市残联2012年理论学习中心组学习计划

第一篇：市残联2012年理论学习中心组学习计划

市残联2012年理论学习中心组学习计划

根据上级统一部署和残联工作重点，结合工作实际，特制订市残联党组2012年理论中心组学习计划：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕建设“四型”机关，深入学习贯彻十七届六中全会精神、中残联工作会议精神、市委六次党代会精神、全市经济工作会议精神，着力用马克思主义中国化最新成果武装党员干部，不断提升服务残疾人、服务于经济社会发展的综合能力，为残疾人事业可持续发展、四平经济又好又快发展做出新的贡献。

二、学习重点

1、学习践行社会主义核心价值体系。深入开展社会主义核心价值体系学习教育，努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作学习生活中，以党员干部的模范带头作用推动全社会学习践行社会主义核心价值体系的深化。要加强思想理论建设和理想信念教育，引导党员干部增强政治敏锐性和政治鉴别力，始终信仰马克思主义指导思想，始终坚持中国特色社会主义共同理想，始终保持头脑清醒、立场坚定。要弘扬以爱国主义 为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，立足残联实际开展各类学习、教育、培训活动，促进党员干部提高创新素质，形成创新意识，投身创新实践，以实际行动推动整个社会的创业创新。要加强思想道德教育，引导党员干部特别是各级领导干部以身作则、严于律己，自觉遵守党章、党规，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，用模范行为和高尚人格感召干部群众、引领社会风尚。

2、深入学习马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系。深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系是各级党组织学习的长期任务。要坚持不懈地学习掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，加深对马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的领会和掌握，深刻理解中国特色社会主义理论体系是与马克思列宁主义、毛泽东思想一脉相承又与时俱进的科学体系。要深刻理解中国共产党成立以来的历史进程和宝贵经验，学深学透中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。

3、学习市第六次党代会和全市经济工作会议精神。继续深入推进“一核三带”富民优先发展战略，把分析形势、坚定信心、形成合力、解决问题、推动发展作为一项重要内容，坚持“三化”统筹、“四动”并举，紧紧围绕“项目大建设、产业大积聚、城乡大改观、文化大繁荣、民生大改善”等重点工作，深入分析和研究当前我市经济社会发展形势，牢固树立率先发展、科学发展，争先进位、提升跨越的紧迫感、责任感和使命感，深化改革创新，狠抓重点落实，不断提高各级领导干部的领导水平、执政能力和操作执行能力，加快转型发展，推进科学跨越，为实现四平在哈大经济大动脉上的强势隆起奠定坚实基础。

4、全面贯彻学习中、省残联工作会议精神。中残联工作会是在加快转变经济发展方式的攻坚时期，为系统总结“十一五”残联工作，贯彻落实中央经济工作会议精神、中央7号和省委22号文件精神和《国家残联“十二五”规划》，全面部署“十二五”残联工作任务召开的一次重要会议。会议前瞻的战略思维和鲜明的务实风格，从我国经济社会发展全局的战略高度，深刻阐述了新时期加强残联工作的重要性紧迫性，充分肯定了“十一五”残联工作取得的显著成绩，系统分析了当前工作中存在的突出问题和深层次矛盾，明确提出要坚持以加强“两个体系”建设为重点，全面推进残疾人各项工作的新举措，对于指导当前和今后一个时期残疾人事业科学发展具有重要意义。

5、深入学习贯彻十七届六中全会、党的十八大精神。学习贯彻党的十七届六中全会精神是一项抓好当前、服务全局的重要任务，要注重结合工作实际，切实把全会精神落到实处。要深刻领会党的十七届五、六中全会的重要背景和重要意义，深刻领会我国经济社会发展的指导思想、总体思路、目标任务、重大举措。全面贯彻落实我市发展规划纲要，教育和引领残联全体党员干部，加快转型发展，推进科学跨越，为建设惠及全市人民的小康社会而努力奋斗。

6、学习残疾人保障法和当代经济、政治、文化和社会新知识。加强理论学习的同时，认真学习残疾人保障法知识。同时，广泛学习经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等方面的知识，及时了解和掌握反映当代经济政治文化社会等各领域发展的新进展、新知识、新成果。

