泽州一中2014年度创建“无烟学校”实施方案

第一篇：泽州一中2014年度创建“无烟学校”实施方案

泽 州 一 中

2014年度创建“无烟学校”实施方案

吸烟不仅损害个人健康，而且殃及周围的人和污染整个校园环境，有百害而无一利。建设无吸烟校园，是学校精神文明建设、校园文化建设和清洁校园的需要，是促进全校师生身体健康的需要，是构建和谐校园和平安校园的需要，是校园文明进步的重要标志。为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知》和《中国教育部发出全国学校“禁烟令”》，进一步推进绿色健康校园建设，我校决定2014年开展争创无烟学校活动，特制定实施方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，以保障师生身体健康为目的，促进师生卫生、环保意识的增强，促进校园文明向上程度的提高，减少吸烟对师生产生的危害，为师生创造一个健康、文明、和谐、优美的绿色教育环境。

二、主要目标

增强师生卫生意识、健康意识、环保意识、节约意识、大局意识、禁止吸烟，促进师生良好习惯和社会文明风气的形成，泽州一中建成无烟学校。

三、无烟学校要求及标准

1.学校有控烟领导小组，有控烟计划、工作方案，有控烟规章制度和奖惩制度，在校门口竖“本校为无吸烟学校，进入校区禁止吸烟”的警示牌，在各办公室、各楼层过道等公共场所的醒目位置张贴“禁止吸烟”标志，全校师生进行禁止吸烟宣誓和签名活动，设立校内吸烟举报箱和曝光台。

2.各学处、学部、科组和班级实行控烟责任制，各学处、学部、科组和班级负责人控烟第一责任人，对本部门控烟工作负总责。学校内有禁止吸烟的标志，接待室、会议室、办公室、餐厅等场所不摆放烟具。

3.学校教职工禁止在学校教学区内吸烟，学校不设吸烟室，来访者不在学校吸烟，学校要有劝阻来访者吸烟的措施，做好创建无烟学校的总结工作，表彰好的做法和典型，并研究实施长效控烟机制。

4.积极组织师生开展“远离烟草，珍爱生命”主题活动教育，全体师生统一思想提高认识，自觉禁烟与学校控烟工作同步开展。

5.学校工作人员吸烟率下降，校园内吸烟率为零；

6.民意调查不吸烟人对学校控烟满意率达100％。

7.将“吸烟有害健康”的内容纳入健康教育计划，对学生进行教育，培养学生良好的健康卫生习惯。

四、领导小组

学校成立控烟领导小组，建立健全网络组织，制定计划组织实施。建立严格的禁烟规章制度，并责成专人负责不定期的巡视、检查。

创建“无烟学校”领导小组

组 长：李海勇

副组长：李 庄 张前亮 成文荣 赵凤莲 李建刚

组 员：申安林 赵卫中 冯云峰 张建军 张志鹏 赵宏云

焦军社及各学部主任和各科科长

下设办公室：

主 任：成文荣（兼）

成 员：学处主任、学部主任、科长和学科主任及班主任

五、加大宣传力度，达成戒烟共识

在学校教学区、生活区等地方设置“禁止吸烟”等禁烟标志。充分利用主题班会、学部晨会、学校例会、升旗仪式、黑板报、宣传栏、广播站等各种形式和途径，在师生中开展吸烟有害健康的宣传教育，培养师生良好的行为习惯，增强师生的自我保健意识，进一步提高师生的控烟能力，使控烟、戒烟成为泽州一中人的自觉行动。

六、建立创建工作检查评估奖惩机制

1.以处部为单位建立泽州一中师生烟民名单，接受戒烟监督，2014年下半年享受一次对比体检待遇。

2.在方案实施之日起，全体教职工在校园内不吸烟并拒绝来客敬烟，如发现在校园内吸烟者，将通报批评吸烟者本人及所在部门负责

人。如外来人员吸烟者本着“谁接待谁负责”的原则，积极劝阻。3.各办公室成员相互监督，并主动劝阻室外人员不吸烟。把创建无烟学校与学校精神文明建设以及学校德育工作相结合，无烟办公室作为评比五好集体的条件之一，并实行“一票否决制”。

4.实施无烟办公室检查。各学处、学部、科组和班级要认真落实控烟工作精神，对照无烟学校的标准进行自查，找出不足，制定措施，进行整改。学校检查分定期检查、随机检查、日常督查。对不遵守禁烟规定的人员通报批评，并实行惩罚措施。

