幼儿园迎接省级示范园综合材料

第一篇：幼儿园迎接省级示范园综合材料

幼儿园迎接省级幼儿园综合材料

一、基本情况

台前县是国家级贫困县，地处黄河滩区，自然环境恶劣，2012年9月创建了XX县第一所公办幼儿园——XX幼儿园。我园于2014年9月份正式开园。虽然地处贫困县，自开园以来，我园在省级领导、市级领导、县级领导的关怀下克服重重困难，不断成长，取得了多方面的进步。

现有11个教学班，350名幼儿，教职工55人，专任教师26人，保育员11人，90%以上教师受过专业训练，班内实行“两教一保”，教职员工均持证上岗，专业性极强，师资力量雄厚，教学经验丰富，教师口碑极佳。

幼儿园先后被评为“XX2014年度学校安全工作优秀单位”“XX花园式学校”“XX市示范性幼儿园”“XX市2015年度平安创建工作先进单位”“XX市文明单位”“XX市先进家长学校”“XX县2016年度平安创建工作先进单位”“XX县文明校园”“XX市生态文明校园”。

二、园舍设备

全园占地面积XX亩，建筑面积XX㎡，绿化面积XX多㎡，建筑风格独特，布局合理，外观典雅，功能齐全，安全美观，造型和设计完全符合幼儿的心理生理特点，科学发现室、绘本室、保健室、档案室、美工室、音体活动室、大型户外玩具、食堂餐厅等设施均严格按

不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展，得到各级领导和社会各界的充分肯定。

1.制定明确清晰的发展目标

园领导始终立足于可持续发展来把握发展方向，制定发展措施，不断学习借鉴先进幼儿园教育改革的动态和新思路，研究制定符合我园发展的三年行动规划，并以此为目标努力奋斗。我们把办园理念定位在：启蒙健康人生，为孩子的终身发展打好基础；把办园目标定位在：让孩子快乐，让家长放心，让员工幸福，让社会满意；把办园宗旨定位在：倾心于孩子的今天，着眼于孩子的明天。就是要遵循幼儿身心发展规律，坚持科学的保教方法，既关注幼儿的当下成长，又为孩子一生的发展负责，力求把幼儿园办成品牌，让每位幼儿在这里度过一个快乐而有意义的童年。

2.制定科学健全的管理制度

开园以来，我们坚持依法治园，根据不同的工作岗位，建立、完善了各项工作制度，从教育教学的一日工作流程到行政管理的考勤考核，从后勤餐饮的财物饮食管理到安全保健，每一项工作都有具体标准，实现管理的科学化、民主化、规范化。

3.建立以人为本的管理模式

我园始终坚持科学有效的管理机制，并在规范化管理基础上向精细化化管理过渡。将目标激励，情感渗透，制度规范引入到幼儿园的整体运行机制中，强化竞争机制，树立创新意识，建立起优化教职工队伍机制。使教师在完善的激励机制和荣誉感的激励下，最大限度地发挥创造潜能。

目前，我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。

五、教育教学

我园的课程计划以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，努力抵制幼儿教育小学化倾向。遵循幼儿身心发展规律和学习特点，根据幼儿的兴趣和需要，以游戏为基本活动，建立了涉及健康、语言、社会、科学、艺术五大领域和体育游戏为基本课程，促进幼儿的情感、态度、知识、技能等全方位的发展，为他们一生的发展奠定良好的基础。

在教学方式的变革与创新中，我园认真贯彻《规程》和《纲要》，树立正确的儿童观和教育观，制定科学的幼儿一日生活常规，坚持立足一日活动，将各种教育贯穿于一日活动中，联系当地生活实际，构建以活动为主体，以游戏为载体，以现代化教具为媒体的课堂教学模式，精心编制游戏活动系列教学内容，让孩子在各种游戏和活动中学习知识，培养品格，学会交流，学会守规，学会欣赏，得到成长。在游戏中学习，明确创编游戏人员，让民间游戏得以传承；在环境中学习，从大门的设计到班内的布置都充满了儿童化、教育化、情趣化。创设了绘本室、美工室、科学发现室等功能室，孩子们有序、自主的穿梭其中，享受着学习的快乐；在展示中学习，春季运动会体能展示、六一儿童节艺术展示、中秋亲子制作活动、元旦幼儿灯笼展等活动，实现了幼儿成长看得见的目标。目前我园幼儿在智力、能力、习惯、体质等方面均发展良好，受到外界的一致好评。

六、餐饮保健

配合理，保证各种营养物质的摄入量，保证卫生、安全和及时供应。本园幼儿养成了良好的卫生习惯，做到流水洗手，每人一巾一杯，室内外环境卫生干净。定期对园舍、场地、玩具、图书、毛巾等进行消毒。我园高度重视幼儿餐饮卫生和身心保健工作，严格按照卫生部门颁发的《学校食堂餐饮安全监督管理办法》《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》开展工作。

4.安全防护方面

分别成立了安全工作领导小组和卫生工作领导小组，层层签订了《安全责任书》，严格执行各项安全制度和检查制度，安全教育进课堂，我园多次邀请XX县消防大队给幼儿讲解消防安全等方面的知识，并进行了多次突发事件的演练，加大“人防、物防、技防”的投入，为幼儿生命与健康安全保驾护航。我们有专门的保洁人员，无论刮风下雨，还是严寒酷暑，都会把幼儿园的卫生搞好。开园以来，我园无传染病流行，无食物中毒和意外伤害的事情发生。

