第一篇:找短板发言稿
解放思想找“短板”齐心协力补“短板”
发言稿
自园内开展"解放思想找短板”活动以来,我认真学习相关文件和理论知识,对照自己平时的实际工作及思想动态,查找自己在工作上、在政治思想、组织纪律、为幼儿服务、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,查找工作中存不足的原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。
存在的主要问题:
一、思想观念方面
一是创新意识不强。政治学习不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式,思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解,没有发挥理论的指导作用,不能够创造性地开展工作,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。
二、工作作风方面
一是缺乏积极进取的精神,只满足于完成领导交办的工作任务,对如何创新性地开展工作研究不够,有时甚至流露出马马虎虎,得过且过的思想,工作缺乏主动性和积极性。以致降低了自己的工作标准和要求。
二是目标定位不高,不能自觉地以先进的党员标准来定位自身工作,在实际工作中考虑问题不够全面,工作不够细致,缺乏树立高目标的信心和勇于争先的勇气。
三、工作方法方面
工作方式方法简单,处理事情不够细心。主要表现在:对待工作不能始终保持热情的态度,有些工作不够细,与领导和同事们的要求有差距,工作责任心还需加强;工作中偶有急躁情绪,偶尔有发牢骚的现象,谦虚谨慎的作风还不够。
改进措施:
一、加强自我反思,提高综合素质。
加强业务学习,自觉、刻苦地钻研专业技能,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同事和党员同志请教。努力提高个人理论水平和业务素质。
二、找出不足、找准差距。
结合自身实际,对照自己平时的实际工作及思想动态,查找自己在工作上、在政治思想、组织纪律、为幼儿服务、实事求是方面存在的问题。不断增强责任意识和争先意识,重新定位自己工作的方向,时刻以优秀党员为标杆来确定工作的目标,切实克服工作中不敢想、不敢比的思想。全身心投入到工作中去。
第二篇:找学科短板
找学科短板、抓学困生转变,全面提高合格率
各位领导大家好:
自从我区开展“学衡水,提质量”以来,我校在找学科短板和抓学困生转变工作方面收到了良好的效果,首先,我们以教研组为单位,找方法,补短板,例如,语文组的做法是:
1、扩大学生的阅读量,鼓励学生诵读经典美文,摘抄好词、好句、好段,并在班级开展同读一本书活动,积累语文素材。
2、上好每一节作文课,每月由我校李新萍校长为语文老师做关于上好作文课的培训,并且亲自为老师们上作文示范课,指导老师的作文教学。
3、老师们在授课时以单元为单位,结合单元主题给学生拓展一些相关内容,如:好词,好句,经典名言等,并把拓展的内容制版复印,学生人手一份。
4、语文教研组经过反复挑选,制定出我们王郎二小的经典诵读目录,有指定篇目,有选读篇目,并且学校有相应的考评评价。
在数学方面我们针对学生计算题和应用题存在的问题进行补充和攻坚,每次单元测试,我们都要进行试卷分析,然后针对试卷中学生出现的问题进行为期一周的训练,一周后,由教务处统一对存在问题进行分层测试,直到问题解决。具体通过每日5题,让学生进行靶向练习;利用纠错本,错题本,练习易错题型,同时,我们还梳理了数学各册教科书的重点,以便清楚的找到问题的前沿。
英语方面,我们采取了每天识记十分钟单词,各小组采用背诵检查卡,检查学生记忆单词的情况。
其次,我们致力于抓学困生的转化,学困生成绩的合格与否,直接影响着班级的平均分和合格率。为此老师们对班级的每一名学困生进行分析,建立学困生档案,在家长的配合下,找到切入点,对他们进行转化。
总之在提高教学质量,提高合格率这个课题中,我们本着“培优、提中、转差”的宗旨,用心的去教育每一位学生,进而提高我们王郎二小的教学质量。希望各位领导对我校的提质方法多多指导,提出宝贵意见!
