内控在线考试参考答案(其他类)

第一篇：内控在线考试参考答案(其他类)

单选题：

1、内控培训应当与商业银行的经营规模、业务范围和风险特点相适应

答案：以合理的成本实现内控制的目标。

2、马行长在讲话中指出：我们应该诚实守信，不能因为过分强调利润目标，片面追求经济效益，而忽视甚至漠视合规守法经营的（）责任。答案：社会责任

3、内部控制是商业银行为实现经营目标，通过制定和实施一系列制度、程序和方法，对风险进行（）的动态过程与机制。

答案：事前防范，事中控制，事后监督和纠正

4、商业银行应及时向银监局或其派出所机构报告以下重大操作风险事件

答案：抢劫商业银行或运钞车、盗窃银行业金融机构现金30万元以上案件，诈骗商业银行或其他涉案金额1000万元以上的案件

5、商业银行应当建立内部控制的风险责任制，其中（）应当及时纠正内部控制存在的问题，并对出现的风险和损失承担相应的责任 答案：业务部门和分支机构

6我行“合规负责人”是指（）？

答案：首席合规官，应为总行高级管理层成员

7、下列说法错误的是：

答案：金融机构的代表机构可以经营金融业务

8、银行（）应对商业银行经营活动的合规性负最高责任 答案：董事会

9、商业银行从业人员应当遵守反洗钱有关规定，熟悉银行承担的反洗钱义务，在严守客户隐私的同时，及时按照所在机构的要求，报告（）答案：大额和可疑交易

10、合规责任人的职责中，不含()？ 答:分管业务条线

11、以下（）不属于商业银行设立相应合规管理部门的直接依据 答案：人员数量

12、商业银行应当制定（）分别负责内部控制的建设、执行和内部控制的监督、评价 答案：不同的机构或部门

13、（）应对商业银行各业务条线和分支机构的经营活动的合规性付首要责任 答案：商业银行各业务条线和分支机构的负责人

14、金融机构应按规定保存客户的帐户资料，自销户之日起至少保存（）年 答案：5年

15、在合规管理建设中，商业银行建立的用以鼓励员工举报违法、违反职业操守或可疑行为，并充分保护举报人的制度是 答案：诚信举报制度

16、合规与银行内部的（）都相关，应视为银行经营活动的组成部分 答案：每一位员工

17、在下列对商业银行合规风险管理进行日常监督的部门中，不包括： 答案：监事会

18、商业银行应建立有效的（）制度，严格对违规行为的责任认定与追究，并采取有效的纠正措施，及时改进经营管理流程，实时修订相关政策、程序和操作指南 答案：合规问责

19、合规部门与各业务条线管理部门之间相互合作的工作关系将有助于？ 答案：早期识别和管理合规风险

20、尹行长在讲话中指出内控合规管理要追逐的最终目标是：

答案：请查阅《马蔚华行长和尹凤兰副行长在全行“合规守法”教育活动视频动员大会上的讲话》

多选题：

1、合规部门应实施充分且有代表性的合规风险评估和测试，包括（）

答案：1）通过现场审核对各项政策和程序的合规性进行测试；2）询问政策和程序存在的缺陷，并进行相应的调查。

2、金融机构办理存款业务，不得有下列行为： 答案：1）擅自提高利率或擅自提高利率吸收存款；

2）明知或者应知是单位资金，而允许以个人名义开立帐户存储 3）擅自开办新的存款业务种类

4）吸收存款不符合中国人民银行规定的客户范围、期限和最低限额

3、合规风险是指商业银行因没有遵循法律、规则和准则可能遭受：

答案：1）法律制裁、2）监管处罚、3）重大财务损失、风险、4）声誉损失

4、合规法律、规则和准则不仅包括那些具有法律约束力的文件，还包括（）准则？ 答案：1）诚实守信

2）道德行为

5、马行长在讲话中指出，我行设立合规官不仅是我行成立20年以来的一件大事，而且是我国商业银行的一件新鲜事，更是中国银行业一个新的历史时代，即合规时代的起点，对于我行来说他的意义体现在（）？

