蓝月亮幼儿园创建市级示范园工作情况汇报

第一篇：蓝月亮幼儿园创建市级示范园工作情况汇报

蓝月亮幼儿园创建市级示范园

工作情况汇报

蓝月亮幼儿园1998年8月创办于张公庙镇九堰村，2009年4月22日在海南赛伯乐教育集团董事长曹承杰先生的大爱精神感召之下整体搬迁至石塘村。

现园舍与新石塘完小共一外围墙，内部自成体系，拥有8个幼儿活动室，180多平方米的幼儿寝室，特别是在暑假里还投资扩建了一个近300平方米的风雨游乐场，卫生间、保健室、保管室等一应俱全，还与小学公用幼儿形体房、多媒体教室、图书室等其他公共设施，硬件达到了市级示范园的标准。

幼儿园拥有一支富有爱心、朝气蓬勃的保教队伍，正副园长均有市级、县级园长培训资格证，12名专职教师均有教师资格证，3名保育员、1名财会人员均有相关学历，负责接送幼儿园的后勤人员4名，均有相关资质。全园现有生源300名。我园以“全面提高幼儿素质，和谐发展幼儿个性”为办园理念，在县教育局、镇中学的领导下，为创建市级示范园做了如下工作，特汇报如下：

一、利用新石塘完小富余的硬件设备，力争硬件达标

我园整体搬迁进来之前，幼儿园的设计生源为150名左右，而我园有近300名幼儿，所以镇政府和中学便划拨了完小教学楼的一楼供我园使用，把完小的排球场划给我园建风雨游乐场，并将完小部的形体房、多媒体教室、图书室、风雨活动室划为公共设施，资源共享，大大提高了我园的硬件条件。

二、全体老师齐参战，努力创造一个优美的育儿环境

4月22日我园整体搬迁进来时，园舍外部环境，教室布置等一切都得从零起步，特别是幼儿园的环境布置，过去日积月累起来的教玩具、墙饰等全部都得从头来，幼儿作品也从头来，工作量十分大，任务十分艰巨，从那时起，全园所有员工几乎放弃了所有的节假日，后勤人员负责完善、配套相关设备，全体教师负责亮化各个班级。现在幼儿园环境极富幼儿情趣，幼儿在园里身心愉悦，教学活动和谐轻松，每天琴声、歌扬悠扬，舞姿翩翩。

三、领导高度重视软件资料的搜集和整理、管理水平上台阶 尽管我园人手紧，硬件方面的工作很多要做，但还是重视软件资料的收集和整理。由于幼儿园的搬迁，很多资料弄得不全或丢失，整理起来难度很大，园里多次召开园委会和教师会，对照《市级示范园评估细则》，逐条进行分解，把任务分解到人，做到能收集到的原始资料尽量收集，不能收集的尽量补齐，力争做到档案资料管理规范，为今后规范化管理铺平道路。

四、规范保教行为，纠正小学化倾向

我园是农村幼儿园，由于很多方面的原因，小学化的教育观念严重的束缚着我们的办学行为，为此，我们多次召开家长会，举办优教知识讲座，发放宣传册等，改变家长的传统观念，我园严格按幼教两个法规规范自己的行为，不迎合家长，让自己的办园行为经得起社会的检验。

五、丰富多彩的活动，打造出品牌特色

围绕两个幼教法规，我园把“全面提高幼儿素质，和谐发展幼儿 2

个性”作为办园理念，从日常行为入手，规范幼儿的一日活动，我们还从幼儿爱唱、爱跳、爱画、爱表现等方面入手，多次举办演出和幼儿美术作品展、小制作大赛等活动。2007年，我园100多名幼儿独家承办了光明乳业进驻风彩超市的文艺晚会，派出7名幼儿参加市里的蒲公英艺术大赛，舞蹈《快乐的手玲》获银奖，2008年6月为汶川地震举办了专场赈灾演出，捐了2600多元，赢得了广泛的社会赞誉。

六、教研兴园，努力提高办园档次

近几年，我园十分注重青年教师的聘用和培养，先后从常德师范、邵阳师范、吉首大学招聘了3名青年教师，她们精力充沛、知识面广，为我园带来了一定的活力。我园也十分尊重中青年老师，她们极具耐心和爱心，对幼儿有慈母般的胸怀，保教经验丰富，专业知识运用自如。阳贤惠、龚晓玲、齐慧芳等老师都是从原来的公办幼儿园如文化幼儿园、育才幼儿园聘请过来的，每期的大型文化演出，中青年教师团结协作，一年上升一个档次，成为了周边村民的视觉盛宴，大大提升了我园的知名度及办园档次。我园培养的教师王雪静的教研论文在县幼教论文评比中荣获一等奖。

立足今天，放眼未来，我们将与时俱进，不但丰富自己的办学内涵，提高办学品位，充分发挥教师潜能，为每个孩子走向成功提供优质的教育服务。我相信，在领导的关心和扶持下，蓝月亮将在创新中走向成熟，在超越中形成特色品牌。

