阳谷县农田林网化发展情况汇报（大全）

第一篇：阳谷县农田林网化发展情况汇报（大全）

农田林网发展情况汇报

尊敬的张主任、各位委员：

下面我就农田林网发展情况向各位领导做一简要汇报，不足之处，请提出意见。

一、我县农田林网建设的现状

农田林网建设是平原绿化的重要组成部分，具有举足轻重的地位。成效如何，是衡量平原地区绿化成果的重要标志。

我县是典型的平原地区，具有建设农田林网广阔的空间和潜力，全县宜建林网面积达95万亩。大面积的农田林网建设，不但使我县的绿化总量增加和绿化质量提高，而且对改善农村面貌、促进生态环境建设、保障农业稳产、高产起到了重要作用。有关研究表明，农田在林网保护下，由于林带的屏障和摩擦作用，风速得到有效降低，使林网内作物及土表蒸发减少、湿度增大，有利于作物生长。同时由于林带的存在，能减轻林网内高温灼伤和低温冻害的作用，促进作物增产增收。二是对路面路基的养护作用。从我县道路养护的总体情况看,凡是道路两旁绿化好、树木根深叶茂的，由于树木对雨水的截流和对积水的吸收作用，从而对路面和路基起到了很好的保养作用，养护效果尤为突出。三是增加林木经济收益。林网建设完成后可通过抚育间伐、更新采伐，获取一定量的木材，带来一定经济效益。四是形成优美的森林景观，改善村容村貌，美化村镇居民的生活环境，促进森林与社会的和谐及民众的身心健康，促进精神文明和生态文明建设。因此，积极实施好农田林网建设是实现我县经济社会又好又快发展的重要途径，其重大意义不言而喻。

我县农田林网规范性建设始于二十世纪八十年代中后期。1985年，县委、县政府根据全县实际，紧密结合农田基本建设，对道路、沟渠等方面综合治理，配套建设，逐步实现田成方、林成网、路向连、沟向通的格局，建成农田林网化面积60余万亩，绿化道路、河渠1300余公里，有力推进了我县绿化事业的发展，1993年被省政府确定为高标准平原绿化县。

近年来，全县各级认真贯彻上级有关林业发展的指示要求，深化林权制度改革，出台扶持政策，调动广大干部群众营造林积极性，五大班子领导率先垂范，带领全县干部群众大力开展义务植树活动，切实带动了全县造林绿化事业的发展。在大力开展以绿色通道、速生丰产林和经济林基地等为重点工程的植树造林活动的同时，认真按照沟渠路植满树的要求，推行林带、林网用地使用权拍卖（承包）为重点的林权制度改革，一卖一条路，一卖一条渠，切实调动了群众参与林网建设的积极性，有力促进了农田林网建设。每年新建农田林网面积3万亩以上，截止目前，全县农田林网化面积达到67万亩，占宜林网化面积的70%。

二、当前农田林网建设面临的不足与问题

我县农田林网建设虽然取得了一定的成绩，但还有一些不足和问题：

1、近几年来，我县积极实施工业化战略，呈现工业兴旺，经济发展，城市建设日新月异，人民群众生活水平明显提高的景象，但与之不相适应的是农村绿色生态建设相对滞后。尽管通过实施农业综合开发、高产良田创建、土地平整等项目，也建设了大面积的高标准农田林网，但是由于管护措施不到位，大部分未达到预期效果。

2、群众护林意识淡漠。农户对造林绿化美化的认识不足，人为故意破坏树木的现象比较严重，特别是夏收、秋收两忙期间，人为、机械和堆放农作物秸秆等现象比较突出，虽然为此采取了多种办法、做了大量的工作，但由于人员、经费、管护面积太大太分散等因素影响，效果不理想。

3、道路两侧的土地权属不清。人均耕地偏少，群众惜地爱地意识强，人为侵占道路两侧土地的现象比较严重，加上通村道路在建设过程中未预留路肩，实施道路绿化时困难重重。

4、部分建后林网破坏严重

农田林网建设有小区域内胁地、遮阴、出入或作业不方便现象，农田林网建设影响到个别农户的利益，同时农田林网建设短期内作用与效益不很明显，造成部分群众抵制，常出现刚建成就被破坏的现象。

5、树种、品种单一

目前我县农田林网建设栽植树种大部分都是速生杨树品种，造成抗御病害、虫害能力差。容易造成大面积病虫害发生。

6、管护难度大。农田林网管护涉及面广，管护难度大，加之农村道路人为活动频繁，机械化耕种、收获等因素影响，道路两侧树木极易被破坏，加上管护资金不足，从而造成造林易、保存难，绿化成效不明显的现实。

三、下一步农田林网建设应采取的对策

1、强化“生态立县”理念。环境是最稀缺的资源，生态是最宝贵的财富。实施“生态立县”战略，进一步提升全县村镇道路绿化及林网化建设的水平和档次，着力形成绿树环绕、绿色秀美的田园化村镇。

