十堰工商六五规划[共五篇]

第一篇：十堰工商六五规划

十堰市工商行政管理局 文件

十工商法〔2011〕167号

关于印发《十堰市工商系统

法制宣传教育第六个五年规划》的通知

各县（市）工商局、市局直属各单位：

现将《十堰市工商系统法制宣传教育第六个五年规划》印发给你们，请遵照执行。

二〇一一年十月二十六日

主题词：工商

法制宣传

规划

通知

抄送： 省工商局，市依法治市领导小组办公室，市政府法制办。十堰市工商行政管理局办公室

2011年10月26日印发

十堰市工商系统法制宣传教育

第六个五年规划

（2011-2015）

为了巩固“五五”普法依法治理工作取得的成果，进一步深化全市工商系统法制宣传教育工作，加快推进法治工商建设，保障十堰“十二五”时期经济社会发展目标顺利实现，根据国家工商行政管理总局《全国工商行政管理系统法制宣传教育第六个五年规划2011-2015年）》和省工商局《湖北省工商系统法制宣传教育第六个五年规划》精神，结合全市工商系统工作实际，制定本规划。

一、指导思想、工作目标和主要原则

全市工商系统第六个五年法制宣传教育（以下简称“六五”普法）工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以总局“五个四”的工作理论和省局“两个第一”的工作理念为主线，紧紧围绕“十二五”规划提出的新要求和法治工商建设的新任务，坚持法制宣传教育与法治实践相结合，与践行依法行政、执法为民的根本要求结合起来，着力推进法治工商建设，为构建“法治十堰”、“和谐十堰”，促进全市经济社会科学发展、跨越式发展创造良好的法治环境。

“六五”普法工作目标：通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践活动，进一步增强全市工商系统各级领导班子的法治意识以及依法决策、依法管理能力，进一步提高全市工商系统干部职工依法行政的意识和能力，进一步提升各类市场主体的依法经营意

— 3 — 识和消费者的依法维权意识，努力提高全市工商系统的法治化工作水平，努力实现新法规普及率、法律知识考试合格率、法治工商建设单位创建率达到100%，为服务全市经济社会发展作出贡献。

“六五”普法工作原则：坚持围绕中心，服务大局；坚持分类指导，注重实效；坚持以人为本，服务群众；坚持解放思想，改革创新。

二、主要任务

（一）深入开展宪法和社会主义法治理念教育，准确把握中国特色社会主义法律体系的基本内涵。继续深入学习宣传宪法和国家的基本政治制度、经济制度和法律制度，引导全市工商干部和广大人民群众进一步树立宪法意识、公民意识和民主法制意识，牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念。加大社会主义法治理念宣传教育，使全市工商干部特别是领导干部牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导的理念，切实提高政治意识、大局意识和法治意识。深入开展反腐倡廉法制教育，强化全市工商干部特别是领导干部的廉洁从政意识，预防和减少各种腐败行为发生。大力宣传中国特色社会主义法律体系形成的基本经验、基本特征和重要意义，全面掌握其基本内涵和基本构成，在全社会形成学法、知法、守法、用法的良好氛围。

（二）深入学习宣传工商行政管理法律法规，为工商部门服务发展和市场监管营造良好法治氛围。以促进科学发展和加快经济发展方式转变为目标，深入学习宣传市场主体登记管理法律法— 4 —

规，促进市场主体做大做强、健康发展。以建立统一开放、竞争有序的市场经济秩序为目标，深入学习宣传市场规范管理、网络商品交易、公平交易管理、商标广告监督管理等法律法规，不断优化市场环境。以营造安全放心的消费环境为目标，深入学习宣传消费者权益保护、流通领域商品质量监管、食品安全等法律法规，进一步提升消费维权水平。以提升工商干部依法行政能力为目标，深入学习宣传行政许可、行政处罚、行政强制、行政监督等法律法规，切实规范行政执法行为。以与工商职能密切相关的新法新规为重点，逐年制定年度普法工作计划，切实提升普法的针对性和时效性。

（三）深化“法律六进”主题教育，弘扬法治精神，普及法律知识，不断扩大普法宣传教育的覆盖面。坚持突出重点、分类实施，积极延伸普法工作触角，把法制宣传教育融入到工商行政管理工作的全领域和全过程。扎实开展“法律进机关”活动，努力建设服务型、法治型、效能型和廉洁型政府机关，着力提高各级工商机关领导干部和公务员依法管理和服务社会的水平。扎实开展“法律进企业”活动，加强发对企业经营管理人员和个体工商户的法制宣传教育，充分挥各级个体私营企业协会、消费者委员会（协会）的桥梁和纽带作用，促进各类市场主体依法诚信经营。大力推进12315进市场、进商场、进超市、进企业、进景区工作，积极延伸消费维权网络，服务和促进社会管理创新。扎实开展“法律进乡村”活动，通过红盾护农、商标富农、合同帮农等活动，切实提高农民的法制观念和维权意识，促进社会主义新农村建设。扎实开展“法律进社区”活动，深入基层群众，贴近百姓需求，开

— 5 — 展群众喜闻乐见的法制宣传活动，把消费维权、打击传销等活动推进社区。扎实开展“法律进学校”活动，重点做好消费维权、食品安全、打击传销、网吧管理等方面的法律法规宣传，提高青少年学法、懂法、守法的意识，培养其依法维权的观念。

（四）加快推进法治工商建设，内强素质，外树形象，切实提高依法行政水平。认真贯彻落实省委省政府《法治湖北建设纲要》、《湖北省法治政府建设指标体系（试行）》、市委市政府《法治十堰建设纲要》、《国家工商总局关于加快推进法治工商建设的意见》和《省工商局关于进一步加强和推进全省工商法治工商建设指导意见》的工作要求，进一步规范干部学法用法制度，完善考核评价办法，切实增强工商干部特别是领导干部的依法行政意识和能力；进一步完善行政执法体制，合理界定执法权限，提高基层执法能力，构建市场监管长效机制；进一步完善行政决策程序，推进行政决策的科学化、民主化和法治化；进一步加强和改进制度建设，加强规范性文件管理，规范抽象行政行为；进一步规范行政执法主体、行政执法程序和行政执法行为，保证严格规范公正文明执法；进一步创新监管机制、转变监管方式，全面深入推进行政指导工作，提升监管执法水平；进一步健全行政执法监督机制，完善行政执法责任制，加强行政执法监督检查，加大行政执法责任追究力度；进一步完善矛盾纠纷化解机制，建立健全消费争议调解处理办法，规范行政复议和应诉工作，努力化解社会矛盾，促进和谐社会建设；积极开展法治工商建设示范单位创建活动，发挥典型示范带动作用。