蓝月亮幼儿园

二○○九年十二月九日

第二篇：蓝月亮幼儿园2010

蓝月亮幼儿园2010—2011年下学期小班学习内容

一儿歌

小小手 小小手,小小手 样样事情都会做 会梳头会刷牙 会画画 会拍球 它是我的好帮手

春 风 春天来到了 春风轻轻的吹 吹绿了柳树

吹红了桃花 吹来了燕子 吹醒了青蛙 吹的小雨沙沙下 我们一起去种花 大一岁

新年好, 新年好, 我送布娃娃一顶小红 布娃娃,眯眯笑 伸手要我抱

哎呀呀,不抱不抱 我们又大一岁了 你呀,知道不知道.学儿歌 小鸟小鸟叫 宝宝你早 宝宝宝宝笑

宝宝和小鸟

天天起得早 山里风光好 草儿弯弯腰

大山冲我笑

小鸟喳喳叫

你好你好 欢迎你来到

种萝卜 小朋友,快快来 大家快来种萝卜 你一个,我一个

萝卜种在谁手中

妈妈的眼睛

妈妈的眼睛像镜子

明亮又神气

妈妈的眼睛像星星

一闪一闪的

妈妈的眼睛像太阳 照的我暖暖的 舒服极了

我喜欢妈妈的眼睛 妈妈的眼睛里总是有我

二古诗

草

春 晓

离离原上草

春眠不觉晓 一岁一枯荣

处处闻啼鸟 野火烧不尽

夜来风雨声 春风吹又生

花落知多少

静夜思

咏 鹅 床前明月光

鹅鹅鹅 疑是地上霜

曲项向天歌 举头望明月

白毛浮绿水 低头思故乡

红掌拔清波

三数学

1像铅笔能写字

2像小鸭水中游

3像耳朵听声音

4像红旗迎风飘

5像称钩来买菜6像口哨嘟嘟叫

7像镰刀割青草

8像葫芦腾上挂

9像勺子能盛饭

10像铅笔加鸡蛋.1

四英语

称

呼

动 物 名 称 妈妈 mami

小鸡chick

爸爸dady

小鸭duck

哥哥弟弟brother 小鹅gooes

姐姐妹妹sister

小狗dog

老虎tiger

小鸟bitd 小猫cat 小猪pig 五手指操(略)

第三篇：创建示范园汇报

阿克陶县第二双语幼儿园创建工作

汇报

各位领导、专家、大家好：

第二双语幼儿园，是一所公办幼儿园。自2010年成立以来，我们勤俭办园，严谨治园，科学保教，赢得了社会的充分肯定。特别是近年来，我们借创建州级示范园的东风，在软硬件投入，办园规模，园务管理等各方面，都有了前所未有的进展。现在，我园占地面积9000㎡，绿化面积1650㎡，户外活动场地5000㎡，设有大、中、小三个年级16个班，在园幼儿622名，教职工65名，其中专任教师62名，有4人获得小学高级教师，28人获得小学一级教师，其中保育员14名。园长1名，副园长2名，公益性岗位保健教师1名，各教职员工都能持证上岗，忠于职岗，以创建州级示范园为新起点，以全心全意服务幼儿为立足点，使得我园的保教水平走上了科学发展的快车道。现从三个方面将创建州级示范园的工作向各位领导、专家进行汇报。

一、积极筹措资金，加大投入，保证硬件过硬

我园在各级政府和主管部门的大力支持与帮助下，活动楼内，设计有多功能活动室、科学探索发现室、图书室、美术室、保健室、隔离室、办公室、保管室、资料档案室等各类用房，班级里有宽敞的活动区、卧室、卫生间、洗手间。添置了大型玩具和10多种中小型玩具，投入28万准备铺设1000多平方米软质地垫，改建活动场地、花园种植地、饲养园地等1000多平方米。

在配套设置方面，幼儿园配备了电视机、VCD、电脑、打印机、数码摄像机、照相机、实物投影机、校园音响、彩电、录放机、电子钢琴、标准课桌椅，还添置了2000多册图书资料，生均达6册以上，教工图书人均25册以上。备有常用医疗、保健的药品，能满足了教育、教学游戏活动和幼儿保健的正常需求。

二、加强园务管理，精益求精，保证软件不软

在幼儿园的管理过程中，我们始终坚持依法治园，严格执行教育教学法规和政策，努力做到四个“进一步”：

（一）进一步升华以人为本的理念。随着社会的发展，对我们的管理工作提出了新的挑战。我园将科学发展观作为工作的指导思想，把和谐发展作为开展各项工作的灵魂，把《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》作为教师的必修课程，坚持学好、用好，并内化到自己的教育教学行为中。充分尊重教职工的人格，关心他们的情感需求，设法将办园目标，规章制度内化为教职工的内在动力和自觉行为，激发教师树立较强的主人翁意识，自觉参与幼儿园的建设。通过多种形式努力为每一位教师搭建展示才华的平台，促进教师专业发展。随着办园条件的改善，进一步提高教师的福利待遇，及时调整工资，教师家庭如遇特殊情况，园领导主动关心，送去温暖。园内和谐、温馨激发了教职工们的工作热情，全体同志能心系幼儿园的发展，尽心尽职，工作有序。

