第一篇：郭楼镇阳坝小博士幼儿园安全隐患检查自查
郭楼镇阳坝小博士幼儿园安全隐患检查自查报告
2014年2月28日，根据县教体局安排和镇教体办公室的要求，我们成立了安全自查小组，对我园安全工作进行了自查。现将自查情况汇报如下：
一、成立安全工作自查工作小组
2014年2月28日，我园成立了安全工作自查工作小组，组长:王爱霞：成员:何西柱、徐俊俊、王广臣。在2月28日下午对幼儿园安全进行了彻底的检查。
二、检查内容及情况
1、制度建设及安保情况：
（1）幼儿园成立了以王爱霞园长为组长的安全工作领导小组；
（2）学期初制定了幼儿园安全工作实施方案，制定了幼儿园突发事件应急预案；建立了安全责任追究制度，幼儿园还同所有教职员工签订了安全目标责任书。
（3）幼儿园聘请了一名专职保安，保安健康状况良好，能够完成幼儿园安保任务；进一步落实了昼夜值班巡逻制度。
2、周边环境情况：
幼儿园周边不存在有毒、有害、易燃、易爆等危险品；不存在勒索幼儿财物的不法现象；也不存在精神异常的教职工。幼儿园加强了食品卫生安全教育工作，因此幼儿园周边没有摆摊设点卖食品的现象。
3、安全教育、培训、演练及预防事故措施方面：
重视安全教育宣传。通过发放《致学生家长的一封信》、召开家长会进行安全宣传，形成人人重视幼儿安全的良好局面。
4、校舍及设施情况：
校舍、玩具、地面等在本学期开学前都由专业人员进行了维护，房舍及设施都很安全。消防器材刚进行了更换，能够正常使用；幼儿园还对全体教师进行了培训，全体教职工都能正确使用灭火器。
5、交通安全
没有组织过幼儿集体外出。幼儿园经常对幼儿家长进行交通安全教育，提醒大家注意交通安全。
6、食品卫生安全
幼儿园医务室的药品符合卫生标准和有关要求，饮用矿泉水，符合标准。环境整洁，有相应的消毒、采光、照明、通风、防尘、防蝇、防鼠、污水排放、存放垃圾的设施，能定期对教室及其他公共场所进行消毒；制定了传染病预防应急预案，认真落实了疾病监控及报告制度。
7、用电安全检查情况：
幼儿园安全领导小组经常对学校消防设施、用电线路、用电设施、安全通道等进行检查，对安全问题及时发现、及时解决。目前灭火器全部进行了更新、老旧线路也进行了更新，由专业人员施工，状况良好。
8、活动安全情况：
在举行大型活动时，幼儿园总是安排专人维持秩序、安排车辆的存放、进行安全巡查，每一次的活动都因为准备充分而顺利举行。
郭楼镇阳坝小博士幼儿园 2014年3月3日
郭楼镇阳坝小博士幼儿园安全工作实施方案
为了保障全园师生生命财产安全，维护正常的教育教学秩序，本着安全第一，预防为主的原则，切实加强组织领导，增强师生安全意识，克服麻痹思想和侥幸心理，防患于未然。根据上级文件精神，结合我园实际，特拟定本方案。
一、指导思想
在上级的统一领导下，认真落实践行“科学发展观”重要思想，以十八大精神为指导，本着以人为本，生命至上的原则和对社会、对学生高度负责的态度，做到严密防范，不漏险情，排除隐患，确保安全。努力把安全损失控制在“０”范围内。
二、组织机构
幼儿园安全工作领导小组
组 长：王爱霞 副组长：何西柱
成员：徐俊俊 王广臣
三、幼儿园安全工作领导小组职责
１、负责组织领导、指挥、协调幼儿园安全工作。
２、根据上级要求，协调幼儿园安全工作与正常教育教学的关系，确保各项工作有序开展。
３、加强宣传，增强工作的责任心和自觉性，制定安全防范应急措施。
４、及时研究和协调解决幼儿园安全工作困难和问题。
５、负责幼儿园安全教育工作安排和对各类安全工作进行督查。
６、负责妥善解决各类突发事件。
７、随时排查险情。
四、安全事故责任追究制度：
１、幼儿园责任
幼儿园安全工作实行“分级管理、分级负责”，“谁主管、谁负责”，“谁批准，谁负责”的原则。和班主任是本班安全工作的第一责任人，其余任课教师为具体负责人。
对发生安全责任事故，造成人员伤亡的有关责任人，按照上级有关规定，视其情节轻重将给予有关人员相应处分。
对重特大安全事故责任人，按照《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》(国务院令第302号)追究有关人员责任。构成犯罪的，依法追究刑事责任。
２、园长责任
园长是幼儿园的法定负责人和代表，应当代表幼儿园对所有集体的教育教学活动及其所带来的行为后果负法定责任。当幼儿园发生的安全事故主要是由幼儿园方面引起时，园长要代表幼儿园承担主要的法律责任。
对幼儿园发生的安全事故，园长自己若负有直接责任，园长则必须承担法律规定的民事责任或刑事责任，在行政上也要接受相应的处罚。在事故中园长本人有失职甚至渎职行为时，还要由其个人负直接的刑事或民事责任。
园长对幼儿园安全组织管理包括日常的安全教育负有最主要的领导责任。在一旦发生安全事故时，园长负有首要的组织抢救、应急疏散、维持秩序等责任。
