第一篇：2013-2014少先队辅导员网络培训考试试题答案
2013-2014年度福建省少先队辅导员网络培训在线考试
一、单选题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)
1、少先队组织的生命在于活动，少先队如果不开展活动就不能发挥少先队组织（）。本题得 0 分
A、示范作用
B、主人翁作用
C、教育作用
D、榜样作用
参考答案：教育作用
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2、学校要保证每周有相当于（）个课时的少先队活动时间。本题得 2 分
A、1
B、4
C、3
D、2
参考答案： 2 试题解析： 显示
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3、少先队“大号红领巾”的尺寸是：（）。本题得 2 分
A、80cm×60cm
B、130cm×80cm
C、120cm×72cm
D、100cm×60cm
参考答案： 120cm×72cm 试题解析： 显示
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4、（）是少先队活动课的主要体现方式和实施途径。本题得 2 分
A、社团
B、实践
C、活动
D、探究
参考答案：活动
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5、中国少年先锋队小队由（）人组成，设正副小队长。本题得 0 分
A、3至5 B、7至13
C、5至13
D、5至7
参考答案： 5至13 试题解析： 显示
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6、《队章》的全名是（）。本题得 2 分
A、中国少先队队章
B、中国少先队章程
C、中国少年先锋队章程
D、中国少年先锋队队章
参考答案：中国少年先锋队章程
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7、（），共青团第十次全国代表大会一中全会上决定将电影《英雄小八路》的主题歌《我们是共产主义接班人》作为新队歌。本题得 2 分
A、1949年10月
B、1982年10月
C、1978年10月
D、1953年10月
参考答案： 1978年10月
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8、少先队员要珍爱自己的红领巾。为了避免淋雨或日晒（）用红领巾作为遮挡的用具。本题得 2 分
A、可以
B、由校长批准
C、由辅导员批准
D、不可以
参考答案：不可以
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9、辅导员职称单列，主要是指在中小学教师职称评聘中，像语文、数学、音、体、美那样，单设一个（）科目，做好少先队辅导员与课任教师类似的激励机制建设。本题得 2 分
A、少先队队章
B、少先队活动
C、队课实践
D、班队活动
参考答案：少先队活动
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10、现行的队章共（）条。本题得 2 分
A、13
B、19
C、17
D、15
参考答案： 17 试题解析： 显示
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11、少先队活动课注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，灌输培养少年儿童对党和（）的朴素感情。本题得 2 分
A、人民群众
B、少先队组织
C、社会主义祖国
D、共青团组织
参考答案：社会主义祖国
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12、新中国成立后，全国统一建立的少年儿童组织于（）年6月改名为中国少年先锋队。本题得 2 分
A、1953
B、1963
C、1978
D、1956
参考答案： 1953 试题解析： 显示
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13、义务教育均衡发展是我们教育工作的重中之重，十八大结束之后，教育部立即组建了认真学习贯彻十八大精神、均衡发展九年义务教育巡讲团，这是全国第（）个巡讲团。本题得 2 分
A、1 B、4
C、3
D、2
参考答案： 1 试题解析： 显示
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14、少先队员在唱队歌时要有（）精神状态，表现出少先队员对祖国对人民的热爱。本题得 2 分
A、饱满的B、谨慎的C、坚强的D、谦虚的参考答案：饱满的试题解析： 显示
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15、“星星火炬 代代相传”是党和国家领导人（）对少先队员的题词。本题得 2 分
A、毛泽东
B、胡锦涛
C、江泽民
D、邓小平
参考答案：江泽民
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16、少先队活动课的政治启蒙方面内容提到，要引导少年儿童初步了解我国的国体、政体，培养初步的政治认知、情感、态度和（）。本题得 2 分
A、世界观
B、心理健康
C、价值观
D、人生观
参考答案：价值观
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17、“好好学习天天向上”是党和国家领导人（）对少年儿童的题词。本题得 2 分
A、毛泽东
B、胡锦涛
C、江泽民
D、邓小平
参考答案：毛泽东
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18、保证少先队活动活动时间，系统实施少先队活动课，是（）落实少先队组织根本任务的重要保证，是中国特色社会主义教育体系的重要内容。本题得 2 分
A、经常化、系统化、科学化
B、专业化、科学化、系统化
C、科学化、专业化、经常化
D、系统化、经常化、专业化
参考答案：经常化、系统化、科学化
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19、少先队超龄队员离队后，红领巾和队员登记表可由（）保存，留作永久纪念。本题得 2 分
A、本人
B、学校
C、少先队大队
D、少先队中队
参考答案：本人
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20、如果少先队员犯了严重错误，（）。本题得 2 分
A、队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正错误
B、队组织要进行批评教育、严格指导，帮助改正错误
C、队组织要进行严格教育、严厉处分，促其改正错误
D、队组织要进行批评教育、给予处分，促其改正错误
参考答案：队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正错误
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21、队旗的红色象征（）。本题得 2 分
A、光明
B、光辉历程
C、党的领导
D、革命胜利
参考答案：革命胜利
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22、队旗上的五角星代表（）。本题得 2 分
A、中国共产党的方针
B、中国共产党的政策
C、中国共产党的光荣历史
D、中国共产党的领导
参考答案：中国共产党的领导
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显示答案23、1963年，在党中央号召下，全国少年儿童掀起了（）的热潮。本题得 2 分
A、学习雷锋
B、学习郭滴海
C、学习张高谦
D、学习刘文学
参考答案：学习雷锋
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24、少先队员待人做事要（），决不能欺骗老师、同学和家长。本题得 2 分
A、认真负责
B、谦虚谨慎
C、勤勤恳恳
D、忠诚老实
参考答案：忠诚老实
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25、红领巾的“三个角”：（）。本题得 2 分
A、代表党、团、队
B、没有特别的解释
C、代表人民的利益高于一切
D、代表大队、中队、小队
参考答案：没有特别的解释
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26、少先队组织的主人是（）。本题得 2 分
A、少先队辅导员
B、少先队干部
C、少先队员
D、少先队辅导员和少先队干部
参考答案：少先队员
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27、“先锋行动”中增设的一枚雏鹰特色奖章是：（）。本题得 0 分
B、少年行动章
C、海西行动章
D、少年先锋章
参考答案：少年先锋章
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28、星星火炬是中国少年先锋队的（）。本题得 2 分
A、代表
B、象征
C、标志
D、符号
参考答案：标志
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29、队旗的使用具有（）。本题得 2 分
A、趣味性
B、普遍性
C、严肃性
D、群众性
参考答案：严肃性
A、海西先锋章
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30、少先队员要勇于（），对自身存在的缺点和错误，要敢于承认并下决心去克服和改正。本题得 2 分
A、克服困难
B、自我批评
C、战胜艰难和困苦
D、批评和自我批评
参考答案：批评和自我批评
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二、多选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1、《少先队活动课指导纲要》中提到三年级争获“成长章”需要：（）。本题得 2 分
A、了解2个以上著名的科学家，能讲讲科学家的故事
B、能在家中坚持做家务，在中队会上谈谈体会
C、懂得尊敬父母，体贴父母，学做两项家务活
D、采访科学工作者，在他们的辅导下开展一次学科学活动
参考答案：了解2个以上著名的科学家，能讲讲科学家的故事,能在家中坚持做家务，在中队会上谈谈体会,懂得尊敬父母，体贴父母，学做两项家务活,采访科学工作者，在他们的辅导下开展一次学科学活动, 试题解析： 显示
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2、国家级奖章6枚基础章中，除了向日葵章、接力章、美德章、成长章外，还有（）和（）。本题得 2 分
A、五星红旗章
B、健康章
C、好朋友章
D、劳动章
参考答案：五星红旗章,健康章, 试题解析： 显示
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3、少先队活动首先要培养每一个组织成员的组织意识，组织意识主要是指少先队员对共产党、共青团、少先队组织的（）。本题得 0 分
A、认识
B、价值
C、态度
D、情感
参考答案：认识,态度,情感, 试题解析： 显示
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4、少先队活动课与一般课堂教学的区别在于（）。本题得 2 分
A、队课不局限于课堂，它可以在室外、校外进行，而课堂教学则局限于室内
B、队课一般由队员自主组织开展，辅导员指导，课堂教学则由辅导员起主导作用
C、队课强调让队员在体验中“自我教育”，课堂教学则强调围绕教材知识点进行教学活动
D、队课主张让队员们“自己寻找真理”，课堂教学是“把真理传授给学生”
参考答案：队课不局限于课堂，它可以在室外、校外进行，而课堂教学则局限于室内,队课一般由队员自主组织开展，辅导员指导，课堂教学则由辅导员起主导作用,队课强调让队员在体验中“自我教育”，课堂教学则强调围绕教材知识点进行教学活动,队课主张让队员们“自己寻找真理”，课堂教学是“把真理传授给学生”, 试题解析： 显示
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5、各级少工委要抓好少先队活动课程建设，应当要做到“三个要”：（）（）。本题得 2 分
A、要落实经费
B、要争取保障
C、要用好纲要
D、要落实课时
参考答案：要争取保障,要用好纲要,要落实课时, 试题解析： 显示
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6、少先队活动课程的主要内容围绕实现少先队的根本任务，主要包括（）_几个方面。本题得 2 分
A、组织意识
B、成长取向
C、信仰萌芽
D、政治启蒙
参考答案：组织意识,成长取向,信仰萌芽,政治启蒙, 试题解析： 显示
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7、对队员个人的表扬和奖励的形式一般有：（）、颁发奖状、证书和奖品、（）、在队旗下或有纪念意义的地方合影以及张贴队员个人的事迹材料进行宣传等。本题得 2 分
A、口头表扬
B、命名光荣称号
C、通报表扬
D、记上光荣簿
参考答案：口头表扬,记上光荣簿, 试题解析： 显示
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8、《教育部关于加强中小学少先队活动课的通知》规定：加强少先队活动课保障，主要包括以下几个方面：（）。本题得 2 分