（二）进一步强化制度建园的措施。为了强化内部管理，我们制定了《第二双语幼儿园管理实施办法》、《教职工考核奖惩办法》以及《班级工作一日常规》等各项制度，建立了教职工考核激励机制，把教师的工作业绩与绩效考核工资挂钩。平时狠抓制度的落实，分管教学的副园长经常深入幼儿园检查教师的保教行为，督导教师全面规范保教管理。

（三）进一步树立安全第一的意识。面临发展快、竞争强、要求高的教育形势，我园教师始终树立服务意识，用优质的服务赢得家长的满意和支持，强调优质服务的首要条件是保证幼儿的安全，安全健康是幼儿园一切工作的顺利保证。园内“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。每位教师将安全工作细化到一日管理的每个环节中，如晨检、午检、室外活动、入厕、接送等。多年来没有出现体罚或变相体罚幼儿的现象，更没有出现重大安全事故。对园内环境，我们做到每天一小扫，每周一大扫。确保室内外窗明几净，室外环境清洁优美。毛巾、茶杯、玩具等按要求做好消毒工作。幼儿入园做到一看、二问、三摸、四查，并认真做好晨检记录。定期组织幼儿体检，保健室及时整理统计，坚决杜绝流行病的发生，发现异常及时与家长取得联系，尽快解决。

（四）进一步打造德高艺精的教师。提高保教质量的关键是提高师资队伍质量。因此，我们首先狠抓队伍建设，努力打造一支高素质的师资队伍是我们不懈的追求。主要着力抓好三个方面的工作: 一抓师德教育，塑造高尚师表形象。积极开展“爱教育、爱本职、爱孩子”的“三热爱”教育，注重以职业道德规范教师、以健康文化陶冶教师，使幼儿园呈现出团结协作、奋发向上的局面。

二抓活动开展。连年开展优质课评选、案例评点以及各类比赛活动，提高教师专业素养。除了教师直接进行活动评比外，我们还在园内开展形成多样的幼儿活动，通过幼儿活动来考评辅导教师。比如开展讲故事、朗诵、手工制作、跳绳、拍球等活动，每年的庆“元旦”、“六一”活动，每月的幼儿素质展示以及组织“亲子”活动等，既培养了幼儿能力、促进了家园联系，又让教师在活动中得到锻炼和提高。

三抓学习交流，在各种活动中促进教师专业成长，强化教师内功。积极组织教师参加州、县级教学观摩活动和教育教学研讨会，赴外地学习培训，仅今年5月份，就安排了左文英、热斯布比老师参加了克州骨干教师培训，幼儿教师到县内业务学习达30人次。

三、提升保教品位，彰显特色，保证亮点更亮

在特色教育方面，我园本着“一切为了孩子”的原则，全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，积极探索家园互动的有效模式，以家长问卷、课间操展示活动、家长会、教学开放日活动以及各类亲子活动等渠道加强家园联系，开展多种形式的双向互动的家园共育活动，促进了幼儿的发展。其中开展手工制作活动，充分利用废旧物品装饰环境、制作玩具学具是我园传统的特色活动之一。

首先是幼儿双语，我们认为：双语是工具，有用才是硬道理。我园百分之九十八的幼儿是少数名族，幼儿父母汉语水平低，幼儿入园时不会说汉语，汉语既然是工具，就要做到学以致用。因此，我园双语教学的内容大都和孩子的一日生活有关，和孩子的游戏、成长有关。通过情景创设，努力为孩子创造一个“想说、敢说、会说”的环境，让孩子在唱歌、游戏、表演等活动中自然学习英语。

其次是美术教育采用孜娅达老师创造性美术教育的理论和绘画方法，使孩子从小像大师一样自由创作，尽显孩子的创造性。

三是幼儿舞蹈 通过基本功练习、韵律操表演、民族舞教学，使孩子受到艺术的熏陶，培养孩子发现美、表现美、创造美的能力。

四是，积极正确评价幼儿的手工作品。在幼儿手工制作活动中，有些幼儿担心自己做不好，产生了心理压力。为了减轻幼儿的心理负担，增强其创作的信心，我们为幼儿营造一个轻松的学习氛围，只要幼儿的作品能够表现出工艺品的特点，就可以算是成功的作品，让对幼儿作品的评价从像与不像的“旧框”中走出来。