３、具体责任人的责任
具体责任人主要是指班主任或其他活动组织者。其职责主要是负责协助园长具体落实幼儿园的安全措施，发生安全事故后所应负责仅次于园长；若园长不在场，则具体责任人就是最直接和主要的安全责任人，发生安全事故后园长负领导责任，而具体责任人则要负主要责任。
４、班主任责任
班级是幼儿园安全教育和管理的基层单位，班主任是对幼儿进行安全教育和管理的直接实施者，是幼儿安全的主要责任人。班主任因对幼儿安全教育不力，对幼儿违反规定行为或当学生受到外来人员实施的侵害行为时制止不力，应当预见而没有预见到的其他安全隐患，从而导致安全事故的发生，属于失职行为。发生事故后，应追究法律和行政责任。
五、其他人员责任
其他人员主要指任课教师、后勤员工等。一般情况下不负主要责任，但由于自己的过失而使自己分管的安全环节或承担的工作出现疏漏，因侮辱、殴打、体罚或变相体罚幼儿；或者因擅离工作岗位或虽在工作岗位但未认真履行职责，或违反工作要求、操作规程，导致安全事故的发生，他们要承担相应的直接责任。
六、安全事故应急联系电话，火警：119
匪警：110 急救：120
郭楼镇阳坝小博士幼儿园
２０１4年３月
郭楼镇阳坝小博士幼儿园突发事件应急预案
一、组织与指挥
（一）幼儿园成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全园突发事件的应急处理工作。突发事件应急处理领导小组由幼儿园领导及相关负责人组成，园长任组长，业务园长为副组长。
应急领导小组履行下列主要职责:
1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施
2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作
3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施
4、根据需要对事件现场采取控制措施
5、对本园的突发事件的应急处理程序进行督察指导
（二）突发事件发生后，幼儿园突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。
（三）幼儿园各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据幼儿园的突发事件应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学案工作程序。
（四）应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。园内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。
（五）幼儿园内任何部门和个人都应当服从幼儿园突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施,应当予以配合。
二、监测与报告
（一）开展突发事件巡视监测。任何人员都有巡视监测幼儿园突发事件的责任，值周教师、教学活动的带队教师、学校安全门卫等教师更有监测学校突发事件的职责，一发现事件或可能发生的突发事件的苗头，应向幼儿园领导汇报。
（二）建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向幼儿园汇报，幼儿园应在第一时间向幼儿园主管部门汇报，并随时与上级单位保持密切联系。
（三）严格执行幼儿园重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响膳后处理的现场、证件证物等要进行保护。
（四）突发事件向外发布情况，需要经园突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
三、应急调查与救治
（一）突发事件发生后，园应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。
（二）突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，幼儿园应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。
（三）突发事件发生后，有关处室应立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强幼儿管理，并做好幼儿思想政治工作，确保幼儿心态和情绪稳定。
（四）突发事件发生后，突发事件应急处理工作领导小组根据需要，可以采取临时停课、放学、疏散等措施，并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。
