大厂县县直第二幼儿园“堡垒星”党支部创建方案

第一篇：大厂县县直第二幼儿园“堡垒星”党支部创建方案

大厂县县直第二幼儿园“堡垒星”党支部创建方案

为学习贯彻党的十七大和十七大四中全会精神，迎接党的十八大，切实提高学校党组织的学习力、创新力和战斗力，提高党员教师教书育人的能力和理论水平，根椐县委创建“双星”党支部的有关精神，结合我园实际，我园党支部决定，开展“堡垒星”党组织创建活动，并制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕建设高素质干部队伍和党员队伍的目标要求，通过开展“创建”活动，进一步增强党组织的学习力、创造力、凝聚力和战斗力，全面发挥党组织的整体功能，不断提高党员教师的政治业务素质，切实提高科学化水平，使全体党员自觉践行社会主义核心价值体系和科学发展观，成为构建和谐校园的积极促进者。

二、基本原则与目标

“共产党员”的称号不仅仅是一种荣誉，更是一种神圣的责任。作为新时期的共产党员，我们既因党员的称号而光荣，又要时刻牢记党的宗旨，力争为党旗添彩。现在，好的激励机制和优越的工作生活环境。进一步形成学校发展和校园品牌建设的共同愿景，加快促进学校主动发展的步伐，积极创建“堡垒星”学校党组织。

1．全员参与。营造浓厚的氛围、创造良好的条件，充分调动广大党员特别是党员干部参与的积极性，使之成为每个党员的自觉行为。通过学习逐步改善心智模式，使学习成为一种信仰。

2．示范引领。在积极发动、全面组织开展创建活动的同时，一是深入推进活动开展，发挥干部的示范引领作用；二是抓好典型，总结推广。

3．系统推进。创建是一个系统工程，要做到既有长远规划，又有近期安排，立足当前，着眼长远，分步实施。

4．统筹兼顾。创建要紧密结合学校发展和教育教学实际，创建“堡垒星”学校党组织必须着眼于提高教育质量这一中心任务，必须紧紧围绕实现教育现代化的目标，必须坚定不移地弘扬党的优良传统，坚持把学习活动与学校党建工作、党风廉政建设、师德师风教育工作结合起来，力争通过学习活动增长教书育人的本领，通过学习全面推进学校师德师风建设和提高促进教育发展的能力。

5．与时俱进。创建“堡垒星”学校党组织必须遵循开拓创新、与时俱进的原则，牢牢把握解放思想，实事求事，与时俱进这个马克思主义精髓，坚持以改革的精神推进学习型学校党组织的建设，深入研究党建工作中遇到的新情况和新问题，要常抓不懈、持之以恒、不断拓宽学习领域，不断创新和完善“堡垒星”学校党组织创建工作的观念、方法和机制，努力提升学习效力。

三、活动主要内容

一、共产党员作表率，青年教师当先锋，全体教师争模范。

“平常时候看得出，关键时刻站得出，危难时刻豁得出”，这是广大员工对共产党员的赞许和期盼。所以我们党员始终要以坚定的立场，鲜明的旗帜，主动的工作，无私的奉献，带领教职工发扬拼搏精神、连续作战精神和奋发图强精神，勇于接受任务和挑战，做到人人有行动，人人有贡献，努力构建堡垒型党组织。

二、创先争优发挥先锋作用、教书育人立足岗位前行。

党员是党的细胞，党员的创先争优作用发挥得如何，直接影响到党支部战斗保垒作用的发挥程度。因此，支部切实加强对党员的教育管理，使党员始终牢记党的性质和宗旨，在各自的工作岗位上，勤奋工作，开拓创新。双新小学党支部从以下几个方面来抓好这项工作：

1、在召开党员创先争优活动动员大会之后，各位党员根据党章要求和各自岗位特点向群众作出公开承诺，并在学校“创先争优”专题栏目中公示，接受群众监督。

2、为帮助我校特困生、潜能生、有心理障碍的学生成长进步，我支部准备在党员、建党积极分子和班主任中开展师生结对、牵手前行的帮教活动，现在各班已做好了推荐工作，党支部已安排了结对人选，准备新学期正式启动。