答案：1）设立合规官充分体现了总行强化合规管理的态度与决心

2）设立合规官有利于合规管理工作的组织与领导

3）设立合规官有利于提升全行合规管理队伍的素质和水平

6、尹行长讲话中，要正确理解合规管理和业务发展之间的辨证关系

答案：请查阅《马蔚华行长和尹凤兰副行长在全行“合规守法”教育活动视频动员大会上的讲话

7、尹行讲话中指出：

答案：1）合规守法是对商业银行经营管理最起码的要求，也是商业银行最高标准的职业操守；

2）合规并有效益的经营，是商业银行全面风险管理应该？

3）目前，国际银行业已经普遍遵循了合规的基本准则，普遍实施了风险为本的合规管理做法；

4）商业银行的风险管理应该是全面风险管理，这既是巴塞尔协议的要求，也是商业银行对未来标准的要求。

8、刘明康主席在第二界银行合规年会上的讲话中指出我国银行也合规风险管理重点要做好以下几方面（）：

答案：1）从业人员要培养很好的职业操守

2）要建立诚信举报机制 3）要建立正向激励机制

4）要为合规管理提供适当的资源

9、合规法律、规则和准则通常涉及以下： 答案：1）遵守适当的市场行为准则

2）管理利益冲突

3）公平对待消费者

4）确保客户咨询的适宜性

10、以下（）属于商业银行合规风险管理目标：

答：1）建立健全合规风险管理框架

2）实现对合规风险的有效识别和管理

3）促进全面风险管理体系建设

4）确保依法合规经营

11、员工应在同业竞争中遵循（）原则

答案：1）客户资源

2）公平合理

3）诚实信用

12、“了解你的客户”（KYC）和“了解你的客户业务”KYB，原则要求金融机构： 答案：1）了解其业务基本状况和变化

2）了解其财务管理的基本认识和变化

3）对大额资金的出帐须按照不同额度设限实行基层行双人验核或由上级行独立进行复审和批准

4）对大额资金的走帐须按照不同额度设限实行基层双人验核或由上级行独立进行复审和批准

13、行员工应具备以下职业操守（）：

答案：请查阅《招行员工守则》第二章职业操守

14、不正确的说法是（）

答案：1）合规只是专业合规人员的责任

2）巴塞尔银行监管委员会的要求合规负责人可以是高级管理层成员，并可以同时负责业务条线。

15、全面合规管理的重点：

答案：1）有效地培育和倡导良好的合规文化

2）建立健全有效的合规组织体系

3）建立健全有效的合规绩效考评体系

4）加快提升合规管理技术

16、员工应以团队精神？

答案：请查阅《招行员工守则》第六章团队精神

17、员工应遵守的职业纪律

答案：请查阅《招行员工守则》第三章职业纪律

18、合规风险管理体系基本要素

答案：1）合规政策； 2）合规管理部门的组织结构和资源； 3）合规风险管理计划；

4）合规风险识别和管理流程； 5）合规培训与教育制度。

19、商业银行的内部控制的目标

答案：1）确保国家法律规定和商业银行内部规章制度的贯彻执行。

2）确保商业银行发展战略和经营目标的全面实施和充分实现。

3）确保风险管理体系的有效性。

4）确保业务记录、财务信息和其他管理信息的及时、真实和完整。

21、商业银行应建立与其（）相适应的合规风险管理体系 答案：1）经营范围

2）组织结构

3）业务规模

20、审计部门发现重要岗位和敏感环节工作人员有下列（）情形的，需立即调离原岗位，并对其进行审计

答案：1）涉黄

2）涉赌

3）涉毒

4）上班时间进行股票买卖行为和经商办企业行为

21、马行长在讲话中指出，以我们内部自查和稽核的情况看，我行在合规经营方面也存在较多问题，主要体现在（）等，有的问题和现象更是触目惊心。

答案：1）某些业务不符合外部监管规定

2）规章制度不健全，甚至存在空白点 3）系统流程不合理

4）财务管理仍有漏洞

22、银行进行反洗钱行政调查时，被调查的金融机构应尽义务主要有： 答案：1）配合调查义务

2）如实提供信息义务

3）不得拒绝和阻碍义务

23、我行员工在本行办理个人业务时，应遵守以下纪律： 答案：1）必须以客户身份办理个人业务，严格遵守招行规定

2）不得利用工作之便或服务之便，为自己、亲属或朋友提供特殊便利

3）为员工办理个人取款、开支票或借款时，柜台人员应遵守正常的业务操作规程 4)不得因同事关系或上下级关系违规办理

25、银行也从业人员邀请客户或应客户邀请进行娱乐活动或提供交通工具、旅行等其他方面的便利的应当遵循以下原则：

答案：（请查阅《银行从业人员职业操守》第二十五条）

24、商业银行内部控制应当贯彻全面、审慎、有效、独立的原则，包括？ 答案：请查阅《商业银行内部控制指引》第一章第四条

25、我行员工的合规职责是：

答案：1）每个员工都负有与？职责相应的合规职责

2）每个员工都是其所在的岗位（职位）合规守法的践行者和直接责任人 3）每名员工都有责任遵守我行的员工行为守则和各项规章制度

4）每名员工都有义务报告其工作中发现的违规现象和其他员工的异常行为

26、马行长在讲话中提到：国内银行业正面临着合规挑战体现？ 答案：1）规则的约束越来越广泛 2）业务的创新越来越频繁

3）服务的压力越来越突出 4）社会的关注越来越集中

27、马行长在讲话中提出要把合规手法教育活动与（）紧密结合起来，努力推动全员履行合规职责，促进员工行为的合规性，与全行经营管理的合规。

答案：请查阅《马蔚华行长和尹凤兰副行长在全行“合规守法”教育活动视频动员大会上的讲话、28、以下说法正确的是：

答案：1）当企业文化强调诚信与正值的准则，并由董事会和高级管理层作出表率时，合规才最为有效；

2）合规部门职员为履行职责，应能够获取必需的信息，并能接触相关人员

3）合规部门有向高级管理层，必要时向董事会或董事会下设的委员会自由陈述和披漏其掉擦结果的权利

29、行各级经营机构的合规职责为： 答案：请查阅《合规政策》第十条 30、《银行与银行内部合规部门》定义的银行合规部门的独立性包括以下要素： 答案：请查阅《合规手册》P122，第20点

第二篇：在线考试答案[范文]

下面对信息技术与课程整合概念的理解，正确的一项是（）。1.信息技术与课程整合，即将信息技术作为工具、环境和资源融入到具体学科教学和学习的各个层面

以下选项中不属于教学设计理论基础的是（）。2.A.计算机理论

结合所给案例思考，进行教学设计前期分析时，以下各项中可以暂时忽略的是（）。3.C.如何对学生的学习结果进行“等级”评定

结合给定教案，下列不属于本课“知识与技能”目标的是（）。4.形成利用网络进行交流和学习的意愿

在本课教学过程中，使用了多种教学媒体，下列媒体及资源中，不具有交互特性的是5.（）。

C.投影机

演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件，下列的哪个软件不6.适合制作演示型课件（）。

C.PhotoShop

根据你对教学评价的理解，下面不正确的一项是（）。7.B.教学评价具有调节作用，一般都是评价积极的方面，引导学生向正确的方向发展

下列关于学习理论观点的描述中，属于建构主义理论观点的一项是（）。8.B.学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程

以下不适合作为本课知识与技能这一维度的教学目标的是（）。9.D.整体感知课文的思想感情，形成崇高的爱国主义情操

在引入课文之前，为调动学生学习本课的兴趣，更好地体会该诗歌表达的思想感情，10.以下教学方法最佳的是（）。

B.播放由相关内容的视频、诗歌文本以及配乐朗诵组成的课件

老师在“生字教学”这一环节，为了让学生掌握生字词。您认为以下生字词的呈现方11.式最恰当的是（）。

C.老师每讲解一个生字词，就用演示文稿呈现，以加深学生的记忆

刘老师在教学活动5“布置课后作业”这一环节，主要与加涅提出的学生内部学习加12.工过程的九个教学事件中的哪一个相对应？

C.促进知识的保持

下列对教学评价的理解不正确的一项是（）。13.A.期末考试、考核都属于量的评价，它们更能反映学生的真实水平

关于教育技术的意义与作用，下列说法正确的是（）。14.教育技术应用于教学能够带动教学和学习方式的变化，是促进教育教学变革的催化剂

某位教师想在课堂上播放一段Flash视频，当他想要打开该视频文件时发现，该电15.脑系统中没有安装可播放该视频的软件，不能正常播放，从而打乱了该教师的上课程序安排，你认为该教师进行教学设计时哪一步骤没有做好（）。

D.学习环境分析

下列活动中，不属于教学过程中教学实施环节的是（）。16.B.教学资源的搜集

发现一个很好的教案、课件资源网站，希望以后能够经常便捷地访问该网站，以下18.方法中最为合适的是（）。

C.利用浏览器的收藏功能保存该网站，需要使用时点击浏览器收藏夹下的该网站即可

在利用Word编辑软件进行文字处理时，需要用到一些快捷键，以下关于快捷键的19.功能描述正确的是()。

B.Ctrl + Z 撤销

下面对教学反思描述不正确的是（）。20.D.教学反思主要是反思教学过程中的成功之处，以及失误之处，而对学生的见解，学生提出的问题和建议一般不在教学反思的内容之内

对信息技术与课程整合的理解，较为合理的说法是（）。21.D.在整合过程中，信息技术作为工具、环境和资源融入到教学和学习的各个层面中

教师正在使用课件向学生展示戊戌变法过程中的相关资料图片，中途突然出现故障，22.不能继续演示课件，教师想到手头有一些可用的纸质图片，利用下面哪种设备可继续该教学活动（）。

C.实物投影仪或者投影机

在小组交流学习过程中，巡视时发现有些小组存在这样一种情况：某位同学一直在23.发表观点，其他同学都在听。为了让其他成员也能参与进来，下列措施比较恰当的一项是（）。

