第一篇:在全局开展“转作风、提效能、促发展”主题活动动员大会上的讲话
在全局开展“转作风、提效能、促发展”主题活动动员大会上的讲话
同志们:
根据市委、市政府要求,今天召开全局开展“转作风、提效能、促发展”主题活动动员大会。今天会议的主题是:学习传达并深入贯彻全市“转作风、提效能、促发展”主题活动,刚才王锐副书记已宣读了我局主题活动方案,请大家按方案要求认真贯彻执行,现在我再强调三点意见。
一、统一思想、高度重视,充分认识开展“转作风、提效能、促发展”主题活动的重要性和必要性
今年是“十二五”规划的开局之年,更是党中央、国务院对水利的地位、作用、功能全新定位并给予全方位政策支持的第一年。如何抓住历史机遇,推动水利改革发展,干部是第一要素,作风是第一保证。转作风、提效能,就是要紧密结合水利工作实际,提高办事效率,提升服务水平,加快水利改革发展,提升水务队伍形象。开展这项活动的重要性和必要性体现在以下三个方面:
第一,开展这次主题活动是坚持发展第一、推动跨越发展的迫切需要。近年来,我局紧紧抓住国家和省加大水利基础设施投入的重大机遇,争取了一些项目,对一大批水利工程进行了维修和应急除险加固,但水利欠帐仍然很多。特别是今年的 “6.16”特大洪水,给我市造成重大经济损失,群众深受水患之苦。展望我市十二五水利发展规划蓝图,面对市委第五次党代会议精神、市政府工作报告对我们水利工作的具体要求,我们感到任务繁重、责任重大、使命光荣。面临新形势、新任务,要扎实推动水利事业发展,我们要强化三种意识:一是忧患意识。全局必须增强“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感。在精神上振奋起来、思想上重视起来、行动上紧张起来、工作上忙碌起来,以只争朝夕、时不我待的精神,履行职责,积极作 为。要树立“无功就是过、平庸就是错”、“不进则退、慢进亦退”的思想,自觉查找自身存在的“庸懒散虚”问题,挖思想根源,制定整改措施,调动一切积极因素,强纪律、提能力、增活力、促发展。二是服务意识。全局必须形成从我做起“能办马上办”、“办就办好”的风气,不断优化发展环境。认真落实“五项制度”:首问负责制、服务承诺制、一次性告知制、限时办结制、责任追究制;力争做到“八个不让”:不让来局办事人员在我这里受冷落;不让工作在我这里贻误;不让差错在我这里发生;不让优质服务在我这里打折扣;不让不文明的行为在我这里存在;不让群众的利益因我受到侵害;不让索、拿、卡、要现象在我这里呈现;不让水务部门形象在我这里受到影响。三是纪律意识。全局必须建立谁对发展“过不去”,纪律就对谁“过不去”的制度,不断强化抓工作促发展的机制。面对各种问题,“只打雷不下雨”不行,光靠“和风细雨”式的说服教育很难解决问题,必须坚持“问题导向”,依法依纪对妨碍水利发展的人和事采取严厉措施予以坚决处理,决不姑息迁就。这次开展“转作风、提效能、促发展”主题活动,就是要对“庸懒散虚”的问题动真格,认真查找、切实整改,达到“人人自警、失职自责、失职追责”的良好整治效果。
第二,开展这次主题活动是坚持服务大局、方便群众的必然要求。牢固树立正确的权力观、群众观、政绩观是转变作风的重要前提。要牢记我们手中的权力是人民赋予的,只能用来为人民谋利益。行使权力就必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督,决不能把权力变成牟取个人或少数人私利的工具。我们要围绕为民惠民来转作风、提效能,要检查自身的工作哪些是符合群众要求的,哪些是群众有意见的,坚持好的、改掉不好的。深入基层、深入群众、解决实际问题是这次主题活动取得成功的根本途径。这次主题活动,我局将实施十大举措,有很多项是要联系群众的,要把征求群众的意见和建议、倾心为群众服务、切实帮助群众解 决灌溉和安全饮水问题,作为转作风、提效能、促发展的根本途径和方法。人民群众是否满意是评判这次主题活动是否成功的根本标准。要通过这次主题活动,切实转变我们部分干部的不良作风,创新工作机制,优化发展环境,让老百姓办事方便快捷。只有真正让群众称心满意,这次主题活动才算得上取得实际成效。
