秋垭小学领导班子四风问题报告（共五篇）

第一篇：秋垭小学领导班子四风问题报告

中共仪陇县委秋垭小学支部领导班子“四风”问题

具体表现自查报告

这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。通过学习、查摆、对照，特别是领导班子在这几年的组织建设、队伍建设和业务建设实际，虽然工作出现了一些起色，管理取得了一些成绩，但与组织和群众的要求还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”，重点查找班子建设、队伍建设存在的问题和不足，并对班子存在问题的原因进行了更深层次的剖析，主要有以下几个方面。

一、查摆出的问题

在形式主义方面要重点解决部署工作作风不务实。主要包括部署工作照抄照转，不结合实际；习惯于用会议落实工作，会后分解责任不够、跟踪推进不力；办法不多，决心不大，工作水平长期没有明显提高；协调不够，联动不好，力量整合不到位；周计划、月总结主要领导点评不到位，重点工作阶段性推进不够，督办落实力度不大；对从严管理认同感低，执行制度不得力、不经常；对问题视而不见、好人主义严重等问题。

在官僚主义方面，重点解决领导作用不突出。主要包括群众观念、为民意识淡薄，对待群众诉求不上心、不耐心、不尽心；从严管理畏难，亲自办案畏难，考评排序畏难，不愿担当；上推下卸，揽功推过，推诿塞责；文来文往签个字，写啥是啥念稿子，自己主张不多、作用不大；不全程督导，不跟踪问效，情况不明、心中无数；习惯于管事、不习惯管人、不习惯亲自检查监督，习惯于个人决定拍板、不习惯集体讨论决策；倾听基层意见不够，深入一线调研不够，坐守办公室、高高在上；对网络舆情不重视，对社会反响不关注，不警惕、不敏感的问题等。

在享乐主义方面，重点解决精神懈怠、贪图安逸、工作标准低。主要包括精神头不足，进取心不强，工作不在状态的问题；不紧张，不尽力，拖拖拉拉，工作效率低的问题；不推不动，推一推动一动，工作不主动，“自转”能力差的问题；能不干不干，能少干少干，工作拈轻怕重的问题；不习惯有压力，很不愿意受约束，消极对抗从严管理的问题；比资历要利益不肯付出，图安逸不讲奉献的问题等。

在奢靡之风方面，重点解决执行廉政规定标准不高。主要包括公款吃喝、宴请，；“朋友”多，社会交往不慎重；执行廉政规定不够严格，对亲友要求不够严格，廉洁自律标准不够高；利用公职身份，为个人、亲友谋取方便和好处；接受请托打探、帮助说情；以权谋私的问题等。

二、对照检查存在问题的主要原因

通过这次党的群众路线教育和相关资料学习，深刻地认识到“四风”现象表现不一，症状多样，但究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。

1、政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高。

一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论和经营管理理论的系统研究和深刻理解。

二是没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系，缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。还不能完全用马列主义、科学发展观的立场和观点分析问题，认识问题、解决问题的能力。

2、对党的群众路线认识不深，经验不足，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众群众服务的公仆意识。工作上群众群众观念淡薄，主观意志成份多，形式主义成份多，服务群众群众少。

3、创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面严重欠缺。忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。

三、注重实效，明确的整改措施和方向：

一是纪律作风明显转变。实现管理秩序明显转变，领导作风明显转变，机关风气明显转变，党群关系明显转变，文风会风明显转变。

二是服务质量明显提高。做到“一个确保，两个满意，四个显著提升”。“一个确保”即确保安全不出问题；“两个满意”是让学生满意，教育教学质量提高，学生安全感和教育满意度明显上升；让社会满意，深化政务公开，主动接受监督，不发生媒体炒作；“四个提升”，即提升服务大局水平，提升教育教学水平，提升学校管理水平，提升教师队伍建设水平。

三是强力实施“长效机制”。坚持用制度机制管人管事管案件，全面实施三个方面的制度机制，即通报批评机制、考评排序机制、惩戒追究机制。

第二篇：领导班子四风问题

一、形式主义方面

（一）理论知识不够，涉及经营管理、法律法规、行业规定的理论知识积累不够，遇事需要“翻本本”。理论联系实际不够，运用理论知识解决生产、经营、管理中的实际问题结合得不够好、能力不足，有凭经验、凭过程作决定的情况。

