奈林学区中心校自查报2

第一篇：奈林学区中心校自查报2

奈林学区中心校自查报告

根据关于《奈曼旗人民政府教育督导室关于对苏木镇级人民政府教育工作和全旗中小学进行督导评估的通知》精神，我校成立了以校长为组长的自查领导小组，在5月10日---5月15日利用一周的时间对我校各方面工作进行自查，现把自查情况汇报如下：

一、端正办学思想，规范办学行为，提高师生思想素质

我校认真组织学习现代教育理论、教育思想，坚持正确的办学方向，确立了确保校园安全的基础上“秉承以人为本，坚持学校以教师为本，教师以学生为本，让学生全面发展，学有所长”的办学理念；以“全面贯彻方针、推进素质教育、培养良好习惯、争创特色学校”为办学目标；以“热心教育，精心育人，开拓进取，敢于争先”为工作精神；“堂堂正正做人，踏踏实实做事”为校风；“诚实 守信 拼搏 创新”为教风；以“勤学好问，勇于探索，奋发向上”为学风。在合作学习与主动发展的新型教学模式中探究摸索，逐步探索并实施实效课堂有效教学模式，创建实效课堂。遵循依法治校、开放管理、可持续发展的人本理念、科研兴校、民主合作的管理理念、与时俱进求突破，深入细致抓落实，强化了人文教育，培养了创新精神，提高了综合素质，指导和促进了学校工作的全面开展。

学校注重减轻学生的课业负担，严格按规定开设课程，严格执行课程标准，努力为学生创造优越的“乐学”环境。

学校注重学生的养成教育培养，对学生思想素质常抓不懈，学校将爱国教育、道德行为、学习品质作为培养学生思想素质的主要内容。

建立校园德育教育网络，政教处制定实施方案，少先大队带头落实，各班级都有明确的“学生品德考核、行为建设考核方案”，对学生品德行为进行考核并量化打分，把学生的品德考核分数纳入到学生的期末成绩中，通过此项工作的开展，我校学生真正的能够做到自己管理自己，每个学生都有事做，有事管。通过上述措施较大地提高了学生的操行优良率，全面提高了学生的综合素质。

二、加强队伍建设，提高育人水平

学校以行风评议为动力，以“树形像、铸师魂、重师能、展师风”为核心，以发扬“敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻研、创业开拓”五种精神为教育的主要内容，对新形势下如何进行师德建设方面做了积极探索，使全校教职工精神面貌焕然一新。

学校行风建设常抓不懈，在学校行风建设领导小组的领导下，与每一位教师签订了“行风建设工作责任状”，落实谁主管谁负责的原则，从从源头上避免了“三乱”现象的发生。

学校加大工会工作的力度，积极参与学校的管理工作，讨论并通过奈林学区中心校教工考核补充方案、讨论通过我校绩效工资发放方案。在2012年1月慰问老教师3人，看望了每一位患病教师，给他们送去了集体的关心，让他们享受到了集体的温暖。

“三八”节活动规范化，鉴于我校教师年龄偏大，在“三八”节的时候，学校出资给全体女教师在东明医院进行健康体检，防微杜渐。

为充分发挥党员干部战斗堡垒的作用，学校注重了干部的政治学习和业务学习，同时也注重了领导班子建设和学校党组织建设。

学校注重教师素质的提高，主要从以下几个方面进行：

（1）在开学初每一位教师根据自身特点，充分的分析自己后制定符合自己的自身提高计划。

（2）学校将政治业务学习制度化，教务处将教师的政治、业务学习笔记等内容纳入教学常规检查并进行量化考核。

（3）发挥骨干教师的作用，每个骨干教师通过示范课的形式，带动教师课堂操作水平，以点带面、循序渐进、稳步提高。

（4）积极参加旗局组织的各种教研活动，通过参加活动，让老师学习先进学校教师的教学经验，课堂操作模式，本学期迄今为止外派教师学习4期，记22人次。这些举措，有力地促进了教师队伍素质的提高，有力地提高课堂操作水平。