5.对于吸烟的学生，学校一经发现，要对其进行教育，屡教不改者，扣除该班考核分，计入个人综合发展素质档案，特别严重者，送回家由家人强制戒烟。

6.禁烟工作从2014年2月9日起执行。

总之，全校师生要进一步明确控烟、禁烟的意义，为创造良好校园环境，培养师生良好的卫生保健习惯，促进师生身心健康做出努力。

泽州一中 2014年2月8日

第二篇：创建无烟学校实施方案

永丰小学创建无烟学校实施方案

为更好地为青少年学生创造良好的无吸烟环境，教育培养学生不吸烟，同时以倡导健康、文明的生活方式，提高职工的健康意识，为创建一个文明、健康、和谐的学习和工作、生活环境，特制定创建无烟学校实施方案。

为进一步履行“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”，贯彻执行《呼和浩特市公共场所禁止吸烟暂行规定》，宣传吸烟有害健康知识，更好地为青少年学生创造良好的无吸烟环境，教育培养学生不吸烟，同时以倡导健康、文明的生活方式，提高职工的健康意识，为创建一个文明、健康、和谐的学习和工作、生活环境，特制定本学校实施方案。

一、指导思想

积极宣传“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”，贯彻执行《武威市公共场所禁止吸烟的暂行规定》中“室内及公共交通工具内禁止吸烟，禁止吸烟的场所应当设置明显的禁烟标志”的规定，进一步推动履行“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”的工作。提高全民烟草危害健康知识水平，降低人群吸烟率，营造控烟、健康、文明的良好社会环境。

二、无烟学校标准

（一）学校有控烟领导小组，有控烟计划、工作方案，有控烟规章制度和奖惩制度；

（二）学校内有禁止吸烟的标志，接待室、会议室、办公室、餐厅等场所不摆放烟具；

（三）学校教师不在工作环境中吸烟，如要吸烟，只在指定地点吸烟，设有吸烟室；

（四）来访者不在学校吸烟，学校要有劝阻来访者吸烟的措施，学校非吸烟点应无烟蒂；

（五）学校教师来访者吸烟的指定地点应远离不吸烟者，如果在室内，应该保持良好的空气流通状态；

（六）学校定期开展烟草危害知识宣传，职工了解《世界烟草控制框架公约》以及掌握烟草危害健康知识，积极开展控烟工作。

三、实施阶段及工作任务

(一)准备阶段(2018年2月26日一12月31日)建立由学校领导及教师组成的无烟环境工作领导小组。明确任务，合理分工，相互协作，职责到人，形成统一有效的工作机制。因地制宜制定我校无烟环境创建工作实施方案。(二)实施阶段(2018年3月1日一2018年8月31日)

1、召开全校创建无烟学会议，树立典型的示范作用。

2、在无烟学校创建过程中，重点开展以下工作:(1)完善制度建设。成立学校内部控烟领导小组和工作小组，制定本学校控烟规划，建立健全机构内无烟学校创建工作制度，制定本学校无烟规章、奖惩等制度，明确任务和职责，设立控烟工作人员，将无烟学校创建纳入机构常规工作。(2)开展现状评估及宣传动员。了解本单位创建无烟学校的准备状态、现有资源以及员工的相关情况等。现状评估可参照《创建全面无烟校园指南》执行。、启动无烟学校创建活动，在学校醒目处张贴宣传材料，利用校园内宣传板、宣传横幅、电子屏幕等多种途径宣传无烟制度，营造创建无烟学校的环境。对外公布无烟规章制度，促进无烟制度执行。

(3)创建学校无烟环境。

校园内(包括建筑物内、操场等室外区域)无人吸烟，校园内无烟蒂、无吸烟者。开展校园内重点区域，如大门、教室、实验室、会议室、教师办公室、图书室、教职工食堂、接待室、厕所等有醒目的禁烟标识。

(4)加强控烟监督检查。

有具体人员负责学校控烟工作的经常性监督检查。师生员工有责任对在校园内吸烟者进行劝阻。定期组织对学校各部门、各班级控烟工作进行检查，每月至少一次。

(5)开展全员控烟知识与技能培训。

一是要提高师生员工控烟知识和技能水平，增强烟草危害意识。二是要提高控烟督导员、控烟巡查员实际工作技能，熟悉对吸烟者提醒、引导及劝阻的技巧，提高无烟制度的执行力。(6)开展控烟宣传教育。