三、学习要求

根据学习内容与实际情况采取专题学习会、中心组学习会、集中学习培训、专题报告会、研讨交流、课题调研、按计划指定书目自学等形式。根据学习内容和结合研究实际工作需要，可吸收理事会成员参加。全年集中学习时间不少于12天。中心组成员要大力弘扬理论联系实际的优良学风，着力在“贯穿”、“结合”、“转化”上下功夫，紧密联系思想实际和残疾人事业发展中的实际问题，坚持学以致用、用 4 以促学，努力使学习的过程成为坚定不移地推动残联工作科学发展、促进社会和谐的过程。

2012年3月6日

第二篇：市残联理论学习中心组2011年学习计划

市残联理论学习中心组2011年学习计划

2011年是中国共产党成立90周年，也是实施“十二五”规划的开局之年。为切实加强残联领导干部理论学习，提高领导干部的政治素质、理论水平和决策能力，推进学习型党组织建设，特制订如下学习计划：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的十七届五中全会精神和中央7号文件、省委3号文件精神，大兴读书学习之风、调查研究之风，做到理论武装、指导实践、推动工作，切实加强与履行职责相关的政治、经济、文化、法律、社会管理等方面知识的学习，进一步增强领导干部的理论素养和领导残疾人事业发展的执行力和创新力，不断开创全市残疾人事业蓬勃发展的新局面提供强大的精神动力、思想保证和理论基础。

二、专题安排

1、中国特色社会主义理论教育

认真学习马列主义毛泽东思想，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。继续解放思想、坚持改革开放，用中国特色社会主义的理论观点、重大战略思想、重大工作布署武装头脑，进一步提高应对复杂局面和驾驭全局的能力。残疾人事业是中国特色社会主义事业的重要组成部分，要继续坚持十七大确定的“发扬人道主义精神、发展残疾人事业”的十五字方针和以人为本的发展理念，以求真务实的态度和锐意创新的勇气，为推动经济社会转型升级，实现残疾人事业与经济社会协调发展，构建和谐龙泉而不懈努力。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，切实加强思想道德建设和党的优良传统、民族优秀文化传统教育，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚的道德情操和健康的生活情趣，始终保持昂扬奋发的精神状态。

学习内容：十七大、十七届五中全会报告；全国“两会”报告，《中国共产党党内法规选编》、《领导干部国学读本》等。

2、党风廉政教育

开展党风廉政建设专题学习教育，通过学习讨论，案例剖析，充分认识以改革创新精神加强队伍建设的极端重要性，自觉增强党性修养，提高拒腐防变能力。着力加强以坚定信念为重点的思想建设，以提高党员干部素质为重点的组织建设，以保持与广大残疾人血肉联系为重点的作风建设，以健全民主集中制为重点的制度建设，以完善惩治和预防腐败体系为重点的廉政建设。深化“全心全意为残疾人服务”的宗旨意识，加快“学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型”机关建设，营造风清气顺、干净办事的工作氛围。

学习内容：《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》、《残疾人工作者职业道德规范》等。

3、业务知识

认真学习贯彻中央7号文件和省委11号文件精神，正确分析和把握我市残疾人事业发展的现状和趋势，做到把握大势、抢抓机遇，勇于创新、推进发展。努力优化残疾人事业发展的政策环境和社会环境，立足我市残疾人事业发展现状，以创新的思维和开放的理念深入研究破解制约我市残疾人事业发展的突出问题，认真谋划推动残疾人事业发展的新理念、新思路、新举措。

学习内容：中央七号文件，省委11号文件，李克强副总理在中国残疾人联合会第五次全国大会上的重要讲话。

三、组织实施

（一）加强领导，健全学习组织。市残联党组中心组由黄建光理事长担任组长，刘红星、吴菊媛、王志江任副组长，施菁华为学习秘书。

（二）合理安排，确保学习时间。坚持集中学习和日常自学相结合。集中学习以学习交流会、专题读书会、专题研讨会和形势报告会等形式进行。党组中心学习组全年集中学习时间不少于12天，自学时间不少于30天。