2012年5月，在校学生总数415人，其中学前班人数133人，入学率和巩固率均为100%，近年来，各年级各学科合格率、优秀率均已达标，学生的毕业率均达100%以上。通过体育课程的落实，坚持开展“每天一小时”活动和“晚饭后漫步5分钟”活动的开展，通过后勤工作的改善，学生的体质、体能的重要指标在入学时的基础上有所提高，98.14%以上的学生达到《国家体育锻炼标准》，学生的近视率低于2%.师资方面，我校现有在岗教职工71名，其中公办教师68人，局招代课教师3人，其中大专学历人25人，大本学历17人，中专学历27 3

人，其他学历2人，本科在读2人，学历合格率为97.18％，正副校长3人，参加校长岗位培训3人，参培率100％。教师素质不断提高。

存在问题：我校音体美教师严重缺编，语文、数学、汉语文教师严重不足，同时我校师资老龄化严重，全校50岁以上教师31名，前勤任课汉文教师共26人，其中50岁以上的11人，最大年龄58岁，年龄的严重老化制约着我校教学成绩的提高。

三、教务管理、后勤管理日趋规范

学校按课程标准制订课程表、时间表。学生在校活动时间总量符合相关要求。

教务处规范了档案管理，学生学籍管理制度健全，档案资料齐全，两基达标，符合国家要求。

加大教研力度，我校以实效课堂教学模式为依托，积极探索适合我校的课堂教学模式，努力形成具有我校特点的教学风格。所以在校本教研中主要以开展实效课堂为主题的教研活动。其中针对实效课堂操作为主题的讲座两次，开学初学校领导深入课堂听课指导，确保每位教师承担两次以展示实效课堂为主的公开课，大练基本功，学校给每位教师买了一块小黑板大练粉笔字，积极开展了“三说一看，绘制知识树”活动，基本功达标活动第一轮已经结束，积极开展双结对活动取得了预期效果。

对学生认真解读校训“读书成就梦想;习惯改变命运”，抓实学生的养成教育，彻底改变以往脏、乱、差现象；学校校园文化建设有声有色，设立了墙报专栏、橱窗、“校园童声”广播台。通过这些平台大练学生技能技巧，坚持每天一小时体育锻炼，收效匪浅。

学校坚决落实教学质量年度考核和师德考核工作，方案、制度健全，德育工作常规和教学工作常规有章可循，过程管理严格细化、公正、公平，教学常规井然有序。由于我校考核过程做的实、做得细，使2011年奖励性绩效工资补发工作得到顺利完成，老师们都很满意。

学校认真贯彻体育卫生工作两个条例，有计划、有措施，坚持学生体检，“

六、一”召开运动会，迎国庆开展“校园艺术节”大型展览学生作品，效果良好。

学校充分发挥仪器、图书的作用，做到了管理制度健全，人员责任落实到位，在没有实验室和阅览室的情况下加强演示实验的开出率和兴建图书角，轮放图书，保证了设备和图书的使用率。

学校完善了评价机制，针对教师、学生的考勤及奖惩制度健全，注重了过程管理和结果的使用。

加强教师业务检查力度，教研组周查月报，教务处随机取样抽查评价，教师教案执行课前签字盖章制度，从源头上避免无案上课的现象。

通过主题班会、主题中队会加强对学生的安全教育、养成教育。学校关于校园、校舍、装备、水电的建、配、管、用制度健全，台帐清楚，检查、维修及时。

学校全力发挥后勤的服务功能，师生食堂清洁卫生、成本核算合理，强化服务意识，坚持零利率，师生就餐经济实惠，食堂拥有很高的满意率。

师生宿舍管理严禁有序，定位管理，学校坚持三个文明的创建，师生生活设施齐全、文明、卫生、安全。

学校始终将安全工作放在第一位，牢固树立“安全工作责任大如天、重如山”、“安全是学校工作的重心”、“安全无小事”等观念，学校安全工作经常化，学校出台了安全工作管理的系列方案及应急预案，和家长、各部门、车主分别签订了责任状，并在班级中每周上一节安全课，有教案，有作业，让每一位师生树立安全意识，时刻想到安全问题。学校定期开展安全教育检查、不定期进行安全逃生演练、全方位开展安全工作排查，增强了师生的安全意识，为了进一步强化校园安全工作，按要求添置了灭火器、监控器、应急灯、防盗窗、防爆工具等，保证师生安全、正常进行工作学习，学校有专职门卫，配备了服装设备，实行了学校安全住宿日公示制度；由于制度健全、安全保卫措施有力，近年来，学校无任何安全事故发生。