2、明确道路两侧绿化用地。权、责、利不清是长期以来制约我县农村道路绿化和农田林网建设的关键因素。要解决这个问题，首先要解决好路渠两侧的1—2米的范围土地权属和用途问题，建议以规章的形式将其确定为绿化用地。同时，在道路（沟渠）建设过程中，要将绿化用地与道路（沟渠）建设用地同时规划、同时设计，实现路（渠）修到哪里，树就栽到哪里，农田林网化建设就实施到哪里。

3、扩大宣传，加强管护。一是要利用广播、电视、报刊等新闻媒体，加大对森林法规的宣传，同时要切实加大造林绿化对改善生态环境、提升人居环境质量、改善投资环境、促进社会经济发展等方面的重要作用和意义的宣传，使群众深刻意识到造林绿化是社会经济协调发展的重要内容，是提高我们生活质量的重要途径，是绿化祖国、造福后代的千秋伟业，自觉地爱绿护绿，才 能不断提升我县的路渠绿化率和林网控制率。二是要健全完善镇村两级护林队伍，明确管护范围、管护标准、管护责任和奖惩措施，并将人员的报酬问题纳入县乡财政预算，在解决护树人员报酬的基础上，认真推行量化考核机制，确保管护成效；三是深化集体林权制度改革，切实调动群众参与造林和成果巩固的积极性，明确每条道路、林网的责任主体，通过效益补偿等机制，弥补林地经济效益不足的问题。

4、因地制宜，科学布局

一是农田林网按照林随路走的原则布置，东西路在路南栽植两行，路北空闲；南北路两侧各栽植一行，株距3—4米，可解决遮阴问题；路边挖沟，留出出入、作业道，可解决胁地问题。二是坚持适地适树，做到树种多样化。按照各村不同立地条件，选择杨、法桐、白腊、栾树、椿树等多种树木，做到在既兼顾经济效益的同时，又达到提升绿化美化效果的目的。

5、加强领导，严格奖惩。县政府要把造林绿化工作作为考核乡镇的一项重要内容，每年进行考核。县级相关部门和镇办主要领导、村干部要高度重视造林绿化工作，作为一把手工程纳入到议事日程，列入目标考核内容，层层落实责任。

2015年4月24日

第二篇：人民政府农田林网建设工作措施(规划)

简介秦南镇共有29个村（居），镇域面积11617公倾，全镇已建成成片林7400亩，其中：用材林5400亩、果园500亩、桑竹园1500亩，圩堤植树61公里、公路植树73公里、绿色通道植树28公里，新建、完善农田林网7万亩。全镇2005年植树21万株，成活率达87%。全镇现有树木65万株，其中水杉9万株、意扬36万株、银杏15万株、其它树种5万株，集镇绿地面积15万平方米，人均绿地7.5平方米，绿化覆盖率35%。

今冬明春，我镇将把植树造林工作当着建设现代化新农村的重要举措来抓，拟新建圩堤林12公里，通村公路林8公里，完善农田林网5万亩，重点建设关陈、孙伙、贺家驿、南环、凤翔等绿化示范村。目前已新开挖塘口2万个，计划全镇植树总量25万株，确保全面完成今冬明春的绿化造林工作任务。

精心构建农田林网全力打造绿色秦南

盐都区秦南镇人民政府

近年来，我镇坚持把搞好农田林网建设提高到促进农民增收、改善生态环境的高度，自觉地纳入国民经济社会发展的总体规划，绿化造林工作取得明显成效。“十一五”期间，根据上级规划精神，我镇应新建林网11万亩，农田林网控制率达22%。我镇根据规划要求精心编制了涵盖农田林网、道路绿化、圩堤绿化、村庄绿化等各个方面的林业“十一五”发展规划。今年是“十一五”开局之年，我镇绿化工作的重点是完成以全镇三大圩区为单元、以环绕四周的圩堤和纵横其中镇村公路为骨架，新建1.3万亩农田林网，培植3个生态示范村,形成覆盖全镇10万多亩的农田防护林。

为完成上述的目标，我镇的具体措施是：

一、统一思想,转换观念，致力形成建好农田林网的共识

长期以来，人们对绿化和农田林网建设重要性认识不够，变动应付农田林网建设工作。随着市场经济的不断完善，林业产业化优势日益显现。为此，我们必须转变过去植树造林单纯是为了绿化的传统观念；必须把农田林网建设提高到改善农村生态环境、加强农业产业化发展、促进农业结构调整、增加农民收入的高度来认识；必须把农田林网建设作为农村富民兴镇的重要措施来落实。我们将重抓宣传发动，统一广大干群思想，充分利用今冬明春植树造林的机遇，将在全镇开展规模较大的宣传活动，利用会议、画廊、板报、标语、橱窗等多种宣传工具，广泛宣传植树造林与经济发展的重大意义，宣传绿化造林与改善生态环境、提高人民群众生活质量的关系，宣传植树造林与抵御自然灾害、改善农业生产条件的内在联系，大力宣传林业产业的发展与提高农民收入的直接联系。通过广泛深入的宣传发动，与群众算大帐、讲效益、提要求，进一步增强全镇群众植树的热情，同时，狠抓村组干部的思想统一，将召开有村组干部参加的专题绿化工作会议，部署工作任务,落实工作责任，致力形成全镇动员、全民参与、人人动手，推进农田林网建设的浓烈氛围。

