安徽警官职业学院2018年地震应急演练

第一篇：安徽警官职业学院2018年地震应急演练

安徽警官职业学院2018年地震应急演练

实施方案（供参考）

一、演练目的

（一）坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则，创建安全和谐校园。确保学校万一发生破坏性地震时，全体师生能迅速地、有秩序地撤离教学楼、宿舍区，最大限度地减少人员伤亡。通过地震演练，让全校师生在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，提高师生的安全应急意识。

（二）建立反应迅速、训练有素的大学生地震应急救援志愿者队伍。一旦地震发生时，能及时有效地疏散人员、开展现场自救互救和医疗救护等应急处置工作，提高师生应对突发地震灾害事件的能力。

二、演练时间

2018年5月××日×时，在5月31日前演练结束。

三、演练人员

××系全体师生参加演练。××现场观摩。

四、演练科目

（一）地震避险；

（二）人员疏散；

（三）人员搜救；

（四）医疗救护、心理治疗

（五）消防灭火。

五、演练前期准备工作

（一）演练前，召开地震应急救援演练领导小组会议，成立演练指挥部，明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。演练指挥部成员名单： 总指挥：×× 副总指挥：×× 成员：××

指挥部全面负责演练组织和现场指挥，指导地震应急演练工作。演练指挥部下设8个工作小组，承担相应的职责和任务。

指挥部下设： 1.组织协调组 组长：××

职责：负责演练方案的制定，演练实施期间协调指挥，相关信息和报告的上传下达，指挥部通讯联络，及时向上级报告抗震演练情况。

2.学生引导组 组长：××

职责：负责指导学生紧急避险和紧急撤离，组织制定本系学生紧急避险和紧急撤离预案，依据预案措施及疏散路线、顺序、有秩序地疏散全体学生到指定安全地带，疏散过程中，维护秩序，避免拥挤踩踏，以保证全体学生快速、安全地撤离现场，做好学生的思想与心理疏导工作。宿舍楼梯处、大路弯道拐角处指派教师看守。发现有摔倒的学生，要立即加以保护。遇到紧急情况一定要灵活应对和处理，老师一定要等学生撤离完后随学生撤离。

3.医疗救护组 组长：××

职责：准备医疗器械和药品，负责本院地震卫生防疫及救援。在外援到达之前，主要负责临时处理师生创伤；外援部队到达后，协助开展救援和医疗工作以及卫生防疫工作，组织开展学生心理治疗工作。4.后勤保障组 组长：××

职责：负责后勤服务，协助学生引导组检查灾情险情，向学生引导组提供救援工具和设备；负责切断水、电、气；负责搭建帐篷（一个医疗使用，一个指挥使用）。后勤保障组采取紧急措施，解决师生员工临时吃、住、教等紧迫问题；解决临时供水、供电，组织抢修水、电、气、通讯等基础设施。

5.安检保卫组 组长：××

职责：负责灾后安保工作，维持地震应急演练紧急疏散地内学生秩序。

6.宣传报道组 组长：××

职责：开展防震减灾科普知识集中宣传活动，制作地震应急知识视频，负责地震应急救援演练全程的摄像及制作。

7.消防救援组 组长：××

职责：负责消防灭火工作，带领志愿者救援队抢救在地震过程被砸伤、摔伤、碰伤人员，将他们送至安全地带，交由医疗救护组处理。

8.避震指导组

组长：系学生科长

成员：各班级班主任 职责：

（1）“地震警报”发出后，迅速打开教学楼通道和各教室门，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

（2）“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的安全地带（各系指定地点）。（3）要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止发生意外。

（二）组织师生学习和研究地震应急救援演练方案，演练科目、紧急避险方式、紧急撤离路线及学生分流、临时避难场所及其分配和自救互救方案的设计等事宜经讨论后加以修改完善。明确各系老师和工作人员在疏散时的分工及路线。明确各系学生疏散路线以及避难场所，目的是让学生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。

注：快步走楼梯，其它地点小跑步撤离，不要着急跑的过快，以防跌倒。

六、演练活动

（一）演练准备

解说员：“各位领导、各位老师、同学们！为提高大家的地震应急避险意识与能力，提高学院各部门的协调配合与综合救援能力，切实保障师生的生命财产安全，××系决定今天下午举行2018年地震应急救援演练。下面报告模拟地震的情况。”

（2）预定时间：模拟地震的情况报告

解说员：“这次地震模拟合肥市发生里氏×级地震后，各部门如何快速进行应急反应。”

（二）演练开始

解说员：“请总指挥宣布防震减灾演练开始！” 总指挥：“我宣布，地震应急演练现在开始！” 科目一：地震避险。

警报响20秒，（警报响的时候就是地震避险时间）班主任第一时间将教室门打开，学生进入地震避险（原地蹲下，用书包书包或其他保护物品遮住头部和颈部，防止身体被砸）。（1）预定时间：×× 宣布演练决定

解说员同时解说。

解说员：“请全体师生就地紧急避险！震情就是命令，当破坏性地震发生后，学院领导、老师迅速成为现场的指挥者，立即组织学生就地采取正确方式避险。通常，在校道上的人员马上到空旷的地方抱头下蹲，自我保护。在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体重心尽量低，躲到桌下或墙角，将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部，防止身体被砸。避震指导组检查纠正学生避险动作。”