学校坚持校务公开，学校财务管理严格、透明度高，帐目准确无误，经费使用合理。学校坚决彻底执行党的阳光政策，严格按标准收费并及时公示。

今年通过和上奈林村协商，我校的空地成为上奈林村种植冬花的实验基地，经过成本合算，今年我校的空地将为我校带来近万元的收入。这不仅美化了校园，还带来了丰厚的利润，一举多得。

存在问题：校本教研活动形式单一，教师主动学习的积极性不高。勤工俭学的收入不高。

四、硬件建设亟待提高

学校校园面积21100平方米，生均校园面积51平方米，校舍面积4500平方米，生均11平方米，有14个教学班，共282个学生。

学校现有图书11005册，工具书600册，报刊杂志4种，60平米的阅览室一个，生均图书40册，现有计算机14台，学校建立多功能教室并安装一套多媒体设备，安装宽带网，开通远程教育系统，整个校园实现了网络化。近几年以来，学校多渠道筹措资金，再加上国家配备的危改资金的补充，新建学生教室两栋560平方米，现已基本完工投入使用；320平方米的幼儿园和一栋教室、一栋办公室正在准备投标开工建设。

近年来，在各级领导的关怀之下，学校争取各级领导的支持，在新建学生食堂、教室之后，计划加固学生宿舍两栋，办公室一栋；学生厕所一栋；加固综合教室一栋，学校的硬件建设走上了快速发展的轨道。

但由于种种原因，我校的硬件建设与兄弟学校相比还相当落后，与学校及学生的发展需求对照还极不相称，办学条件、教育教学设施严重不足，体育教学设施、实验器材、各种功能室、运动场地远远满足不了学生的发展需求，这需要政府部门和教育主管部门的大力扶持

以上，是由我校自查领导小组牵头，各部门分工自查，综合评价后发现的问题，还希望各位领导对我校各项工作进行细致的评估，多提宝贵意见，利于我校更好更快的发展。

2012年5月16日

第二篇：自查报-杨春林告

“庸懒散浮拖”自查整改报告

自开展治理“庸懒散浮拖”活动以来，自己认真学习领会有关精神并结合自身工作实际，根据单位召开的整治“庸懒散浮拖”活动会议精神，对照自身的思想、纪律、工作、作风等方面进行了检查和剖析并针对自己存在的问题查找原因，制定相对应的整改措施。切实转变作风，提高工作效率，现就自己自查自纠情况报告如下：

一、存在的主要问题

（一）创新意识及进取意识不强，性情急躁，有时候工作方法太过单一及简单。

（二）作为一名法官助理，主动学习的意识不够强，“钻研”精神不够。不善于在平时的工作中抓紧点滴时间用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不快。学习时间、学习内容和学习效果没有很好的落实到位，不太注重知识的全面及系统学习。知识更新的速度比较落后，在遇上新型突发事件的时候，往往是不能很好的分析和把握，在学习上不能长久坚持有畏难情绪。

（三）缺乏协调能动，在具体工作中满足于上级交代的任务。在日常工作中感觉思路不宽，与同事之间的工作相互协调做的不够好。

(四)工作中有事满于现状，进取精神不够强，突破创新推进工作力度还不够。

二、存在问题的主要原因

（一）没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能把握科学理论的精神实质和科学体系。

（二）缺乏进取精神，工作中有依赖思想，依赖于上级的工作安排，满足自身的知识和经验。

（三）自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。

三、整改措施和努力方向

对于存在的问题和不足，我决心加强学习，自我剖析，提高认识，提高素质，拓宽思路，用以人为本、执政为民、联系群众的理念引导和促进各项工作顺利开展。

（一）加强理论学习。在今后的工作中，我坚持在学习中干，在干中学习，把科学发展观贯穿于工作的全过程，解决工作中存在的突出问题。在提高学习能力上下功夫，以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。