（三）明确要求，落实学习制度。树立带头学习、时时学习、终生学习的理念，增强学习的自觉性、主动性和积极性，以自己的示范作用带动全单位形成浓厚的学习氛围。要严格落实各项学习制度，明确学习目的，制定学习计划，改进学习方式，加强学习服务，提高学习效果。中心组成员要严格遵守学习制度，积极参加学习活动，认真做好学习笔记，真正做学习型党组织建设的先行者。

（四）联系实际，提高学习成效。坚持理论联系实际，求真务实，学以致用，不断增强学习的针对性和实效性。中心组成员要密切联系分管工作和自身思想实际，要将理论学习和推动工作紧密结合起来，围绕工作目标，着力研究提出加快残疾人事业发展的新思路，破解人民群众关心的热点难点问题的新方法和加强干部队伍思想作风建设的新举措，努力把学习成果转化为推动残疾人事业发展的思想武器和强大动力。

龙泉市残联党组 2011年3月31日

第三篇：县委理论学习中心组2019学习计划

为切实提高领导干部的理论素养，增强运用理论指导实践的能力，根据中央和省委、市委有关要求，结合我县实际，制定县委理论学习中心组2019学习计划。

一、指导思想

深入学习宣传贯彻党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，贯彻落实中央、省委、市委有关文件精神，紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，积极践行新发展理念，为全面实施五大发展行动计划，大力推进生态立县、绿色崛起，加快建设水韵独具最美皖北水乡，争当蚌埠建成“两个中心”、实现“两个全面”排头兵提供思想保证和理论支撑。

二、学习内容

1.中国特色社会主义理论体系专题。把学习马克思主义理论作为做好一切工作的看家本领，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，把握精神实质，掌握精髓要义，做到真学真懂真信真用。

2.党的十九大精神专题。认真学习领会、全面把握党的十九大精神，把思想统一到党的十九大精神上来，把力量凝聚到党的十九大确定的各项任务上来，坚持学思践悟，坚定“四个自信”，增强“四个意识”，切实做到学懂、弄通、做实，自觉用党的创新理论武装头脑。

3.党的建设专题。深刻领会“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的”，自觉维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。不断增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领，奋力谱写新时代五河新篇章。

4.意识形态专题。充分认识意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全，一刻也不能放松和削弱意识形态工作。坚持党管宣传、党管意识形态、党管媒体，切实抓好意识形态工作责任制落实，不断增强意识形态领域主导权和话语权，真正做到守土有责、守土负责、守土尽责。

5.乡村振兴战略专题。充分认识大力实施乡村振兴战略，是加快农业农村现代化、提升亿万农民获得感幸福感、巩固党在农村的执政基础和实现中华文明伟大复兴的必然要求，为新时代农业农村改革发展明确了重点、指明了方向。

6．生态文明建设专题。充分认识环境保护和生态文明建设中的新变革、新理念、新要求、新目标、新部署，增强绿色发展理念，切实推进美丽五河建设。

7.社会治理专题。充分认识加强和创新社会治理，是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要内容。进一步加强社会治理制度建设，不断完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，提高五河社会治理社会化、法治化、专业化水平。

8.统一战线专题。深刻认识巩固和发展爱国统一战线，对于把中华儿女广泛团结起来，投身决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的伟大实践，具有十分重要的意义。进一步认识和把握统一战线工作规律，不断推进我县统战工作制度化、规范化、程序化建设。

9.互联网管理专题。深刻认识互联网是我们这个时代最具发展活力的领域，越来越成为获取公共服务的新平台。增强互联网意识，正确处理安全和发展、开放和自主、管理和服务的关系，不断提高对互联网规律的把握能力、对网络舆论的引导能力、对信息化发展的驾驭能力、对网络安全的保障能力。

10.保密法治宣传教育专题。全面贯彻落实《蚌埠市党政领导干部保密工作责任制实施细则》，进一步强化安全意识、提高保密素质能力，切实增强领导干部保密责任和使命感。

11.依法治国专题。深刻认识全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。切实增强领导干部带头尊法学法守法用法意识，不断强化依法治国、依法执政、依法行政、依法治理意识，提升领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。