科目二：人员疏散。

解说员： “主震（警报停）已过，现在组织所有人员有序撤离大楼。”（4s）

（8）预定时间： 人员撤离

解说员：“大家不要紧张，听从指挥有秩序地撤离，注意下楼梯不要推搡。”

（9）预定时间：按照预案规定的路线、从规定的楼门（通道）跑步撤离到（各系指定地点），并整理好队伍，检查伤亡情况。

解说员：“地震发生后，大家迅速转移到应急避难场所。××系地震应急救援志愿者迅速前往应急避难场所集结（此时志愿者救援队马上在临时指挥部旁列队），等待系领导的统一调度，准备开展灾后的第一时间自救互救行动。”

总指挥在临时应急指挥中心指挥抢险。（临时应急指挥中心设在××前）

解说员：“在安全避险区域，系领导成立了临时应急指挥中心，研究灾后救护方案，并召集所有救援队伍，开展自救互救工作安排。”（10）预定时间：此时教学楼内的学生差不多撤离完毕，组织协调组（××）负责灾情汇总，报告师生人数、受伤人数和受伤情况以及可能被困人数情况：“报告总指挥，教学楼整体完好，东面部分墙体外墙脱落，安全撤离的师生共 ×× 人，受伤人数 ×× 人，被困人数约

×× 人。报告完毕，请指示。”

科目三：人员搜救。

科目四：医疗救护、心理治疗。

总指挥：“迅速开展自救互救（志愿者救援队马上进入灾区进行救援），马上向上级抗震救灾指挥部汇报灾情！”

报告员（××）：“是！马上实施！” ××带领志愿者救援队进入教学楼；

后勤保障组准备救援物资器械，搭建帐篷××个，提供救援物资。学生引导组（××）组织检查灾情险情。

（11）预定时间：医疗救护组开展人员救治。（按照附件1），心理治疗开始（按照附件2）

解说员：“总指挥在了解灾后大致情况后迅速向上级机关汇报情况，并请求支援。同时，我系抗震救援志愿者迅速进入教学楼展开搜救工作，发现伤员后第一时间开展现场急救处理再将伤员搬运到临时医疗救护点等待120救护车的到来。在安全避险区域，另一部分抗震救援志愿者对受伤的同学进行第一时间的包扎止血等处理，对受到惊吓的同学进行心理疏导。救护情节：1.受伤包扎;2.精神受创，3.心理辅导”

科目五：消防灭火。

（12）预定时间消防救援组（××）报告教学楼受损：“报告指挥部，教学楼整体完好，东面部分墙体外墙脱落，发现有浓烟冒出，估计有燃烧物。报告完毕，请指示！”

总指挥：“马上组织灭火，请求消防部门支援！” 报告员（××）：“是！马上实施”。

（13）预定时间：消防救援组组长组织志愿者用灭火器灭火。

消防救援组（××）报告安全撤离情况：“报告总指挥，教学楼内的人员已疏散到安全区域，请指示！”

总指挥：“前往安全避震区域集合！” 报告员（××）：“是！马上实施”。

（14）预定时间：

安检保卫组（××）报告临时撤离人员集中区安保情况：“报告指挥部，本避震区域内人员情绪基本稳定，部分受轻伤的同学正在接受初步救治，报告完毕，请指示！”

总指挥：“继续做好现场安保工作！” 报告员（××）：“是！马上实施！”（15）预定时间

解说员：紧急救援队演练结束后，消防应急救援队队长（××）向总指挥报告：“报告总指挥，消防应急救援队已完成任务。报告完毕，请指示！”

总指挥：“前往安全避震区域集合！” 报告员（××）：“是！马上实施！”

医疗救护队队长（××）向总指挥报告：“报告总指挥，医疗救护队已完成任务，请指示！”

总指挥：“前往安全避震区域集合！” 报告员（××）：“是！马上实施！”

（16）预定时间：拉响解除警报（约1分钟）

解说员：“地震应急救援演练科目已全部完成，请各参演队伍到主席台前集中！

（17）预定时间：15:35:00—15:55:00请专家（××）作点评。

（三）演练结束

总指挥：谢谢XXX。刚才XXX的点评，既肯定了这次演练活动的成绩，也为今后进一步做好演练工作提供了宝贵的指导意见，我系将按照XXX的意见，及时总结、完善应急预案和演练方案，增强针对性、实用性和可操作性，加强地震应急救护的宣传教育，普及地震应急演练及其相关知识，共同营造重视学校安全稳定工作的良好氛围。让我们再次以热烈的掌声感谢XXX的精彩点评。

各位领导，老师、同学们，安徽警官职业学院学院××系2018年地震应急救援演练顺利结束！

七、附件

1.医疗救护组工作安排

2.心理干预组工作安排

3.警官学院2015年地震应急救援演练有关要求 附件1 医疗救护组工作安排

紧急救援组马上开展工作，主要救护项目有：头部包扎，腿部骨折。

人员组成：一名老师带两到三名学生为一组

进行救护，对受伤的人员进行急救处理。（放到担架上，抬到帐篷里，等医院救护车来后送往医院。）

一组：腿部、膝部受伤处理 伤员：XXX、XXX 队员：学生应急救援志愿者 二组：头部包扎处理

伤员：XXX、XXX 队员：学生应急救援志愿者

附件2

心理干预工作安排

心理干预马上开展工作，主要工作有：心理疏导，心理干预。

人员组成：一名老师带两到三名学生为一组

进行救护，对有需要的人员进行心理疏导，稳定情绪。

一组：心理疏导 伤员：XXX、XXX 队员：学生应急救援志愿者

附件3 警官学院2018年地震应急

演练有关要求

一、地震应急救援演练管理人员职责

地震应急救援演练要有组织、有计划的开展。指挥者及参与教师在演练中起着重要的作用，要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。