我园的这些特色教育活动的开展得到了社会的充分肯定。回顾整个创建工作，我园取得了长足的进步和欣慰的成绩，但仍需进一步努力，在今后的工作中，我们将一如既往、开拓创新，明确责任，立足当前，着眼未来，为我县幼儿创造更好的学前教育环境。今天，我园全体教职工正以饱满的热情投入到争创、州级优质幼儿园的工作中，由于水平有限，还有很多不足，希望领导们谅解我们的不足，也希望得到领导们更多的指导。

谢谢！

第四篇：示范园创建工作总结

示范园创建工作总结

本月结束了示范园的验收，这次创建工作总的来说讲很成功，大家做出了很多的努力。我刚到幼儿园工作才三个多月，一来到幼儿园我就感受到了浓浓的创建气氛，并且很快地参加并投入到了示范园的创建工作中。

在创建工作过程中，我认识到市级示范幼儿园是我们幼儿园各项工作再上新台阶的一个共同的目标。幼儿园坚持以保教并重为原则，建设有科学教育特色的高校幼儿园，培养爱思考、重事实、勤动手、乐提问、能合作、会交流的幼儿。

作为托三班的一名老师，我从一个可以说是什么都不懂的新老师，在本班另外两位老师的帮助下，迅速适应成长起来。一开始新生入园，每天哭闹声不绝于耳，对于我来说，这是件恐怖的事情，看着另两位老师熟练的哄拍安慰宝宝们，我也学着她们的方法，渐渐的不再手忙脚乱，宝宝能在我的安慰下停止哭闹。在教学工作中，我发现我认为非常简单的事情，宝宝却无法做到，无法达到我定的要求，后来我意识到应该注重宝宝的年龄特点，应该安排适合他们年龄特征的教学活动。

在这段时间里，我意识到作为一位托班老师，在我的身上还有很多的不足点。由于我的专业限制，在基本功方面欠缺很多，如在上音乐课时我无法象其他老师一样当场就能够即兴伴奏，在环境布置时我也无法随手画出漂亮的简笔画。制作教玩具方面，我想不出精彩的点子，只能依照旧式的教玩具做一些改动。

务实的工作作风,不断开拓教育新路,为幼儿和社会提供高质量的教育和服务,我们将继续努力，希望本园能够继续将环境教育纳入教学计划之中，并在幼儿一日生活和教育活动中渗透环保教育，积极为幼儿创设和提供良好环境。充分利用废旧材料对幼儿进行环保教育，提高幼儿的环保意识和可持续发展意识。不断研究改进教学方法，尽量使课堂教学趋于多样化、趣味化、游戏化、生活化，达到使孩子在笑声中汲取营养，在欢乐中健康成长。

第五篇：幼儿园示范园自查报告

***幼儿园申报区级示范幼儿园

自查报告

怀化市鹤城区人民政府教育督导室：

我园根据《怀化市鹤城区教育局、怀化市鹤城区人民政府教育关于部分幼儿园进行督导评估的通知》，认真制定了创建示范园的方案和措施，并参照《怀化市幼儿园督导评估细则》认真进行了逐项自查、自评，现将自查情况汇报如下：

A

1一、办园思想

B1、办园规划：（权重2分，自查得分2分）

**幼儿园创办于2007年2月，开园以来，认真贯彻执行国家有关法律，按照《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》及《幼儿园教育指导纲要》实施幼儿教育，坚持正确的办园方向，根据我园三年规化，办园伊绐，我们就明确了三年创鹤城区示范性幼儿园，五年创怀化市示范性幼儿园的工作目标。（权重2分，自查得分2分）

B2、面向全体幼儿：（权重4分，自查得分4分）

严格控制班额（种子班：15人、蝌蚪班：32人、博学班：33人、小太阳1班：34人、小太阳2班：35人、大大班37人面向全体幼儿，不拒收（包括弱智、残疾等）幼儿，不偏爱、不岐视。（权重4分，自查得分4分）

B3、全面发展：（权重4分，自查得分4分）认真贯彻教育方针和幼教两个法规，遵循幼儿身心发展的特点，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体、智、德、美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作做得更出色。（权重4分，自查得分4分）

A2、办园条件

B4、场地：（权重4分，自查得分3.5分）

**幼儿园占地面积800㎡，建筑面积1200㎡，生均占地面积6.45㎡，园内绿化面积600㎡，生均绿化面积3.22㎡，四季绿色植物，园内环境优美洁净明亮，映入眼帘的是精心布置、别具一格的环境，积极营造与教育相适应的环境，教师手工制作了系列国学画廊，选择了提示幼儿日常遵守的系列行为规范准则如：入园礼仪、校园礼仪等。园舍建筑设施齐全、安全、卫生，布局合理，日照充足，周围环境无危险，无污染，有安全防护。（权重4分，自查得分3.5分）

B5、必备用房：（权重4分，自查得分4分）

创园期间，我园陆续增设3个班活动室、卧室（一人一床）、卫生间及配套设施的建设，如：各班增添幼儿空调、玩具柜、备品柜、儿童床、床上用品(如凉席、浴巾、被褥等)、桌椅，生均使用面积在1.5㎡。（权重分4分，自查得分4分）