三、普法对象和要求

“六五”普法的对象是：全市各级工商行政管理机关干部、职工，以及各类市场主体和广大消费者。重点对象是全市工商系统各级领导干部和行政执法人员。“六五”普法的工作要求如下：

（一）推进领导干部学法用法制度化、规范化。全市各级工商机关领导干部要做学法用法的表率，带头学法、尊法、守法、用法，牢固树立社会义法治理念，自觉养成依法办事的习惯，切实提高运用法治思维和法律手段解决复杂矛盾和问题的能力。继续坚持和完善局党委中心组集体学法制度，组织各级工商机关领导干部参加法制讲座，不断培养和提高其依法决策、依法管理、依法行政的能力。试行领导干部任职前依法行政知识测试制度，测试结果作为其任职的依据之一。推行领导干部任职前依法行政情况考察制度，把依法行政考核结果作为领导干部年度考核和任用考察时的重要内容。

（二）完善工商干部学法用法制度。全市工商系统要以提高工商队伍依法行政综合素质为核心，以增强工商干部履职履责岗位能力为目标，以全面掌握和准确适用工商行政管理法律法规为重点，加大干部培训教育工作力度，研究制定中长期培训规划和年度培训计划，开展工商执法人员分层分类培训，切实提高各级工商干部特别是一线执法人员的法律素质和依法行政能力。建立健全工商行政管理法律知识培训、考试、考核制度，把法律法规基础知识特别是新出台的工商行政管理法律、法规和规章列为初任培训、任职培训和专门培训的必修内容，逐步提高依法行政知识在教学内容中的比重。采取组织法治大讲堂、法律考试、在线学法、案例研讨、疑难解答等多种形式，以案说法，以考促学，— 7 — 以答释惑，切实提高学法用法的针对性和实际效果，并把学法用法情况纳入工商干部年度考核的重要内容之一。充分发挥国家工商总局工商行政管理法律知识测评系统的作用，努力提升工商执法人员的依法行政水平。

（三）加强对市场经营主体和广大消费者的法制宣传教育。各单位要结合工商行政管理职能工作和人民群众实际需要，面向各类市场主体和消费者，采取切实有效的工作措施，组织开展形式多样、内容丰富的法制宣传教育活动，着重宣传与经济发展、市场监管、服务民生、维护稳定相关的法律法规，帮助行政相对人和广大消费者不断提高法律意识和维权能力，切实增强经营者的依法经营意识和消费者的理性消费意识，不断提高其通过正当法律途径合理表达诉求的能力，指导帮助其依法维护自身合法权益。围绕侵害经营者、消费者合法权益的食品安全、商品质量、虚假广告、不正当竞争等突出问题开展市场监管和专项整治，依法维护公平竞争的市场经济秩序。

（四）推行工商行政指导，增强法制宣传教育实效。各单位要从建设服务型政府机关、创新工商行政管理监管方式的高度，正确认识行政指导工作的重要性，全面深入推进工商行政指导。进一步贯彻落实国家工商总局、省局和市局关于行政指导工作的实施意见和配套工作规则，促进行政指导与日常业务工作有机融合，做到管理与服务并重、处罚与疏导相结合。加大对行政指导工作的检查考核和督办力度，科学设定行政指导考核标准，公正评判行政指导工作成果。充分运用建议、辅导、提醒、规劝、示范、公示等非强制性手段，教育和引导行政相对人自觉、自愿遵— 8 —

守法律法规，有效化解行政执法过程中产生的对抗和矛盾，增强法制宣传教育的实际效果。坚持在服务发展和监管执法中弘扬法治理念、宣传法律法规，充分发挥广大工商干部职工作为法制宣传员的作用，使行政执法过程成为行政执法人员向行政相对人面对面宣传法律法规的过程。

（五）创新普法宣传形式，加强普法阵地建设。按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，根据经济社会发展的形势和特点，开展形式多样的法制宣传活动。进一步发挥工作简报、红盾信息网、12315消费维权热线作为传统普法宣传阵地的作用。充分利用与工商职能密切相关的3.15消费者权益保护日、4.26世界知识产权日和12.4法制宣传日等特殊纪念日，以及《消费者权益保护法》、《反不正当竞争法》、《广告法》颁布实施20周年、《商标法》颁布实施30周年等法律法规颁布实施纪念日，通过举办法律知识竞赛或者纪念日活动等形式，大力宣传工商法律法规。依托报纸、杂志、电视、网络等各种媒介广泛宣传工商法律法规，开辟工商法制宣传专刊专栏增强宣传效果，形成全社会崇尚法律、遵守法律、维护法律的良好氛围和法治环境。

四、工作步骤和安排

全市工商系统“六五”普法工作从2011年开始实施，到2015年结束。共分三个阶段：

（一）宣传发动阶段（2011年）。各单位结合本地实际，制定内容具体、措施可行的“六五”普法规划，并做好组织、宣传、发动工作。各单位制定的“六五”普法规划，报市局普法办公室（以下简称“普法办”，设在市局法规科）备案。

（二）组织实施阶段（2012至2015年）。各单位按照“六五”普法规划确定的目标、任务和要求，制定年度普法工作计划，突出工作重点，认真组织实施，确保“六五”普法规划全面贯彻落实。市局拟于2013年开展“六五”普法中期督导检查。

（三）检查验收阶段（2015年）。各单位对“六五”普法工作进行全面总结，撰写自查报告。市局对各单位普法工作统一组织检查验收，并向省局和市依法治市工作领导小组办公室推荐表彰“六五”普法先进集体和先进个人。

五、组织领导和保障

（一）加强普法组织领导，明确普法工作职责。普法依法治理工作是一项全局性、基础性工作，对于全市工商系统贯彻依法治市方略、推进依法行政具有重要意义。市局成立由局长任组长、分管局长任副组长、市局机关各科室、分局（队）、局属各单位主要负责人为成员的“六五”普法工作领导小组，负责组织领导、督办落实、协调解决普法依法治理工作中的重大问题。领导小组下设普法办，具体承担组织安排全系统普法学习和考试，部署开展普法检查考核、评先表彰等工作。各单位也要成立相应的普法领导和工作机构，保障本单位普法规划落实到位。