四、工作原则
1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则，稳定压倒一切的原则。
2、谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。
3、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。
五、重大安全事故应急预案
（一）重大火灾安全事故
1、幼儿园指挥学生紧急集合疏散，迅速将事故信息报县教育局。
2、幼儿园利用校园播音系统或钟声发出紧急集合信号，组织教师到班级指挥幼儿按顺序疏散，楼道间要有专人组织疏散，及时将幼儿带至远离火源的安全地段。
3、严禁组织幼儿参与救火，教师可利用一切救火设备救火，及时报告119、120请求援助。
4、采取有效措施，做好善后处置工作。
（二）重大交通安全事故
1、幼儿园指挥学生紧急集合疏散至安全地段，迅速将事故信息报教育局。
2、幼儿园要迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治，及时报警110、119、120请求援助，保护好事故现场。
3、采取有效措施，做好善后处置工作。
（三）流行传染病安全事故
1、幼儿园发现有传染病症状的幼儿，应立即通知家长将患病幼儿带到医院检查就诊，有传染病的教师不得带病上班，凡患传染病的师生须经医院诊断排除传染后才能返校。
2、幼儿园发生特殊传染病，要迅速利用学校隔离室对患病师生进行隔离观察，及时报警110、120电话请求援助，通知患病师生的家长和亲属，送定点传染病医院诊治。
3、幼儿园对传染病人所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散。
4、及时将发现的疫情上报教育局、卫生防疫部门，并作好病人的跟踪工作。
阳坝小博士幼儿园 2014年2月
郭楼镇阳坝小博士幼儿园安全责任追究制度
为了强化广大教职员工的安全意识，牢固树立安全第一的思想，幼儿安全责任重于泰山，将幼儿安全教育和管理纳入到教学管理和一切教育活动中，奖励先进，鞭策后进，特制订以下安全工作责任追究制度：
一、责任界定：
1、幼儿园校舍安全隐患未及时排除造成幼儿意外伤害事故：幼儿园校舍安全隐患未检查发现或发现后未及时上报，负责人负全责；上报后未及时采取措施，分管领导负责。
2、幼儿课堂内和幼儿园组织活动过程中造成幼儿意外伤害事故：任课教师和活动组织者负管理不力之责：幼儿园集体活动，班主任负管理不力之责；体育课或体育活动，任课教师和活动组织者负管理不力之责，教师采取保护措施，但无法抗拒因素出现，另行调查。
3、幼儿课间休息、课间活动发生幼儿意外伤害事故：带班教师负教育不力和课间管理不力之责。
4、在幼儿接送期间发生的事故，带班教师负全责；在园门口发生的事故，值日教师和门卫，负全责，班主任负教育不力之责。
5、幼儿擅自离园，在路上发生交通、溺水、食物中毒等重大安全事故：班主任和幼儿园负责人负责教育不力之责。
6、幼儿在节假日期间发生交通、溺水、食物中毒等重大安全事故：班主任和幼儿园负责人负教育不力之责。
7、幼儿在幼儿园食堂购买饭菜食用后发生中毒症状，经检验由食堂饭菜引发，食堂管理人员负全责，食堂人员负次要责任。
8、幼儿因课业负担过重、受到老师歧视、体罚和变相体罚、讽刺挖苦、教师行为使幼儿心理过于紧张、惧怕等造成幼儿逃学、出走、自杀、心理障碍等，有上述行为的教师负全责。
9、老师撤离岗位、未按规定到岗、未按幼儿园布置的要求认真履行职责所发生的安全事故，均视为本教师工作失职。
10、幼儿园在校内和幼儿园组织的活动中发生重大幼儿伤害事故，或虽发生幼儿轻微伤害事故，但影响较大的，带班教师、幼儿园负责人、安全领导小组分管组长均负领导责任。
11、如发现幼儿伤害事故发生，应立即救治或立即送幼儿到医院救治。如未及时救治造成幼儿伤害加剧或出现严重后果，第一发现人按严重违反师德师风处理。
二、责任追究：
1、对因教师教育不力、管理不力，造成幼儿轻微伤害事故，幼儿园给予严肃批评：如发生重大安全事故，全镇通报批评；教师本人不得评为本年度各类先进，年度考核不得评为优秀称职。
2、对因教师失职造成学生伤害事故，全镇通报批评，教师本人不得评为本年度各类先进，年度考核和职务评聘实行一票否决，扣发学期基本考核奖；如发生重大安全事故，报上级主管部门进一步处理。
3、负领导责任的幼儿园领导要对全体教师公开检讨，本人不得评为本年度各类先进，年度考核不得评为优秀称职，并报上级主管部门处理。
4、对幼儿伤害事故负有一定责任的教师，幼儿园给予严肃批评，教师本人不得评为本年度各类先进，年度考核不得评为优秀称职，幼儿园行政集体商议后，酌情扣除部分学期基本考核奖。
