幼儿园防恐预案

第一篇：幼儿园防恐预案

梅家埠街道中心幼儿园防恐安全工作预案

为了营造良好安全的社会氛围，维护我园正常的教育秩序，保障师生生命财产安全，保持社会政治稳定，根据教育局关于加强防恐工作的通知，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我园实际情况，特制定校园反恐防暴预案。

一、指导思想

幼儿园是人群密集场所，幼儿园的安全稳定关系千家万户。为了为有效预防、及时控制和消除幼儿园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的保教保育秩序，本着对党和人民高度负责的精神，加强领导，精心组织，周密安排，防止安全事故的发生。同时，认真组织开展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”为内容的公共安全教育活动，开展消防、突发事故的演练活动，提高广大师生的自护、自救能力，确保保教工作正常进行。

二、工作要求

1、认真认真贯彻落实省、市、县有关文件精神，提高学校安全保卫工作的重要性和必要性的认识，把学校的安全保卫工作提到非常重要的工作议程，确实抓紧抓实。加强学校安全排查及安全管理工作，确保师生安全。

２、幼儿园幼儿园园长要对幼儿园安全保卫工作负总责，主管领导要对本园的安全保卫工作负直接责任。

３、对全体师幼进行法制教育，加强法制观念。

４、制定安全保卫工作预案，对可能出现的各种突发情况进行预

先准备。

５、加强门卫安保工作。增强门卫力量，落实门卫职责，严格执行12小时值班、巡逻制度，坚决杜绝陌生人进入校园。

６、加强食品安全检测工作。园内食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度，加强对食品安全的检测工作，严格管理，严禁陌生人进入园内操作间。

７、加强教学楼等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。要加强安全巡逻工作，重点加强食堂、活动室等人群密集场所的巡查力度，不让任何可疑之人进入重要场所，切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。

三、领导小组

1、领导小组

为切实加强我园安全保卫工作的领导，负责组织领导全校的安全保卫工作。组长：王贯峰

成员：刘爱莲 胡杨 李中平安保人员

2、工作职责

幼儿园发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好园内贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。

（一）、园内犯罪分子持刀行凶事件应急处理程序。

本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。一

旦发生幼儿园暴力事件，务必以保护幼儿生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向园领导报告，并同时拨打110报警。

2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。幼儿园领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近幼儿，防止事态扩大。

3、应急领导小组宣布幼儿园进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。

4、集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。

5、尽快把所有幼儿和无关人员撤离至安全区域。

6、救护受伤幼儿和其他伤员。

7、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入园内，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。

8、事件发生后，幼儿园应即向教育主管部门报告。

（二）、园内内发现可疑人物应急处理程序

本急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物在园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向园领导报告。

1、幼儿园保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

2、若此人自述进入园内的目的明显缺乏可信度，无人证、物证

可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入保安室进行进一步盘问。

３、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。

４、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，幼儿园应当做好此人再一次闯入幼儿园作案的思想准备。

５、在整个过程中，幼儿园会采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。

６、园内把事件情况及时向教育行政主管部门报告。(三)、园内发现可疑物品的应急处理程序

本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故

1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在园内某处。

２、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机，或发动机动车辆等。３、园内指定蔡吉英进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

４、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，园内立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。５、园内当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在园内是否还有其它可疑物品。

６、园内配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。

梅家埠街道中心幼儿园

2014.9.29

第二篇：幼儿园防恐预案

蓝翔幼儿园2018年防恐防暴应急演练方案

一、演练目的为提高师幼安全意识，提高师幼生在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力，提高教师和各部门间的协同能力，提升幼儿园处置突发事件的能力，增强全园师幼逃生能力，特制定幼儿园反恐安全疏散演练方案。