管理人员应做到：

1.明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，甬路口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

2.要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。3.及时纠正学生不正当的动作。

4.当发生意外事故时，要及时作出处理。5.集合后及时清点人数。

二、地震应急救援演练学生须知

当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：

1.要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2.在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。3.躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

4.卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5.在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

注：老师要及时纠正学生的不正当措施，避免发生意外事故。

三、地震应急救援演练疏散过程中的注意事项

1.要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。

2.老师指挥学生有秩序疏散。

3.疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

4.疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

5.疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。6.各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位整队，立即清点人数，系统一汇总后向总指挥报告。

第二篇：安徽警官职业学院包干经费管理办法

关于印发《安徽警官职业学院创收资金分配管理暂行办法》

等三项制度的通知

院发[2010]7号院属各单位、各部门：

《安徽警官职业学院创收资金分配管理暂行办法》、《安徽警官职业学院部门学工作经费包干使用管理细则》（试行）、《安徽警官职业学院院领导日常工作经费包干使用管理办法》（试行）等三项管理制度业经院党委会研究通过，现印发你们，请遵照执行。

二〇一〇年三月十一日

主题词：文秘 制度 通知 安徽警官职业学院办公室 2010年3月11日印 校对：许起鹏 打印：刘友彦 印数：34份

安徽警官职业学院

创收资金分配管理暂行办法

第一章 总 则

第一条 为了充分利用现有办学资源，进一步调动各单位、各部门和广大教职工创收的积极性，加强创收资金的分配和管理，规范其财务收支行为，严格财经纪律，根据《高等学校财务制度》及上级其它有关规定，结合学院实际，特制定本暂行办法。

第二条 各单位、各部门创收活动必须遵守国家和上级有关的政策法规、财经制度及学院的相关规定，兼顾社会效益和经济效益，保证服务质量，维护学院声誉。

第三条 各单位、各部门和广大教职员工必须在优先完成学院教学、科研、管理和后勤服务工作各项任务，保证质量和水平的前提下，利用现有的教育教学资源开展创收，不得挤占教学资源，不得影响正常工作，不得造成国有资产流失，院内各单位、各部门职责范围内的服务工作不得列入有偿服务范围。

第四条 学院鼓励各单位、各部门和广大教职员工充分挖掘内部潜力，利用学院的有形资产和无形资产，有组织、有计划、有步骤地积极开展各种形式的对外服务、人员培训等合法的创收，提高学院的社会效益和经济效益，扩大学院的财力，改善工作环境和教科研条件及教职工的生活福利。对创收成绩突出的单位（部门）或个人，学院可给予表彰和奖励。

第五条 各单位、各部门创收活动必须经学院批准，创收经费的项目和标准必须经院行财处审核、分管院长同意、办公会审定，并办理相关许可手续。各类办班的培训（养）对象、培训人数、授课课时还需先经学院有关职能部门审核。

第二章 创收范围 第六条 学院创收收入范围包括：

1、各类联合办学、进行学历教育的学杂费、报名费等各项收入。

2、各种培训班的学杂费、住宿费、报名费等各项收入。

3、学院食堂、门面房、浴室、开水房等出租或承包所取得的各项收入。

4、学院车辆出租、开展驾驶培训等所取得的各项收入。

5、外语和计算机等级考试、普通话测试、职业技能鉴定所等取得的各项收入。

6、学院田径运动场、网球场、篮球场、靶场等运动场所和运动器械对外出租或提供服务所取得的各项收入。

7、利用实验室、教室、语音室、学术报告厅、模拟法庭、各种仪器设备、速录室、电子阅览室、计算机房等学校资源对外出租或提供服务所取得的各项收入。

8、由学院组织学生进行实习所取得的各项收入。

9、开展法律、经济、管理等方面的咨询和服务活动所取得的收入。

10、学报版面费和增刊收入、教材采购返还费（折扣）、乐队出租、捐赠赞助、图书赔款、废旧处置、学生代收代支物品和服装管理费、各类招投标文件资料报名费等收入。

11、其它利用学院有形和无形资产对外出租或提供服务所取得的各类收入。

第三章 创收经费管理

第七条

行财处是学院创收资金管理的职能部门，负责全院各类创收的财务管理工作。主要职责是依据国家有关政策法规和本办法，在创收部门的协助配合下，统一对学院及各单位、各部门的创收收入进行核算、管理、监督。

第八条 各单位、各部门必须严格执行学院津贴、奖酬金、福利等发放的制度和规章，不得利用创收收入违规发放奖酬金、福利等。

第九条 对外服务收入中的各项收费标准，必须严格按国家和省市的统一规定执行。各类收费项目和标准必须严格按照审定的项目及标准收费。各单位、各部门不得自行制定收费项目和标准。

第十条 各项创收收入必须使用行财处统一发给的票据开具收费收据，任何单位和个人一律不准自行购买、印制或借用其他票据。

第十一条 各种创收收入要及时全额上缴行财处，严格实行收支两条线管理。各单位、各部门分成部分由行财处单独建簿、专项管理。任何单位、部门和个人不得坐收坐支、私设“小金库”；不得以任何理由挪用、截留、隐瞒、转移、私存、私分各类创收收入，不得开设银行账户或借用外单位账户。