我的讲解到此结束。
第三篇:我为管理找短板
我为管理找短板
为提高管理提升活动质量,项目部要求自我诊断找问题,提出制约和影响项目部发展的管理短板问题,使项目部在管理方面能和市场接轨。
1、施工队伍的培训:施工队伍是工程施工直接的操作者,只要他们的管理水平和业务技术提高了,工程质量才能达到既定的目标,因此要着重对施工队伍进行技术培训和质量教育。
2、加强对施工队伍的人员管理:要求施工队配备具有相应专业的技术质量管理人员;保证施工质量,避免因质量问题延误施工进度。
3、技术方案优化:组织技术人员和质量人员进行图纸会审,避免因图纸或其它技术问题不到位,使质量控制有缺陷,造成重复施工及返工,给项目带来不必要的经济损失。
4、技术交底要及时:技术交底工作要走在施工之前,将存在的问题和注意事项交待清楚。提高施工效率。
5、加强个人专业知识的学习,提升工作能力,提高工作效率。加强沟通协调,增强团队能力。
6、人力资源及时适应转型的要求,提高非水电方面的专业知识。
质量部
第四篇:党课讲稿:找差距、补短板
党课讲稿:找差距、补短板
同志们:
根据安排,今天由我来为大家讲党课,题目是“学经验、找差距,自我加压、奋力拼搏,努力大打全市科技工作翻身仗”,主要是想结合近期领会市党政考察团赴河西五市学习考察总结会议精神,谈自己的一些感想,以期达到进一步提振信心、自我加压、担当作为的目的。
一、认清差距,补齐短板,以知耻而后勇的气魄增强做好科技创新工作的紧迫感和责任感 x 月 2 日至 7 日,由市委书记郭 xx,市委副书记、市长王 xx 带领的七县(市、区)党政主要领导和市直相关单位主要负责同志组成的 xx 市党政考察团,赴嘉峪关、酒泉、张掖、金昌、武威 5 市学习考察,考察团深入 61 个考察点,涵盖工业经济、现代农业、生态建设、城市建设、文化旅游、民生事业等方方面面。考察结束后,市党政考察团成员纷纷感慨,这是一次对标先进、开阔眼界的学习之行,也是一次寻找差距、求取真经的收获之旅,“很震撼,有压力,坐不住”成为考察团成员使用频率最高的词语。
在这之前,今年 6 月份,局党组安排相关领导带队赴嘉峪关、酒泉、张掖、武威 4 市学习考察科技创新工作,考察组先后现场考察了 15 个创新平台和技术创新示范企业典型,并与四市科技部门负责同志和企业负责人、技术人员进行交
流座谈。考察结束后,局党组听取了考察组专题汇报,考察组起草的考察报告被市政府研究室调研咨政采用刊发。考察组最深刻的感受是,在实施创新驱动战略的实践中,河西四市思想解放观念新、思路清晰魄力大、推进创新办法多、标准很高发展快。
通过学习市党政考察团考察报告和我们的实地考察,无论是在市级层面的整体发展还是综合科技进步水平,我们都明显落后于河西,差距之大令人吃惊。这就需要我们认真思考,河西为什么能“跑”得比我们快,我们的短板到底在哪里。就全市而言,市委郭书记在赴河西学习考察总结会上的讲话指出,我们跟河西的差距主要在发展水平、工作标准、思想观念、工作作风、推动落实等五个方面。分析我市科技工作落后的原因,也不外乎是这五个方面。
市科技局作为市政府组成部门,承担着重要的职责任务。作为市科技局的一份子,我们每个人也承担着相应的重要任务。xx 今天的落后,xx 科技今天的落后,我们绝不能视而不见,更不能袖手旁观,而是要从内心进一步树牢“主人翁”意识,从自己做起,从小事做起,坚持高效率、高标准、高质量履职尽责,切实增强做好科技创新工作的责任感和使命感,真正将“看到差距”转化成“补足短板”的实际措施和行动。
二、自我加压,奋力拼搏,以务实的作风和措施推动全
市科技创新水平上台阶去年以来,局党组认真贯彻落实市委、市政府各项决策部署和市委书记郭 xx 关于科技工作的批示要求,精心研究谋划,狠抓措施落实,提出了今后一个时期全市科技工作“12356”总体思路,确定了“一年打基础、两年求突破、三年上台阶”的阶段性奋斗目标,先后开展了“五型”机关创建、全市科技系统“干部作风大整顿、工作效能大提升”行动等活动,在项目实施、平台创建、交流合作、成果转化、政策落实等方面下了功夫,尤其是前段时间科技活动周的成功举办,进一步锤炼了干部队伍作风,创新创业的氛围更加浓厚,对外影响力和形象有了很大提升。
