民族团结先进区创建考试卷

第一篇：民族团结先进区创建考试卷

目

录

民族团结进步创建工作应知应会100问 民族团结进步创建工作应知应会试题

一、单项选择题（100题）„„„„„„26

二、多项选择题（15题）„„„„„„„62

三、填空题（15题）„„„„„„„„„67

四、简答题（15题）„„„„„„„„„69

五、论述题（3题）„„„„„„„„„75

民族团结进步创建工作 应知应会100问

1、问：我国共有多少个民族？ 答：56个。

2、问：新时期我国民族工作的主题是什么？ 答：“共同团结奋斗、共同繁荣发展”。

3、问：我国的各民族逐渐形成了怎样的分布局面？ 答：大杂居、小聚居。

4、问：我国世居少数民族分布最多的省份是哪个？ 答：云南省。

5、问：党和国家解决宗教问题的一项长期的基本政策是什么？ 答：宗教信仰自由政策。

6、问：社会主义核心价值观对公民个人要求的价值准则是什么？ 答：爱国、敬业、诚信、友善。

7、问：全国唯一以居住地地理方位命名的是哪一个民族？

答：东乡族。

8、问：目前我国人民币（纸币）上共有几种民族文字。

答：7种。

9、问：巩固和发展党同宗教界的爱国统一战线坚持的基本原则是什么？

答：政治上团结合作、信仰上互相尊重。

10、问：民族区域自治的核心是什么？

答：保障少数民族当家作主，管理本民族、本地区事务的权利。

11、问：新时期爱国统一战线是什么？

答：由全体社会主义的劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者组成的，包括台湾同胞、港澳同胞和海外侨胞在内的最广泛的联盟。

12、问：宗教界人士的培养标准是什么？

答：政治上靠得住、宗教上有造诣、品德上能服众，关键时起作用。

13、问：我国三大基本政治制度是什么？

答：是人民代表大会制度、中国共产党领导下的多党合作制度和民族区域自治制度。

14、问：依法管理宗教事务的要旨是什么？ 答：保护合法、制止非法、抵御渗透和打击犯罪。

15、问：当代民族问题的五大特征是什么？ 答：普遍性、长期性、复杂性、国际性、重要性。

16、问：我们党民族政策的基石是什么？

答：民族平等和民族团结。

17、问：“三个离不开”是什么？

答：汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族和少数民族之间也相互离不开。

18、问：首次明确提出了“各民族共同团结奋斗共同繁荣发展”的民族工作主题是哪一年？

答：2003年。

19、问：建设民族地区干部队伍的标准是什么？

答：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

20、问：党和政府贯彻执行宗教信仰自由政策的根本出发点和落脚点是什么？

答：使全体信教和不信教群众联合起来，把他们的意志和力量凝聚到全面建成小康社会这个奋斗目标上来。

21、问：传统的世界三大宗教是什么？

答：基督教、佛教和伊斯兰教。

22、问：在我国，政府承认的五大宗教是什么？ 答：佛教，道教，基督教，天主教，伊斯兰教。

23、问：青海省有几个自治州？

答：6个。

24、问：我国省级建制的五个自治区分别是什么？

答：新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区、广西壮族自治区、内蒙古自治区。

25、问：民族团结进步创建的内涵是什么？

答：我国的民族团结进步创建，是在中国共产党的领导下，由政府主导的、各民族群众广泛参与的、创造性地推进民族团结和各民族共同进步的社会工程，是通过活动实践推进民族团结进步事业的重要举措。

26、问：民族团结进步创建的特点是什么？

答：民族团结进步创建是一项系统工程，涉及民族工作领域的方方面面，具有明确的目的性、广泛的群众性、鲜明的时代性、形式的多样性、永恒的创新性、切实的针对性等特点。

27、问：开展民族团结进步创建活动的总体目标是什么？

答：1.推进党和国家民族政策的贯彻落实；

2.促进少数民族和民族地区经济社会发展； 3.维护民族团结、社会稳定和国家统一； 4.依法妥善处理影响民族团结的问题。

28、问：开展民族团结进步创建活动的形式有哪几种？

答：1.广泛开展创先争优活动；

2.表彰民族团结进步的先进典型； 3.加强民族团结的宣传教育； 4.组织开展各种形式的专题活动；

5.利用少数民族传统节日开展民族团结进步创建活动； 6.充分发挥教育基地的作用。

29、问：到2014年7月底止，国务院共召开了几次全国民族团结进步表彰大会？ 答：５次，1988年、1994年、1999年、2005年、2009年。30、问：“五个认同”的内容是什么？

答：1.强化祖国的认同；2.强化中华民族的认同；3.强化中华文化的认同；4.强化中国共产党的认同；

5、强化中国特色社会主义道路的认同。

31、问：我国民族政策的主要原则是什么？

答：1.坚持民族平等和民族团结；2.实施民族区域自治；3.发展少数民族地区经济文化事业；4.培养少数民族干部；5.尊重和发展少数民族语言文字；6.尊重少数民族风俗习惯和宗教信仰自由。

32、问：我国的民族团结政策包含哪些内容？

答：1.反对民族压迫和民族歧视；2.维护、促进各民族之间和民族内部的团结；3.各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。

33、问：民族平等的含义是什么？

答：各民族不分人口多少，历史长短、发展程度高低，一律平等。

34、问：我国解决民族问题的基本制度是什么？ 答：民族区域自治制度。

35、问：解决我国民族问题的根本道路是什么？ 答：中国特色社会主义道路。

36、问：总书记提出的“六个相互”是什么？

答：各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助。

37、问：民族团结进步创建活动要注重“三化”，指的是什么？ 答：人文化、实体化、大众化。

38、问：我国民族平等政策包括哪些内容？

答：1.民族不分大小，一律平等；2.各民族在一切权利上的完全平等；3.帮助一切民族实现民族平等权利；4.各民族都必须履行相应的义务。

39、问：我国关于少数民族风俗习惯的基本政策是什么？

答：尊重少数民族的风俗习惯，各民族都有保持或改革自己风俗习惯的自由。40、问：现阶段民族工作的主要任务是什么？

答：加快少数民族和民族地区经济社会发展；加强民族地区人才资源开发和少数民族干部队伍建设；坚持和完善，民族区域自治制度；加强民族团结维护祖国统一。

41、问：马克思主义五观的具体内容是什么？ 答：国家观、民族观、宗教观、文化观、历史观。

42、问：全国民族团结进步创建活动经验交流现场会什么时间？在哪召开？ 答：2015年4月13日在云南省大理州召开。

43、问：创建全国民族团结进步示范州（地、市、盟）试点的有哪些？

答：1.新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州；2.吉林省延边朝鲜族自治州；3.湖北省恩施土家族苗族自治州；4.湖南省湘西土家族苗族自治州；5.云南省西双版纳傣族自治州；6.云南省大理白族自治州；7.甘肃省临夏回族自治州；8.青海省海北藏族自治州；9.广西壮族自治区南宁市；10.西藏自治区拉萨市；11.宁夏回族自治区吴忠市；12.贵州省铜仁市；13.内蒙古自治区兴安盟。

44、问：我国新时期宗教工作的基本方针是什么？

答：全面贯彻党的宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。

45、问：“四个人人”是什么？

答：人人都树立民族团结的思想，人人都懂得民族政策，人人都讲民族团结的话，人人都做民族团结的事。

46、问：海南藏族自治州总人口是多少 ？其中少数民族人口是多少？ 答：截止2015年底总人口是46.4万人，少数民族人口是35.63万人。

47、问：我国实现民族平等、民族团结的基本条件是什么？ 答：实现各民族的共同繁荣。

48、问：海南藏族自治州的总面积是多少平方公里？

答：全州总面积4.45万平方公里。

49、问：海南州有多少个少数民族？

答：有27个少数民族。

50、问：海南州下辖几个县？几个乡镇？

答：5个县，36个乡（镇）。

51、问：每年几月是海南州民族团结进步宣传月？

答：9月。

52、问：海南州开展的民族团结进步创建“八进”活动是指什么？

答：民族团结进步创建进家庭、进机关、进企业、进社区、进乡村、进学校、进寺院、进军营。

53、问：海南州是哪一年成立？ 答：1953年。

54、问：人口最多的少数民族是哪个？ 答：壮族。

55、问：我国民族地区地大物博，民族自治地方总面积占了国土陆地面积百分比是多少？ 答：63.8%。

56、问：我国有多少个民族自治州？多少个民族自治县？ 答：30个民族自治州，120个民族自治县。

57、问：安昭舞是我省哪个特有民族的传统舞蹈？ 答：土族。

58、问：我国第一个登上珠峰的女登山运动员是谁？什么民族？ 答：潘多，藏族。

59、问：我国民族自治地方行政区域的总面积是多少？ 答：614万多平方公里。

60、问：中国少数民族中散居全国、分布最广的是哪个民族？ 答：回族。

61、问：在我国青海省内矿产资源丰富，有“聚宝盆”之称的是哪个盆地？ 答：柴达木盆地。

62、问：海南州十二届十二次全体会议中提出的“1234”的“十三五”发展总体思路是是什么？

答：坚持“一个目标”、夯实“两个基础”、培育“三大产业”、推进“四项任务”（即坚持打造全省民族团结进步先行区和三江源区绿色产业集聚发展桥头堡战略目标；夯实反分裂斗争群众基础、绿色产业发展基础；着力培育现代生态农牧业、新型清洁能源产业、高原文化旅游业三大产业；切实推进民生保障、生态保护、社会稳定、党的建设四项重点任务）。

