沙河营信用社[推荐5篇]

第一篇：沙河营信用社

沙河营信用社

案件防控和安全保卫工作实施细则

为了认真贯彻落实省银监局案件专项治理工作会议精神, 进一步引深农村信用社案件防控工作，建立案件专项治理工作的长效机制，确保案件专项治理工作取得明显成效，继续保持“零发案率”的良好势头，促进信用社资金运营的安全和业务的稳健运行，特制定本实施方案。

一、案件防控工作的指导思想

案件防控是一项长期而艰巨的任务，必须保持清醒的头脑，进一步提高对案件防控工作重要性的认识，增强危机意识、忧患意识、把案件防控放在监管工作和银行业各项工作重中之重的位置，要坚持突出重点、标本兼治、重在治本、预防为主，各司其职、双线问责的原则，切实改变重经营轻管理、重业务发展轻案件防控、重经济处罚轻行政处罚、重处理办事人员轻处理领导人员，以及重事后处理轻事前预防等现象，确保案件防控工作全面、扎实、有效地开展，促进农村信用社金融机构依法、合规经营和健康发展。

二、案件防控工作的总体目标

通过加强对领导干部和员工的政治思想教育和内控建设，建立健全内部各项工作体制、经营管理制度、业务流程，加强对重点领域、重点环节、重点业务和和重点人员的监督管理，形成治理结构合理、内控严密，经营合规，操作规范，依法履职，监督有力的业务运营体系，确保案件防控工作和商业贿赂治理有效开展，杜绝各类案件的发生，继续保持辖区金融机构“零发案率”的良好势头，使辖区各社实现“三无”即，无各类案件、各网点负责人和要害岗位人员无违法违纪行为、无“黄、赌、毒、黑”等不良行为。

三、案件防控工作的组织领导与职责分工案件防控工作是一项系统工程，必须切实加强组织领导。根据职责分工，沙河营信用社对本辖区各网点案件防控工作负总责。各社均要成立案件防控领导小组，组长由各分社主任担任，成员由会计、信贷、领导小组负责对本社案件防控工作的开展，负责制定并上报案件防控工作措施、风险应急处置预案和案件防控工作情况。建立反映迅速、协调运作、有序高效的案件防控工作机制。各行社每月要对案件专项治理工作进行自查；每季要对案件专项治理工作进行总结，每半年要对案件专项治理工作进行总结评价，研究部署下阶段工作，并向领导组报告对本社、案件排查情况和有关责任人员的处理情况。

四、案件防控工作的主要措施与责任追究

为了使案件防控工作取得实效，现阶段，主要采取“五双”管理，即：

一是“双向包点”，就是沙河营信用社的负责人均要分别对所属机构网点进行分片包点，将每个机构网点落实到每个负责人头上,对内控管理薄弱，案件隐患较大的，“一把手”要亲自包，并定期不定期对所包的机构网点案件防控工作进行实地检查，对其存在的问题监督整改。各社负责人包点名单要在7个工作日内上报上级单位备案。

二是 “双重管控”就是既要管好业务，更要管好人。二者要同时管好，人的因素至关重要。案件防控,关键在人,切实把好选人、用人和监督关,就等于牵住了案件防控的牛鼻子。各社要根据银监会防范操作风险13条规定和干部交流、岗位轮换、亲属回避和强制休假“四项制度”。“四项制度”要求，加强改进和完善内部控制，按照“权责分明、平衡制约、规章有效、运作有序”的原则，规范业务流程，加大对其决策系统和权力运用中的制约和检查监督，真正做到有章可循、照章办事，把风险隐患降到最低程度；各行、社每月要对所属分支机构重要空白凭证、库存现金、计算机授权管理情况进行一次现场检查；每季组织对内控制度执行情况进行一次全面排查，发现可能存在的风险点和隐患漏洞，及时加以纠正。同时，要根据排查结果和存在的风险点，监督有关机构抓好整改。