B6、辅助用房：（权重4分，自查得分4分）

园内为了各种教学活动的开展，配有幼儿活动室、卧室、观察室、办公室、多功能厅（兼舞蹈厅、钢琴室），美画坊、蒙氏操作室、（权重4分，自查得分4分）

B7、教玩具：（权重2分，自查得分2分）符合幼儿特点（我们在园内为孩子设计了180平方米的塑胶场地，供孩子活动使用），户外体育活动器械设有大型的多功能游乐园，秋千1架、沙池1个、游泳池1个、木马若干个、小蓝球架2个、呼啦圈若干个、滑板车4幅、平衡滑道8条、拳击袋6个、皮球若干个、大小按摩球若干个、巧克力小屋1痤、小精灵城堡1个、足球场1个等体育设施。（权重2分，自查得分2分）

B8、教学设备：（权重4分，自查得分3.5分）

为了满足教学信息资源的需求，我园先后投入资金，充实教学资料资源，购买了与教育教学配套的电教教材，教师参考图书人均达10册以上，征订幼教专业报刊杂志：《幼儿教育》、《幼儿教学研究》、《早期教育》，《怀化日报》、《边城晚报》，幼儿图书人均5册以上，教学用具、挂图、室内增添蒙台梭利数学教具1套，音像资料若干，总计投资达10万元。幼儿观察室、身高体重测量仪及视力检查设备，并在各班配有医药箱。教学设备：7台VCD碟机、音响设备1套、投影仪一台、电视机6台，金杯面包车2台，五菱一台，还先后增添了2台电脑、1台打印机，满足办公的需求。（权重4分，自查得分3.5分）

B9、生活设备：（权重4分，自查得分4分）

创园期间，我园陆续增设3个班活动室、卧室、卫生间及配套设施的建设，增添幼儿空调、玩具柜、备品柜、儿童床、床上用品(如凉席、浴巾、被褥等)、桌椅，每班有符合幼儿身高的配套桌椅、符合要求的床位、寝室、窗帘，寝具整洁干净，并有符合卫生要求的盥洗设备：毛巾、毛巾架、口杯、口杯柜、饮水机，消毒设备：掉挂式、移动式紫外线灯、消毒柜、84消毒液及洁厕净，每班均安装有冷暖空调，教学用具齐全，配有录音机、电视、电钢琴。现代化的厨房：拥有整套不锈钢用具，地面墙面全瓷化，启用不锈钢蒸气柜，配有冰柜、煤气热水器等，厨房设施完备，有熟食间、白案房，有清洗区、消毒区、熟食加工区、食品存放区等，各种器皿齐全、摆放有序，炊事用具和餐具安全卫生整洁，前后共注入资金近百万元。另外还提供了幼儿种植园地、图书角、作品展示园地等。（权重4分，自查得分4分）

B10、保健设备：（权重3分，自查得分3分）

每班有符合幼儿身高的配套桌椅、符合要求的床位、寝室、窗帘、35㎡的幼儿保健室，寝具整洁干净，并有符合卫生要求的盥洗设备：毛巾、毛巾架、口杯、口杯柜、饮水机，消毒设备：各班寝室配有掉挂式紫外线灯、一台移动式紫外线灯、消毒柜、84消毒液及洁厕净。（权重3分，自查得分3分）

B11、经费（权重2分，自查得分2分）

**幼儿园有稳定的经费来源，能维持幼儿园各项工作的正常运转，保证教职员工的工资及政策性的福利（园内制定的本园福利：如各大节的礼金及物品，每位教职员工的生日礼物等）按时到位，办理了教职工的养老保险，并定期送教师参与各项幼儿教育培训，每年投入十多万元进行园内建设的维修及教玩具设施的补充。（权重2分，自查得分2分）

B12、师资素质（权重7分，自查得分6分）

三年间，我园队伍不断地发展壮大，如今现有教职员工26人，其中教师11人，生活教师6人，食堂2人（厨师1人，杂工1人），采购员1人，驾驶员2名，门卫1人，园务管理层3人，教师平均年龄为23岁，85%是幼儿师范毕业生，15%是大专及本科毕业，生活教师都持有上岗证，园长具有《幼儿师范学院毕业证》、《教师证》、《校长培训资格证》，主管全园教育教学，副园长主管后勤，并配有园长助理。而教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心，我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育，开展了一系列“爱岗敬业”培训活动，不断改造教师的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业、教书育人、为人师表。其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师坚持学习业务，提高技能技巧。如：采取请进来教、走出去学、请专家来我园进行培训指导，利用外出参观、听课的机会，虚心向同行学习，坚持有计划、有目的地组织观摩，听取经验介绍，促进了教师实践能力的提高。定期组织教师进行技能比赛（板书钢笔字、及五项全能），文艺演出、游戏活动设计、教室布置等比赛，获得了2007年市级教学论文一等奖一名，二等奖两名，2008年教学比武市级二等奖，“首届鹤城区民办幼儿教师庆国庆文艺汇演二等奖，2009年教学论文三个一等奖，一个省级二等奖，使保教人员素质得到扎实全面提高。每学期三次以上的省内外或请专家讲痤、听课制度（每位教学教师必须每学期听课16节）、（权重7分，自查得分7分）