63、问：我国最早成立的民族自治区是哪个？ 答：内蒙古自治区。

64、问：我国的55个少数民族中，识别确定最晚的是哪个？ 答：基诺族。

65、问：我国55个少数民族中有多少个民族实行了区域自治？ 答：44个。

66、问：海南藏族自治州行政区域内的社会用文应当使用哪两种文字？ 答：藏汉双文。

67、问：我国信仰伊斯兰教的有几个少数民族？

答：10个少数民族。

68、问：在中国55个少数民族中，有几个民族有自己的语言？ 答：53个。

69、问：五好宗教活动场所创建的基本标准是什么？

答：爱国爱教好、团结和谐好、服务社会好、示范作用好、自我管理好。70、问：“三个离不开”是哪位领导人提出来的？

答：江泽民。

71、问：五好宗教人士评选标准是什么？

答：爱国爱教好、民族团结好、学识教风好、群众影响好、发挥作用好。72、问：我国民族区域自治的特点是什么？

答：1.是在国家统一领导下自治；2.各民族自治地方都是中国不可分离的部分；3.各民族自治地方都必须服从中央集中统一领导；4.是民族因素与区域因素的结合；5.是政治因素与经济因素的结合。

73、问：妥善处理涉及民族因素的矛盾和纠纷的基本原则是什么？

答：1.坚持实事求是原则；2.坚持法治原则；3.坚持教育疏导原则；4.坚持及时处理原则。74、问：什么是民族区域自治？

答：民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方设立自治机关，行使自治权，实施区域自治。75、问：什么是非法宗教活动？

答：凡是违反国家宪法、法律、法规、政策以及自治区宗教事务管理法规条例、规章的宗教活动都属于非法宗教活动。

76、问：“三非”是指什么？

答：非法宗教活动、非法宗教宣传品、非法宗教网络传播。77、问：张文魁书记提出的“六个一”示范点是指什么？

答：一个示范机关、一个示范寺院、一个示范村、一个示范社区、一个示范学校、一个示范企业。78、问：社会主义民族关系的基本特征是什么？ 答：平等、团结、互助、和谐。

79、问：青海花儿依其音乐风格不同，可分为哪几种？ 答:汉族、回族花儿、土族花儿、撒拉族花儿。

80、问：《中华人民解放军进行曲》的作者郑律成是哪个民族？

答：朝鲜族。

81、问：《反分裂国家法》规定，实现祖国和平统一的基础是什么？ 答：坚持一个中国原则。

82、问：我国的民族自治区与特别行政区的共同点主要表现在？ 答：都是我国的地方行政区域并享有自治权。

83、问：我国是在哪一年将民族区域自治制度写入《宪法》的？ 答：1954年。

84、问：全国人民代表大会中设立的民族工作的专门机构称为什么？ 答：民族委员会。

85、问：《民族区域自治法》是哪一年通过，什么时候施行的？

答：1984年5月31日由第六届全国人民代表大会第二次会议通过，自1984年10月1日起施行。86、问：我国民族自治地方分为哪几种？

答：自治区、自治州、自治县。

87、问：截止目前，我国少数民族自治地方的数量是多少？ 答：155个。

88、问：自治区主席、自治州州长、自治县县长由谁来担任？ 答：实行区域自治的民族的公民。

89、问：广告法规定：广告不得含有什么歧视内容？ 答：民族、种族、宗教、性别歧视等内容。

90、问：刑法规定：国家机关工作人员非法剥夺公民的宗教信仰自由和侵犯少数民族风俗习惯，情节严重的，处以什么处罚？

答：处二年以下有期徒刑或者拘役。

91、问：刑法规定：在出版物中刊载歧视、侮辱少数民族的内容，情节恶劣，造成严重后果的，对直接责任人员，处以什么处罚？

答：处3年以下有期徒刑、拘役或者管制。

92、问：消费者权益保护法规定：消费者在购买、使用商品和接受服务时，享有什么权利？ 答：享有其人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。

93、问：立法法规定：自治区的自治条例和单行条例，报哪里批准后生效？ 答：全国人民代表大会常务委员会。

94、问：《关于处理带有歧视或者侮辱少数民族性质的称谓、地名、碑碣、匾联的指示》是哪一年颁布的？ 答：1951年。

95、问：哪部法律明确指出：中华人民共和国各民族一律平等？ 答：宪法。

96、问：刑法规定：煽动民族仇恨、民族歧视、情节严重的，处以什么处罚？

答：处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。

97、问：《城市民族工作条例》和《民族乡行政工作条例》是规范民族工作的重要行政法规，是哪一年经国务院批准，由国家民族事务委员会发布？

答：1993年。

98、问：我国少数民族人口有多少？

答：据六次人口普查统计，少数民族人口为1.1亿。99、问：青海省有几个自治县？

答：7个。

100、全国少数民族人口最多省（区）是哪个？ 答：广西壮族自治区。

民族团结进步创建工作

应知应会试题

一、单项选择题（100题）

1、维护祖国统一和民族团结是公民的(A)。A、职责和义务 B、应尽的职责 C、应尽的义务 D、神圣的职责

2、积极引导宗教与社会主义社会相适应是指(B)。A、要求教徒放弃有神论，信仰马克思主义 B、要求宗教在宪法和法律范围内活动 C、支持他们随意解释宗教教义 D、要求宗教参与国家政治和教育

3、处理民族关系，我国坚持(B)的根本原则。A、民族平等、民族尊重和民族共同发展 B、民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 C、民族平等、民族团结和各民族共同发展 D、民族平等、民族繁荣和各民族相互尊重

4、马克思主义五观是指(B)。

A、祖国观、民族观、宗教观、文化观、历史观 B、国家观、民族观、宗教观、文化观、历史观 C、世界观、人生观、价值观、文化观、宗教观

5、解决我国民族问题的重要原则是(C)。A、和谐发展 B、尊重民族风俗习惯 C、民族平等和民族团结

6、我国解决民族问题的基本制度是(C)。A、民族自决 B、联邦制 C、民族区域自治

7、国务院《宗教事务条例》自(A)执行。A、2004年11月30日 B、2005年3月1 日 C、2006年3月1日

8、依法管理宗教事务的要旨是，“保护合法、(A)、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪”。A、制止非法 B、严禁非法 C、打击非法

9、（B)年10月，首次将“全面贯彻党的宗教工作基本方针”写入新修改的党章。A、2012 B、2007 C、2009 D、2010

10、我国是一个统一的多民族国家。目前我国已经识别认定的民族共有（B）个。A、55 B、56 C、57 D、58

11、有这样一段彩铃“太阳和月亮是一个妈妈的女儿，她们的妈妈叫光明；汉族和藏族是一个妈妈的女儿，7

我们的妈妈叫中国”。歌词寓意是（B）。

A、中华人民共和国是各族人民共同创立的； B、中华人民共和国各民族的地位是平等的； C、祖国统一大业是各族人民区同完或的。

12、（C），共同繁荣发展，是新世纪新阶段我国民族工作的主题。A、共同团结进步 B、共同发展进步 C、共同团结奋斗

13、“国家统一，人民团结，国内各民族的团结，这是我们事业必定要胜利的基本保证”，这是（A）同志提出来的。

A、毛泽东 B、邓小平C、胡锦涛 D、习近平

14、民族从其本质出发，具有（C）、共同地域、共同经济生活、共同文化心理素质等四个基本特征。A、共同文字 B、共同习俗 C、共同语言

15、在处理影响民族团结问题的事件中，要坚持四个维护的原则，即：维护人民利益，维护法律尊严，维护（B），维护国家统一。

A、民族平等 B、民族团结 C、民族和谐 D、民族融合

16、（C）凝聚力，是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。A、集体 B、国家 C、民族 D、个人