展望未来，任重而道远。我园全体教职员工将继续紧紧围绕建一流名园、育优秀人才的奋斗目标，解放思想，更新观念，锤炼素质，精心执教。引领和带动XX幼儿教育的发展，促进全县幼儿园的共同成长！

第二篇：天星幼儿园省级示范园验收解说词

省级示范园验收解说词

【大门迎接】

尊敬的各位领导、各位专家：

大家上午好！欢迎莅临天星幼儿园检查指导工作。我是副园长***，希望通过我的介绍，能让各位领导和专家对我园有相对全面的了解。

我园是2012年筹建，13年秋投入使用的一所独立建制公办园。占地面积15亩，建筑面积5000多平米，由上海同济大学教授设计，教学楼主体外观呈一台钢琴，取义“跳动的琴键”。

【图片长廊】这些图片是小朋友的一些活动细节展示，我们一直把“尊重幼儿主体地位，培养良好习惯”放在第一位。大体能活动时，这里是我们的绳趣区。

各位领导各位专家，遵从环境即教育资源，环境为教育服务的原则，我们把每一处环境都融入我们的园本课程：

【阳光沙滩】左手边的阳关沙滩是我们的玩沙玩水区，小朋友特别喜欢这块和大自然亲密接触的宝地，他们在这里玩沙玩水，体验水与沙的融合，感受泥的无限可塑性。。。我们《灵动天星》系列园本课程就是从这些孩子们最喜欢的环境出发，重视生成活动，体现融合发展。【探险乐园】这里是我们的探险乐园，孩子们体验不同的攀爬、抓吊，平衡，锻炼手臂力量，耐力，协调性，养成不怕困难，坚强，自信，勇敢的意志品质。

【球趣区】球趣区是园本课程“灵敏”的一部分。

【主入口】这是我们的主入口。左边是教师风采，上面是我们对办园理念“灵动教育”的解读：灵动，即身体灵敏，小手灵巧，思维灵活，气质灵气，性格灵性！右边是幼儿风采，上面是我们教育理念的核心思想“满天星星颗颗闪耀，遍园音符个个灵动”。

【操场】我们的操场宽阔大气，深受孩子们的喜爱，是大体能活动时，我们内循环的主要阵地，操场四周提供了很多长短不一的木块，竹块塑料弯管，轮胎等，供幼儿大区域活动时合作搭建。我们每周都会开展升旗活动，以此对幼儿进行爱国主义，良好行为习惯养成教育。我们狠抓安全教育，每月都会开展各种安全逃生演练，连续两年，作为安全社区建设的试点单位接受省市检查，承办全县安全建设现场会，获高度好评。

【艺术长廊】我们的艺术长廊很好地体现了多功能，它不仅可以展现春夏秋冬四季特色，春天鲜花盛开，夏季荷叶连连，秋天枫叶火红，冬季雪花飘飞。还能展示幼儿作品，吸引幼儿参与涂鸦，社会体验等多种活动。艺术长廊的一楼是大体能活动内循环的一部分，二楼是涂鸦区，三楼是天星小吃一条街。

【上二楼】楼梯间是幼儿家长每天的必经之路，也是我们呈现各式活动、教育过程的最佳场所。我们会定期更换楼梯间的活动照片和亲子作品，呈现幼儿发展，达成家园共育。

【中一班】各位领导，各位专家，我园的主体建筑呈一个大写的A字，顶点是行政楼，两边是教学楼，有配套的活动室、午休室、盥洗间12套，每套150平米，需要时，午休室也可用作活动室。【巧手操作坊】巧手操作坊以“灵巧课程”为重点课程，重在通过穿珠、刺绣、翻绳、挑签、编制、给小动物喂食等活动训练，达到锻炼肌肉灵活性，培养幼儿注意力，从而促进幼儿手眼协调发展，越来越灵巧，聪慧。【大三班】

【涂鸦基地】涂鸦基地也是我们灵巧课程的部分，重点通过为孩子们创建自由涂鸦的环境，一孩子最易接受的游戏方式充分调动孩子的积极性，提高幼儿想象力、创造力，培养艺术表现力。它有三个小的分支，分别是《漂流瓶》《涂鸦鸦》和《画丫丫》。【小四班】？

【生活体验馆】生活体验馆通过《擦鞋子》、《石磨坊》《扣纽扣》《叠衣服》等生活体验活动，帮助幼儿学会爱清洁、讲卫生，提高生活自理能力，学会自我服务，建立良好的师生、同伴关系，建立初步的安全感、信赖感。