（二）完善普法工作机制，健全普法考核评价体系。建立全市工商系统普法工作情况日常交流机制，促进普法信息资源共享。完善普法工作监督检查制度，上级工商局要对下级工商局实施“六五”普法规划的情况进行年度考核、阶段性检查和专项督察。下级工商局要及时将普法依法治理的工作总结和经验做法上报上级工商局。建立健全分级统一的普法考核指标体系，把普法工作纳入— 10 —

到年度目标责任制统一考核，科学设置考核标准，客观评价普法工作成效，检验和推动普法工作的顺利开展。并对“六五”期间和中期荣获的法制宣传教育和法治建设的先进单位和先进个人应予表彰奖励，肯定成绩，促进工作，提升全市工商系统普法依法治理的新境界。

（三）发挥典型示范作用，提高普法工作水平。全市各级工商机关要以开展法治工商建设示范单位创建活动为契机，及时发现和培养普法依法治理先进单位典型，发挥先进典型的示范引导作用，促进全市系统普法依法治理工作再上新台阶。各级工商机关普法办要善于抓典型，树标杆，及时发现身边的先进个人典型（包括工商干部和普通群众），宣传报道他们的普法先进事迹，用身边人说身边事，在全系统掀起争先创优的热潮。

（四）加强普法队伍建设，保障普法工作经费。各单位要注重培养专兼职相结合的法制宣传教育队伍，建立普法工作人才资源库，加强普法队伍培训教育和日常管理。市局适时组建全市工商系统普法讲师团，不断提升普法工作的专业化水平。全市各级工商机关要按照市委、市政府和省局的要求，把普法工作经费列入财政预算，确保普法工作经费保障标准不断提升，切实做到专款专用，保证普法工作正常开展。基层工商所要强化普法阵地建设，保障普法工作必需的人员、经费和设备。

第二篇：六五规划

文党发[2011] 号

文昌镇“六五”普法实施规划

各村、居委会、辖区各企业：

为进一步提高干部群众的法律意识，深入开展法制宣传教育，促进依法治镇工作深入开展，进一步为构建和谐社会奠定重要基础，根据国家、区、市法制宣传教育第六个五年规划的精神，结合我镇实际，制定本规划：

一、指导思想、总体目标和工作原则

（一）指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕我镇“十二五”规划确定的宏伟目标，按照“依法治国，建设社会主义法治国家”的总体要求，坚持法制教育与法治实践相结合，进一步深入开展法制宣传教育，提高全镇公民的法制观念和法律素质，为加快

推进依法治镇步伐，加快经济社会发展步伐创造良好的法治环境。

（二）总体目标：通过第六个五年普法规划的实施，努力实现由提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变，进一步提高全镇干部依法管理和服务社会的水平，提高依法行政能力，全面提高公民特别是各级领导干部的法律素质和社会法治化管理水平，为依法行政奠定坚实的基础。

（三）工作原则：一是坚持围绕中心，服务大局。立足于发挥法律的保障作用，紧紧围绕全镇“十二五”规划和社会主义新农村建设，安排落实法制宣传教育各项任务，服务于科学发展观的全面贯彻落实，服务于经济持续稳定发展和社会和谐进步。二是坚持以人为本，服务群众。坚持从群众实际需要出发，着力围绕群众关心的热点难点问题，广泛开展法制宣传教育，宣传教育内容要与群众生产生活密切相关，宣传教育形式为群众喜闻乐见，通俗易懂，突出不同的普法内容，增进普法的实际效果。三是坚持统一组织，分工负责。我镇“六五”普法工作，在镇“六五”法制宣传教育领导小组的统一领导下，实行分工负责制，力争我镇普法在广度和深度上达到一个新的水平。

二、主要任务

（一）加强宪法和国家基本法律制度的宣传教育。进一步学习宣传宪法，树立宪法权威；学习宣传国家基本法律制度，培育民主法制观念；广泛开展“学法律、讲权利、讲义 2

务、讲责任”的法制教育，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的社会氛围。

（二）加强农民权益维护密切相关法律法规的宣传教育。切实加强农产品质量安全、农村自然资源与生态保护等方面法律法规的宣传教育，引导自律，预防和减少违法犯罪。切实加强农村土地承包、集体资产管理等方面法律法规的宣传教育，进一步稳定农村土地承包关系，推进村级财产规范化，保障农民的土地承包经营权、集体资产收益权，减轻农民负担，维护农民合法权益。

（三）加强规范市场经济秩序相关法律法规的宣传教育。加强公平竞争、诚实信用等市场经济基本法律原则和制度的学习宣传，促进经济主体依法生产经营，组织开展专项法制宣传教育活动，促进社会主义市场经济健康发展；积极开展人口、资源、环境等方面的法律法规宣传教育。

（四）加强依法维权、依法信访的宣传教育。引导公民依法表达自己的权益诉求，依法解决各种矛盾纠纷，结合“月月创平安”等活动，开展治安和刑事法律法规宣传教育。预防和减少违法犯罪，加强禁毒法律法规宣传教育，引导公民积极参与禁毒斗争，深化法律权威和司法公正教育，促进社会公平正义。

（五）加强法制宣传教育。要坚持法制宣传教育与法治实践相结合，大力开展各行各业的依法治理活动，继续深入开展“民主法治”建设活动，不断完善民主制度建设，不断提高全社会法治化管理水平，促进现代化建设的顺利进行。

三、实施对象和要求

法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民。广大公民要结合实际、自觉学习法律、维护法律权威，要重点加强对领导干部、公职人员、青少年、农村党员干部、企业经营人员和外来务工人员的法制宣传教育。

（一）进一步提高领导干部依法行政能力，实现领导方式和管理方式的转变。要坚持和完善镇党委中心组学法制度，每年集中学法不少于4次，推进领导干部学法制度化、规范化，不断提高依法管理农村经济和社会事务的能力，坚持依法、科学、民主决策、规范决策、管理和服务行为，为全民普法作出榜样。