17、（B）是各族人民的最高利益，各族人民都有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。A、国家统一 B、民族团结 C、维护和平

18、国务院已连续召开()次全国民族团结进步表彰大会，去年召开的表彰大会是第（A）次。A、5，6 B、4，5 C、8，9 D、6，7

19、只有加强各民族（A），才能不断促进各民族在文化上相互借鉴、相互吸收和相互繁荣，为各民族共同繁荣发展奠定文化基础。

A、互助合作 B、互助促进 C、互相交流

20、关于民族区域自治权的正确表述是（B）。

A、民族区域自治权由民族自治地方的人民政府和司法机关行使 B、民族区域自治权由民族自治地方的人民代表大会和人民政府行使 C、民族区域自治权只有少数民族才能享有 D、民族区域自治权的实质是少数民族的自由权

21、民族区域自治制度的核心内容是（C）。A、坚持民族平等 B、坚持民族团结 C、自治权 D、人民当家做主

22、民族是一种历史现象，是人类社会发展到一定历史阶段的产物，这里的“一定历史阶段”是指（B）。A、原始社会 B、原始社会末期

C、奴隶社会 D、封建社会

23、民族是人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、（D）以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。

A、共同血缘 B、共同习俗 C、共同信仰 D、共同经济生活

24、我国（A）明确指出：中华人民共和国各民族一律平等。A、宪法 B、刑法 C、民族区域自治法 D、民法

25、党和国家关于少数民族风俗习惯的基本政策是：尊重少数民族的风俗习惯，各民族都有（D）本民族风俗习惯的自由。

A、尊重 B、改革 C、保持 D、保持或者变革

26、《台湾1895》在中央一台播出后，“愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台”成为家喻户晓的一句名言，这句名言反映了（C）。

A、中华人民共和国是各族人民共同创立的 B、祖国的灿烂文化是各族人民共同创造的

C、各族人民奋勇抵御殖民主义侵略，共同保卫了祖国的边疆

27、（B）是民族团结的生命线。A、民族爱国主义教育 B、党的民族政策 C、民族进步发展

28、我国实现民族平等、民族团结的基本条件是（D）。A、坚持四项基本原则 B、维护中国共产党的领导 C、保持祖国的统一 D、实现各民族的共同繁荣

29、《反分裂国家法》规定，实现祖国和平统一的基础是（B）。A、坚持“九二共识” B、坚持一个中国原则 C、两岸经济合作和交流 D、坚持两岸互信互利

30、我国民族政策的基本原则是（C）。A、共同繁荣 B、民族区域自治 C、民族平等团结

31、我国的宗教政策是（A）。A、宗教信仰自由 B、国家事务和宗教相联系 C、任何人不得信教

32、我国是（A）年将民族区域自治制度写入宪法的。A、1954年 B、1955年

C、1956年 D、1957年 33、20世纪90年代，面对复杂多变的国际国内形势，邓小平强调了（B）。A、团结统一 B、稳定压倒一切 C、共同奋斗 D、团结友爱

34、“三股势力”的内容是暴力恐怖势力、（A）和宗教极端势力。A、民族分裂势力 B、民族恐怖势力 C、民族宗教势力

35、（A）是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。A、民族团结进步事业 B、和谐文化 C、和谐社会

36、民族精神和（A）是社会主义核心价值体系的精髓。A、时代精神 B、奉献精神 C、友爱精神 D、进步精神

37、胡锦涛指出，民族地区存在的困难和问题，归根到底要靠（C）解决。A、政治 B、文化 C、发展 D、经济

38、宪法序言规定：中华人民共和国是全国各族人民缔造的（D）。A、统一国家 B、多民族国家 C、共和国 D、统一的多民族国家

39、宪法规定：中华人民共和国公民有维护（C）的义务。A、国家统一和稳定 B、国家稳定和发展 C、国家统一和全国各民族团结

40、宪法规定：中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的（D）关系。

A、平等、互助 B、平等、团结 C、团结、互助

D、平等、团结、互助、和谐

41、我国解决民族问题的基本政治制度是（D）。A、联邦制

B、人民政治协商会议制度 C、人民代表大会制度 D、民族区域自治制度

42、民族区域自治是在国家的统一领导下，在少数民族（A）的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。

A、聚居 B、散居 C、杂居 D、群居

43、我国民族地区地大物博，民族自治地方总面积占了国土陆地面积百分比是（C）。A、50% B、70% C、63.8% D、81.3%

44、宪法规定：各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有（C）自己的风俗习惯的自由。

A、继承和发扬 B、发展和创新 C、保持或者改革

45、宪法规定：各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国（C）。

A、一级地方组织 B、一级政府 C、不可分离的部分

46、宪法规定：全国人民代表大会由省、自治区、直辖市和军队选出的代表组成。各少数民族都应当有（C）的代表。

A、一定比例 B、一定数量 C、适当名额

47、全国人民代表大会中设立的民族工作的专门机构称为（C）。A、民族事务委员会 B、民族宗教委员会 C、民族委员会

48、民族区域自治法于1984年5月31日由第六届全国人民代表大会第二次会议通过，自1984年（D）起施行。

A、7月1日 B、8月1日 C、9月1日 D、10月1日

49、（B）2月28日，第九届全国人民代表大会常务委员会第二十次会议通过《关于修改<中华人民共和国民族区域自治法>的决定》。

A、2007年 B、2001年 C、2003年 D、2005年

50、民族区域自治法是实施宪法规定的民族区域自治制度的（A）。A、基本法律 B、行政法规 C、部门规章 D、地方性法规

51、到目前为止，我国少数民族自治地方的数量是（B）。A、124个 B、155个 C、125个 D、145个

52、民族自治地方的自治机关是民族自治地方的（C）。A、党委 B、人民政府 C、人民代表大会和人民政府

53、自治区主席、自治州州长、自治县县长由（B）的公民担任。A、居住在当地 B、实行区域自治的民族 C、少数民族

54、民族自治地方的人民代表大会常务委员会中应当有实行区域自治的民族的公民担任（B）。A、主任 B、主任或者副主任 C、副主任 D、委员

55、民族自治地方自治机关在执行职务的时候，使用当地通用的几种语言文字的，可以以（C）为主。A、少数民族语言文字

B、当地通用的一种语言文字 C、实行区域自治的民族的语言文字 D、汉语

56、民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的（C）的特点，制定自治条例和单行条例。A、经济、文化 B、民族构成 C、政治、经济和文化

57、民族区域自治法规定：民族自治地方的人民法院和人民检察院的领导成员和工作人员中，应当有（B）的人员。

A、其他民族 B、实行区域自治的民族 C、少数民族

58、民族区域自治法规定：民族自治地方的人民法院和人民检察院对于不通晓当地通用的语言文字的诉讼参与人，（C）。

A、责成自带翻译 B、不予受理 C、应当为他们提供翻译

59、下列不属于民族自治地方的是（C）。A、自治县 B、自治旗 C、民族乡 D、自治州

60、我国省级建制的五个自治区是以(A)命名的。A、回族、藏族、壮族、维吾尔族、蒙古族 B、苗族、高山族、哈萨克族、回族、土家族 C、汉族、壮族、蒙古族、东乡族、傣族

61、地方党委常委会和部门、单位党组（党委）每年至少(A)专题研究本地区本单位先进区创建工作，及时研究解决重大问题。

A、两次 B、三次 C、一次 D、五次

62、创建民族团结进步先进区，总体目标任务是：推动科学发展和长治久安，到（C）年总体上与全国同步全面建成小康社会，在民族团结进步事业上走在前列。

A、2015 B、2016 C、2019 D、2020 63、刑法规定：国家机关工作人员非法剥夺公民的宗教信仰自由和侵犯少数民族风俗习惯，情节严重的，处二年以下（A）。

A、有期徒刑或者拘役 B、有期徒刑 C、拘役 D管制

64、婚姻法规定：民族自治地方的人民代表大会有权结合当地民族婚姻家庭的具体情况，制定（B）。A、补充规定 B、变通规定 C、具体措施 D、具体办法

65、监狱法规定：对少数民族罪犯的（A），应当予以照顾。A、特殊生活习惯 B、宗教信仰 C、个人习俗 D、个人爱好

66、邓小平同志说，民族区域自治制度是我们的制度优势，是成功解决民族问题的重要保证。这一制度之所以是“我们的制度优势”，是因为它（D）。

①有利于消除民族差异

②把国家方针政策和少数民族地区具体特点结合起来 ③把国家富强和民族繁荣结合起来

④把各族人民热爱祖国的热情和热爱本民族的感情结合起来 A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④