二、夯实措施,栽管并举，努力提高农田林网建设的质量

根据农田林网建设的新要求、新特色，我镇精心编制了“十一五”绿化建设规划方案，按照科学规划、逐年实施的原则，全力推进农田林网建设，遵循建设和管理同步的规律，夯实工作措施，努力提高农田林网建设的质量。

一是抓好林地的落实,层层分解目标任务。今年，我们将组织水务、林业、蚕桑等部门对全镇所有的圩堤、路边、实地等地段进行统一造册，按照当年植树造林的任务，统一测算分解到村、到组、到田块、到地段，以镇府文件的形式将植树目标任务、责任单位、责任人下发到村居，真正做到村村有任务，人人有责任。

二是继续加大林权改制力度。坚持将把林改作为农田林网建设的关键举措来抓，实行先改制后植树，不改制不栽树，不栽姓公树，实行栽树承包到人，管护责任到人，从根本上解决农田林网建设中投入难、栽植难、管护难、成林难的问题。

三是树立植树典型，发挥榜样的示范作用。以身边的事教育身边的人。今年我镇将在南片召开林业建设工作现场会，介绍加强农田林网建设的经验，推动全镇面上的林网建设工作。通过树立先进典型，加强工作指导和督查，激发全镇各村（居）干群植树造林的热情，引导广大农民积极投身到加快农田林网建设的工作中来。

四是制定林业发展激励政策。⑴资金投入政策。对上级明确规定的有关绿化建设投入的各项政策不折不扣地落实到位，将各种支农资金、项目资金、集镇建设配套资金涉及绿化的部分全部投入到林业生产，同时通过信用社等金融部门及时发放小额农贷，支持农田林网建设。⑵鼓励民资投入政策。对愿意到我镇发展林业的各界人士，在土地流转、收费费用上一切从优。

五是推动义务植树活动。植树节前后，在全镇广泛开展全镇义务植树活动，从学生到工人、从干部到群众，全员上阵。2006年计划义务植树10万株。镇班子成员及全体工作人员将新建公仆林，镇共青团、少先队、妇联在倡议为全镇青少年、妇女发挥示范作用，在全镇新建青年林、先锋林、巾帼林。通过这些活动的开展，有力地推动全镇林网建设的进展。

六是千方百计筹集绿化建设资金。为了完成今冬明春的绿化任务，我镇除采取市场化的方式拍卖林地经营权等筹集林业资金外，镇财政将拨部分专项绿化经费，弥补投入不足，确保绿化任务按期完成。

三、加强领导，强化责任，确保农田林网建设各项任务的完成为确保今年农田林网建设各项工作任务的完成，我们将强化领导，努力提高工程建设的组织化程度。我镇将成立农田林网建设工作领导小组，主要领导亲自挂帅，将专题召开绿化工作会议，布置落实绿化工作任务。各村（居）必须向党委、政府递交专项工作责任状，保质保量完成当年的建设任务。林业站、蚕桑站、水务站是今冬明春绿化工作的责任单位，必须强化技术指导和质量检查验收。各蹲点驻片人员将成为林业建设专项督查员，强化技术指导和任务督查，保证栽植的数量、管护质量、技术服务三到位。同时我镇还将制定农田林网建设考核意见，重点考核树木的成活率、保存率，与各村（居）主要干部和驻点干部的报酬实绩进行挂钩。

各位领导、同志们，我镇将乘这次区农田林网建设现场会的东风，进一步统一思想、振奋精神、精心安排、夯实措施、加大投入、全力实施，为全面完成今冬明春的农田林网建设工作任务，培植我镇新的产业项目、推进经济快速跨越发展而不懈努力。

第三篇：人民政府农田林网建设工作措施(规划)

简介秦南镇共有29个村（居），镇域面积11617公倾，全镇已建成成片林7400亩，其中：用材林5400亩、果园500亩、桑竹园1500亩，圩堤植树61公里、公路植树73公里、绿色通道植树28公里，新建、完善农田林网7万亩。全镇2005年植树21万株，成活率达87。全镇现有树木65万株，其中水杉9万株、意扬36万株、银杏

15万株、其它树种5万株，集镇绿地面积15万平方米，人均绿地7.5平方米，绿化覆盖率35。今冬明春，我镇将把植树造林工作当着建设现代化新农村的重要举措来抓，拟新建圩堤林12公里，通村公路林8公里，完善农田林网5万亩，重点建设关陈、孙伙、贺家驿、南环、凤翔等绿化示范村。目前已新开挖塘口2万个，计划全镇植树总量25万株，确保全面完成今冬明春的绿化造林工作任务。

精心构建农田林网全力打造绿色秦南

盐都区秦南镇人民政府

近年来，我镇坚持把搞好农田林网建设提高到促进农民增收、改善生态环境的高度，自觉地纳入国民经济社会发展的总体规划，绿化造林工作取得明显成效。“十一五”期间，根据上级规划精神，我镇应新建林网11万亩，农田林网控制率达22。我镇根据规划要求精心编制了涵盖农田林网、道路绿化、圩堤绿化、村庄绿化等各个方面的林业“十一五”发展规划。今年是“十一五”开局之年，我镇绿化工作的重点是完成以全镇三大圩区为单元、以环绕四周的圩堤和纵横其中镇村公路为骨架，新建1.3万亩农田林网，培植3个生态示范村,形成覆盖全镇10万多亩的农田防护林。

