分维护广大学生的权益，积极向学校提出申请甚至要求，切忌盲目服从校方的压制（当然，咱们学校一直以来都是很人性化的，从来没有不按套路出牌过），对于缺乏合理性的，我们要积极的联系校方为广大学生做好解释，进行安抚平息工作。因此，校学生会成员，特别是主席团一定要熟知学校各项大小事情的政策和原由，经常和校领导进行谈心、交流，以保证学校和学生的关系达到融洽、和谐。

4、重视学生会各级成员形象。校学生会每一个成员的形象都是至关重要的，它不仅仅代表了学生个人，更代表了校学生会整体形象。打个比方，假设校学生会成员个个都是党员、拿奖学金和假设校学生会成员个个都是挂科、满嘴脏话、天天穿个拖鞋进行对比，那给人的完完全全给人是两种感受。因此，在留任、提干及纳新等方面都应考察每个人的各方面形象情况，对于下一步想培养的人选要提前做好引导，确保内增休养、外树形象，打造精品团队。

5、竞选、纳新的严格化。学校各级学生组织当中都充满了“黑暗”这个词汇，这对塑造组织的良好形象起严重阻碍作用。因此，在竞选、纳新过程各级成员应充分发挥主人翁意识，坚决落实任人唯贤，坚决反对任人唯亲，努力塑造良好的口碑。

6、拉近校学生会和同学们的关系。学生会的干事、部长、主席仅仅是代表了部分同学参与学生会的日常工作，目的是为广大学生服务，但就近阶段观察来看，校学生会和广大学生的关系联系不够密切，甚至有些同学与校学生会呈现敌对状态，作为来源于学生的自治组织，这一现象的出现无疑不利于影响力的塑造。因此，校学生会成员应切实把握好与同学的关系，将自身定好位，校学生会整体更要把自己的位置摆正，积极与学生沟通，打造学生交互平台，营造和谐气氛，共谋发展。

二、内部凝聚力问题。

内部凝聚力分为两个方面展开进行。一方面是部门内部凝聚力培养，另一方面是部门之间，即整体学生会内部凝聚力培养。

部门内部凝聚力培养主要依靠部长层带头与部门成员展开部门例会、茶话会、聚会、出游等形式进行，从而达到部门内部的熟悉，此外还需要对每个成员进行合理的分工（多以交叉分组的形式进行），使得人人有工作，切忌分工不合理滋生怠慢工作心理。

整体学生会内部凝聚力培养主要依靠开展联欢活动、演讲等形式进行，从而达到各部室的熟悉，此外主席团还需要对各部室进行合理的分工（多以交叉分组的形式进行），使得各部在完成本部工作外，能够渗透到其他部门的工作当中，进一步加强凝聚力的培养。同时，可将日常部门例会从单个部门开会延伸到多个部门同时开会，一来可以相互借鉴经验，二来可以增进部门之间的熟悉程度。

最后还有领导班子的因素，比较关键，分两点阐述。第一，加强领导班子自身建设，提高自身威信力，树立领袖形象，作为自身凝聚力的基石；第二，学校授予领导班子部分权利，使其拥有自治力，协助领导班子树立高度，使其统筹校学生会内部，从外围上巩固凝聚力。权利部分必须加强监督，可放权，但是不能使其滥用私权，切忌因此而导致学生会“黑暗化”加剧。

三、内部人员约束问题

精兵强政。在阶段学生会工作的观察中，多多少少都会出现挂名，或者是工作干一半的同学，甚至有部分主席团成员也出现此种情况，此种情况的出现，对校学生会的发展其非常负面的影响，挂名的同学势必会带动一部分同学出现同样的问题，部长层的同学势必会影响自己部门的同学，主席团的成员更会给整个校学生会定下一个散漫、无组织无纪律的基调，这种潜在影响对学生会的可持续发展非常不利。出现此种问题的原因有二，其一是人员过多工作过少造成的不合理分工，其二是自身的工作态度消极。因此，针对第一个问题，应采取精兵方式，根据部门日常情况合理纳新，人员在精不在多，日常工作采取多部门合作的形式来完成，这样既能够增加内部凝聚力又能达到精兵效果。针对第二个问题，应采取强政方式，可在学生任职前，命每一名成员填写工作承诺书，保证在任职期间完成各项基本工作，否则校学生会有权上报学校要求撤销其在校一切职务及评优，从根本上切断挂名思想的萌芽。所谓无铁一般的纪律则无铁一般的组织，对待纪律就应该拿出强硬的政策予以保障，这对树立校学生会良好的影响力也有非常大的帮助