67、我国的民族区域自治制度是从我国的历史特点和现实情况出发制定的，因而它能够成功地解决民族问题。这说明（D）。

A、矛盾是普遍存在的

B、意识对客观事务的发展起促进作用 C、实践活动是客观的物质性活动

D、具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键

68、中华人民共和国民族区域自治法规定：民族自治地方人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化特点，制定自治条例和单行条例。上级国家机关的决议、决定、命令指示，如有不适合民族自治地方实际情况的，自治机关可以报经该上级国家机关批准，变通执行或者停止执行。这体现了民族自治机关的（A）。①立法自治权 ②变通执行权 ③经济自治权 ④文化管理自治权

A、①② B、①③ C、①②③ D、①②④

69、民族区域自治法规定，自治区的主席、自治州的州长和自治县的县长由实行区域自治民族的公民担任。这一规定表明（B）。

A、民族自治区的人民都是少数民族

B、民族区域自治是我国重要的政治制度，充分体现了尊重少数民族的民主权利 C、我国坚持各民族平等的原则 D、国家尊重少数民族的风俗习惯

70、“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”，这首歌家喻户晓，广为传唱，歌颂了我国平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。民族区域自治是我国确保新型民族关系的基本政治制度。在这种制度下，各自治机关（C）。

①是自治地方的权利机关 ②享有独立的立法权 ③依法管理内部事务 ④依法行使自治权 A、①② B、①③ C、③④ D、②④

71、党的民族政策包括（D）。①民族平等和民族团结政策 ②民族区域自治政策

③加快发展少数民族经济建设政策 ④尊重少数民族风俗习惯的政策 A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、①②③④

72、我国已建立155各民族自治地方，面积占全国总面积的64%，民族区域自治（B）。①包括民族自治和区域自治 ②自治权的实质是一种自由权 ③在立法和行政上享有一定的自治 ④自治机关是国家权利机关 A、①② B、①③ C、②③ D、③④

73、目前，我国有1万多所少数民族中小学开展民、汉“双语”教学，共使用21种民族语言，每年编译出版各类少数民族文字教材3500多种，计1亿多册。这表明（C）。

①国家保障公民的文化教育权利 ②各民族间事实上的不平等已经消除 ③使用本民族语言是民族平等的重要方面

④少数民族与汉族平等地享有宪法和法律规定的公民权利 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

74、自1984年《中华人民共和国民族区域自治法》颁布以来，国家优先在民族自治地方安排资源开发项目和基础设施建设项目，在重大基础设施投资项目中适当增加国家投资比重和政策性银行贷款比重，加大对民族自治地方的金融扶持力度，国家重视加快少数民族地区经济社会的发展，是因为（C）。

①新时期我国民族关系发生了根本变化 ②国家的强盛需要各民族经济文化的共同繁荣

③民族平等与民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件 ④各民族共同繁荣是民族平等与团结的物质保证 A、①② B、①③ C、②④ D、③④

75、下列有关民族的认识，正确的有(B)。A、民族形成的根本原因是共同地域而形成 B、识别不同民族应以民族四个基本特征为依据 C、民族以血缘关系为存在的纽带 D、民族是由不同部落组成的稳定的共同体

76、我国56个民族之所以能够团结在社会主义大家庭中，能够同心同德进行社会主义现代化建设，一方面是因为我们党和国家制定和执行了一系列正确的民族政策，另一方面也是因为(D)。

A、实行了民族区域自治政策 B、各民族大杂居和小聚居的分布特点 C、民族地区生产力和经济发展具有多层次性 D、各族人民积极拥护党和政府的民族政策 77、下列对民族区域自治制度的表述准确的是(C)。①实行民族区域自治的地方是我国的特别行政区 ②自治权是民族区域自治制度的核心内容

③实行民族区域自治适合我国“大杂居、小聚居”的民族分布特点 ④民族区域自治地方的自治机关指自治区党委和自治区政府

⑤民族区域自治制度是我国的一项根本政治制度 A、①②③④⑤ B、①②③④ C、②③ D、②③④⑤

78、中国政府和有关部门不会对任何宗教、任何民族和不同肤色的人以任何歧视。中国在保证奥运会安全的同时，将完全尊重不同宗教、不同民族的风俗习惯和文化传统。这一立场表现了（C）。

①我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣原则 ②我国在平等和互相尊重的基础上开展对外宗教交往活动 ③我国实行宗教信仰自由政策

④我国允许外国宗教人士在中国境内开展一切活动 A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④

79、就文化而言，“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发”。这句话所体现的关于文化的正确观点是（C）。

①尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多样性 ②世界上林林总总的文化，都值得我们弘扬 ③文化交流促进各个民族的文化创新 ④各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

80、世界上许多国家由于民族矛盾激化而导致国家**，局势不稳，而我国却民族团结，经济繁荣，社会进步，这主要是因为(C)。

A、我国没有民族矛盾

B、我国的民族矛盾不会引起社会**

C、我国正确地贯彻落实了党和国家的各项民族政策 D、我国是一个统一的多民族国家

81、我国的民族特点是：人数多；（D）；混居程度高。A、大分散、小聚居 B、民族多 C、居住集中 D、居住地域广

82、全国民族自治地方目前共有5个自治区，（A）个自治州，120个自治县（旗）。A、30 B、29 C、40 D、32 83、（B）9月5日，经国务院批准颁布了《城市民族工作条例》和《民族乡行政工作条例》。A、1991年 B、1993年 C、1992年 D、1995年

84、建立民族乡要求少数民族人口在全乡人口中所占的比例一般在（B）左右（个别特殊的可低于这个比例）。A、20% B、30% C、40% D、50% 85、（B）是发展中国特色社会主义的强大动力。A、解放思想 B、改革开放 C、科学发展

86、党的最终目标是（C）。A、消灭剥削，解放全人类

B、消除贫困，实现四个现代化 C、实现共产主义的社会制度 D、一国两制，统一中华 87、法的共同本质是（C）。A、法是国家意志的表现 B、法是全体社会成员意志的表现 C、法是统治阶级意志的表现 D、法是统治阶级少数人意志的体现

88、我国人民代表大会制度的组织和活动的基本原则是（C）。A、人民当家作主原则 B、公平、公正、公开的原则 C、民主集中制原则

D、在宪法和法律范围内活动的原则

89、中国提出和平共处五项原则，最初是用于处理（B）。A、同西方资本主义国家的关系 B、同民族主义国家的关系 C、同社会主义国家的关系 D、同一切国家的关系

90、当今世界的两大主题是（C）。

A、战争与和平B、缓和与动荡 C、和平与发展 91、我国决定战争与和平问题的职权由（A）行使。

A、全国人民代表大会 B、国家主席 C、全国人大常委会 92、我国政权组织形式是（B）。

A、人民代表大会 B、人民代表大会制 C、民主集中制 D、政治协商制度 93、成吉思汗的历史业绩是（B）。A、起兵反抗辽的压迫 B、建立蒙古政权 C、定国号为元

94、中华人民共和国的国家机构实行（C）原则。

A、首长负责制 B、少数服从多数 C、民主集中制 D、议行合一 95、伊斯兰教由穆罕默德于7世纪初开始在（D）创建。A、麦地那 B、耶路撒冷 C、亚历山大 D、麦加 96、我国的固有宗教是（B）。A、佛教 B、道教 C、伊斯兰教 D、儒教

97、我国世居少数民族分布最多的省份是（C），共有25个世居少数民族。A、广西 B、西藏 C、云南 D、新疆

98、新疆是我国面积最大的一个省区，土地面积占全国六分之一，它的面积为（B）平方公里。A、200万 B、166万

C、130万 D、170万

99、海南藏族自治州面积是（B）平方公里。A、5.36 B、4.45 C、4.83 D、5.45 100、海南藏族自治州有（B）个少数民族。A、28 B、27 C、29 D、30