3、扎实推进创建安全文明校园工作。

党支部制定了教师安全目标责任书。校长与每位教职工都签订了安全目标责任书，经常召开安全工作专题会议，明确意义强化责任，与综治部门联合举行了师生交通消防安全讲座、师生疏散演练。定期进行安全排查，消除安全隐患，加强传达室值班保卫，做好出入登记。安排晚间值班巡逻，切实做好防火防盗工作。

三、密切联系群众，党组织成为群众的贴心人

党的工作方针中有“从群众中来，到群众中去”的优良传统。我园党支部始终与教职工心连心，关心教职工的学习、工作和生活情况，做群众的贴心人。

开展创建“堡垒星”学校党组织活动，我们支部要从组织建设和党员思想政治教育的实际出发，做到统一思想、提高认识，加强领导、精心组织，领导带头、抓好典型。要始终坚持把素质有提高、本领有增强、组织有加强、工作有促进作为本次活动的立足点和归宿点。要善于引导党员教师紧扣实际，坚持学用结合，学以致用，把学到的新理论、新知识、新技术运用到本职工作中去，提高从教水平和创新能力，使学习的收获转化为工作的实效。

大厂县县直第二幼儿园

2012年5月10日

第二篇：大厂县县直第二幼儿园“学习星”党支部创建方案

大厂县县直第二幼儿园“学习星”党支部创建方案

为深入贯彻党的十七大精神，加快我园“学习星”党支部建设步伐，按照县委关于创建“五星”党支部的总体要求和部署，在全体党员中开展创建“学习星”党支部活动，结合我园支部实际制定如下规划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，以争创“学习星”党支部为目标，以加强党的执政能力建设和党的先进性建设为重点，以观念更新为先导，以构建终身教育体系为核心，创建学习载体，完善全员学习机制，营造文化氛围，牢固树立终身学习理念，带领全体党员解放思想，努力工作，进一步提高全体党员干部的整体素质，积极推进教育综合改革，全面实施素质教育，为建设优质教育集聚区提供个体和团体坚强的保证。

二、创建目标和原则

1、创建“学习星”党支部的目标

通过学习实践，要创设“工作学习化、学习工作化”的良好环境，形成“人人学习、终身学习、团体学习”的良好氛围，营造不断学习、不断创新、不断进步的支部文化和精神风貌，初步构建起科学的、全方位的学习体系，使全体党员率先成为创建“学习星”党支部的典型，使全员学习、全程学习和团队学习的创建活动取得显著成效。创建“学习星”党支部，真正使每个支部成员和广大党员干部都能紧跟时代最新科技、最新文化的发展步伐，始终保持一种积极主动的学习状态，并善于将学习行为转化为创造性行为，努力提高党支部的综合素质、工作效果和驾御全局的能力，更好地树立具有凝聚力和战斗力的支部形象。

支部将进一步强化支部科学管理，进一步探索支部创建特色。重点抓好干部党员、青年党员的队伍建设，力争在教育教学以及科学前沿逐步培养出一批富有创新意识和实干精神的党员队伍。

2、创建“学习星”党支部的四大原则

一是共同愿景原则。共同愿景是指人们心中的一股共同的感召力。全体党员要按照支部创建“学习星”组织、推进学校“学习星”班组等建设的总体要求，充分认识建立共同愿景的重要性，逐步建立起全局的共同愿景，努力为创建“学习星”党支部做出新贡献。

二是典型示范原则。学校领导班子成员、党员干部要率先成为“学习星”个人，党员领导干部要带头树立终身学习的理念，在保持旺盛的学习热情和求知欲的同时，用刻苦学习的精神，努力做到领导示范党员、党员示范群众，在学校形成崇尚学习的良好氛围。

三是团体学习原则。创建“学习星”支部应是全体党员的共同任务，需要每位党员的积极参与。要建立健全促进团体学习的良性运行机制，营造“团体学习”的良好氛围，发挥团体智慧，充分调动全体党员、特别是党员干部的自我教育、自我学习的积极性。