各社要加强对从业人员的教育、管理与监督，严格把好”三关”即进人关、用人关和监督关。切实从源头上防范和控制操作风险和道德风险。密切关注从业人员的异常行为动态，要严格对要害岗位人员的岗前审查，对发现有违规违纪，以及涉黃、赌、毒、黑等不良行为的，一律不得任用，防止“带病上岗”，已经任用的，要立即调离。根据排查情况对有不良行为的人员，提出有关处理意见或建议。从2011年7月开始，各社在辖区集中开展“案件风险排查”活动，排查面要达到100%，排查的范围、内容和时间要求按照省市银监局的统一部署开展。此项工作至8月底结束。要将排查情况和对违规违纪人员的处理情况上报上级单位。同时，要对管理人员及重点人员不良行为情况进行排查，排查结束后，认真填报《管理人员及重点人员不良行为排查情况表》，及时全面地了解和掌握银行业金融机构高级管理人员日常行为规范、思想作风。

四是“双向监督”。就是要内部审计监督与社会监督相结合，各社要高度重视内部审计监督机制建设，提高内部审计的持续性、有效性。各社每季要对所属网点的重要空白凭证、库存现金、管理情况进行一次现场检查；每季度要对计算机授权管理、内部授权等内控制度执行情况进行一次排查，发现可能存在的风险点和隐患漏洞，及时加以纠正。各社要根据业务工作的具体情况，合理安排岗位轮换和强制休假。对从事信贷、会计、出纳、计算机操作等重要岗位人员实行定期轮岗轮调。要明确具体的操作程序和规定，并确保纳入人事管理，防止因一个人长期主管或从事一项业务可能带来的风险隐患。下半年，信用社将组织力量对各分社岗位轮换和强制休假情况进行现场检查，对岗位轮换和强制休假不力的，要严肃处理。同时，要加强与地方纪检、监察，以及公安、法院等有关部门的沟通与协调.主要职责;全方位收集、掌握有关案件防控和风险防范，以及从业人员的行为动态情况，搭建起全方位监督平台，形成信息共享机制，构建预防案件的群防群控监督网络，认真做好案件防控和风险隐患的排查工作。

五是“双线问责”，就是建立案件防控和防范风险责任追究制度，严格执行“一把手”负责制和“一票否决制”，实行谁监管，谁负责，谁管理，谁负责、“一把手”负总责，亲自抓案件防控和案件查处，做到“事有人管、责任有人担”真正把案件防控和防范风险工作落到实处。要坚持严格按照有关法规追究，确保依法办事，依法行政，根据不同情况实施监督。做到既要对事，又要对人，教育与惩戒相结合，以增强高管人员和监管人员的责任感。在处理方式上，对案件专项治理工作不力，发生重大案件的，或处置不力的将分别予以问责，并建议给予主要领导者和直接责任人下列相应的处理：主要包括：一是纪律处分，如给予警告、记过、记大过、降级、撤职、留用察看、开除；二是组织处理：包括辞职、停职、、限期调离、解聘专业技术职务、辞退；三是经济处罚：包括罚款、扣发考核性工资；

四、其它处理：包括批评教育、限期改正、责今书面检查、通报批评等。纪律处分、组织处理、经济处罚、以及其他处理可以并处。

沙河营信用社

第二篇：沙河营小学素质教育评价活动总结

沙河营小学素质教育评价活动总结

学校坚持正确的办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，以培育德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人为已任，确定了德育的先导.学校发扬“团结奋进求实创新”的精神，大力加强德育工作，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量。

(一)更新教育观念，牢固树立九年义务教育的责任感

首先，树立正确的教育观、价值观和人才观。国际竞争归根到底是人才的竞争，社会主义现代化建设要实现两个根本性转变，最大障碍不是资源问题、资金问题，而是十几亿人口素质问题。因为实施素质教育是关系国家、民族前途命运的重大问题，实施素质教育是一件紧迫而伟大的教育工作。学校提出“以教学为中心，以质量求发展”的指导思想，以培养“四有”新人为根本出发点，以全面提高学生的基本素质为根本目的，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以“加强基础，发展个性”作为实施素质的基本原则。坚持以人为本，逐渐打破以学科知识为中心的教育体系，构建以人的发展为中心的教育体系，以促进人格发展、认识发展和身体发展，“五育”并举，各科教学一起抓，好、中、差生一起抓，开辟课内外两个课堂，实践“减负增效”、培养学生学会做人、学会求知、学会生活、学会劳动、学会健体、学会审美。