一、演练时间

2018年5月4日 9:50分户外活动时间

二、参加人员 全体幼儿、全体教职员工（中大班为主）

三、组织领导

1.总指挥：朱艳华

2.演练组织：韩 磊

张学芳

3.防护组：任淑娟 靳泰山 元国平

贾丽

王锡广

4.医务组： 王彩琳（提前准备好医药）

5.疏散组：各班教师、保育员

6.安全应急小组： 张夏娥

段建新

唐翠花 7.角色扮演：唐道军扮演歹徒

四、人员安排：

班级组织：各班级老师负责保护组织本班幼儿躲避 后勤保卫：所有后勤人员配合班级教师组织幼儿躲避 报警：（1）门卫靳师傅负责向园领导报告

（2）医务组王老师负责通知食堂人员到事发地点保护幼儿。照相：韩老师

五、准备工作

1、演练前一周召开“安全月”启动仪式，开展反恐知识宣传，让幼儿熟悉反恐应急的正确方法。

2、组织师生熟悉场地，明确分工，师生知道逃离路线。

3、活动前的安全教育：教育幼儿跟随教师有序逃离，防止发生踩踏事故，不要向事发地点涌进，更不要向歹徒靠近。

4、演练前对班级门窗，桌椅等物品及暂时藏身之处进行实地仔细检查，确保明白躲避原则。

5、组织纪律教育：班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先。

六、演练要求

1、教育幼儿不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷。

3、班级老师照顾好幼儿，将门窗紧闭，解除警报后方能开门

七、演练过程

1.教师带领幼儿在操场内活动，持刀歹徒（唐老师扮演）出现。

2、门卫立即向学校总指挥朱园长报告，广播通知：“各位老师、小朋友请注意......幼儿园有歹徒闯入，请老师们组织好小朋友，尽快躲避。”并拉响警报。

3、总指挥宣布立即启动防暴预案，门卫同时迅速拨打110进行报警。

4、学校防护组成员履行自己的职责，使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行凶，与暴力分子周旋，等待执法人员的到来。

5、各班班主任及保育员迅速带领幼儿疏散到相应安全的地点，到班教师应立即清点人数，维持好秩序，稳定学生情绪，如缺少学生立即向总指挥报告，并由安全应急小组成员及时搜救进行保护。

6、应急小组成员唐翠花协助教师申玲慧将七彩蒙氏班的幼儿护送到班级；张夏娥协助教师路平平将米奇班的幼儿护送到班级；其他班级师生进行迅速地关门关窗，用桌椅抵住门。

7、警报解除后，邀请长潞分局警察叔叔讲解。

八、逃生避险方法

1.听到预警信号及总指挥喊话后，带班教师立即停止游戏，组织本班幼儿进入紧急撤离状态，根据情况组织学生疏散避险。

2、组织幼儿将班级门窗紧闭，教师在门窗处保护幼儿。

3、介绍防爆工具及其使用方法：

盾牌：能抵御除枪炮之外的投掷物和尖税器械、酸类的袭击，防护能力强，安装固定牢靠，操作方便。

警棍：手握使用，攻击武器。防暴头盔：保护头部，减轻伤害。

辣椒水喷雾剂：对人的眼睛、面部皮肤、呼吸道造成强烈的如火烧般的刺激，使人双目无法睁开、喷嚏咳嗽不停，难受至极点，瞬间失去反抗能力。

九、学习遇到歹徒时的一些自救方法：

（1）、请长潞分局警察叔叔为大家介绍一些遇到歹徒时的一些自救方法。

（2）、幼儿学习简单的抵御招式。

小贴士：反恐防暴自救要点——随机应变、稳住歹徒情绪、拖延时间、等待救援。

蓝翔幼儿园 2018年5月

2018年反恐应急演练方案

蓝翔幼儿园 2018年5月

第三篇：幼儿园防恐应急预案

幼儿园

安保暨反恐防暴应急预案

为营造良好安全的社会氛围，维护我园正常的教育教学秩序，保障师幼员工生命财产安全，保持社会政治稳定，根据市、县教育局关于加强安保暨反恐怖工作的通知，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我园实际情况，特制定校园反恐防暴预案。

一、指导思想

幼儿园是人群密集场所，幼儿园的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除幼儿园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的保教保育秩序，本着对党和人民高度负责的精神，加强领导，精心组织，周密安排，防止安全事故的发生。同时，认真组织开展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”为内容的公共安全教育活动，开展消防、突发事故的演练活动，提高广大师生的自护、自救能力，确保保教工作正常进行。

二、工作要求

1、认真贯彻落实省、市、县有关文件精神，提高学校安全保卫工作的重要性和必要性的认识，把学校的安全保卫工作提到非常重要的工作议程，确实抓紧抓实。加强学校安全排查及安全管理工作，确保师生安全。