四是不断创新原则。当今世界是一个知识奔流、信息密集的社会。科技日新月异，知识增长速度越来越快，更新周期越来越短。一要树立“责任创新”观念。通过强化学习的大局意识、目的意识、责任意识，把支部的学习放到社会进步、经济发展的大背景中去思考、去认识，以对党的事业、对人民高度负责的光荣感、责任感、使命感去支配、指导支部的学习。二要树立“应用创新”观念。通过不断的学习，不唯本本、不唯教条，逐步把理论知识、专业知识、科技知识转化成创造性地分析问题、解决问题的能力，把知识创新转化成实践创新。三要树立“素质创新”观念。受经济全球化的影响，在经济贸易交往中，世界范围内各种思潮相互激荡，使共产主义世界观、人生观、价值观受到很大冲击。通过树立上述“三种创新”观念，形成“学习、学习、再学习，创新、创新、再创新”的永久学习、终身学习观念。

三、创建主题

创建“学习星”党支部的主题是：创先争优树品牌，齐心协力争示范 围绕这个主题，要构建三级学习网络，即个体、团体和组织，在学习中要做到“五个学”：一是终身学习。个人要养成终身学习的良好习惯，通过学习重新创造自我。二是全员学习。全体党员都要全身心投入学习，没有个人的学习，就没有组织的学习。三是全程学习。学习要贯穿工作全过程，在学习中工作，在工作中学习。四是责任区学习。注重成员间的合作学习，发展团队成员整体搭配和实现共同目标的能力，推动建立全党学习的风气。五是组织学习。利用全校的整体人力资源，整合组织目标，形成组织合力，激发创造力。

四、具体学习内容

1、政治理论学习，坚持把理论学习摆在突出位置，增强学习实践自觉性。一要丰富学习内容。不仅要认真学习党的十七大精神，以及党的路线、方针、政策、党的基本知识以及科学发展观、世界观、人生观、价值观、权力观、政绩观等理论，还要学习现代教育理论、教育法规政策和外省市外区县成功办学经验等，提高运用科学理论指导工作实践的能力。要学习““学习星”组织理论”。“学习星”组织是当今世界最先进的管理科学，吃透、弄懂、搞清这一理论体系，必将极大地推进我园党支部的各方面建设。

二要创新学习形式。加强党员个体之间的联组学习。通过学习讨论、实际考察和论坛交流等形式，提高党员认识，拓展思路，把广大党员的思想和智慧统一到学校的重大决策部署上来，为教育新一轮发展奠定坚实的思想基础；

三要健全学习机制。进一步完善中心组学习制度，党课报告会制度，个人述学制度和学习交流制度等，使党组织的学习要求转化为党员长期的自觉行动，进而带动广大教工主动学习的意识。

2、业务知识学习

全体党员本着做好本职工作必须掌握的有关业务知识，继续深入细致地学习教育系统编印的教师学习材料。

加强学校管理知识和领导科学知识的学习。针对学校管理知识掌握得不够全面、不够深入，学校发展定位偏低，在学校管理技能方面艺术水平有欠缺，在注重教师业务水平的基础上，帮助教师解决或提高思想认识，广泛调动大家积极性，提高工作效率最大化，有效化。

五、方法步骤

1、学习方法

支部要把创建“学习星”党支部活动列入重要议事日程。成立学习小组，党支部书记要认真抓好各项学习活动的落实。在学习形式上采取以个人学习为主、集中学习为辅。在学习方法上做到“三个结合 ”，即支部学习与小组学习相结合；支部学习与个人自学相结合；政治理论学习与业务学习、实践学习相结合。

2、创建步骤

第一阶段：统一思想，提高认识 在党员活动室墙报上开辟““学习星”党支部创建活动”专刊等，及时介绍工作动态，传递学习信息，交流学习心得。使全体党员深入了解创建“学习星”党支部的内容、方法、步骤，进一步明确创建的目的和意义，提高对创建活动的认识，在全体党员中形成创建“学习星”党支部的强烈氛围。

第二阶段：建立和完善学习制度，提升各种能力。

为巩固和扩大党员先进性教育成果，充分发挥党员先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用，更好地促进学校各项工作的顺利开展。

开展“六个一”学习活动。全面提升支部党员的综合素质和现代化知识水平，使大家的学习力、创造力、竞争力得到最大限度地激发。

1、开展一次承诺践诺活动：党支部要结合本校2012年中心工作，党员要对照岗位工作目标、自身特长等实际情况，作出2012创先争优公开承诺并提出阶段性目标。承诺事项要通过党务政务公开栏进行公开，自觉接受群众监督。公开承诺要具体化，增强可操作性。党员领导干部要带头承诺、践诺，作好表率。