其次，坚持依法治校，以德治教，民-主办学，按制度办事。学校以《教育法》、《教师法》、《九年义务教育法》及教育主管部门颁布的教育行政法规和文件为依据，规范教育行为。加强行风建设，切实转变工作作风，坚持走群众路线。(二)建立一支高师德、业务精的师资队伍

俗话说：“名师出高徒”、“什么样连长带有什么样的兵”、“学高为师，身正为范”，这些都从某些方面说明只有高素质教育的教师，才能成为学生学习生活的楷模，才能塑造更多高质量的人才。加强师德师风建设。教师职业道德是师德教育最重要内容，学校以《中小学教师职业道德》为内容利用教职工会议，教研组会议组织开展学习、讨论、撰写学习心得。学校以“师德高，师风正，师纪严，师表端”作为师训，来鞭策全体教师。广大教职工能以师德规范为准则，无违法违纪行为。全体教师坚守岗位，以校为家，把主要精力投入到教育教学中，形成爱岗敬业，乐于奉献的良好教风。

(三)加强教研教改，全面提高教育教学质量 ⒈选准课题、树立典型、以点带面、逐步推进针对教学中存在的“单”、“窄”、“死”等弊端，即教学内容单一，方法单一，范围窄

视野窄，教法死板、守旧，教师重于灌输，学生的主动性受到压抑，自学、自立能力较低。学校经过深入的调查研究，认识到必须从课堂教学入手，构造一个与素质教育相适应的现代

化教学模式，促使学生生动活泼、主动和-谐地发展，提出了“教师为主导、学生为主体、学生自主学习为主线”的教改指导思想，以优化课堂教学过程，改革教学结构入手，要求各教研组均有教研或教改课题，除了教师本人撰写论文外，更主要的是把思路及理论实施于教育教学之中。以课堂教学和学法指导为实施素质教育的突破口。为确实减轻学生过重的课业负担，提高教学质量，实现减负增效。

⒉面向全体，因材施教，分层教学，分类推进

首先，着眼整体发展，实行分层管理，分层教学，分类推进。一个学校素质教育水平的高低的重要标志是学生整体发展水平。学生学习基储接受能力等方面参差不齐，如果用同样方法，同样要求对学生进行教育，必然挫伤后进生积极性，又抑制中上学生的进取心，造成有些人“吃不饱”，而有些人“吃不消”，浪费教育资源，影响整体发展.其次，立足个体成长，发挥个性特长。每个人的个性，素质有差异，教学模式不能千篇一律，作为基础教育，学生个体以“合格+特长”为培养模式，学校根据学生兴趣、特长，成立不同学科的兴趣小组，不仅有文化学科，又有体、音、美、书法等学科的兴趣小组，各学科兴趣小组活动也全面展开，利用课外活动时间集中辅导开展活动，学校还举行各种竞赛，支持鼓励学生参加各级各类学科竞赛，均取得显著的成绩。

再者，重视扶差工作，力求共同进步。后进生转化是教学中一项长期、艰苦、细致的工作，是一项关系到学校稳定和整体办学水平提高的重点工作。首先要端正对后进生的看法，要求教师要有爱心、耐心、细心，要做到“好的学生是老师掌上明珠，后进学生是老师的朋友”，纠正克服对后进生几种不良心理：⑴偏袒心理，⑵急躁心理，⑶惩诫心理，⑷权威心理。其次，建立后进生帮教制度。每学年班科老师与后进生相挂钩，实行“一帮一”任务落实到人，建立后进生档案，进行跟踪管理，每学期科任老师要写书面总结，后进生转化成效记入教师个人业务档案，作为考评教师业务工作的一个依据。