【大一班】大一班是从我们开园就有的班级之一，通过三年的学习，这个班的孩子灵敏、灵巧、灵活、灵气、灵性，基本达成了了灵动成长的目标。这个班的主题文化是博大海洋。

【舞蹈室】这是我们的舞蹈室，也是多功能活动室，我们可以在里面开展多媒体教学，音乐课，舞蹈课，举行一些小型讲座或排练舞蹈节目。我们在此召开小小班年级的新生家长会，以班级年级为单位开展各种活动，对全园教师进行即兴弹唱、舞蹈创编等基本功培训，从这里走出去的舞蹈《灵动天星》《彩衣彩裙》获县级比赛一等奖并代表县教育局参加市级文艺演出，县新年晚会演出，今年九月，以园本课程为原型打造的幼儿节目《唐诗乐》荣获市中华经典诵读唯一的特等奖并录影送升上参赛。

【益智屋】让幼儿通过自身的感知和操作，探索周围世界的奥秘，发展幼儿的好奇心，激发幼儿对科学的兴趣。整个设置包括物质科学、地球科学、生命科学、设计与技术四大领域，以幼儿的年龄特征为基础，以幼儿的兴 趣需要为出发点，以主题探索为线索，以科技活动为引领，整合其他各领域；同时，教师平行介入，以参与、引导、帮助、鼓励、支持为手段，与幼儿共同进行操作研究，调动幼儿内在的学习动机，为幼儿提供解决问题的情境，使其获得有意义的学习和发展。

【美功室】我们的美工室宽敞明亮，是灵巧课程的主阵地之一。这里为孩子们提供了各种各样的原材料和作画工具，也收集呈现幼儿、家长、教师的优秀作品。我们的各个功能室以排表的形式对全园幼儿开放，以达成幼儿体智德美全面发展。

【上三楼】各位领导，各位专家，我园注重幼儿良好习惯养成教育和个性发展培养，促进幼儿健康快乐、灵动成长；在实际工作中，我园围绕幼儿一日活动内容，建立了日常工作检查制度，每天对晨检、午检、游戏、教育活动、离园等一系列活动进行全面检查和详细记录，发现问题及时解决，使每日活动做到动静交替，使幼儿得到全面发展。

【图书室】良好阅读习惯的重要性已成为家长、老师、社会的共识。这是我们的图书室，目前我园有幼儿图书3500余册，教师用书650册，此外，我们每个班级都有图书角，为了增加孩子的阅读量，拓宽知识面，我们每周都有一次集体阅读的时间。【中四班】

【天星剧场】天星剧场是园本课程“灵气”教育的主阵地，通过具有时代特征和幼儿园特色的丰富多彩的艺术活动，引领全园教师、幼儿及家长积极参与感受艺术、表现艺术、创造艺术的过程，通过童话剧表演、歌唱、舞蹈等形式分享艺术的欢乐，从而促进幼儿性格灵气的发展。

【天星小吃街】我们的天星小吃街有《天天快餐》《五粮小吃》《梦幻蛋糕》《飘香串串》《酸酸甜甜》等，通过搭建社会交往平台，让幼儿在扮演社会角色的交往过程中，了解社交知识、增强合作意识。培养协调解决问题的能力，体验交往、交流、合作的乐趣，从而促进幼儿性格灵性发展。【中三班】

【摇滚达人】通过音乐欣赏、常见乐器的节奏训练，尝试以节奏乐的方式表现常见乐曲，学会看图谱打节奏，听指挥合作奏乐等，形成基本的音乐素养，达成幼儿灵气发展。

【天星社区】天星社区是灵性课程的主阵地，活动内容有《花之都》《天天相馆》《魔法师》《爱心诊所》《佳佳超市》重点通过搭建社会交往平台，让幼儿在扮演社会角色的交往中，了解社会知识，遵守基本行为规范，增强合作意识，培养协调解决问题的能力，体验交往、交流、合作的乐趣，从而促进幼儿性格灵性发展。

【会议室】各位领导，各位专家，这里是我园的会议室，也是今天的档案陈列室。请在此稍作休息，下面有请我们的王红梅园长做工作汇报！

【铁环区】这是我们的铁环区，我们把一些濒临消失的传统体育游戏融入园本课程，改变现代幼儿养得过于精细，体智能发展退化的不良倾向，促进幼儿全面和谐可持续发展。

【养殖区】我们饲养了鸡鸭鹅兔等动物，供幼儿观察体验，这些鸡 【种植区】这是我们的种植区，孩子们在老师和家长的带领下，在种植区里进行简单的种植活动，观察了解种植的每一个步骤，并感知植物的生长过程，体验收获的快乐，与大自然亲密接触，同时，孩子的责任心、对自然的探索欲、观察力以及动手能力都得到了一定的发展。【小小一班】这是我们的小小一班，我们进去看一下。

【建构区】幼儿园的每个角落都是有效的教育资源，这里是老师们精心布置的活动区域，让幼儿在玩耍中学会交往，初步获取社会经验。这样的大活动区二三楼都有，它很好地体现了自主选择，融合发展。【小一班】我们的幼儿园可谓班班有特色，每个班有自己的文化主题。比如我们小一班家园共育栏目是班级文化的一大特色，我们每周一都要更换新的内容，及时告知家长本周教学内容、向家长宣传一些先进的教育理念、育儿知识和安全卫生保健常识等。借助这一平台达到家校共育的目的。