2、开展一次先进典型评选表彰活动：除参加县先进基层党组织、优秀共产党员、党员示范岗等评选活动外，校党支部也将开展校级优秀共产党员、党员示范岗等评选活动。挖掘、宣传创先争优活动中涌现出来的先进人物和典型事例，形成学习先进、争当先进的良好氛围。

3、举行一次读书征文活动：将“学习星”党组织创建与学校课堂教学改革及教师自身专业发展相结合，组织党员干部广泛开展读书活动。学习书目为《课堂观察——走向专业的听评课》等，开展学习征文比赛，对征集到的文章进行评选表彰。

4、开展一次党员“五个一”学习活动：全体党员即每季度要制订一个学习计划、读一本好书、听一场党课或专题报告，每半年要撰写一篇学习心得体会或理论文章，每年至少接受1次学习培训。争当“学习星”党员。

5、召开一次创先争优专题组织生活会：“七一”前后，以“创先争优树品牌，齐心协力争示范”为主题，召开创先争优专题组织生活会。生活会上，党员积极踊跃发言，对照“五个带头”、“五比五看”的要求和公开承诺的内容，查找自身存在的不足和差距，提出努力方向和具体办法。到时党支部书记要对本支部每名党员创先争优情况进行点评，镇机关联系人员将对我园党支部创先争优活动推进情况进行点评。

6、开展一系列主题实践活动和志愿服务活动：以继续深化岗位行动、家园行动和志愿行动为抓手，充分发挥党员的先锋模范作用。广大党团员要积极参与到关爱学生活动中，以实际行动实践创先争优。并结合社区建设参加家园行动、结合服务群众参加各类志愿者活动。

六、保障措施和要求

1、加强创建工作的领导。校党组要把创建“学习星”党支部作为一项长期的事关全局的战略任务纳入重要议事日程，切实加强对全党创建活动的领导，成立校创建“学习星”党支部领导小组，制定创建“学习星”党支部具体的学习方案，明确工作目标任务并抓好落实。

2、精心组织、统筹安排。支部要按照局党委的要求，精心组织，周密安排，要把创建活动与推动全年各项工作的开展结合起来，做到创建与当前工作两不误、两促进。

3、利用多种形式，加大宣传力度。要把创建“学习星”党支部作为当前和今后宣传工作的一项重要内容，充分利用我园黑板报、宣传橱窗等阵地，加大宣传力度，形成强大的宣传声势，营造良好的舆论氛围。

4、创造条件，推进党员知识更新。支部在考虑全校创建工作开展的同时，要注意考虑党员个人的发展，要以提高党员工作能力、业务能力为出发点，在工作中培养人才。一是坚持好已有的各类学习制度，根据创建实践中出现的新情况、新问题、新要求，加强“学习星”党支部的理论研究，建立和健全新的制度。二是推进党员学历在教育，切实提高文化水平。三是各小组要结合自身工作特点，开展形式多样的学习和培训，强化学科技能。

大厂县县直第二幼儿园

2012年5月10日

第三篇：大厂县县直第二幼儿园“文明星”党支部创建方案（推荐）

大厂县县直第二幼儿园“文明星”党支部创建方案 我园按照县委关于创建“五星”党支部的总体要求和部署，党支部结合工作实际，在全体教师中大力推进“文明星”创建活动。为了有效地指导创建工作，特制定本方案。

“团结、和谐、文明、向上”是我们的口号，也是争创集体全体成员坚定的信念，它指引我们朝着一个共同目标迈进，我园党支部早已踌躇满志，信心百倍，为创建之路营造亮丽的风景，为新的事业再创辉煌。

一、指导思想

以提高青年教师的职业道德、教学技能和服务质量为目的，组织和引导全校青年教师进一步弘扬艰苦奋斗和敬业爱业精神，立足本职岗位，勤奋工作、文明从业、刻苦钻研业务，通过这一主题活动的持久、深入地开展，充分调动和发挥青年教师的积极作用，促进青年团员在开拓进取中快速成长，在教育教学活动中发挥生力军的作用。