5、幼儿在幼儿园食堂购买饭菜食用后发生中毒症状，经检验由食堂饭菜引发，食堂管理人员和食堂临时人员扣发学期基本考核奖，对食堂临时人员中的责任人作辞退处理。
6、对造成重大安全责任事故的当事人，由上级行政部门调查处理，直至追究刑事责任。
郭楼镇小博士幼儿园
2014年3月
第二篇：郭楼镇阳坝小学安全工作汇报材料
在县教育局和镇教体办的正确领导下，我校始终把安全工作作为各项工作的重中之重，成为学校常规工作的重要日程，确保了安全、和谐、健康的教育环境。学校在安全方面所采取了以下措施：
一、建立安全工作管理体系
成立了由校长负总责，主管副校长具体抓，各科室领导、办公室主任、班主任分工负责的安全管理体系，做到了分工明确，责任明晰。重视安全宣传工作，利用例会和学习时间对全体教师集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析，引导教师熟悉安全法规，重视安全教育，提高安全意识。
二、建立健全安全工作制度
1、建立安全工作领导责任制和责任追究制
将安全工作列入每位教师的目标考核中，制订考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书，加强安全责任意识
学校与各班主任、任课教师层层签订安全责任书，明确各自的职责，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，切实增强了安全责任意识；与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。
3、不断完善学校安全工作规章制度
不断完善充实各项安全规章制度，建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。实行24小时值班制度，上学、放学时间校领导轮流在校门口协助保安值班制度，明确值班职责；制订学校各项安全规章制度；建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制；对涉及学校安全的各项工作，都做到了有章可循。
4、建立全方位安全工作教育网络
我校把定期召开家长会作为一个长效机制，印发告学生家长的一封信，建立了“学校—社会—家庭”三结合教育网络；同时，定期请镇司法所、派出所、工商所联合对学校周边地区的治安环境进行综合治理，彻底清除社会不安全因素对学生的影响，为师提供了健康的学习环境。
三、加强教育，努力增强安全意识
1、认真组织安全教育周活动
学校安全教育周以校园安全为主题，组织师生学习安全教育工作文件；对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识等方面展开深入全面的大检查，消除隐患；以版面宣传、知识讲座、黑板报、手抄报等形式广泛开展安全专题教育活动。
2、开展丰富多彩的安全教育活动
利用班会、队活动、活动课、学科渗透等途径，采取板报宣传、张贴标语、举行主题班会、安全报告会、普法报告会、自救演练等形式开展丰富多彩的安全教育活动，使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防震、防煤气中毒等安全知识和技能教育，做到了防患于未然；还通过《致家长的一封信》增强家长的安全教育意识。每月都认真组织一次安全演练，提高了学生安全自救能力。学校无一例不安全事件发生。
3、加强校园治安防范工作。不断完善各项校内安全防范制度，由领导带班巡逻，全天24小时昼夜值班，确保电话和信息畅通，及时应对处理各种突发紧
急情况，确保安全工作不留死角，不存隐患。严格门卫制度，严格控制外来人员进入校园，对出入校园的外来人员进行了严格的登记和证件查验制度。学校重点、要害部位配置安装了摄像头等监控设备，实施了全天24小时监控管理。
4、全面落实食品安全卫生安全制度
建立健全了食品卫生管理制度。学校规定，不允许任何学生购买“三无”、过期、变质食品，禁止任何学生将零食带进校园；对学生营养餐仔细检查，坚持按要求留样，杜绝了食物中毒事件的发生，为师生地食品安全打下了坚实的基础。
四、认真做好开学前安全检查工作 每学期开学前，学校都要认真进行一次校舍安全大检查，对存在安全隐患的校舍及时进行修复。全面排查了各类建筑和水、电、气等基础设施、体育活动和生活服务设施的安全隐患。定期检查、维护、维修了学校的门窗桌凳椅、防护设施、运动器具、化学药品等设施、设备，特别是校内各种活动场所及设施，做到了定期检查、不定时抽查，及时消除了安全隐患。严格排查了教室、实验室、仪器室、图书室、阅览室、音体美器材室、锅炉房等场所的火灾隐患，对电路等火灾隐患加大了排查力度，对发现的火灾隐患采取了有力的措施进行整改。按消防单位规定的标准配备了消防设施，保持了校园内的消防通道畅通，并有专人负责管理。用电设备和电路及时进行了检查，及时更新和改造了危旧老化线路，对年久失修、违章安装、超负荷使用的电线、消防器材、体育器材等基础设施，立即进行了维修、更换，确保了这些基础设施正常、安全工作。有专人负责保管有毒物品、易燃易爆物品等化学药品，并严格按有关要求和操作程序使用这些物品。学校内的体育器材和其它基础设施、电闸等有可能危及学生人身安全的设施及部位，都悬挂或张贴带有文字叙述的醒目的警示牌，并定期进行了检查。防止学生受到意外伤害。