二、多项选择题（15题）

1、五个认同是指什么：(ABCDE)A、对祖国的高度认同 B、对中华民族的高度认同 C、对中华文化的高度认同 D、对中国特色社会主义的高度认同

E、对中国共产党的高度认同

2、民族问题的五性：(ABCDE)A、普遍性B、长期性C、复杂性D、国际性E、重要性F、特殊性

3、马克思主义的“五观”具体内容是(ABCDE)A、国家观 B、民族观 C、宗教观 D、历史观 E、文化观

4、我国宗教实行(ABC)A、独立 B、自主 C、自办的方针 D、共同繁荣发展

5、宗教问题的五性：(ABCDE)A、民族性 B、长期性 C、复杂性 D、国际性 E、群众性 F、特殊性

6、党的十八大对宗教工作提出的要求转化为工作思路和生动实践，必须牢固树立(ABCD)的宗教工作理念。A、保护 B、管理 C、引导 D、服务

7、我国是一个统一的多民族国家，在漫长的历史发展中，各民族逐渐形成了(AB)分布局面，你中有我，我中有你，密不可分。

A、大杂居 B、小聚居 C、小集中 D、大分散 E、高度聚居

8、我国民族区域自治的特点是(ABCDE)A、是在国家统一领导下的自治

B、各民族自治地方都是中国不可分离的部分 C、各民族自治地方都必须服从中央集中统一领导

D、是民族因素与区域因素的结合 E、是政治因素与经济因素的结合

9、妥善处理涉及民族因素的矛盾和纠纷的基本原则是(ABCD)A、坚持实事求是原则 B、坚持法制原则

C、坚持教育疏导原则 D、坚持及时处理的原则

10、创建民族团结进步先进区，必须（ABCD）

A、高举中国特色社会主义伟大旗帜 B、坚持以邓小平理论为指导

C、坚持以“三个代表”重要思想为指导 D、坚持以科学发展观为指导

11、创建民族团结进步先进区，必须坚持以下基本原则(ABCD)A、党政主导，群众主体 B、标本兼治，解决问题 C、重在基层，贵在创新 D、典型引路，全面推进

12、创建民族团结进步先进区在推进步骤上，按照(AC)两个阶段，分步实施。A、三年强基础 B、二年强基础 C、八年创先进 D、六年创先进

13、在三年工作的基础上，再用五年时间，在更高起点、更高水平上深化民族团结进步先进区建设，到2020年，实现（ABCD）

A、经济持续健康发展，区域和城乡差距缩小 B、人民民主不断扩大，文化软实力显著增强

C、人民生活水平全面提高，“两型”社会建设取得重大进展

D、党的建设科学化水平进一步提升，总体上与全国同步全面建成小康社会;

14、创建民族团结进步先进区，必须正确处理(ABCD)重大关系。A、继承与创新 B、发展与稳定 C、当前与长远 D、局部与整体

15、统筹推进区域城乡协调发展，按照主体功能区定位。深入实施（ABC）发展战略。A、四区 B、两带 C、一线 D、三层

三、填空题（15题）

1、中华民族是世界上文明起源最早的国家之一，有（五千多年）的发展史。

2、中华民族是拥有（56）个民族的大家庭，其中（汉族）最多，其他55个民族，由于人口较少，习惯上称为（少数民族）。

3、（炎黄两帝）被称为汉族和一些民族的祖先，这些民族自称为炎黄子孙。

4、民族地区是我国的（资源富足区）、（水系源头区）、（生态保障区）、（文化特色区）。

5、（青藏高原）是世界上最高的高原，藏族人民很早就在这里劳动、生活。

6、著名的“云南白药”是（彝族）医生曲焕章研制的。

7、（平等、团结、互助、和谐）的社会主义民族关系，体现了中华民族多元一体的基本格局，体现了中华民族大家庭的根本利益。

8、被称为“天路”的（青藏铁路）于（2007年7月1日）通车。

9、全国55个少数民族有（50个）集中分布在西部地区，西部少数民族人口占全国少数民族人口的72.3%左右。

10、民族自治地方的自治机关录用工作人员的时候，对实行区域自治的民族和其他少数民族的人员应当给予（适当的照顾）。

11、我国最早建立的省一级民族自治地方是1947年5月1日成立的（内蒙古自治区）。

12、与外国接壤的民族自治地方经（国务院批准），可以开展边境贸易。

13、民族主义表现为（大民族主义）和（地方民族主义）。

14、海南藏族自治州现有人口（46.4万人）。

15、海南藏族自治州成立于（1953年）。

四、简答题（15题）

1、我国民族区域自治的特点是什么？

答：是在国家统一领导下自治；2.各民族自治地方都是中国不可分离的不分；3.各民族自治地方都必须服从中央集中统一领导；4.是民族因素与区域因素的结合；5.是政治因素与经济因素的结合。

2、现阶段民族工作的主要任务是什么？

答：加快少数民族和民族地区经济社会发展；加强民族地区人才资源开发和少数民族干部队伍建设；坚持和完善，民族区域自治制度；加强民族团结维护祖国统一。

3、我国新时期宗教工作的基本方针是什么？

答：全面贯彻党的宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。

4、我国民族平等政策包括哪些内容？

答：1.民族不分大小，一律平等；2.各民族在一切权利上的完全平等；3.帮助一切民族实现民族平等权利；4.各民族都必须履行相应的义务。

5、新时期爱国统一战线是什么？

答：由全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者组成的，包括台湾同胞、港澳同胞和海外侨胞在内的最广泛的联盟。

6、“三个离不开”是什么？

答：汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族和少数民族之间 也相互离不开。

7、民族团结进步创建的内涵是什么？

答：我国的民族团结进步创建，是在中国共产党的领导下，由政府主导的、各民族群众广泛参与的、创造性地推进民族团结和各民族共同进步的社会工程，是通过活动实践推进民族团结进步事业的重要举措。

8、民族团结进步创建的特点是什么？

答：民族团结进步创建是一项系统工程，涉及民族工作领域的方方面面，具有明确的目的性、广泛的群众性、鲜明的时代性、形式的多样性、永恒的创新性、切实的针对性等特点。

9、开展民族团结进步创建活动的总体目标是什么？

答：推进党和国家民族政策的贯彻落实；促进少数民族和民族地区经济社会发展；维护民族团结、社会稳定和国家统一；依法妥善处理影响民族团结的问题。

10、开展民族团结进步创建活动的形式有哪几种？

答：广泛开展创先争优活动；表彰民族团结进步的先进典型；加强民族团结的宣传教育；组织开展各种形式的专题活动；利用少数民族传统节日开展民族团结进步创建活动；充分发挥教育基地的作用。

11、“五个认同”的内容是什么？

答：强化祖国的认同；强化中华民族的认同；强化中华文化的认同；强化中国共产党的认同；强化中国特色社会主义道路的认同。

12、我国民族政策的主要原则是什么？

答：坚持民族平等和民族团结；实施民族区域自治；发展少数民族地区经济文化事业；培养少数民族干部；尊重和发展少数民族语言文字；尊重少数民族风俗习惯和宗教信仰自由。

13、我国的民族团结政策包含哪些内容？

答：反对民族压迫和民族歧视；维护、促进各民族之间和民族内部的团结；各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。

14、总书记提出的“六个相互”是什么？

答：各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助。

15、创建全国民族团结进步示范州（地、市、盟）试点的有哪些？

答：1.新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州；2.吉林省延边朝鲜族自治州；3.湖北省恩施土家族苗族自治州；4.湖南省湘西土家族苗族自治州；5.云南省西双版纳傣族自治州；6.云南省大理白族自治州；7.甘肃省临夏回族自治州；8.青海省海北藏族自治州；9.广西壮族自治区南宁市；10.西藏自治区拉萨市；11.宁夏回族自治区吴忠市；12.贵州省铜仁市；13.内蒙古自治区兴安盟。

五、论述题（3题）

1、怎样理解民族区域自治作为党解决 我国民族问题的一条基本经验不容置疑，作为我国的一项基本政治制度不容动摇，作为我国社会的一大政治优势不容削弱。

答：民族区域自治，是我们党处理民族问题的基本政策，是我国的一项基本政治制度。这一制度适合我国国情和各民族根本利益，得到各民族人民衷心拥护，具有巨大的优越性和旺盛的生命力。

民族区域自治是解决我国民族问题的伟大创举。民族区域自治是实现少数民族当家做主的主要途径。民族区域自治是发展社会主义民族关系的重要保障。

民族区域自治作为党解决我国民族问题的一条基本经验不容置疑，作为我国的一项基本政治制度不容动摇，作为我国社会主义的一大政治优势不容削弱。这是我们党站在历史和全局的高度，对民族区域自治制度的地位和作用作出的科学论断，也是坚持和完善民族区域自治制度提出的明确要求。新世纪新阶段，我们要完成全面建成小康社会的历史任务，应对西方敌对势力对我国进行西化、分化的严峻挑战，必须充分认识民族区域自治的极端重要性和巨大优越性，坚定不移地坚持和完善民族区域自治制度。