A、加强组织领导
B、加强少先队活动基地建设
C、加强经费保障
D、加强辅导员队伍建设
参考答案：加强组织领导,加强少先队活动基地建设,加强辅导员队伍建设, 试题解析： 显示
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9、体验教育的内涵是组织和引导少年儿童在亲身实践中，把做人做事的道理（）为健康的心理品格，（）为良好的行为习惯的过程。本题得 2 分
A、内化
B、转化
C、变化
D、外化
参考答案：内化,转化, 试题解析： 显示
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10、少先队员组织意识的培养主要体现为“三感”，具体指（）。本题得 2 分
A、为实现祖国繁荣富强的使命感
B、愿意为组织出力并对自己组织尽义务的责任感
C、渴望成为党、团、队组织中一员的荣誉感
D、对党、团、队组织价值的认同感
参考答案：愿意为组织出力并对自己组织尽义务的责任感,渴望成为党、团、队组织中一员的荣誉感,对党、团、队组织价值的认同感, 试题解析： 显示
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11、新队章第十五条规定，“队员犯了错误的，队组织要进行（）、（），帮助改正。” 本题得 2 分
A、严肃处理
B、批评教育
C、关心爱护
D、耐心帮助
参考答案：批评教育,耐心帮助, 试题解析： 显示
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12、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在六年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。本题得 2 分
A、民族精神章
B、心理健康章
C、学法知法章
D、社会考察章
参考答案：民族精神章,心理健康章,学法知法章,社会考察章, 试题解析： 显示
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13、“三观”“三热爱”教育活动中的“三观”指的是（）。本题得 2 分
A、世界观
B、价值观
C、政治观
D、人生观
参考答案：世界观,价值观,人生观, 试题解析： 显示
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14、红领巾佩戴口诀是“领巾披上肩，（），（），穿圈掏出尖。” 本题得 2 分
A、左边压右边
B、左边绕一圈
C、右边绕一圈
D、右边压左边
参考答案：左边压右边,右边绕一圈, 试题解析： 显示
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15、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在二年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。本题得 2 分
A、向日葵章
B、安全章
C、勤劳章
D、观察章
参考答案：向日葵章,安全章,勤劳章,观察章, 试题解析： 显示
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16、少先队辅导员是少先队员亲密的（）和（）。本题得 2 分
A、教师
B、指导者
C、领导者
D、朋友
参考答案：指导者,朋友, 试题解析： 显示
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17、《少先队活动课指导纲要》中提到五年级争获“美德章”需要：（）。本题得 2 分
A、查找道德模范人物，了解道德模范事迹
B、能与不同民族的小伙伴写信交朋友，增进民族团结和友谊
C、了解兄弟民族小伙伴的学习生活情况
D、参与道德实践活动，养成良好行为习惯，参与评选“中队美德少年”
参考答案：查找道德模范人物，了解道德模范事迹,能与不同民族的小伙伴写信交朋友，增进民族团结和友谊,了解兄弟民族小伙伴的学习生活情况,参与道德实践活动，养成良好行为习惯，参与评选“中队美德少年”, 试题解析： 显示
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18、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在一年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。本题得 2 分
A、星星火炬章
B、保健章
C、好朋友章
D、乐学章
参考答案：星星火炬章,保健章,好朋友章,乐学章, 试题解析： 显示
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19、少先队誓词的“三热爱”是：（）。本题得 2 分
A、热爱中国共产党
B、热爱人民
C、热爱劳动
D、热爱祖国
参考答案：热爱中国共产党,热爱人民,热爱祖国, 试题解析： 显示
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20、李源潮同志在陕西少先队工作调研座谈会上强调，要激发孩子们心中的（）、（）（）和（）。本题得 0 分
A、科学梦
B、报国梦
C、强国梦
D、创造梦
参考答案：科学梦,报国梦,创造梦, 试题解析： 显示
第二篇：2015年少先队辅导员考试试题答案
一、单选题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)
1、少先队员要珍爱自己的红领巾。为了避免淋雨或日晒（）用红领巾作为遮挡的用具。本题得 0 分
A、由辅导员批准
B、不可以
C、可以
D、由校长批准
参考答案：不可以
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2、全国少先队的队刊、队报是：（）。本题得 0 分
A、《小学生周报》、《少先队小干部》
B、《小学生周报》、《小火炬》
C、《中国少年报》、《少先队小干部》
D、《中国少年报》、《小火炬》
参考答案：《中国少年报》、《少先队小干部》
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3、以下哪个不属于校内媒体？ 本题得 0 分
A、红领巾广播站
B、宣传栏
C、少先队队室
D、电视少儿频道
参考答案：电视少儿频道
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4、全国少工委六届四次全会的主要任务是：学习贯彻党的十八大精神和党中央书记处重要指示精神，按照团十六届六中全会要求，围绕少先队组织的根本任务，研究开展适合少年儿童特点的（）主题教育，推进少先队学科建设、少先队活动课程建设、少先队辅导员队伍专业化职业化建设，继续推动少先队事业实现新发展。本题得 0 分
A、实现中国梦
B、三观三热爱
C、培养社会主义祖国朴素感情
D、党的群众路线
参考答案：三观三热爱 试题解析： 显示
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5、（）是少先队的创立者和领导者。本题得 0 分
A、中国共产党和共青团
B、中国共产党
C、中国共青团
D、中国共产党或共青团
参考答案：中国共产党
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6、少先队小型鼓号队人数：（）。本题得 0 分
A、20-32人
B、16-20人
C、10-16人
D、32-40人
参考答案： 16-20人
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显示答案 7、1961年，福建省寿宁县出现一位少年英雄名叫“（）”。本题得 0 分
A、张高谦
B、黄淑华
C、龙卓钦
参考答案：张高谦
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8、队旗上的五角星代表（）。本题得 0 分
A、中国共产党的光荣历史
B、中国共产党的领导
C、中国共产党的方针
D、中国共产党的政策
参考答案：中国共产党的领导
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9、超过14周岁的少先队员应该全部（）。本题得 0 分
A、离队，由团组织举行离队仪式
B、离队，由大队举行离队仪式
C、提出入团申请
D、离队，由中队辅导员举行离队仪式
参考答案：离队，由大队举行离队仪式
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10、在第一次国内革命战争时期，党建立的第一个少年儿童革命组织是安源的（）。本题得 0 分
A、劳动童子团
B、苏区儿童团
C、抗日儿童团
D、少年儿童团
参考答案：劳动童子团
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11、在“公益劳动和社会实践”活动的前面加上“力所能及”的限制，体现了少先队组织对少先队员的（）。本题得 0 分
A、监督作用
B、保护作用
C、教育作用
D、激励作用
参考答案：保护作用
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12、习总书记在“六一”讲话中强调（）是我们最大的心愿。党和政府要始终关心各族少年儿童，努力为他们学习成长创造更好的条件。本题得 0 分
A、孩子们生活得更好
B、孩子们学习得更好
C、孩子们活动得更好
D、孩子们成长得更好
参考答案：孩子们成长得更好
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13、中共福建省委九大提出福建发展的“三个更加”是：（）。本题得 0 分
A、更加强大、更加优美、更加和谐
B、更加优美、更加和谐、更加幸福
C、更加强大、更加美好、更加幸福
D、更加优美、更加幸福、更加和谐
参考答案：更加优美、更加和谐、更加幸福
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14、罗梅同志在少先队学科和少先队活动课程建设研讨交流会上的讲话强调，（）是开展少年儿童和少先队工作最鲜明的时代背景。本题得 0 分
A、全面推进依法治教
B、全面建成小康社会
C、全面深化改革
D、全面从严治党
参考答案：全面深化改革
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15、（）是指导辅导员开展少先队活动的主要内容和方向。本题得 0 分
A、辅导员活动手册
B、队章
C、少先队活动课指导纲要
D、少先队杂志
参考答案：少先队活动课指导纲要
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16、雏鹰争章活动的实施程序是：（）。本题得 0 分
A、定章、争章、护章、颁章、考章
B、定章、争章、考章、颁章、护章
C、学章、定章、争章、考章、颁章
D、考章、颁章、护章、定章、争章
参考答案：定章、争章、考章、颁章、护章
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17、《纲要》中对少先队员的评价激励的主要载体是（）。本题得 0 分
A、优秀队员评选
B、少年先锋章
C、优秀队干部评选
D、雏鹰奖章
参考答案：雏鹰奖章
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18、队旗为红色，队旗中央的五角星，火炬象征光明。队旗寓意（）。本题得 0 分
A、在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进
B、革命胜利
C、在中国共产党的领导下，为社会主义事业奉献力量
D、中国共产党的领导
参考答案：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进
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19、学校的少先队大队召开少先队代表大会，对于充分发挥少先队员和少先队辅导员的（）、积极性和创造性很有益处。本题得 0 分
A、自主性
B、趣味性
C、特殊性
D、教育性
参考答案：自主性
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20、少先队活动课的政治启蒙方面内容提到，要引导少年儿童初步了解我国的国体、政体，培养初步的政治认知、情感、态度和（）。本题得 0 分
A、价值观
B、世界观
C、心理健康
D、人生观
参考答案：价值观
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21、少先队活动课与学校教育其他课程的关系是：（）。本题得 0 分
A、缺一不可、互为补充
B、相辅相成、缺一不可
C、互为补充、相辅相成D、相辅相成、互为补充
参考答案：相辅相成、互为补充
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22、关于呼号的理解，错误的是：（）。本题得 0 分
A、是呼口号，不是宣誓
B、呼号时，不需要展队旗
C、呼号有“呼”和“答”两个部分
D、可以由队员领呼
参考答案：可以由队员领呼
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23、红领巾。它代表（）的一角，是革命先烈的鲜血染成。本题得 0 分
A、党旗
B、红旗
C、团旗
D、国旗
参考答案：红旗
