创建无烟学校制度及实施方案（合集）

第一篇：创建无烟学校制度及实施方案

创建无烟学校制度及实施方案

1、坚决执行上级部门关于无烟学校的所有规定。

2、任何人（包括外来人员）都不在校园内吸烟。

3、大力宣传吸烟有害健康的观念。

4、将“遵守学校控烟规章”作为教职工评优的一项指标；并且列入各团队量化分数中，作为评有参考依据。

5、将“遵守学校控烟规章”作为“三好学生”评选的一项指标。

6、学校成立组织，有负责学校控烟工作的学校领导和教师。

7、校园内有醒目的禁烟标志。任何人（包括外来人员）都不得破坏校园内禁止吸烟的标志。

8、学校每年至少开展两次向教职工、学生和学生家长宣传吸烟危害健康的教育活动并有记录。

9、各科教师均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中。

10、要求100％的教师和90％以上的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病，呼吸系统疾病和癌症”的科学知识。每年底做抽样调查。

吸烟有害健康”这是众所皆知的常识。学校作为培养人才的摇篮，精神文明建设的重要阵地，争创无烟学校其意义无疑是十分重大的，为了使全镇各校真正做到“无烟学校”特别制定以下制度。

各校要设有吸烟室，并在吸烟室门口张贴“吸烟室”字样。

老师不准吸烟，有吸烟习惯的老教师要在指定的吸烟室吸烟。不吸游烟。

校园内外无烟蒂，办公桌上无烟缸。

校园内要张贴“吸烟有害健康”、“谢绝敬烟”等警句。

在校内吸游烟或在办公室、教室吸烟者不得评为先进个人.学校由校长、教导、总务主任、保健员成立“无烟学校”领导小组，检查、督促，使活动正常开展。

学校特创造条件，向上级有关部门申请“创立无烟学校”，接受检查、验收。

戒烟，有利你我他

“无烟学校”倡议

全体师生：

我国是烟草生产和消费大国，每年消耗的烟草占世界总销量的1/3以上。吸烟者高达3亿。据中国预防医学科学院估算还有约4亿人受到被动吸烟的危害。因而我国约有7亿人直接或间接地受到烟草的危害，吸烟已成为严重危害我国人民健康的紧迫问题。

吸烟是肺癌的重要致病因素之一，是诱发心脑血管疾病、慢性支气管炎、肺气肿和慢性气管阻塞的主要危险因素之一。吸烟对妇女、儿童的危害更甚于男性，吸烟越多，死亡率越高。

综上所述，可见吸烟对人体健康危害之大，而戒烟后其毒性作用将逐渐减少，大多数病毒都可有不同程度的逆转。

吸烟问题关系到全民的健康问题和星火学校的文明形象。根据上级要求和我校实际，学校党政工决定创建“无烟校园”。为此，特向全校发出“无烟”倡议活动，并要求有吸烟行为的教职工做到以下几点要求：

1.加强戒烟意识；2.不在公共场所吸烟；

3.文明吸烟，吸烟进吸烟室；4.参加各项有益活动。

全体师生：为了你的健康，为了他人的健康，为了我校建设成为“健康、安全、文明的校园”，让我们行动起来，积极投入到无烟学校的创建活动中来吧！

第二篇：创建无烟学校制度2015

创建无烟学校制度

一、坚决执行上级部门关于无烟学校的所有规定。

二、任何人（包括外来人员）都不得在校园内吸烟。

三、大力宣传吸烟有害健康的观念。

四、将“遵守学校无烟制度”作为教职工评优的一项指标。

五、校园内有醒目的禁烟标志。任何人（包括外来人员）都不得破坏校园内禁止吸烟的标志。

六、充分利用班会课、宣传橱窗、黑板报、广播、升旗仪式等各种形式，开展吸烟有害健康的宣传教育，增加师生控烟知识，增强自我保健意识。

七、主动和家庭配合，利用家庭教育积极宣传吸烟有害健康的科学知识，如致家长一封戒烟信倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。