今后，我们将进一步重视安全工作，不断学习、吸收先进的管理经验，及时研讨解决安全工作中发现的新问题，不断提高安全工作水平。
郭楼镇阳坝小学 2016.12.28
第三篇：郭楼镇小博士幼儿园月工作安排
郭楼镇小博士幼儿园2013年上学期
月工作重点
八月份主要工作安排
幼儿园：
召开全园教师及家长会，宣布新的学期计划与实施要点，讨论全园大事。
出板报，宣传栏等形式告知家长新学期幼儿园的工作重点，工作计划，家园联系方法与收费通知等。
绘制宣传画:祝贺小朋友升班，欢迎新小朋友来园等内容。
制订各级各类计划。(主要包括:教研，教科研，卫生保健，后勤，班级工作，学科特色课程等)工作计划在28日前完成，上交园长室。
编印好幼儿入园手册(月底前，许小丽负责)
教育教学:
各班教师根据全园工作计划，结合本班实际情况，制定班级工作计划与第一阶段详细工作计划。
考虑到开学后可能出现的情况，有重点地进行家访。
根据教学进行环境创设工作。
抓住季节特点，对幼儿进行感性认识经验积累。
卫生保健，保育
根据幼儿伙食情况，分析幼儿营养供给和伙食费收支情况，需调整改进的提出实施意见。
观察，了解幼儿的身体状况，和各种习惯，收集有关信息，有针对性地进行防病，治病工作。
把好新生入园体检关。
后勤：
向各班发放所需的教玩具，学习用品，清洁消毒材料，备课笔记本等等。
制定全财政收支预算。
对大型玩具进行检修。
九月份主要工作安排
幼儿园：
1，继续进行常规教育和良好的行为习惯教育。
2，结合教师节，国庆等节日开展夸教师，爱祖国等系列活动，对幼儿进行爱国教育。
3，结合季节，通过主题活动的开展，让孩子们走向大自然，充分感受自然和生活中的奥秘，激发孩子们热爱自然，热爱生活的情感，培养健康的审美情趣。
4，召开班级家长会，全园家委会。
5，安全培训，地震演习训练。
教育教学：
编排课间操。
园本培训:特色教学活动操作展示及特色教育理念研讨。(每周教研活动时间)
卫生保健，保育
完善卫生安全制度。
做好开学初的各类人员体检工作。
组织收集家长伙食问卷活动，提供数据，有效使伙食更加符合孩子生长要求。
组织生活教师相互参观班级卫生，并评分。
预防秋季传染病，特别是注意空气消毒与幼儿的衣着。
后勤：
置好教学，生活用具。
作好复印等后勤服务工作。
进行各种玩具的安全检查，及时维修。
十月份主要工作安排
幼儿园：
继续进行常规教育和良好的行为习惯教育。
结合丰收的秋天积极开展环境教育主题活动，开展郊游游活动。
教育教学：
1，家长开放日活动。(10月10日)
2，开展读书活动，创建学习型组织。
3，开展两轮创环境，说环境的教研组活动。
4，开展各种形式的学习交流活动，让教师们走出去，专家走进来，并进行活动的观摩和评析，让教师们在实践中学会反思，学会总结。
5，师徒结对工作按计划进行。
卫生保健
1，家长问卷，推荐幼儿喜爱的菜肴。
2，协助做好食堂级检查的各项准备工作。
3，组织保育员相互参观学习，探讨保育工作措施。
后勤：
为教学提前准备所需物品(包括采购与复印等)。
对库房库存物品与采购物品及时进行清点与整理。
十一月份主要工作安排
幼儿园：
继续对幼儿进行良好行为习惯的培养工作。
抓住“农忙”这一契机，以热爱劳动为主题，激发幼儿对劳动人民的热爱，爱惜劳动人民的成果，认识成人劳动，并对自己进行一些力所能及的劳动技能训练，比赛，激发幼儿爱劳动情感。
3，自理能力培养，自理能力比赛。让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做。
4，召开秋季运动会。
5，迎接有关部门的检查。
教育教学：
1，园本培训材料整理，审核。
2，开展两轮创环境，说环境的教研组活动。
3，组织推荐教师参加保教能手大赛。
4，师徒结对工作按计划进行。
5，优秀案例评比，领域不限，11月30日交。
卫生保健，保育
做好冬季季防冻工作。
迎接有关卫生部门检查。
后勤：
联系并负责网线安装工作。
十二月份主要工作安排
幼儿园：
继续对幼儿进行良好行为习惯的培养工作。
以“迎接新年”为契机，以幸福的童年为主题开展系列教育活动，教育幼儿要热爱祖国，热爱家乡，热爱父母。
共庆“元旦”节。邀请家长来园与孩子们共度节日，让幼儿体会节日的快乐。