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24、队旗的使用具有（）。本题得 0 分
A、严肃性
B、趣味性
C、普遍性
D、群众性
参考答案：严肃性
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25、少先队“大号红领巾”的尺寸是：（）。本题得 0 分
A、120cm×72cm
B、80cm×60cm
C、130cm×80cm
D、100cm×60cm
参考答案： 120cm×72cm 试题解析： 显示
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26、学校要保证每周有相当于（）个课时的少先队活动时间。本题得 0 分
A、3
B、1
C、4
D、2
参考答案： 2 试题解析： 显示
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27、社会主义道德最基本的是什么？ 本题得 0 分
A、群体主义
B、国家主义
C、集体主义
D、个人主义
参考答案：集体主义
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28、辅导员职称单列，主要是指在中小学教师职称评聘中，像语文、数学、音、体、美那样，单设一个（）科目，做好少先队辅导员与课任教师类似的激励机制建设。本题得 0 分
A、队课实践
B、少先队队章
C、少先队活动
D、班队活动
参考答案：少先队活动
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29、“党委托中国共产主义青年团（）我们队。” 本题得 0 分
A、直接指导
B、直接带领
C、直接教育
D、直接领导
参考答案：直接领导 试题解析： 显示
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30、“中华少年小甲A足球活动”的基本理念是“（）”。本题得 0 分
A、体验足球，全面发展
B、锻炼身体，全面发展
C、锻炼身体，体验足球
D、体验足球，快乐成长
参考答案：体验足球，快乐成长
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二、多选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1、根据李源潮同志讲话精神，一名好的少先队辅导员应具备哪三项素质？ 本题得 0 分
A、品德好、在孩子们中有威信
B、有知识、经验和吸引力
C、有热情和责任心
D、有良好的语言表达和沟通能力
参考答案：品德好、在孩子们中有威信,有知识、经验和吸引力,有热情和责任心, 试题解析： 显示
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2、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在八年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。本题得 0 分
A、团队合作章
B、社会实践章
C、理想志向章
D、强身健体章
参考答案：团队合作章,社会实践章,理想志向章,强身健体章, 试题解析： 显示
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3、《纲要》中提出，少先队活动课程的开发实施“双课程”，这里的“双课程”指的是（）。本题得 0 分
A、隐性课程
B、显性课程
C、活动课程
D、理论课程
参考答案：隐性课程,显性课程, 试题解析： 显示
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4、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在一年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。本题得 0 分
A、好朋友章
B、乐学章
C、星星火炬章
D、保健章
参考答案：好朋友章,乐学章,星星火炬章,保健章, 试题解析： 显示
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5、少先队活动课程的形式有：（）。本题得 0 分
A、信息传播
B、集体活动
C、组织生活
D、个体辅导
参考答案：信息传播,集体活动,组织生活,个体辅导, 试题解析： 显示
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6、红领巾佩戴口诀是“领巾披上肩，（），（），穿圈掏出尖。” 本题得 0 分
A、右边绕一圈
B、右边压左边
C、左边压右边
D、左边绕一圈
参考答案：右边绕一圈,左边压右边, 试题解析： 显示
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7、我们党对少先队的一贯思想是什么？ 本题得 0 分
A、少先队未来是在我们事业发展中担当大业的突击队
B、少先队未来是在我们事业发展中担当大业的生力军
C、少先队现在是党和人民事业的战略预备队
D、少先队要为少先队员从预备队变成生力军做好思想、品德、能力、身心素质等各方面的全面准备
参考答案：少先队未来是在我们事业发展中担当大业的生力军,少先队现在是党和人民事业的战略预备队,少先队要为少先队员从预备队变成生力军做好思想、品德、能力、身心素质等各方面的全面准备, 试题解析： 显示
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8、少先队员组织意识的培养主要体现为“三感”，具体指（）。本题得 0 分
A、渴望成为党、团、队组织中一员的荣誉感
B、对党、团、队组织价值的认同感
C、为实现祖国繁荣富强的使命感
D、愿意为组织出力并对自己组织尽义务的责任感
参考答案：渴望成为党、团、队组织中一员的荣誉感,对党、团、队组织价值的认同感,愿意为组织出力并对自己组织尽义务的责任感, 试题解析： 显示
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9、李源潮同志在与少先队工作者和少先队员代表座谈时的讲话强调，少先队进行社会主义核心价值观教育要（）。本题得 0 分
A、榜样化
B、情感化
C、形象化
D、行动化
参考答案：榜样化,情感化,形象化,行动化, 试题解析： 显示
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10、少先队活动首先要培养每一个组织成员的组织意识，组织意识主要是指少先队员对共产党、共青团、少先队组织的（）。本题得 0 分
A、态度
B、情感
C、认识
D、价值
参考答案：态度,情感,认识, 试题解析： 显示
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11、少先队要坚持开展组织教育、自主教育、实践活动，更好为少年儿童培育和践行社会主义核心价值观服务，把广大少年儿童团结好、教育好、带领好。全社会都要（）为少年儿童提供良好社会环境。本题得 0 分
A、关心少年儿童
B、尊重少年儿童
C、了解少年儿童
D、服务少年儿童
参考答案：关心少年儿童,尊重少年儿童,了解少年儿童,服务少年儿童, 试题解析： 显示
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12、少先队誓词的“三热爱”是：（）。本题得 0 分
A、热爱劳动
B、热爱祖国
C、热爱中国共产党
D、热爱人民
参考答案：热爱祖国,热爱中国共产党,热爱人民, 试题解析： 显示
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13、辅导员在整个少先队工作中的关键作用体现在那几个方面？ 本题得 0 分
A、是少先队教育的老师
B、辅导员是少先队组织的指导者
C、辅导员是少先队的主人
D、少先队活动的总导演
参考答案：是少先队教育的老师,辅导员是少先队组织的指导者,少先队活动的总导演, 试题解析： 显示
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14、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在四年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。本题得 0 分
A、孝敬章
B、爱科学章
C、学先锋章
D、平安自护章
参考答案：孝敬章,爱科学章,学先锋章,平安自护章, 试题解析： 显示
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15、“雏鹰奖章”一般设有（）、（）和（）三级雏鹰奖章。本题得 0 分
A、学区
B、地方
C、国家
D、校本
参考答案：地方,国家,校本, 试题解析： 显示
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16、少先队活动课程的主要内容围绕实现少先队的根本任务，主要包括（）几个方面。本题得 0 分
A、信仰萌芽
B、政治启蒙
C、组织意识
D、成长取向
参考答案：信仰萌芽,政治启蒙,组织意识,成长取向, 试题解析： 显示
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17、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在五年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。本题得 0 分
A、岗位责任章
B、环保章
C、国防章
D、快乐闲暇章
参考答案：岗位责任章,环保章,国防章,快乐闲暇章, 试题解析： 显示
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18、少先队工作有“一项任务、三项建设”，其中，“一项任务”就是落实少先队组织在新的历史条件下的根本任务，这是少先队工作的思想逻辑；那么，“三项建设”分别是：（）、（）和（）。本题得 0 分
A、少先队活动课程建设
B、少先队学科建设
C、少先队活动阵地建设
D、少先队辅导员队伍职业化专业化建设
参考答案：少先队活动课程建设,少先队学科建设,少先队辅导员队伍职业化专业化建设, 试题解析： 显示
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19、雏鹰奖章“美德章”象征：（）。本题得 0 分
A、善良
B、诚实
C、正直
D、有爱心
参考答案：善良,诚实,正直,有爱心, 试题解析： 显示
显示答案20、1978年10月，团十大宣布了党中央关于中国少年儿童组织恢复中国少年先锋队名称的决定。其中，（）和（）并举，是团中央恢复与发展少先队工作的两大措施。本题得 0 分
A、阵地建设
B、理论建设
C、干部队伍建设
D、组织建设
参考答案：理论建设,干部队伍建设, 试题解析： 显示
第三篇：2013-2014福建省少先队辅导员网络培训在线考试试题答案
2013-2014福建省少先队辅导员网络培训
一、单选题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)
1、在“公益劳动和社会实践”活动的前面加上“力所能及”的限制，体现了少先队组织对少先队员的（保护作用）。
2、作为成年人，少先队辅导员是少先队这一未成年人组织的支架和基础。因此，少先队辅导员是少先队工作的（主要力量）。
3、入队仪式要：（庄严生动，简单朴素）。
4、（少先队活动课指导纲要）是指导辅导员开展少先队活动的主要内容和方向。
5、红领巾的底长为（100）厘米，腰长为60厘米。
6、《队章》的全名是（中国少年先锋队章程）。
8、（1978年10月），共青团第十次全国代表大会一中全会上决定将电影《英雄小八路》的主题歌《我们是共产主义接班人》作为新队歌。
9、少先队员要珍爱自己的红领巾。为了避免淋雨或日晒（不可以）用红领巾作为遮挡的用具。
10、辅导员职称单列，主要是指在中小学教师职称评聘中，像语文、数学、音、体、美那样，单设一个（少先队活动）科目，做好少先队辅导员与课任教师类似的激励机制建设。11、2010年教育部等四部委《关于进一步加强少先队辅导员队伍建设的若干意见》中，对参评（中小学教师队伍）的职称做了规定，各地要落实好这个规定。
12、《教育部关于加强中小学少先队活动课的通知》规定：少先队活动要作为国家规定的必修活动课，小学1年级至初中2年级每周安排（1）课时。
13、超过14周岁的少先队员应该全部（离队，由大队举行离队仪式）。
14、少先队员在唱队歌时（不必行队礼）。
15、“星星火炬 代代相传”是党和国家领导人（江泽民）对少先队员的题词。
16、队旗上的火炬象征（光明）
17、小队旗的形状是（直角）三角形。
18、我省第六届少代会是（2011年）召开的。
19、共青团中央第一书记陆昊提出：学习胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年的贺信》要强调（普遍性），重视有效性，体现针对性。20、我省少先队经常性工作领导机构的全称是（中国少年先锋队福建省工作委员会）。
21、少先队活动课是在辅导员帮助下、发挥少先队员的（主体）作用的一门独特的活动课。
22、以下哪个不属于校内媒体？电视少儿频道
23、全国少先队的队刊、队报是：（《中国少年报》、《少先队小干部》）。
24、少先队以“先锋”命名，主要是（要求少先队员学习先锋的榜样）。25、1958年，福建省厦门市出现一个少年英雄群体叫“（英雄小八路）”。
26、红领巾的“三个角”：（没有特别的解释）。
27、少先队组织的主人是（少先队员）