八、学校每年至少开展两次向教职工、学生和学生家长宣传吸烟危害健康的教育活动。

九、各科教师均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中。

彰驿学校

2015年3月

第三篇：创建无烟学校实施方案

永丰小学创建无烟学校实施方案

为更好地为青少年学生创造良好的无吸烟环境，教育培养学生不吸烟，同时以倡导健康、文明的生活方式，提高职工的健康意识，为创建一个文明、健康、和谐的学习和工作、生活环境，特制定创建无烟学校实施方案。

为进一步履行“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”，贯彻执行《呼和浩特市公共场所禁止吸烟暂行规定》，宣传吸烟有害健康知识，更好地为青少年学生创造良好的无吸烟环境，教育培养学生不吸烟，同时以倡导健康、文明的生活方式，提高职工的健康意识，为创建一个文明、健康、和谐的学习和工作、生活环境，特制定本学校实施方案。

一、指导思想

积极宣传“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”，贯彻执行《武威市公共场所禁止吸烟的暂行规定》中“室内及公共交通工具内禁止吸烟，禁止吸烟的场所应当设置明显的禁烟标志”的规定，进一步推动履行“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”的工作。提高全民烟草危害健康知识水平，降低人群吸烟率，营造控烟、健康、文明的良好社会环境。

二、无烟学校标准

（一）学校有控烟领导小组，有控烟计划、工作方案，有控烟规章制度和奖惩制度；

（二）学校内有禁止吸烟的标志，接待室、会议室、办公室、餐厅等场所不摆放烟具；

（三）学校教师不在工作环境中吸烟，如要吸烟，只在指定地点吸烟，设有吸烟室；

（四）来访者不在学校吸烟，学校要有劝阻来访者吸烟的措施，学校非吸烟点应无烟蒂；

（五）学校教师来访者吸烟的指定地点应远离不吸烟者，如果在室内，应该保持良好的空气流通状态；

（六）学校定期开展烟草危害知识宣传，职工了解《世界烟草控制框架公约》以及掌握烟草危害健康知识，积极开展控烟工作。

三、实施阶段及工作任务

(一)准备阶段(2018年2月26日一12月31日)建立由学校领导及教师组成的无烟环境工作领导小组。明确任务，合理分工，相互协作，职责到人，形成统一有效的工作机制。因地制宜制定我校无烟环境创建工作实施方案。(二)实施阶段(2018年3月1日一2018年8月31日)

1、召开全校创建无烟学会议，树立典型的示范作用。

2、在无烟学校创建过程中，重点开展以下工作:(1)完善制度建设。成立学校内部控烟领导小组和工作小组，制定本学校控烟规划，建立健全机构内无烟学校创建工作制度，制定本学校无烟规章、奖惩等制度，明确任务和职责，设立控烟工作人员，将无烟学校创建纳入机构常规工作。(2)开展现状评估及宣传动员。了解本单位创建无烟学校的准备状态、现有资源以及员工的相关情况等。现状评估可参照《创建全面无烟校园指南》执行。、启动无烟学校创建活动，在学校醒目处张贴宣传材料，利用校园内宣传板、宣传横幅、电子屏幕等多种途径宣传无烟制度，营造创建无烟学校的环境。对外公布无烟规章制度，促进无烟制度执行。

(3)创建学校无烟环境。

校园内(包括建筑物内、操场等室外区域)无人吸烟，校园内无烟蒂、无吸烟者。开展校园内重点区域，如大门、教室、实验室、会议室、教师办公室、图书室、教职工食堂、接待室、厕所等有醒目的禁烟标识。

(4)加强控烟监督检查。

有具体人员负责学校控烟工作的经常性监督检查。师生员工有责任对在校园内吸烟者进行劝阻。定期组织对学校各部门、各班级控烟工作进行检查，每月至少一次。

(5)开展全员控烟知识与技能培训。

一是要提高师生员工控烟知识和技能水平，增强烟草危害意识。二是要提高控烟督导员、控烟巡查员实际工作技能，熟悉对吸烟者提醒、引导及劝阻的技巧，提高无烟制度的执行力。(6)开展控烟宣传教育。