（二）对下属单位（项目）生产管理情况了解不细，存在掌握的情况不全，对协作队伍管理不到位的情况，对项目反映的问题及时解决不够。

（三）存在以制度代管理、以会议抓落实的情况，对项目的动态管理不够、项目反映情况解决不够及时，印发的文件、制度偏多，存在执行不到位的情况。

二、官僚主义方面

（一）领导班子与普通员工的交心谈心不够，与所属单位（项目）职工沟通的时间少、方式单一，与工程施工项目部的青年员工、民工直接交流沟通不多，了解他们的工作态度、思想行为、人生规划情况少。

（二）领导班子召开现场办公会的时间不够，领导到施工现场解决工程施工、专业技术难题的时间少。遇事通过电话指挥，针对性不强。

三、享乐主义、奢靡之风方面

（一）自中央八项、省委、省政府十项规定和四川路桥集团公司七项措施颁布实施以来之前，存在接待超过规定标准，公司业务招待费超支的情况，公务用餐配备名烟、名酒以及相互宴请的情况，对下属单位（项目）热情招待，制止不够坚决，执行力不够，之后，上述现象基本杜绝。

（二）创新解难不够，公司主业发展状况良好，辅业已具备一定基础，把辅业做大、做强的开拓精神和措施方法不够。

第三篇：领导班子四风问题清单

凉州区丰乐中学领导班子“四风”问题清单

共 15 条

（一）形式主义 4 条：

1.学习实效性不强,大多是围绕文件学习，学习的深度和广度不够。主要表现在：不注重理论武装，不深入学习党的理论，为学习而学习，学习不思考，只了解表面，不了解精髓。2.工作疲沓、抓落实不到位。主要表现在：怕苦、怕累，只想要成绩、要面子，成绩和政绩是自己的，责任是别人的。3.工作作风不实，求真务实的精神不够。主要表现在：班子在学校工作上还不够雷厉风行注重实效，有的停留在工作布置的层面上，没有注重工作开展的实际成效。班子有时出现精神懈怠，工作激情有所下降，工作思路不宽不新，工作举措不实不力，工作亮点不多不特。

4、制度执行不严。主要表现在：各项制度落实不力，执行制度缺乏连续性，存在紧一时松一阵的现象。如师德师风考核制度，承诺的多，落实的少；“一次性告知”事项不明了，考核具有随意性，群众不满意现象存在。

（二）官僚主义 4 条：

1.深入一线，开展听课、教学研讨等活动的力度不够。主要表现在：没有真正沉下身子、沉下心来研究教学工作，对年轻教师听课较少，辅导帮助不够；教学研讨活动参与力度不够。2.群众意识不强，为师生服务宗旨不强。主要表现在：个别干部有官本位的思想，总是习惯于在办公室想事做事，没有发扬密切联系群众的优良作风，缺乏到教育教学一线去倾听教职工呼声，真正与群众沟通思想的少，对教职工反映的困难和问题不够重视。

3.对年轻教师缺乏耐心，对他们在教学中的帮助有所欠缺。4.落实政策过于教条。主要表现在：工作中不充分考虑实际情况，领导凭直觉、影响安排工作，随意性较强。在考核的“优秀”评审中，重程序、轻实效，把领导意愿作为评审的唯一标准，没有综合考虑并提出有针对性的措施办法，影响了评审的公平性，教师意见大。

（三）享乐主义 5 条：

1.管理松散粗放，工作纪律要求不严格。主要表现为：工作纪律要求不严格，班子干事创业缺乏进取精神，“稳字”当头，习惯于按老方法、老思维推进工作。

2.管理缺乏创新意识，争创一流的干劲不足。主要表现为：工作的责任感、危机感、担当精神有待进一步加强，创新意识不强，干事动力不足。

3.领导干部党性观念不强，在教职工中发挥带头作用不够。4.学校制度落实不到位，监管不够有力。主要表现在：学校日常管理中有时制度落实不到位，有些制度形同虚设，检查监督不够。

5.工作担当不够。主要表现在：个别班子成员主观能动性差，工作存在依赖心理。如：不敢面对、不愿面对工作中的困难和问题，遇到难题绕道走、往外推，怕担责任、怕惹麻烦，不想办法解决困难，不认真反思自身原因，而是一味强调客观，找借口推卸责任。

（四）奢靡之风 2 条：

１.存在铺张浪费现象。主要表现在：对“一滴水、一张纸”节约不够，办公用品及办公耗材监管力度不够，严重现象时有发生。

２.艰苦奋斗的意识有所淡化。主要表现在：存在对八项规定的重要性认识不足、自律观念不强，在一定程度上存在风格不够朴素，作风不够勤俭的问题。

以上是学校领导班子开展党的群众路线教育实践活动，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的问题及成因，当然，在实际工作中，领导班子还存在一些问题，如解放思想力度不够，学校建设步伐还比较小，相信通过群众路线教育实践活动的开展，我校领导班子将会全面分析，深入查找原因，彻底整改问题，戮力同心，精诚协作，带领全校教职员工积极谋求学校跨越式发展。