迎接园本培训考核验收并整理园本培训档案。时间另定。
家长学校讲座:题目另定。
教育教学：
1，教育教学材料，档案整理，上交。
2，开展两轮创环境，说环境的教研组活动。
全园科学实践活动:参观拓圃
卫生保健，保育
1，做好冬季防冻工作。
2，组织炊事员，保育员探讨如何做好冬季防冻保暖工作。
后勤：
进行库房整理工作。
一月份主要工作安排
幼儿园：
安排假期值班表。
做好期末工作总结。
召开全园家长及教师会议，总结并认真分析一学期的工作。
汇总一学期的保教人员工作考核，推出优秀教师，调动工作积极性。
教育教学：
组织教师基本功大赛。
幼儿发展评估，测查。
对幼儿进行假期生活的教育活动。
各班教师采取谈话的形式，对照幼儿观察记录，分别与家长详细交谈，分析幼儿特点，取得的进步，应注意的主要问题，假期里的教养方式等。
归还清点借用的图书资料，各种资料整理归档。
卫生保健，保育
继续做好冬季防冻保工作。
后勤：
检查假期值班所需物品及药品供应情况，对全园设备，门锁等作安全检查，及时备齐修理所需的各项物品。
归还清点借用的玩教具，电教设备等，安排值班人员照料各班的动，植物。
做好期末总结。、郭楼镇小博士幼儿园2013年下学期
月工作重点
二月份主要工作安排
幼儿园：
召开全园教师及家长会，宣布新的学期计划与实施要点，讨论全园大事。
出板报，宣传栏等形式告知家长新学期幼儿园的工作重点，工作计划，家园联系方法与收费通知等。
绘制宣传画:祝贺小朋友长大一岁，欢迎小朋友来园等内容。
制订各级各类计划。(主要包括:教研，教科研，卫生保健，后勤，班级工作，学科特色课程等)工作计划在17日前完成，上交园长室。
编印好幼儿入园手册
教育教学:
各班教师根据全园工作计划，结合本班实际情况，制定班级工作计划与第一阶段详细工作计划。
考虑到开学后可能出现的情况，有重点地进行家访。
根据教学进行环境创设工作。
抓住季节特点，对幼儿进行感性认识经验积累。
卫生保健，保育
根据幼儿伙食情况，分析幼儿营养供给和伙食费收支情况，需调整改进的提出实施意见。
观察，了解幼儿的身体状况，和各种习惯，收集有关信息，有针对性地进行防病，治病工作。
把好新生入园体检关。
后勤：
向各班发放所需的教玩具，学习用品，清洁消毒材料，备课笔记本等等。
制定全财政收支预算。
对大型玩具进行检修。
三月份主要工作安排
幼儿园：
1，继续进行常规教育和良好的行为习惯教育。
2，结合三八妇女节，植树节等节日开展夸妈妈活动，植树，种植等系列活动，对幼儿进行教育。
3，结合季节，通过主题活动的开展，让孩子们走向大自然，充分感受自然和生活中的奥秘，激发孩子们热爱自然，热爱生活的情感，培养健康的审美情趣。
4，召开班级家长会，全园家委会。
5，安全培训，演习训练。
教育教学：
编排并作好间操。
开展两轮创环境，说环境教研活动。
师徒结对活动在原有基础上有新的突破并重新启动。重点是骨干教师自结对子，3月10日将结对计划交园长室。
园本培训:特色教学活动操作展示及特色教育理念研讨。(每周教研活动时间)
卫生保健，保育
完善卫生安全制度。
做好开学初的各类人员体检工作。
组织收集家长伙食问卷活动，提供数据，有效使伙食更加符合孩子生长要求。
组织生活教师相互参观班级卫生，并评分。
预防春季传染病，特别是注意空气消毒与幼儿的衣着。
后勤：
置好教学，生活用具。
作好复印等后勤服务工作。
进行各种玩具的安全检查，及时维修。
四月份主要工作安排
幼儿园：
继续进行常规教育和良好的行为习惯教育。
结合美丽的春天积极开展环境教育主题活动，开展春游活动。
在4月22日世界地球日到来之际，开展“我们只有一个地球”的宣传活动，提升幼儿的环保意识。
教育教学：
1，家长开放日活动。(4月10日)
2，开展读书活动，创建学习型组织。
3，开展两轮创环境，说环境的教研组活动。
4，培训:与专家对话“蒙氏教学中的困惑”。
5，开展各种形式的学习交流活动，让教师们走出去，专家走进来，并进行活动的观摩和评析，让教师们在实践中学会反思，学会总结。
6，师徒结对工作按计划进行。
7，全国优秀美术作品比赛(包括教师与幼儿):每班至少10幅，作品形式不限，丰富有注明。
卫生保健
1，家长问卷，推荐幼儿喜爱的菜肴。
2，协助做好食堂级检查的各项准备工作。
3，组织保育员相互参观学习，探讨保育工作措施。
后勤：
为教学提前准备所需物品(包括采购与复印等)。
对库房库存物品与采购物品及时进行清点与整理。
五月份主要工作安排
幼儿园：
继续对幼儿进行良好行为习惯的培养工作。
抓住“劳动节”这一契机，以热爱劳动为主题，激发幼儿对劳动人民的热爱，爱惜劳动人民的成果，认识成人劳动，并对自己进行一些力所能及的劳动技能训练，比赛，激发幼儿爱劳动情感。