第三,开展这次主题活动是解决突出问题、提升干部素质的重要举措。近年来,我局以深入开展创先争优、机关效能年、创业服务年、发展提升年等活动为契机,大力加强机关作风和行政效能建设,取得了一定成效。但也要清醒地看到,干部作风建设是一项基础性、长期性工程,必须持之以恒、常抓不懈。因此,我们要提升三种认识:一是要认识到开展这次主题活动是有效防范“四大危险”的现实需要。胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中告诫我们,“精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险更加尖锐地摆在全党面前”。我们开展这次主题活动,就是要有针对性地解决精神懈怠的问题,激发干部的工作热情,始终保持奋发有为的精神状态;解决能力不足的问题,提高干部的素质,尽职尽责地干事创业;解决脱离群众的问题,转变干部的工作作风,提高服务群众的水平,密切党群干群关系;解决消极腐败的问题,加强预警防控,深化反腐倡廉,营造廉洁从政的良好风气。二是要认识到我们干部队伍自身存在的问题及其原因。当前,我局干部队伍中确实也存在工作不扎实、服务意识淡薄、执行能力和操作能力不强的问题,影响了水利发展大局,主观上是少数干部世界观、价值观出现偏差,宗旨意识不强,进取精神不足;客观上是机制不健全,制度不完善,执行不到位。对于作风的突出问题,如果听之任之,任其发展下去,必然损害我们水利的形象,涣散我们的队伍,最终贻误水利事业的发展。开展这次主题活动,就是要坚决纠正和查处少数党员干部作风漂浮、不思进取、不思全局、态度冷淡、脱离群众等错误行为,增强党员的党 性修养和干部的公仆意识,完善体制机制,激发队伍活力,努力建设政治坚定、纪律严明、真抓实干、开拓进取、勤政廉政的水利干部队伍。三是要认识到我们所肩负的使命光荣。今年中央一号文件的颁布和各级水利工作会议的胜利召开,为水利事业指明了前进方向,为水利改革发展注入了强大动力,也为我市改变水利滞后状况提供了难得机遇。为此,我们肩负着86万乐平人民对加快水利建设的的期望,必须从提高自身能力素质做起,修身、勤学、敬业、自律,切实做到“境界要高、站位要稳、作为要大、作风要正、工作要实”,以实际行动贯彻落实中央一号文件精神,努力把我市水利改革发展推向新的高潮。
二、围绕目标,突出重点,全面落实“转作风、提效能、促发展”主题活动
我们要紧紧围绕方案,高起点、高水平、高质量地完成好每个阶段、每个环节的工作。
第一,振奋精神,凝聚智慧,树立良好的作风。一是要大力弘扬井冈山精神和红旗渠精神。20世纪60年代,河南林县的十万人民,在极其艰难的条件下,苦干10年,在太行山的悬崖峭壁上修建了1500公里的“人工天河”---红旗渠,并孕育形成了“红旗渠精神”。时至今日,红旗渠精神仍然具有强烈的时代意义,是艰苦创业、开拓奋进的强大动力,是发动群众、激发创造的光辉旗帜,是净化思想、弘扬正气的生动教材,是拒腐防变、保持本色的典型范例。今天,我们抓公路建管养,就是要继承和发扬这种艰苦创业、自强不息、领导垂范、团结协作的精神。