总之，我校真正树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的思想。

(四)建立教育工作评价方案和激励机制

教师的教育活动是一种辛苦的脑力劳动，应得到充分体现，才能使之获得自身价值的肯定，激发成就感，建立公平合理评价办法，从而将教师这份职业真正内化为追求实现自身价值的事业。学校构建了健康有序的竞争机制，激励先进、鞭策后进。

⒈制定班级管理和科任教师教学业务量化细则，实行班级和教学目标跟踪管理。班级管理细则分成班主任工作和班级管理两个部分，由年段长、政教处负责考评，其结果作为评选先进班级，优秀班主任和班主任调整的重要依据。

2.建立学生综合素质评价，关注学生全面发展，以德、智、体、美等方面综合评价学生为基础，充分体现个体差异，注重学生的个性、特长和发展潜能，使之适应素质教育要求，推进课程改革。

我校通过制定一系列考评办法，激发老师教育教学热情，形成良性高效竞争机制。在对教职工的“德、能、勤、绩”方面的考核，注重侧重于“德”“绩”的考核。全校绝大多数的教职工已形成暗中竞争的意识，近年来的中考成绩能初步体现出教职工投入教育教学工作的较佳效果。

(五)创设良好教育环境，坚持全面育人方针人的发展，除了遗传因素和自身努力外，还受环境影响。青少年心理不稳定、不成熟，可塑性强，环境的潜移默化的影响更明显。学校精心设计，全面构建良好的育人环境，把学校、家庭、社会三者有机结合起来。首先，创设美观幽雅的校园环境。学校建设宣传栏、学科园地专栏、图书室、阅读室、办好校园广播，宣传标语、开展多种多样课外活动，举办校园文化节、田径运动会，举行各种专题讲座等活动丰富校园文化生活。其次，建立宽松和-谐的人际环境。在校内开展尊师爱生教育，文明礼仪教育，坚持排脱“师道尊严”的束缚，严禁体罚或变相体罚学生，搞好教师、学生、家长三点一线的关系，成立家长委员会、家长学校，建立老师家访制度等，让全社会都关心和支持学校推行素质教育。

2015年7月

第三篇：沙河营初中春季安全纪律教育活动工作总结

沙河营初中春季安全纪律教育活动工作总结

本学期开学初，我校切实做好了我校的安全纪律教育工作，紧抓班风学风，取得了理想的效果。现将两周来我校的纪律安全教育活动工作总结如下:

一、开展活动

1、加强领导，健全制度。开学第一天我校成立了学校安全教育领导机构。明确和完善学校各项管安全理规章制度，确保本次我校春季安全纪律教育活动开展的有安排、有组织、有落实、有检查。召开学校各科室负责人会议，对开展“安全纪律教育活动”工作进行了细致安排。

2、利用各种形式加强安全纪律教育工作力度。利用升旗仪式、主题班（团）队活动、学生集会等对学生进行法制教育和安全知识教育，做到安全卫生知识处处讲，时时抓。利用法制教育专题课件对学生进行法制安全教育，学生观看了一个个鲜活的案例后触动很大。组织学生学习《预防未成年人犯罪法》、《中学生法制教育读本》。

师生的安全防范，遵纪守法意识普遍提高。对待有问题的学生采用谈话教育引导的方法，开展“微笑讲堂”；作为班主任用心聆听学生心声，了解学生喜欢自己怎样做，并努力做到，以身作则，为学生做出榜样；有针对性地（如学生哪一科课堂纪律有问题或哪一方面普遍存在问题）让学生反思自己一周的学习纪律情况，在反思中进步；

3、勤检查，学校组织保卫科、德育处认真检查开学各班级存在的安全隐患，对发现问题及时解决。坚持每周对学生的仪容仪表、课桌文化、违禁物品（管制刀具、危险玩具、口袋图书）等进行清查收缴，对学生间的矛盾、困难、问题等进行排查，开展矛盾纠纷排查工作，随时了解掌握学生的思想和行为动态，建立团员、班干部定人监督帮护普通学生安全卫生管理联系制度，对各种矛盾纠纷和各类不安定因素及时解决处理，把问题解决在萌芽状态。各班主任发现问题，及时强调教育学生改正；及时通过发信息打电话等形式与家长联系，与家长一起配合对学生进行教育等等。