3，自理能力培养，自理能力比赛。让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做。
4，召开春季运动会。(5月4日)
5，庆“六一”活动准备。
6，迎接有关部门的检查。
教育教学：
1，园本培训材料整理，审核。
2，开展两轮创环境，说环境的教研组活动。
3，组织推荐教师参加保教能手大赛。
4，师徒结对工作按计划进行。
5，优秀案例评比，领域不限，5月30日交。
卫生保健，保育
幼儿体检:5月15——19日，具体安排根据实际情况制定。
做好夏季防暑工作。
迎接有关卫生部门检查。
后勤：
购置六一演出物品及幼儿礼物。
六月份主要工作安排
幼儿园：
继续对幼儿进行良好行为习惯的培养工作。
以“六一”儿童节为契机，以幸福的童年为主题开展系列教育活动，教育幼儿要热爱祖国，热爱家乡，热爱父母。
6。5世界环境日，开展宣传教育活动。
共庆“六 一”儿童节。邀请家长来园与孩子们共度节日，让幼儿体会自己节日的快乐。
各班做好升班教育，尤其是学前班开展上小学和离开幼儿园的情感培养教育。
学前班毕业典礼。时间另定。
迎接园本培训考核验收并整理园本培训档案。时间另定。
家长学校讲座:题目另定。
教育教学：
1，教育教学材料，档案整理，上交。
2，开展两轮创环境，说环境的教研组活动。
学前班活动:体验小学生活
全园科学实践活动:参观科技馆
卫生保健，保育
1，做好夏季防暑工作。
2，组织炊事员，保育员探讨如何做好夏季防暑降温工作。
后勤：
进行库房整理工作。七月份主要工作安排
幼儿园：
安排假期值班表。
做好期末工作总结。
召开全园家长及教师会议，总结并认真分析一学期的工作。
汇总一学期的保教人员工作考核，推出优秀教师，调动工作积极性。
安排假期外出学习教师。
教育教学：
组织教师基本功大赛。
幼儿发展评估，测查。
对幼儿进行假期生活的教育活动。
各班教师采取谈话的形式，对照幼儿观察记录，分别与家长详细交谈，分析幼儿特点，取得的进步，应注意的主要问题，假期里的教养方式等。
归还清点借用的图书资料，各种资料整理归档。
卫生保健，保育
继续做好防暑降温工作。
做好灭蚊蝇等除四害工作。
后勤：
检查假期值班所需物品及药品供应情况，对全园设备，门锁等作安全检查，及时备齐修理所需的各项物品。
归还清点借用的玩教具，电教设备等，安排值班人员照料各班的动，植物。
做好期末总结。
第四篇：郭楼镇小博士幼儿园园务工作总结
郭楼镇小博士幼儿园
园务工作总结
本学期已结束，在上级主管部门的领导下，在全园教职工的共同努力下，各项工作取得一定成绩，现将半年工作总结如下：
一、加强宣传，完善服务机制，扩大招生：
今年我们在提高教育质量的基础上，加强了宣传力度，让更多的人了解幼儿园。六一儿童节我们邀请幼儿园的全部家长来园参加活动，参加社区公益活动。让社会家长全面了解幼儿园，提高了知名度。在加大宣传的同时，我们在完善了幼儿园的服务机制，如：延长幼儿园入园、离园时间，节假日不休等措施，受到广大家长的拥护，使幼儿入园率大大提高。
二、完善管理机制，实施“人本化”管理：
幼儿园的管理实际上是对人对物的管理，实施“人本化”管理，就是要尊重教职工的人格，满足他们的需求，听取他们的意见，本学期，我们在已有的规章制度的基础听取了广大教职工意见，制定了考核细则，与工资挂钩，真正做到了多劳多得，能者多得，调动了教职工工作的热情，同时，园领导还通过多种渠道从生活上关心教职工的需求，如：教师生日，幼儿园会送上生日蛋糕和祝福：每逢“三八”妇女节、教师节，教职工会收到园长精心挑选的礼物，每逢教职工结婚、生孩子，园领导都会送上一份心意，温情管理拉近了园领导和职工的距离，形成一种向心力，使每一个教职工尽心尽力干好本职工作，为幼儿园发民尽自己一份力量。
三、加强教师队伍建设，提高教师素质：
好的保教质量离不开一支高素质的教师队伍，今年我园把提高教师素质作为重要工作来抓，首先是师德建设，我们组织教师反复学习《教师职业首先准则》。
四、卫生保健方面
1.科学合理安排幼儿膳食、精心为幼儿制定科学合理的食谱。保证食谱多样性、丰富性。
2.严格执行各种制度，如食品安全制定，卫生保健制定，消毒制定，炊事员操作要求等。
3i流感病情是今年上级部门的特别重视的工作，为了切实做好病情的发生，制定消毒制度，做好消毒工作的登记，并加强监督管理。还认真做好幼儿入园登记及未入园幼儿的跟踪调查，确保幼儿的安全。
4.做好传染病预防工作，把好幼儿病情的发生检关，以防传染病发生，开学初测量身高体重，做好评价工作。
5.加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园，传染病多发季节加强预防及消毒，发现传染病及时进行隔离。
总之，小博士幼儿园在各级领导的关怀与指导下，正在一步一个脚印地向前发展。相信在新的一年里，有更高的突破，再创佳绩!