D.用“你对他的观点有什么看法吗？”等类似问题引导其他同学发言、在教学反思的环节中，可以忽略的选项是（）。24.A.课程标准的具体内容

除智力因素外，非智力因素也影响了学习者的学习效果。下面关于非智力因素对学25.习者学习的影响的描述中正确的是（）。

E.在其他条件都一致的情况下，学习者的学习兴趣越浓，学习效果越好

下列选项中哪一项不属于本课“知识与技能”目标的内容（）。26.A.理解亚洲人口对资源和环境所产生的压力，树立正确的人口观

为了调动学生学习的积极性，并为本课“人文环境”服务，以下呈现的图片中比较合27.适的是（）。

D.亚洲不同地区民族服饰

在讨论“亚洲的这些国家人口为什么这么多？”的活动中，您认为下列分组策略中最合适的是（）。28.C.平均分组，男女搭配，教师适当调整

点评学生在本课学习过程中的表现，下列选项不适合作为参考标准的是（）。29.A.普通话的标准程度

在本课教学过程中，使用了大量的教学媒体，下面关于教学媒体的表述中正确的是30.（）。

A.媒体不是万能的，不存在万能媒体

下列哪一项不属于课件制作应遵循的原则（）。31.D.应尽可能多的使用动画、声音等效果，激发多感官参与

电子教案和传统教案相比，下列的哪一项不是电子教案的特点?（）32.A.便于教案的修订，但不便于携带

在制作“人文资源.PPT”时，在（）视图下，不能对幻灯片的内容进行编辑。33.D.幻灯片浏览视图

教师在选择教学媒体时，应当考虑“最小代价律”原则，也就是要选择（）。34.D.教学功能强而使用成本低的媒体

在上课过程中，发现事先准备的演示文稿中很多自定义动画效果不能实现，可能的35.原因是（）。

C.Office版本不同

在幻灯片视图窗格中，若状态栏中显示“幻灯片3 / 6”的字样，则表示（）。36.D.共有6张幻灯片，目前显示的是第3张

37.在 本课活动2“完成联系框图的填充”的教学中，教师希望激发学生互动，您认为采取哪种方法最为恰当？（）。

A.分组讨论，小组推选代表发言

根据你对教学评价的理解，下面不正确的一项是（）。38.B.教学评价注重价值判断，评价活动只能在教学结束后开展

根据行为主义编写学习目标的标准，下列学习目标表述不恰当的是（）。39.B.学生能够理解课文的内容

上课刚开始时，为很好的导入“圣诞节”这个主题，激发学生联想原有的知识经验，40.你认为下列哪种导入形式最恰当（）。

C.教师向学生展示几幅关于圣诞节的图片，提问一系列逐步深化的问题，引导学生进行讨论

为帮助学生理解文章，教师在学生阅读课文之前先呈现了一段引导材料，这段材料41.能帮助学生从总体上把握全文，我们通常把这段材料称作“先行组织者”，以下对“先行组织者”理解不正确的是（）。

B.“先行组织者”比较适合阅读和词汇的教学

在讲解生词、词组等语法知识时，为了使全班学生积极思考，你认为下列那种提问42.方式比较恰当（）。

C.教师边讲解边穿梭于教室之中，随时让学生准备起来回答问题

在英语课上，教师会经常组织学生就某一主题进行自由讨论，组织讨论的主要目的43.不包括（）。

A.让学生练习准确表达句子，达到发言标准

下列哪种总结方式最有利于学生的积极参与（）。44.A.教师用课件展示本课的重难点，并适时提问，让学生造句、报告自己的理解

你想为学生播放一段音乐，电脑上显示音频文件播放正常，但是却播放不出声音，你认为不可能的45.原因是（A.电脑出了故障，需要重新启动

46.以下课件评价标准不正确 的一项是（）。

C.课件制作工具先进，功能强大

47.在批改学生的英文作文时，如果你发现有些同学的作文错误非常多，你认为下列处理方式中最恰当的是（）。

在批改学生的英文作文时，如果你发现有些同学的作文错误非常多，你认为下列处理方式中最恰当的是（）。

C.用修改符号标出你认为学生当前最需改正的错误，并让学生修改 C.用修改符号标出你认为学生当前最需改正的错误，并让学生修改

47.在批改学生的英文作文时，如果你发现有些同学的作文错误非常多，你认为下列处理方式中最恰当的是（）。

在批改学生的英文作文时，如果你发现有些同学的作文错误非常多，你认为下列处理方式中最恰当的是（）。

C.用修改符号标出你认为学生当前最需改正的错误，并让学生修改 C.用修改符号标出你认为学生当前最需改正的错误，并让学生修改

47.在批改学生的英文作文时，如果你发现有些同学的作文错误非常多，你认为下列处理方式中最恰当的是（）。

在批改学生的英文作文时，如果你发现有些同学的作文错误非常多，你认为下列处理方式中最恰当的是（）。

C.用修改符号标出你认为学生当前最需改正的错误，并让学生修改 C.用修改符号标出你认为学生当前最需改正的错误，并让学生修改

47.在批改学生的英文作文时，如果你发现有些同学的作文错误非常多，你认为下列处理方式中最恰当的是（）。

在批改学生的英文作文时，如果你发现有些同学的作文错误非常多，你认为下列处理方式中最恰当的是（）。

C.用修改符号标出你认为学生当前最需改正的错误，并让学生修改 C.用修改符号标出你认为学生当前最需改正的错误，并让学生修改

47.在批改学生的英文作文时，如果你发现有些同学的作文错误非常多，你认为下列处理方式中最恰当的

是（）。

C.用修改符号标出你认为学生当前最需改正的错误，并让学生修改

48.下列对教学评价的认识正确的的是（）。定性评价和定量评价

下列对教学评价的认识正确的的是（）。评价和定量评价

D.按评价分析方法的不同，教学评价可以分为

D.按评价分析方法的不同，教学评价可以分为定性D.按评价分析方法的不同，教学评价可以分为定性评价和定量评价

在幻灯片的播放状态下，教师想快速的在窗口和文件之间切换，应使用的组合键是（）。49.A.Alt+Tab

王老师上课的教室电脑配置较低，在讲课时他打开很多应用程序，电脑突然死机了，50.如果他想打开“Windows任务管理器”停止一些应用程序，应使用的组合键是（）。

D.Ctrl+Alt+Del

第三篇：在线考试答案

答题计时开始，时间用完系统将自动交卷，请您注意答题时间！

108:23（判断，2分）

  对 错

1.学校领导者的最大责任就是促进教师的专业发展与和谐发展，让教师走向成功。（对）2.关注教师专业发展的重点在研究教师的成长规律与特点，培养教师的职业兴趣、人格魅力与学识魅力，为教师提供进修学习的机会，充分调动教师的积极性，并关心教师的身心健康。（对）（判断，2分）