在看到变化、肯定成绩的同时,我们还要清醒地认识到,与市委、市政府的要求相比,与新时期干部标准要求相比,我们的担当吃苦精神、拼搏进取意识都还不够,尤其是我们思想观念比较陈旧,缺乏酒泉自主创新、科技搭桥,矢志打造种业全产业链、自主创新链的远见卓识,缺乏张掖创新平台基地创建瞄准“国字号”的霸气和舍我其谁的锐气,固步自封、“坐井观天”的陈规陋习使我们丢掉了上一轮全省科技事业竞相发展的历史机遇,综合科技进步水平一直处于全省后列。这就要求我们要自我警醒,提起精气神,变压力为动力,铆足干劲,远谋近施,大干快上。
河西四市科技部门坚持“有为争有位”,以“边缘的角
色干出了不一样的天地”,着实让我们钦佩,深感奋起直追的责任重大。河西四市科技部门在推进工作上不仅观念新、思路明、起点高,而且措施硬、机制活、工作实,他们不干则已、干就干好的工作作风和少说多干、只干不说的务实精神,更值得我们认真学习。相比之下,我们不是没有思路和措施,而是许多思路、措施仅仅贴在墙上、写在纸上、停留在领导的讲话里,形同虚设,走了过场。
我们要尽快缩小与河西四市的工作差距,最缺的不是目标和思路,而是对认准的事情一抓到底的精神和勇气;最缺的不是项目和资金,而是不干则已干就干好的决心和信心;最缺的不是条件和机遇,而是水滴石穿的坚毅和真抓实干的作风。
一要进一步增强信心。尽管我们与河西存在差距,但只要我们能正视差距,就不必妄自菲薄、自我否定。从近两年的工作来看,只要我们真正付出了、努力了,就会有成效、有变化、有收获。在人员少、力量单的情况下,我们圆满成功举办了甘肃省 2020 年科技活动周启动仪式暨 xx 市首届科技创新成果展;申报的国家农业科技园区顺利通过专家答辩,有望年底正式批准建设;我们的机关党建工作在多次检查考核中受到肯定表扬,市委直属机关工委拟推荐局机关党支部为市级标准化先进党支部选树命名对象。这些成绩成效足以证明我们科技系统的干部是有能力的、是能顶住事的。
近两年,国家和省上出台了一系列支持科技创新的好政策,省科技厅对我们 xx 的科技工作有了新的评价和充分的肯定,市委、市政府主要领导、分管领导非常重视科技工作,县(市、区)科技部门呈现出竞相发展的良好局面,这一切都是我们有信心做好科技工作、提升综合科技进步水平的最大底气。
二要进一步解放思想。思想是行动的先导。学习考察最大的价值在于思想上的革新,作为科技工作者,更需要解放思想,强化创新思维,增强创新意识。反思我们近两年的工作,确实每一名领导、干部都忙忙碌碌,出了不少力,费了不少劲,但工作的效果还不是很明显,主要原因还是我们习惯于按部就班,思维局限了行动,这就要求我们必须认真学习河西四市科技创新先进经验,全力以赴抓好“寻标、对标、达标、夺标、创标”工作,勇于打破思维惯性,创新工作方法,克服自身发展瓶颈,实现科技高质量发展。
三要进一步聚焦重点。科技工作千头万绪,与很多部门都有关联,与很多行业都能融合,如果我们想面面俱到,结果可能就是“撒了胡椒面”,忙了一年没有什么收成,这就要求我们一定要分清轻重、有的放矢。年初我们制定印发了2020 年科技工作要点,明确了 11 项重点工作,因此我们要紧紧围绕全市重点项目和产业发展实际,把主要精力放在这些工作的攻关上,每一个月、每一个季度都应该对照盘点,及时掌握进度,按节点甚至超前完成各项重点目标任务。
四要进一步改进作风。通过近两年的主题教育、作风整顿、纪律约束,干部作风有了转变,但与打硬仗、打翻身仗的要求还有差距,个别干部职工还有混日子的思想,单位还存在“苦乐不均”现象,部分干部职工习惯于常规性思维和工作,学习研究政策的意识不强,工作作风不实。作风的转变归根到底是思想认识的转变,要持续加强学习教育,深化思想认识,增强主动意识、率先意识和服务意识,按照全市科技系统“干部作风大整顿、工作效能大提升”行动要求,构建领导带头、科长跟进,科长带头、科员跟进,党员带头、群众跟进,市上带头、县区跟进“四带头四跟进”协作联动机制,克服自身工作“庸、懒、散、慢、拖、瞒”的痼疾,进一步增强工作积极性和主动性,立说立行、不等不靠,变“要我”为“我要”,提升决策的执行力,将市委、市政府和省科技厅的各项决策部署落到实处。