28、“先锋行动”中增设的一枚雏鹰特色奖章是：（少年先锋章）。
29、队旗的使用具有（严肃性）。
30、近段时间以来，教育部支持团中央、全国少工委共同推进北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、西南大学等院校，在教育学一级学科下面设置（少年儿童组织与思想意识教育）二级学科，到目前已经有29个省份的39所高校完成报备。
二、多选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1、《少先队活动课指导纲要》中提到三年级争获“成长章”需要：（）。
参考答案：懂得尊敬父母，体贴父母，学做两项家务活,采访科学工作者，在他们的辅导下开展一次学科学活动,了解2个以上著名的科学家，能讲讲科学家的故事,能在家中坚持做家务，在中队会上谈谈体会，2、国家级奖章6枚基础章中，除了向日葵章、接力章、美德章、成长章外，还有（）和（）。五星红旗章,健康章，3、少先队活动课与一般课堂教学的区别在于（）。
A、队课强调让队员在体验中“自我教育”，课堂教学则强调围绕教材知识点进行教学活动
B、队课主张让队员们“自己寻找真理”，课堂教学是“把真理传授给学生”
C、队课不局限于课堂，它可以在室外、校外进行，而课堂教学则局限于室内
D、队课一般由队员自主组织开展，辅导员指导，课堂教学则由辅导员起主导作用
4、队章第十四条规定，组织各种活动的前面加上“有意义有趣味”的修饰词，强调了队的全部活动应有（）和（）教育性,趣味性,。
5、在网络时代，辅导员应发挥互联网和新媒体在少年儿童成长过程中的积极作用，做好信息传播，主要途径包括（少先队媒体,校内传媒,大众传媒,人际传播,）。
6、对队员个人的表扬和奖励的形式一般有：（）、颁发奖状、证书和奖品、（）、在队旗下或有纪念意义的地方合影以及张贴队员个人的事迹材料进行宣传等。记上光荣簿,口头表扬，7、在建设社会主义和共产主义事业的奋斗进程中，党是先锋队，共青团是（），少先队是（预备队,突击队,）。
8、《纲要》中提出，少先队活动课程的开发实施“双课程”，这里的“双课程”指的是（隐性课程,显性课程,）。
9、新的历史条件下，少先队的根本任务是，要引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强（劳动意识,科学意识,国家意识,审美意识,）意识，还要锻炼强健体魄，培养良好的心理素质。
10、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在八年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（团队合作章,社会实践章,理想志向章,强身健体章,）。
11、“雏鹰奖章”一般设有（）、（）和（）地方,国家,校本,三级雏鹰奖章。
12、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在二年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（勤劳章,观察章,向日葵章,安全章,）。
13、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在六年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（学法知法章,社会考察章,民族精神章,心理健康章,）。
14、少先队辅导员是少先队员亲密的（）和（）朋友,指导者。
15、红领巾佩戴口诀是“领巾披上肩，右边绕一圈,左边压右边,穿圈掏尖。”
16、下列属于少先队的基本特征的有：（儿童性B.教育性,政治性,）。
17、《少先队活动课指导纲要》中提到五年级争获“美德章”需要：（）。
A、了解兄弟民族小伙伴的学习生活情况
B、参与道德实践活动，养成良好行为习惯，参与评选“中队美德少年” C、查找道德模范人物，了解道德模范事迹
D、能与不同民族的小伙伴写信交朋友，增进民族团结和友谊
18、少先队誓词的“三热爱”是：（热爱祖国,热爱中国共产党,热爱人民,）。
19、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在一年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（好朋友章,乐学章,星星火炬章,保健章）。
20、李源潮同志在陕西少先队工作调研座谈会上强调，要激发孩子们心中的（）、（）（）和（）创造梦,科学梦,报国梦,。
一、单选题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)
1、在“公益劳动和社会实践”活动的前面加上“力所能及”的限制，体现了少先队组织对少先队员的（保护作用）。
显示答案
2、队徽的使用应该（庄重、严肃）。本题得 2 分
3、入队仪式要：（庄严生动，简单朴素）。本题得 0 分
4、（少先队活动课指导纲要）是指导辅导员开展少先队活动的主要内容和方向。
5、少先队辅导员职称评聘，主要是采取（单设为主，折算为辅），双线并进的思路。
6、红领巾的底长为（100）厘米，腰长为60厘米。
7、《队章》的全名是（中国少年先锋队章程）。
8、中共福建省委九大提出福建发展的“三个更加”是：（更加优美、更加和谐、更加幸福）。
9、（1978年10月），共青团第十次全国代表大会一中全会上决定将电影《英雄小八路》的主题歌《我们是共产主义接班人》作为新队歌。
10、少先队员要珍爱自己的红领巾。为了避免淋雨或日晒（不可以）用红领巾作为遮挡的用具。
11、辅导员职称单列，主要是指在中小学教师职称评聘中，像语文、数学、音、体、美那样，单设一个（少先队活动）科目，做好少先队辅导员与课任教师类似的激励机制建设。
12、《教育部关于加强中小学少先队活动课的通知》规定：少先队活动要作为国家规定的必修活动课，小学1年级至初中2年级每周安排（1）课时。
13、少先队员在唱队歌时（不必行队礼）。
14、“星星火炬 代代相传”是党和国家领导人（江泽民）对少先队员的题词。
15、队旗上的火炬象征（光明）。
16、小队旗的形状是（直角）三角形。
17、我省第六届少代会是（2011年）召开的。
18、共青团中央第一书记陆昊提出：学习胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年的贺信》要强调（普遍性），重视有效性，体现针对性。
19、如果少先队员犯了严重错误，（队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正错误）。
20、小学阶段获得全部6枚年级章的，可以获授雏鹰（银）章。
21、队旗的红色象征（革命胜利）。
22、少先队活动课是在辅导员帮助下、发挥少先队员的（主体）作用的一门独特的活动课。
23、以下哪个不属于校内媒体？电视少儿频道
24、全国少先队的队刊、队报是：（《中国少年报》、《少先队小干部》）。
25、少先队以“先锋”命名，主要是（要求少先队员学习先锋的榜样）。26、1958年，福建省厦门市出现一个少年英雄群体叫“（英雄小八路）”。
27、红领巾的“三个角”：（没有特别的解释）。
28、“先锋行动”中增设的一枚雏鹰特色奖章是：（少年先锋章）。
29、队旗的使用具有（严肃性）。
30、近段时间以来，教育部支持团中央、全国少工委共同推进北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、西南大学等院校，在教育学一级学科下面设置（少年儿童组织与思想意识教育）二级学科，到目前已经有29个省份的39所高校完成报备。
二、多选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1、《少先队活动课指导纲要》中提到三年级争获“成长章”需要：（）
参考答案：懂得尊敬父母，体贴父母，学做两项家务活,采访科学工作者，在他们的辅导下开展一次学科学活动,了解2个以上著名的科学家，能讲讲科学家的故事,能在家中坚持做家务，在中队会上谈谈体会，2、国家级奖章6枚基础章中，除了向日葵章、接力章、美德章、成长章外，还有（）和（）五星红旗章,健康章,。
3、少先队活动课与一般课堂教学的区别在于（）。
参考答案：队课强调让队员在体验中“自我教育”，课堂教学则强调围绕教材知识点进行教学活动,队课主张让队员们“自己寻找真理”，课堂教学是“把真理传授给学生”,队课不局限于课堂，它可以在室外、校外进行，而课堂教学则局限于室内,队课一般由队员自主组织开展，辅导员指导，课堂教学则由辅导员起主导作用
4、对队员个人的表扬和奖励的形式一般有：（）、颁发奖状、证书和奖品、（）、在队旗下或有纪念意义的地方合影以及张贴队员个人的事迹材料进行宣传等。记上光荣簿,口头表扬，5、在第一次国内革命战争时期，党建立少年儿童革命组织的地方，除了江西安源外，还有（）、（）和上海等地广东,湖南,。
6、《少先队活动课程指导纲要》符合：（）理论、（）理论和（）原理。参考答案：政治社会化的最优先,道德实践,儿童心理发展，7、队章第十四条规定，组织各种活动的前面加上“有意义有趣味”的修饰词，强调了队的全部活动应有（）和（）教育性,趣味性,。
8、唱《中国少年先锋队队歌》时，要表现出少先队员特有的（）和（活力,朝气,）。
9、少先队员组织意识的培养主要体现为“三感”，具体指（）。
A、渴望成为党、团、队组织中一员的荣誉感 B、对党、团、队组织价值的认同感 C、为实现祖国繁荣富强的使命感
D、愿意为组织出力并对自己组织尽义务的责任感
参考答案：渴望成为党、团、队组织中一员的荣誉感,对党、团、队组织价值的认同感,愿意为组织出力并对自己组织尽义务的责任感，10、《纲要》中提出，少先队活动课程的开发实施“双课程”，这里的“双课程”指的是（隐性课程,显性课程）。
11、“雏鹰奖章”一般设有（）、（）和（）三级雏鹰奖章地方,国家,校本,。
12、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在六年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（学法知法章,社会考察章,民族精神章,心理健康章,）。
13、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在二年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（勤劳章,观察章,向日葵章,安全章,）。
14、红领巾佩戴口诀是“领巾披上肩，（），（）右边绕一圈,左边压右边，穿圈掏出尖。”
15、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在八年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（团队合作章,社会实践章,理想志向章,强身健体章,）。
16、少先队辅导员是少先队员亲密的（）和（）朋友,指导者,。
17、《少先队活动课指导纲要》中提到五年级争获“美德章”需要（）。
参考答案：了解兄弟民族小伙伴的学习生活情况,参与道德实践活动，养成良好行为习惯，参与评选“中队美德少年”,查找道德模范人物，了解道德模范事迹,能与不同民族的小伙伴写信交朋友，增进民族团结和友谊，18、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在一年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（好朋友章,乐学章,星星火炬章,保健章,）。
19、少先队誓词的“三热爱”是：（热爱祖国,热爱中国共产党,热爱人民）。
20、李源潮同志在陕西少先队工作调研座谈会上强调，要激发孩子们心中的（）、（）（）和（创造梦,科学梦,报国梦,）。
1、学校的少先队大队召开少先队代表大会，对于充分发挥少先队员和少先队辅导员的（自主性）、积极性和创造性很有益处。
2、在“公益劳动和社会实践”活动的前面加上“力所能及”的限制，体现了少先队组织对少先队员的（保护作用）。
3、队徽的使用应该（庄重、严肃）。
4、作为成年人，少先队辅导员是少先队这一未成年人组织的支架和基础。因此，少先队辅导员是少先队工作的（主要力量）。
5、入队仪式要：（庄严生动，简单朴素）。
6、少先队辅导员的职业角色定位是多重性的。少先队辅导员是（党的思想政治工作者）；少先队辅导员是教师，是少先队工作者。
7、“勤奋学习快乐生活 全面发展”是党和国家领导人（胡锦涛）对少年儿童的题词。
8、经常性活动最重要的方式：（小队活动）。
9、少先队辅导员职称评聘，主要是采取（：单设为主，折算为辅），双线并进的思路。
10、深受孙中山先生器重，被称为“福建十杰”之首的是：（林觉民）。
11、少先队小型鼓号队人数：（16-20人）。
12、全国少先队代表大会原则上每（五年）召开一次。13、2010年教育部等四部委《关于进一步加强少先队辅导员队伍建设的若干意见》中，对参评（中小学教师队伍）的职称做了规定，各地要落实好这个规定。
14、超过14周岁的少先队员应该全部（：离队，由大队举行离队仪式）。
15、少先队员在唱队歌时（不必行队礼）。
16、国家级雏鹰奖章，设雏鹰奖章年级章（16）枚、基础章（）枚。
17、少先队员应该在少先队活动中充分发挥（主人翁的作用）。
18、各年级奖章的颜色分别为赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫和（金）。
19、“中国少年儿童平安行动”是一项促进少年儿童健康成长的（社会公益）活动。
20、在建设社会主义和共产主义事业的奋斗进程中，共产党是（先锋队）。
21、《纲要》中提出，少先队活动课程的开发与实施需要“双主体”，这里的“双主体”指的是：（辅导员与队员共同参与）。
22、共青团中央第一书记陆昊提出：学习胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年的贺信》要强调（普遍性），重视有效性，体现针对性。