  对 错

3.我们当今的教育应更趋向于强调教师的学历。（错）（判断，2分）

  对 错

4.任何学校的校长首先都应具有教学领导力。（对）（判断，2分）

  对 错

5.教师最重要的责任不在“教”而在“教学”。（对）（判断，2分）

  对 错

6.微课的方式就是不断地把教材中最本质、最有趣的东西展示给大家。（对）（判断，2分）  对 错

7.微课程是间于“文本阅读”与“影视阅读”间的一种阅读方式。（对）（判断，2分）

  对 错

8.研究人人有起点，研究处处是起点，研究永远没终点，研究收获在过程。（对）（判断，2分）

  对 错

9.幸福课堂要以学生为中心。（对）（判断，2分）

  对 错

10.幸福课堂动机激发与维持的四大关键要素是引起注意、切身相关、建立信心和感到满足。（对）（判断，2分）

  对 错

11.幸福课堂的课前课后二环节分别是课前做题和课后考试。（错）（判断，2分）

  对 错

12.自主学习就是要充分发挥个人的优势、个人的特长，来开展自己的学习。（对）（判断，2分）

 对  错

13.备课上课的美感建立在准确有效的基础上。（对）（判断，2分）

  对 错

14.各级各类各科备课上课的三大通用教学行为技术体系包括：教学设计技术指标体系，教学操作技术指标体系和教学艺术创新指标体系。（对）（判断，2分）

  对 错

15.教学是师生共同演绎的一首“生命的交响诗”。（对）（判断，2分）

  对 错

16.教学目标的功能是导学、导教、导评。（对）（判断，2分）

  对 错

17.知识目标是教学目标三维目标中的第一维。（对）（判断，2分）

  对 错

18.一般教学过程主要包括教学导入、教学揭示、教学强化、教学检测和教学结束。（对）（判断，2分）

  对 错 19.作为一个好的任课老师，一定是不受教材约束，深度介入高考，带领学生多做高考模拟题。（错）（判断，2分）

  对 错

20.刚入职的老师，可以通过朗诵和讲故事的方式来训练自己“讲”的能力。（对）（判断，2分）

  对 错

21.当教师的备课是在原有的教案基础上作加加减减时，这是一种突破，会产生职业的积极动力。（错）（判断，2分）

  对 错

22.一般教材编写者，一定能兼顾到某一所学校、某一群学生、某一群家庭背景的学生的特殊需求。（对）（判断，2分）

  对 错

23.每一位教师面对的学生都具有鲜活的个体特征（地域、家庭、生活经历、前期学习所带来的学习基础等）。（对）（判断，2分）

  对 错

24.学情分析的方式有个别访谈、摸底测验、问卷调查、课堂交流、录像分析、作业档案、向前任教师了解、家访等。(对)（判断，2分）  对 错

25.学情分析是提高备课针对性，提高教师教学设计能力和水平的很重要的环节。（对）（判断，2分）

  对 错

26.教材是一般的，教师的教案则是个别的特例。（对）（判断，2分）

  对 错

27.教师备课的生长点之一是备课时处理好一般和特别的关系，局部和整体的关系。（对）（判断，2分）

  对 错

28.减轻学生过重学业负担，它需要社会、家庭、学校的共同努力。(对)（判断，2分）

  对 错

29.如何针对学校的教学问题提出方法，转变教师的教学行为，是有效校本教研面临的最基本的课题。(对)（判断，2分）

  对 错

30.学校中最本质最重要的关系是下列哪一项（3）（单选，3分）

 教学和管理的关系  教师和领导的关系  教和学的关系  考核和奖惩的关系

31.下列哪一项不属于信息化的学习方式（3）（单选，3分）

 资源利用的学习 自主发现的学习 课堂灌输的学习 实践创造的学习

32.下列哪一项不属于信息技术与学科整合应用的通用性场合（3）（单选，3分）

 多媒体情景的创设  虚拟实验学习 宏观和微观的互相转化

 课堂、会议的高质量PPT文稿制作

33.微课程是介于书报类和下列哪一类之间的一种学习方式（2）（单选，3分）

 写作类  影视类  图片类  图像类

34.评价教学最基础、也是高境界的标准主要有三个：准确、有效和下列哪一项（2）选，3分）

 生动  美感

（单  创新 合理

35.各学科教学，还存在更多知识模糊、目标不准确和下列哪一项问题（3）（单选，3分）

    节奏稀松 知识不连贯 教学失效 备课不充分

36.哪一项不是教学目标设计与操作检测的原则（4）（单选，3分）

    目标预设准确 目标推进有力 目标检测科学 目标展示生动

37.教学目标检测的时间不包括以下哪一个时间段（1）（单选，3分）

    本次课前 课中 课后 下次课前

38.“讲”对老师来说都至关重要，教师对学生知识的传授主要通过哪一项内容来完成（3）（单选，3分）

   肢体动作 眼神交流 语言信息  网络交流

39.以下哪一项是进行教学设计的第一步（1）（单选，3分）

    基本技能训练 储备知识

培养听说读写的能力 提高创新能力

40.我们应该教授给学生哪一种知识（1）（单选，3分）

    课标知识 生活常识 核心知识 课外知识

41.最能使教学的针对性强、有效性高的是哪一项（3）（单选，3分）

    教师要具有较高的学历

教师具有多年的教学经历和教学经验 在学生的原有学习基础和教材要求之间架桥 学生具有较强的学习主动性和学习能力

42.以下哪一项是资深教师的一个重要标志（3）（单选，3分）

    对教材的钻研有独到见解 能从各个层次把握学科目标 能够教授各个学科的课程 能够教授不同学段的学生

43.以下哪一种学生的学习方式获得的是直接知识（4）（单选，3分）    书中学 玩中学 意外学 做中学

第四篇：毛泽东思想概论在线考试答案

中国石油大学（北京）远程教育学院

期末考 试

《 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 》

学习中心：姓名： 学号：

关于课程考试违规作弊的说明

1、提交文件中涉嫌抄袭内容（包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文），带有明显外校标记，不符合学院要求或学生本人情况，或存在查明出处的内容或其他可疑字样者，判为抄袭，成绩为“0”。

2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同，成绩为“0”。

3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者，认定为“白卷”或“错卷”，成绩为“0”。

一、简要回答问题（共6题，每题10分，共60分）

1、新民主主义革命理论的内容。

答：毛泽东从中国的历史状况和社会状况出发，深入研究了中国革命的特点和规律，深刻分析新路。中国革命的性质是新民主主义革命。在抗战期间，毛主席第一次正式提出了“新民主主义革命”这个科学概念，以此为基点，构筑了新民主主义革命理论框架。毛主席认为，新民主主义革命的任务，从客观上来讲，是为资本主义的发展扫清道路，因为它的任务是反帝反封建。但是，新民主主义革命的前途并不是建立资本主义共和国，而是建立新民主主义社会。这一特殊性质的社会具有过渡性，它的目的是过渡到社会主义社会。这样，中国新民主主义革命的前途只能是社会主义社会。

新民主主义革命的政治、经济和文化纲领。毛主席认为，在新民主主义革命阶段，大地主大资产阶级专政、资产阶级民主共和方案都是行不通的；同样，现阶段社会主义的条件也不具备，只能建立一个全国大多数人民为基础的工人阶级领导的统一战线的国家制度，即新民主主义国家制度。

即：（1）、在政治上，推翻帝国主义和封建主义的压迫，建立有一个在无产阶级领导下，联合一切民主阶级统一战线的政治制度；

（2）、在经济上，要没收帝国主义和官僚买办大银行、大工业、大商业，归于这个共和国的国家所有，建立国营经济；没收地主的土地，实行耕者有其田；发展“友谊与国计民生的私人资本主义经济”和富农经济。以此消灭旧的经济制度，建立以国营经济为龙头的新民主主义经济体制。

