教育系统干部作风建设自查汇报材料

第一篇：教育系统干部作风建设自查汇报材料

教育系统干部作风建设自查汇报材料

胡锦涛总书记在中央纪委第七次全体会议的重要讲话中，着重强调全面加强新形势下的领导干部作风建设，在工作中要大力倡导八个方面的良好风气。这八个方面的良好风气，是我们加强领导干部作风建设的基本内容，也是实现领导干部作风进一步转变的鲜明标志。对照这八个方面的良好风气，结合区教育系统2009年党建精神文明建设工作会议的有关精神，在认真自查及听取周围群众意见的基础上，深刻认识到自己在思想、工作等方面还存在很多不足，现就这些问题进行自我剖析如下：

一、存在的问题

1、政治理想信念不够坚定。

对党的最高理想和最终目标认识不够深刻，没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现，社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。有时只满足于一知半解、浅尝辄止的态度。对先进文化的理解不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的不够多，不够全面。

3、自身建设要求不严。个人主义、享乐主义、偶尔在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想意识还不够强。平时学习各种理论和政策的时间不够，认为实用性不强还增加工作量，没有想到这正是“磨刀不误砍柴功”。没有好好端正自己的学习态度。

4、工作责任心有时不够强。在工作中，偶尔放松对自己的要求，降低标准，对教师生活、工作等方面的问题关心不够。对个别教师存在的问题，处理起来还不够耐心，存在急燥、抱怨的情绪。没有抽出足够的时间和他们交流。深入教学一线的时间还不够多，失去了一些了解干部教师教学能力的机会。

二、存在问题的原因。

1、理论学习不够。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只重形式，对具体内容掌握的不够深入，不够透彻。学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马列主义的立场、观点和方法观察新事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

2、主动意识不够。工作中只注重对自己份内事情的考虑，没有站在更高的立场想问题。总是认为自己单位的工作能完成，不拖全镇的后腿就行，很少主动地为兄弟学校着想，也很少主动的为全镇的教育工作着想，顾全大局的意识还不够强。没有以一个优秀党员的要求来严格要求自己。

三、今后的整改措施

1、以学习教育为途径，提高政治业务素质。认真学习和深刻理解上级党组织有关转变干部作风提高工作效能建设文件资料的精神实质，把握其精神要点，提高理论素质与思想政治水平。努力钻研政治理论、业务知识，学习管理知识、科技知识、历史知识，夯实基础、拓展视野、坚定信念、提高素质。

2、在强化工作的责任意识和服务意识上下功夫。坚决牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为学校的发展精心谋划，为全镇的教育事业献智献力；加强与兄弟学校间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、共同提高。

3、积极开拓进取，提高工作水平。要进一步提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力，多向领导、同事请教，要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。

4、努力提高学校财政收支的透明度。在原有的基础上，进一步加强学校的财务管理。学校在各项收支方面全面接受公开监督,确保学校财务无违规现象发生,同时,使教职工了解学校状况,增加决策的科学性和民主性,群策群力，避免失误。

最后，通过这次自查交流活动，使我从从思想上有了很大提高，并决心从行动上进一步严格要求自己，进一步树立在群众中的良好形象，精心谋划学校的发展前景，积极为教师、家长、学生办好事、办实事，力争使自己的工作能力再上新水平。做一个让教师信赖、群众满意的合格校长。

教育系统干部作风建设自查汇报材料

大良镇大良中心小学

周云岐

2009.4

第二篇：干部作风建设汇报材料

工作汇报

2011年12月15日

尊敬的各位领导：

首先感谢各位领导在百忙之中莅临我镇检查指导工作，这是对我们的极大鼓舞和支持。下面，我就义岗川镇干部作风建设情况作一汇报，不妥之处，敬请批评指正。

一、基本情况

义岗川镇位于通渭县最北部，西北、北与会宁县接壤，东北与静宁县相邻，东南、南、西南分别与寺子川乡、北城铺乡、华家岭乡毗邻，距县城39公里。总土地面积136平方公里，耕地面积8.5万亩。辖17个行政村、121个村民小组，共有4676户21266人，2010年农民人均纯收入2514元。