为完成上述的目标，我镇的具体措施是：

一、统一思想,转换观念，致力形成建好农田林网的共识

长期以来，人们对绿化和农田林网建设重要性认识不够，变动应付农田林网建设工作。随着市场经济的不断完善，林业产业化优势日益显现。为此，我们必须转变过去植树造林单纯是为了绿化的传统观念；必须把农田林网建设提高到改善农村生态环境、加强农业产业化发展、促进农业结构调整、增加农民收入的高度来认识；必须把农田林网建设作为农村富民兴镇的重要措施来落实。我们将重抓宣传发动，统一广大干群思想，充分利用今冬明春植树造林的机遇，将在全镇开展规模较大的宣传活动，利用会议、画廊、板报、标语、橱窗等多种宣传工具，广泛宣传植树造林与经济发展的重大意义，宣传绿化造林与改善生态环境、提高人民群众生活质量的关系，宣传植树造林与抵御自然灾害、改善农业生产条件的内在联系，大力宣传林业产业的发展与提高农民收入的直接联系。通过广泛深入的宣传发动，与群众算大帐、讲效益、提要求，进一步增强全镇群众植树的热情，同时，狠抓村组干部的思想统一，将召开有村组干部参加的专题绿化工作会议，部署工作任务,落实工作责任，致力形成全镇动员、全民参与、人人动手，推进农田林网建设的浓烈氛围。

二、夯实措施,栽管并举，努力提高农田林网建设的质量

根据农田林网建设的新要求、新特色，我镇精心编制了“十一五”绿化建设规划方案，按照科学规划、逐年实施的原则，全力推进农田林网建设，遵循建设和管理同步的规律，夯实工作措施，努力提高农田林网建设的质量。

一是抓好林地的落实,层层分解目标任务。今年，我们将组织水务、林业、蚕桑等部门对全镇所有的圩堤、路边、实地等地段进行统一造册，按照当年植树造林的任务，统一测算分解到村、到组、到田块、到地段，以镇府文件的形式将植树目标任务、责任单位、责任人下发到村居，真正做到村村有任务，人人有责任。

二是继续加大林权改制力度。坚持将把林改作为农田林网建设的关键举措来抓，实行先改制后植树，不改制不栽树，不栽姓公树，实行栽树承包到人，管护责任到人，从根本上解决农田林网建设中投入难、栽植难、管护难、成林难的问题。

三是树立植树典型，发挥榜样的示范作用。以身边的事教育身边的人。今年我镇将在南片召开林业建设工作现场会，介绍加强农田林网建设的经验，推动全镇面上的林网建设工作。通过树立先进典型，加强工作指导和督查，激发全镇各村（居）干群植树造林的热情，引导广大农民积极投身到加快农田林网建设的工作中来。

四是制定林业发展激励政策。⑴资金投入政策。对上级明确规定的有关绿化建设投入的各项政策不折不扣地落实到位，将各种支农资金、项目资金、集镇建设配套资金涉及绿化的部分全部投入到林业生产，同时通过信用社等金融部门及时发放小额农贷，支持农田林网建设。⑵鼓励民资投入政策。对愿意到我镇发展林业的各界人士，在土地流转、收费费用上一切从优。

五是推动义务植树活动。植树节前后，在全镇广泛开展全镇义务植树活动，从学生到工人、从干部到群众，全员上阵。2006年计划义务植树10万株。镇班子成员及全体工作人员将新建公仆林，镇共青团、少先队、妇联在倡议为全镇青少年、妇女

第四篇：义务教育发展均衡化汇报材料

义务教育发展均衡区县验收准备工作汇报材料

一、学校概况

宝坻区霍各庄镇高八堼中心小学始建于2000年，学校现有五个教学班（一至五年级），招收学生范围为高八庄、北堼、张台、王台四个自然村。在校学生127名，其中，外来务工人员子女3名，学校现已成为一所功能齐全，设备先进的现代化小学。壮观实用的教学楼，秀美玲珑的绿化带，高速互联的校园网，充满文化气息的校园环境，立体折射出了学校深厚的文化底蕴。多媒体教室、计算机房、音乐教室、美术教室、乒乓球室、图书阅览室、科学实验室等功能教室一应俱全。

学校有一支爱岗敬业、积极奉献、素质精良、争创一流的教师队伍，一名教师为市级265学员，1名教师被评为区级学科带头人，6名校级骨干教师，全校17名教职工全部取得了大专及以上学历，学历全部达标。

多年来，学校一直坚持“享受幸福教育，奠基出彩人生”的办学理念，围绕“创造人性化、个性化、信息化、现代化的宝坻名校”的办学目标，践行“艰苦奋斗，开拓创新”的办学思路，逐步形成了“勤学、守纪、求实、创新”的学风和“静心教书、潜心育人、专心治学”的教风，曾多次荣获区镇级先进集体荣誉称号。