2、幼儿园园长对幼儿园安全保卫工作负总责，主管领导要对本园的安全保卫工作负直接责任。

3、对全体师幼进行法制教育，加强法制观念。

4、制定安全保卫工作预案，对可能出现的各种突发情况进行预先准备。

5、加强门卫安保工作。增强门卫力量，落实门卫职责，严格执行24小时值班、巡逻制度，坚决杜绝陌生人进入校园。

6、加强食品安全检测工作。

园内食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度，加强对食品安全的检测工作，严格管理，严禁陌生人进入园内操作间。

7、加强教学楼等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。要加强安全巡逻工作，重点加强食堂、活动室等人群密集场所的巡查力度，不让任何可疑之人进入重要场所，切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。

三、组织机构

1、领导小组

为切实加强我园安全保卫工作的领导，成立新希望幼稚园安全保卫工作领导小组，负责组织领导全园的安全保卫工作。

组  长：

成员：

2、工作职责

幼儿园发生或接到突发安全事故后，在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好园内贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。

3、成立应急职能小组：

（1）、综合协调指挥组

组长：   成员：

职责：a、全面指挥协调应急救援工作；

b、组织落实交办的其它工作。

（2）、现场处置组     组长：    成员：

职责：a、迅速查明事故的性质、类别、影响范围等基本情况，制定救援方案；b、具体制定并实施防止事故扩大的安全防范措施；c、统一组织施救队伍开展具体工作。

（3）、后勤保障组

组长：   成员：

职责：a、统一指挥后勤保障队伍；

b、筹措调集应急工作所需的物资和资金；

c、做好事故紧急善后处理工作。

（4）、宣传报道组

组长：   成员：

职责：负责宣传报道和材料的整理与上报工作。

（5）.情绪安抚组

组长：   成员：

职责：幼安抚死难、受伤幼儿家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护幼儿园稳定。

（3)医疗救助组

组长：   组员：

职责：准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。

（一）园内犯罪分子持刀行凶事件应急处理程序

本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶

一旦发生幼儿园暴力事件，务必以保护幼儿的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向园领导报告，并同时拨打110报警，手机报警拨打。

2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。幼儿园领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近幼儿，防止事态扩大。

3、集结优势力量，携带防卫器械（如园内现行配备的电警棍、强光手电、橡胶棒、辣椒水、棒球棒），与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。

4、尽快把所有幼儿和无关人员撤离至安全区域。

5、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。

6、实施事件现场警戒，保护现场，阻止无关人员进入园内，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场，配合警方调查。

7、事件发生后，幼儿园立即向教育主管部门报告。

（二）园内内发现可疑人物应急处理程序

本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物

1、在园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向园领导报告。

2、幼儿园保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

3、若此人自述进入园内的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入保安室进行进一步盘问。

4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。

5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，幼儿园应当做好此人再一次闯入幼儿园作案的思想准备。

6、在整个过程中，幼儿园会采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。

7、园内把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

（三）园内发现可疑物品的应急处理程序

本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故

1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。

可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在园内某处。

2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机，或发动机动车辆等。

3、园内指定李明山进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，园内立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。

5、园内当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在园内是否还有其它可疑物品。

6、园内配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。

第四篇：防恐预案

定海区交通局处置恐怖袭击事件应急预案

一、编制目的为贯彻“统一领导、协同作战、信息主导，重在预警；预防在先，落实保障；及时打击，减少危害”的反恐怖工作原则，尽最大努力和可能，最大限度地避免和减少人身伤亡及财产损失，迅速有序地做好运输保障工作。

二、编制依据

根据《舟山市交通委处置恐怖袭击事件应急预案》和《舟山市定海区突发公共事件总体应急预案》，结合我区交通实际，制定本预案。

本预案所称“反恐”应急工作，是指交通部门在协助处置大规模恐怖袭击事件，处置生物化学恐怖袭击事件，处置核和辐射恐怖袭击事件时，交通应急处置工作的总称。

三、组织领导

成立定海区交通局反恐怖工作协调领导小组。组长：戎仁文，副组长：车利康、赵志军、邬勤平、傅造娟、虞建军；成员：刘璋宏、缪富平、李鹏飞、缪承强、林建跃、陈小华、张成业、吴铭军、张毅群、姚国宏；下设办公室，办公室设在局运安科，邬勤平副局长兼办公室主任，缪富平兼办公室副主任。联系电话：白天值班电话：2037596，2035043，夜间和双休日、节假日联系电话：***（区府网668111、交通网695819），***（区府网666266、交通网693907）或2035196，传真：2036846、2031143