我校各班学校的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全关心和支持安全工作的局面，从而切实保障学生安全和财产不受损失，维护正常的教育教学秩序。

二、特色和有效经验

（一）、教师重视，措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的开展，我班把安全工作列入重要工作计划，班主任具体抓，并配备班级学生安全员两名，随时观察班级情况并及时向班主任汇报。

（二）、制度保证，措施到位

签订责任书。学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。不断完善班级安全保卫工作规章制度。严禁学生私自外出制定了意外事故处置预案。

（三）、齐抓共管，群防群治

班级安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。班级组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

（四）、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。安全教育周以校园安全为主题，在安全教育周期间，组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。积极推行一周安全提醒，利用周前会议，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《给家长的一封信》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑三无（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。

（五）加强检查，及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，把安全教育工作作为重点检查内容之一。对校舍进行全面的安全检查。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全教育和管理工作水平。

沙河营初中 2018年3月15日

第四篇：付营子信用社两个规范心得

付营子信用社关于开展“合规经营、规范管理年”活动的心得体会

提高银行效益，降低金融风险，为增强信用社金融业务合规经营管理意识，培养良好的合规文化，2011年被确定为农村信用社的“合规经营管理年”，当前正值信用社体制改革的关键时期，开展合规经营管理年活动有着很强的现实性必要性。

一、加强合规文化教育，是提高经营管理水平的需要。开展合规文化教育活动对规范操作行为，遏制违法违纪和防范案件发生具有积极的深远的意义。同时要进一步端正经营指导思想，增强依法合规审慎经营意识，把我行各项经营活动引向正确轨道，推进各项业务健康有效发展。要在我社内部大兴求真务实之风，形成讲实话，报实情，办实事，务实效的经营作风，营造良好的经营环境，提升管理水平，严明纪纪律，严格责任，狠抓落实，严格控制各类道德风险、经营风险和管理风险，维护和提升我社形象。要集中时间集中精力做好本社员工的培训考核，业务培训要求培训力求达到综合性、系统性、专业性、实用性、提升性，要使所有会计出纳人员从熟知制度规定，个个争当合格柜员，柜面成为营销舞台；要强化财会人员政治、思想和职业道德培训，针对不同岗位的实际情况采取以会代训、专题培训等不同形式，力求使本社员工的综合素质在原有基础上在上一个等极。通过系列活动，使全体员准确把握企业合规文化建设的真正科学内涵，自自觉也融入到企业的合规文化建设中去，增强内控管理意识，狠抓基础管理，促进依法合规经营。

二、加强合规经营，规范管理教育，是提高经济效益和、加强合规教育的主要目地，是提高企业的凝聚力、向心力，降底金融风险，实现企业效益的最大化。工作中，应该做到“三要”一要树立正确指导思想。要在追求盈利的同时重视资金的安全性和流动性，防止出现为了片面追求高速业务增长而忽视风险防范和内控机制建设的倾向。二要建立健全各项规章制度。要始终把制度建设放在突出位置，注重用制度来约束人，用制度规范日常行为。为此，要结合工作实际，制订并完善一系列规章制度，坚持用制度来规范业务经营过程，确保有章可循，切实堵住各种漏洞，防止违规行为的发生，确保每一个环节都不出现问题。要认真借鉴国际先进经验，积极运用现代科技手段，建立健全覆盖所有业务风险的监控、评估和预警系统，要重视货款风险集中度及关联企业授信监控和风险提示，重视早期预警，认真执行重大违约情况登记和风险提示制度。要建立健全内控制度，保证经营的安全性，流动**易性，建立自我调整，自我约束，自我控制的制衡机制，要在追求自我经济利益手过程中建立健全不继自我完善的内部控制制度，加强操作风险防范。四要坚持思想教育。要紧紧抓信思想教育这一重要环节，经常开展有关规章制度的学习，有针对性地进行党风廉政教育，不继增强依法合规经营的意识，利用金融系统身边发生的案例进行现身说法，使全体职工始终保持清醒头脑，自觉抵制各种腐朽思想侵蚀。