【厨房】我们严格执行厨房专人管理制度，食谱公示制度。厨房工作人员持证上岗，除工作人员外，任何人进出厨房都必须登记，以确保幼儿饮食安全。

【保健室】在《纲要》引领下 “保教并重”一直是幼儿园工作的原则与要求。卫生保健工作是幼儿园工作的重要组成部分，由于孩子的年龄特点，保育工作在幼儿园的分量很重。保健室有专人负责，专人管理，备有常用消毒药品，以便幼儿有小伤能及时进行简单的消毒处理。【教师办公室】这是我们教师办公室，办公室干净整洁，每个年级配有一台电脑，供老师电子备课、查阅资料使用。

第三篇：省级示范园复验反思

省级示范园复验反思

省级示范园复验已经结束，回想起这段日子来，真不知用什么语言形容。

还记得从8月24日我们就开始上班了，园长还专门请来了两位教师给我们培训舞蹈和钢琴，幼儿的基本舞步还不是很难，但民族舞对我来说还是很难的。至于钢琴，以前一直弹的是c调f调，其他调很少接触。我心里暗自打气，一定下工夫补上自己的不足。第二天由曹婷老师和魏老师培训讲故事、画画说课等，到第三天我们就分成两拨布置科学发现室和一到三楼走廊。9月3日孩子们正式来园，我们一个人看孩子，一个人抽空布置教室，等孩子们都接走了，我们又搬来梯子，把做好的手工作品都挂上去，把区角隔开，还要填充区角等。由于这次评比要求特别高，每班派出一名老师去第四军医大幼儿园参观学习，学习回来，几位园长决定要对幼儿园的环境和教室里的区角做大的调整和改变，从12月1日星期六开始加班，我们这一组由刘萌萌老师带领装饰一楼的楼道和过道，我们先画再剪，为了达到立体的效果，要做成双层，并塞上丝绵，最后用针和线缝起来，画和剪对于我们来说还不算太难，就是用针线缝对于我们80及90后这些姑娘们，真是太难了，一不小心就会被针扎一下，我们也顾不上疼痛和血渍，继续缝起来。第二天又是给画好的画，剪纸等缝边框，画脸谱等等，当然看见我们的作品被高高的挂起来，我们的走廊、楼道变的漂亮起来，我们的心里是暖暖的。从12月1日到12月13日检查的那一天，我们几乎中午都不怎么休息，晚上一直加班到凌晨。当然，我们各位领导也非常辛苦，你们要从大局出发，要操心复验都准备些什么，要想到每一个教室，每一层楼的布局等等，我想说：“领导们，老师们 你们辛苦了，我相信，我们的复验肯定会成功，我们的努力没有白费！”当然，通过这次复验我发现了一些不足，计划不完善，材料准备不充分，创新意识较弱。自我的各种能力需进一步提高！

第四篇：幼儿园示范园自查报告

***幼儿园申报区级示范幼儿园

自查报告

怀化市鹤城区人民政府教育督导室：

我园根据《怀化市鹤城区教育局、怀化市鹤城区人民政府教育关于部分幼儿园进行督导评估的通知》，认真制定了创建示范园的方案和措施，并参照《怀化市幼儿园督导评估细则》认真进行了逐项自查、自评，现将自查情况汇报如下：

A

1一、办园思想

B1、办园规划：（权重2分，自查得分2分）

**幼儿园创办于2007年2月，开园以来，认真贯彻执行国家有关法律，按照《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》及《幼儿园教育指导纲要》实施幼儿教育，坚持正确的办园方向，根据我园三年规化，办园伊绐，我们就明确了三年创鹤城区示范性幼儿园，五年创怀化市示范性幼儿园的工作目标。（权重2分，自查得分2分）

B2、面向全体幼儿：（权重4分，自查得分4分）

严格控制班额（种子班：15人、蝌蚪班：32人、博学班：33人、小太阳1班：34人、小太阳2班：35人、大大班37人面向全体幼儿，不拒收（包括弱智、残疾等）幼儿，不偏爱、不岐视。（权重4分，自查得分4分）

B3、全面发展：（权重4分，自查得分4分）认真贯彻教育方针和幼教两个法规，遵循幼儿身心发展的特点，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体、智、德、美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作做得更出色。（权重4分，自查得分4分）

A2、办园条件

B4、场地：（权重4分，自查得分3.5分）

**幼儿园占地面积800㎡，建筑面积1200㎡，生均占地面积6.45㎡，园内绿化面积600㎡，生均绿化面积3.22㎡，四季绿色植物，园内环境优美洁净明亮，映入眼帘的是精心布置、别具一格的环境，积极营造与教育相适应的环境，教师手工制作了系列国学画廊，选择了提示幼儿日常遵守的系列行为规范准则如：入园礼仪、校园礼仪等。园舍建筑设施齐全、安全、卫生，布局合理，日照充足，周围环境无危险，无污染，有安全防护。（权重4分，自查得分3.5分）

B5、必备用房：（权重4分，自查得分4分）

创园期间，我园陆续增设3个班活动室、卧室（一人一床）、卫生间及配套设施的建设，如：各班增添幼儿空调、玩具柜、备品柜、儿童床、床上用品(如凉席、浴巾、被褥等)、桌椅，生均使用面积在1.5㎡。（权重分4分，自查得分4分）