（二）转变思想观念，进一步筑牢作风建设。坚持求真务实、真抓实干，增强工作的责任感和紧迫感。一是在改革创新上下功夫，主动研究新方法、采取新措施，深入研究、把握规律，不断推动工作向前进展；二是在抓好落实上下狠功，一步一个脚印地把各项工作向前推；三是敢于突破传统观念，不因循守旧，大胆投身到改革实践中，不断完善自身经验，提出新思想，开创工作新局面。

（三）强化宗旨意识，进一步提高服务水平。始终坚持以人为本、执政为民的理念，树立心系群众、服务群众的良好风气，密切同人民群众的联系。坚持为民办事，感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众，不断增强创新意识，使自己的一言一行都要以为民服务为出发点。

（四）加强与同事之间的思想和业务交流，做到相互尊重、相互信任、相互提高，以诚相待。

总之，在今后的工作中，重实际、办实事、求实效，创造性地工作。努力克服“庸懒散浮拖”的思想，在工作中勇于创新，不断探索真理，研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，力争为法院发展多做贡献。

报告人：杨春林

2014年12月9日

第三篇：自查报

商南县高级中学物理实验教学自查报告

一、实验室基本情况

我校有四个物理实验室，两个力学实验室，两个电学实验室，每个实验室占四间，面积约100 ㎡，内部配有标准化实验桌36套，照明、通风设施标准齐全；仪器室占四间，面积约100㎡，仪器柜68个，实验准备室一间，装备有一个大实验台，为实验准备所用。现有专职物理实验管理员二人，均为物理本科学历。

二、仪器设备和管理

物理仪器室现有仪器设备品种108种3950件（不含工具材料、挂图），设备完好率达到99.0%，且学校每年每学期还安排足够的经费，添置、更新实验仪器，购置实验材料和低值易耗品，实验室内外有科学家画像、名人名言。

学校安排一名校级领导分管实验教学工作，电教中心专职管理这一块。每学期都制定详实的实验教学工作计划并上交讨论，最后下发给每位科任教师，共同监督执行。每间实验室制度健全，有《仪器设备损坏赔偿制度》《安全操作规程》《实验课教学规则》等；管理员建立了各种账册，做到账、物、卡 三相符，仪器橱标签规范注明仪器类别、品名、数量，粘贴位置一致；每次实验结束，实验员都花费大量时间对仪器及时整理维修包括实验桌凳，保证实验顺利可持续 进行；消防设施齐全，有灭火器消火栓，并定期检查使用。

三、实验教学情况

物理新教材所有演示实验和分组实验都能完成，开出率均达100%；实验室有实验教学计划、进度表、记载表、总结；每次实验备课组长提前与教务处联系，发放实验通知单，实验员做好仪器摆放和各项准备，等待学生实验。学生实验后认真填写实验登记表，并完成学生实验报告单，教师批改后收回装订档案；实验室还尝试在课外活动时对高三学生开放，确保复习实验。

四、存在问题及改进措施

1.由于环境或仪器设计原理等因素的影响使得个别实验效果不明显，如：《研究影响平行板电容器电容的因素》这一实验，在阴雨天根本无法完成，针对这种情况学校大力倡导广大教师积极动手自制教具，改进实验。

2.部分学生动手操作能力较差，特别是电路连接方面，如“描绘小灯泡伏安特性曲线”这一实验，常常出现短路、断路无法工作等现象，要求教师注重学生动手操作能力的培养和训练，尽快提高这方面能力。