二、办学条件 1.硬件设施

学校占地面积10000平方米，校园布局合理，功能区划清晰。现有教学楼一幢，教辅用房11间。校舍建筑面积共1688平方米，其中，教学楼面积1450平方米，各教辅用房238平方米，生均教学及辅助

用房面积5.54平方米。学校运动场地1780平方米，生均运动场地面积为14.02平方米。

2.教学装备

学校各类教学装备齐全，符合市级配备标准，拥有音乐室、美术室、科学实验室、图书室、多媒体教室等功能室，各功能室器材设施齐全，音体美器材能满足教学需要；科学实验室有16座，有成套实验器材和标本模型；图书室藏书丰厚，藏有各类书籍4433册，生均图书册数34.91册；电脑室有计算机15台（不含办公电脑6台），每百名学生11.81台，接入互联网带宽为4M。3.经费情况

上级财政部门对我校的教育投入严格按有关政策拨付，并逐年提高，（现公用经费标准为每生每年1100元），年初学校作预算，上级相关部门进行审核，资金管理使用严格审定后预算执行，严格按上级主管部门相关制度规定执行，无滞留资金不使用情况。农村义务教育经费保障机制改革实施及时到位，义务教育免收教科书费全部落实到位，并实行收支两条线管理，无挤占、平调、截留问题，无乱收费现象。教师的工资水平不低于当地公务员的平均工资水平，并能按时、足额发放。

三、质量与管理

（一）依法治教，确保适龄儿童入学机会均等

1.贯彻落实《义务教育法》，保障适龄儿童接受九年义务教育，多年来，我们一直把依法办学、科学管理同推进素质教育紧密结合起来，不办重点班，拒绝择校生，坚决执行适龄儿童就近入学的政策，全面实施素质教育，把公平教育的理念贯彻在每一个教学行为中，让教育的阳光塞在每一个学生的身上。

2.工作中，我们关爱留守生，关心学困生，关怀贫困生，通过教师结对帮扶、争取社会援助、学生共同成长等方式，让每个学生均能享受学校大家庭的温暖，接受学校幸福教育。多年来，我校适龄儿童入学率均为100%，巩固率为100%，无一学生辍学。

（二）安全立校，办让家长放心的教育。

加强组织领导，健全安全管理组织机构，层层落实安全责任。每学年都要修订完善《学校安全事故应急处理预案》，进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校层层签订了《安全管理责任书》，充分利用教师例会、升国旗等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神以及全国各地发生的安全事故及时传达到全体师生中，学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源，给师生重温了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。我们还多次聘请法制副校长和镇中心卫生院同志进行法律法规、卫生健康知识讲座。尤其重视安全防范，把安全隐患消除在萌芽状态，坚持日查、周查、月查制度，使学校安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确，齐抓共管。

（三）狠抓教育教学常规管理，努力提升教育教学质量。多年来，我校坚持以育人为根本、教学为中心、质量为生命，以常规管理为突破口，以素质教育为着眼点，优化管理体制，学校管理已形成制度化、规范化、科学化。

1.抓德育管理，做好管理育人

我们根据《小学德育纲要》，始终把德育工作摆放在学校工作首位，成立了以校长为首的德育工作领导小组，班主任、科任教师各负其责，齐抓共管，做到了管理育人、教书育人、环境育人、服务育人，形成了有效地育人网络。具体表现在：

一是健全组织，开展活动。学校充分发挥党组织、少先大队的作用，组织全校师生有计划、有步骤地开展争当文明学生、争当文明教师、创建文明班级、创建文明学校活动，师生在活动中接受教育，陶冶情操，学校的精神面貌发生了喜人的变化。

二是严格执行升国旗制度，坚持每周一次推荐优秀班级代表国旗下讲话，使学生受到爱国主义的教育和熏陶。学校根据周围发生的鲜活事例，培养爱家、爱国的情感，陶冶了学生的情操，增强学生团结协作和面对困难的坚忍不拔的精神。

三是加强学生《行为规范》、《守则》、《社会主义核心价值观》等教育、训练和学习，把德育工作具体落实到思品课、班队活动，渗透到各科教学、各种课外活动，坚持从严、从细、从实、经常抓，抓经常，使学生形成良好的行为习惯。

四是通过家长学校、家访等形式和家长建立经常性联系。争取家长、社会的理解、配合与积极支持，形成教育合力，根据实际，印发致学生家长一封信、召开座谈会，广泛地、诚恳地征询意见和建议，及时归类、认真整理、积极整改，力求营造一个和谐的教育氛围。

2.加强校园文化建设，做到环境育人。

一是立足长远，认真做好学校建设的整体规划，大力整治校园环境。

二是绿化、美化环境，狠抓卫生工作的落实，责任到班，责任到人，保持窗明几净，花草鲜艳。

三是加强校园文化建设，定期布置橱窗、板报，定时、不定时检查、评比，奖优促劣。

四是充分发挥广播系统功能，保持课余时间有音乐，营造良好的育人环境，充分发挥其育人功能。

3.强化教学常规管理，做到教书育人。

一是严格执行教育行政部门的有关规定，教育教学秩序井然，严格执行国家和市颁行的课程计划、教学大纲，开足开齐课程，重视语文、数学，突出艺体特长，活动类课程按规定开设，有计划、有安排、有落实、有效果，提高学生素质，促进全面发展。