利用健康教育课或其他宣传方式向学生传授烟草危害、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒绝吸二手烟等控烟核心知识和技能。掌握师生员工吸烟动态，并对吸烟者进行劝阻。(7)发挥教师控烟表率作用。

教师不得在学生面前吸烟。发现学生吸烟，及时劝阻和教育。(8)开展过程评估和效果评估。

开展过程评估。评估内容可包括启动会的情况、环境布置情况、监督员工作情况、控烟计划实施情况、培训情况等。

开展效果评价。评价无烟学校创建效果符合全面无烟环境标准。评价内容包括学校内二手烟暴露情况、教师健康指标、教师戒烟比例增加、教师对吸烟和被动吸烟知识态度的改变情况等。(三)巩固强化阶段(2018年9月1日一2018年10月31日)对学校无烟环境创建工作进行考核工作，确保全面达到《创建全面无烟校园指南》要求的全面无烟场所的各项标准。通过考核，对达到无烟环境规定标准的教师进行表彰。

四、相关要求

学校要统一思想、提高认识，将此项工作纳入重要工作日程。立足现在，着眼长远，深化落实，务求实效。积极探索符合我校实际的长效工作机制

第四篇：无烟学校创建实施方案

省庄镇东苑庄学校 无烟学校创建实施方案

为响应区关于创建无烟学校活动的号召，更好地为学生及幼儿创造良好的无烟环境，提高教职工的健康意识，倡导健康、文明的生活方式，特制定创建无烟学校实施方案。

一、指导思想

以“创建无烟学校，构建和谐校园”为主题，完善活动措施，加强师生健康知识教育和控烟舆论宣传，进一步提高广大师生对吸烟危害的认识，积极主动参与控烟、戒烟活动，努力营造无烟、清洁、健康、和谐的育人环境。

二、创建目标

通过“无烟校园”创建活动，营造学校无烟环境，带动家庭、社会无烟环境的建立。

三、创建工作办法

1、做好宣传发动，认识校园内开展禁烟、控烟活动的意义。（1）充分利用健康教育课、主题班会、板报、教师会等各种形式，对学生和教师进行“吸烟有害健康”的宣传教育，提高认识，增强师生保护自我、关爱他人的意识。

（2）控烟宣传普及到家庭，学校利用“致家长的一封信”、家长会、宣传栏等方式加大禁烟、控烟活动的宣传力度，倡导学生规劝家长戒烟、控烟。

2、组织落实、制度健全

学校建立禁烟、控烟领导小组，并把禁烟、控烟工作纳入学校的工作日程。

（1）领导小组： 组 长：赵光明 副组长：宋西勇 成 员：王灿民、范正江

（2）制定“东苑庄学校禁烟、控烟工作制度”，组织教职工认真

学习，明确要求，并在过程中认真执行。

3、开展学校公共场所禁烟活动

学校所有办公室、教室、专用室等公共区域以及校园内严禁吸烟，形成无烟区。并在校门口及相应区域张贴醒目的禁烟标志。

3、开展控烟活动。

校长室、教导处、总务处、少先队等组织齐抓共管，开展控烟工作，引导全体师生共同参与控烟活动。少先队设立 “小小监督员”,发现在禁烟区域抽烟的现象,直接向校长室投诉。

四：开展创建系列活动：

1：开展学校教职工吸烟状况调查，征求意见。

根据国家烟草控制项目监测方案的要求，结合我校实际，对部分教师进行抽样调查，了解学校教职员工吸烟与被动吸烟状况，就创建“无烟学校”活动征求全体教职工的建议。（校长室负责）

2：制定“东苑庄学校禁烟、控烟工作制度”，予以公示。3：举行学校控烟签名活动

组织学校师生参加“拒绝烟草，创建无烟校园”为主题的集体签名活动，学校利用宣传栏、横幅、展板等进行控烟知识宣传工作内容。（教导处处负责）

4：举办吸烟有害健康的知识讲座，使100%教师和90%以上的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病，呼吸系统疾病和癌症”的科学知识以及吸烟给他人造成的危害。（总务处负责）