3.新课改后，教材上学生实验标志不明显，要求教师和实验员共同制定实验目录，下发给每一位教师。

第四篇：自查报怎么写范文

(一)明确报告出自何种角度，必须站在乡政府的高度来写，行文语气、叙述方式要适合当地政府的角色。

(二)报告中的文字表述要实事求是，既要肯定成绩，又不能虚报浮夸，凡是用数据来说明的事项，数据必须真实准确。

(三)报告撰写过程中，以上行公文体裁(报告)，把握客观性、陈述性叙述。文字要简练，避免重复，用语要准确，切忌词不达意，文字冗长。

(四)作为汇报材料，在会议中领导使用的文稿，可不写称谓和落款，正式上报的方向可根据相关要求决定是否添加称谓和落款以及正、副标题、报告人单位及职务等。

自查报告范文如下：

20xx年，xxx公司坚持以人为本，以确保城市供水服务为目标，以用户满意为标准，不断推进办事公开向纵深发展，以务实的工作作风完成了各项办事公开工作任务，并取得了一定的成效，现将我单位自查报告汇报如下：

工作标准以及完成情况

2012年是桃山供水处的服务年，为了实现这个工作目标，我们围绕着创造一流企业，实现一流管理，建立一流队伍的工作目标，力求在管理上突破，在效益上争先。制定和完善了企业管理制度，规范和修订了岗位责任制，建立和实施了《优质服务工作制度》、《责任追究制度》以及《公开办事制度》。同时，面向社会公布监督举报电话，对内监督员工的违法乱纪行为，对外接受用户的举报，做到以制度来约束员工的行为，来规范企业的管理。通过这些制度的建立，使桃山供水处的公开办事工作落到实处，使员工的素质和工作水平得到了很大的提高，工作得到了用户的认可。

工作人员岗位职责以及行为规范的检查情况

为了树立良好的工作作风，我们首先明确岗位职责。结合各个岗位的工作量和工作要点，具体制定各岗位工作人员的行为规范，明确工作权限，做到不重不漏，职责清晰，责权分明，确保每个岗位的干部能够履行职责。在制定岗位职责时，着重将工作重点与办事公开的内容相结合，与廉政勤政相结合。为了方便用户办事，增加办事透明度，制定了各个部门办事流程，要求各个部门严格按照程序办事，遵照方便用户的目的，把事情办的公正、公平。让用户满意。通过检查和对用户的回访，在工作中每个供水工作人员都能够按照操作规程办事。

政务公开内容的执行情况

一是利用网络和单位大厅的显著位置向社会公开水费价格、水表安装价格、处理违章用水的依据、标准、入户标准以及服务标准。对水费收缴依据，违章用水执行的文本进行公开，并公开监督举报电话。

二是向主管部门公开企业内部管理制度、特种行业(洗浴业)水费实行优惠的规定等。

三是对内部车辆管理、人事调整任免、福利待遇进行公开。今年在所有新入户管网补偿费的收取中我们都按照政务公开的内容将收费组成情况、使用情况向用户进行公示，对一些特殊弱势群体在水价调整中所执行的政策标准进行公示，力求所有涉及到用户费用的内容都做到用户清楚、明白。

通过这些公开制度的实行杜绝了人情水、特价水的徇私舞弊现象，打击了违章用水，也使用户详细地了解了关于水费收缴等方面的问题，不但对供水管理政策、法规起到宣传作用，更增加了工作的透明性。

对社会承诺服务事项的落实情况

桃山供水处向社会承诺要按章按量按表按价公平、公正的收缴水费，同时对用户报修的漏水、违章用水要在第一时间做出处理，严格执行大漏不过三，小漏不过天的维修时限。如果出现违背承诺的行为对当事人追究失职的责任。经过近一年的监督检查，我单位各个部门都严格执行对社会和用户的承诺，做到了坚持原则，诚信服务，对用户反映的问题都及时做出处理，对漏情都是克服困难按着时限来解决，今年，为了确保老楼居民的吃水，我单位管网处和维修队克服人少等诸多困难，完成了老楼地沟管网改造任务，实现了公开承诺中的保证居民吃上放心水、满意水。

以人为本，建立便民服务措施

为了更好地服务用户，我们建立了24小时维修承诺电话，每班都安排至少2人值班，确保发生漏情及时处理。同时微机人员在每个休息日和节假日都安排专人在岗，方便用户及时购水。ic卡表维修人员24小时开机为用户及时处理ic表出现的问题。对于报修用户建立回访制度以及对于临时停水进行上门通知，大面积停水进行电视报纸公示的人性化管理。这些措施不仅提高了工作效率，保证了用户用水，同时提升了企业形象。