（二）进一步提高全镇遵纪守法意识，增强维护法律尊严的自觉性。加强对镇机关干部的社会主义法治理念教育，增强法律意识，提高法律素质。完善公务员学法制度，组织公务员定期学习相关法律知识，要把法律作为机关学习的重要内容，每年集中辅导教育不少于3天，鼓励公务员在职参加法律学历学习和进修，开展多渠道、多形式的法律知识培训，所有公务员必须完成“六五”普法规定的学习、测试等任务。

（三）进一步增强广大青少年的法制观念，加强青少年的法制宣传教育。加强对青少年的法制宣传教育，使其从小接受法制教育，树立法制观念，养成守法习惯。青少年学生的法制宣传教育要以课堂教育为主渠道。健全并完善家庭、学校和社会“三位一体”的法制教育体系，深化法制辅导员 4

工作制度；强化青少年家庭、社区法制教育阵地建设，针对青少年认知特点，开展丰富多彩的法制教育实践活动，提高青少年法制教育实效；建立和完善青少年法制教育考核评估体系，构建青少年法制教育长效机制。

（四）进一步提高农村党员干部依法办事的能力，加强农村党员干部的法制宣传教育。围绕社会主义新农村建设，进一步加强农村基层法制宣传教育，充分发挥农村党员干部现代远程教育网点作用，开展对村干部法制教育轮训活动，“六五”普法期间村干部集中培训不少于3次，对党员集中法制培训教育活动，每年不少于2次；结合村民代表会议开展对村民代表的法制教育，每年至少1次；加强人民调解员的法律培训，每年至少1次。

（五）进一步提高企业经营管理人员依法经营、依法管理的能力，加强企业经营管理人员的法制宣传教育。企业管理者要结合企业管理工作的需要，开展企业经营管理人员的法制宣传教育，提高企业经营管理人员法律素质，增强依法办事、依法经营管理的水平和能力。建立健全企业经营管理人员法律知识培训、企业职工法制教育、企业法律顾问等制度，企业经营管理者要重点学习和掌握社会主义市场经济法律法规知识、经贸法律知识、企业经营管理法律知识等，每年学法时间不少于30个小时。

（六）进一步提高广大外来人员遵纪守法、依法维权的意识和能力，加强外来人员的法制宣传教育。按照属地管理和谁管理谁负责的原则，加强外来人员的法制宣传教育；各 5

村（居）必须把法制教育列入培训计划，并认真组织落实，努力提高外来人员素质；把法制宣传教育与法制服务、法律援助有机结合起来，增强法制宣传教育的实效。

四、主要措施

（一）“六五”法制宣传教育工作的实施步骤 宣传发动阶段：2011年。制定“六五”普法规划，认真做好宣传发动和组织实施等工作，全面启动“六五”普法工作。

组织实施阶段：2011—2015年。根据规划的要求和重点，制定法制宣传教育计划，突出工作重点，做到部署及时、措施有效、督促到位。

检查验收阶段：2015年。按照上级的“六五”普法检查验收标准，进行自查评估、考核验收、表彰先进单位和先进个人。

（二）坚持普法与依法治理相结合。大力推进普法工作，改进工作方法，改善工作手段，切实提高普法效率，增强全社会的法制观念，进一步推进法制政府建设，推动依法治理深入展开。围绕工作重点和农民群众关注的社会热点问题，开展依法治理活动，开展专项执法检查和整治活动，坚持处罚与教育相结合，执法与服务相结合，以执法带普法，在执法实践中，扩大普法成果。

（三）积极开展法制宣传教育主题活动。结合有关新的法律法规出台实施，以开展庆祝活动为契机，通过各种形式和途径，组织开展法制宣传教育主题活动。同时，从广大农 6

（居）民需要出发，继续组织实施法律“六进”活动，以群众喜闻乐见的形式向广大农民宣传常用法律知识，在服务群众中教育群众、引导群众。

（四）整合法制宣传教育资源。要创新普法教育手段，综合、合理、有效地利用一切社会资源，调动一切社会力量，形成上下联动，全面发展的宣传教育空间。推动政府职能部门的职能综合作用，把司法行政的法制宣传、法律服务、人民调解结合起来，建立面向全社会的法律服务机制，充分发挥机关、网络等现代化先进教育技术优势，利用远程教育网、法制图片展览、法制宣传窗、法制文艺演出，为各类对象提供学法懂法渠道；充分发挥镇、村、部门在普法队伍、阵地、人才、资料等方面的优势，最大程度地实现普法资源共享，优势互补，提升全镇法制宣传教育的整体水平。

五、组织领导和保障

（一）进一步完善党委领导、人大监督、政府实施的领导体制。建立普法议事制度，把普法工作列入重要议事日程，加强领导、统筹、定期研究部署普法工作，经常听取普法工作汇报，及时解决工作中的实际问题，做到普法工作有部署、有落实、有检查、有总结。实行法制宣传教育工作责任制，明确职责，实行目标管理。以镇成立“六五”法制宣传教育领导小组，协调、监督全镇法制宣传教育工作深入开展。各村、单位要按照职责分工，协调行动，各村、各居会、辖区各企业负责人和联络员要抓好工作落实，确保取得实效。

（二）完善法制宣传教育队伍网络建设。要以“六五”普法启动为契机，加强法制教育的队伍建设，着力建设和培养专兼职相结合的法制宣传教育队伍，有计划的培养农村普法宣传骨干，为普法工作提供强有力的组织保障。

（三）进一步完善法制宣传教育的考核考评机制。建立法制宣传教育工作的综合评比工作制度，按区域、行业分别开展普法工作综合性考核评比，建立法制宣传教育效果评估考核机制，完善评估考核体系，组织开展公民及各类法制宣传教育对象法律素质调查，不断提高法制宣传教育工作的科学性、操作性和有效性；建立健全监督与激励机制，严格考核奖惩，开展和阶段性总结表彰工作。