义岗川镇现有在职干部职工82人，其中女干部职工20人。30岁以下50人，占61%；30岁至50岁25人，占30%；50岁以上7人，占9%。本科及以上文凭37人，占45%；大专文凭34人，占42%；中专、高中及以下文凭11人，占13%。

二、干部作风建设开展情况

今年以来，我镇在县委、县政府的正确领导下，在县纪委的具体指导下，以落实党风廉政建设责任制为抓手，扎实推进干部

1作风建设，为全镇经济社会快速发展提供了坚强后盾和有力保障。

（一）狠抓教育引导，建立健全自律机制。把党风廉政宣传教育纳入党委宣传教育工作的总体部署，形成了党委统一领导、纪检宣传配合的党风廉政宣传教育工作格局。一是加强学习教育。以党章、政策、法规、县情等为主要内容，组织全镇党员干部深入学习马克思主义中国化的最新理论成果，认真学习《廉政准则》等党纪法规，同时要求全镇各级干部认真抓好自学，记好学习笔记和《民情日记》，切实做到在思想政治上同党中央保持高度一致，在具体工作上同县委、县政府的重大决策保持高度一致。二是坚持典型引路。扎实开展镇村干部学习身边典型活动，学习他们立党为公、无私奉献的精神，进一步坚定理想信念，不断加强党性修养。三是加强警示教育。在坚持典型引路、榜样带动的同时，我们还以反面典型为镜子，教育党员干部筑牢党纪国法和思想道德两道防线。先后组织党员干部收看《职责与犯罪》、《暴风雨中的忏悔》等影片，教育党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观。

（二）狠抓制度完善，建立健全防范机制。坚持奖优罚劣、重奖重罚的目标管理机制和干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样的能者上、庸者让、劣者撤的选贤任能机制，进一步完善了《义岗川镇人口和计划生育工作任务综合分值考核办法》、《义岗川镇全覆膜工作考核奖罚办法》、《义岗川镇干部考勤制度》、《义岗川镇增加村干部工资报酬实施办法》等规章制度，用制度管人，用制度考核各项工作，做到有理有据。

（三）狠抓案件查处，建立健全惩处机制。镇党委、镇纪委坚持有案必查、有查必果。千方百计拓宽信访渠道，建立信访举报制度，始终以维护群众利益为工作重点，严格落实涉农收费公示制，切实加强基层信访举报工作，做到有案必查。对发生在农村基层干部中的贪污受贿、以权谋私以及群众反映强烈的热点案件，做到发现一件、查处一件，决不姑息迁就。近两年，全镇对发生严重违纪违法案件的6名村干部进行了责任追究。

（四）狠抓组织领导，建立健全保障机制。镇党委、政府将党风廉政建设责任制列入重要议事日程，层层分解，责任到人，形成了“镇党委统一领导、纪委组织协调、站所各负其责、群众支持参与”的反腐败领导体制和工作机制。一是建立健全组织机构。全镇18个单位均成立了由一把手任组长、班成员为组员的落实党风廉政建设责任制工作领导小组，明确了领导小组成员各自的职责，并根据人员变动及时调整领导小组成员，确保组织领导到位、机构正常运行。二是层层签订责任书。全镇采取自上而下层层签订党风廉政建设责任书、实行目标管理等办法，明确各单位一把手的任务和责任。三是严格工作考核。高度重视责任制的考核工作，制订严密可行的考核方案和科学量化的考核标准，把当年领导班子和领导干部抓党风廉政建设各项工作任务和完成情况、责任制的落实情况逐项计分、全面考核，并注重考核结果的运用，普遍将考核结果作为领导干部业绩评定、奖励惩处的重要

依据。

（五）狠抓党风廉政建设，健全工作约束机制。继续抓好党风廉政建设和作风建设，切实从源头上预防和防治不正之风，建立健全工作约束机制，加大工作、作风方面的监督评议力度，促进干部作风的根本转变。一是进一步完善来人接待制度、公务用车管理制度、礼品上交登记制度、财务管理制度等；二是健全廉情公示、举报投诉机制，畅通社情民意反馈渠道；三是定期开好民主生活会，开展批评与自我批评，严格执行民主集中制原则；四是认真落实党风廉政建设责任制，开展“述廉、评廉、考廉”活动，加强党性观念、宗旨观念的教育，强化党内监督、法律监督、民主监督和社会舆论监督。