四、工作原则

增强忧患意识，高度重视反恐怖袭击应急管理工作，居安思危，常抓不懈，防患未然。坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，做好应对恐怖袭击事件的思想准备、组织准备以及交通运输应急保障准备等。在区委、区政府以及上级交通主管部门反恐怖协调小组的统一领导下，加强与各部门的联系，建立网络互联、信息共 1

享、科学有效的防范体系；建立分工明确、责任落实、常备不懈的保障体系。各单位、各部门实行应急处置工作领导责任制，依法保障责任单位、责任人员按照有关法律、法规和规章以及本预案的规定行使权力；在必须立即采取应急处置措施的情况下，有关责任单位、责任人员应临机决断，控制事态的发展；对在突发事件的预防、报告、调查和处置过程中有玩忽职守、失职、渎职等行为或迟报、瞒报、漏报重要情况的有关责任人，依法追究责任。

五、职责任务

（一）“反恐”工作协调机构的主要职责：

1、贯彻上级有关“反恐”工作的方针、政策、法令、法规、指示，指挥、协调交通系统“反恐”工作；

2、明确各部门“反恐”工作职责，部署交通系统“反恐”工作，组织督促、检查有关部门制订的应急预案；

3、及时了解、汇总、上报交通系统的“反恐”工作动态；

4、做好总结表彰工作。

（二）“反恐”工作的主要任务：

1、制订“反恐”应急预案，做好“反恐”人员，物资运输和车

2、参与应急处置劫持交通工具的恐怖事件，充分发挥公路、运管管理队伍的作用，开展反恐怖、反劫车的实战演练；

3、提出遭受恐怖袭击后受阻公路的疏通方案，组织力量抢修；

4、做好 “反恐”信息的沟通工作，加强与港航、公安等部门的工作联系，互通信息和情报；

5、在车站、码头、渡口为“反恐”设点检查提供方便；

6、完成上级交办的其他工作。

六、值班备勤

各单位、各客渡运经营企业要严格执行值班制度，认真做好交接班和值班记录。接到“反恐”工作的紧急警报后，“反恐”工作协调机构领导应当进入戒备状态，精心指挥；有关人员应当立即进入船通行的保障工作；

“反恐”工作岗位，坚持24小时值班。应急人员和车、船进入待命状态，随时听候调遣。有关部门、单位应迅速通知车站、码头、渡口、船舶、车辆的人员，采取相应措施，避免遭受袭击。

七、情况报告

1、各单位、各客渡运经营企业要建立情况报告制度。报告的主要内容包括信息来源、影响范围、事件性质、事件发展趋势和采取的措施及“反恐”运输保障和受损及生产恢复等情况。区交通局在接到事发单位突发事件发生或者有可能发生的信息后，对一般和较大的突发公共事件，及时向区政府领导和市交通委领导报告，根据领导的指示，配合和协助相关部门进行处置；对于重大和特别重大的突发公共事件，区交通局要在第一时间内报告区委、区政府主要领导和市交通委主要领导。报告时限：各单位、各客渡运经营企业要加强对国、省道及主要县道公路、桥梁、隧道、危险品车（船）、车站、码头、渡口、客运车辆、客（滚）船等进行日常性的检查、巡查，并将检查情况于每周三上午10时报告局运安科，做到有事报事，无事报平安。对于检查中发现的各类可疑危险物品进行现场处置，在一小时内报告当地公安部门和局运安科，对于有可能发生和巳经发生的各类严重危害事件及时、有效地进行处置，控制事态发展，并在第一时间内报告当地公安部门和区交通局，由交通局领导报告区委、区政府主要领导或分管领导及市交通委相关领导，由上级领导作出处置决策。遇车、船、公路、水路基础设施等遭受重大损失；国、省道及主要县道干线公路受损、严重阻车等情况，应在一小时内报告相关职能部门及区交通局，区交通局根据情况报告区委、区政府和市交通委领导；在处置期间每天报告一次。

2、遭受损害的单位、部门应当向区交通局提出书面报告；区交通局在调查核实的基础上，及时向区政府和市交通委书面报告；公路、运输管理部门在报告区交通局的同时报告上一级管理部门，如遇特殊情况，可以越级报告。