（四）落实法制宣传教育的经费保障。把普法宣传经费列入财政预算，根据普法工作实际，不断加大资金支持，保证法制宣传教育工作正常开展。

中共文昌镇委员会 2011年9月10日

主题词：六五普法 实施规划

抄报：市依法治市领导小组，市司法局，市法治办 送：镇各领导

中共中卫市文昌镇委员会 2011年8月15日印

第三篇：六五规划

伊吾县教育系统“六五”普法规划

在县委、县政府的正确领导和全县教育系统的积极参与下，全县教育系统已经顺利实施了第五个五年普法规划，以教育法等相关法律法规为主要内容的法律知识得到广泛普及，全县教育行政干部依法行政的意识明显提高，广大教职员工、青少年学生的法律素质明显增强，依法治教、依法治校工作深入开展，学校的法治化管理日益强化，普法教育在推动教育法治化进程，依法保证公民受教育权利，构建和谐社会，促进教育事业健康发展中发挥了重要作用。为进一步提高全县教育系统广大教职员工和青少年学生法律素质和教育工作法治化水平，保障全县教育事业持续、健康发展，根据《伊吾县“六五”普法依法治理目标责任书》并结合全县教育工作实际，特制定“六五”规划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕教育强县目标，坚持普法与依法治理相结合，深入开展法制宣传教育活动，进一步提高全体师生的法律素质和法治观念，全面推进全县教育行政机关、学校管理的法治化进程，为促进全县教育事业健康发展，办人民满意教育，构建和谐社会营造良好发展环境。

二、“六五”规划应遵循的原则

坚持围绕中心,服务大局。按照“十二五”时期教育事业发展的总体要求,深入开展法制宣传教育,服务教育事业平稳较快发展,服务改革开放,服务保障和改善民生,服务维护社会和谐稳定。

坚持以人为本,服务群众。着眼于群众的实际法律需求,在法制宣传中服务群众,把法制宣传教育的过程变成做群众工作的过程,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

坚持分类指导,注重实效。根据不同乡镇、不同学段的特点,确定法制宣传教育的重点内容,采取切实可行的方法,增强工作的针对性和实效性。

坚持学用结合,普治并举。坚持法制宣传教育与法治实践相结合,突出宣传法治实践的重要作用,不断提高法制宣传教育的实际效果。用法制宣传教育引导法治实践,在法治实践中加强法制宣传教育,深入推进教育事业依法治理。

坚持与时俱进,改革创新。把握法制宣传教育工作规律,创新工作理念,拓展工作领域,完善工作机制,改进方式方法,体现法制宣传教育的时代性、规律性和创造性。

三、工作目标

通过“六五”普法工作的扎实开展，提高教育系统干部教师依法治校、依法治教的工作水平；不断提高教育行政干部、全体师生的知法、守法、用法水平。教育和引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的道德品行和行为规范，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀和影响，防 2

范侵害，远离犯罪。进一步强化以建立健全学校安全责任制和责任追究制为主要内容的一系列管理制度，各级各类学校安全责任事故逐年减少。全面推行政务公开、校务公开，自觉接受有关部门和社会监督，使学校管理步入法治化轨道。

四、主要任务

（一）深入宣传普及宪法和国家基本法律知识。突出抓好宪法学习宣传，广泛宣传宪法的基本内容和精神实质，努力提高全区教育行政干部、教师、学生的宪法意识，引导全区教育行政干部、教师、学生崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威。加强党和国家关于民主法制建设理论、方针和政策的学习宣传，加强国家基本法律制度和国家安全法律法规知识的学习宣传，培养青少年民主法制观念、爱国意识和国家安全统一意识，增强各级教育行政干部、广大师生崇尚法律、遵守法律，依法行使权利和履行义务，依法规范行为的自觉性。

（二）深入开展社会主义法治理念教育。组织全县教育行政干部重点开展社会主义法治理念教育，牢固树立并自觉践行依法治教、执法为民、公平正义、服务大局的领导理念，切实提高教育行政干部的政治意识、大局意识和民主法治意识，带头依法办事，正确行使权力，依法履行职责，做学法用法的表率。

（三）深入学习宣传教育法律法规和与教育相关的法律法规。依法维护公民平等受教育的权利，依法维护学校教育教学秩序，依法维护广大教师的合法权益，严格规范办学行 3

为，及时查处违规办学、违规招生、违规收费、广告欺诈等不法行为。深入学习《中小学幼儿园安全管理办法》和未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、食品卫生法、环境保护法、刑法、道路交通法、消防法、社会治安管理处罚法等与未成年人教育有关的法律法规。通过学习宣传，是青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观、法治观，为青少年学生走上社会后成为合格的公民打下良好基础。

（四）深入学习宣传促进全区经济社会发展的相关法律法规。学习宣传国家基本经济制度和有关深化改革开放、完善社会主义市场经济体制、推进国有企业和要素市场改革、大力发展非公有制经济等法律法规，促进经济发展方式加快转变；学习宣传有关财政、税收、金融、投资、保险、邮政等法律法规，促进经济发展活力不断增强；学习宣传农村基本经营制度和有关农村土地管理、土地承包、耕地保护、林权改革、农业开发、城乡统筹、民主管理以及农民专业合作社等方面的法律法规，促进社会主义新农村建设；学习宣传有关招商引资、对外贸易、知识产权保护、劳务输出等法律法规，促进对外开放新格局构建；学习宣传有关科技创新、教育改革、文化发展等法律法规，促进全县核心竞争力不断提升；学习宣传有关交通运输、能源开发、水利安全和信息通信网络等法律法规，促进全县经济发展环境不断优化。

（五）精心组织开展宣传。开展“宪法、法律宣传月” “12.4”全国法制宣传日等集中法制宣传活动，积极开展“3.15”消费者权益保护日、“4.26”世界知识产权日、“6.26” 4

国际禁毒日、“综治宣传月”等各类主体法律法规宣传活动，继续深化“法治六进”工作。

（六）深入推进依法行政和依法治校。全县教育系统要建立教育行政执法责任制和执法违法责任追究制，切实履行法定职责，坚持政务公开，程序规范，结果公正，从制度上预防、减少违法或不当行政执法行为及行政不作为的行为发生，保证教育行政机关及其工作人员正确、高效的实施行政行为，促进依法行政。学校要建立健全安全责任制和责任追究制，坚持校务公开，依法治校，切实维护各类学校广大师生的合法权益。

（七）深入开展依法治理，自觉接受监督评议。我教育行政部门和学校采取措施保证依法治理工作有序开展，要自觉接受人大、政协和人民群众的监督，完善和坚持党风廉政建设责任制度，把加强教育监督和社会治安综合治理、精神文明建设、师德师风建设等工作有机结合起来，定期进行检查评估，积极开展多层次的监督评议工作，保障全县教育系统的依法治理工作真正落到实处。