三、当前干部作风存在的主要问题

一是学风上存在虚浮应付，流于形式。一些干部不重视自身的学习，学习的自觉性不高，不能很好地结合实际去学习。有的干部缺乏应有的本职业务知识，缺乏市场经济、农业科技、法律等方面知识，不熟悉党的路线、方针和政策，开拓创新能力不足，面对工作中出现的新情况、新问题，无法正确把握，新办法不多，难以更好地服务群众，引导群众，更难以依法行政。

二是干部下乡驻村上，制度没有落到实处。个别干部蹲村极少，存在“走村”现象。现在交通方便，有些干部即便到村里也是报报到，转一圈就回到了乡镇，几乎很少在村里留过宿，没有充分接触广大村组干部和群众，与群众交心少，对群众的感情不

深。有的干部所包的村，用“摇控”指挥，群众长期见不到人影。

三是在服务职能上，思想没有实现转变。有的干部习惯于用计划经济体制的思维方式来做农村工作，形式主义和官僚主义不同程度地存着，对农村工作中面临的新形势，新任务认识不清，对农村出现的新情况、新问题缺乏深层次思考，拿不出切实可行的应对措施找不到解决办法，工作方法简单粗暴。

四、下一步工作打算

转变政府职能，改进干部作风，加强干部队伍建设是一项长期的战略性任务，镇党委、政府把更新观念、提高素质、教育管理作为加强干部队伍建设、加快农村发展的治本之策。下一步的工作打算是：

一是在强化培训上下功夫，使干部“强身”。根据现阶段农村工作需要和干部自身需求，以胜任本职工作为目标，以增收农民收入为重点，大力开展干部技能转型培训。围绕农村政策，先进实用技术，市场经济知识和法律知识，以短、专、快的专题培训为重要形式。切实增强针对性，做到“缺什么补什么，什么人才少，就培训什么人才”。切实提高干部指导农民致富的服务本领，依法行政的能力和运用市场经济规律推动农业产业发展的能力。

二是优化环境上下功夫，帮干部“降压”。关心重视推荐优秀的干部到领导岗位。把干部政治待遇、福利待遇等落到实处。正确处理压担子、给任务与教方法的关系，对工作不力的批评教育，对工作遇到的困难，主动帮助干部解决。对乡镇干部在艰苦条件

下，为民服务、为民增收，兢兢业业、扎实工作，不怕吃苦的创业精神，给予公正的评价，在政治待遇上给予解决，为乡镇干部营造在艰苦条件下畅心的工作环境。

三是在创新机制上下功夫，令干部“敬业”。在干部管理上，实现用制度“约束人、鞭策人、鼓舞人、激励人”的好风气。不断加强对干部的教育引导，帮助树立正确的人生观、价值观、终身为人民服务观，积极营造一股好学之风、正气之风、团结之风、为民之风，努力为干部作风转变营造良好的社会风气和舆论氛围。

第三篇：教育系统干部作风建设年学习心得

在全县开展的“干部作风建设年”活动，是推动科学发展观的迫切需要，是密切党群干群的必然要求，是加强干部队伍建设的重大举措。下面，结合工作谈一谈自己的心得体会。

一、坚持解放思想、实事求是，不断研究解决发展中的重大问题

思想作风建设是党的作风建设的重要内容，是解决其他一切作风问题的关键环节。干部队伍作风转变，对推进工作具有重大意义，研究解决实际工作中的重大问题，扎实推进工作，对干部队伍作风转变也具有强大的推动力。及时把握和研究现实中的重大问题，确定符合实际的工作思路，进行科学的决策，从而适应新情况，解决新问题，不断克服前进道路上的困难，牢牢把握经济和社会发展的主动权，就能从根本上促进干部作风的转变。

二、坚持抓工作带作风，抓典型促作风，保证工作任务的落实

干部作风是干部工作态度和综合能力的表现，干部作风扎实不扎实，只有在工作中才能表现出来。坚持抓工作带作风，抓典型促作风，既是推动工作的有效措施，也是解决作风问题的有效办法。坚持抓工作与抓作风相结合，做到抓工作决心大，锲而不舍，抓工作要紧迫，讲效率，善始善终，务求实效。