利用健康教育课或其他宣传方式向学生传授烟草危害、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒绝吸二手烟等控烟核心知识和技能。掌握师生员工吸烟动态，并对吸烟者进行劝阻。(7)发挥教师控烟表率作用。

教师不得在学生面前吸烟。发现学生吸烟，及时劝阻和教育。(8)开展过程评估和效果评估。

开展过程评估。评估内容可包括启动会的情况、环境布置情况、监督员工作情况、控烟计划实施情况、培训情况等。

开展效果评价。评价无烟学校创建效果符合全面无烟环境标准。评价内容包括学校内二手烟暴露情况、教师健康指标、教师戒烟比例增加、教师对吸烟和被动吸烟知识态度的改变情况等。(三)巩固强化阶段(2018年9月1日一2018年10月31日)对学校无烟环境创建工作进行考核工作，确保全面达到《创建全面无烟校园指南》要求的全面无烟场所的各项标准。通过考核，对达到无烟环境规定标准的教师进行表彰。

四、相关要求

学校要统一思想、提高认识，将此项工作纳入重要工作日程。立足现在，着眼长远，深化落实，务求实效。积极探索符合我校实际的长效工作机制

第三篇：无烟学校创建实施方案

省庄镇东苑庄学校 无烟学校创建实施方案

为响应区关于创建无烟学校活动的号召，更好地为学生及幼儿创造良好的无烟环境，提高教职工的健康意识，倡导健康、文明的生活方式，特制定创建无烟学校实施方案。

一、指导思想

以“创建无烟学校，构建和谐校园”为主题，完善活动措施，加强师生健康知识教育和控烟舆论宣传，进一步提高广大师生对吸烟危害的认识，积极主动参与控烟、戒烟活动，努力营造无烟、清洁、健康、和谐的育人环境。

二、创建目标

通过“无烟校园”创建活动，营造学校无烟环境，带动家庭、社会无烟环境的建立。

三、创建工作办法

1、做好宣传发动，认识校园内开展禁烟、控烟活动的意义。（1）充分利用健康教育课、主题班会、板报、教师会等各种形式，对学生和教师进行“吸烟有害健康”的宣传教育，提高认识，增强师生保护自我、关爱他人的意识。

（2）控烟宣传普及到家庭，学校利用“致家长的一封信”、家长会、宣传栏等方式加大禁烟、控烟活动的宣传力度，倡导学生规劝家长戒烟、控烟。

2、组织落实、制度健全

学校建立禁烟、控烟领导小组，并把禁烟、控烟工作纳入学校的工作日程。

（1）领导小组： 组 长：赵光明 副组长：宋西勇 成 员：王灿民、范正江

（2）制定“东苑庄学校禁烟、控烟工作制度”，组织教职工认真

学习，明确要求，并在过程中认真执行。

3、开展学校公共场所禁烟活动

学校所有办公室、教室、专用室等公共区域以及校园内严禁吸烟，形成无烟区。并在校门口及相应区域张贴醒目的禁烟标志。

3、开展控烟活动。

校长室、教导处、总务处、少先队等组织齐抓共管，开展控烟工作，引导全体师生共同参与控烟活动。少先队设立 “小小监督员”,发现在禁烟区域抽烟的现象,直接向校长室投诉。

四：开展创建系列活动：

1：开展学校教职工吸烟状况调查，征求意见。

根据国家烟草控制项目监测方案的要求，结合我校实际，对部分教师进行抽样调查，了解学校教职员工吸烟与被动吸烟状况，就创建“无烟学校”活动征求全体教职工的建议。（校长室负责）

2：制定“东苑庄学校禁烟、控烟工作制度”，予以公示。3：举行学校控烟签名活动

组织学校师生参加“拒绝烟草，创建无烟校园”为主题的集体签名活动，学校利用宣传栏、横幅、展板等进行控烟知识宣传工作内容。（教导处处负责）

4：举办吸烟有害健康的知识讲座，使100%教师和90%以上的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病，呼吸系统疾病和癌症”的科学知识以及吸烟给他人造成的危害。（总务处负责）