五、普法对象

重点是全县教育行政部门领导干部、教育执法人员、学校校长、幼儿园园长、教职员工和青少年学生。普法教育针对不同的对象，确定不同的内容，运用不同的方法，创造性地开展工作。普法宣传教育重在实效，切忌形式主义。

六、工作步骤和安排

本规划从2011年开始实施，到2015年结束，分三个阶段推进：

（一）宣传动员阶段（2011年）。县属各学校（园）根据本规划，研究制定本校五年普法规划，做好宣传、动员和组织工作。

（二）组织实施阶段（2011年至2015年）。县属各学校（园）依据规划确定的目标任务和要求，结合实际，制定计划，认真组织实施，确保规划全面贯彻落实。2013年开展中期检查督导。

（三）检查验收阶段（2015年下半年）。县教育局和县普法依法治理领导小组将对各校“六五” 普法实施情况进行检查验收，并对先进集体和个人进行表彰。

七、组织领导和保障措施

（一）加强组织领导。县属各学校（园）要高度重视“六五”普法规划的组织实施工作，纳入本校工作目标管理。建立健全普法依法治校工作领导小组，完善领导小组定期会议、听取汇报等制度。进一步完善党委领导、各部门齐抓共管、共同参与的普法教育领导体制和运行机制，高位推进“六五”普法规划全面实施。

（二）强化协调配合。建立健全分工负责、协调配合的普法教育工作机制。牵头部门要履行好组织、协调、指导、检查“六五”普法规划实施工作；普法领导小组成员要发挥各自职能优势，支持、配合普法教育工作的开展。要充分发 6

挥各类媒体和报刊的阵地作用，广泛宣传教育系统普法依法治理工作的先进典型经验，共同构建普法教育的社会网络。

（三）完善考评体系。进一步完善普法依法治理目标管理、任务落实、组织保障、工作成效等评估考核指标体系，适时组织对规划实施情况进行考核、阶段性检查和专项督查，不断健全完善科学的普法依法治理工作评估考核和激励、奖惩机制，推动普法依法治理工作不断创新、科学发展。

（四）重视理论研究。要深入基层、深入实际开展经常性调查研究，及时把握普法依法治理工作发展规律，不断更新工作理念，创新方式方法，完善工作机制，创优普法效果，推动普法依法治理工作与时俱进、科学发展。

第四篇：六五普法规划2012

和布克赛尔蒙古自治县第一中学六五普法

规划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，我校深入开展法制宣传教育，大力推进依法治教、依法治校，坚持道德教育与法制教育相结合，坚持法制教育与法治实践相结合，为构建社会主义和谐社会，推进教育的改革与发展，营造良好的法治环境。

总体目标：按照建设创新型国家和社会主义和谐社会的要求，培养少年儿童的创新意识、实践能力和社会责任感，适应全社会对提高公民法律意识和法律素质的迫切需求，紧密结合教育改革与发展的需要，充分发挥学校课堂的主渠道作用，深入系统地在学校开展法制宣传教育，全面提高广大教师和青少年学生的法律意识和法律素质；进一步增强社会主义法治理念，提高依法行政的能力和水平；进一步增强校长依法治教、依法治校的能力和自觉性。

二、组织机构

为切实加强对法制教育宣传工作的领导，我校成立“六五”普法领导小组。

组长：顾玉丽

副组长：杨梅、康建华

组员：王海荣、刘光梅、刘晓霞、庞慧霞

全体班主任

三、“六五”普法主要内容

“六五”普法学习的主要内容包括：

《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等。

四、主要任务

（一）学校学生的法制宣传教育，要按照国家“六五”普法规划的要求，进一步学习宣传国家基本法律制度，学习宣传与公民切身利益密切相关的法律法规，以及维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规，大力提高广大教育工作者、少年儿童的法律意识、法治观念和法律素质，使遵守法律、崇尚法律、依法办事成为自觉行为。

（二）紧紧围绕全面推进依法治教的要求，学习宣传有关保障和落实国家教育方针、规范行政管理行为和学校办学行为等内容的法律知识；广泛、深入地学习、宣传新修订的《义务教育法》，加大培训工作的力度，使学校校长和教师完整、准确地理解《义务教育法》的意义、各项制度以及具体条款内容；学习宣传维护学校、教师合法权益，促进学校民主管理的法律规定；学习宣传维护未成年学生合法权益和预防未成年人犯罪的法律法规；学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识，切实提高广大教育工作者、学生和社会各界依法参与教育管理的能力。

（三）紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强少年儿童法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，全面提高学校法制教育的水平。

五、宣传教育形式

“六五”普法期间，在黑板报、宣传栏、红领巾广播站、法制宣传教育讲座等形式，开展丰富多彩和生动活泼的法制宣传教育活动，增强法制宣传的实效性和针对性，注重法制观念的启蒙教育和养成教育，使小学生初步了解与日常生活密切相关的法律常识，形成良好的行为习惯。

1、举办各类专题法制讲座。

2、将法律内容列入学校课程计划，认真落实好师资、教材、课时和计划。

5、广泛开展法制征文比赛、手抄报、法制讲座等各类法制宣传活动，促进学法活动的开展。

6、结合本职工作，加强全体教职工的考核、严格过错追究，以抓法治实践效果促全体教职工学法。

六、工作步骤与安排学校“六五”普法规划自2011年到2015年结束。共分三个阶段：

1、宣传发动阶段：2011年下半年，制定学校的五年规划，做好宣传、发动工作。

2、组织实施阶段：2011年至2015年。根据“六五”普法规划和本规划的目标、任务和要求，结合学校实际，每年制定工作计划，突出工作重点，分总结检查工作，做到部署及时、措施有效、指导得力、督促到位。