八、防范重点

1、国、省道及主要县道干线公路、桥梁、隧道；

2、危险品车（船）运输、过渡；

3、车站、码头、交通重点口子人员密集场所；

4、客运车辆、客运船舶。

1、运安科：主要负责督促各有关乡镇（街道）加强对渡口、渡船、码头、客渡运经营企业的安全管理，做好危险品查堵工作，加强日常性检查、巡查，防止恐怖分子破坏。

2、公路段：负责国、省道及主要县道干线公路、桥梁、隧道的“反恐”工作，加强路面巡查，对遭受袭击的受损交通设施及时组织力量进行抢修，确保交通畅通；

3、运管所：做好“反恐”抢险救援车辆的落实及调度，保障抢险救援物资、人员运输，对危化企业及危化车辆运输落实严格的监管措施，加强对企业经营人员及驾驶员的安全教育，预防突发事件的发生；

4、金塘分局：全面负责金塘镇内各项交通反恐应急工作。

5、客渡运经营企业：主要负责对过渡车辆及客渡船的安全检查，严禁危险品混装过渡，对检查发现的危险品要立即扣押，进行现场处置，并及时报告当地政府公安部门和区交通局。同时加强对车客渡甲板、旅客休息室的巡查，提高思想警惕，不给恐怖分子有可乘之机，对可疑物品和可疑人员要立即进行控制，查明情况，及时报告当地政府公安部门和区交通局，确保旅客生命安全。同时配合当地政府公安部门开展“反恐”工作，并提供必要的方便。

十、应急处置

1、当车、船、站，国、省道及主要县道干线公路、桥梁、隧道等突发“恐怖”事件发生或可能发生时，有关部门和事发单位应及

九、工作分工

时、主动、有效地进行先期处置，控制事态，并将事件和有关先期处置情况按规定上报当地政府公安部门和局交通局。

2、对于特别重大、重大或较大突发“恐怖”事件，区交通局“反恐”协调小组领导赶赴现场，根据区政府及市交通委“反恐”协调小组的指示，进行现场指导，会同公安等相关部门开展应急处置工作，并做好启动预案的各项准备工作，落实交通应急保障，组织应急人员做好抢险救援的准备，随时听从调遣。

十一、指挥与协调 需要交通局处置的突发公共事件，根据区政府以及市交通委“反恐”协调小组的指示，由区交通局组织协调区交通系统相关部门开展应急处置工作或派出工作组赶赴现场进行指导。主要任务是：组织协调交通系统应急队伍参与应急救援和交通运输应急保障，及时研究处理其他重大事项。

按照分级负责工作原则，事发单位、部门要启动“反恐”应急预案，设立现场应急指挥机构，根据局“反恐”协调小组的要求和部署，组织实施现场应急处置工作，迅速控制事态发展，组织营救、救治和转移、疏散人员，按照有关程序决定封闭、隔离或者限制使用有关场所，调集和配置本单位资源和其他援助物资，组织抢修被破坏的交通基础设施，为公众提供避难场所和生活必需品。维护交通的正常生产生活秩序，并随时向局及区级相关应急部门报告情况，提出要求等。参与现场应急处置的单位和人员，应在现场应急指挥机构的统一指挥下开展工作。

二00八年五月八日

第五篇：防恐预案

防恐怖袭击应急预案

为了及时，高效、妥善地处置发生在学校内的恐怖袭击事件，维护学校正常的教学秩序，保护校园安全和学校师生员工的生命财产安全，根据区教育局的安排，制定本预案。

一、工作原则

1、高度重视，预防为主。反恐怖是学校安全工作的重中之重，要高度重视，充分发挥职能作用，切实加强情报信息工作，获取一切可能导致恐怖袭击事件的线索和苗头，及时介入，及早工作，尽最大努力把问题解决在萌芽状态，坚决避免和防止恐怖袭击事件的发生。

2、以人为本，科学高效。把保障全校师生员工的生命财产安全作为应急点和落脚点，充分发挥人的主观能动性，依靠各级领导、专家和学校师生员工的力量，建立科学、高效的应急工作机制，提高科学指挥能力和应急工作水平，不断提高完善救助手段，最大限度地减少恐怖袭击事件造成的人员伤亡和危害。