二、创建口号

团结、和谐、文明、向上

三、创建宗旨

时刻履行高标准、严要求，倡导全体教师树立“诚信、务实、勤奋、创新”的宗旨，树立全体教师的责任感，培养扎实肯干、高效务实的工作作风，营造和谐的教育教学氛围，塑造出属于二幼自己的“品牌”形象，以主人翁的姿态向社会展示“文明星”党支部的风采。

四、创建目标

加大业务培训及考核力度，戒骄戒躁，不断提高业务水平。高举“文明星”的旗帜，温暖社会、传播文明，将教育事业推向更高一层，进而弘扬整个社会的新风气，推动整个社会文明的发展。

五、创建计划：

（一）创建“文明星”活动的目的在于引导广大党员教师弘扬良好的职业道德，培养一流人才，创造一流业绩，为五个文明建设做出贡献。要加强民主管理，建立激励机制，充分调动全体教职的积极性，提高工作效率。要让每一个教师都从自身的条件出发，发挥自己的主观能动性，不仅要做好自己的本职工作，而且要创造性的劳动，为学校的建设出谋划策，培养每个教工的主人翁思想。在管理上要进一步加强，完善各项规章制度，不断创新管理机制。提高全体教师业务素质，形成创优争先的氛围。

（二）社会主义精神文明是社会主义的重要特征，是现代化建设的重要目标和重要保证。开展“文明星”活动是为了弘扬新风，推动社会主义精神文明建设。在政治思想方面，全体成员积极参加学校常规活动，提高思想政治理论

水平。在组内组织青年教师听党课，学习师德规范，组织青年教师进行师德演讲，师德征文，热爱本职工作，热爱学生。

（三）继续做好全团带队工作，《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出，要充分认识加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性，采取扎实措施，开创未成年人思想道德建设工作的新局面。未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。

（四）每位教师着装整齐、仪表端庄，工作期间要讲普通话，使用文明用语。

（五）定期进行家访，为学生解决各种实际困难，确实地把“文明星”深入开展下去。

（六）“创新是浩荡的时代潮流，是铿锵的时代旋律，是鲜明生动的时代精神”。而创新正是青春焕发的生命线。校党支部将牢记总书记提出的“胸怀祖国，服务人民”的要求，坚持以“一流管理、一流服务、一流人才，一流业绩”为奋斗目标，迎接科技突飞猛进的知识经济迅速兴起的挑战，紧握的时代脉搏，以崭新的面貌迎接教育事业新世纪的挑战！

六、创建步骤

我园“文明星”创建工作实施分为三个阶段：

第一阶段：部署启动（2012年5月5日——5月15日）

根据县委有关文件精神，结合我园的实际情况，进行统一部署，拉开“文明星”创建活动的序幕。采用各种形式，利用各种机会进行广泛宣传和动员，使全校教职工了解创建“文明星”的意义，并大力支持和参与此项活动。成立领导小组，拟定创建“文明星”的计划、目标和措施。