2、为什么说宗教信仰自由与宗教自由是有本质区别的两个概念？

答：宗教信仰自由和“宗教自由”是含义完全不同的两个概念。宗教信仰自由指宗教作为一种信仰，公民有信仰的自由，也有不信仰的自由，何时信仰、信何种教派，是自由的，他人不能强迫。而所谓“宗教自由”，则是主张个人或组织的宗教行为、宗教活动都是自由而不受限制的，宗教信徒和宗教组织想干什么就干什么，不受法律、法规和政策的限制。显然，这种所谓的“宗教自由”是十分荒谬和有害的。在世界上任何国家都是不能允许的。宗教不能凌驾于国家法律之上，因为法律是国家意志和各族人民共同利益的集中体现。要求不受任何约束的“宗教自由”，不仅背离了社会主义的民主与法制原则，而且也从根本上违背了包括信教者在内的各族人民的共同利益。我们社会主义国家是法制国家，一切宗教活动必须在宪法、法律和政策允许的范围内进行。

3、结合实际谈我国民族区域自治制度的优越性是什么？

答：实践证明，实行民族区域自治既符合历史的发展，又符合现实情况，有很大的优越性。1．有助于把国家统一和少数民族自治结合起来，既维护了国家主权统一，又保障了少数民族管理本民族地区事务的权利。2．有助于把国家的方针政策和少数民族地区的具体特点结合起来，做到因民族制宜，因地区制宜，从而有利于民族自治地区经济和社会各项事业的发展。3．有助于把国家富强和民族繁荣结合起来。4．有助于把各民族热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来。

第二篇：创建民族团结进步先进区

构建和谐民族关系 创建民族团结进步先进区 党的十八大指出：“全面正确贯彻落实党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，深入开展民族团结进步教育，加快民族地区发展，保障少数民族合法权益，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。”我省是一个多民族省份，加强民族团结进步、维护社会和谐稳定的任务十分繁重。基于此，省委提出要把第一年的创建民族团结进步先进区活动作为我省开展教育实践活动的“自选动作”和有效载体，要求以解决突出问题的创建工作成果丰富教育实践活动，以转变作风的实效为创建工作提供强大动力，为推动我省跨越发展和社会长治久安提供有力保证。创建民族团结进步先进区，归根到底就是促进和谐民族关系，促进民族地区经济社会发展。

一、和谐是社会主义民族关系的本质

民族和谐是社会主义民族关系在民族平等、民族团结、民族互助基础上的进一步发展，是社会主义制度的本质在民族关系上的具体体现。

(一)和谐民族关系是维系中华民族大团结的重要纽带。历史和现实一再证明，全国各族人民大团结是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。中华民族同顶一片天，同耕一块田，同饮一河水，共生互补。在我国这个多民族国家的大家庭里，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开。我国各民族同呼吸，共命运，心连心，谁也离不开谁。

(二)构建和谐民族关系是维护边疆安宁的必然要求。我国是一个由56个民族共同缔造、共同建设、共同当家作主的统一的多民族国家，西部和边疆绝大部分地区都是少数民族聚居区，我国两万多公里陆地边境线绝大部分位于少数民族聚居区，并且有30多个民族与境外历史上同一民族相邻而居。这些跨界民族由于地缘和血缘上的原因，境外政治环境的变化会对我国民族关系的发展不可避免地产生影响。这一基本国情，决定了构建和谐民族关系始终是维护祖国边疆安宁的重大工作，决定了民族和谐始终是关系国家前途命运的重大问题。(三)构建和谐民族关系是实现国家长治久安的重要方面。当代中国正处在经济转型、社会转轨的关键时期，工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展。在这样的时代背景下，民族问题的普遍性、长期性、复杂性、国际性和重要性更加凸显，引发民族矛盾的因素更加多样，民族关系已日益成为全社会范围的关系，民族问题日益与现代化过程中的各种问题交织在一起。要维护社会稳定、实现国家长治久安，就必须妥善处理各种民族问题，全力构建和谐民族关系。

(四)构建和谐民族关系是实现中华民族伟大复兴的重要保障。我国是统一的多民族国家，民族自治地方占国土面积的64%。在我国，没有民族地区的发展就没有全国的发展，没有民族地区的小康就没有全国的小康，没有民族地区的现代化就不能说全国实现了现代化，没有各民族的共同振兴就谈不上中华民族的伟大复兴。实现中华民族的伟大复兴，是一代又一代中国人的梦想，助推中国梦的实现，是当代中国人的责任与使命。中国梦的本质内涵，是实现国富民强、民族振兴、民族复兴、人民幸福、社会和谐。改革开放以来，我国民族地区经济社会发展取得举世瞩目的辉煌成就，正是得益于我们拥有一个团结稳定的社会环境，得益于我们全面贯彻落实党的各项民族宗教政策，特别是从1978年开始开展了30多年的民族团结进步创建工作，夯实了各民族团结进步的群众基础、思想基础和物质基础。这些年，在国外反动势力的操纵下，我国和我省一些地方出现了一些不应该出现的事情，严重破坏了国家法律的尊严和社会稳定。这些行为，必将遭到人民的唾弃。我们坚信，任何破坏团结、制造分裂的图谋和行径必将以失败告终。

二、当前构建和谐民族关系面临的三大挑战 新世纪新阶段，我国民族关系发展呈现新的态势和特点，构建和谐民族关系需要妥善应对下列三大问题的挑战：

(一)国际政治和世界民族问题。当今世界，和平与发展是时代的主题，但世界并不安宁。民族问题依然是制约、困扰世界和平与发展的热点和难点。特别是暴力恐怖势力、民族分裂势力、宗教极端势力在我国周边一些地区依然相当活跃，境内外敌对和分裂势力的勾连呼应依然不断加剧，维护国家统一、民族团结面临的挑战依然严峻。

(二)少数民族和民族地区的经济社会发展问题。新中国成立60多年来，特别是改革开放以来我国少数民族和民族地区的经济社会发展取得了显著成绩，民族地区人民群众的生活水平得到了很大的改善。但是，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，民族特点、民族差异和各民族在经济文化发展上的差距将长期存在。

(三)涉及民族因素的各种矛盾和突发事件不断增多的问题。市场经济的发展与完善在更大范围内进一步打破了各民族区域社会的封闭状态，增强了各族人民的一体性联系。同时，民族联系交往的增多必然会凸现各民族之间的发展差距和文化差异，文化价值观念的碰撞增多，这就必然增加制度化调节的难度。

三、构建和谐民族关系需要在三个重大问题上旗帜鲜明

(一)始终坚持党的领导不动摇。党的领导是构建社会主义和谐民族关系的根本保证。党对民族关系的正确领导，主要体现在党的正确路线、方针、政策上，体现在新时期党的各项民族政策和措施上。构建和谐民族关系，我们必须在党的正确领导下，围绕全面建设小康社会的宏伟目标，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，全面贯彻执行党和国家的民族政策和民族法律法规，努力构建和谐的民族关系。要始终把党领导人民所确立的民族区域自治制度坚持好、完善好、落实好，日益展现出民族区域自治制度巨大的优越性和强大的生命力。

(二)始终维护国家统一不含糊。国家统一是马克思主义民族观的核心内容，也是中国共产党的民族理论与民族政策的出发点。将国家利益、整体的民族利益放在首位，是维护民族关系和谐、促进社会稳定的基础。对国家统一的不懈追求始终是中华民族高于一切的政治理想和道德情怀，始终是中华民族最重要的文化基因。在国家统一的价值取向下，中国共产党把马克思主义理论与中国具体实践相结合，确立了以民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣为核心的具有中国特色的民族政策，有效维护了国家的统一，增进了民族关系的和谐。马克思指出，“要使各民族真正团结起来，他们就必须有共同的利益。”国家认同，并不是认同一个虚幻的国家概念，只有建立在实在利益、切身感受和共同未来之上，认同才真诚、持久，才有打破阻隔、穿越风雨的力量。从现实利益看，民族分裂带来动荡甚至战乱，不符合每个民族、每个人的利益。从未来发展看，国家统一，才能凝聚人民的意志，支撑国家和民族的未来。在拉萨“3·14”和乌鲁木齐“7·5”等事件中，面对一些分裂国家、制造事端的行径，包括藏族和维吾尔族同胞在内的各族人民一致反对、强烈谴责，正说明民族团结和国家统一，是中华民族的共同利益，是各族群众的共同意志，是广大人民的共同选择。