充分调动广大干部职工的积极性和创造性,不断推动水利事业上新台阶。二是要大力强化大局意识、责任意识、机遇意识、进取意识、发展意识。局属各单位、机关各股室和广大党员干部,要把握大局,服务大局,服从大局,牢固树立强烈的责任意识,抓住机遇、用好机遇,不断进取,奋发有为,用发展的眼光去看待问题、用发展的思路去解决困难。三是大力倡导密切联系群众之 风、求真务实之风、民主决策之风、批评和自我批评之风。全局广大党员干部要时刻把人民群众放在心上,出实招、办实事、求实效上,充分尊重群众意见、建议,提高决策的科学化、民主化水平,坚持勤俭节约,把有限资金更多地用于水利建设、改善民生上,坚持原则、敢抓敢管,勇于揭露和纠正缺点错误,建立健全通过民意调查等方式征求群众意见的制度,自觉接受批评,积极进行整改,及时提出改进工作的要求和建议。
第二,狠抓整改,标本兼治,着力解决突出问题。“庸懒散虚”,“庸”就是思想僵化,能力平平,业务不精,创新意识差,政策水平低;“懒”就是追求安逸,不肯动脑,不肯动手,工作推一下动一下、不推不动、甚至推而不动;“散”就是自由散漫,纪律松驰、作风涣散;“虚”就是工作上的形式主义,作风漂浮,说假话虚话,办假事虚事。这些问题,在我们局机关及局属各单位部分工作人员身上有不同程度地存在。如有的干部工作时间玩游戏、网聊、看电影、炒股票;有的沉迷吃喝玩乐,一上班就开始约着吃饭打麻将;有的把权力变成利益,吃拿卡要;有的不作为、慢作为、乱作为;有的对群众冷脸相对,对工作敷衍塞责;有的有令不行,有禁不止等。虽然表面上看是个别干部个别现象,但是汇集起来就是个很大的问题,严重影响了水务部门的形象。要通过这次主题活动,加大治理力度,切实转变作风,提升工作效能。要通过自我剖析、公开举报电话、组织群众评议、开展问卷调查、设置举报箱等方式,开展“四查四看”:一是查工作态度、看是否端正服务意识,是否存在无所作为、作风飘浮的问题;二是查工作纪律、看是否遵守规章制度,是否存在不按制度办事、纪律松驰、办事不公、吃拿卡要、以权谋私等问题;三是查工作质量、看是否坚持高标准,是否存在推诿扯皮、效率低下的问题;四是查工作职责,看是否完成工作任务,是否存在工作责任不落实、该完成的工作没有完成的问题。对查摆出来的问题要进行认真梳理、综合 分析,有针对性地提出整改措施。对群众投诉举报的问题,要组织力量集中时间调查,做到事事有回音、件件有着落,以整改的实际成效取信于民。同时,对作风过便、服务质量好、工作效率高的单位和个人,进行表彰和奖励,树立和宣传一批勤奋敬业、恪尽职守的正面典型,推动活动取得成效。
第三,强化责任,说到做到,切实提高工作效率。事业成败取决于责任心。古语说:“政如农功,日夜思之,思其始而成其终”。这是古人告诫为官之人,从政就要像农夫耕作一样,白天干事晚上想事,一日三省,殚精竭虑。当前,我们讲强化责任,不光是讲自觉,更要有制度和机制作保障。一是要建立健全目标责任机制。要按照“岗位责任具体化、责任主体明确化、责任层级清晰化、责任链接无缝化”的要求,将工作责任分解到单位、到岗位、到个人,使每一项工作都有专管之人、明确之责、限定之期,真正做到人人敬畏责任、坚守责任、尽好责任,绝不能搞空虚的责任要求。二是要建立完善“走进基层、走进百姓、走进服务对象”工作机制。要制定“三走进”的具体措施和安排。领导干部都要扑下身子,到问题多、矛盾多、局面复杂的一线去,到“重点工程、重大项目、重要工作”中去,现场指挥、现场调度、现场服务、现场办公、真正做到工作在一线落实、问题在一线解决、成效在一线体现。三是要建立严格的监督评议机制。各单位要自觉接受监督,做到开门自查、开门整改。