第二阶段：全面实施（20012年5月下旬——2012年10月）

根据活动宗旨和创建标准，从实际出发，广泛深入地开展丰富多彩的创建活动，通过丰富多彩的教育活动，提高青年教师的职业理想、职业道德、职业技能和职业纪律。

1、设立我园“文明星”岗位标兵，要求教工在教育教学实践中实践创建活动精神，保持先进性。

2、结合我园教育教学开展优质课比赛，号召党员教师积极参加学校的教育科研和教育改革当中，刻苦钻研特教理论和教育科学，探讨教学规律。

3、为帮助青年教师快速成长，坚持一学期内相互听课（不少于15节），相互学习、促进，积极提高业务素质。

4、积极参加教研教改，认真学习和领会新课程改革理念，在教学中大胆尝试“引探教学法”，争当新课程改革的先锋。坚持学习特教教育教学理论,坚持撰

写读书笔记,注意总结个人或团体教育教学经验，并积极汇集成文，向新课程改革提供成功有用的具体案例和有价值的论文。

第三阶段：考核验收（2012年10月下旬——2012年12月中旬）

校党支部成员组成自查小组进行自查，通过自查找出不足，并进行整改。

七、创建要求：

1、组织动员，广泛宣传，以点带面，在教研组争创的基础上，争取最广泛的青年教师也积极投入到创建“文明星”活动中来。

2、创建活动要结合工作实际，建章立制，突出重点，付诸实施，务实求效。

3、在学校内部积极营造“讲学习、讲政治、讲正气”氛围，积极开展创建活动竞赛，号召青年教职工争当“优秀共青团员”和“青年岗位能手”。

大厂县县直第二幼儿园

2012年5月10日

第四篇：五好党支部创建方案

甘泉县农业局党委

“五好”基层党组织创建活动实施方案

为进一步深化“五好”基层党组织创建活动，切实增强党员队伍和机关党组织的创造力、凝聚力和战斗力，促进农口系统各项工作的开展，按照“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的工作理念，结合实际，现就2011年开展“五好”基层党组织创建活动制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十七大、十七届五中全会精神。紧紧围绕建设为民、务实、清廉、高效机关这一目标，牢牢把握服务中心、建设队伍两大任务，深入开展“五好”基层党组织创建、“双争双创”、党组织书记评议和机关文化建设四项活动，以改革创新精神全面推进机关党的思想、组织、作风、制度、和反腐倡廉五大建设，不断提高机关党建工作的科学化水平，更好地为全县农业生产大局服务，为为基层和农民服务，为实现我县现代化农业发展水平新跨越提供有力组织保障。

二、创建目标

经过开展形式多样的活动，力争2011年实现“五好”基层党组织创建目标。

三、活动内容

(一)领导班子好

训，实行定期谈话和汇报思想动态管理，做到成熟一个发展一个，不断优化党员队伍结构。(三)工作机制好

1、制度建设好。坚持和完善党员领导干部双重组织生活、民主评议党员、“三会一课”、党员学习、党费收缴、党内监督、请示汇报等制度，加强支部党员文化建设，促使党建制度化、规范化。

2、思想工作好。建立健全“五知道”、“五必访”、“五必谈”制度。即知道干部职工的家庭住址，知道家庭成员，知道经济状况，知道工作表现，知道思想动态；职工生活困难时必访，生病时必访，无故缺勤时必访，家庭不和时必访，婚丧或出现意外情况时必访；干部职工调进调出时必谈，晋升职务或调整岗位时必谈，工作中受表扬或批评时必谈，同事不和时必谈，接到举报信访时必谈。实行领导班子成员与分管工作人员每半年一次谈话制度。

3、监督管理好。严格执行农业工作人员“六不准”，规范执法工作人员职业道德规定，广泛开展使命教育、警示教育、纪律教育“三项教育”活动，造就一支为民、务实、清廉、文明、高效的农业服务队伍。

4、政务公开好。及时更新政务公开栏内容，实行公开服务承诺制；定期召开干部职工会议报告工作情况和公开财务收支，每半年将财务收支情况公布上墙，畅通民主渠道，实行民主管理、民主理财。(四)发展业绩好

1、发展项目好。加快项目争取力度，制定农业发展长远发展规划，积极争取中、省、市农业项目，为农业发展创造良好的发展环境。

2、依法管理好。通过加大农业执法力度，看转变作风、勤政为民的情况，重点开展对县城环境卫生、农资经营门店进行检查，坚决纠正损害群众切身利益的不正之风。

3、文明创建好。扎实开展“双争双创”活动，塑造“规范、廉洁、高效、公正”的部门形象，建设“学习型、服务型、务实型、规范型、效能型”机关。

4、政策宣传好。利用报纸和广播电视宣传，大力开展环境综合整治行动，宣传中央一号文件及省、市、县各级惠农政策，努力创造“干净、舒适、整洁”的工作环境和气氛浓烈的宣传氛围。(五)群众反映好

1、政风行风好。扎实开展作风建设活动，全面推行对办事群众一张笑脸相迎、一把椅子让座、一杯热茶解渴、一句好话暖心“四个一”工作法，让其进门有亲切感、谈话有热情感、办事有实在感、工作有高效感。明白办事政策法规依据、程序、应提供的材料和自己的权利义务，杜绝门难进、脸难看、话难听、事难办现象。杜绝“三乱”（乱收费、乱罚款、乱摊派）现象的发生及以权谋私、执法不公、吃拿卡要、刁难群众，尤其是言而无信、与民争利、侵害企业和群众利益的问题。热情接待群众来信来访，切实解决群众反映