12.军民融合发展专题。

深刻认识推进军民融合深度发展的新形势新要求，当前和今后一个时期是军民融合发展的战略机遇期，也是军民融合由初步融合向深度融合过渡、进而实现跨越发展的关键期。切实加强领导、狠抓落实、健全机制，把军民融合深度发展这篇大文章做实做优。

以上学习专题可根据需要作适当调整，在实施中还将根据具体形势任务需要，有计划地安排学习中央及省、市关于计划生育、综治、普法等方面的方针政策和重要会议精神。将继续通过组织巡听基层中心组学习、到联系点宣讲、领导干部上讲台，推介阅读书籍等形式，不断丰富县委理论中心组学习内容（具体学习内容详见附件）。

三、学习形式

县委理论学习中心组学习采取集中学习、个人自学和动态学习相结合的方式。县委理论学习中心组集中学习原则上每月1次，在每月10日左右举行，主要采取五河大讲堂和中心组学习两种形式。个人自学可通过书籍阅读、网络在线学习、艺术欣赏等形式，不断丰富拓展中心组学习内容。动态学习主要是根据全县经济社会发展等方面的重点工作需要，适时组织县委理论中心组成员在县内观摩和外出学习考察。

四、学习要求

1.集体学习要求。

全年集中学习次数不少于12次，其中集体学习研讨每季度不少于1次。严格遵守县委理论学习中心组学习制度，县委理论学习中心组成员原则上不能缺席,确有特殊原因需要请假的，必须经县委主要负责同志同意，事后进行补学。每次学习专题的举办、专家邀请及具体时间、地点由县委办和县委宣传部根据县委主要领导意见确定，由县委宣传部会同相关部门具体负责安排，并提供相应的学习资料。

2.个人自学要求。

县委理论学习中心组成员要制定个人自学计划，积极开展读书自学活动，认真做好自学笔记，全年至少撰写1篇理论学习文章。

3.专题调研要求。

县委理论学习中心组成员要结合所学内容和分管工作，认真开展专题调研，深入总结实践经验，形成改进工作的思路和举措。县委理论学习中心组成员每人每年至少撰写1篇有较高质量的调研文章。年终将调研成果汇总，形成调研文集。

第四篇：党委理论学习中心组学习计划

文章标题：党委理论学习中心组学习计划

党委理论学习中心组学习计划

根据中央和省委、市委的总体部署及南通大学2006年党政工作的总体部署，现就2006年下半年党委理论学习中心组的学习提出如下计划。

一、指导思想

高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观，紧密联系中国特色

社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的实际，紧密联系建设高水平有特色综合性大学和我校“十一五”发展的实际，坚持用发展着的马克思主义指导新的实践，以科学发展观武装头脑、指导实践、研究问题，为促进我校又快又好的发展提供更加有力的理论支撑和思想动力。

二、专题安排（共4个专题）

第一专题：(8月-10月)学习《江泽民文选》，深刻理解《江泽民文选》的基本内容和精神实质

通过本专题的学习，要在深刻领会《江泽民文选》的科学内涵、核心内容、时代特点的过程中，联系改革开放和社会主义现代化建设的实际，联系高等教育改革发展的实际，联系我校“十一五”规划和建设高水平有特色综合性大学，培养创新型人才的实际，联系南通大学合并、融合、发展、稳定的实际，当前特别是要联系我校迎接基层党组织建设考核和迎接本科教学评估的实际，联系每个人自身的思想和工作实际，勤于思考，善于运用，做到在思想上不断有新解放、实践上不断有新创造、工作上不断有新进展，切实把党的理论创新成果贯穿于我校改革发展的整个过程，体现到教学、科研、学科建设、服务社会的各个领域，使科学理论转化为促进发展的科学思路，转化为正确的方针政策，转化为领导发展的实际能力，转化为广大干部师生的自觉行动，转化为推动改革发展的强大精神力量，以实际行动进一步加强学校党的建设和其他各项工作，为办好人民满意的大学作出新的更大的贡献。