A3、园务管理：

为了实现区示范幼儿园的工作目标，我园全体教职工不断与时俱进，不断创新，不断更新教育理念，树立名牌意识，努力提高教师素质，提高办园条件，优化育人环境创办特色教育，提升保教质量。根据《评估细则》的各项要求，逐条实施完善改进，一项项达标上台阶，我园创建三年来，自觉接受上级各类部门的教育督导人员的检查、监督和指导，坚持保教结合，全心全意为幼儿服务，为家长服务，结合我园的实际情况，制订了有切合实际的长远和近期的五年发展规划的工作计划和目标，并逐步制定了切实可行的阶段计划，如在第四年里将扩大绿化带和户外场地，并在今年创办了银湾早教中心，耗资15万元，重新修建了大门，装修了两间教学教室，粉刷了所有的园内外墙面，所用资金为4万元。幼儿园不但重视硬件的建设，更注重对软件的开发与管理，力争做到管理工作规范化，经过摸索，不断完善，逐步建立起了自成体系、行之有效的规章制度，制定有《**幼儿园教学、保育工作标准化管理细则 修定稿》、《**幼儿园教师一日工作标准化流程》、《**幼儿园生活教师一日工作标准化流程》、《**幼儿园园长一日工作流程标准化》、《**幼儿园安全工作细则》及《**幼儿园员工手则》，在园舍建设、园务管理、师资队伍、教育课研等方面有了较大幅度的进展，特别是园本教研已突显成效，如：“经典国学”、“手脑算”已纳入园本课题，受到了家长们的一致好评。B13、设班：（权重2分，自查得分2分）

经过三年的努力工作，我园现在园幼儿人数约182名，设有大、中、小共6个班，其中小班一个，中班两个，大班两个、大大班一个。幼儿园按规定每班配有：两教一保，全托是两教两保，依托着社区医院为我园幼儿突发性事件。同时我园严格按规定招生（新必须持有健康证）、编班，小班、中班、大班。小班每班学额不超过25人，中班不超过30人，大班不超过35人，大大班不超过40人。（权重2分，自查得分2分）

B14、管理体制（权重2分，自查得分2分）

实行园长负责制和教职员工聘任制，每位教职员工签有聘任合同，并有具体的考核措施，建立建全教职工代表大会及园务委员会制度，实行董事会领导下的层级管理，充分发挥团员及青年骨干教师的作用，全园教职员工团结协作，充分发挥各职能部门的作用，建立了团结、进取、求实、创新的良好的园风。

四、坚持以人为本的管理思想，我们还进一步加强对青年干部队伍的培养与建设，努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍，并民主地下放有关职权，使其在部门中逐步担当起部分责任，独当一面，不断增强他们的组织、协调能力。目前，我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。为了稳定教师队伍，使园内的人力资源得到合理使用，用其所长，避其所短，千方百计调动每一位教师的工作积极性，工作职责更明确，且有较强的角色意识，我园采用了一系列有效手段和措施：第一对教学骨干，帮助职称评定申报，实行按劳取酬；第二增加各种福利、奖金，本学期设立了教学课研基金，第三定期对聘用人员进行考核，对聘用制人员设制一定的岗位考核奖，激活竞争机制，真正体现奖勤罚懒，第四关心教职工生活，做到：教职工家遇婚丧事必送慰问，有病必看望，生日必送祝福。（权重2分，自查得分2分）B15、园务档案（权重3分，自查得分3分）

园务工作计划、总结、各班级工作计划及总结、教育教学资料、考核资料、教职工和幼儿花名册、上级文件，园长访谈、检查记录、各项会议记录、董事园务会议记录、园史记录、大事记载、家园共育、幼儿园预防疾病资料、教师培训资料、亲子活动方案等。（权重3分，自查得分3分）B16、规章制度（权重2分，自查得分2分）

园内上墙各项制度健全：《**幼儿园园长职责》、《**幼儿园教师职责》、《**幼儿园保育员职责》、《银湾幼儿园教职行为规范》、《安全教育管理制度》、《晨检、午检制度》、《幼儿按送车安全管理制度》、《园长家长联系制度》，《户外体育活动安全制度》，《午睡、午餐安全管理制度》，《卫生保健制度》、《门卫制度》《食堂管理制度》，另制定有学习制度（每周二的教学研讨及读书、教师培训制度），消防制度、安全应急预案等，还设有“教学教研制度”、“家长工作制度”、“家长管理委员会”、“伙食管理委员会”、等并定期召开会议，另严谨“财务制度”，各类工作人员岗位责任明确，并有具体的考核措施。（权重2分，自查得分2分）