领导干部要以身作则、率先垂范,要把群众评价、基层评价、社会评价作为检验这次主题活动成效的根本标准,真正做到“效果好不好、群众说了算”,把“转作风、提效能、促发展”主题活动打造成“人民满意工程”。四是要建立科学的考核用人机制。要进一步完善干部绩效考核机制,全面准确考核干部的德能勤绩廉,进一步健全“能者上、庸者下、平者让”的选人用人机制,旗帜鲜明地支持鼓励那些干事热情高、工作敢突破、发展有贡献的干部,大胆重用那些能谋事、能干 6 事、干成事、不出事的干部,让愿干事、真干事的多起来,让会干事、干成事的有更好的发展舞台。
三、加强领导,精心组织,确保“转作风、提效能、促发展”主题活动取得实效
开展治理“庸懒散虚”工作既是一场攻坚战,也是一场持久战。我们必须将其作为推进水利事业又好又快发展的重要工程来抓,持之以恒,一抓到底。
一是加强领导,落实责任。为保障这次主题活动顺利进行,我局成立了开展“转作风、提效能、促发展”主题活动领导小组(已发文),各单位也要组建相应工作机构。实行主要领导亲自抓、分管领导直接抓、其他领导配合抓、领导小组办公室具体抓,确保这项工作落实到每一个层次、每一个岗位、每一个干部,形成一级抓一级,层层抓落实的工作格局。同时,对活动开展不力、效果不好的要按照党风廉政建设责任制的有关规定进行责任追究。要强化表率作风,坚持从局机关做起,从领导干部抓起,凡是要求下属做到的,局机关首先要做到;凡是要求广大党员干部做到的,领导干部首先要做到;凡是要求领导班子成员做到的,主要领导首先要做到。
二是严格要求,做好统筹安排。各单位要周密部署,精心安排,每项要求都要认真落到实处,真正做到思想认识到位,查找问题到位,原因分析到位,明确方向到位,落实整改到位。要在执行制度上更严格,查摆问题上更严肃,查处不正之风上更严厉。领导小组办公室要对各单位的活动进展情况特别是对群众反映普遍的问题进行跟踪,抓住不放,推动整改取得实效。同时要把“转作风、提效能、促发展”主题活动融入到我局的具体工作之中,精心谋划,科学安排,相互促进,以主题活动工作的扎实开展推动水务各项工作的全面落实,以各项工作的实绩检验主题活动的成效。
三是抓好督促检查,运用考核结果。要按照“强化五大意识,大兴五大作风,解决四方面问题”要求,强化督促检 查。要采取明查暗访、设立举报电话、举报信箱等方式,强化督促检查。要把在重点工程、重大项目、重要工作中的表现作为重点,强化督促检查。要把问责追责作为重要手段,强化督促检查,对发现和查实的问题,严格责任追究,进行严肃查处。该诫勉谈话的要诫勉谈话、该通报批评的要通报批评、该调整岗位的要调整岗位、该降职免职的要降职免职、该纪律处分的要纪律处分。同时,要对各单位开展“转作风、提效能、促发展”活动情况进行考核,依据考核结果进行排名,并奖优罚劣。把开展“转作风、提效能、促发展”活动考核结果,与党风廉政责任制、领导干部述职述谦等年度考核挂钩,作为各单位业绩评定、奖励惩处、干部选拔任用的重要依据。
四是加强宣传,营造浓厚氛围。要加强宣传工作,营造全局上下、广大干部职工积极参与“转作风、提效能、促发展”的浓厚氛围。运用报刊、宣传栏、横幅、简报等多种形式,及时宣传各单位在主题活动中的新思路、新举措、新成效以及先进典型,同时,也要大胆揭露存在的“庸懒散虚”方面的问题,形成强大的舆论监督氛围,激励先进,鞭策后进。
同志们,开展“转作风、提效能、促发展”主题活动,意义重大,十分必要。我们一定要以高度的政治敏锐性和高度的政治责任感投入到这项活动中来,从自身做起,从现在做起,把作风和效能提高到一个新水平,推动全市水利事业持续、健康、快速发展,为建设势力雄厚、生态宜居、社会和谐新乐平做出更大的贡献!