估。

3、检查验收阶段：2015年对本规划实施情况的总结评

和什中心学校

2011年9月

第五篇：普法六五规划

中共八桥镇委员会 八桥镇人民政府 关于在全镇广大干群中开展法制宣传教育的

第六个五年规划

（讨论稿）

“11.5”期间，在镇党委、镇政府的正确领导下，我镇认真实施法制宣传教育的第五个五年规划，取得了显著成效。以宪法为核心的法律法规广泛普及，全民法制宣传教育深入开展，依法治理和法治创建活动稳步推进，公民法律意识和法律素质明显提高，各级领导干部依法执政、依法行政能力显著增强，全社会法治化管理水平逐步提升，有力推动了民主法治建设进程，为促进全镇经济社会又好又快发展做出了积极贡献。为做好今后五年的法制宣传教育工作，根据中央宣传部、司法部《关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划》《江苏省法制宣传教育条例》、精神，制定本规划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全市“十二五”经济社会发展的目标任务，按照法治扬中建设的各项要求，紧贴全镇公民学法用法的实际需求，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合、与社会主义法治理念教育相结合、与社会主义公民意识教育相结合、与法治实践相结合，全方位、多层次、广覆盖地开展法制宣传教育，为率先基本实现现代化营造良好的法治环境。

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二、主要目标

广泛传播法律知识，大力弘扬法治精神，全镇公民法律意识和法律素质进一步增强，全社会法治观念更加牢固；法治文化进一步繁荣，全社会崇尚法治的氛围更加浓厚；各领域各层面法治实践进一步深入，全社会法治化管理更加完善。

三、工作原则：

1、围绕中心，服务大局。紧紧围绕“十二五”规划确定的经济社会发展目标任务，积极开展法制宣传教育，使我市的普法工作更好地服务于加快转变经济发展方式、推动经济社会又好又快发展，服务于保障和改善民计民生、促进社会和谐。

2、以人为本，服务群众。认真践行全心全意为人民服务的宗旨，着眼于群众的实际法律需求，着力解决群众关心的热点难点问题，尊重人民群众在法制宣传中的主体地位，以群众喜闻乐见的形式开展普法活动，在服务群众中引导群众、教育群众。

3、分类指导，按需施教。围绕各类社会群体的不同法律需求，根据不同地区、部门、行业和对象的特点，制定目标，明确任务、创新举措，提高法制宣传工作的有效性和针对性。

4、学用结合，普治并举。坚持学法与用法相结合，在法治实践的过程中丰富法制宣传教育的内涵、创新法制宣传教育的形式、巩固法制宣传教育的效果。

5、与时俱进，改革创新。把握法制宣传教育工作规律，创新工作理念，拓展工作领域，完善工作机制，改进方式方法，体

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现法制宣传教育的时代性、规律性和创造性。

四、主要任务

1．围绕提升公民意识开展法制宣传。重点开展以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系的宣传教育，引导全市公民进一步增强宪法意识，自觉维护宪法和法律的权威，严格遵守宪法和法律的规定，牢固树立社会主义法治理念。结合公民生产生活的实际，继续深化以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的法制宣传教育活动，注重把学法用法与培养法治精神结合起来，把主张法律权利与履行法定义务结合起来，增强全镇公民的国家意识、民主意识、法治意识、社会责任意识，引导公民依法参与各项社会事务管理，依法主张和维护合法权益。

2．围绕“加快转型升级、奋力跨越争先”主题开展法制宣传。服务加快转变经济发展方式，突出宣传有关结构调整、改革开放、环境保护、节能减排、循环经济、科技创新、财税金融管理等方面的法律法规。服务社会管理创新，突出宣传有关维护国家安全、社会和谐稳定、促进公平正义、社会治安综合治理、诚实守法经营、突发事件应急管理、公正廉洁执法等方面的法律法规。促进各级政府和广大公务员依法决策、依法办事，引导公民依法表达利益诉求，依法解决矛盾纠纷，为扬中跨越发展构建良好的法治环境。

3．围绕保障和改善民生开展法制宣传。大力宣传倡导社会责任、规范公共权力运行、尊重和保障公民权利的法律法规。突

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出有关劳动就业、社会保障、住房改善、收入分配等法律法规的宣传，保障人民群众的根本利益。突出有关征地拆迁、土地经营权流转、安全生产、食品药品安全、交通安全、消防安全等与群众生产生活密切相关的法律法规宣传，依法维护公民合法权益。突出对妇女儿童、老年人、残疾人等特定群体和社会弱势群体权益保护的法律法规宣传，在全社会形成尊老爱幼、济困助残的良好氛围。

4．围绕繁荣社会主义法治文化开展法制宣传。把繁荣社会主义法治文化作为创新和深化法制宣传教育的重要任务。将法治文化与地方特色文化、行业文化、群众文化等有机融合，扩大法治文化的辐射效应，增强法治文化的影响力、渗透力和感染力。充分依托各类公共文化设施和服务网点，大力建设不同类型、不同规模的法治文化中心（法制宣传教育中心）、法治画廊、法治广场、法治街区等，逐步完善基层法治文化公共设施。大力推进优秀法治文化产品创作，推出一批思想性、艺术性、观赏性俱佳的法治文化品牌和精品。广泛开展各类法治文化活动，积极组织优秀法治文化作品的宣传、展演和展示，举办法治文艺调演、法治文化节。打造技术先进、传输快捷、覆盖广泛的法治文化传播平台，形成“舆论全覆盖、媒体全联动”的法治文化传播态势。

5．围绕推进法治实践开展法制宣传。充分发挥法制宣传教育在法治扬中建设中的先导和基础作用，引导和推动各层次各领域的法治实践活动。突出抓好国务院《全面推进依法行政实施纲

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要》、《关于加强法治政府建设的意见》、《关于加强市县政府依法行政的决定》以及《法治江苏建设纲要》的宣传教育，进一步夯实建设法治政府的基础。大力推动法治市以及“法治镇（区）”、“民主法治村（社区）”和“诚信守法企业”等创建活动，健全完善制度，提升创建质量和水平。增强行政机关公务员特别是各级领导干部法治意识，有效推动以依法行政、公正司法为重点的各类法治实践。不断深化法制宣传进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位“法律六进”活动，引导广大公民自觉有序地参与法治实践。

五、对象和要求

法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民，重点加强对领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法制宣传教育,把领导干部和青少年作为重中之重。

1．大力加强领导干部学法用法。增强领导干部依法决策、依法执政、依法办事的自觉性和实际能力是领导干部学法用法的关键。继续坚持和完善党委理论学习中心组集体学法以及法制讲座、法制培训等制度，创新方法，优化形式，不断提高领导干部学法用法的实效性。健全完善领导干部任职前法律知识考试制度，推进领导干部述职述廉述法考核制度，建立健全渎职侵权违法犯罪警示教育机制，通过严格的督察考核，不断提高领导干部学法用法的积极性、主动性。