(三)始终加快科学发展不放松。民族问题归根结底是发展问题，发展始终是解决民族问题的关键。列宁曾经指出，实现各民族真正平等的正确途径，是在一个多民族国家里，无产阶级政党要最大限度地满足各民族特别是少数民族的利益，以消除民族间不平等和冲突的根源。在我国，民族问题从根本上讲仍然是少数民族和民族地区加快经济社会发展的迫切要求与自我发展能力不足的矛盾。要解决这一矛盾，必须加快民族地区经济社会发展，大力推进民族地区改革开放步伐，大力推进民族地区走全面协调可持续的发展之路，为构建和谐民族关系提供坚实的物质基础和社会保障。

第三篇：创建民族团结进步先进区动员稿

在创建民族团结进步先进区

动员大会上的讲话

同志们：

今天，我们召开马场垣中心学校创建民族团结进步区动员大会，对于进一步推进新形势下我校民族团结进步工作，不断开创各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展新局面具有重要意义。下面，我就做好创建工作讲几点意见：

一、深化认识、坚定信心，不断增强创建活动的责任感、使命感和紧迫感

民族团结是各族人民的生命线，是我们做好一切工作的根本前提和保证。多年来，我校高度重视民族和民族团结进步工作，紧紧围绕“各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一主题，始终坚持把做好民族工作放在关系国家统一、民族团结的高度来抓，始终坚持把民族团结进步事业作为事关改革发展稳定全局的大事来抓，深入贯彻落实党和国家的民族政策，扎实开展民族团结教育月、“三个离不开”、“四个认同”等主题教育，民族团结进步工作取得显著成就。

西藏历来就是祖国大家庭不可分割的部分。维护祖国统一、维护西藏稳定、维护民族团结是历史赋予我们每个公民的神圣使命和义不容辞的责任。今年，县委、县人民政府将创建全国民族团结进步模范作为落实工作的重中之重，这是县委、县人民政府站在新的历史起点上，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，着眼于巩固发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系做出的重大决策。在新形势下开展创建民族团结进步先进区活动，必将充分调动我校教职工的积极性、创造性和凝聚力，自觉投身于跨越式发展和长治久安的具体实践中；必将对我县的经济发展、社会进步、民生改善和社会稳定起到积极的推动作用。

大家要从推进我校跨越式发展和长治久安、推动民族团结进步事业长足发展的高度，深刻认识新形势下创建民族团结进步先进区的重大意义，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，切实把思想、认识和行动统一到县委、教育局的决策部署上来，以实际行动不断巩固和发展社会主义新型民族关系。

二、抓住关键、深入推进，扎实而富有成效地开展创建活动

创建民族团结进步先进区是一项系统工程，时间紧、任务重、要求严。我们一定要突出重点、抓住关键，变化变革、创造创新，立足“三高”抓好各项创建工作。

一要围绕创建活动主题，促进学校发展。创建活动的根基和力量来源于各族干部群众。要坚持以现代文化为引领，尊重差异、包容多样、相互欣赏，进一步弘扬各民族优秀文化，紧密联系各族师生的思想实际和各民族历史文化传统，引导各族师生积极参加创建活动，不断提升民族团结的境界，形成我中有你、你中有我，共生和睦的局面，从而把创建活动从政治层面、经济层面向文化层面和社会层面不断推进，真正实现各民族心理和文化的认同，努力在我校形成爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取的精神。要多设计一些与干部职工生产生活密切相关的内容，着力丰富干部职工精神文化生活，用科学的理论武装人，用先进的文化鼓舞人，用高尚的情操塑造人，用先进文化牢牢占领意识形态主阵地。要切实开展好“肩并肩·爱国情”团结共建活动、“手拉手·兄弟情”结对帮扶活动、“根连根·骨肉情”温暖入户活动、“心连心·鱼水情”党群连心活动，促进各族干部群众的交流和团结。要深入开展“法制讲座”、“公民道德教育月”、“平安校园”等活动，打牢团结和睦的思想感情基础。二要培树先进典型，形成人人争当民族团结模范的氛围。要以“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育为重点，深入开展“三个离不开”、“四个认同”、“五观”、“六史”等教育活动，加大学习宣传力度，打牢各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础。要深入开展民族团结教育月活动，不断丰富内容，创新载体，提高实效。要广泛学习在民族团结进步事业当中涌现出的先进模范人物、先进典型，用先进模范人物的先进思想和模范行为影响和带动全我校，推动各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，形成民族团结人人有责、民族团结人人共享的良好局面。三要创新方式方法，进一步提高创建针对性和实效性。要健全机制，推进创建活动常态化和规范化。有序开展好日常创建、评比、表彰、命名等工作，彻底转变以往民族团结进步创建活动重表彰轻创建的状况，做到日常性创建和阶段性评比表彰相结合，实现民族团结宣传教育与中心工作、业务工作两促进两不误，使创建活动真正成为一项基础性、日常性、长效性工作。

三、加强领导、真抓实干，确保创建活动顺利开展 为了全面开展好创建活动，我校成立创建工作领导小组，并围绕创建工作制定下发《金星学校创建民族团结进步先进区》的实施方案，把创建活动与推进跨越式发展和长治久安各项举措统筹安排、深入实施。

同志们，民族团结进步模范校创建是一项创新实践，不仅是对我校全面工作重要检阅，更是对干部职工能力水平的一次严格考验。面对这一光荣而艰巨的任务，我校教职工都要进一步统一思想，坚定信心，创新思路，真抓实干，全面推动我校民族团结进步事业迈上新台阶，努力开创各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的新局面。

石生福

第四篇：创建民族团结进步先进区工作汇报材料

古鄯镇中心学校创建民族团结进步先进区工作汇报

古鄯镇中心学校辖1所九年一贯制学校，2所完全小学,18个教学点,共有54个教学班，在校学生1795人，其中回族学生279人，占学生总数的15.5%，学前班22个，在班幼儿626人。现有教职工121人，（其中回族教师11人，土族教师2人），是一支学历层次高、有敬业奉献精神的教师队伍。

开学以来，学校按照县委、县政府下发的全县民族团结进步先进区创建工作《实施方案》和县教育局《中共民和县教育工委、教育局党委关于在全县教育系统深入开展创建民族团结进步先进区活动的实施意见》，把民族团结进步教育作为维护社会稳定的重要载体，作为学校工作的一项重要任务，作为加强师德建设和加强未成年人思想道德建设工作的重要内容，结合本校实际，制定了创建工作计划，并于九月份开学初认真开展了民族团结进步宣传教育月活动，进一步增强了广大师生维护民族团结、维护国家稳定统一、实现中华民族伟大复兴的使命感、责任感和自觉性。

一、高度重视民族团结进步先进区的创建工作

中心学校学校成立了民族团结进步先进区创建工作领导小组，制定了中心学校民族团结进步先进区创建工作计划,印发了《学校民族团结教育指导纲要》供师生学习，并于9月16日召开了中心学校民族团结进步先进区创建工作动员会议,结合校情，围绕“谱写民族团结进步曲，开创教育事业新篇章”这个主题，落实了工作任务，确定了活动载体，有重点、分层次、有针对性地开展民族团结教育活动，突出“三个离不开”教育（“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开”）、“四个认同”“五观”教育，做到三坚持三结合（坚持民族团结教育与学科教学相结合；坚持课堂教育与校园文化活动相结合；坚持学校教育与家庭、社会教育相结合），由浅入深，循序渐进，扎实有效地开展民族团结 1

教育活动，使师生树立民族自尊心和自豪感，不断增强中华民族的向心力和凝聚力。

二、切实开展“民族团结教育”主题实践活动，让民族团结进步教育扎根于师生心中

一是根据上级文件精神，把民族团结教育列入学校师资培训与继续教育培训中。要求教职工深入学习省、市、县及教育局创建民族团结进步先进区的相关文件精神，进行民族政策、理论辅导，普及民族知识，让广大师生充分认识中华民族和各民族的特征，深入认识党和国家民族政策的优越性。每位教职工都进行了认真的学习，撰写了心得体会。

二是结合学校实际，把民族团结教育融入学科教学中。把《中华大家庭》、《民族常识》教材作为学校民族团结教育重要辅导资料，让学生从读本资料中认识各民族生活风俗、民族独特的文化。