23、小学阶段获得全部6枚年级章的，可以获授雏鹰（银）章。
24、我省少先队经常性工作领导机构的全称是（中国少年先锋队福建省工作委员会）。
25、少先队活动课是在辅导员帮助下、发挥少先队员的（主体）作用的一门独特的活动课。
26、以下哪个不属于校内媒体？电视少儿频道
27、少先队以“先锋”命名，主要是（要求少先队员学习先锋的榜样）。28、2011年7月，省委书记孙春兰回信给（上杭县实验小学少先队员）。
29、为了加强少先队活动课程建设，中华人民共和国教育部于（2012年9月3日）下发了《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》。
30、少先队队礼表示的意思是（人民的利益高于一切）。
二、多选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1、现行的队章对入队的年龄修改为（）至（）6周岁,14周岁。
2、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在五年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（岗位责任章,环保章,国防章,快乐闲暇章,）。
3、少先队活动课的特点主要体现在（队味浓,队意深,队性强）。
4、《少先队活动课程指导纲要》符合：（）理论、（）理论和（）原理。政治社会化的最优先,道德实践,儿童心理发展，5、少先队总辅导员是各级少先队组织中长期从事少先队工作的重要专业人员，主要职责是：指导基层少先队辅导员开展工作和提高职业素质,负责为本区域的少先队辅导员培训提供专业支持,反映基层辅导员的诉求和意见建议,。
7、《少先队活动课指导纲要》中提到七年级争获“向日葵章”需要：（知道党在各个历史时期的重要人物,知道党在重要历史时期的重大事件与口号,学习了解共产党90多年的发展史,能明白少先队员要听党的话跟党走的道理,）。
8、下列属于少先队的基本特征的有：（儿童性B.教育性,政治性）。
9、在第一次国内革命战争时期，党建立少年儿童革命组织的地方，除了江西安源外，还有（）、（）和上海等地。广东,湖南，10、敬礼动作完成后，右手拇指跟关节对准身体的中线，并距离额头一拳，掌心向左约（），向上约（）。45度,45度，11、《纲要》中提出，少先队活动课程的开发实施“双课程”，这里的“双课程”指的是（）隐性课程,显性课程,。
12、“雏鹰奖章”一般设有地方,国家,校本, 三级雏鹰奖章。
13、《少先队活动课程纲要》贯彻社会主义核心价值体系的要求，围绕（）的目标，按照（）两个层面的要求，确定教育内容。
14、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在八年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（团队合作章,社会实践章,理想志向章,强身健体章,）。
15、队章第十一条规定，凡是达到入队年龄的少年儿童，向所在学校少先队组织提出申请，经批准,愿意参加少先队，愿意遵守队章,就成为队员。”
16、我们的队礼是（），（）右手五指并拢,高举头上。
17、“雏鹰争章”活动通过定章、争章、考章、颁章、护章，鼓励少先队员不断为自己（），发现自己的潜能，看到自己的进步，证明（）确立新的目标,自己的成功，18、少先队的入队誓词是“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，（），好好学习，好好锻炼，准备着：（）！”热爱人民,为共产主义事业贡献力量，19、实施《纲要》的第二种形式是通过集体活动来开展，主要包括（分散性活动,社团性活动,集中性活动,）。
20、总书记在参加“快乐童年 放飞希望”主题队日活动时指出：“每个人都是从孩子长大的。实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想，（）、（）、爱祖国,爱劳动,爱学习,（），德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。”
一、单选题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)
1、学校的少先队大队召开少先队代表大会，对于充分发挥少先队员和少先队辅导员的（）、积极性和创造性很有益处。本题得 2 分
A、自主性 B、教育性 C、趣味性 D、特殊性
显示答案
2、颁授雏鹰金章的条件有：（初中阶段获得2枚年级章）。
3、作为成年人，少先队辅导员是少先队这一未成年人组织的支架和基础。因此，少先队辅导员是少先队工作的（）。本题得 2 分
A、辅导力量 B、主要力量 C、重要力量 D、教育力量
显示答案
4、少先队辅导员的职业角色定位是多重性的。少先队辅导员是（）；少先队辅导员是教师，是少先队工作者。本题得 2 分 A、党的思想政治工作者 B、共青团工作者 C、少先队的领导者 D、少先队的组织者
显示答案
5、经常性活动最重要的方式：（）。本题得 2 分 A、大队活动 B、中队活动 C、小队活动 D、集体活动
显示答案
6、深受孙中山先生器重，被称为“福建十杰”之首的是：（）。本题得 2
分
A、林文 B、方声洞 C、林觉民 D、陈可钧
显示答案
7、中国少年先锋队队报《中国少年报》创刊时间是：（）。本题得 2 分 A、1951.11.5 B、1950.10.13 C、1949.10.13 D、1953.11.5 显示答案
8、少先队员要珍爱自己的红领巾。为了避免淋雨或日晒（）用红领巾作为遮挡的用具。本题得 2 分 A、由辅导员批准 B、不可以 C、可以 D、由校长批准
显示答案 9、2010年教育部等四部委《关于进一步加强少先队辅导员队伍建设的若干意见》中，对参评（）的职称做了规定，各地要落实好这个规定。本题得 2 分
A、中学教师队伍 B、小学教师队伍 C、幼儿教师队伍 D、中小学教师队伍
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10、现行的队章共（）条。本题得 2 分 A、17 B、15 C、13 D、19 显示答案
11、超过14周岁的少先队员应该全部（）。本题得 2 分 A、离队，由团组织举行离队仪式 B、离队，由大队举行离队仪式 C、提出入团申请
D、离队，由中队辅导员举行离队仪式
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12、新中国成立后，全国统一建立的少年儿童组织于（）年6月改名为中国少年先锋队。本题得 2 分 A、1978 B、1956 C、1953 D、1963 显示答案
13、（）是少先队员在少先队组织中学习队的基本知识、实践队的基本制度规范、参与队组织建设和日常事务、履行队员权利义务、培养组织意识的重要途径，是少先队活动课的特有形式。本题得 2 分
A、少先队礼仪 B、少先队仪式 C、少先队组织生活 D、少先队教育
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14、少先队员在唱队歌时要有（）精神状态，表现出少先队员对祖国对人民的热爱。本题得 2 分
A、坚强的 B、谦虚的 C、饱满的 D、谨慎的
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15、国家级雏鹰奖章，设雏鹰奖章年级章（）枚、基础章（）枚。本题得 分
A、16 B、25 C、15 D、26 显示答案
16、初中阶段获得2枚年级章的，可以获授雏鹰（）章。本题得 2 分 A、铜 B、银 C、金 D、白
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17、少先队员应该在少先队活动中充分发挥（）。本题得 2 分 A、主人翁的作用 B、帮助作用 C、配合作用 D、榜样作用
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18、各年级奖章的颜色分别为赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫和（）。本题得 2 分
A、铜 B、银 C、金 D、黑
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19、在建设社会主义和共产主义事业的奋斗进程中，共产党是（）。本题得 2 分
A、突击队 B、先锋队 C、预备队 D、接班人
显示答案 20、（中国共产党）是少先队的创立者和领导者。
21、我省少先队经常性工作领导机构的全称是（）。本题得 2 分 A、福建省少工委
B、福建省少先队工作委员会
C、中国少年先锋队福建省工作委员会 D、省少工委办公室
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22、少先队的作风是（）。本题得 2 分 A、诚实、勇敢、活泼、团结 B、团结、勇敢、诚实、活泼 C、勇敢、活泼、诚实、团结 D、诚实、活泼、团结、勇敢
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23、全国少工委六届四次全会的主要任务是：学习贯彻党的十八大精神和党中央书记处重要指示精神，按照团十六届六中全会要求，围绕少先队组织的根本任务，研究开展适合少年儿童特点的（三观三热爱）主题教育，推进少先队学科建设、少先队活动课程建设、少先队辅导员队伍专业化职业化建设，继续推动少先队事业实现新发展。
24、少先队员待人做事要（），决不能欺骗老师、同学和家长。本题得 2 分
A、勤勤恳恳 B、忠诚老实 C、认真负责 D、谦虚谨慎
显示答案 25、2011年7月，省委书记孙春兰回信给（）。本题得 2 分 A、寿宁县实验小学少先队员 B、上杭县实验小学少先队员 C、古田县实验小学少先队员 D、永定县实验小学少先队员
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26、少先队活动课与学校教育其他课程的关系是：（：相辅相成、互为补充）。
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27、为了加强少先队活动课程建设，中华人民共和国教育部于（）下发了《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》。本题得 2 分
A、2012年6月30日 B、2012年9月3日 C、2010年9月10日 D、2011年9月1日
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28、星星火炬是中国少年先锋队的（）。本题得 2 分 A、标志 B、符号 C、代表 D、象征
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29、少先队队礼表示的意思是（）。本题得 2 分 A、人民的利益高于一切 B、做共产主义事业接班人 C、为共产主义事业而奋斗 D、为共产主义事业贡献一切力量
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30、少先队员要勇于（），对自身存在的缺点和错误，要敢于承认并下决心去克服和改正。本题得 2 分
A、战胜艰难和困苦 B、批评和自我批评 C、克服困难 D、自我批评
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二、多选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1、《少先队活动课指导纲要》中提到八年级争获“健康章”需要：（）。本题得 2 分
A、积极参加体育锻炼活动，丰富课余生活，锻炼强健体魄 B、参与团队游戏竞技获得，培养集体荣誉感 C、学会自律，能够识别和抵制各种不良的诱惑
D、模拟进行一次合法安全的体验活动，能认识到“对自己的行为负责”的重要性
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2、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在三年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。本题得 2 分
A、手拉手章 B、阅读章 C、五星红旗章 D、健身章
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3、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在七年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。本题得 2 分
A、志愿服务章 B、创新章 C、接力章 D、青春成长章
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4、《少先队活动课指导纲要》中提到一年级争获“向日葵章”需要：（）。本题得 2 分
A、会唱一首爱党的儿歌或童谣 B、能认识党旗、党徽 C、知道党的名称、党的生日
D、参加中队“党是太阳我是花”歌谣演唱会
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5、少先队活动课程的主要内容围绕实现少先队的根本任务，主要包括（）_几个方面。本题得 2 分
A、信仰萌芽 B、政治启蒙 C、组织意识 D、成长取向
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6、少先队活动课程建设有重要的基础，包括（）。本题得 2 分 A、有教育部门的课时保障 B、有活动课程的先例基础 C、有丰富的实践基础 D、有专业辅导员的人力保障