（3）、在文化上，发展无产阶级领导的，民族的、科学的、大众的文化。

2、社会主义初阶阶段的发展战略。

答：三步走”发展战略：

第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民温饱问题；

第二步，从1991年到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活水平达到小康水平；

第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。然后，在这个基础上继续前进。

2000年，我们已胜利地实现了“三步走”战略的第一、第二步目标，全国人民的生活总体上达到了小康水平，人均GDP达到848美元，实现了从温饱到小康的历史性跨越。这是中华民族发展史上的一个里程碑。下一步将开始全面建设小康社会，即达到中等发达国家程度的现代化发展战略第三步阶段。

3、社会主义市场经济的基本特征。

答：（1）社会主义市场经济体制是市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用的一种经济体制，它是社会主义基本制度与市场经济的结合，既具有与其他市场经济体制的共性，又具有与其他市场经济体制不同的特征。

（2）社会主义市场经济体制具有市场经济体制的共性，表现在：一是经济活动市场化，二是企业经营自主化，三是政府调节间接化，四是经济运行法制化。

（3）社会主义市场经济特征，是指市场经济同社会主义基本制度相结合而形成的制度性特征，主要表现在：第一，在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济平等竞争，共同发展。第二，在分配制度上，实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存，效率优先、兼顾公平。第三，在宏观调控上，国家能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，更好地发挥计划与市场两种手段的长处

4、中国特色社会主义民主制度的基本内容。

答：

1、人民民主专。人民民主专政是我国的国体。坚持人民民主专政,首先要坚持国家的一切权力属于人民,保证人民依照宪法和法律规定,通过各种形式和途径,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,保证人民当家作主。

2、人民代表大会制度。人民代表大会制度是中国人民当家作主的根本政治制度,是我国的政体。是中国社会主义民主政治最鲜明的特点。人民代表大会作为国家最高权力机关统一行使国家权力,实行民主集中制。

3、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。中国共产党的领导是多党合作的首要前提和根本保证。

4、民族区域自治制度。是解决我国民族问题的基本政策,是国家的一项基本政治制度。实行这种制度,体现了我国坚持实行各民族平等、团结、合作和共同繁荣的原则。

5、基层民主政治建设。目前,中国已经建立了以农村村民委员会、城市居民委员会和企业职工代表大会为主要内容的基层民主自治体系。

5、如何建设社会主义和谐社会？

答：必须坚持以人为本,必须坚持科学发展,必须坚持改革开放,必须坚持民主法治,必须坚持正确处理改革发展稳定的关系,必须坚持在党的领导下全社会共同建设。

1、社会主义物质文明、政治文明、精神文明是有机统一的.要通过发展社会主义社会的生产力来不断增强和谐社会建设的物质基础,通过发展社会主义民主政治来不断加强和谐社会建设的政治保障,通过发展社会主义先进文化来不断巩固和谐社会建设的精神支撑,同时又通过和谐社会建设来为社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设创造有利的社会条件。

2、必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持社会主义的基本制度,坚持走中国特色社会主义道路；必须树立和落实科学发展观,坚持以经济建设为中心,坚持“五个统筹”,促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设全面发展；必须坚持以人为本,始终把最广大人民的根本利益作为党和国家工作的根本出发点和落脚点,在经济发展的基础上不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,促进人的全面发展；必须尊重人民群众的创造精神,通过深化改革、创新体制,调动一切积极因素,激发全社会的创造活力；必须注重社会公平,正确反映和兼顾不同方面群众的利益,正确处理人民内部矛盾和其他社会矛盾,妥善协调各方面的利益关系；必须正确处理改革发展稳定的关系,坚持把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来,使改革发展稳定相互协调、相互促进,确保人民群众安居乐业,确保社会政治稳定和国家长治久安。为了促进社会主义和谐社会建设,要切实保持经济持续快速协调健康发展、发展社会主义民主、落实依法治国的基本方略、加强思想道德建设、维护和实现社会公平和正义、增强全社会的创造活力、加强社会建设和管理、处理好新形势下的人民内部矛盾、加强生态环境建设和治理工作、做好保持社会稳定的工作。

3各级党委和政府要加强和改善对构建社会主义和谐社会各项工作的领导,把构建社会主义和谐社会摆在全局工作的重要位置,建立有效的领导机制和工作机制,认真研究解决重大问题和突出问题,不断认识和把握新形势下和谐社会建设的特点和规

6、我国发展对外关系的基本原则。

答：我国发展对外关系的基本准则是和平共处五项原则，即互相尊重主权和领土完整；互不侵犯；互不干涉内政；平等互利；和平共处。

二、论述题（共1题，40分）

结合实际论述改革开放是决定中国命运的关键抉择。

三、要求

1、简答题要简洁，答明要点即可，注意标明要点序号。

2、论述题要结合实际，观点明确，条理清晰。

四、评分标准

1、简答题考察基础知识，准确即得分。

2、论述题综合考察，基本知识、结合实际占50%，观点占50%。

改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。只有中国共产党,才能自觉地、持续地、全面地展开这样的改革和开放。坚持改革开放这个法宝,全面建设小康社会的目标就一定能够实现,中华民族就一定能为人类做出更大贡献。改革开放是中国共产党带领人民进行的新的伟大革命。

改革是实现社会主义现代化的必由之路。以经济建设为中心,发展生产力,是社会主义的本质要求,也是中华民族的根本利益所在。在当代中国,要发展生产力,一方面要以科学技术为“第一”生产力,另一方面要进行改革,从而为生产力的发展开辟广阔的社会空间.改革是社会主义社会发展的直接动力,“坚持改革开放是决定中国命运的一招.”不坚持社会主义,不改革开放,不发展经济,不改善人民生活,只能是死路一条。

一、改革是社会主义发展的动力.中国的改革不是偶然的,而是有着深刻的原因

1、中国社会主义建设的历史经验和文化大革命结束后的严峻局势,迫使我们必须改革,不得不改革。如我国社会生产力发展缓慢,人民的温饱问题还没有解决,科学技术和教育落后,官僚主义泛滥和家长制作风严重等。

2、社会主义现代化建设要求我们必须进行体制改革。建国以后模仿苏联模式建立起来的高度集中的计划经济体制,已经严重地阻碍了我国生产力的发展,“如果现在再不实行改革,我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送”。“不改革就没有出路”。1978年,邓小平在中国工会第九次全国代表大会的致词中说:“中央指出:这是一场根本改变我国经济和技术落后面貌,进一步巩固无产阶级专政的伟大革命。”党的十一届三中全会以后,邓小平反复强调指出:经济领域要改革,政治领域要改革,文化,科技,教育等领域都要改革,要进行全面改革。围绕着社会主义现代化这一核心问题,邓小平对全面改革的对象,内容,目标,原则和方法作了深刻的论述,提出了系统的改革构想,从而成为我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。