加强领导，建立监督机制

为了保证政务公开工作的开展我们成立了以总经理任组长，各部门负责人为成员的政务公开领导小组，随时对各个部门的政务公开执行和落实情况进行检查，建立责任追究制，首问负责制，工作问责制。对于违反政务公开有关规定的人员除按制度处理外还要追究部门领导的责任。对于全年出色完成政务公开工作的部门给予一定的奖励。使政务公开作为一项长效机制来推行。

第五篇：“三大”活动自查报

xxxxxxxx中学

开展“大学习、大讨论、大调研”活动

自查报告

根据党中央、xx省委、xx市委、xx县委以及县教育工委的相关文件要求，我校积极开展“大学习、大讨论、大调研”活动，按照上级的部署，稳步推进，取得了很好的效果。为了更好地推进“三大”活动的开展，现就活动载展的情况进行全面自查，总结如下：

一、活动开展情况

1、精心组织部署

（1）接到上级文件通知后，xx中学支部高度重视，立即将文件精神在学校支委会、行政会及全校教职工大会上传达贯彻，并成立了领导小组，由学校支部书记、校长xx同志任组长，亲自抓活动的开展。分管副校长xx同志具体负责活动的落实。

（2）制定了全面的“1+4”活动方案，紧紧围绕上级文件的精神，结合我校的具体实际，制定了《“大学习、大讨论、大调研”活动实施方案》作为活动的总领，还分别制定了三项活动的开展计划及具体实施办法，落实了专人负责。

2、全面深入开展（1）大学习开展情况

按照活动计划，根据选编学习内容。在新华书店采购了《习近平谈治国理政第二卷》、《新时代面对面》两套，作为学习的重要教材。同时再次组织深入学习了十九大精神、习近平同志新时代社会主义理论“；四川篇”、彭清华同志的在省委读书班上的重要讲话等内容。总共开展了集中学习三次，布置个人自主学习任务两次，并要求结合学习过程撰写心得体会两篇。

（2）大讨论开展情况

结合实际，精心选择了大讨论的话题。目前围绕相关主题进行了两次专题讨论。一是“如何有效提高学生的学习成绩”；二是围绕“如何做人民满意教师”开展了“新时代、新作为、新担当”的专题讨论。收到了不错的效果。

（3）大调研开展情况

在充分调查的基础上，结合我校面临的各种发展难题，选择了很有代表性的四个调研课题。目前主要进行的是结合教育扶贫开展的“农村留守儿童教育现状的调查”活动。

3、积极营造氛围

学校通过LED显示屏滚动播出关于“三大”活动的宣传标语，制作了宣传展板，对“三大”活动的相关内容进行展示。同时在教职工QQ群，微信群等方式对“三大”活动的相关工作进行了全方位的推送，营造了浓厚的活动氛围。

二、存在的不足及改进措施

1、由于临近中考，部分老师教学任务比较重，导致活动参与的积极性还不够。今后要深入发动，同时把活动与实际工作有机地结合起来，推动活动进一步向纵深发展。

2、学习的内容侧重于政治理论，业务知识的学习不够。今后要在开展政治学习的同时，积极开展业务知识的学习和培训，拓宽学习的广度和深度。

3、大讨论的开式主要是开展集中讨论，发言时受时间的限制不能充分的深入。今后要多开展在开放平台上的讨论，如QQ、微信等，这梓讨论不受时间和空间的限制，能更好地进行交流和学习。

4、调研课题的进度有点滞后，今后要加快调研工作的进度，并及时地形成调研报告和总结，更有利地指导下个学期相关工作的开展。

随着“大学习、大讨论、大调研”活动的深入开展，一定会对我校的各方面工作产生积极有效的推动作用，促进我校发发展，真正实现“教育让人民满意”。

xxxxxxx中学支部委员会 xx年xx月xx日