二是规范教学过程，抓好备课、辅导、批改、检测、评价六个环节的管理，钻研教材要深，课堂教学要实，作业练习要精，个别辅导要细，考试考核要严，评价评定要全面公正。

三是严格一天按早读、出操、午休、送队及六节课共计十节次逐节课侯课制度，保障教学时间的投入。

四是以丰富多彩的兴趣活动为载体，有效地开展形式多样、内容充实、生动活泼的课外活动，丰富学生的课余生活，发挥学生的特长，组建书法、舞蹈、音乐等特长小组，着眼素质，培养能力。

五是加强教研活动，积级推动新课改教案，组织教师学习新理念和新做法。要求教师做到“六个一”即上好一节示范课、评好一节公开课、讲好一节观摩课、写好一课好教案、学好一本理论书、写好一篇好论文。严抓平时，细抓定时，提高教师的自身素质和业务水平。

同时我校在全镇积极开展新课程的交流、观摩和示范课，坚持领导深入班级听课制，努力创设互相学习、互相促进、共同提高的教学氛围。

六是优化教师队伍，提高课堂效率。营造人尽其力、才尽其用的环境，激励教师能过进修、自学、培训、岗练等，提高业务能力，优化教师队伍；坚持做到基础实、思维活、兴趣浓、密度高，既注重“双基”又培养能力。

七是面向全体学生、面向学生的每一个方面，重视后进生的转化工作，制定切实可行的后进生管理制度，努力做到热心、细心、耐心，思想上不歧视、感情上不厌恶、态度上不粗暴，动之以情，晓之以理，导之以行，让所有的学生都抬起头来走路，使全体学生都能得到全面发展。

八是完善考评制度，全面、科学、客观、真实公正地考评师生的成绩，充分调动师生的积极性，促进教学质量的提高。

四、今后努力方向

1.进一步搞好义务教育的巩固提高和延伸工作。加大《义务教育法》的宣传和贯彻力度，依法确保家长送子女接受九年义务教育，严防适龄儿童少年辍学。关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题，积极申报留守儿童活动中心，因地制宜地建立和完善一套督促、济困、监督、处罚等相关的义务教育保障机制，努力做好学前教育工作。

2.学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常规管理，充分调动教师工作的的积极性、主动性，建成一支热爱集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍，做到教风严、学风浓、校风正。

3.不断增设现代化的教学设备，进一步改善办学条件。

4.进一步规范和加强后勤保障工作，把学校真正办成孩子求知的乐园、幸福的家园。让全体学生能专心学习，能让领导满意、家长放心。

总之，学校工作头绪多、任务重，压力大，不足之处在所难免。在以后的工作中，我们会投入更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，力争把我校办成让上级满意、家长满意、人民满意的文明学校。

宝坻区霍各庄镇高八堼中心小学 2015年4月2日

第五篇：义务教育均衡化发展汇报材料

义务教育均衡化发展汇报材料

----北票市小塔子中学

尊敬的各位领导：

你们好！

首先，热烈欢迎各位领导、专家莅临我校，检查验收义务教育均衡发展创建工作。下面，把我校义务教育均衡发展创建工作向各位领导和专家作简要汇报，恳请提出宝贵意见和建议。

一、学校概况介绍

北票市小塔子中学创建于1970年。现有5个教学班，在校学生137人。有标准物理实验室、化学实验室、生物实验室、计算机室、图书室、多媒体录播室、多功能教室、美术室、音乐室、书法室、体育活动室、卫生保健室、心理咨询室、安防监控室等。教学区、运动区、生活区相对独立，各种教学、生活设施齐备，能充分满足教育教学的需要。

我校始终坚持“以人为本，依法治校，安全稳校，质量立校”的办学理念；以“团结、活泼、开拓、进取”的校风、“崇德、敬业、善导、奉献”的教风；“勤奋、好学、善闻、多思”的学风，为社会培养了无数的各类人才。积极落实自主、合作、探究的学习方式，加大校本教研力度，自创“先学后教，以学定教，”课堂教学策略，提升了课堂教学有效性；以“感恩教育”为亮点的特色学校建设工作成绩斐然，在社会产生了积极的影响。注重学校育人文化建设，通过班级文化，加强学生自育心理建设，营造“和暖”的育人氛围，为学生从他律到自律提供了“平和”的成长空间。

二、均衡状况达标情况：

（一）校舍

1、学校占地总面积16560㎡，生均占地120.8㎡，建有四栋教学办公房，总建筑面积1106㎡，生均校舍建筑面积8.07㎡；绿化面积800㎡，生均绿化面积5.84㎡。

2、学校建有标准200米田径运动场，运动场6000㎡，另有篮球场和排球场各一块，生均活动面积近43.8㎡.学校课外活动场地和器材，均能满足学生各项教学活动和大课间活动的需要。