B6、辅助用房：（权重4分，自查得分4分）

园内为了各种教学活动的开展，配有幼儿活动室、卧室、观察室、办公室、多功能厅（兼舞蹈厅、钢琴室），美画坊、蒙氏操作室、（权重4分，自查得分4分）

B7、教玩具：（权重2分，自查得分2分）符合幼儿特点（我们在园内为孩子设计了180平方米的塑胶场地，供孩子活动使用），户外体育活动器械设有大型的多功能游乐园，秋千1架、沙池1个、游泳池1个、木马若干个、小蓝球架2个、呼啦圈若干个、滑板车4幅、平衡滑道8条、拳击袋6个、皮球若干个、大小按摩球若干个、巧克力小屋1痤、小精灵城堡1个、足球场1个等体育设施。（权重2分，自查得分2分）

B8、教学设备：（权重4分，自查得分3.5分）

为了满足教学信息资源的需求，我园先后投入资金，充实教学资料资源，购买了与教育教学配套的电教教材，教师参考图书人均达10册以上，征订幼教专业报刊杂志：《幼儿教育》、《幼儿教学研究》、《早期教育》，《怀化日报》、《边城晚报》，幼儿图书人均5册以上，教学用具、挂图、室内增添蒙台梭利数学教具1套，音像资料若干，总计投资达10万元。幼儿观察室、身高体重测量仪及视力检查设备，并在各班配有医药箱。教学设备：7台VCD碟机、音响设备1套、投影仪一台、电视机6台，金杯面包车2台，五菱一台，还先后增添了2台电脑、1台打印机，满足办公的需求。（权重4分，自查得分3.5分）

B9、生活设备：（权重4分，自查得分4分）

创园期间，我园陆续增设3个班活动室、卧室、卫生间及配套设施的建设，增添幼儿空调、玩具柜、备品柜、儿童床、床上用品(如凉席、浴巾、被褥等)、桌椅，每班有符合幼儿身高的配套桌椅、符合要求的床位、寝室、窗帘，寝具整洁干净，并有符合卫生要求的盥洗设备：毛巾、毛巾架、口杯、口杯柜、饮水机，消毒设备：掉挂式、移动式紫外线灯、消毒柜、84消毒液及洁厕净，每班均安装有冷暖空调，教学用具齐全，配有录音机、电视、电钢琴。现代化的厨房：拥有整套不锈钢用具，地面墙面全瓷化，启用不锈钢蒸气柜，配有冰柜、煤气热水器等，厨房设施完备，有熟食间、白案房，有清洗区、消毒区、熟食加工区、食品存放区等，各种器皿齐全、摆放有序，炊事用具和餐具安全卫生整洁，前后共注入资金近百万元。另外还提供了幼儿种植园地、图书角、作品展示园地等。（权重4分，自查得分4分）

B10、保健设备：（权重3分，自查得分3分）

每班有符合幼儿身高的配套桌椅、符合要求的床位、寝室、窗帘、35㎡的幼儿保健室，寝具整洁干净，并有符合卫生要求的盥洗设备：毛巾、毛巾架、口杯、口杯柜、饮水机，消毒设备：各班寝室配有掉挂式紫外线灯、一台移动式紫外线灯、消毒柜、84消毒液及洁厕净。（权重3分，自查得分3分）

B11、经费（权重2分，自查得分2分）

**幼儿园有稳定的经费来源，能维持幼儿园各项工作的正常运转，保证教职员工的工资及政策性的福利（园内制定的本园福利：如各大节的礼金及物品，每位教职员工的生日礼物等）按时到位，办理了教职工的养老保险，并定期送教师参与各项幼儿教育培训，每年投入十多万元进行园内建设的维修及教玩具设施的补充。（权重2分，自查得分2分）

B12、师资素质（权重7分，自查得分6分）

三年间，我园队伍不断地发展壮大，如今现有教职员工26人，其中教师11人，生活教师6人，食堂2人（厨师1人，杂工1人），采购员1人，驾驶员2名，门卫1人，园务管理层3人，教师平均年龄为23岁，85%是幼儿师范毕业生，15%是大专及本科毕业，生活教师都持有上岗证，园长具有《幼儿师范学院毕业证》、《教师证》、《校长培训资格证》，主管全园教育教学，副园长主管后勤，并配有园长助理。而教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心，我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育，开展了一系列“爱岗敬业”培训活动，不断改造教师的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业、教书育人、为人师表。其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师坚持学习业务，提高技能技巧。如：采取请进来教、走出去学、请专家来我园进行培训指导，利用外出参观、听课的机会，虚心向同行学习，坚持有计划、有目的地组织观摩，听取经验介绍，促进了教师实践能力的提高。定期组织教师进行技能比赛（板书钢笔字、及五项全能），文艺演出、游戏活动设计、教室布置等比赛，获得了2007年市级教学论文一等奖一名，二等奖两名，2008年教学比武市级二等奖，“首届鹤城区民办幼儿教师庆国庆文艺汇演二等奖，2009年教学论文三个一等奖，一个省级二等奖，使保教人员素质得到扎实全面提高。每学期三次以上的省内外或请专家讲痤、听课制度（每位教学教师必须每学期听课16节）、（权重7分，自查得分7分）