二

第五篇：2010创建五好党支部方案

2010 “五好”党支部创建活动计划

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“两会”精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕建设社会主义新农村的主题，以加强农村基层党组织领导班子和党员队伍建设为重点，以农村党建“三级联创”活动为载体，以创建“五好”党支部为目标，以改革创新为动力，紧密联系我村实际，加强农村党员队伍的先进性建设，不断增强农村基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力，为基层党组织注入新的活力与生机，为建设社会主义新农村提供坚强的组织保证。

二、创建目标

通过认真扎实的创建活动，力争2010创建成功“五好”党支部，并通过此次创建活动，进一步夯实党建基层工作，团结带领广大党员群众积极建设生态文明村，文明迎世博，从整体上提高党员的政治觉悟、思想素质和行动能力，从而在农村树立一面党员先进性旗帜，达到“领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、小康建设业绩好、农民群众反映好”的总体要求。

三、主要措施

(一)以提高领导水平和优化班子结构为核心，切实加强农村基层党组织领导班子建设。

1、坚持和完善两委工作制度。以贯彻民主集中制为重点，建立健全村两委议事规则和工作运行机制，着力提高村两委班子决策科学化、民主化和工作规范化水平；坚持村“两委”学习制度，不断提高

“两委”班子成员政治理论素质和业务水平；坚持党风廉政建设责任制，强化社会和群众监督，坚持党务、村务公开，树立村两委委良好的工作形象；坚持群众路线，深入开展调查研究，提高为民办服务的水平，密切党群、干群关系。

2、加强村领导班子建设。积极加强村干部教育管理规范化建设；建立健全议事决策制度、学习制考勤制度、首问负责制度、信息畅通制度、重大事项报告制度和干部诫勉制度，进一步转变村干部作风，提高为民服务的质量和水平；贯彻实行村干部综合考核，建立科学、公正、全面的考核机制，进一步提高村两委干部队伍的事业心和责任感，促进村级整体工作上水平、上台阶；继续做好村级后备干部的跟踪培养、岗位锻炼、考核和动态管理工作，进一步壮大村级后备干部队伍。

（二）以改善党员结构和强化作用发挥为根本，不断加强农村党员队伍建设。

1、强化组织管理，完善组织发展。严格执行“三会一课”、党性分析、民主评议党员和党费收缴等制度，以党员责任区、志愿岗为平台，深入开展党员承诺践诺活动，增强党员的组织意识和党性观念。继续抓好对保持共产党员先进性“长效机制”文件和新《党章》的学习贯彻，健全让党员经常受教育、永葆先进性的长效机制，增强党员素质和为民服务意识。按照发展党员工作计划，严格遵循发展党员“十六字”方针，认真执行发展党员预审制、票决制和责任追究制，规范发展党员程序，严把“入口观”，保证发展质量。以农村发展能

手、生产一线和高知识群体为主体，加强入党积极分子队伍建设，为党组织发展储备后备力量。

2、加大教育培训力度，推进“素质提升”工程。以贯彻实施社会主义新农村“百镇千村”建设为重点，依托多种有效载体，推进农村党员“素质提升” 工程建设。一是开展集中培训。利用年初开展的党员干部主题教育，集中时间在全村开展一次大规模的培训活动。二是进行经常性培训。完善党员干部现代远程教育电视上网工程工作机制，建立定期收看与播放制度，开展现代远程教育和党员信息化教育，满足培训对象的不同需要。

3、完善发挥作用平台，强化党员作用发挥。结合新农村整治点建设及农村社区党建工作，调整和改进无职党员“设岗定责”岗位设置；结合主题教育中党员承诺活动的开展，建立和完善承诺、践诺和评诺一整套行之有效的运行评价机制，巩固“双向承诺”成果；结合广泛联系群众、深入开展服务活动的实施，进一步发挥农村党员服务群众、凝聚人心、引领发展、促进和谐的作用。组织开展一次无职党员“设岗定责”表彰活动和一次党员联系服务群众评比活动，进一步增强党员的服务意识和宗旨观念。