三是利用校园宣传栏、展板、黑板报、横幅、标语、宣传牌、征文等载体，加强民族团结教育的宣传力度。要求各学校开设民族团结教育橱窗专栏，定期出民族团结教育宣传黑板报，开展“知我民族、爱我中华”的民族团结知识普及、主题征文，在全体学生中进行民族团结教育，引导学生了解民族历史和民族文化。截至目前，各校开辟了民族团结教育专栏，更新了以民族团结进步先进区创建工作为内容的宣传栏、黑板报，共制作、悬挂了横幅63条，张贴标语200余条，制作永久性大幅宣传牌2块。

四是与德育阵地教育相结合，发挥课堂教学、主题班会等渠道的教育作用，渗透民族团结教育。开展“讲述我身边的民族团结故事”主题班队会，结合周边回族土族藏族聚居区的特点，开展“五会”活动（会认少数民族服饰、会认少数民族建筑，会说少数民族风俗，会跳少数民族舞蹈，会唱少数民族歌曲），利用升（降）旗仪式，做到四讲（讲祖国悠久的历史、讲祖国幅员的辽阔、讲祖国物产资源的丰富、讲勤劳勇敢的各族人民），2

宣传各民族在历史变迁中的重要贡献，借助民族图片宣传等途径，引导师生学习民族团结模范人物和先进事迹。

五是让学生记住少数民族重大节日，特别是周边回族的开斋节、古尔邦节和圣纪节、土族的纳顿节等。计划开展 “共庆节日、共享民族团结和谐幸福”的民族节日庆祝活动，让各民族学生在共庆节日中享受民族团结和谐的快乐，增进各民族学生之间的友谊。

六是组织开展汉族学生与少数民族学生“手拉手”活动，动员广大师生互帮互学、团结友爱，促进各民族师生和睦、和谐。

七是下发了民族团结进步先进区创建工作征求意见表，广泛征求了广大师生及家长的意见建议，梳理出了创建工作中存在的突出问题6条，提出了解决问题的办法措施。

三、以“五个一”活动为着力点，从开学初至今，大力开展“民族团结进步宣传月”活动，深化活动效果

一是读一本民族团结题材的好书：要求各学校开放学校图书室，为学生推荐了《可爱的青海》、《我的祖国》、《永远的丰碑》等民族团结的书籍，认真用好《中华大家庭》《民族常识》教材，让师生增长民族团结知识。

二是唱一首民族团结歌曲：要求各校开展学唱民族歌、学跳民族舞活动，音乐教师教会《一个妈妈的女儿》、《五十六个民族》等歌曲。

三是看一部民族团结电教片：发挥网络和远程教育资源的作用，利用下载的电教片，对学生进行民族团结进步教育。

四是开一次民族团结教育座谈会（故事会）：利用教师研修时间开展民族团结座谈会（讨论会），学生开展“少数民族优秀人物事迹”故事会。

五是写一篇民族团结文章，在民族团结教育宣传月，组织教师开展《我为民族团结做贡献》征文比赛，学生展开“祖国在我心中”的作文比赛。

通过我校各种创建活动的开展，极大地激发了师生的民族自豪感，使爱国主义和民族团结进步教育有了坚实的落脚点，营造了“平等、团结、进取、和谐”的良好教育氛围，为我校民族团结进步先进区创建工作打下了良好的基础。

古鄯镇中心学校 二0一三年九月二十二日

第五篇：创建民族团结进步先进区实施方案

马场垣中心学校创建民族团结进步先进区

实施方案

根据县委县政府《民和县创建民族团结进步先进区实施方案》和市教育工委、市教育局党委《关于在全市教育系统深入开展创建民族团结进步先进区活动的实施意见》精神，为确保我校创建民族团结进步先进区活动取得实效，特制订本方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针和民族宗教政策，牢牢把握“维护祖国统一 维护民族团结 维护社会稳定 ”主题，围绕跨越式发展和长治久安两大历史任务，把民族团结进步创建工作与教育教学工作有机结合，以现代文化为引领，积极组织全校师生深入开展民族团结进步先进区创建活动，使广大师生牢固树立“三个离不开”思想，为民和县推进跨越式发展、长治久安做出应有贡献。

二、总体目标

认真开展民族团结进步创建活动，通过民族团结进步先进区创建活动，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好校园氛围，将创建民族团结进步先进区活动的过程，变为不断推动民族团结事业进步和教育工作全面发展的过程，形成不断推进民族团结进步事业的强大舆论和良好社会风气。

三、实施步骤

（一）第一阶段：宣传动员阶段。

1.按照教育局党委统一部署，结合实际制定学校总体创建方案，明确创建目标、任务、方法步骤、组织领导和工作要求，组织召开动员会，并广泛宣传，大力宣传市党委关于民族团结进步先进区创建工作的指示精神和学校创建工作的指导思想、创建目标，在全校营造创建民族团结进步先进区的浓郁氛围。

2.深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，结合校园文化，广泛开展各种形式的民族团结教育活动，选树一批民族团结先进典型，宣传典型事迹，营造良好氛围。

（二）第二阶段：全面实施阶段。

组织开展形式多样、内容丰富的民族团结进步创建系列专题活动。

1.按照建设学习型机关、学习型干部队伍的要求，树立“让学习成为一种常态，让学习成为一种风气”的理念，再掀学习热潮，做到基本内容应知应会。通过开展教育，使各族教师和党员牢固树立国防意识和忧患意识，树立反对民族分裂、维护祖国统一的思想。

2.深入开展党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和青海历史、民族发展史、宗教演变史的“六史”宣传教育，组织好各种形式的学习。

3.结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，突出民族团结教育内容，积极开展“知党史、报党恩、讲团结、爱祖国”及中国共产党“三史”为主要内容的知识竞赛活动，使广大干部群众深入了解党的历史、了解青海历史，增进各族群众对党的感情、对祖国的感情，增进各民族大团结。

4.组织开展“红色经典”歌曲大家唱、“中华经典诗文”诵读活动。举办“唱红歌”歌咏比赛，使“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的思想深植人心，从而达到陶冶情操、增强团结、凝聚力量、鼓舞士气的教育目的。

5.开展“献爱心、送温暖”慰问困难师生活动。一是对我校贫困教师开展扶贫帮困活动；二是开展慰问家庭困难的各族学生活动，把党的恩情、社会主义大家庭的温暖和学校的关爱，送到困难教师和学生当中。

6.组织开展教职工体育竞赛活动。9月下旬，组织开展教师乒乓球和拔河比赛，广泛调动每个人的积极性，形成浓厚的民族团结氛围，使之凝聚成推动教育事业跨越式发展的强大合力。

（三）第三阶段：自评整改阶段

1.结合实际，查找和解决存在的问题。根据学校实际，对各项教育惠民政策落实情况进行检查，将民族团结进步工作与结对帮扶工作、教育行风建设和民主评议行风工作相结合，认真查找和解决存在的问题，把民族团结进步工作的落脚点放在为师生办实事上。

2.对照民族团结先进区标准，领导小组对我校创建活动开展自查自评，查漏补缺，发现问题，及时整改，准备相应材料。

3.创建工作领导小组办公室召开座谈会，及时总结推广好的经验和做法，在全校开展评选民族团结进步模范科室和模范个人，形成人人讲团结、个个求进步的良好风气。

（四）第四阶段：巩固拓展阶段

认真总结创建经验和面临问题，解决学校教职员工在理论上和实践上面临的热点、难点及深层次思想认识问题，推动创建工作向纵深发展。

四、保障措施

（一）加强领导，精心组织。学校成立由党支部书记兼校长刘忠林同志任组长，党支部副书记冶桂英同志任副组长，各部门主任为成员的民族团结进步创建活动领导小组。

（二）搞好宣传，营造氛围。积极宣传开展民族团结进步先进区创建活动的重要意义，提高全体教职员工对民族团结进步创建活动的认识，充分调动大家参与活动的积极性。组织教职员工参与上级组织的各种活动，适时举办专题活动，学习宣传创建活动中的先进典型。及时将开展民族团结教育活动的信息上报，做好民族团结教育的宣传。

（三）突出重点，讲求实效。开展民族团结进步先进区创建活动重点做到“六个结合”，即：创建活动要与创先争优活动结合起来，与“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育结合起来，与创建学习型组织结合起来，与扶贫帮困、解决具体困难问题结合起来，与创建文明单位结合起来，与推进全市教育工作结合起来，使民族团结进步先进区创建活动更加贴近教育工作实际，并取得实效。

马场垣中心学校党总支部

2016.3

金星学校创建民族团结进步先进区

实施方案

金星学校 2013.9