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7、体验教育的内涵是组织和引导少年儿童在亲身实践中，把做人做事的道理（）为健康的心理品格，（）为良好的行为习惯的过程。本题得 2 分
A、变化 B、外化 C、内化 D、转化
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8、小队旗底长：（），高：28厘米,59厘米,，旗杆高度为1米80厘米。
9、少先队活动首先要培养每一个组织成员的组织意识，组织意识主要是指少先队员对共产党、共青团、少先队组织的（）。本题得 2 分
A、态度 B、情感 C、认识 D、价值
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10、少先队活动课程的形式有：（）（）。本题得 2 分 A、信息传播 B、集体活动 C、组织生活 D、个体辅导
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11、《少先队活动课程纲要》贯彻社会主义核心价值体系的要求，围绕（）的目标，按照（）两个层面的要求，确定教育内容。本题得 2 分
A、少先队组织根本任务 B、社会主义祖国朴素感情 C、争当“四好少年” D、少先队活动方式
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12、《少先队活动课指导纲要》中提到六年级争获“五星红旗章”需要：（）。本题得 2 分 A、参加少年军校的实训活动，体验军营生活
B、能为家乡建设做出力所能及的行动，培养家乡小主人意识 C、说出新中国少先队与祖国一同前行的历史 D、学习解放军的优良作风
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13、敬礼动作完成后，右手拇指跟关节对准身体的中线，并距离额头一拳，掌心向左约（），向上约（）。本题得 2 分
A、45度 B、45度 C、60度 D、60度
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14、队章第十一条规定，凡是达到入队年龄的少年儿童，（），（），就成为队员。” 本题得 2 分
A、向所在学校少先队组织提出申请，经批准 B、愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请 C、愿意参加少先队，愿意遵守队章 D、愿意参加少先队，向队组织提出申请
显示答案
15、我们的队礼是（），（）。本题得 2 分 A、高举过头 B、左手五指并拢 C、右手五指并拢 D、高举头上
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16、“雏鹰争章”活动通过定章、争章、考章、颁章、护章，鼓励少先队员不断为自己（），发现自己的潜能，看到自己的进步，证明（）。本题得 2
分
A、自己的优缺点 B、采用新方法 C、确立新的目标 D、自己的成功
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17、实施《纲要》的第二种形式是通过集体活动来开展，主要包括（）。
本题得 2 分
A、分散性活动 B、社团性活动 C、集中性活动 D、主题性活动
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18、少先队的入队誓词是“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，（），好好学习，好好锻炼，准备着：（）！” 本题得 2 分
A、为共产主义事业而奋斗 B、热爱人民 C、热爱劳动
D、为共产主义事业贡献力量
显示答案
19、现行的队章对入队的年龄修改为（）至（）。本题得 2 分 A、13周岁 B、7周岁 C、6周岁 D、14周岁
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20、雏鹰奖章“美德章”象征：（）。本题得 2 分 A、善良 B、诚实 C、正直 D、有爱心
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第四篇：少先队辅导员网络培训考试参考答案
少先队辅导员网络培训考试参考答案
一、单选题
1、少先队队礼表示的意思是（）。A、人民的利益高于一切
2、少先队是中国少年儿童的（），是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。C、群众组织
5、“好好学习天天向上”是党和国家领导人（）对少年儿童的题词。C、毛泽东
7、初中阶段获得2枚年级章的，可以获授雏鹰（）章。C、金
8、队旗的使用具有（）。C、严肃性
9、少先队员应该在少先队活动中充分发挥（）。C、主人翁的作用
10、如果少先队员犯了严重错误，（）。
A、队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正错误
11、《纲要》中对少先队员的评价激励的主要载体是（）。D、雏鹰奖章
12、各年级奖章的颜色分别为赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫和（）。A、金
13、学校要保证每周有相当于（）个课时的少先队活动时间。D、2
14、（）是少先队活动课的主要体现方式和实施途径。C、活动
15、现行的队章共（）条。C、17
16、（）是少先队员在少先队组织中学习队的基本知识、实践队的基本制度规范、参与队组织建设和日常事务、履行队员权利义务、培养组织意识的重要途径，是少先队活动课的特有形式。A、少先队组织生活
17、少先队辅导员职称评聘，主要是采取（），双线并进的思路。
A、单设为主，折算为辅18、1958年，福建省厦门市出现一个少年英雄群体叫“（）”。A、英雄小八路
19、星星火炬是中国少年先锋队的（）。C、标志
20、少先队员要勇于（），对自身存在的缺点和错误，要敢于承认并下决心去克服和改正。
D、批评和自我批评
21、先队活动课的主角应当是：（）。A、队员
22、队旗上的火炬象征（）。A、光明
24、小学阶段获得全部6枚年级章的，可以获授雏鹰（）章。D、银
25、少先队“大号红领巾”的尺寸是：（）。C、120cm×72cm
26、“星星火炬 代代相传”是党和国家领导人（）对少先队员的题词。D、江泽民 27、2010年教育部等四部委《关于进一步加强少先队辅导员队伍建设的若干意见》中，对参评（）的职称做了规定，各地要落实好这个规定。B、中小学教师队伍
少先队员要珍爱自己的红领巾。为了避免淋雨或日晒（）用红领巾作为遮挡的用具。
A、不可以
1、小队旗底长：（），高：（），旗杆高度为1米80厘米。B、59厘米 D、28厘米
2、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在六年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。
A、民族精神章 B、社会考察章 C、心理健康章 D、学法知法章
4、少先队辅导员是少先队员亲密的（）和（）。B、朋友 C、指导者
5、在网络时代，辅导员应发挥互联网和新媒体在少年儿童成长过程中的积极作用，做好信息传播，主要途径包括（）。
A、大众传媒 B、校内传媒 C、人际传播 D、少先队媒体
6、少先队活动首先要培养每一个组织成员的组织意识，组织意识主要是指少先队员对共产党、共青团、少先队组织的（）。
A、认识 B、情感 D、态度
8、现行的队章对入队的年龄修改为（）至（）。A、6周岁 C、14周岁
10、“雏鹰争章”活动通过定章、争章、考章、颁章、护章，鼓励少先队员不断为自己（），发现自己的潜能，看到自己的进步，证明（）。
A、确立新的目标 C、自己的成功
11、少先队员组织意识的培养主要体现为“三感”，具体指（）。
A、渴望成为党、团、队组织中一员的荣誉感
B、对党、团、队组织价值的认同感
D、愿意为组织出力并对自己组织尽义务的责任感
12、少先队誓词的“三热爱”是：（）。
B、热爱祖国 C、热爱中国共产党 D、热爱人民
14、《少先队活动课程纲要》贯彻社会主义核心价值体系的要求，围绕（）的目标，按照（）两个层面的要求，确定教育内容。
A、少先队组织根本任务 C、争当“四好少年”
15、体验教育的内涵是组织和引导少年儿童在亲身实践中，把做人做事的道理（）为健康的心理品格，（）为良好的行为习惯的过程。
C、内化 D、转化
16、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在七年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。
A、志愿服务章 B、创新章 C、接力章 D、青春成长章
18、少先队活动课程建设有重要的基础，包括（）。
A、有教育部门的课时保障 B、有活动课程的先例基础 C、有丰富的实践基础
19、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在三年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。
A、手拉手章 B、阅读章 C、五星红旗章 D、健身章
20、《少先队活动课指导纲要》中提到一年级争获“向日葵章”需要：（）。
A、会唱一首爱党的儿歌或童谣 B、能认识党旗、党徽
C、知道党的名称、党的生日 D、参加中队“党是太阳我是花”歌谣演唱会
14、《少先队活动课指导纲要》中提到三年级争获“成长章”需要：（）。
A、了解2个以上著名的科学家，能讲讲科学家的故事
B、能在家中坚持做家务，在中队会上谈谈体会
C、懂得尊敬父母，体贴父母，学做两项家务活
D、采访科学工作者，在他们的辅导下开展一次学科学活动
3、为了加强少先队活动课程建设，中华人民共和国教育部于（）下发了《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》。
2012年9月3日
9、少先队员应该在少先队活动中充分发挥（）。
C、主人翁的作用
10、如果少先队员犯了严重错误，（）。
A、队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正错误
11、《纲要》中对少先队员的评价激励的主要载体是（）。
D、雏鹰奖章
13、少先队以“先锋”命名，主要是（）。
D、要求少先队员学习先锋的榜样
14、少先队小型鼓号队人数：（）。D、16-20人
15、现行的队章共（）条。
C、17
17、（）是少先队员在少先队组织中学习队的基本知识、实践队的基本制度规范、参与队组织建设和日常事务、履行队员权利义务、培养组织意识的重要途径，是少先队活动课的特有形式。
A、少先队组织生活
19、少先队辅导员职称评聘，主要是采取（），双线并进的思路。
A、单设为主，折算为辅
20、星星火炬是中国少年先锋队的（）。C、标志
23、下列不属于红领巾心向党“六个一”活动的是（）。C、加入一个红领巾服务岗位
24、队旗上的火炬象征（）。
A、光明
25、全国少先队的队刊、队报是：（）。
A、《中国少年报》、《少先队小干部》
27、近段时间以来，教育部支持团中央、全国少工委共同推进北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、西南大学等院校，在教育学一级学科下面设置（）二级学科，到目前已经有29个省份的39所高校完成报备。
D、少年儿童组织与思想意识教育
28、少先队员要珍爱自己的红领巾。为了避免淋雨或日晒（）用红领巾作为遮挡的用具。A、不可以
30、小队旗的形状是（）三角形。
D、直角
一、单选题
1、少先队活动课的政治启蒙方面内容提到，要引导少年儿童初步了解我国的国体、政体，培养初步的政治认知、情感、态度和（）。
C、价值观
2、队旗上的五角星代表（）。
D、中国共产党的领导
5、“勤奋学习快乐生活 全面发展”是党和国家领导人（）对少年儿童的题词。本题得 2 分
B、胡锦涛
6、队旗的使用具有（）。
7、如果少先队员犯了严重错误，（）。
C、队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正错误
9、《纲要》中对少先队员的评价激励的主要载体是（）。
B、雏鹰奖章
10、少先队活动课是在辅导员帮助下、发挥少先队员的（）作用的一门独特的活动课。
C、主体
12、全国少工委六届四次全会的主要任务是：学习贯彻党的十八大精神和党中央书记处重要指示精神，按照团十六届六中全会要求，围绕少先队组织的根本任务，研究开展适合少年儿童特点的（）主题教育，推进少先队学科建设、少先队活动课程建设、少先队辅导员队伍专业化职业化建设，继续推动少先队事业实现新发展。
D、三观三热爱
13、少先队以“先锋”命名，主要是（）。
A、要求少先队员学习先锋的榜样
14、《教育部关于加强中小学少先队活动课的通知》规定：少先队活动要作为国家规定的必修活动课，小学1年级至初中2年级每周安排（）课时。
A、2
15、（）是少先队活动课的主要体现方式和实施途径。
A、活动16、1963年，在党中央号召下，全国少年儿童掀起了（）的热潮。
B、学习雷锋19、1958年，福建省厦门市出现一个少年英雄群体叫“（）”。
C、英雄小八路
21、队旗上的火炬象征（）。
C、光明
22、全国少先队的队刊、队报是：（）。
C、《中国少年报》、《少先队小干部》
26、在建设社会主义和共产主义事业的奋斗进程中，共产党是（）。
B、先锋队
27、少先队员要珍爱自己的红领巾。为了避免淋雨或日晒（）用红领巾作为遮挡的用具。D、不可以
28、经常性活动最重要的方式：（）。
D、小队活动
30、我省少先队经常性工作领导机构的全称是（）。
C、中国少年先锋队福建省工作委员会
二、多选题
3、在网络时代，辅导员应发挥互联网和新媒体在少年儿童成长过程中的积极作用，做好信息传播，主要途径包括（）。
A、少先队媒体
B、校内传媒
C、大众传媒