5：发放致家长一封信，以取得家长对创建“无烟学校”活动的理解、支持、配合。（总务处负责）

6：少先队辅导员处组织安排“吸烟有害健康”的中队主题会，开展一次专题征文活动，以及专题橱窗

东苑庄学校 2012..02

第四篇：创建“无烟学校”实施方案

上河中学创建“无烟学校”实施方案

青少年是国家和民族未来的希望。在全球关注烟草对人类危害的浪潮中，教育青少年远离烟草，是关系到他们身心健康成长、阻断烟民后继队伍、提高中华民族素质的百年大计。早在1981年国家教委在中小学生守则中就明确规定中小学生禁止吸烟。《烟草专卖法》中规定，劝阻青少年吸烟，禁止中小学生吸烟。《未成年人保护法》和《烟草控制框架公约》中规定，预防和制止未成年人吸烟及任何人不得在未成年人集中活动室内吸烟。这些都是劝阻青少年吸烟的法律保证。为贯彻落实这些法律法规，我们要以学校教育为重点，开展创建“无烟学校”活动，充分发挥青少年学生在控烟活动中的主力军作用，现制定创建“无烟学校”实施方案。

一、领导重视、制度健全

成立学校控烟领导小组：

组长：刘湘萍

副组长：刘宗元、沈鸿鸣、赵永岭

成员：周洪斌、陈洪、单亚伟、各班主任

在控烟领导组的统一组织下，制定创建无烟学校的系列规定，建立考核制度，校长亲自负责活动方案的制定和组织实施，按章办事。学校领导带头控烟，各个部门齐抓共管，全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。依照规定推进“无烟学校”创建工作，并责成专人负责不定期的巡视、检查。

（一）全体师生要充分认识到吸烟对人体的危害，要把学校控烟工作当作一项重要工作来抓，学校领导、老师要带头控烟、不吸烟，杜绝学生吸烟。

（二）要及时总结控烟工作，每学期召开一次控烟工作总结会，推动学校的控烟工作深入扎实开展。

二、大力宣传，营造氛围

开展无烟学校创建活动是文明与和谐社会建设的重要组成部分。广泛开展形式多样的控烟宣传教育活动，使广大师生充分认识到吸烟的危害，是一种不文明、不健康的社会行为，自觉戒烟，做控烟的表率。按创建“无烟学校”相关规定要求，积极参与控烟活动，远离烟草。

（一）利用健康教育课、主题班会、板报等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣传教育，使全体师生充分认识到烟草对人类的危害，以创建无烟学校为目标，积极开展禁烟工作，进一步倡导讲文明、讲卫生、讲科学、改陋习、树新风的良好社会风尚。

（二）组织学习和宣传《烟草控制框架公约》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《关于在公共交通工具及其等候室禁止吸烟的规定》等法律法规和吸烟有害健康的知识。

（三）针对学生可塑强这一特点，教给学生基本的健康理论，帮助学生形成正确的健康观念； 培养学生优秀的道德品质、良好习惯和人际交往能力，掌握如何拒绝吸烟，抵制社会不良风气。在学生中广泛开展控烟活动的同伴教育，发动学生做“小小监督员”，帮助吸烟的同学制订戒烟计划，并监督他们，直到戒掉吸烟的恶习。

（四）学校的教室、实验室、图书馆、电化教室、会议室、办公室、公共场所，严禁吸烟，并设醒目标志，不设烟具。

三、家庭配合，社会参与

学校控烟工作是一项系统工程，必须充分调动家庭的力量。开设家长课堂，促进家庭与学校的合作关系，共同培养青少年的健康行为。利用学校和社会控烟行动帮助家长获得新的健康知识和理念，使家长成为学校戒烟活动的积极倡导者和参与者，改正不正确的卫生观念，做不吸烟的好榜样。同时，动员全社会关心、支持、参与控烟工作和控烟活动；使吸烟危害健康知识家喻户晓，为青少年创造一个良好的生活环境。

上河中学

第五篇：创建无烟学校的实施方案

河南信息工程学校学校

创建无烟学校的实施方案

根据《河南省省直机关爱卫会印发〈关于在省直机关及事业单位、中央驻豫单位开展创建无烟党政机关活动方案〉的通知》（豫直爱卫〔2020〕6号）精神和《河南省工业和信息化厅关于创建无烟单位的通知》（豫工信内文﹝2021﹞23号）的要求，为保障全校师生员工的身体健康，减少吸烟对师生的危害，创建健康、文明、和谐、优美的校园环境，特制定本方案。