拉海沟信用社 “合规经营、规范管理年”活动学习心得体会拉海沟信用社刘明

为全面提高信用社经营管理水平，解决干部员工在遵章守纪、制度执行、岗位制约、管理能力能力方面存在的问题，加强干部员工职业道德规教育，规范工作行为，增强干部员工遵章守纪的自觉性，全县的信用社系统开展了“合规经营、规范管理年”活动，本次活动开展的全面、系统，学习气氛浓厚，让人倍受启发。我社积极响应联社号召，认真执行活动实施方案，系统学习活动相关文件并与现实工作相结合，努力保证活动取得实效。现将学习心得汇报如下:

一、端正态度、找准定位，提高风险防范意识

在这次学习活动中我们系统地学习了方案要求的内容，并研究制定了我社的活动实施方案，在学习会上我认真的做好学习笔记,通过学习,使我对合规经营、规范管理有了更加深刻的认识,使我充分意识到作为一名信贷发放人员在新形势下按规章制度办事，规避信贷风险的重要性，在思想上形成了“合规经营、规范管理”的工作意识.通过此次学习我充分意识到规范贷款管理的重要性，借此次学习机会我会认真自检自查，做好贷前调查，杜绝发放超权贷款和超比例贷款，加强对贷款的检查，跟踪贷款发放后的风险状况，按期催收，保证贷款不超过诉讼时效。切实尽到信贷人员的工作职责，保证社内信贷资产健康发展。

二、合规操作、按步进行，化解贷款风险

“合规管理、防范风险”观念,是我们时时、处处、事事应坚持的一个原则,这是需要一定时间来塑造的,而不是一朝一夕,一蹴而就的事情.特别对于信贷人员来说，要在心中时刻牢记信贷资产是农村信用社生存发展的生命线，在贷款发放上必须合规操作、按步进行，从调查、审查、发放、管理等环节加强管理，坚持AB角制度，认真核实借款人、担保人信用记录状况，切实落实好贷款抵押担保手续，确保抵质压担保手续完全，保证抵质押担保足额有效。强化对贷款回收的管理，全面化解贷款风险。通过本次学习教育活动，我更加深刻的认识到自己需要继续深入学习相关的规章制度，要严格规范、严格执行规章制度，只有这样，业务操作中的风险才会得到有效的遏制。

通过此次的合规管理学习，让我认识到作为一名普通员工，就应该在日常工作中将合规经营真正落到实处，自觉遵守规章制度，规范操作，踏踏实实地从每一笔具体业务做起，真正将合规作为一种意识来培养，最终养成良好的工作习惯，促进我社更好更快发展。我社全体员工通过学习《滦平县联社“合规经营、规范管理年”活动实施方案》。认识到信用社在经营管理上做到“合规经营、规范管理”的重要性,认识到“合规经营、规范管理”是信用社持续、健康、快速发展的最根本的保障，认识到“合规经营、规范管理”应该长期坚持下去，使之根植在每位信合职工的心中，使信合事业蓬勃发展，长盛不衰。

一、通过学习可以提高员工的道德修养，可以把信用社建设成为一支“爱岗敬业、尽职尽责、遵章守纪、合规经营、科学管理”的员工队伍，可以杜绝黄、赌、毒等不良行为。

二、通过学习可以提高员工的经营、管理水平，使员工们时刻以“合规经营、规范管理”为理念，杜绝顶冒名贷款、跨区贷款、超比例贷款等违规现象的发生，使信用社各项业务快速发展，经营管理日渐规范，经营利润大幅提高，抗风险能力日益增强，呈现出良好发展势头。