此专题分三次进行：8月份，学习胡锦涛在学习《江泽民文选》报告会上的讲话及学习《江泽民文选》的意义；9月份，全体党委理论学习中心组成员自学《江泽民文选》1-3卷；10月份，邀请有关专家为全体党委理论学习中心组成员作《江泽民文选》学习报告。

第二专题：（11月）深入学习贯彻科学发展观，全面推进中国特色社会主义事业

通过本专题的学习，充分认识科学发展观深刻反映了我们党对发展问题的新认识，反映了当今世界和当代中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展必须长期坚持的指导方针。深刻认识贯彻落实科学发展观对于顺利实现我校“十一五”规划宏伟目标、促进南通大学科学发展具有十分重要的现实指导意义和战略意义，以更好地用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。

第三专题：（12月）结合反商业贿赂教育，深入学习社会主义荣辱观，自觉践行社会主义荣辱观

通过本专题的学习，深刻理解社会主义荣辱观体现了爱国主义、集体主义、社会主义思想，体现了中华民族传统美德和时代要求，体现了社会主义世界观、人生观、价值观，是社会主义思想道德建设的指导方针。深刻认识树立社会主义荣辱观的基本要求，更好地坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，在贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强社会主义精神文明建设中，自觉践行“八荣八耻”为核心内容的社会主义荣辱观。结合我校廉政文化进校园的工作部署，认真学习反商业贿赂的有关法律规定，进一步增强勤政廉政的自觉性。

第四专题:（2007年1月）认真学习中央十六届六中全会精神，积极构建社会主义和谐社会

通过本专题的学习，全面领会十六届六中全会精神，深刻理解构建社会主义和谐社会的重大战略意义，充分认识构建社会主义和谐社会的战略目标和基本任务。围绕构建社会主义和谐社会，深入开展理想信念教育，营造和谐舆论环境，发展和谐文化，培育和谐精神,构建和谐校园。

三、参考文献和资料

1、江泽民：《江泽民文选》（1-3卷）

2、《中共中央关于学习〈江泽民文选〉的决定》，原载于2006年8月16日《人民日报》

3、胡锦涛:在学习《江泽民文选》报告会上的讲话，原载于2006年8月16日《人民日报》

4、胡锦涛：《牢固树立社会主义荣辱观》，原载于2006年第9期《求是》杂志

5、胡锦涛：《坚持走中国特色自主创新道路为建设创新型国家而努力奋斗》，在全国科学技术大会上的讲话（2006年1月9日），原载于2006年1月10日《人民日报》

6、十六大通过的《中国共产党章程》

7、《科学发展观学习读本》，中央宣传部理论局组织编写

8、《江苏省精神文明建设指导委员会关于深入学习实践社会主义荣辱观大力加强思想道德建设的实施意

见》，原载于2006年6月7日《新华日报》

9、钟轩理：《毫不动摇地坚持改革方向，为实现“十一五”规划目标提供强大动力和体制保障》，原载于2006年6月5日《人民日报》

10、石仲泉、郑德荣：《中国共产党与马克思主义中国化》，原载于2006年6月28日《人民日报》

11、中央党校邓小平理论研究中心：《科学

发展观：实践中形成的重大战略思想》，原载于2006年1月24日《光明日报》

12、秋石：《坚持以科学发展观为指导加强党的先进性建设》，原载于2006年第11期《求是》杂志

13：教育部邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心：《树立和坚持社会主义荣辱观》，原载于2006年第7期《求是》杂志

14、顾晓松：在2006年下半年新学期工作部署大会上的讲话

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第五篇：镇党委理论学习中心组学习计划

镇党委理论学习中心组学习计划

镇党委理论学习中心组学习计划 **年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，是全面实施“十二五”规划的关键一年。面对新形势、新任务、新要求，为进一步推进学习型领导班子建设，健全和改进中心组学习，提高领导干部的理论素养和领导水平，切实增强领导干部的工作能力和水平，根据区委有关要求，结合我镇工作实际，特制定**年XX镇党委理论学习中心组学习计划，请认真贯彻执行。