A3、园务管理：

为了实现区示范幼儿园的工作目标，我园全体教职工不断与时俱进，不断创新，不断更新教育理念，树立名牌意识，努力提高教师素质，提高办园条件，优化育人环境创办特色教育，提升保教质量。根据《评估细则》的各项要求，逐条实施完善改进，一项项达标上台阶，我园创建三年来，自觉接受上级各类部门的教育督导人员的检查、监督和指导，坚持保教结合，全心全意为幼儿服务，为家长服务，结合我园的实际情况，制订了有切合实际的长远和近期的五年发展规划的工作计划和目标，并逐步制定了切实可行的阶段计划，如在第四年里将扩大绿化带和户外场地，并在今年创办了银湾早教中心，耗资15万元，重新修建了大门，装修了两间教学教室，粉刷了所有的园内外墙面，所用资金为4万元。幼儿园不但重视硬件的建设，更注重对软件的开发与管理，力争做到管理工作规范化，经过摸索，不断完善，逐步建立起了自成体系、行之有效的规章制度，制定有《**幼儿园教学、保育工作标准化管理细则 修定稿》、《**幼儿园教师一日工作标准化流程》、《**幼儿园生活教师一日工作标准化流程》、《**幼儿园园长一日工作流程标准化》、《**幼儿园安全工作细则》及《**幼儿园员工手则》，在园舍建设、园务管理、师资队伍、教育课研等方面有了较大幅度的进展，特别是园本教研已突显成效，如：“经典国学”、“手脑算”已纳入园本课题，受到了家长们的一致好评。B13、设班：（权重2分，自查得分2分）

经过三年的努力工作，我园现在园幼儿人数约182名，设有大、中、小共6个班，其中小班一个，中班两个，大班两个、大大班一个。幼儿园按规定每班配有：两教一保，全托是两教两保，依托着社区医院为我园幼儿突发性事件。同时我园严格按规定招生（新必须持有健康证）、编班，小班、中班、大班。小班每班学额不超过25人，中班不超过30人，大班不超过35人，大大班不超过40人。（权重2分，自查得分2分）

B14、管理体制（权重2分，自查得分2分）

实行园长负责制和教职员工聘任制，每位教职员工签有聘任合同，并有具体的考核措施，建立建全教职工代表大会及园务委员会制度，实行董事会领导下的层级管理，充分发挥团员及青年骨干教师的作用，全园教职员工团结协作，充分发挥各职能部门的作用，建立了团结、进取、求实、创新的良好的园风。

四、坚持以人为本的管理思想，我们还进一步加强对青年干部队伍的培养与建设，努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍，并民主地下放有关职权，使其在部门中逐步担当起部分责任，独当一面，不断增强他们的组织、协调能力。目前，我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。为了稳定教师队伍，使园内的人力资源得到合理使用，用其所长，避其所短，千方百计调动每一位教师的工作积极性，工作职责更明确，且有较强的角色意识，我园采用了一系列有效手段和措施：第一对教学骨干，帮助职称评定申报，实行按劳取酬；第二增加各种福利、奖金，本学期设立了教学课研基金，第三定期对聘用人员进行考核，对聘用制人员设制一定的岗位考核奖，激活竞争机制，真正体现奖勤罚懒，第四关心教职工生活，做到：教职工家遇婚丧事必送慰问，有病必看望，生日必送祝福。（权重2分，自查得分2分）B15、园务档案（权重3分，自查得分3分）

园务工作计划、总结、各班级工作计划及总结、教育教学资料、考核资料、教职工和幼儿花名册、上级文件，园长访谈、检查记录、各项会议记录、董事园务会议记录、园史记录、大事记载、家园共育、幼儿园预防疾病资料、教师培训资料、亲子活动方案等。（权重3分，自查得分3分）B16、规章制度（权重2分，自查得分2分）

园内上墙各项制度健全：《**幼儿园园长职责》、《**幼儿园教师职责》、《**幼儿园保育员职责》、《银湾幼儿园教职行为规范》、《安全教育管理制度》、《晨检、午检制度》、《幼儿按送车安全管理制度》、《园长家长联系制度》，《户外体育活动安全制度》，《午睡、午餐安全管理制度》，《卫生保健制度》、《门卫制度》《食堂管理制度》，另制定有学习制度（每周二的教学研讨及读书、教师培训制度），消防制度、安全应急预案等，还设有“教学教研制度”、“家长工作制度”、“家长管理委员会”、“伙食管理委员会”、等并定期召开会议，另严谨“财务制度”，各类工作人员岗位责任明确，并有具体的考核措施。（权重2分，自查得分2分）