第十二条 各单位、各部门应确定一名负责人负责本单位创收经费的管理、创收分成的使用，实行“一支笔”审批制度。

第四章创收经费分配与使用 第十三条 在创收分配政策上，向各单位、各部门倾斜。凡利用学院校舍、设备等资源对外办学和提供服务创收的，学院原则上只收取成本费。主要用于补偿公用水电、材料消耗，家具、设备的折旧，人力资源成本、管理成本及车辆耗损等，这部分经费纳入学院综合财务计划统筹安排。

第十四条 各类自考助学班创收收入的分配和使用。

1、小自考。学院与其他学校合作开办本科自考助学班，如信息管理系承办的与天津理工大学联合开办的项目管理、法制新闻两个本科专业自考助学班，所取得的总收入在上缴天津理工大学后的剩余部分，50%上缴学院，50%部门留成。部门留成部分50%用于管理经费、差旅费、课酬金等办学成本及相关公关费用；30%用于本部门职工开展集体活动和集体福利等费用；20%作为本部门发展经费，根据需要购置教学仪器设备、办公设施，改善办学条件，弥补本部门教学、科研、学管和其他日常管理经费的不足。

2、大自考。学院独立举办的、参加社会统一考试的自考助学班。

（1）招收本院在校生参加的，所取得学费收入在上缴省自考办之后的余额，40%上缴学院，60%系或部门留成，用于课酬金、管理经费、相关公关经费、本系（部门）发展经费以及补充其他经费的不足。

（2）招收非本院在校生的全日制自考助学班，在院内举办的，所收取的住宿费全额上缴学院，所取得的学费收入在上缴省自考办之后的余额，40%上缴学院，60%系或部门留成，用途同上；在院外举办的，所取得的学费收入在上缴省自考办之后的余额，30%上缴学院，70%系或部门留成，用途同前。

第十五条 各类成人函授、远程网络等进行学历教育创收收入的分配与使用。主要是培训部承办的各类成人学历教育班。

1、与他校联合开办的本、专科教育所取得的创收收入在按协议规定上缴合作院校后的余额，60%上缴学院，40%用于管理费、差旅费、招待及公关费、部门发展资金等。

2、本院举办的专科函授教育所取得的收入，50%上缴学院，50%部门留成作为管理费、课酬金、学生活动费等办学成本和部门发展经费。

第十六条 各类短期培训班创收收入的分配和使用。

1、院培训部在院内举办的各类培训班所收取的住宿费收入95%上缴学院，5%部门留成用于劳务和洗涤开支；所取得的培训费等收入的40%上缴学院，60%部门留成，用于课酬金、管理费、劳务费、招待费等办学成本和部门发展经费；在院外举办的培训班所取得的总收入的30%上缴学院，70%部门留成，用途同前。

2、各系和院其他部门在院内举办的各类培训班所取得的总收入的40%上缴学院，60%部门留成（其中，利用学院实验室、语音室、学术报告厅、模拟法庭、速录室、电子阅览室、计算机房等设施的，60%上缴学院，40%部门留成。）；在院外举办所取得的总收入的30%上缴学院，70%部门留成，用途同上。第十七条 速录室、电子阅览室、计算机房等学生计划外上机上网所取得收入的70%上缴学院，30%部门留成，用于管理费、加班劳务费、部门发展经费等。

第十八条 我院外语和计算机等级考试除上缴有关部门后所取得收入100%部门留成；外单位租用我院场所考试、面试等所取得收入的30%上缴学院，70%部门留成。部门留成部分主要用于监考费、考务费、招待费和部门发展经费。

第十九条 普通话测试除上缴有关部门后所取得收入的40%上缴学院，60%部门留成；职业技能鉴定除上缴有关部门后所取得收入的40%上缴学院，60%部门留成。部门留成部分主要用于考务费、管理费、接待费和部门发展经费。

第二十条 学院食堂、门面房、浴室、开水房等托管或出租所取得的收入全部上缴学院，后勤服务集团按上缴收入的10%分成留用，作为管理经费；所取得的水、电、气费全额上缴学院，并给予总收费5%的奖励。

第二十一条 学院实验室、教室、语音室、学术报告厅、模拟法庭、速录室、电子阅览室、计算机房等对外出租或提供服务所取得收入的60%上缴学院，40%部门留成，用于管理、劳务和发展经费。

第二十二条 车辆、网球场、靶场、篮球场、田径运动场等对外出租和停车场所取得的收入70%上缴学院，30%部门留成，用于劳务、管理和发展经费。第二十三条 军乐团对外服务所取得的收入40%上缴学院，60%部门留成，用于管理、劳务和发展经费。

第二十四条 教材及各类采购返还费、各种捐赠赞助等全额上缴学院。各类投招标管理及文件资料费、学生代收代支物品管理费、服装管理费等收入的70%上缴学院，30%部门留成，用于管理费、聘用专家劳务费、其他项目开支及单位发展经费。