3、改革是社会主义基本矛盾运动的必然结果,是社会主义的内在要求和社会主义题中应有之义。自建立经济特区以来，深圳从一个边陲小镇发展成为一个欣欣向荣、初具规模的现代化国际化城市，经济总量跃居中国大中城市第四位，创造了世界工业化、城市化和现代化史上的一个罕见奇迹。深圳经济特区的发展，是改革开放以来我国实现历史性变革和取得伟大成就的一个精彩缩影和生动反映。深圳成功的本身就是改革开放的产物，没有改革开放，就没有深圳经济特区，没有特区今天的发展。深圳经济特区的成功实践说明，在社会主义条件下，通过改革开放，完全可以较快促进经济发展，实现现代化。深圳经济特区的发展，让我们看到了中国改革开放的巨大成就和未来希望。

二、改革是中国的第二次革命

改革的实质就是要从根本上改变束缚生产力发展和社会进步的各种具体制度,以适应社会主义现代化建设的需要。邓小平明确指出:“改革是中国的第二次革命.”这一概括包括三方面的内容:1,改革是中国的第二次革命,是相对于新民主主义革命而言的。改革的性质同过去的革命一样,也是为了扫除发展社会生产力的障碍,使中国摆脱贫穷落后的状态。

2、改革是中国的第二次革命,是从解放生产力,扫除发展生产力的障碍这个意义上而言的。革命是解放生产力,改革也是解放生产力。

3、改革是中国的第二次革命,是从改革的深刻性和广泛性而言的。1982年，在蛇口工业区最显眼的道路旁，巨幅标语牌上写着：时间就是金钱，效率就是生命。1984年，邓小平视察深圳时，看到了这句口号。回京后，他在一次中央负责人会上说：?深圳建设速度相当快……蛇口工业区更快，他们的口号是‘时间就是金钱，效率就是生命’。从此，这句口号传遍了全国。这句改革开放以来最响亮的口号，被誉为冲破思想禁锢的第一声春雷。它和后来深圳人喊出的“空谈误国实干兴邦”、“崇尚成功宽容失败”等口号，都体现了深圳特有的精神内涵。在改革开放前，也就是大锅饭时期，根本就不讲效率，没有时间观念，人人都是当一天和尚撞一天钟的心态，改革开放提出时间就是金钱，其实追求的就是效率。这种观念的转变也说明了改革开放符合党心民心、顺应时代潮流，方向和道路是完全正确的，成效和功绩不容否定，停顿和倒退没有出路。现在我们站在新的历史起点上回顾走过的历程，我们深切地感受到，新时期最鲜明的特点是改革开放，新时期最显著的成就是快速发展，新时期最突出的标志是与时俱进。

三、改革是社会主义制度的自我完善和发展

改革是社会主义自我完善和发展的根本途径。不改革,不进行体制创新,很多问题的解决就没有出路。因此,在社会主义社会的各个历史阶段,都需要根据经济社会发展的要求,适时地通过改革不断推进社会主义制度自我完善和发展,这样才能使社会主义制度充满生机和活力。全党同志必须牢固树立社会主义改革和发展的基本观点可自觉性。1982年深圳率先放开一切生活必需品价格，第一个取消各类票证，终结了计划经济体制下近四十年的票证制度。深圳率先勇闯“禁区”“难区”“险区”，最早放开消费品价格、取消票证，满足了民众生活的选择权。这是买卖的自由、生存的解放、民众的盛宴。它标志着深圳坚定地选择了市场经济的方向，并成为全国打破僵化的计划价格管理体制的示范。这是改革开放向市场经济发展的第一步，也是关键的第一步。1987年12月1日，深圳市政府首次公开拍卖一宗土地编号Ｈ409-

4、面积8588平方米地块50年使用权。这是土地使用权在国内第一次作为资产进入市场，使国有土地使用变无偿、无期限、无流动为有偿、有期限、有流动，被称为新中国建立土地使用制度后的?第一场革命?。1988年4月，七届全国人大通过《宪法修正草案》，修改原有条款，为全国实行国有土地使用权有偿转让提供了法律依据和保障。一项一项的新措施，一种新的经济体制，以深圳为龙头开始在全国实施开来。从农村到城市，从经济领域到其他各个领域，全面改革的进程势不可挡。开放从对内到对外，从沿海到沿江沿边，从东部到中西部，对外开放的进程波澜壮阔。这场历史上从未有过的伟大的改革大开放，极大地调动了亿万人民的积极性，极大地解放和发展了社会生产力，推动了社会的全面进步，使我国成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。

改革开放的伟大实践，不仅使我国取得了经济社会发展的辉煌成就，而且为全面深化改革提供了根本启示和宝贵精神财富。改革开放必须坚持正确方向，沿着正确道路推进。改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。全面深化改革，必须坚定道路自信、理论自信、制度自信，以更大的政治勇气和智慧，冲破思想观念上的障碍，突破利益固化的藩篱，推动中国特色社会主义制度自我完善和发展。近几十年来，我国经济社会发展之所以能取得举世瞩目的历史性成就，我们党的路线方针政策之所以能得到广大人民群众的拥护，我们党之所以能经得起国际国内各种风险的考验，我国综合国力、国际地位和国际影响之所以能不断提高，都是与我们党紧紧扭住发展这个主题，坚定不移地推进改革开放分不开的。事实雄辩地证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

第五篇：婚姻法在线考试答案

一.单选题（共10题,共6分）

1.自然血亲之间法律关系的终止原因是（0.6分）B.一方为他人收养

2.婚姻自由的内容包括（0.6分）D.结婚自由和离婚自由

3.甲男与乙女原系出自同一外祖父母的表兄妹，后来该男被他人收养，依我国婚姻法的规定，甲、乙（0.6分）B.禁止结婚

4.我的外曾祖父母，是我的（0.6分）C.直系长辈血亲

5.李某丈夫的嫂子是李某的（0.6分）D.配偶的血亲的配偶

6.在亲等计算上，我国的代次实体计算法、罗马法亲等计算法、寺院法亲等计算法都有自己的特点。叔叔和侄子在我国是三代以内旁系血亲，按照罗马法亲等计算法属于旁系血亲（）亲等。（0.6分）A.二

7.我国现行《婚姻法》对禁止结婚的疾病做了下列哪种表述？（0.6分）D.患有医学上认为不应当结婚的疾病的，禁止结婚

8.按照我国古代的亲属分类，妻子和丈夫是（0.6分）A.宗亲 本题说法有问题，没办法选。

9.以婚姻家庭法命名的规范性文件，在传统法学中称为（0.6分）B.形式意义上的婚姻法

10.中国古代依“六礼”程序成立的婚姻，被称为（0.6分）D.聘娶婚

11.周某与妻子庞某发生争执，周某一记耳光导致庞某右耳失聪。庞某起诉周某赔偿医药费1000元、精神损害赔偿费2000元，但未提出离婚请求。下列哪一选项是正确的？ D.法院应当不予受理

12.根据现行婚姻法规定，民族自治地方的人民代表大会有权结合当地民族婚姻家庭的具体情况，制定（）规定。（0.6分）A.变通

13.甲男和乙女是夫妻，并生育一子丙。在甲男和乙女婚姻关系存续期间，甲男借长期在外工作之机，隐瞒真实情况和丁女领取了结婚证。丁女知道甲男已婚后向法院申请宣告婚姻关系无效，并要求分割共同财产。在法院受理丁女诉请后，乙女如果参与诉讼，其身份可以是（0.6分）C.有独立请求权的第三人