第四篇：领导班子“四风”问题清单

领导班子“四风”问题清单

一、形式主义方面存在的问题

1.工作中有重检查、轻长效，重突击、轻常态，重安排、轻落实的现象，对工作的落实跟踪、督办检查不及时，存在虎头蛇尾的现象。

2.政绩观有偏差，实事求是作风不强。为了突出成绩，总想“出亮点”，“创特色”，做面子工程，为了完成上级指标，存在虚报、重复报、提前报的现象。

3.重测评，轻实绩，干部绩效考核评优中存在迁就照顾、轮流坐庄的现象，没有吸纳群众意见，奖优罚劣，奖勤罚懒，没有很好地与实绩挂钩。

4.学习存在以会代学、以干代学的现象，理论联系实际不够，干部学习常常满足于达到规定的学时，不求实效。

二、官僚主义方面存在的问题

1.“眼睛向上”，有些工作在上级强调多、要求高的情况下就高度重视、抓得紧。

2.领导和干部深入基层不够，习惯上传下达，以会议落实会议，指挥命令、主动指导少，工作方法简单，帮助基层解决实际问题少。安排工作以打电话、发短信、发QQ为主，群众反映网络发达了，干部和群众的距离远了。

3.对调查研究不重视，深入调查研究少，只是为了完成工作任务，没有把调研与解决实际问题相结合。

4.对困难群众，主动问需、解决困难不够。面对来访群众，特别是缠访对象，在工作繁忙的时候，会出现不耐心、不耐烦的现象。

5.对干部关心不够，习惯于听工作汇报，但在思想上交流少，生活上关心不够。

6.在贯彻上级布置的工作任务中，不能充分考虑实际情况，统筹安排，存在凭经验办事、拍脑袋、一刀切的现象。

7.执行民主集中制不充分，议事规则不完善，跑风漏气；民主生活会自我批评多，班子成员之间当面直接批评少，谈心、沟通、配合不够；个人服从组织、下级服务上级方面存在打折扣、部门之间相互推诿的现象。

8.干事激情、积极向上、争先竞优不够，存在评先、评优、奖励时就争、干事时就推的现象。有意见不放在台面上讲，在背后讲，没有正确的导向，造成不和谐、不融洽。

三、享乐主义方面存在的问题

1.工作安于现状，有“等靠”现象，依赖上级出主意、给办法，缺乏主动破解难题的意识和工作新思路，新举措。

2.班子成员担当精神、奉献精神不够，带头示范、模范作用发挥不足。满足于太平、满足于守摊子、满足于完成任务、满足于不出事，满足于不挨批评，创先争优精神不强。

3.干部队伍中存在忙闲不均的现象，对不认真履职的干部不敢大胆批评教育。

四、奢靡之风方面存在的问题

1.勤俭办事、勤俭办会的意识不够，逢会必做横幅，办公用品、纸张打印浪费较多，大手大脚，花公家的钱、用公家的物不心疼。

2.机关干部节约意识弱化，空调未达到规定温度就使用，出门不关电脑、不关空调、不关灯的现象存在，抓干部厉行节约、艰苦朴素的教育不深入。

3.工作经费把关不严，存在为了办好活动、完成任务，资金使用效率不高的现象。

第五篇：街道领导班子“四风”问题整改措施

按照中央、省、市、区关于深入开展党的群众路线教育实践活动的部署要求，我街道通过广泛征求意见和认真查摆群众反映强烈的党员、干部 四风方面突出问题，具体有以下几个方面：

（一）街道领导班子及成员：

1、在形式主义问题上：

(1)有的把学习当成负担，学用脱节、知行不一，对新形势、新任务下的政策法规、工作经验缺乏及时学习、领会、掌握；甚至对规定的学习任务，如：干部在线学习等都难以按时完成。

(2)有的落实工作习惯于以开会、发文件替代贯彻落实，满足于打电话安排交代，当二传手，自己不具体抓落实，更谈不上跟踪问效，被动应付了事，甚至是只说不做。

(3)有的遇事难字当头、推字为先，对交代的工作，习惯 等靠要。

(4)有的干工作虎头蛇尾，缺乏韧劲，甚至纪律松弛，出工不出力，自由散漫，办事拖拉，敷衍塞责，工作中不合作、不配合，相互指责、互相拆台，遇到矛盾踢皮球。

(5)有的身在岗而心不在岗、履职不尽责，工作粗枝大叶、马马虎虎，抓而不紧，落而不实。