第二十五条 出售废旧固定资产残值变价收入全额上缴学院入财政专户，出售废渣、废料和低值易耗品等所取得收入以及图书赔款70%上缴学院，30%用于本部门开支。

第二十六条 开展法律、经济、管理等方面咨询服务活动所取得的收入20%上缴学院，80%用于开支。

第二十七条 凡是部门留成部分经费的支出，误餐及公务招待费不得超过20%，人员通讯交通费不得超过10%，规定和正常之外的人员劳务费不得超过 10%。

第二十八条 驾训、学报、实习等创收由学院单独核定，并确定使用的范围、标准和比例要求。

第五章 创收经费的审批

第二十九条 实行一支笔审批。各部门须建立健全“一支笔”审批制度并报行财处备案。各项支出必须由各部门“一支笔”审签（审签人本人发生的费用则由部门其他负责人审签），由专人报账，以便各部门随时掌握经费使用情况。所有报销凭证必须符合财务制度的票据，票据上应有经办人、验收人或证明人签字。行财处负责对开支项目、数额、比例，以及有关票据进行审核，凡不符合有关规定的一律不予核报。

第三十条 审批权限。创收经费单项支出在2000元以内的，由各部门“一支笔”审批，使用前应向其分管院领导书面报告；2000-5000元的由其分管院领导审批；5000元以上的由院长审批。

第三十一条 经济责任。各部门主要负责人要加强对创收经费的管理和控制，各部门“一支笔”对本部门发生的经费支出的真实性、合理性、合法性进行审批签字并负有相应的经济责任，要严格执行各项财务制度和规定，公开透明，精打细算，勤俭办事，厉行节约，提高资金的使用效益。并强化责任，严明纪律，赏罚分明，奖惩兑现。

第六章 奖惩措施

第三十二条 奖励措施

1、院属各单位、各部门凡直接创收年（学年）上缴学院净收入数额在1万元以下的，学院给予1%的奖励；1万—10万元的，学院给予2%的奖励；10万—20万元的，学院给予3%的奖励；20万—30万元的，学院给予4%的奖励；30万—40万元的，学院给予5%的奖励；40万—50万元的，学院给予6%的奖励；50万—60万元的，学院给予7%的奖励；60万—70万元的，学院给予8%的奖励；70万—80万元的，学院给予9%的奖励；80万元以上的，学院给予10%的奖励。具体奖励办法由各单位、各部门自行制定，并报学院批准，行财处备案。奖励收入应依法交纳所得税。

2、对举报违纪有功人员，学院按查实违纪金额的5%予以奖励。第三十三条 惩罚措施

1、对侵占、截留、隐瞒、私存、私分创收收入及其他由行政财务处分解（分配）的资金，按国家有关规定，对其通报批评并责令立即整改，涉及资金予以全部追缴。

2、对在外开设资金账户或借用外单位账户及自制收据或使用非法票据的单位、部门，没收其全部非法所得。

3、对于弄虚作假、违反财务制度和财经纪律、违反有关管理规定的行为，院纪检监察和组织人事部门按照有关法规或党纪政纪规定，严肃进行查处，追究负责人和相关人员的责任。

第七章 附 则

第三十四条 本办法由行政财务处负责解释。

第三十五条 本办法自发布之日起执行，过去相关规定同时废止。

安徽警官职业学院

部门学工作经费包干使用管理细则（试行）

为进一步规范各部门工作经费（以下简称部门经费）的管理和使用，扩大部门自主权，调动工作积极性，节约开支，提高效益，根据《安徽警官职业学院系日常经费包干使用管理细则（试行）》等相关规定和各部门实际，特制定本细则。

一、部门经费包干的范围与开支项目

（一）承包对象

包干对象为除五系、后勤集团以外的院属各单位、各部门，包括党群和行政部门、教学部门及教辅部门。

（二）经费包干范围

1、部门经费是指除在编在岗教职工工资（包括津补贴、福利费和课酬金）、部分专项经费和公务招待费（已另行包干）以外的各项经费。

2、党群和行政部门、教辅部门包干经费主要是指各项日常办公费和部分业务费；各教学部门包干经费是指日常办公费和教学业务费。

（三）主要开支项目

1、办公费的主要开支项目为办公用品费、宣传费、报刊费、邮电费、印刷费（包括文印耗材费）、交通费、通讯费、差旅费、会务费、培训费、加班补助费和小型维修项目费（办公设备、空调等单项单次维修费用在200元以下的）。

2、党群和行政部门的业务费将根据各部门业务的不同而分别确定。教学部门的业务费为教学管理费、课程建设费、教学改革费、教学资料参考费、教研科研费等。

二、部门经费包干的标准和相关限额规定

（一）日常办公费。采取超额累退办法，10人以下的（含10人）每人每学年3000元，20人以下（含20人）的超出部分每人每学年1500元，30人以下的（含30人）超出部分每人每学年1000元。考虑到学院实际情况，日常办公费分党群和行政部门、教辅部门、教学部门三类并按1：4/5:3/5来确定各类的人均数额。具体为：

1、党政部门：10人以下的（含10人）每人每学年3000元（其中，党委秘书岗位每学年另加3000元）；20人以下（含20人）的超出部分每人每学年1500元；30人以下的（含30人）超出部分每人每学年1000元。

2、教辅部门：10人以下的（含10人）每人每学年2400元，20人以下（含20人）的超出部分每人每学年1200元，30人以下的（含30人）超出部分每人每学年800元。

3、教学部门：10人以下的（含10人）每人每学年1800元，20人以下（含20人）的超出部分每人每学年900元，30人以下的（含30人）超出部分每人每学年600元。