第二篇:转作风 促发展 提效能
转作风 促发展 提效能(人员素质是一个单位的软环境。作为行政机关,工作人员的综合素质与政府息息相关。工作人员素质高低,直接影响政府在人民群众中形象,从而影响政府的公信力。如何加强作风建设,改进作风建设,提升行政效能,塑造公仆形象是每年作风建设必提的问题。
转作风,促发展,提效能,加强作风建设,牢固树立服务意识。机关工作人员绝大部分是管理人员,在日积月累的工作中,难免形成一种管理者的思维定势。我们要适应时代需要,切实转变思想观念,变管理者为服务者,想问题、办事情、定政策都要从人民群众的视角出发,以人民群众满意为最高标准。切实做到以民为先,服务至上。大力弘扬“五办”作风(服务对象亟待解决的问题“立即办”、老大难问题“主动办”、普遍性问题“上门办”、一时难以解决的问题“跟踪办”、涉及面广政策性强的问题“公开办”);积极推行“五个零距离”:即“零距离”指导、“零停留”办公、“零差错”办理、“零关系”办事、“零利益”服务;使机关干部切实做到“五个不让”:即不让布置的工作在我这里延误,不让需要办理的事项在我这里积压,不让各种差错在我这里发生,不让来办事的群众在我这里受到冷落,不让单位形象在我这里受到影响。
进一步加强党员干部作风建设,彻底治理“懒、散、庸、满、玩”等问题,努力营造“善学、勤勉、敏事、身正、行廉”的好作风。懒是不思进取、好逸恶劳的表现,干部的懒突出表现在,懒于学习、懒于动脑、懒于干事,不深入一线,不靠前指挥,沉不下去、走不出去、干不起来。雁塔区通过开展作风与效能检查,促使广大职工干部切实转变工作作风,认真履行岗位职责,积极参与以“三实三比三服务”为主题的“三问三解”活动,真正做到干部沉下去,问题带上来,难题解决好,形象树起来。做到在“问”中转作风显真情,在“解”中办实事惠民生。推进廉政文化进机关活动,充分利用正反两个方面的素材,教育警示干部职工廉洁自律,激发干部职工爱岗敬业、讲求奉献的工作热情——毫无疑问,用廉政教育杜绝懒人思想与贪婪思想,真正做到转作风、促发展、提效能。
“大会开始前,我先讲讲会风问题。”在近日举行的浙江省宁波市委十一届十一次全会上,浙江省委常委、宁波市委书记王辉忠把纠正会风作为开场白,并要求全市严肃会风会纪。
“有的迟到早退,有的让人代会,有的无故缺席,有的随意进出会场,影响很不好。”王辉忠以此前的全省教育工作电视电话会议宁波分会场为例指出,会风不正,怎么贯彻落实会议精神、怎么部署工作?事后,市委办专门就这次电视电话会议会风情况发出通报,对没有派人参加会议的3家单位和提前退场的28家单位给予通报批评,责令其分别向市委作出书面检查和书面说明。
近期,宁波市着力整治会风、改进文风、转变作风,大兴求真务实之风、弘扬真抓实干精神,大力倡导“服务大局、创先争优,敢于担责、直面矛盾,勇于实践、敢于创新,服务群众、依靠群众”的优良风气。市委明确要求改进文风,精简文件,力戒空话套话,能够三言两语说清楚的事不要拖泥带水,能够用短小篇幅阐明的道理不要绕弯子。对领导活动和会议的新闻报道,文章要短、标题要活、内容要新。现在《宁波日报》的领导活动和会议新闻报道,篇幅明显缩短,连全市经济工作会这样重要的会议,新闻报道只有1300余字。取而代之的是关注低收入群体、经济适用房建设、城区道路改造等有关民生的报道大篇幅增加。
在加强正面引导、提倡良好作风的同时,宁波市纪委监察局加大监督检查力度。他们通过网络终端对市直机关干部上网情况进行检查,并在当地新闻媒体点名曝光32家单位工作人员上班时间网上炒股、玩网络游戏等违规行为。同时在机关干部年终考评时,举行现场述职,邀请服务对象打分,加大群众评议的权重,严厉遏制机关干部“上班没状态”、“出工不出力”等不良作风。目前,宁波市越来越多的机关干部走出办公室,到基层蹲点调研,与群众面对面打交道、交朋友,领导在一线指挥、干部在一线创业、问题在一线解决、矛盾在一线化解等“一线工作法”蔚然成风
第三篇:转作风、提效能、促发展”主题活动情况汇报
“转作风、提效能、促发展”主题活动
制度建设组工作情况汇报
自“转作风、提效能、促发展”主题活动开展以来,我们制度建设组按照活动办公室的工作安排,及时制定了工作方案,落实了每位成员的工作职责,并开展了一系列行之有效主题活动,取得了一定的成效。现将制度建设组开展情况汇报如下:
一是开展了“建言献策”活动