D、人际传播
4、少先队辅导员要做少年儿童人生追求的引领者；做少年儿童实践体验的组织者；做少年儿童健康成长的（）；做少年儿童合法权益的保护者；做少年儿童良好发展环境的（）。
A、服务者
D、营造者
5、《少先队活动课指导纲要》中提到六年级争获“五星红旗章”需要：（）。
A、说出新中国少先队与祖国一同前行的历史
B、学习解放军的优良作风
C、参加少年军校的实训活动，体验军营生活
D、能为家乡建设做出力所能及的行动，培养家乡小主人意识
7、少先队活动课与一般课堂教学的区别在于（）。
A、队课不局限于课堂，它可以在室外、校外进行，而课堂教学则局限于室内
B、队课一般由队员自主组织开展，辅导员指导，课堂教学则由辅导员起主导作用
C、队课强调让队员在体验中“自我教育”，课堂教学则强调围绕教材知识点进行教学活动
D、队课主张让队员们“自己寻找真理”，课堂教学是“把真理传授给学生”
8、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在一年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。
A、星星火炬章
B、保健章
C、好朋友章
D、乐学章
10、“先锋行动”的“三进”活动是指：（）。
B、进课堂
C、进家庭
D、进社区
11、“体验教育”以从人与人、人与社会、（）、（）等四个方面的关系中提炼出的少年儿童应当养成的良好行为为内容。
B、人与自然
C、人与组织
12、在建设社会主义和共产主义事业的奋斗进程中，党是先锋队，共青团是（），少先队是（）。
A、预备队
B、突击队
13、《少先队活动课指导纲要》中提到八年级争获“健康章”需要：（）。
A、参与团队游戏竞技获得，培养集体荣誉感
B、模拟进行一次合法安全的体验活动，能认识到“对自己的行为负责”的重要性
C、学会自律，能够识别和抵制各种不良的诱惑
D、积极参加体育锻炼活动，丰富课余生活，锻炼强健体魄
14、唱《中国少年先锋队队歌》时，要表现出少先队员特有的（）和（）。
C、活力
D、朝气
15、少先队活动课程的目标分别有：（）。
A、培养少先队员对党、团、队的情感
B、培养少先队员形成重要的思想意识
C、培养少先队员积极、健康、向上的生活态度和良好的行为习惯
D、培养少先队员良好的道德品质
16、在第一次国内革命战争时期，党建立少年儿童革命组织的地方，除了江西安源外，还有（）、（）和上海等地。
B、广东
C、湖南
17、少先队活动课程的形式有：（）（）。
A、信息传播
B、集体活动
C、组织生活
D、个体辅导
19、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在八年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。
A、团队合作章
B、社会实践章
C、理想志向章
D、强身健体章
12、全国少工委六届四次全会的主要任务是：学习贯彻党的十八大精神和党中央书记处重要指示精神，按照团十六届六中全会要求，围绕少先队组织的根本任务，研究开展适合少年儿童特点的（）主题教育，推进少先队学科建设、少先队活动课程建设、少先队辅导员队伍专业化职业化建设，继续推动少先队事业实现新发展。
D、三观三热爱
16、少先队活动课程的性质是（）。
A、少先队活动课不是课堂教学而是活动教育
B、少先队活动课的主人不是辅导员是队员
C、少先队活动课的评价方式不是考试而是激励
D、少先队活动课程不会增负而是减负
二、多选题
2、少先队辅导员要做少年儿童人生追求的引领者；做少年儿童实践体验的组织者；做少年儿童健康成长的（）；做少年儿童合法权益的保护者；做少年儿童良好发展环境的（）。
A、服务者 D、营造者
4、雏鹰奖章“美德章”象征：（）。
A、善良 B、诚实 C、正直 D、有爱心
6、“雏鹰争章”活动通过定章、争章、考章、颁章、护章，鼓励少先队员不断为自己（），发现自己的潜能，看到自己的进步，证明（）。
C、确立新的目标
D、自己的成功
7、组织生活作为队课开展的第一种形式，它主要包括（）_。
A、民主参与
B、管理队务
C、集体学习
D、举行仪式
8、在网络时代，辅导员应发挥互联网和新媒体在少年儿童成长过程中的积极作用，做好信息传播，主要途径包括（）。
A、大众传媒 B、人际传播 C、少先队媒体 D、校内传媒
10、实施《纲要》的第二种形式是通过集体活动来开展，主要包括（）。
A、主题性活动
B、社团性活动
C、分散性活动
11、少先队总辅导员是各级少先队组织中长期从事少先队工作的重要专业人员，主要职责是：（）（）。
A、负责为本区域的少先队辅导员培训提供专业支持
B、反映基层辅导员的诉求和意见建议
D、指导基层少先队辅导员开展工作和提高职业素质
12、红领巾佩戴口诀是“领巾披上肩，（），（），穿圈掏出尖。”
A、左边压右边
C、右边绕一圈
15、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在五年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。
A、国防章 B、快乐闲暇章 C、岗位责任章 D、环保章
16、少先队活动课程的性质是（）。
A、少先队活动课不是课堂教学而是活动教育
B、少先队活动课的主人不是辅导员是队员
C、少先队活动课的评价方式不是考试而是激励
D、少先队活动课程不会增负而是减负
17、“三观”“三热爱”教育活动中的“三热爱”指的是（）。
A、永远热爱我们伟大的祖国 B、永远热爱我们伟大的中华民族
C、永远热爱我们伟大的人民
18、少先队活动课程的形式有：（）（）。
A、个体辅导 B、信息传播 C、组织生活 D、集体活动
19、少先队活动课程的目标分别有：（）。
A、培养少先队员积极、健康、向上的生活态度和良好的行为习惯
B、培养少先队员形成重要的思想意识
C、培养少先队员良好的道德品质
D、培养少先队员对党、团、队的情感
1、《纲要》中提出，少先队活动课程的开发与实施需要“双主体”，这里的“双主体”指的是：（）。
A、辅导员与队员共同参与
2、“中国少年儿童平安行动”是一项促进少年儿童健康成长的（）活动。
B、社会公益
7、队徽的使用应该（）。
C、庄重、严肃
8、少先队员应该在少先队活动中充分发挥（）。
A、主人翁的作用
12、共青团中央第一书记陆昊提出：学习胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年的贺信》要强调（），重视有效性，体现针对性。
A、普遍性
13、少先队活动课是在辅导员帮助下、发挥少先队员的（）作用的一门独特的活动课。
C、主体
14、国家级雏鹰奖章，设雏鹰奖章年级章（）枚、基础章（）枚。
A、16
15、义务教育均衡发展是我们教育工作的重中之重，十八大结束之后，教育部立即组建了认真学习贯彻十八大精神、均衡发展九年义务教育巡讲团，这是全国第（）个巡讲团。
C、1
16、少先队小型鼓号队人数：（）。
B、16-20人
17、保证少先队活动活动时间，系统实施少先队活动课，是（）落实少先队组织根本任务的重要保证，是中国特色社会主义教育体系的重要内容。C、经常化、系统化、科学化
18、《队章》的全名是（）。
A、中国少年先锋队章程
19、少先队员在唱队歌时（）。
B、不必行队礼
20、少先队辅导员的职业角色定位是多重性的。少先队辅导员是（）；少先队辅导员是教师，是少先队工作者。
A、党的思想政治工作者
21、下列不属于红领巾心向党“六个一”活动的是（）。
A、加入一个红领巾服务岗位
23、少先队员在唱队歌时要有（）精神状态，表现出少先队员对祖国对人民的热爱。
C、饱满的
24、少先队“大号红领巾”的尺寸是：（）。A、120cm×72cm
25、辅导员职称单列，主要是指在中小学教师职称评聘中，像语文、数学、音、体、美那样，单设一个（）科目，做好少先队辅导员与课任教师类似的激励机制建设。
D、少先队活动
26、队旗的红色象征（）。
B、革命胜利
二、多选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1、少先队工作有“一项任务、三项建设”，其中，“一项任务”就是落实少先队组织在新的历史条件下的根本任务，这是少先队工作的思想逻辑；那么，“三项建设”分别是：（）、（）和（）。
A、少先队活动课程建设
B、少先队学科建设
D、少先队辅导员队伍职业化专业化建设
2、少先队活动课的特点主要体现在（）。
A、队味浓 B、队意深 C、队性强
3、李源潮同志在陕西少先队工作调研座谈会上强调，要激发孩子们心中的（）、（）（）和（）。
B、创造梦 C、科学梦 D、报国梦
4、我们的队礼是（），（）。
C、右手五指并拢 D、高举头上
6、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在一年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。
A、好朋友章 B、乐学章 C、星星火炬章 D、保健章
8、“体验教育”以从人与人、人与社会、（）、（）等四个方面的关系中提炼出的少年儿童应当养成的良好行为为内容。
B、人与自然
D、人与组织
18、“三观”“三热爱”教育活动中的“三观”指的是（）。
A、世界观 C、人生观 D、价值观
20、“雏鹰奖章”一般设有（）、（）和（）三级雏鹰奖章。
A、国家 C、地方 D、校本
7、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在二年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。
A、勤劳章 B、观察章 C、向日葵章 D、安全章
8、少先队活动课程的主要内容围绕实现少先队的根本任务，主要包括（）_几个方面。
A、信仰萌芽 B、政治启蒙 C、组织意识 D、成长取向
第五篇：2013少先队辅导员网络考试
2013-2014福建省少先队辅导员网络培训在线考试
试卷总分： 100/考试总时长： 60分钟
一、单选题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)
1、先队活动课的主角应当是：（）。本题得 2 分
A、队员
B、队员和辅导员 C、辅导员 D、队干部
参考答案：队员 试题解析： 显示
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2、队徽的使用应该（）。本题得 2 分
A、庄重、严肃 B、庄重、安静 C、严肃、安静 D、认真、严肃
参考答案：庄重、严肃 试题解析： 显示
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3、入队仪式要：（）。本题得 2 分 A、生动活泼，隆重大方 B、隆重热烈，大张旗鼓 C、活泼可爱，兴致勃勃 D、庄严生动，简单朴素
参考答案：庄严生动，简单朴素 试题解析： 显示
显示答案
4、（）是指导辅导员开展少先队活动的主要内容和方向。本题得 2 分
A、少先队活动课指导纲要 B、少先队杂志 C、辅导员活动手册 D、队章
参考答案：少先队活动课指导纲要 试题解析： 显示
显示答案
5、少先队辅导员职称评聘，主要是采取（），双线并进的思路。本题得 2
分
A、单设为主，折算为辅 B、折算为主，单设为辅 C、单设为主，教研为辅 D、教研为主，评选为辅
参考答案：单设为主，折算为辅 试题解析： 显示
显示答案
6、少先队小型鼓号队人数：（）。本题得 2 分 A、10-16人 B、32-40人 C、20-32人 D、16-20人
参考答案： 16-20人 试题解析： 显示
显示答案
7、全国少先队代表大会原则上每（）召开一次。本题得 2 分 A、三年 B、六年 C、五年 D、四年
参考答案：五年 试题解析： 显示
显示答案
8、辅导员职称单列，主要是指在中小学教师职称评聘中，像语文、数学、音、体、美那样，单设一个（）科目，做好少先队辅导员与课任教师类似的激励机制建设。本题得 2 分
A、少先队队章 B、少先队活动 C、队课实践 D、班队活动 参考答案：少先队活动 试题解析： 显示
显示答案 9、2010年教育部等四部委《关于进一步加强少先队辅导员队伍建设的若干意见》中，对参评（）的职称做了规定，各地要落实好这个规定。本题得 2 分
A、幼儿教师队伍 B、中小学教师队伍 C、中学教师队伍 D、小学教师队伍
参考答案：中小学教师队伍 试题解析： 显示
显示答案
10、少先队活动课注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，灌输培养少年儿童对党和（）的朴素感情。本题得 2 分
A、人民群众 B、少先队组织 C、社会主义祖国 D、共青团组织
参考答案：社会主义祖国 试题解析： 显示
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11、超过14周岁的少先队员应该全部（）。本题得 2 分 A、提出入团申请 B、离队，由中队辅导员举行离队仪式 C、离队，由团组织举行离队仪式 D、离队，由大队举行离队仪式
参考答案：离队，由大队举行离队仪式 试题解析： 显示
显示答案
12、义务教育均衡发展是我们教育工作的重中之重，十八大结束之后，教育部立即组建了认真学习贯彻十八大精神、均衡发展九年义务教育巡讲团，这是全国第（）个巡讲团。本题得 2 分
A、1 B、4 C、3 D、2 参考答案： 1 试题解析： 显示
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13、（）是少先队员在少先队组织中学习队的基本知识、实践队的基本制度规范、参与队组织建设和日常事务、履行队员权利义务、培养组织意识的重要途径，是少先队活动课的特有形式。本题得 2 分
A、少先队组织生活 B、少先队教育 C、少先队礼仪 D、少先队仪式 参考答案：少先队组织生活 试题解析： 显示
显示答案
14、“星星火炬 代代相传”是党和国家领导人（）对少先队员的题词。本题得 2 分