郭楼镇小博士幼儿园
2013年7月
第五篇：郭楼镇阳坝小学党支部整改提高
郭楼镇阳坝小学党支部
整改提高、进位升级方案、方法及措施、为进一步加强和改进我校党组织建设，不断深化和巩固创先争优活动成果，根据省、市、县委部署要求，结合我校党支部实际，特制定以下方案。
一、总体要求和目标
开展党组织建设年活动紧紧围绕科学发展跨越发展的大局，突出“强组织、增活力，创先争优迎十八大”这一主题，以加强党的执政能力和先进性建设为主线，以建设高素质的基层干部队伍为重点，以密切干群关系为核心，以开展“争先进、创一流、树形象、爱郭楼”活动为载体，以创先争优为动力，全面落实党组织建设各项活动，着力增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，着力完善将强党组织建设的体制机制，充分发挥发挥党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，为增当全县先进党支部、创一流工作业绩的奋斗目标、全面完成小康社会提供强有力的保证。
我校党支部主要实现以下目标：党组织战斗力进一步提升，转化后进党员，进一步提升党组织在镇组织中的位次，实现“五有四化”（党支部要有好带头人、有运转保障、有管用机制、有活动场所、有满意服务、实现工作规范化、活动经常化、管理科学化、服务智能化）的目标。党支部书记素质进一步提升，教育培训得到加强，服务发展、服务民生、服务群众的能力不断加强。党员队伍生机活力进一步提升，发展党员的质量得到提高，教育培训和管理服务得到加强，激励惯坏
帮扶机制逐步完善，党员党性观念、党员意思和服务意思不断增强。党组织工作规范化、活动经常化、决策科学化水平不断提高。党群干部关系进一步密切、群众工作方式方法得到改进，群众关心关注的热点问题得到妥善解决，基层党组织服务群众的能力水平显著提高。
二、步骤方法
配合镇党组织建设年活动分五个阶段进行：
（一）调查摸底，分类定级。支部结合实际制定实施方案，召开动员大会进行安排部署。对照“五有四化”的目标进一步全面调查，切实摸清底数、掌握情况、找准问题。按照党委“基层党组织自评、党员群众测评、基层党委评定、县委复核”的程序，对照我校党支部的情况进行自查打分，党员群众打分，教师代表打分等。
（二）健全组织、扩大覆盖。根据分类定级的情况深入分析存在的问题，有针对性的提出整改意见和整改措施，按照有利于党组织开展活动和发挥作用的要求，及时进行调整理顺。
（三）整改提高、进位升级。按照镇党委提出的巩固先进、推动一般、整顿后进的要求，结合我们党支部工作实际，积极探索新时期基层党组织的新思路、新方法，使我们支部在原有的基础上有新的提高。
（四）着眼长效、创先争优。在支部中树立先进典型，充分发挥带动作用，引导党员尽职尽责，立足岗位“学先进、见行动”，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的社会环境，营造迎接党的十八大胜利召开的良好氛围。
（五）着眼长效、健全机制。认真总建设年活动中的好经验、好做法，形成制度规范，建立健全长效机制，确保支部至少建立一项管用的制度，并不断丰富完善，努力推进建设年取得的丰硕成果，理论成果和制度成果。
三、分类指导，重点突破，全面加强组织建设
根据学校特定的环境下的党支部，我们要突出抓好教师队伍建设和党员队伍建设和党的制度建设。
（一）认真抓好学校党组织建设。认真落实以服务为中心、建设队伍两大任务，完善考核机制和评价体系，推动我校党建工作的健康发展。继续开展“三亮三比三评”，以开展服务品牌创建为抓手，深入推进创先争优。
（二）着眼提升素质增强能力，进一步抓好党组织带头人和党员队伍建设。配合上级党组织基层党组织书记培训工作，大力实施党组织书记“领头雁”工程和党员素质提升工程，多形式多途径真层次抓好党员干部特别是党组织书记的素质提升，拓宽教育培训途径，满足党员干部个性化学习需求。
进一步加强党员教育管理工作。认真开展“信念、信心、信仰”教育活动，加强党员学习日制度，有针对性的制定学习计划，确定学习内容，全面落实“三会一课”制度，做好不履行党员义务，不具备党员条件党员的转化和不合格党员的处置工作。
健全完善党内激励惯坏工作，充分发挥党员救助基金的作用，完善老年党员苦难党员的救助制度，坚持对老党员的走访慰问，真正关
心困难党员。
（三）着眼强化措施落实责任，健全党建工作机制。健全完善“书记抓、抓书记”的的党建工作制度，落实好目标责任制，落实领导干部住党建的工作的目标任务、措施办法和考核奖惩措施，密切配合上级党组织，上下联动，齐抓共管，切实做到述职述党建、评义评党建、考核考党建，任用干部看党建。
健全基层党组织和党员创先争优机制，深化党建工作品牌创建活动。坚持把党建品牌作为创先争优的总载体，突出实践特色，开展品牌创建工作。
三、加强领导，确保建设年活动扎实推进
学校党支部要高度重视，着力抓基础、破难题、强根基、推动建设年活动目标任务的落实。
一要加强组织领导，把加强组织建设作为今年创先争优活动的重点，以创先争优为动力，全面落实建设年活动的各项任务。
二要督促检查，结合上级党组织的督导检查，有针对性的制定整改意见和措施，切实解决存在的问题，争取在2012年工作考核中取得优异成绩。
三是主义宣传，针对我校组织的特点，丰富宣传内容，创新宣传形式，充分利用报刊、电视、广播、宣传栏、互联网等及时宣传推广党组织建设年活动中的好做法、好经验，营造出浓厚的舆论氛围。
郭楼镇阳坝小学党支部 2012年6月23日
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