（二）设备和图书

1、我校现有图书室3间、阅览室3间，内有藏书5500册，生均图书40.1册。

2、学校建有标准的理、化、生实验室、仪器室，同时建有标准的体育、音乐、美术专用教室和卫生保健室各1间，各类教学活动仪器和器材完备。

3、学校现有计算机室3间，内有计算机30台，每百名学生拥有计算机21.89台，生机比1：4.57；学校开通了互联网，所有教室配有教学用“一体机”、“班班通”设备，学校所有计算机均接入互联网，互联网接通率100%。

（三）教师配备

全校现有教职工30人，其中专任教师22人。具有高级职称16人，中级职称5人,初级职称9人，中级及以上专业技术人员占总数的70%；生均中级以上专业教师数0.15；其中具有本科学历29人，占95.2%。生均高于学历数0.21.全校学生137人，师生比是1：4.57。

（四）创建投入情况

自2014年我校开展义务教育均衡发展创建以来，投入9万元对学校所有教室、办公室、专用教室进行外墙粉刷，室内挂白；投入7200元新建标学校门卫房；投入2万元新建学校库房及体育器材库房、热水房；投入近3000元修建了宣传栏和文化墙。争取国家对薄弱校改造资金40万元，投入近18万余元更换了学生活动所需的电脑、图书、乒乓球台等设施；投入10万元按照国家和省标准配置了必要的教学仪器、实验设备、文体器材、电教设备、图书音像资料、信息技术设备等，基本满足教育教学需要。去年以来，学校通过政府采购了卫生、音乐、美术、体育器材，招标建设了物理、化学、生物实验室，采购了数学、物理、化学、生物、地理实验仪器，新建图书室和阅览室，采购了6组图书柜和6组阅览桌椅，安装了6个教学一体机，200套升降桌椅，30台学生用电脑，10台教师办公用电脑，总体投入约30万元。生均设备值达到3500元。

（五）质量与管理

1、全面实施素质教育。坚持德育为先、能力为重、全面发展。严格执行辽宁省义务教育实验课程安排标准,开齐开足国家课程、省定地方课程和校本课程。积极构建道德课堂，并构建有符合道德课堂的“学教合一”教学模式，加强未成年人思想道德建设。教师按照省市县考核要求认真进行课程纲要编制、导学案编写、作业建设，按照学期安排进行教研和教科研活动，合理使用现代化教学设施，学生学习负担合理。

2、全面开展上午课间操和下午课外活动,保证学生每天1小时校园体育活动。每学期召开一次学生运动会，和冬季越野赛。巩固阳光体育成果。学生体质健康及格率为89.16%.学生有健康和谐的生活方式和乐观向上的心理素质。学校关注学生身体健康和心理健康。每学期都组织学生进行体育健康测试，分笔试和体育考试。每学期组织学生体检一次，并认真填写学生体质健康报告书，体检记录表；针对我校生源中有留守儿童这种情况。学校针对留守儿童进行了调查，同时为了让他们健康的学习，学校建立有心理咨询室工作制度，设有心理咨询室，对学生开放，为学生解决心理问题。

3、课堂教学是学校教学质量的生命线，学校探索并构建自主、合作、个性、开放、创新的“学教合一”教学模式，实现课堂内容呈现方式、教师教学方式、学生学习方式、师生互动方式的“四大转变”。教学过程管理机制日趋完善，各学科课堂教学常规在实践中逐步形成。教师严格规范自己的教学行为，加强教学工作的考核力度，端正教风，严谨治学。各学科以优化课堂教学，规范作业为着力点，精心备课，抓住重点，突破难点，倡导自主、合作、探究的学习方式，构建开放的学习环境，注重个性教学设计形成。根据实际情况，基础学科每月进行教学反思，如实作好记载。各年级学生成绩及及格率达到上级要求,每学年毕业生各科合格率为100%。

三、为推进义务教育均衡发展，学校开展的主要工作

（一）积极稳妥地推进依法治教工作

1、贯彻落实《义务教育法》，保障适龄学生接受九年制义务教育，是各级政府的神圣职责，更是学校责无旁贷的义务，我们把依法办学、科学管理同推进素质教育紧密结合起来，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量。

2、在工作中，我们严格按照《义务教育法》的要求，依法保保证七年级入学率、巩固率达到100%，辍学率为0。

（二）把安全稳定当做第一要务，办让家长放心的教育。

1、加强组织领导，健全安全管理组织机构。成立了小塔子中学安全工作领导小组，确定由副校长祖成华为安全工作分管领导，形成了安全工作校长亲自抓部署，分管领导具体抓落实的良好局面。

2、层层落实安全责任。每学年都要修订完善《学校安全事故应急处理预案》，进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任到人，按照“谁主管，谁负责”的原则，学校把安全工作同教师奖惩进行了有机结合。学校同教师签订了《安全目标责任书》，班主任同学生、家长签订了《安全管理责任书》，给学生下发了《学生安全公约》。学校安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确，齐抓共管。

3、强化安全教育。始终把安全工作放在学校工作的首位，安全教育做到了时时讲，天天讲，常抓不懈。利用教师例会、升国旗、学生集会等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中，学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源，给师生重温了防震、防火、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。