开展活动以来,我们采取了形式多样方法的征求意见。一是召开征求意见座谈会。12月2日组织召开部分党代表、人大代表、政协委员座谈会,12月7日组织召开了民主党派、工商联、无党派、老干部代表、非公有制经济人士代表座谈会,共收到意见建议150条。二是发放征求意见函。向市委、市人大、市政府、市政协四套班子领导;市委委员、候补委员;部分市委部门、市直单位主要负责人;部分民主党派、工商联和无党派人士;部分离退休老干部发放征求意见函共30余份,收到意见建议30余条。三是电话征求意见。通过打电话,向个人征求询问十五人次,收集了一些对改进工作有益的意见建议;四是广泛利用各种媒体征求意见。在乐平市政府网、乐平党建网、《景德镇市日报〃乐平新闻》等开辟“转作风、提效能、促发展”建言献策专栏,请网民和群众建言献策,广泛征求意见。共收到意见建议380余条。二是指导各单位(部门)召开了民主生活会
为使民主生活会有效开展不走过场,市纪委、市委组织部抽调有关工作人员下到各单位指导并列席民主生活会,一是下发有关文件。制定下发关于召开“转作风、提效能、促发展”专题民主生活会和组织生活会的通知,要求相关单位在12月中旬召开专题民主生活会。二是审查各单位民主生活会会前准备的情况。各单位在民主生活会召开前5天将《召开领导班子民主生活会报告单》、领导班子成员发言提纲(包括自我批评内容和对班子及班子成员的意见建议)和征求群众意见情况汇报一并报送市委组织部,经审查同意后,方可召开。三是指导各单位召开民主生活会。市纪委、市委组织部相关工作人员到会指导并列席会议。日前,各单位民主生活会正在有条不系的开展。
三是积极开展岗位职责承诺活动
通过明确承诺内容,公开实施承诺等方式,使干部真正为群众办实事、办好事。
一是明确承诺内容。各单位围绕市第五次党代会提出的目标任务,对照群众意见,认真查找思想观念、工作措施、制度机制、服务意识、服务水平、效能作风等方面的问题和不足,结合自身实际,完善岗位职责,提出承诺事项。承诺事项有落实时限、工作目标、责任主体、监督电话等具体内容,符合实际,力所能及,具有可操作性。二是公开实施承
2诺。主要分三个层次进行承诺活动。部门、单位负责人,通过电视录播的形式向社会作出公开承诺;各单位主要通过网络、报纸、板报、会议、承诺专栏等形式在一定范围内将承诺内容向社会公开;相关窗口和服务行业的业务科室和岗位责任人通过岗位承诺牌、承诺服务名片、承诺书等形式向群众作出承诺。三是抓好承诺事项的落实。各承诺单位和承诺个人针对承诺事项,制定履诺计划书,落实具体措施和阶段性任务目标。
下一步,我们将继续落实市委“转作风、提效能、促发展”主题教育领导小组办公室的具体工作部署,及时将制度建设组开展的工作向市委“转作风、提效能、促发展”主题教育领导小组办公室汇报。
1、督促各单位按时召开领导班子民主生活会,并抓好民主生活会满意度测评。
2、对社会各界“建言献策”活动进行梳理和汇总,并组织有关人员对“建言献策”活动进行评奖。
3、结合省委“民情家访”制度及景德镇、乐平市委《关于开展“转作风、提效能、促发展”主题活动的实施方案》的工作部署,深化拓展“百姓档案”活动,4、要求各单位在元旦春节期间,开展走访慰问活动,深入基层,深入群众,为群众办实事、办好事。
5、结合党的公开承诺,进一步抓好岗位职责承诺的落实,6、进一步完善岗位责任机制、考核评价机制、干部选拔任用机制、干部教育培训机制、奖勤罚懒机制。
2011年12月11日4
第四篇:转作风、 提效能、促发展”主题教育
“转作风、提效能、促发展”主题教育
学习心得体会
我校响应县教育局的号召,组织教师进行了“转作风、提效能、促发展”主题教育。作为一名中学教师,我深感肩上的责任重大,重新审视了自己的工作作风、工作态度、工作方法,下面我将本次学习后的心得体会总结如下:
我认为,作为一名教师,要能与学生进行“心与心的沟通”,我们要像爱自己的子女一样爱我们的学生。
首先,教师要把读书当作第一精神需要,要博览群书,要能在书本面前坐下来,深入地思考。我们教师教给孩子的那点基础知识,只是沧海一粟,要想提高自己的教育水平,在教学时游刃有余,这就需要持之以恒的读书,不断地补充自己的知识,使自己的知识海洋变得越来越宽广。教师应以知识为载体,让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索,努力打造生活课堂,让学生懂得做生活的强者,生活的主人;努力打造生命课堂,体现生命价值,提升生命质量。