A、毛泽东 B、胡锦涛 C、江泽民 D、邓小平
参考答案：江泽民 试题解析： 显示
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15、队旗上的火炬象征（）。本题得 2 分
A、光明 B、红色文化 C、党的领导 D、革命胜利
参考答案：光明 试题解析： 显示
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16、小队旗的形状是（）三角形。本题得 2 分
A、等腰 B、钝角 C、直角 D、等边
参考答案：直角 试题解析： 显示
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17、“中国少年儿童平安行动”是一项促进少年儿童健康成长的（）活动。本题得 2 分
A、政治思想教育 B、心理健康教育 C、思想品德教育 D、社会公益
参考答案：社会公益 试题解析： 显示
显示答案
18、《纲要》中提出，少先队活动课程的开发与实施需要“双主体”，这里的“双主体”指的是：（）。本题得 2 分
A、队员与队干部共同参与 B、队员与家长共同参与 C、辅导员与队员共同参与 D、辅导员与队干部共同参与
参考答案：辅导员与队员共同参与 试题解析： 显示
显示答案
19、小学阶段获得全部6枚年级章的，可以获授雏鹰（）章。本题得 2 分 A、金 B、白 C、铜 D、银
参考答案：银 试题解析： 显示
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20、少先队活动课是在辅导员帮助下、发挥少先队员的（）作用的一门独特的活动课。本题得 2 分
A、主体 B、重要 C、督导 D、主导
参考答案：主体 试题解析： 显示
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21、全国少先队的队刊、队报是：（）。本题得 2 分
A、《中国少年报》、《少先队小干部》 B、《中国少年报》、《小火炬》 C、《小学生周报》、《少先队小干部》 D、《小学生周报》、《小火炬》
参考答案：《中国少年报》、《少先队小干部》 试题解析： 显示
显示答案 22、1963年，在党中央号召下，全国少年儿童掀起了（）的热潮。本题得 2
分
A、学习雷锋 B、学习郭滴海 C、学习张高谦 D、学习刘文学
参考答案：学习雷锋 试题解析： 显示
显示答案 23、1958年，福建省厦门市出现一个少年英雄群体叫“（）”。本题得 2 分
A、英雄小八路 B、少年小英雄 C、对敌斗争英雄集体 D、东山八少年
参考答案：英雄小八路 试题解析： 显示
显示答案
24、红领巾的“三个角”：（）。本题得 2 分 A、代表党、团、队 B、没有特别的解释 C、代表人民的利益高于一切 D、代表大队、中队、小队
参考答案：没有特别的解释 试题解析： 显示
显示答案 25、2011年7月，省委书记孙春兰回信给（）。本题得 2 分
A、古田县实验小学少先队员 B、永定县实验小学少先队员 C、寿宁县实验小学少先队员 D、上杭县实验小学少先队员
参考答案：上杭县实验小学少先队员 试题解析： 显示
显示答案
26、“先锋行动”中增设的一枚雏鹰特色奖章是：（）。本题得 2 分
A、海西先锋章 B、少年行动章 C、海西行动章 D、少年先锋章
参考答案：少年先锋章 试题解析： 显示 显示答案
27、为了加强少先队活动课程建设，中华人民共和国教育部于（）下发了《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》。本题得 2 分
A、2010年9月10日 B、2011年9月1日 C、2012年6月30日 D、2012年9月3日
参考答案： 2012年9月3日 试题解析： 显示
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28、队旗的使用具有（）。本题得 2 分 A、趣味性 B、普遍性 C、严肃性 D、群众性
参考答案：严肃性 试题解析： 显示
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29、少先队队礼表示的意思是（）。本题得 2 分 A、为共产主义事业而奋斗 B、为共产主义事业贡献一切力量 C、人民的利益高于一切 D、做共产主义事业接班人
参考答案：人民的利益高于一切 试题解析： 显示
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30、《纲要》中对少先队员的评价激励的主要载体是（）。本题得 2 分
A、少年先锋章 B、优秀队干部评选 C、优秀队员评选 D、雏鹰奖章
参考答案：雏鹰奖章 试题解析： 显示
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二、多选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1、《少先队活动课指导纲要》中提到三年级争获“成长章”需要：（）。
本题得 2 分
A、了解2个以上著名的科学家，能讲讲科学家的故事 B、能在家中坚持做家务，在中队会上谈谈体会 C、懂得尊敬父母，体贴父母，学做两项家务活
D、采访科学工作者，在他们的辅导下开展一次学科学活动
参考答案：了解2个以上著名的科学家，能讲讲科学家的故事,能在家中坚持做家务，在中队会上谈谈体会,懂得尊敬父母，体贴父母，学做两项家务活,采访科学工作者，在他们的辅导下开展一次学科学活动, 试题解析： 显示
显示答案
2、国家级奖章6枚基础章中，除了向日葵章、接力章、美德章、成长章外，还有（）和（）。本题得 2 分
A、五星红旗章 B、健康章 C、好朋友章 D、劳动章
参考答案：五星红旗章,健康章, 试题解析： 显示
显示答案
3、少先队活动课与一般课堂教学的区别在于（）。本题得 2 分
A、队课不局限于课堂，它可以在室外、校外进行，而课堂教学则局限于室内
B、队课一般由队员自主组织开展，辅导员指导，课堂教学则由辅导员起主导作用
C、队课强调让队员在体验中“自我教育”，课堂教学则强调围绕教材知识点进行教学活动
D、队课主张让队员们“自己寻找真理”，课堂教学是“把真理传授给学生”
参考答案：队课不局限于课堂，它可以在室外、校外进行，而课堂教学则局限于室内,队课一般由队员自主组织开展，辅导员指导，课堂教学则由辅导员起主导作用,队课强调让队员在体验中“自我教育”，课堂教学则强调围绕教材知识点进行教学活动,队课主张让队员们“自己寻找真理”，课堂教学是“把真理传授给学生”, 试题解析： 显示
显示答案
4、在网络时代，辅导员应发挥互联网和新媒体在少年儿童成长过程中的积极作用，做好信息传播，主要途径包括（）。本题得 2 分 A、大众传媒 B、人际传播 C、少先队媒体 D、校内传媒
参考答案：大众传媒,人际传播,少先队媒体,校内传媒, 试题解析： 显示
显示答案
5、对队员个人的表扬和奖励的形式一般有：（）、颁发奖状、证书和奖品、（）、在队旗下或有纪念意义的地方合影以及张贴队员个人的事迹材料进行宣传等。本题得 2 分
A、口头表扬 B、命名光荣称号 C、通报表扬 D、记上光荣簿
参考答案：口头表扬,记上光荣簿, 试题解析： 显示
显示答案
6、《少先队活动课指导纲要》中提到七年级争获“向日葵章”需要：（）。本题得 2 分
A、学习了解共产党90多年的发展史 B、能明白少先队员要听党的话跟党走的道理 C、知道党在各个历史时期的重要人物 D、知道党在重要历史时期的重大事件与口号
参考答案：学习了解共产党90多年的发展史,能明白少先队员要听党的话跟党走的道理,知道党在各个历史时期的重要人物,知道党在重要历史时期的重大事件与口号, 试题解析： 显示
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7、队章第十四条规定，组织各种活动的前面加上“有意义有趣味”的修饰词，强调了队的全部活动应有（）和（）。本题得 2 分
A、教育性 B、趣味性 C、渐进性 D、科学性
参考答案：教育性,趣味性, 试题解析： 显示
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8、在第一次国内革命战争时期，党建立少年儿童革命组织的地方，除了江西安源外，还有（）、（）和上海等地。本题得 2 分
A、福建 B、湖南 C、东北 D、广东
参考答案：湖南,广东, 试题解析： 显示
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9、新的历史条件下，少先队的根本任务是，要引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强（）意识，还要锻炼强健体魄，培养良好的心理素质。本题得 2 分
A、国家意识 B、审美意识 C、劳动意识 D、科学意识
参考答案：国家意识,审美意识,劳动意识,科学意识, 试题解析： 显示
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10、《少先队活动课程指导纲要》符合：（）理论、（）理论和（）原理。本题得 2 分
A、儿童心理发展 B、健康教育
C、政治社会化的最优先 D、道德实践
参考答案：儿童心理发展,政治社会化的最优先,道德实践, 试题解析： 显示
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11、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在二年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。本题得 2 分
A、向日葵章 B、安全章 C、勤劳章 D、观察章
参考答案：向日葵章,安全章,勤劳章,观察章, 试题解析： 显示
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12、少先队员组织意识的培养主要体现为“三感”，具体指（）。本题得 2
分
A、为实现祖国繁荣富强的使命感
B、愿意为组织出力并对自己组织尽义务的责任感 C、渴望成为党、团、队组织中一员的荣誉感 D、对党、团、队组织价值的认同感
参考答案：愿意为组织出力并对自己组织尽义务的责任感,渴望成为党、团、队组织中一员的荣誉感,对党、团、队组织价值的认同感, 试题解析： 显示
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13、唱《中国少年先锋队队歌》时，要表现出少先队员特有的（）和（）。本题得 2 分
A、喜气 B、动力 C、活力 D、朝气
参考答案：活力,朝气, 试题解析： 显示
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14、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在六年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。本题得 2 分
A、民族精神章 B、心理健康章 C、学法知法章 D、社会考察章
参考答案：民族精神章,心理健康章,学法知法章,社会考察章, 试题解析： 显示
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15、少先队辅导员是少先队员亲密的（）和（）。本题得 2 分 A、教师 B、指导者 C、领导者 D、朋友
参考答案：指导者,朋友, 试题解析： 显示
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16、红领巾佩戴口诀是“领巾披上肩，（），（），穿圈掏出尖。” 本题得 2 分
A、左边压右边 B、左边绕一圈 C、右边绕一圈 D、右边压左边 参考答案：左边压右边,右边绕一圈, 试题解析： 显示
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17、《少先队活动课指导纲要》中提到五年级争获“美德章”需要：（）。本题得 2 分
A、查找道德模范人物，了解道德模范事迹
B、能与不同民族的小伙伴写信交朋友，增进民族团结和友谊 C、了解兄弟民族小伙伴的学习生活情况
D、参与道德实践活动，养成良好行为习惯，参与评选“中队美德少年”
参考答案：查找道德模范人物，了解道德模范事迹,能与不同民族的小伙伴写信交朋友，增进民族团结和友谊,了解兄弟民族小伙伴的学习生活情况,参与道德实践活动，养成良好行为习惯，参与评选“中队美德少年”, 试题解析： 显示
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18、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在一年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。本题得 2 分
A、星星火炬章 B、保健章 C、好朋友章 D、乐学章
参考答案：星星火炬章,保健章,好朋友章,乐学章, 试题解析： 显示
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19、少先队誓词的“三热爱”是：（）。本题得 2 分 A、热爱中国共产党 B、热爱人民 C、热爱劳动 D、热爱祖国
参考答案：热爱中国共产党,热爱人民,热爱祖国, 试题解析： 显示
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20、李源潮同志在陕西少先队工作调研座谈会上强调，要激发孩子们心中的（）、（）（）和（）。本题得 0 分
A、科学梦 B、报国梦 C、强国梦 D、创造梦
参考答案：科学梦,报国梦,创造梦, 试题解析： 显示
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