2．突出抓好公务员学法用法。切实加强宪法、通用法律知

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识和与履职相关的专门法律知识学习教育，提高公务员运用法治思维和法律手段解决突出矛盾和问题的能力。建立公务员法律知识学习培训长效机制，全面推广公务员学法登记和学法用法通报制度，定期开展专门法律知识轮训和新法律法规专题培训，公务员每年要保证40学时的法律知识学习。坚持和完善法律知识考试考核制度，考试考核成绩作为公务员任职、晋升、奖惩的依据之一。加大对行政执法部门的法律知识考核力度，坚持法律知识考试持证上岗制度。

3．高度重视青少年学法用法。根据青少年成长特点和接受能力，加强有关青少年权益保护、预防和减少青少年违法犯罪等法律法规宣传教育，重在引导他们从小树立法治意识，养成遵纪守法的行为习惯。进一步健全完善学校、家庭和社会“三位一体”的青少年法制宣传教育格局。充分发挥课堂主渠道作用，推动法制教育内容进课堂、进教材、进考卷，加大法制教育内容在各级各类学校考试的分量，切实保证大中小学校法制教育计划、课程、教材和师资的“四落实”。完善青少年普法网络，开辟学校普法专栏，发挥网络的法制宣传作用。积极开辟第二课堂，建设有规模、高质量的青少年法制教育基地，广泛组织适合青少年特点的法制宣传教育实践活动，形成青少年法制教育课堂教学与社会实践的良性互动。调整充实法制副校长、法制辅导员队伍，加强培训指导，健全完善制度。切实加强校园及周边环境的安全整治。有效依托村（社区）加强对社会闲散青少年、留守儿童等特殊群体的

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青少年法制宣传教育。

4．深入开展企业经营管理人员法制宣传教育。加强对有关社会主义市场经济和企业经营管理相关的法律法规，重在增强企业经营管理人员诚信守法、依法经营、依法办事的观念。严格落实企业经营管理人员法律知识培训制度，按照“谁主管，谁负责”的原则，加强对各类企业、经济组织、新社会组织有关管理人员的法制培训。不断完善企业法律顾问制度，发挥法律顾问在企业依法经营管理中的作用。扎实推进企业职工法制宣传教育，引导职工遵纪守法，依法维护合法权益。积极培育企业法治文化。

5．深入开展农民法制宣传教育。围绕社会主义新农村建设，广泛宣传与农村改革发展，与农民生产生活密切相关的法律法规，引导广大农民依法参与民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，增强他们依法表达诉求、依法维权的能力。深入实施“法律书籍送农民、法律服务到农家、法律文化进农村”工程，继续完善“农家书屋”和农村法律图书角（柜）工程。充分利用农村经济合作组织、农村党员现代远程教育网络等平台，开展有针对性的法制宣传教育，着力提高农村“两委”干部和农村党员的法律素质。全面推行大学生村官担任法制宣传员的做法，不断推进农村“法律明白人”培养工程，健全完善农村法制宣传工作队伍。创新农村基层法制宣传教育的途径和方法，把法制宣传教育融入创建民主法治村、平安村和文明村等创建工作。

6．切实加强流动人口法制宣传教育。在流动人口较集中的

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地方建立健全各种形式的法制培训学校（站、点），紧密结合流动人口的工作生活实际，开展有关遵纪守法、依法维权等内容的法制宣传和法律服务工作。继续开展“农民工学法活动周”活动，提高流动人口法治观念。

六、工作步骤与安排

“六五”普法规划从2011年开始实施，到2015年结束。分三个阶段进行：

宣传发动阶段（2011年10月底前）：各村、各部门根据本规划研究制定五年规划，做好宣传发动工作。

组织实施阶段（2011年下半年至2015年上半年）：各村、各部门依据本规划确定的目标、任务和要求，结合实际，制定工作计划，突出重点，强化措施，狠抓落实，确保“六五”普法规划全面贯彻落实。2013年开展中期督查和表彰。

考核验收阶段（2015年下半年）：镇党委、镇政府统一组织对“六五”普法规划实施情况进行总结验收，并接受扬中市级以上“六五”普法考核验收。

七、组织领导和保障

1．强化组织领导。进一步加强和完善党委领导、人大监督、政府实施、各部门齐抓共管，全社会共同参与的领导体制和工作机制。镇党委宣传部门、镇司法所负责组织、协调、指导和检查法制宣传教育工作，日常工作由镇司法所承担。各村、各部门要切实加强对法制宣传教育的领导，确定领导机构或专人负责组织

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开展相关普法活动。各类媒体应当自觉开展公益性的法制宣传教育活动。鼓励引导各类社会组织和公民参与、支持法制宣传教育。

2．健全考评机制。按照全省第六个五年法制宣传教育实施情况考核验收办法，结合八桥实际，完善指标体系，建立系统、实用、科学的考核评估机制，对规划实施情况进行考核、阶段性检查和专项督察。把法制宣传工作开展情况纳入法治和平安创建考核内容，纳入工作绩效考评内容。各村、各部门应将法制宣传工作纳入整体工作考核内容，明确目标任务，督促检查落实，不断总结提高、推广典型经验，对成绩显著的先进单位和个人及时给予表彰奖励。

3．落实经费保障。政府根据经济社会发展水平，制定法制宣传教育工作经费保障标准，列入财政预算，足额划拔、专款专用，并根据经济社会发展水平逐年予以增加。各村、各部门要结合普法工作实际，安排落实相应的专项经费，保证法制宣传工作顺利开展。积极探索建立以政府为主、市场为辅的经费保障机制，鼓励社会团体、企事业单位对法制宣传教育工作的公益性投入。

4．加强队伍建设。严格按照有关职数和编制的规定，配齐配强各级专职法制宣传干部队伍。加强专职队伍的教育培训，不断提高政治思想和业务素质。切实加强对各级普法讲师团、普法志愿者、法制新闻工作者、法制文艺团体、法制宣传联络员队伍的培训、管理和指导。鼓励和支持学习法律、研究法律、从事法律职业和立志于民主法治建设的公民，积极参与法制宣传教育和

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法治实践。

2011年10月

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