B17、常规保教（权重4分，自查得分4分）

制定科学的幼儿一日生活常规，将各种教育贯穿于一日活动中，做到以游戏为基本活动内容和教育手段，面向全体幼儿，注重个别教育，努力实现教育目标。每周有教学计划及食谱发放给每位家长手中，活动中采用“主题教学”、“综合教育”，多种方法灵活运用，充分体现以孩子为主体，注重师幼互动，情感交流，调动每个孩子的学习积极性，注重运用大量的教具、学具为幼儿创设多种活动条件，提供多种可变性、操作性和实用性强的材料，让幼儿动手动脑，丰富孩子感情经验，发展他们的感知觉、观察力和动手能力，为孩子创设各种活动区域，让孩子自由选择，自己动手，教师引导，针对孩子个性积极开展各类体育活动，增强幼儿体格，我们坚持幼儿每天有1小时以上的户外体育活动早9：00一9：30，下午4：10一5：30，坚持每天室内外游戏各一次，每个月要求各班有一个新的游戏，并加强早操的锻炼及幼儿体能训练，每年举行幼儿趣味运动会或早操比赛活动如：“首届亲子运动会”、“银湾宝宝和你一起来运动”、“明天更美好”等活动，同时发动教师变废为宝，利用废旧物品，制作形式各异的小型多样体育器械，深受孩子们喜爱，促进了幼儿户外体育锻炼活动的丰富开展。一直以来，在本学期中，我园坚持将教研工作作为一个重点来抓，建立严密的课研计划和制度，从强化教师课研意识入手，在课题研究过程中，结合我园实际，不断探索，大胆实践，根据未来社会人才发展的需求，我园对原有课程模式培养目标，教育方法等进行全面思考，认为必须尽快建立具有本园特色的课程体系，才能促进幼儿全面的发展。（权重4分，自查得分4分）

B18、教研教改：（权重2分，自查得分2分）

在借鉴国内外先进的课程体系理念之后，我们结合地方特点，经常开展才教研活动，定期进行教学观摩和开放活动，并有记录，如：“阶梯式国学”、“快乐手脑算”（有课题记录）教育活动，将其教育方法及教育理念纳入我园五个领域教学中，渗透到一日生活，游戏中，使幼儿在潜移默化中得到全面发展。（权重2分，自查得分2分）B19、卫生保健（权重4分，自查得分4分）

严格执行卫生部颁发的：《健康检查制度》、《卫生消毒隔离制度、《卫生保健登记、统计制度》，保健档案齐全：幼儿健康档案、保健观察记录。第一，科学合理安排幼儿膳食、成立伙委会，精心为幼儿制定科学合理的食谱，注意做好营养搭配，保证食谱多样性、丰富性。通过家长联系卡，向家长征求伙食意见，采纳好的建议，为幼儿提供营养搭配合理食谱；第二，做好日常消毒工作，制定消毒制度及操作要求，做好消毒工作的登记，并加强监督管理;第三做好传染病预防工作，有规范的《幼儿园疫情情况记录表》、《银湾幼儿园病因与疫情自查登记表》、《预防HINI消毒工作流程一览表》、《银湾幼儿园上学期2009年一2010年卫生保健工作计划》。配有幼儿身高体重测量仪及视力检查设备，并在各班配有医药箱。第四加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园。传染病多发季节，加强预防及消毒，发现传染病及时进行隔离，第五重视幼儿良好生活习惯的培养，制定文明进餐行为规范要求，园长、食堂人员经常深入班级进行检查幼儿进餐情况，确保幼儿吃好吃饱。（权得4分，自查得分4分）

B2O、后勤管理（权重4分，自查得分4分）

我们严格执行《食品卫生法》，将所有有原材料的采购、验收、保管、加工等均有专人负责，教师伙食与幼儿伙食分开，同时根据季节特点拟定合理的食谱，每季度进行一次营养计算，有健全的财产管理制度。（权重4分，自查得分4分）