B17、常规保教（权重4分，自查得分4分）

制定科学的幼儿一日生活常规，将各种教育贯穿于一日活动中，做到以游戏为基本活动内容和教育手段，面向全体幼儿，注重个别教育，努力实现教育目标。每周有教学计划及食谱发放给每位家长手中，活动中采用“主题教学”、“综合教育”，多种方法灵活运用，充分体现以孩子为主体，注重师幼互动，情感交流，调动每个孩子的学习积极性，注重运用大量的教具、学具为幼儿创设多种活动条件，提供多种可变性、操作性和实用性强的材料，让幼儿动手动脑，丰富孩子感情经验，发展他们的感知觉、观察力和动手能力，为孩子创设各种活动区域，让孩子自由选择，自己动手，教师引导，针对孩子个性积极开展各类体育活动，增强幼儿体格，我们坚持幼儿每天有1小时以上的户外体育活动早9：00一9：30，下午4：10一5：30，坚持每天室内外游戏各一次，每个月要求各班有一个新的游戏，并加强早操的锻炼及幼儿体能训练，每年举行幼儿趣味运动会或早操比赛活动如：“首届亲子运动会”、“银湾宝宝和你一起来运动”、“明天更美好”等活动，同时发动教师变废为宝，利用废旧物品，制作形式各异的小型多样体育器械，深受孩子们喜爱，促进了幼儿户外体育锻炼活动的丰富开展。一直以来，在本学期中，我园坚持将教研工作作为一个重点来抓，建立严密的课研计划和制度，从强化教师课研意识入手，在课题研究过程中，结合我园实际，不断探索，大胆实践，根据未来社会人才发展的需求，我园对原有课程模式培养目标，教育方法等进行全面思考，认为必须尽快建立具有本园特色的课程体系，才能促进幼儿全面的发展。（权重4分，自查得分4分）

B18、教研教改：（权重2分，自查得分2分）

在借鉴国内外先进的课程体系理念之后，我们结合地方特点，经常开展才教研活动，定期进行教学观摩和开放活动，并有记录，如：“阶梯式国学”、“快乐手脑算”（有课题记录）教育活动，将其教育方法及教育理念纳入我园五个领域教学中，渗透到一日生活，游戏中，使幼儿在潜移默化中得到全面发展。（权重2分，自查得分2分）B19、卫生保健（权重4分，自查得分4分）

严格执行卫生部颁发的：《健康检查制度》、《卫生消毒隔离制度、《卫生保健登记、统计制度》，保健档案齐全：幼儿健康档案、保健观察记录。第一，科学合理安排幼儿膳食、成立伙委会，精心为幼儿制定科学合理的食谱，注意做好营养搭配，保证食谱多样性、丰富性。通过家长联系卡，向家长征求伙食意见，采纳好的建议，为幼儿提供营养搭配合理食谱；第二，做好日常消毒工作，制定消毒制度及操作要求，做好消毒工作的登记，并加强监督管理;第三做好传染病预防工作，有规范的《幼儿园疫情情况记录表》、《银湾幼儿园病因与疫情自查登记表》、《预防HINI消毒工作流程一览表》、《银湾幼儿园上学期2009年一2010年卫生保健工作计划》。配有幼儿身高体重测量仪及视力检查设备，并在各班配有医药箱。第四加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园。传染病多发季节，加强预防及消毒，发现传染病及时进行隔离，第五重视幼儿良好生活习惯的培养，制定文明进餐行为规范要求，园长、食堂人员经常深入班级进行检查幼儿进餐情况，确保幼儿吃好吃饱。（权得4分，自查得分4分）

B2O、后勤管理（权重4分，自查得分4分）

我们严格执行《食品卫生法》，将所有有原材料的采购、验收、保管、加工等均有专人负责，教师伙食与幼儿伙食分开，同时根据季节特点拟定合理的食谱，每季度进行一次营养计算，有健全的财产管理制度。（权重4分，自查得分4分）

B21、财务管理（权重4分，自查得分4分）

而财务制度健全，财务管理严谨，财务档案规范，实行财务预决算制度，经费开支合理，按区物价局审核的价格进行收费，没乱收费现象。（权重4分，自查得分4分）

B22、安全保卫（权重3分，自查得分3分）

安全工作是我园的命脉，我们时时刻刻将其工作放在日常工作的第一位，成立了安全领导小组，建立健全安全制度，配有适用的消防器材，应急疏散预案，签定了各岗位安全责任书，落实了安全检查责任人，将安全管理工作列入奖惩考核制度。全园严格执行《**幼儿园安全工作细则》，户外早操活动中，有一园长（助理）督导其安全活动，发现问题及时解决，定期对全园大型玩具、电路、电器、防护栏、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地，进行定期检查，有安全检查制度及检查记录，维修登记，为了楼与楼之间的安全通道，今年3月安装了150平方米的不锈钢防护网，用资8000元。彻底消除隐患，完善了园车接送幼儿的安全制度，有各班的上下车登记表及安全行驶的线路。门卫的管理，实行进出，来访登记制度，早十点按时锁在大门，严格执行“**幼儿园接送时间”，把好幼儿接送关，下午放学时间大门前后有一执班园长护送每一批幼儿上园车及家长接回，制定幼儿接送制度，确保幼儿安全。在教学上，结合幼儿的生活经常进行安全教育，消防知识的普级和“119疏散方案演习”，“报警方案演习”，教育幼儿学会自我保护的意识和能力，加强教职工安全知识的培训，每学期对《**幼儿园安全细则》进行培训，提高教职工的安全意识，最大限度地杜绝不安全事故的发生，几年来没有发生重大不安全责任事故。（权重3分，自查得分3分）