（二）党政教辅部门部分业务费。采取分部门分项核定的办法：

1、组宣处

（1）宣传费10万元，含院报及校园网新闻电子版各项费用支出；

（2）党建工作、表彰奖励10万元。

2、教务处

（1）省、院两级质量工程建设奖励经费10万元；（2）教科研基金2万元；

（3）学生毕业证、档案及邮寄费5.6万元；（4）监考及考务费15万元；

（5）教学管理经费（包括督导等）3万元；(6)学生学籍管理经费1万元。

3、学生处

（1）迎接新生、招生费用9万元（不含新生录取费及支付施训单位费用），具体包括招生宣传、印刷、邮寄、会议及差旅费等所有相关费用。

（2）就业经费10万元，具体包括就业奖励经费3万元（用于奖励就业率较突出的系及专业）；就业派遣费4万元，就业会议、差旅等相关费用3万元。

（3）社团活动经费4万元，其中东区社团经费8000元。（4）学生系列活动经费（不含文化艺术节和运动会）2万元。有文化艺术节的学期单独核定专项经费不再拨付活动经费。

（5）军乐队及仪仗队经费1.5万元，用于培训、维修及活动经费。

（三）教学部门业务费。采取超额累退办法，10人以下的（含10人）每人每学年900元，20人以下的（含20人）超出部分每人每学年450元，30人以下的（含30人）超出部分每人每学年300元。

（四）经费包干相关的比例限额

1、办公和教学使用的仪器和设备购置费及中大型维修费、院级以上课程建设费、教材建设费、教学改革项目费、教科研经费、教师学历进修费（含国外培训进修）、体育维持费等作为专项经费由相应职能部门组织申报并统筹研究安排。

2、党政和教辅部门的业务培训费必须占本部门日常办公费的10%以上，用于交通、通讯、加班补助等人员开支费用不得超过本部门日常办公费的20%；教学部门的业务培训费必须占本部门的日常办公费的10%以上，人员的劳务性支出分别不得超过本部门日常办公费的5%、教学业务费10%。

3、党政、教辅和教学部门包干的经费一律不得开支招待费，部分党政部门包干的业务费专款专用，不得开支与之无关的费用，也不得开支交通、通讯、加班补助等人员劳务性费用。

4、院属各单位、各部门，其相关业务所用学院车辆、文印的，一律按学院有关规定实行有偿使用，其相关业务所产生的各项费用也一律计入其包干经费，不得另外开支。

5、各教学部院级以上课程建设费、教材建设费、教学改革项目费均根据实际发生的费用由学院和承办的教学部按1：1比例分摊，计入其包干经费。

6、各教学部经学院批准的访问学者的学费，由学院和所在教学部按1：1比例分摊，计入其包干经费。

7、各部门必须保质保量完成本职工作和学院交办的各项任务。全院性活动需各教学部和党政教辅部门参加的，前期基础活动、准备工作和后续工作所产生的费用均各自承担，不得纳入其它专项经费。

三、部门日常包干经费的管理和批报

（一）包干经费的管理

1、学院实行“统一领导、集中管理”的财务管理体制，全院全年经费实行预算管理，各部门学日常运行经费包干使用；

2、行财处按照“总额包干、分项核定、定额控制”的办法，测定各部门学包干经费预算方案，经院长办公会批准后下发执行，每学期按50%比例划拨，先预算、后借款、再使用、及时报销；

3、各部门不设立二级财务机构，但须确定专人（报账员）负责包干经费的记账、报账工作；

4、按照“定额包干、超支不补、节余留用”的原则使用包干经费，当年节余可作为下一使用指标，也可用于购买教学或办公设备，但需按学院固定资产管理有关规定执行。

（二）一支笔审批

1、各部门须建立健全“一支笔”审批制度并报行财处备案。

2、各项支出必须由各部门“一支笔”审签（审签人本人发生的费用则由部门其他负责人审签），注明开支属于包干经费或其它专项经费，由专人报账，以便各部门随时掌握经费使用情况。

3、所有报销凭证必须是符合财务制度的票据，票据上应有经办人、验收人或证明人签字。

（三）审批权限。包干费用单项支出在500元以内的，由各部门“一支笔”审批；500-5000元由其分管院领导审批； 5000元以上的由院长审批。

（四）凡项目不清、票据不符或超出包干限额的，财务人员有权退回重新审签或谢绝核报。

（五）各部门创收经费纳入院财务统一管理，严禁私设、立“小金库”，具体将另行规定。

（六）各部门主要负责人要加强对日常运行经费的管理和控制，各部门“一支笔”对本部门发生的经费支出的真实性、合理性、合法性进行审批签字并负有相应的经济责任，要严格执行各项财务制度和规定，公开透明，精打细算，勤俭办事，厉行节约，提高资金的使用效益。弄虚作假，违反财务制度和财经纪律的，将严肃处理，并追究负责人和相关人员责任。

四、各部门专项经费的申报、使用按另行规定执行。

五、本细则由院行财处负责解释。

六、本细则自2009年9月1日起施行，以前凡与本细则不一致的，一律以本细则为准。

安徽警官职业学院

院领导日常工作经费包干使用管理办法（试行）

鉴于各系和各部门的日常工作经费、招待费及有关部门的相关专项经费已包干使用，院领导的招待费也定额承包。为加强对院领导日常工作经费（以下简称经费）的规范管理，节约开支，促进工作，特制定本管理办法。

一、经费包干的范围与开支项目

包干范围为除个人工资（包括津补贴、福利费和课酬金）、公务招待费以外的各项工作经费，包括用于主、分管工作的经费。

主要开支项目为办公用品费（包括文印耗材）、印刷费、报刊费、差旅费、会务费、培训费、加班补助费和办公设施设备的小型维修费（单项单次费用在200元以下的）、学院统一配备以外的设备仪器费以及用于主、分管工作的经费。