3、依法规范，果断处置。反恐怖应急处置工作要严格按照有关法律、法规的规定，依法果断处置，严防事态进一步扩大，最大限度地减少恐怖事件造成的损失和危害。

二、预案适用范围

本预案适用于境内外恐怖组织或恐怖分子在学校内实施恐怖袭击事件，给校园安全和学校师生员工的生命财产安全造成较大危害的恐怖袭击事件。主要包括：

（1）、对学校办公楼、教学楼、机房等要害部位实施爆炸、纵火、破坏电网的；

（2）、对学校集体活动和外出活动实施恐怖袭击的；（3）、劫持车辆、绑架师生、威胁人质安全的；

（4）、在学校食堂、水房等饮食场所投毒造成集体食品中毒的；

（5）袭击各类考试安全的；

（6）其他大规模恐怖袭击事件。

三、应急处置组织及工作职责

成立学校恐怖袭击应急处置工作领导小组，下设6个具体工作组，在领导小组统一组织安排下开展工作，并分别明确工作职责和任务。

（一）、成立良山学校棕榈湾校区恐怖袭击应急处理领导小组。

1、领导小组成员

组 长：XXX 电话XXX 副组长：XXX电话：XXX 成 员：XXX XXX XXX 各年级组组长 XXX

2、领导小组负责组织实施校园突发暴力事件的应急处置工作，加强有关部门、人员之间的沟通与协作，决定应急处置工作中的决策和措施，确保突发校园恐怖袭击事件处置工作及时、有序、高效。

（二）工作小组职责及任务分工

（三）1、报警组

组 长：XXX 成 员：各班班主任 工作职责：负责报警和通信联络，迅速向有关部门报告案情。

2、防暴组

组 长：XXX 成 员：XXX XX XXX 工作职责：负责与罪犯周旋，搏斗，阻止犯罪，并设法抓获犯罪分子。

3、救护组

组 长：XXX 成 员：XXX 工作职责：救护伤员，保护现场，做好善后工作。避免和减少师生的人身损失。

4、疏导组

组 长：XXX 成 员：XXX 工作职责：负责顺畅通道，疏散师生，维护秩序，安置、安抚师生。

5、后勤保障组

组 长：XXX 成 员 ：食堂员工

工作职责：负责及时调度、采购、运输，为应急处置工作提供必在的物资保障。负责安排好受害师生事件处理期间的生活。

6、事件调查及善后工作组

组 长：XXX 组 员：各中层

工作职责：负责进行事件调查，认真分析事发原因，明确相关责任，为及时有效处理事件提供准确依据；做好沟通联系，及时反馈情况，妥善处理善后事宜。

四、突发事件应急措施

1、恐怖分子入校袭扰师生事件处理办法。学校发生恐怖分子闯入校园袭扰师生事件，立即启动预案，第一时间向110指挥中心、镇教育管理组及镇卫生院，并迅速组织师生转移，等待救援。

2、校内发现不明物体（装置）事件处理办法。学校内发现不明物体（装置），立即向公安部门和领导小组报告，并及时设置隔离带，封锁和保护现场，同时迅速组织学校师生紧急疏散，等待公安等有关部门进行处理。

3、校园爆炸事件处理办法。学校发生爆炸事件后，迅速组织人员进行救援，并立即向公安等部门和上级报告。及时设置隔离带，封锁和保护现场，迅速疏散师生，迅速采取有效措施消除继发性危险，防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作，防止再次发生爆炸事故。

五、应急事件处置程序：

1、及时上报。一旦掌握恐怖事件征兆或发生恐怖事件时，办公室应立即向110报警，并向教育局反恐怖领导小组汇报相关情况。学校反恐怖小组积极作好反恐部署，根据上级指示应急处置反恐事件。

2、学校在遭受恐怖袭击的初期阶段，如因各种原因使得相关信息无法及时上报并未取得上级指示，可依据首先确保人身安全，其次确保校园安全，再次确保教育教学和生活秩序运行的原则进行自主处理，力争将损失和影响降到最小。

3、应急处置工作结束后，各处室应积极作好善后处理工作，保证教学秩序稳定，保证师生员工情绪稳定。办公室积极作好上报工作，并适时修改完善工作预案。

六、预警预防措施

1、分析可能引发事件的原因，由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。

2、采取针对性的预防措施

（1）加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

（2）严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警。

（3）对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。

（4）经常性地与派出所沟通联系，及时掌握学校周边地区存在的 不稳定的因素（人或事），采取有效对策。

七、善后处理

1、保护现场，配合警方调查取证。

2、在警方的指导下维持秩序和善后处理。

3、及时向师生及家长通报事件经过，稳定情绪。

XXXXX学校

2014年3月