其次,作为一名好的体育教师,要知道如何教会学生增强体质。教育家陶行知曾说:“我以为好的先生不是教学,不是教学生,而是教会学生会学。”教师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果。教师应当帮助学生制定目标,指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习的方法,培养学生的学习兴趣;教师要作为学习的参与者,与学生分享自己的感情体验和想法,和学生一起寻找真理,并能成人自己的 不足和错误。当我们自己置身名利之外,以和谐的身心去体验教育的快乐、知识的力量、协作的美妙,就会发现原来上课是一件多么积极向上的事情。
第三,要建立平等、和谐的师生关系。在课堂教学中,教师和学生之间,学生和学生之间的信息交流应变“传话”为“对话”,教师要“蹲下身子与学生对话”。同时,要真实学生的独特感受、体验和理解。正如苏霍姆林斯基说过“在人的内心深处.都有一个根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在学生的精神世界中要特别强烈。”
因此,教师要尊重每一位学生的发现,尽量呵护学生的创新性。哪怕只是微不足道的见解,也要给于充分的肯定。只有这样学生才会大胆发表自己的独特见解,课堂才会充满活力。作为一名好的教师,要爱我们的学生就像爱自己的子女一样。作为大田教育界的一名成员,我感到大田教育的发展需要我们努力,振兴大田教育要靠教师的辛勤工作。尤其作为教师、班主任,更应该扎实钻研教学业务,爱生如子,为提高教育教学质量,做出自己应有的贡献。
第五篇:“转作风、提效能、促发展”心得体会
“转作风,提效能,促发展”学习心得体会
近日,我校响应淇滨区的号召,组织教师进行了“转作风,提效能,促发展”的大讨论。作为一名小学语文教师,我深感肩上的责任重大,重新审视了自己的工作作风、工作态度、工作方法,下面我将本次讨论后的心得体会总结如下:
我认为,作为一名教师,要能与学生进行“心与心的沟通”,我们要像爱自己的子女一样爱我们的学生。
首先,教师要把读书当作第一精神需要,要博览群书,要能在书本面前坐下来,深入地思考。我们教师教给孩子的那点基础知识,只是沧海一粟,要想提高自己的教育水平,在教学时游刃有余,这就需要持之以恒的读书,不断地补充自己的知识,使自己的知识海洋变得越来越宽广。教师应以知识为载体,让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索,努力打造生活课堂,让学生懂得做生活的强者,生活的主人;努力打造生命课堂,体现生命价值,提升生命质量。
其次,作文一名好的语文教师,要知道如何教会学生学习。教育家陶行知曾说:“我以为好的先生不是教学,不是教学生,而是教会学生会学。”教师在课堂上锁扮演的角色直接影响着教学效果。教师应当帮助学生制定目标,指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习的方法,培养学生的学习兴趣;教师要作为学习的参与者,与学生分享自己的感情体验和想法,和学生一起寻找真理,并能成人自己的不足和错误。当我们自己置身名利之外,以和谐的身心去体验教育的快乐、知识的力量、协作的美妙,就会发现原来上课是一件多么积极向上的事情。
第三,要建立平等、和谐的师生关系。在课堂教学中,教师和学生之间,学生和学生之间的信息交流应变“传话”为“对话”,教师要“蹲下身子与学生对话”。同时,要真实学生的独特感受、体验和理解。正如苏霍姆林斯基说过“在人的内心深处,都有一个根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在学生的精神世界中要特别强烈。”因此,教师要尊重每一位学生的发现,尽量呵护学生的创新性。哪怕只是微不足道的见解,也要给于充分的肯定。只有这样,学生才会大胆发表自己的独特见解,课堂才会充满活力。
作为一名好的教师,要爱我们的学生就像爱自己的子女一样。
作为淇滨区教育界的一名成员,我感到淇滨区教育的发展需要我们努力,振兴淇滨区教育要靠教师的辛勤工作。尤其作为语文教师、班主任,更应该扎实钻研教学业务,爱生如子,为提高福源的教育教学质量,做出自己应有的贡献。