二、包干的标准和相关规定

1、每位院领导每学年包干限额为4万元。

2、院领导包干经费不得用于招待以及其它劳务性支出，也不得用于非院领导本人的劳务费、交通费、通讯费支出。

三、经费包干使用的审批和要求

1、院领导包干经费统一由办公室承办报账，行财处负责审核、报销、记账，使用的院领导本人签字，由院长审批，院长的包干经费由院党委书记审批。

2、院领导包干经费的使用必须按院财务管理、统一采购管理和固定资产管理等的相关规定执行。

3、定额包干，超支不补，节余留用。

四、本办法自2009年9月1日起施行。

第三篇：安徽警官职业学院驾校

安徽警官职业学院驾校 “整行风、树新风、提效能、保跨越”活动整改方案

根据“整行风、树新风、提效能、保跨越”活动的总体部署，并结合我院驾校自查自纠阶段排查出的问题，制定如下实施方案：

一、人员素质

整改目标：杜绝教练员“吃、拿、卡、要”等现象，逐步提升教练员素质，提高教学水平。

整改措施：

1、针对社会上部分驾校教练员出现“吃、拿、卡、要”等现象，通过典型案例开展教育，打好思想上的预防针；

2、加强教练员学习，重点学习政治理论、业务知识，利用信息化技术帮助教练员提高自身素质；

3、开展岗位练兵，把教学任务层层分解，在教练员中进行技术比赛，发现问题、查找差距、提高教学水平。

二、教学管理

整改目标：解决教学质量下降等问题，提高教学质量。整改措施：

1、加强制度建设，修订完善教练员管理的各项制度和服务标准，实现规范化管理、标准化服务；

2、开展争创优质服务活动，对评选出部分教学技能过硬、文明廉洁的教练员大力表彰，对工作不负责、合格率低吧、学员不满意的教练员按规章制度给予处理；

3、畅通投诉渠道，深入学员中了解教学中出现的各种 情况，公开投诉电话；

4、建立反馈制度，对反映问题的做到及时调查，对实名反映或举报的，及时反馈；

5、完善问责制度，对反映的问题调查属实的，按规定对相关人员进行处罚，绝不迁就。

6、积极争取加大对驾校软硬件投入，进一步改善教学条件，确保教学设施达标，树立精品意识，打响警院驾校这一品牌。

7、对桩训场地进行重新建设，现已达标并投入使用。

三、监督检查

整改目标：解决教练员上班离岗等问题，杜绝擅自减少训练项目、训练时间脱岗以及学时作假现象。

整改措施：

1、不定时对在岗情况组织抽查，对擅自离岗、擅自减少训练项目以及学时作假者给予重罚；

2、建立并及时更新教练员台帐和教练车台帐内容，确保安全教学；

3、加大行风监管力度，从教师、学生和学员中聘请行风监督员，召开座谈会，对发现的问题及时解决，消除在萌芽状态。

教练员安全管理制度

1、教练员必须按要求参加安全学习，不断提高安全意识，在行车中自觉遵守交通法规，谨慎驾驶，确保行车安全。

2、坚持每周一次安全学习。认真学习交通法规和驾培主管部门安全教育的有关文件。

3、教练员必须刻苦钻研业务技术，不断提高驾驶与教学水平，同时做好车辆维护工作，严禁带病出车。

4、教练员在行车时须带齐各类驾驶证件，每年须按时年审，在行车中自觉接受交通部门检查。

5、教练员驾驶证被公安部门扣留，应当及时主动到扣证机关办理手续、接受处理，并及时向驾培中心办公室汇报，听从安排。

6、在教学行车中如发生交通事故，教练员必须立即抢救伤者，保护好现场，并及时向公安部门和驾培中心汇报。

7、如在训练场地内发生事故，教练员在做好应急处理的同时必须立即向驾培中心汇报。

8、教练员如有下列情形之一者造成事故的，由肇事者承担一切损失：

（1）、隐瞒、慌报、私自处理事故造成后果的；

（2）、无证或酒后驾驶车辆的：

（3）、发生在保险范围以外责任事故的；

（4）、私自改变行车路线、私自动用车辆的；

（5）、驾驶“病”车或携带危险品上车。

9、其它未尽要求及处理办法一律参照学院有关规定执行。

二〇一一年三月五日

第四篇：地震应急演练

老观镇中心幼儿园 防震紧急疏散演练方案

【演练目的】

为了提高全园师生的应急避震能力，进一步深化全园师生的防震减灾意识，保证全园师生在地震发布或地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，依据市教科局文件的精神，我园根据学校工作要求，通过安全逃生现场演练，让全体师生在地震灾害等紧急情况发生时能够逃生自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡，同时提高师生的安全意识和逃生能力，特制定如下防震应急演练实施方案：

【演练形式】防震疏散演练 【演练地点】幼儿园园内 【演练对象】幼儿园全体师生 【演练领导小组及职责】

1、突发事件应急指挥领导小组 总指挥: 刘继征

副总指挥：黄小艳 王 猗

成员：各班班主任、配班教师、后勤人员

2、现场分工：

(1)广播信号人员：刘继征

(2)场地疏散秩序指挥员、医务联络员：王 猗(3)疏散防护人员: 黄小艳 【演练步骤】

1、让幼儿熟悉应急避震的方法。

2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

3、进行模拟发生地震的演练。

【演练内容】

演练包括应急避震和疏散两个内容。警报声起，代表发生地震，教师带领幼儿进行应急避震。警报声结束后，代表主震结束，教师迅速组织幼儿进行疏散，以防余震发生。（听到警报声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。）