五要进一步开拓创新。当前,作为基层科技工作主管部门,全体科技工作者一定要深入学习领会和贯彻落实好____总书记在科学家座谈会上的讲话精神,充分认识加快科技创新的重大战略意义,切实增强紧迫感、使命感和责任感。____总书记指出“当今世界正经历百年未有之大变局,我国发展面临的国内外环境发生深刻复杂变化,我国“十四五”时期以及更长时期的发展对加快科技创新提出了更加迫切的要求”“现在,我国经济社会发展和民生改善比过去任何时候
都更加需要科学技术解决方案,都更加需要增强科技创新这个第一动力”。
____总书记强调“希望广大科学家和科技工作者肩负起历史责任,坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,不断向科学技术广度和深度进军”。总书记的这些论断,科学深刻地阐述了加快科技创新的现实性、紧迫性和重大战略性。这就要求我们科技管理部门和科技工作者要进一步提高政治站位,立足推动高质量发展的需要、实现人民高品质生活的需要、构建新发展格局的需要、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的需要,切实担负起历史责任,忠实履责、开拓创新、不辱使命,做好推动区域创新的谋划者、组织者和服务者。
按照总书记指出的加快解决制约科技创新发展的四个方面的关键问题,结合我们向市委、市政府承诺的“一年打基础,两年求突破,三年上台阶”的目标,关键和重点是要持续建好科技系统管理队伍和科研人才队伍“两支队伍”,抓好项目资金争取、创新平台载体建设和成果转移转化“三项重点工作”,确保实现全市综合进步水平达到全省中上水平的目标,打赢翻身仗,改变落后被动局面。年底前,重点做好三件事:一是加强信息沟通,充分做好现场考察准备,确保国家农业科技园区顺利批准建设;二是全力以赴,精心筹备,确保全市科技创新大会开成一次高规格、高质量、有
含金量和重大影响力的科技盛会;三是高度重视,对标对表,查缺补漏,扎实做好机关党建工作。按机关工委的重点工作提醒单,认真抓好学习教育,组织开展好“三会一课”和主题党日等活动,健全完善各类资料,发挥好党员示范带头作用。四是加强调度指导,掌握进展实效,确保全面完成年初确定的各项目标任务,向市委、市政府交一份满意合格的答卷。
同志们,临渊羡鱼,不如退而结网。让我们把对外地经验的学习转化成工作的热情和动力,转化成具体的思路对策,以落实好每一项决策部署、干好每一项本职工作为起点,坚定信心,自我加压,奋力拼搏,全力完成市委、市政府安排的各项目标任务,为全市经济高质量发展提供强有力的科技支撑。
第五篇:找问题 补短板 促质量
找问题
补短板
促质量
——马永祥
●存在的问题
1、个别学生学习目的性不太明确,导致学习无动力。两极分化严重;
2、个别学生上课注意力不集中、课堂效率低、学习成绩不理想;
3、学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不及时完成;
4、个别学生太懒散,有的缺乏自信心,有的自我约束能力较差;
5、自主学习能力不够;
6、周末在家不学习,看电视、玩手机多,作业做得非常不好;
7、从目前的情况来看,我班的部分家长对孩子的监督不到位;●解决措施
提高质量
1、家校联系,用心感化。做好学生的身心辅导。
2、创设有利于自主管理的氛围,培养学生自己管理自己的能力,使学校的规章制度,转化为学生的自觉行动,形成良好的班风。
3、学校所有老师都要重视毕业班的工作,毕业班的教育教学工作是我们学校本学期工作计划的重点工作。学校各部门都为毕业班的工作开绿灯,做好一切服务。
4、做好学生平时质量监测和分析工作。老师在每次测试后,都要对成绩进行认真分析,采取切实可行的措施,最大程度提高学生学习成绩。
5、集中训练与个别辅导相结合。各班任课教师根据学生的具体情况,既进行集中训练,又进行个别辅导。