4、重视安全防范，把安全隐患消除在萌芽状态。一是每月对学校的围墙、校舍、电路、宿舍、食堂等部位进行一次拉网式安全排查，及时整改安全隐患。二是及时消除学生中的安全隐患，每周定期或不定期收缴学生携带的管制刀具等危险物品，加强值班领导和值班教师巡查制度，确保及时消除安全隐患。三是多次组织了地震逃生演练、防止楼梯间踩踏事故演练和消防安全演练活动。

5、坚持家长联系制度，向家长宣传安全工作的重要性，取得家长的支持和配合。每学期都要向家长发放《告家长一封信》，提醒家长注意学生的安全。

由于我校安全责任落得实在，安全制度比较健全，安全教育频繁开展，预防措施比较妥当，全体师生安全意识逐渐增强，近几年来我校未发生安全事件，学生犯罪率为0.四、取得的主要成绩

1、办学条件明显改善。

利用薄弱校改造资金，重新修缮改造了体育器材室、卫生保健室、仪器室、实验室、图书室、阅览室、音乐教室、美术教室、劳技科技教室、电脑教室等。学校通过自购和接受社会团体捐赠，现拥有图书5500余册，生均40.1册。学校现有计算机室3间，购置学生用计算机30台，教师办公用电脑10台。学校开通了互联网，6个教室配有教学用一体机，“班班通”设备、办公用计算机、计算机教室计算机均接入互联网，互联网接通率100%。购置了能满足教学的音体美设备。理化生演示实验和分组实验开出率100%。全校生均设备值达到3500元。学校教学配置上升了一个新台阶。

素质教育、办学条件等各类档案内容齐全，装档规范。特别是创建义务教育均衡发展工作开展以来，学校积极推进以“鉴史”为主题的校园文化建设，平整学校操场，新建体育活动室，水房，绿化带精心布置。学校的教学环境逐步改变，教学设施不断完善，学校精神文明建设得到有效增强，文明班级创建有序推进，教风、学风日益浓厚，教学管理更加规范，现代化教学模式逐步形成，学校质量呈现稳中有升的良好趋势。

2、教学教研成绩突出。

近年来，我校向北票市重点高中输送了一大批优秀学员；三年来，我校学生参加了多次征文、比赛等竞赛活动，累计获奖二十余人次。教师的教研论文、教学设计获省级奖项10篇，市县级奖项8篇。多名教师被评为优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者。

五、办学亮点

通过发掘2014年秋季我校确定“让感恩之心扎根校园，打造感恩教育特色学校”，为学校特色教育。当前，感恩意识的缺失在学生中非常普遍。对初中生开展感恩教育，弘扬优秀文化，是学校最基础、最根本、最重要的一项德育内容。因此，本学年，我校把“感恩教育”作为德育工作切入点、作为特色工程，对全体学生全方位地实施“感恩教育”，精心培养学校“感恩文化”。以开展系列感恩主题活动为载体，精心培育学生的健康心态，塑造学生的健全人格。引导学生做到心中有父母、心中有集体、心中有他人。通过行之有效的措施对学生进行识恩、知恩、感恩的教育，使学生知恩于心，报恩于行，走出了学校独具特色的教育之路。为此，我们组织了丰富多彩的主题教育。2014年10月，塔乡复兴会同学代表及沈阳爱心人士来到我校举行了捐赠仪式，给我校师生捐赠价值5万余元的教学设备及学习用品。2015年5月塔乡复兴会，为学校两次捐书2000余册，11月又为学校设立奖学金，助学金，累计受助学生22人次。塔乡复兴会是由毕业于小塔子初中的在他乡工作和生活的学子，自发组织的一个团体，旨在回报母校、扶持家乡教育发展而成立的。我校结合此次捐赠仪式举行了相关感恩活动，使学生受到感恩的最直接教育。

六、存在的主要问题及改进措施：

（一）存在问题

1、学校图书室图书部分破旧过时，内容上存在与时代脱节现象，不能满足学生要求。

2、学校校舍老化、陈旧、落后，亟需改造，校园绿化还需较大投入，学校操场四周需要美化整治。

3、学校现有教师数量够，但教师平均年龄偏大，存在学科性缺编，这给学校的长远发展带来了隐患。

4、教师培训力度不大，教师的专业能力和知识结构亟需提高和调整。

（二）努力方向

1、进一步搞好义务教育的巩固提高和延伸工作。加大《义务教育法》的宣传和贯彻力度，坚决执行市县招生要求，实行“划片招生，就近入学”的原则，做好新生招生宣传动员工作。依法确保家长送子女接受九年义务教育，严防适龄儿童少年辍学。关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题。

2、坚持推进素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常规管理，充分调动教师工作的的积极性、主动性，建成一支热爱集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍，做到教风严、学风浓、校风正。

3、积极争取上级支持，不断增设现代化的教学设备，进一步改善办学条件，提高学校办学品味。

4、进一步规范和加强后勤保障工作，把学校真正办成农村孩子求知的乐园、幸福的家园。让全体学生能安心生活，专心学习；能让领导满意、家长放心。

在以后的工作中，我们会投入更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，力争把我校办成让上级满意、家长满意、人民满意的农村标准化学校。不妥之处请各位领导批评指正。

北票市小塔子中学

2015年11月