1、地震发生时的应急避震方法：

从你意识到这是一次地震到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，幼儿们立即开始演练。

2、教会幼儿应该做到：

⑴要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

⑵在室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

⑶躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包小凳或其他保护物品遮住头部和颈部。

⑷卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

⑸在走廊的幼儿，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

⑹洗手间内的幼儿，也要采取应变措施，就近躲避。

⑺在室外的幼儿，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

⑻老师要按预先的分工，迅速检查教室避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

3、疏散的集中地点和路线：

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。

警报声结束后，代表主震结束，教师带领幼儿按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

⑴疏散线路：

一楼班级：一楼班级班主任教师和配班教师分别组织学生从前后门有序疏散。

1、托班、小班、中三班分别疏散到本班早操区域（教室-早操站队场地）

2、中一班：教室-----学前班早操区域

二楼班级：二楼班级，大一班、大二班分别从楼梯最近的两个门有序疏散，学前班、中二班跟随其后。班主任疏散队伍，配班教师清点教室有没有未疏散的幼儿，清点完毕紧随队伍之后，二楼至一楼楼道转角处由黄小艳在此维持秩序。

1、大一班：教室----大二班早操区域

2、大二班：教室---中二早操班区域

3、中二班：教室---大一班早操区域

4、学前班：教室----中一班早操区域

⑵集中地点：

园内操场，每班疏散到指定区域排成4队，集中在一起。⑶疏散要求：

①为防止疏散演练中出现惊慌失措，甚至给幼儿造成人身和精神伤害等事故，因此班主任必须宣传落实、演练到位。

②全体师生按幼儿园规定的顺序路线撤离，避免发生拥挤、摔倒、踩踏等安全事故。

③各班幼儿在疏散时，由班主任统一指挥幼儿呈两列下，班主任教师在队伍最前面，配班教师在队伍最后，疏散到操场后组织幼儿抱头蹲下。

④疏散防护人员黄小艳负责查看各楼梯安全以及教室内有无幼儿遗漏。

⑤王猗负责维护幼儿进入操场的秩序。【具体时间安排】

3：30应急指挥领导小组及成员各就各位 3：32 演练总指挥宣布防震演练开始。3：33 警报负责人拉响警笛。

3：33听到警笛后，各班教师组织本班幼儿迅速、有序地抱头躲避在桌下。

3：34警笛声结束后开始疏散，幼儿在各班主任的指挥下，有秩序地疏散到学校操场指定地点，场地指挥员指挥配合班主任各班迅速到指定位置并抱头蹲下。（广播告诫：请大家不要慌张，不得拥挤抢道）

3：37待幼儿疏散到操场后班主任负责清点人数，及清点幼儿人数及受伤情况负责疏散防护的人员迅速到责任班级检查有无滞留幼儿，检查完毕后各班向总指挥报告疏散总人数。

3：40 防震疏散演练总指挥进行总结讲话，并宣布本次演练结束。3：45疏散演练结束后，各班有秩序退场。【演练结束】

当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。老师要及时总结经验，不断提高幼儿应急避震演练的效果。

第五篇：浙江警官职业学院

浙江警官职业学院

浙江警官职业学院简介

我院是一所实行军事化管理，以培养基层监狱劳教人民、司法警察、安全防范和应用法律人才为主，同时为社会其他行业培养相关应用性人才的高等职业学院。学院前身为 1984 年建立的浙江省第三人民警察学校，2000 年 5 月浙江省人民政府批准筹建浙江司法警官职业学院，当年 7 月开始招生，2002 年 1 月浙江省人民政府批准正式成立浙江警官职业学院，分下沙、花坞两个校区，xx 年 6 月通过高等学校教学工作合格评估，主管部门为浙江司法厅、省监狱管理局。在办学过程中，我们坚持以行业为依托，以就业为导向，以服务为宗旨，牢固确立人才培养是高职学校的根本任务，牢固确立质量是高职学校的生命线，牢固确立教学工作在学校各项工作的中心地位，深化改革，加强建设，提高质量，打造特色，培育品牌，不断提升学院办学水平和综合实力。学院办学条件不断改善，教学质量不断提高，社会认可度日益提升，保持了健康平稳较快发展的良好势头。学院现在在校学生数 4100 人，教职工 370 人，其中教师 215 人、具有副高以上职称的 70 人、具有硕士以上学历的 97 人、“双师”型教师 84 人，同时还承担司法部、最高人民法院、浙江省监狱劳教系统在职干部的培训任务。学院现有占地面积 417 亩，建筑面积

万平方米。经过十几年的发展，尤其是近三年的发展，目前教学、生活设施基本配套，教学仪器设备总值达

万元，图书藏书达

万册。如今，学院的硬件设施、师资力量、办学规模及办学水平已跨入了全国司法警官院校的先进行列，是全国

监狱系统中办学条件最好、发展后劲较强的一所警官院校。

高校基本信息学校名称：浙江警官职业学院

高校代码：12869 所在省市：浙江

学校地址：杭州下沙高教园区2号 联系电话：0571-86918629 学校传真：0571-86918688 学校址：