B23、家长工作（权重2分，自查得分2分）

成立了“家长委员会”，通过班级“家长园地”这个窗口，不但促进了家庭教育与幼儿园教育的衔接，定期通报幼儿身心健康发展及学习情况，在三年的工作中，多次举办各类的教育教学讲座，根据不同的需求邀专家来我园进行“家教误区”、“婴幼儿保健知识”等专题讲座，同时每学期举办2次家长开放日，几年中24次的有主题的亲子活动，使家长亲眼目睹孩子在园的表现，从中体会和学习一些正确的教育方法。我们还定期召开家长会，建立家园联系制度，定期家访，利用家园联系卡与家长沟通，听取家长意见和建议，使家长提高了认识，达成了共识，家长素质普遍提高了，行为规范了，家园合力取得了显著效果。（权重2分，自查得分2分）

A4、保教质量 B24、身体发育（权重4分，自查得分3分）

定期对幼儿进行体检，在每年的区妇幼保健院的全区幼儿健康体检中，我园积极组织好参检对象，参检幼儿的身高体重、血色素达标95%，2007年，被区妇幼保健院评为健美儿童是参检人数的37.5%，2008年获得区健美儿童是参检人数的45.6%，2009年已达到了参评人数的49.3%,受到了广大家长的好评上,在这期间定期测量身高体重，做好评价工作。（权重4分，自查得分3分）

B25、心理卫生（权重4分，自查得分4分）

我园是一所礼仪园，有计划地进行爱祖国、爱家乡、爱集体，尊敬长辈，师生、同伴关系的系统教育（教学周计划体现），各年龄段的幼儿不同程度地能主动参集体活动，有一定自主性和自律意识，热爱大自然，富有同情心。（权重4分，自查得分4分）

B26、生活习惯（权重4分，自查得分4分）

有良好的卫生习惯，讲文明，有礼貌，按时作息，各年龄段有各年龄段的基本的生活自理能力和一定的自我保护意识，如自已洗手，自已上卫生间，能表达自已所需。（权重4分，自查得分4分）

B27、学习兴趣（权重4分，自查得分4分）

经过阅读和书写的活动，小班中班的幼儿喜欢听故事、绘画，看图书、写字，中班大班大大班的幼儿对周围环境中数、形、时间、空间等产生兴趣。（权重4分，自查得分4分）

B28、学习能力与效果（权重6分，自查得分5分）

在园的幼儿经过训练和学习，能清楚地说出自已想说的事，理解日常用语，并能与别人交流，大班及大大班的幼儿以动脑思维，能用简单的数学方法解决生活和游戏中的简单问题，显示了我园教学教研的成效。（权重6分，自查得分5分）

B29、办园特色（权重2分，自查得分2分）

我园在全面贯彻教育方针的前提下，根据本园的条件，运用先进的办园理念，在三年的办园实践中逐步形成了通过幼儿园一日活动中，在培养目标、教育管理、课程内容、师资建设、教学方法以及幼儿园文化、环境、设施等多方面综合体现出整体性的个性风貌，如我们的礼仪教育、阶梯经典国学、手脑算已进入了我园的园本教研课题，有自已园本的标准化管理体制。（权得2分，自查得分2分）

我园是一所面向社会，全日制的民办幼儿园，拥有一支素质高、风气正、积极进取，有勇于创新，乐于奉献的相对稳定年轻教师队伍，教师热爱幼教事业，爱护幼儿，以园为家，自觉执行幼儿园的各项规章制度。教师专业性强，学历达标率99%，争创“区级示范性幼儿园”是我园多年的心愿与梦想，我园的软硬环境已具备的今天，经园领导组认真研究论证,我园教学管理秩序良好,教育教学规范,在园幼儿健康成长,社会效益较好，现将幼儿园创建工作开展情况报上，按照相关程序，我们积极筹备申报工作，经自查，我园已达到《怀化市幼儿园督导评估细则》请予审批，现具文汇报，盼复！

怀化市**幼儿园

二00九年十月十五日

第五篇：福泉市第一幼儿园迎接州级示范园复评验收

福泉市第一幼儿园迎接州级示范园复评验收 2015年11月5日，由州教育局幼教科刘栋科长、州机关幼儿园园长郑杜鹃率领的黔南州教育局幼教专家组，来到福泉市第一幼儿园进行州级示范园的复评验收。福泉市人民政府副市长李毅带领市教育局负责人参加专家意见反馈会。

州级幼教专家组一行6人，围绕领导与管理、关爱与支持、卫生保健、教与学的质量、儿童发展、办园条件、办园效益7项指标进行评估。通过察看校园环境、设施设备，查阅相关资料、听取园长汇报、随机观察幼儿一日活动等形式，对福泉市第一幼儿园各项工作进行了全面、细致、认真的检查，通过2天的复评, 幼教专家组在复评反馈会上，充分肯定了福泉市第一幼儿园的区角特色教学、师资培训、食堂管理等方面所取得的成绩，对市教育局细致周到的工作安排和超前发展的工作理念给予了赞赏。专家组认为,福泉市第一幼儿园管理规范，精细化管理初见成效，环境创设凸显地方民族特色，把民间民族的元素融入环境创设当中，在建新园短短的一年中，能取得今天的成绩非常不容易，希望在办园特色定位和幼儿常规训练上再下工夫，并希望福泉市第一幼儿园以此为契机，在全州幼儿园中更好地发挥示范、辐射和引领作用。