一、指导思想

按照《河南省省直机关爱卫会印发〈关于在省直机关及事业单位、中央驻豫单位开展创建无烟党政机关活动方案〉的通知》和《河南省工业和信息化厅关于创建无烟单位的通知》精神和要求，在全校范围内开展无烟校园创建工作，最大限度地保障师生身体健康，增强师生卫生、环保、节约意识，促进校园文明向上程度的提高，推进全校师生形成良好习惯和社会文明风气。

二、主要目标

按照河南省工信厅关于创建无烟单位标准。结合我校情况，制定如下无烟学校标准：

1、校园内所有区域（室内和室外）无人吸烟、无烟味、味烟头。

2.校园内所有场所不设吸烟区、吸烟室，不摆放烟具。

3.建立创建无烟学校的控烟制度和有效的实施措施。

4.学校入口处有明确的提示进入无烟学校的标识，校内有明显禁烟标识和创建无烟学校的宣传。

5.教职工不准在校园内吸烟，拒绝来访者敬烟，也不给来访者敬烟。

6.设有控烟监督员，对学校内的吸烟行为进行劝阻。

7.学校所属区域无烟制品销售、无烟草广告、无烟草赞助和促销活动。

8.吸烟及二手烟危害、学校禁烟规定、劝阻吸烟行为等有关知识和技能的培训，纳入学校健康教育计划。

四、保障措施：

为保障无烟校园工作的贯彻落实，学校成立创建“无烟学校”工作领导小组，下设监督工作组、宣传工作组，建立健全组织，制定规章制度，负责不定期的巡视、检查监督。

（一）成立创建“无烟学校”工作领导小组

组 长：xxx

副组长：xxx xxx

成 员：xxx xxx xxx xxx

领导小组下设办公室、宣传工作组和监督工作组，办公室设在党政办公室，xxx任办公室主任。

监督工作组人员：

组 长：xxx

副组长： xxx

成 员： 各支部纪检委员。

监督投诉电话：xxxxxxxxx

宣传工作组人员：

组 长: xxx

副组长：xxx xxx

成 员：xxx xxx

（二）工作领导小组的职责： ⑴制定创建“无烟学校”工作方案，将禁烟工作纳入学校工作计划，（2）制定控烟禁烟的规章制定。（3）组织召开有关会议，提高全体师生对创建“无烟学校”工作的认识。（4）充分利用广播、网络、主题班会、板报等宣传好创建“无烟学校”，在校园内重点区域设置醒目的禁烟标识。⑸组织开展各种形式进行控烟、禁烟活动。（6）组织对各部门、各班级创建“无烟学校”工作进行监督检查。

（三）宣传工作组职责：（1）把创建无烟学校作为学校精神文明创建工作的一项内容抓紧抓好。（2）校医务室把禁烟教育纳入学校健康教育工作计划。（3）党政办、团委利用各种方式宣传吸烟的危害性，倡导全校师生自觉做好控烟、禁烟工作。（4）营造校园控烟、禁烟氛围，提升校园文明程度。

（四）监督工作组职责：（1）定期检查校园控烟、禁烟情况。（2）发现校园师生员工有吸烟情况，及时劝阻，并按照制度做好惩罚记录。（3）定期检查各部门及校园各区域有无烟头或者吸烟情况，监督校园超市严禁销售烟草制品。（4）发现有违反校园控烟禁烟制度的情况，及时实事求是的向领导小组汇报，并按照制度进行处理。

五、实施步骤：

（一）第一阶段——准备阶段（2020年12月）

1、利用各种方式，采取多种渠道对全体师生宣传吸烟和二手烟的危害和创建无烟学校的意义。

2、成立创建无烟学校领导小组，制定工作方案，建立控烟制度，部署工作任务，将控烟工作纳入学校健康教育工作计划中。

3、重点对吸烟的教职工进行劝导，帮助其控烟、戒烟。

4、在学校出入口等明显位置设立无烟学校标识，营造无烟校园环境。

（二）第二阶段——实施阶段（2021年1月）学校领导与各处室、各班级组负责人签订创建无烟学校责任书，落实创建无烟学校制度。

2、每个教职工要做到不在校园内吸烟，并主动劝阻本处室人员吸烟，能自觉接受他人监督并不隐瞒吸烟行为。

3、各工作组认真履行工作职责，积极开展创建活动，有的放矢，落到实处。

（三）第三阶段——评估阶段（3月）及时调整、完善禁烟工作制度和措施，巩固创建工作成果，真正达到无烟学校标准。