三、坚持政策创新，以体制和机制解决问题

干部作风上存在的各种问题，既有主观方面的原因，更有体制和机制方面的原因，加强干部作风建设，要靠教育，更要靠体制和机制的创新，只有逐步建立健全规章制度和监督激励机制，才能从根本上解决干部作风方面存在的问题。

四、坚持领导干部带头，促进干部作风转变

抓住领导干部和领导机关，就抓住了整个干部队伍作风建设的重点，就能抓出成效。加强干部作风建设要做到，增强领导班子的凝聚力，维护班子团结，增强事业心和责任感，端正工作态度，带头解决工作中存在的问题，增强开拓进取意识，用政策的精神解决发展中的问题，创造性地开展工作；增强对群众的感情，坚持党的群众路线，诚心诚意为人民谋利益；增强廉洁自律意识，抵制腐朽思想侵蚀，勤政为民，树立良好的公仆形象。

第四篇：干部作风教育整治材料自查汇报

干部作风教育整治材料自查汇报

我严格按照县委对这次干部作风集中教育整顿的要求，认真学习，深刻反思，对照要求深入剖析自己存在的问题，现将结果汇报于下：

一、存在的问题及表现

1、学习的要求和动力不够对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：

一是学习的自觉性不强。

没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够；

二是学习的钻劲不够。

学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻；

三是学习重点不清。

自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

2、不善于运用辩证唯物主义的观点与方法去分析和处理问题尽管我学习过辩证唯物主义，但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。

3、理论联系实际上还有差距对理论的学习不够，对其精髓理解不深，把握不牢，不能完全运用到工作实践中去。理论和实践存在一定的差距，解决实际问题时没能始终坚持“两点论”、“重点论”。在抓问题的主要矛盾时，有时没分清主次。

4、政策理论水平不够高对政策理论的学习不够，对各种政策的精神实质还没有吃透，工作中，难免会碰到这样或那样的新情况、新问题，处理起来时就不得不临时找文件、查资料，学习政策，研究精神。

5、责任意识不够强由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看见其它同志工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。

6、思想解放程度不够因为思想解放程度不够，干起工作来仍有些默守陈规，拘泥于老观念、老经验，不能放开思维，用实事求是的原则去具体分析和处理具体工作事务。创新意识不强，处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

7、对工作的热情度不够工作是一项单调而又枯燥乏味的工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。

第五篇：干部作风建设工作自查整改情况的汇报1

干部作风建设工作自查整改情况的汇报

最近，市干部作风建设领导小组办公室转发了省作风办《关于第一次集中监督检查情况的通报》。我单位接到文件后，认真组织学习了《通知》中领导批示精神，并针对省作风办关于第一次集中监督检查中发现的问题，结合**工作实际进行了自查整改。现将自查整改情况汇报如下：

一、发现的主要问题

1、工作积极性和主动性有所下降。

2、对价格违法行为监督检查的力度不够。

二、产生问题的主要原因

1、对深入推进干部作风建设缺乏足够的认识，相较于去年开展“干部作风建设年”活动时有所下降。

2、对价格违法行为的处罚不到位。

三、整改措施

1、加强引导，建立长效机制

我单位制定了《***机关工作纪律》和《****“八要八不”》，在考勤、请销假、日常工作和学习等方面作出了明确规定，要求全体干部，严格遵守工作纪律，把心思全部放在工作和学习上，引导广大干部牢固树立全心全意为人民服务的思想，以优良的作风促进各项工作的开展，树立**干部的良好形象。

2、加大力度，查处价格违法行为

一是围绕政府关注、群众关心、企业盼望的价格和收费热点问题，开展专项检查，重点是垄断性乱涨价、强制性乱收费。对乱涨价、乱收费要依法严肃查处，对性质严重的通过新闻媒体公开曝光。二是安排专人24小时值守12358价格举报电话，受理人民群众来信、来访，做到受理及时、查处迅速，件件有落实、事事有回音。