一、指导思想

深入学习宣传贯彻党的十八大精神，以科学发展观为指导，服务全镇经济社会发展大局，为继续实施”三保一优一强”总体目标，建设“宜居宜业宜游”的

美丽乡镇提供有力的理论保障。

二、学习重点

深入学习贯彻党的十八大和省市区党代会精神，以及省市区委有关全会精神。

要充分认识学习贯彻党的十八大精神的重大意义，严格按照中央、省、市、区委有关部署和要求，以高度的政治自觉，强烈的责任意识，深入学习领会十八大精神实质，自觉宣传解读十八大精神，全面贯彻落实十八大精神，内化于心，外化于行，切实在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，把智慧和力量凝聚到实现十八大确定的奋斗目标和主要任务上来。围绕“三保一优一强”总体目标，切实增强推进科学发展的自觉性和坚定性，增强责任感和紧迫感，使各方面工作体现大局要求、符合群众意愿。

深入学习贯彻中央和省市区委有关经济工作的总体部署和工作要求。

认真学习中央和省、市、区**年经

济工作会议精神，全面准确把握总体要求、主要任务、工作重点和政策措施，牢牢把握经济社会持续平稳较快发展的工作基调，认真分析鸬鸟镇目前经济形势，增强服务、服从项目发展的意识，着力围绕抓项目促投资，积极探索、大胆实践，让鸬鸟经济更上一个台阶。

围绕全镇发展的重大理论和现实问题，细心钻研助推执政能力建设的理论知识。

结合学习贯彻党的十八大和省、市、区委有关会议精神，按照建设学习型党组织的要求，坚持不懈深化理论武装工作，系统把握中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观的根本要求，紧紧围绕区委有关部署和全镇工作实际，认真学习经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，努力在不断优化知识结构、开阔发展思路、把握工作规律中，切实增强运用科学理论分析和解决实际问题的能力。

围绕当代经济、政治、文化、社会

和生态新知识，强化拓展知识结构的学习。

要切实加强学习当代经济、政治、文化、社会、生态、法律和历史等方面的新知识。注意学习借鉴先进经验，不断开阔视野，不断调整和改善知识结构，不断提高理论素养，提高理论思维能力和战略思维水平。

三、学习要求

充分发挥模范表率作用，努力建设学习型领导班子。

要进一步增强与时俱进的学习意识，通过持之以恒的学习来增强执政意识，提升执政理念，提高驾驭全局工作的本领，成为建设学习型领导班子的模范，成为全民学习、终身学习、促进人的全面发展的表率。通过学习，不断提高领导干部理论水平和思想政治水平，不断增强领导班子的凝聚力和战斗力，使领导班子真正成为贯彻“三个代表”重要思想、学习实践科学发展观的组织者、推动者和实践者，不断提高领导班子运

用马克思主义立场、观点、方法来认识规律、把握规律、指导工作的能力，领导干部真正成为学习实践科学发展观的模范。

大力弘扬马克思主义学风，不断增强理论学习成效。

要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，围绕全镇工作大局，不断拓展学习内容，创新学习形式，提高学习水平。要紧密联系改革开放和现代化建设的实际、紧密联系鸬鸟的工作实际，紧密联系领导干部自身的思想实际，不断提高学习的针对性、实效性。切实把学习理论的成果转化为谋划工作的正确思路、促进工作的政策措施、领导科学发展的实际能力，推动学习型党组织建设，增强鸬鸟科学发展的活力与水平。

坚持完善学习制度，切实提高中心组学习水平。

坚持完善学习制度，着力形成促进领导干部自觉学习的长效机制，使学习进一步制度化、规范化、日常化。中心

组成员要严格遵守学习制度，科学安排工作，妥善处理工学矛盾，努力保证学习到会率，特殊情况不能参加的，要及时请假。中心组成员在积极参加集中学习的同时，要紧密结合自己的工作实际和思想实际认真开展自学活动。

四、具体安排

根据学习内容及实际情况，中心组理论学习采取集中学习会、专题学习会、专题读书会、专题报告会、研讨交流与学习调研等形式进行。全年中心组集中学习安排不少于12天。