14.村民甲与妻子感情较好但因其妻子生了两个女儿，而要想与其离婚，法院应怎样（0.6分）

D.法院调解无效，可判决不准离婚

15.王家有三兄弟甲、乙、丙，丙幼年时送给胡某作养子，丙结婚时，胡某为其盖了新房，后因失火致使该房屋被烧毁。丙的生母就将自己的住房腾出1间来，让丙夫妇及胡某居住，不久丙的生母病故。甲与乙要收回房子，丙认为自己有权继承母亲遗产，拒不搬出，依照法律规定，死者的遗产由谁继承？（0.6分）A.甲与乙

16.因第三者介入而引起夫妻感情破裂，导致离婚的应如何处理？ A.调解无效，应判决离婚

17.公民在下列哪种情况下不能收养孤儿、残疾儿童或者社会福利机构抚养的查找不到父母的弃婴和儿童？（0.6分）C.已收养了一名孤儿

18.按照我国《婚姻法》的规定，婚姻撤销的法定原因是（0.6分）B.因受胁迫而结婚

19.当事人协议解除收养关系的应当到哪个机关办理解除收养关系手续？（0.6分）B.民政机关

20.某甲与某乙已登记结婚，但未同居，也未举行婚礼。之后某甲后悔与某乙结婚，进行下列哪种行为后，婚姻关系才能解除？（0.6分）C.离婚

21.婚前个人财产在婚后共同生活中自然毁损、消耗、灭失的，离婚时一方要求以夫妻共同财产抵偿的（）。（0.6分）A.不予补偿

22.被宣告死亡的人重新出现，但被宣告死亡人的配偶已经与他人登记结婚的，配偶与他人的婚姻关系：（）（0.6分）B.有条件的具有法律效力

23.我国法院为维护中国公民一方的正当利益所作的离婚判决，（）。（0.6分）C.不论国外一方是否收到，均发生法律效力

24.民族自治地方中自治区制定的关于婚姻法的变通规定，报全国人民代表大会常务委员会（）后生效。（0.6分）C.批准

25.依照我国法律规定，涉外结婚适用（）（0.6分）A.婚姻结地地法律

26.离婚后，不直接抚养子女的父或母，有探望子女的权利，另一方有协助义务。以下关于探望权的说法错误的是（）。（0.6分）D.属于任意性的权利和义务

27.根据法律规定．在下列四种情形下，男方不得提出离婚()。C.女方怀孕期间和分娩后1年内

28.某甲与某乙已登记结婚，但未同居，也未举行婚礼。之后某甲后悔与某乙结婚，进行下列哪种行为后，婚姻关系才能解除？（）（0.6分）C.离婚

29.按照有关的司法解释，配偶一方下落不明达到一定时间，对方起诉离婚经公告查找确无下落的，可以视为感情确已破裂，准予离婚。这个时间为()（0.6分）B.二年

30.男女双方自愿离婚的，婚姻登记管理机关在发给离婚证时，对于双方原来的结婚证，应当

()（0.6分）B.由婚姻登记管理机关注销

二.多选题（共10题,共8分）

1.婚姻家庭的社会职能主要包括 A.实现人口再生产的职能C.组织经济生活的职能D.教育职能

2.男女平等的主要内容有（0.8分）A.在婚姻方面男女平等B.在家庭关系上男女平等

3.经济基础对婚姻家庭制度的决定作用，主要表现有 A.婚姻家庭制度产生并决定于一定的经济基础

B.婚姻家庭制度随着经济基础的变化而变化D.不同类型的社会，各有与其相适应的婚姻家庭制度

4.为了保障一夫一妻制原则的贯彻实施，必须反对破坏一夫一妻制的行为，这些行为包括（0.8分）A.重婚C.有配偶而与他人同居

5.当代许多国家以亲属关系的发生原因为依据将亲属分类为（0.8分）A.配偶C.血亲D.姻亲

6.下列各种亲属关系中，属于直系拟制血亲的有（0.8分）B.继父母与受其抚养教育的继子女C.养父母与养子女

7.针对亲属，法学界的通行看法，姻亲的种类包括（0.8分）A.血亲的配偶B.配偶的血亲.配偶的血亲的配偶

8.从广义上说，人类社会的婚姻家庭制度经历了哪几种历史类型？（0.8分）B.群婚制C.对偶婚制D.一夫一妻制

9.旧中国封建主义的婚姻家庭制度基本特征（0.8分）A.包办买卖婚姻，男女毫无婚姻自由B.公开的一夫一妻多妾制C.男尊女卑、夫权统治D.实行家长专制，漠视子女利益

10.古代社会通行的有偿婚，包括（0.8分）A.买卖婚B.交换婚C.劳役婚

11.以下不是可撤销婚姻的事由是（0.8分）A.婚前患有医学上认为不应当结婚疾病的C.未达到法定婚龄D.有禁止结婚的亲属关系

12.亲属关系在婚姻法上的效力有（0.8分）A.表兄弟姊妹间禁止结婚B.夫妻之间有互相扶养的义务

C.兄弟姊妹间在一定条件下有互相扶养的义务D.祖父母与孙子女间在一定条件下有抚养和赡养的义务

13.根据收养法的规定，具有下列哪些情形的，可依当事人一方的要求解除收养关系?（0.8分）

A.收养人不履行抚养义务，虐待未成年养子女B.收养人不履行抚养义务，遗弃未成年养子女D.养父母与成年养子女关系恶化，无法共同生活

14.下列关于继父母、继子女的说法，正确的有（0.8分）A.没有形成抚养教育关系的继父母继子女属于姻亲关系B.有抚养教育关系的继父母继子女间发生父母子女的权利义务关系C.有抚养教育关系的继父母继子女为拟制血亲

15.我国《婚姻法》关于父母子女间的权利和义务内容的明文规定有（0.8分）A.父母对子女有抚养教育的义务B.子女对父母有赡养扶助的义务D.父母有保护未成年子女的权利和义务

16.下列哪些情况属于《婚姻法》第21条规定的“不能独立生活的子女”？（0.8分）A.尚在校接受高中教育的子女C.丧失或未完全丧失劳动能力等非因主观原因而无法维持正常生活的成年子女

17.根据有关司法解释，弟、妹对兄、姐履行扶养义务的条件是（0.8分）C.弟、妹是由兄、姐抚养长大的B.兄、姐丧失劳动能力、孤老无依

18.子女对父母履行赡养义务的内容主要包括（0.8分）A.经济上的供养B.生活上的照料C.精神上的尊敬、慰藉、关怀

19.按照我国《婚姻法》的规定，夫妻共同财产包括（0.8分）B.婚姻关系存续期间，双方或一方的劳动收人C.婚姻关系存续期间，双方或一方因继承赠与所得的财D.婚姻关系存续期间，双方或一方因知识产权获得的收益

20.收养孤儿和残疾儿童，可以不受（）的限制。A.收养人无子女C.收养人只能收养一名

21.要求离婚的当事人，必须按照诉讼程序办理的情形有（）（0.8分）

22.甲乙离婚时，下列哪些债务不能认定为夫妻共同债务，应由一方用其个人财产清偿？（）（0.8分）A.双方约定由一方负担的债务，但以逃避债务为目的的除外B.一方未经另一方同意，资助弟弟出国留学所负的债务C.一方未经另一方同意，独自筹资从事经营活动，其收入确未用于共同生活所负的债务