B21、财务管理（权重4分，自查得分4分）

而财务制度健全，财务管理严谨，财务档案规范，实行财务预决算制度，经费开支合理，按区物价局审核的价格进行收费，没乱收费现象。（权重4分，自查得分4分）

B22、安全保卫（权重3分，自查得分3分）

安全工作是我园的命脉，我们时时刻刻将其工作放在日常工作的第一位，成立了安全领导小组，建立健全安全制度，配有适用的消防器材，应急疏散预案，签定了各岗位安全责任书，落实了安全检查责任人，将安全管理工作列入奖惩考核制度。全园严格执行《**幼儿园安全工作细则》，户外早操活动中，有一园长（助理）督导其安全活动，发现问题及时解决，定期对全园大型玩具、电路、电器、防护栏、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地，进行定期检查，有安全检查制度及检查记录，维修登记，为了楼与楼之间的安全通道，今年3月安装了150平方米的不锈钢防护网，用资8000元。彻底消除隐患，完善了园车接送幼儿的安全制度，有各班的上下车登记表及安全行驶的线路。门卫的管理，实行进出，来访登记制度，早十点按时锁在大门，严格执行“**幼儿园接送时间”，把好幼儿接送关，下午放学时间大门前后有一执班园长护送每一批幼儿上园车及家长接回，制定幼儿接送制度，确保幼儿安全。在教学上，结合幼儿的生活经常进行安全教育，消防知识的普级和“119疏散方案演习”，“报警方案演习”，教育幼儿学会自我保护的意识和能力，加强教职工安全知识的培训，每学期对《**幼儿园安全细则》进行培训，提高教职工的安全意识，最大限度地杜绝不安全事故的发生，几年来没有发生重大不安全责任事故。（权重3分，自查得分3分）

B23、家长工作（权重2分，自查得分2分）

成立了“家长委员会”，通过班级“家长园地”这个窗口，不但促进了家庭教育与幼儿园教育的衔接，定期通报幼儿身心健康发展及学习情况，在三年的工作中，多次举办各类的教育教学讲座，根据不同的需求邀专家来我园进行“家教误区”、“婴幼儿保健知识”等专题讲座，同时每学期举办2次家长开放日，几年中24次的有主题的亲子活动，使家长亲眼目睹孩子在园的表现，从中体会和学习一些正确的教育方法。我们还定期召开家长会，建立家园联系制度，定期家访，利用家园联系卡与家长沟通，听取家长意见和建议，使家长提高了认识，达成了共识，家长素质普遍提高了，行为规范了，家园合力取得了显著效果。（权重2分，自查得分2分）

A4、保教质量 B24、身体发育（权重4分，自查得分3分）

定期对幼儿进行体检，在每年的区妇幼保健院的全区幼儿健康体检中，我园积极组织好参检对象，参检幼儿的身高体重、血色素达标95%，2007年，被区妇幼保健院评为健美儿童是参检人数的37.5%，2008年获得区健美儿童是参检人数的45.6%，2009年已达到了参评人数的49.3%,受到了广大家长的好评上,在这期间定期测量身高体重，做好评价工作。（权重4分，自查得分3分）

B25、心理卫生（权重4分，自查得分4分）

我园是一所礼仪园，有计划地进行爱祖国、爱家乡、爱集体，尊敬长辈，师生、同伴关系的系统教育（教学周计划体现），各年龄段的幼儿不同程度地能主动参集体活动，有一定自主性和自律意识，热爱大自然，富有同情心。（权重4分，自查得分4分）

B26、生活习惯（权重4分，自查得分4分）

有良好的卫生习惯，讲文明，有礼貌，按时作息，各年龄段有各年龄段的基本的生活自理能力和一定的自我保护意识，如自已洗手，自已上卫生间，能表达自已所需。（权重4分，自查得分4分）

B27、学习兴趣（权重4分，自查得分4分）

经过阅读和书写的活动，小班中班的幼儿喜欢听故事、绘画，看图书、写字，中班大班大大班的幼儿对周围环境中数、形、时间、空间等产生兴趣。（权重4分，自查得分4分）

B28、学习能力与效果（权重6分，自查得分5分）

在园的幼儿经过训练和学习，能清楚地说出自已想说的事，理解日常用语，并能与别人交流，大班及大大班的幼儿以动脑思维，能用简单的数学方法解决生活和游戏中的简单问题，显示了我园教学教研的成效。（权重6分，自查得分5分）

B29、办园特色（权重2分，自查得分2分）

我园在全面贯彻教育方针的前提下，根据本园的条件，运用先进的办园理念，在三年的办园实践中逐步形成了通过幼儿园一日活动中，在培养目标、教育管理、课程内容、师资建设、教学方法以及幼儿园文化、环境、设施等多方面综合体现出整体性的个性风貌，如我们的礼仪教育、阶梯经典国学、手脑算已进入了我园的园本教研课题，有自已园本的标准化管理体制。（权得2分，自查得分2分）

我园是一所面向社会，全日制的民办幼儿园，拥有一支素质高、风气正、积极进取，有勇于创新，乐于奉献的相对稳定年轻教师队伍，教师热爱幼教事业，爱护幼儿，以园为家，自觉执行幼儿园的各项规章制度。教师专业性强，学历达标率99%，争创“区级示范性幼儿园”是我园多年的心愿与梦想，我园的软硬环境已具备的今天，经园领导组认真研究论证,我园教学管理秩序良好,教育教学规范,在园幼儿健康成长,社会效益较好，现将幼儿园创建工作开展情况报上，按照相关程序，我们积极筹备申报工作，经自查，我园已达到《怀化市幼儿园督导评估细则》请予审批，现具文汇报，盼复！

怀化市**幼儿园

二00九年十月十五日