5：发放致家长一封信，以取得家长对创建“无烟学校”活动的理解、支持、配合。（总务处负责）

6：少先队辅导员处组织安排“吸烟有害健康”的中队主题会，开展一次专题征文活动，以及专题橱窗

东苑庄学校 2012..02

第五篇：创建“无烟学校”实施方案

上河中学创建“无烟学校”实施方案

青少年是国家和民族未来的希望。在全球关注烟草对人类危害的浪潮中，教育青少年远离烟草，是关系到他们身心健康成长、阻断烟民后继队伍、提高中华民族素质的百年大计。早在1981年国家教委在中小学生守则中就明确规定中小学生禁止吸烟。《烟草专卖法》中规定，劝阻青少年吸烟，禁止中小学生吸烟。《未成年人保护法》和《烟草控制框架公约》中规定，预防和制止未成年人吸烟及任何人不得在未成年人集中活动室内吸烟。这些都是劝阻青少年吸烟的法律保证。为贯彻落实这些法律法规，我们要以学校教育为重点，开展创建“无烟学校”活动，充分发挥青少年学生在控烟活动中的主力军作用，现制定创建“无烟学校”实施方案。

一、领导重视、制度健全

成立学校控烟领导小组：

组长：刘湘萍

副组长：刘宗元、沈鸿鸣、赵永岭

成员：周洪斌、陈洪、单亚伟、各班主任

在控烟领导组的统一组织下，制定创建无烟学校的系列规定，建立考核制度，校长亲自负责活动方案的制定和组织实施，按章办事。学校领导带头控烟，各个部门齐抓共管，全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。依照规定推进“无烟学校”创建工作，并责成专人负责不定期的巡视、检查。

（一）全体师生要充分认识到吸烟对人体的危害，要把学校控烟工作当作一项重要工作来抓，学校领导、老师要带头控烟、不吸烟，杜绝学生吸烟。

（二）要及时总结控烟工作，每学期召开一次控烟工作总结会，推动学校的控烟工作深入扎实开展。

二、大力宣传，营造氛围

开展无烟学校创建活动是文明与和谐社会建设的重要组成部分。广泛开展形式多样的控烟宣传教育活动，使广大师生充分认识到吸烟的危害，是一种不文明、不健康的社会行为，自觉戒烟，做控烟的表率。按创建“无烟学校”相关规定要求，积极参与控烟活动，远离烟草。

（一）利用健康教育课、主题班会、板报等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣传教育，使全体师生充分认识到烟草对人类的危害，以创建无烟学校为目标，积极开展禁烟工作，进一步倡导讲文明、讲卫生、讲科学、改陋习、树新风的良好社会风尚。

（二）组织学习和宣传《烟草控制框架公约》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《关于在公共交通工具及其等候室禁止吸烟的规定》等法律法规和吸烟有害健康的知识。

（三）针对学生可塑强这一特点，教给学生基本的健康理论，帮助学生形成正确的健康观念； 培养学生优秀的道德品质、良好习惯和人际交往能力，掌握如何拒绝吸烟，抵制社会不良风气。在学生中广泛开展控烟活动的同伴教育，发动学生做“小小监督员”，帮助吸烟的同学制订戒烟计划，并监督他们，直到戒掉吸烟的恶习。

（四）学校的教室、实验室、图书馆、电化教室、会议室、办公室、公共场所，严禁吸烟，并设醒目标志，不设烟具。

三、家庭配合，社会参与

学校控烟工作是一项系统工程，必须充分调动家庭的力量。开设家长课堂，促进家庭与学校的合作关系，共同培养青少年的健康行为。利用学校和社会控烟行动帮助家长获得新的健康知识和理念，使家长成为学校戒烟活动的积极倡导者和参与者，改正不正确的卫生观念，做不吸烟的好榜样。同时，动员全社会关心、支持、参与控烟工作和控烟活动；使吸烟危害健康知识家喻户晓，为青少年创造一个良好的生活环境。

上河中学