三、通过学习可以规范和完善会计出纳业务，使会计出纳、现金管理、联行资金、代理业务、重要空白凭证等达到“六无、六相符”。

四、通过学习认识到信息时代科技网络系统是依托，是信用社办公的最主要工具，网络的维护和保养非常重要。

五、安全保卫工作是信用社最根本的保障工作，只有安全保卫工作做好，信用社员工的人身安全和信用社的财产安全才能得到保障。

通过第一阶段的学习已经使我门清醒地认识到“合规经营、规范管理年”活动的必要性，“合规经营、规范管理”更应该具有长远性和永久性。

安纯沟门信用社

二Ｏ一一年一月二十日

附表：1 合作经营协议书

甲方：乙方：

经甲乙双方友好协商，就中石油煤层气保德区块地面工程合作经营事宜，自愿达成如下协议，以资信守：

一、合伙宗旨：共同合作、合法经营、利益共享、风险共担。

二、合作经营项目：中石油煤层气保德区块地面建设工程。

三、合作经营地点：山西省保德县。

四、出资金额方式：期限垫付。

1、甲方以现金方式出资200万元；乙方以现金方式出资200万元（主要用于补足前任合伙人撤资款项）。

2、合同签订之日乙方向甲方交付100万元投资款，剩余100万元乙方须在2012年3月31日前全额到位。3、2012年3月31日前应付前任合伙人撤资的17万利息，双方各承担8.5万元。

4、乙方垫付2012年2月开工前期全部费用。（回款前）

五、股份划分：甲方 %、乙方 %。作为确定盈余分配和债务承担的基础。

六、合作期间甲乙双方的出资为双方共有资产，不得随意请求分割。

七、甲乙双方的任何一方原则上不得中途退撤，任何一方在不给合作事务造成不利影响的前提下可以退出，但须经双方协商认可。

八、甲乙双方的分工、权力与义务：

1、甲方为合作项目的负责人，全面负责合作业务的日常经营与管理，重点负责商务活动及工程的回款工作。费用不得超过工程总额的10%。

2、乙方负责合作项目的生产，施工、安全工作。

3、以甲方公司的名义，在保德县与当地银行开设账户，双方各留印鉴、共同管理。乙方负责施工过程中的财务工作，对于涉及财务、账目以及借款、还款、日常投资等资金使用事项在超过元额度（元以下的应各自记账留存凭证定期对账），应许甲乙双方协商一致方可进行。同时，甲乙双方都有对财务账目的监督权利。

九、盈余分配与债务承担：

合作双方共同经营，共同合作、共担风险、共负盈亏。

十、合作任一方违反本协议导致合作损失的，应当对另一方承担。本协议未尽事宜，双方协商解决。本协议一式 2 份，甲乙方各执一份，经甲乙方签字画押后生效。

甲方：年月日

年月日乙方：

第五篇：付营子信用社两个规范心得

付营子信用社关于开展“合规经营、规范管理年”活动的心得体会

拉海沟信用社 “合规经营、规范管理年”活动学习心得体会

拉海沟信用社刘明

为全面提高信用社经营管理水平，解决干部员工在遵章守纪、制度执行、岗位制约、管

理能力能力方面存在的问题，加强干部员工职业道德规教育，规范工作行为，增强干部员工遵章守纪的自觉性，全县的信用社系统开展了“合规经营、规范管理年”活动，本次活动开展的全面、系统，学习气氛浓厚，让人倍受启发。我社积极响应联社号召，认真执行活动实施方案，系统学习活动相关文件并与现实工作相结合，努力保证活动取得实效。现将学习心得汇报如下:

一、端正态度、找准定位，提高风险防范意识

二、合规操作、按步进行，化解贷款风险

通过此次的合规管理学习，让我认识到作为一名普通员工，就应该在日常工作中将合规经营真正落到实处，自觉遵守规章制度，规范操作，踏踏实实地从每一笔具体业务做起，真正将合规作为一种意识来培养，最终养成良好的工作习惯，促进我社更好更快发展。

我社全体员工通过学习《滦平县联社“合规经营、规范管理年”活动实施方案》。认识到信用社在经营管理上做到“合规经营、规范管理”的重要性,认识到“合规经营、规范管理”是信用社持续、健康、快速发展的最根本的保障，认识到“合规经营、规范管理”应该长期坚持下去，使之根植在每位信合职工的心中，使信合事业蓬勃发展，长盛不衰。