23.甲早年留学美国，后在美国开了一家公司，1982年回国定居，并将其在美国的大部分资产转移到中国。甲有妻子，儿女9个且有许多曾帮助过他的挚友，因此为了对其死后财产有个妥善处理，先后立有数份遗嘱，1994年12月6日，甲因心脏病突发死亡，对其遗产应按下述哪些原则处理？（）（0.8分）A.如果其数份遗嘱内容相冲突，应以其最后所立遗嘱为准B.如果其数份遗嘱中有一份是经过公证的，则以公证的遗嘱为准D.对于其遗嘱中没涉及的财产，应按法定继承处理

24.医师周某与会计师郭某离婚后，12岁的女儿小红随周某生活。在下列哪些情况下，法院对郭某要求变更子女抚养关系的请求应予支持？()（0.8分）A.周某患精神病丧失民事行为能力B.周某对小红不履行抚养义务C.周某虐待小红D.小红愿随郭某生活

25.21岁女子甲与25岁男子乙在网上聊天后产生好感，乙秘密将甲裸聊的镜头复制保存。后乙要求与甲结婚，甲不同意。乙威胁要公布其裸聊镜头，甲只好同意结婚并办理了登记。下列哪些说法是错误的？

26.王某与周某结婚时签订书面协议，约定婚后所得财产归各自所有。周某婚后即辞去工作在家奉养公婆，照顾小孩。王某长期在外地工作，后与李某同居，周某得知后向法院起诉要求离婚。周某的下列哪些请求可以得到法院的支持？（）（0.8分）A.由于自己为家庭生活付出较多义务，请求王某予以补偿C.由于离婚后生活困难，请求王某给予适当帮助D.由于王某与他人同居导致双方离婚，请求王某给予损害赔偿

27.2000年3月，甲、乙、丙开办一合伙企业，同年6月甲与丁结婚。2005年8月，双方协议离婚，约定将合伙企业中甲的财产份额全部转让给丁。下列哪些说法不正确？（）（0.8分）

A.合伙企业中甲的财产份额属于夫妻共同财产C.如乙、丙不同意丁入伙，必须购买该财产份额D.合伙企业应清算，丁分得甲应得财产份额

28.甲男和乙女是夫妻，并生育一子丙。在甲男和乙女婚姻关系存续期间，甲男和丁女同居，导致其和乙女的感情破裂，乙女提出离婚。在这种情况下，离婚当事人包括（）A.甲男B.乙女

29.胡某有一子名小军，30岁尚未结婚，胡某希望其子能与战友之女小丽结婚，于是在其临终前留下一份遗嘱，对自己的个人财产作了处理，其中一项为"有现金2万元，暂由小军乡亲保管，如小军、小丽结婚，由该笔现金由小军继承。下列对胡某所立遗嘱的说法哪些是正确的？（）（0.8分）A.涉及到现金2万元部分无效C.该部分无效是因为所附条件违法，侵犯了他的婚姻自由D.该部分无效，不影响其他部分的效力

30.张某死后，遗产包括1张100元的存折，1台电视机和一些旧家具。张甲、张乙、张丙是张某的三个儿子。因滑遗嘱，故三人经协商后，张甲继承了存折，张乙继承了电视，张丙继承了旧家具，一段时间后，王某向张乙出示了自己将电视借于张某的借条，张乙将电视还于王某，据此，选项中的说法哪些是正确的？C.张甲、张丙应承担权利的瑕疵担保责任D.张甲、张丙应按其所得遗产比例向张乙进行补偿

三.判断题（共10题,共6分）

1.群婚制亦称双复式婚姻，指一群男子与一群女子互为配偶的婚姻形态，它是从原始社会毫无限制的两性关系中逐渐演变出来的。群婚制有不同的表现形式，如血缘群婚、普那路亚群婚等。（0.6分）正确

2.直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚。（0.6分）正确

3.患遗传性精神病的禁止结婚。（0.6分）正确

4.借婚姻索取财物与买卖婚姻不同，所以它不是婚姻法所禁止的行为。（0.6分）错误

5.抚养义务以抚养义务人有抚养能力和权利人需要抚养为条件。（0.6分）正确

6.抚养是指亲属间互相供养和扶助的行为。（0.6分）错误

7.夫妻一体主义有称夫妻共同主义。（0.6分）正确

8.广义的婚姻效力是指在婚姻家庭法上的效力。（0.6分）错误

9.婚姻法规定约定财产制和法定财产制不能同时并用。（0.6分）错误

10.夫妻双方都有各用自己姓名的权利。（0.6分）正确

11.王某自小被父母遗弃，所以父母去世后，他不能继承遗产。错误

12.在我国一般情况下，血亲不能通过法律程序予以解除。正确

13.我国收养法规定，任何人收养子女，被收养人必须是不满14周岁的未成年人。正确

14.父母对子女享有亲权，既适用于未成年子女，也适用于成年子女。正确

15.婚姻被宣告无效或被撤销，均是自登记之日起无效。（0.6分）正确

16.未达到法定婚龄的婚姻是可撤销的婚姻。（0.6分）错误

17.婚姻登记机关在农村是乡、镇人民政府。（0.6分）正确

18.无效婚姻的宣告机关是婚姻登记机关。（0.6分）错误

19.按照我国现代的收养制度，有配偶者收养子女须夫妻双方共同收养。（0.6分）正确

20.无配偶的男性收养女性的，收养人与被收养人的年龄应当相差30周岁以上。错误 21.对重婚、实施家庭暴力或虐待、遗弃构成犯罪的，受害人可以向人民法院自诉，如果受害人不提出自诉，公安机关则不予帮助。（0.6分）错误

22.离婚调解书一经送达，即产生法律效力，当事人一律不能上诉。（0.6分）正确

23.女方在怀孕期间，分娩后1年内男方一律不得提出离婚。这是对男方离婚诉权的剥夺。错误

24.民族自治地方人民政府可以根据《婚姻法》的原则,结合当地民族婚姻家庭的具体情况,制定变通的或补充的规定。（0.6分）错误

25.离婚时，原为夫妻共同生活所负的债务应当共同偿还。（0.6分）正确

26.华侨与国内公民、港澳同胞与内地公民之间自愿结婚，要求在国内（内地）办理结婚登记的，受理机关是省、自治区、直辖市人民政府指定的婚姻登记机关。（0.6分）错误

27.一方被宣告失踪，另一方提出离婚诉讼的，人民法院应当准予离婚，这是夫妻感情确已破裂的一种情形。（0.6分）正确

28.调解是人民法院审理离婚案件的必然程序，由于其发生在诉讼过程中，所以也叫诉讼外调解。（0.6分）错误

29.行政离婚也叫非诉讼离婚，是指婚姻当事人自愿离婚，并就离婚有关事宜达成协议，通过有关部门认可即解除婚姻关系。（0.6分）正确

30.男女一方要求离婚的，可由有关部门进行调解或直接向人民法院提起离婚诉讼。正确